在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的献爱心作文9篇，欢迎阅读与收藏。
献爱心作文 篇1
今年暑假，居委会的老师组织我们一场有意义的活动——去敬老院帮老人们按摩、聊天、打扫卫生。我知道后邀约了我的好朋友晶晶，嘉嘉一起去。她们听到这样有意义的活动，异口同声的说:“我参加。”
那天，我们早早的来到集合点，一起步行来到敬老院。那是座落于溪南新村里的“溪南老人康乐园”。敬老院里的阿姨带领我们来到各个房间，和里面的老爷爷、老奶奶们聊天，按摩和打扫卫生。
我和晶晶、嘉嘉被分到了一个房间。我一走进房内，里面一点也不乱，而且摆放的井井有条。那间房里住着两位婆婆，一位七十几岁的样子，正安祥的坐在椅子上。另一位看起来更老了，她坐在椅子上，手上还拿着一根拐杖，棕黄色的脸上长满了皱纹，从这些皱纹里，我似乎看透了老人这历尽沧桑的一辈子。看到我们的到来，婆婆们高兴的笑了起来。她们的笑脸可以让人感受到她们的慈祥可亲。一开始我们都很尴尬，不知说一些什么，可是后来便渐渐熟悉起来了。过了一会儿嘉嘉就去擦窗户，我负责扫地、拖地，晶晶这人比较粗，干不了细活，就负责给我们拎水桶，我们干得起劲，尤其是嘉嘉一边哼着小曲，一边擦着窗户，汗水从额头往下淌。婆婆叫我们休息一下，我们也不肯。晶晶说笑话逗婆婆们开心。我们把房间打扫好了还帮婆婆们捶背、敲腿，乐得婆婆们合不拢嘴。我们三人干得满头大汗，但心里很开心。
快中午了，老师让我们回去了。我们听了之后对两位婆婆说：“再见了，婆婆，下次再来看你们。”婆婆们说：“下次一定要来！再见了。”我们都舍不得离开爷爷、奶奶们。
通过这次的活动，我懂得了：老人年轻时都是在为了儿女奋斗，现在她们把儿女们养大了，儿女们由于工作忙，没空照顾她们，他们只好住进了敬老院。如果儿女们能常常去陪伴他们，老人们一定会很开心的！所以，我们有空一定要经常去看望自己的长辈，陪他们谈心，为他们干点活。我觉得这次的活动太有意义了。我和我的小伙伴以后一定要多参加这样的活动。
献爱心作文 篇2
昨天，老师向我们介绍了一个不幸的消息：我县第三中学的张老师，身患白血病，因家庭经济困难，无法支付这高额的医药费。老师希望我们为张老师献出爱心，送去温暖。
听了老师的介绍，我的耳边不由响起《爱之链》一文中乔依的话：如果您遇到一位需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧！我想：我也要做一位播种爱的使者。
放学回家的路上，我和陈儒谈起了捐款的事儿。我对他说：“这位张老师真可怜啊！我们要奉献出自己的一份爱，你说对吗？”陈儒说：“那当然，我早就想好了，我要把我的零花钱全都捐给他。”我说：“是啊！我们都应该帮助这位张老师。”
今天中午，我和同学们一起动手，特地做了一个“爱心箱”，它是我设计的：我在纸箱上包上红纸，在前面粘上黄色卡纸，写上“捐款箱”三个大字，还贴上了两个爱心标志，一个在高处，是小的，一个在低处，是大的，小的上面还有两朵小花，这个标志表达了我们的爱心会永远传递。同学们看了我们设计的箱子，都竖起了大拇指。
上课了，我们在主持人的指挥下，开始了捐款。看着同学们一个个严肃的神情，我想：他们的心里肯定和我一样，在默默的祈祷着张老师能够早日康复，回到他那心爱的工作岗位上，回到可爱的同学们的身边。
轮到我了，我小心翼翼地把自己的五元钱郑重地放入捐款箱中，我觉得，这五元钱虽然很微薄，但是它代表我的一片爱心。站在捐款箱前，我大声地说：“同学们，我们要做播种爱的使者，将真挚的爱传递下去。”我的发言赢得了同学们的一片掌声。
我相信，有了社会上这们多人的帮助，张老师一定会战胜病魔，和家人团聚的。愿我们班同学的一片爱心，能为张老师撑起一片晴朗的天空。
献爱心作文 篇3
爱心是人间的春风，爱心是一道飞架在天边的彩虹，爱心能让世界变成充满温暖而美好的人间。
星期六那天，天空是湛蓝的，阳光是灿烂的。爸爸带我去儿童公园玩，我兴高采烈地挤上72路公交车，找了个靠窗的座位坐下来。坐在这里又舒服又能一路欣赏窗外的美景，心情十分美丽。
公交车在拥挤的车流中缓慢前进。刚到下一个公交站停下，就看见一位头发稀疏花白的老奶奶上公交车。她弓着背，一边手拎着一袋子菜，另一边手拄着拐杖，摇摇晃晃地走进车厢，在我旁边的过道上站着。此时，公交车又继续前行了。
老奶奶缓慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手，空出左手吃力地抓住公交车上的不锈钢管，看过去显得有些站不稳。这时我立刻想到：我座位边的壁上不就写着“爱心座位”吗？于是我连忙站起来，轻轻地拉了一下老奶奶的衣袖说：“奶奶，您快坐在我的座位上吧，我站着就行。”老奶奶笑着说：你年纪这么小，站着会被挤的，还是你自己坐吧。”我很自信地说：“我没事的，奶奶。我站在这有我爸爸保护着，你就放心吧！”这时，爸爸也微笑地对老奶奶说：“阿姨，孩子懂得让你坐了，您就坐下吧。”老奶奶似乎有些感动地对我说：“谢谢你，好孩子，那你自己要小心点。”
到了儿童公园站，我和爸爸下了车。爸爸摸着我的头，亲切地对我说：“孩子，你今天做的很棒，懂得给老奶奶让座，这就是献爱心，这就是正能量。”听了爸爸赞赏的话，我感到无比自豪。今天我才发现，原来我的身上也有正能量，心里充满成就感。
今天我悟出了一个道理：献爱心其实不一定都是轰轰烈烈的伟大壮举，也不一定需要多大的财富和力量。爱心其实很简单，爱心随处都可以体现。而且每一次在献出爱心的同时，自己也能收获一份甜甜的快乐。
献爱心作文 篇4
奉献爱心，传递正能量，一直是我们中华民族的传统美德。’ 20xx年5月30日下午，在下车镇长春小学举行了“让‘六一’更美好”的庆祝活动，我们作为小记者团受邀参加此次活动。
午休一结束，小记者们就飞奔着跑到李校长的办公室，瞬间挤满了整个办公室。接着我们在李校长的统一安排下前往活动地点——长春小学。一路上，我们神采飞扬、谈笑风生。不一会儿，我们就到了长春小学。只见校门口彩旗招展，宽敞干净整洁；举目整个校园更是优雅整洁、书香四溢。我们先在李校长的带领下来到了活动的现场，首先映入眼帘的是“连云港市青年港澳台社会组织界别献爱心活动”的一条红底白字的横幅高高的悬挂在墙壁上，前面整齐地摆着几张桌子，桌子上摆放着高高的几堆书及其他物品。
参加活动的人陆续来到了活动现场。不一会儿，活动准时开始了。首先进行的是活动的第一项内容：佩戴红领巾，少先队员们他这整齐的步伐，捧着鲜艳的红领巾，来到主席台前，郑重地为参加此次活动的嘉宾佩戴红领巾，戴上红领巾的“大少先队们”脸上露出了会心的微笑；接着进行的是活动的第二项内容：代表致辞。首先是胡柳君叔叔给我们献上节日的美好祝福，并发表了热情洋溢的讲话，激励我们好好学习、自强不息、快乐成长，将来回报社会。
胡叔叔的话音刚落，雷鸣般的掌声响彻云霄，并就久久地在长春小学的上空回响；接下来进行的是活动的第三项内容：小记者采访。终于轮到我们了，也该是我们小记者们大显身手的
时候了，小记者们争先恐后地准备着。我迫不及待地跑到主席台前，首先采访胡叔叔，“胡叔叔，您觉得此次活动会对孩子产生怎样的影响，能给我介绍一下吗？”胡柳君叔叔说：“我们感受到身上的责任重大，只有乐于助人、奉献爱心、就像我们帮助一些留守儿童
一样，给他们带来节日的快乐，让他们感受到社会温暖，这样才能让爱接力，传递正能量。接着我又采访了李欣叔叔，我问“李欣叔叔，此次活动您有什么收获吗？”李欣叔叔饶有兴致的回答道：“有啊，看到这些孩子们能在快乐中学习，我非常地开心，书包、金钱都是不重要的，最重要的是心意。”整个采访活动在愉快、轻松的氛围中结束；活动的最后一项是：同心携手香包。在叔叔们及同伴的巧手细活下，各种各样的香包呈现在我们的眼前，大家的脸上洋溢着快乐，心里更是美滋滋的，整个校园也浸润在幸福、快乐的海洋中，然而本次活动也在大家的欢声笑语中落幕。
奉献爱心，传递正能量，让我们的生活更美好！
献爱心作文 篇5
3月28日下午，我们东北师大附中初一6班、7班、16班的近两百名学生聚集在桂林路的恒客隆店前，为和我们素不相识的小聪募捐。
我们从报纸上了解了小聪的故事，她是一名初中的学生，因为家境贫寒，妈妈为了她心爱的鞋早点干，把鞋子晒到了窗外，她为了拿到鞋子，从七楼的阳台上摔了下来，造成多出骨折，如果康复做手术大约需要20万，而她家里非常贫寒，这个姐姐的事深深地感动我们每一个中学生，我们决定尽我们的绵薄之力帮助她。
我们三个班级的同学来到恒客隆超市门前，首先我们同学们自发地为小聪捐了款，然后我们打出了“救救小聪”、“献出你的一份爱’等条幅，同学们开始分头行动说服周围的人伸出他们的援助之手，“赠人玫瑰，手有余香”、“从奉献中获得幸福”，感人的故事，感人的话语打动了周围的每一个人，人们纷纷慷慨解囊，一块、两块，十元、百元，深深地表达了人们的一份爱心，在捐款的人中有下至几岁的孩子，上至七旬老人，有黑头发，黄皮肤的中国人，也有黄头发，白皮肤的外国人，捐款的场面超出了我们的想象。在生活中常常听人们这样说，城市里的钢筋水泥使人们越来越冷漠，但今天的活动使我认识到世间不是缺少爱，而是缺少沟通和了解，在患难之时才见真情。相信在医院的小聪听到这些后，也会对未来的生活充满信心的。
时间停留在3月28日的下午，地点锁定在桂林路恒客隆的门前，有一群初中生在哪里为小聪募捐，若干年以后当他们的记忆再次翻回那一页的时候，他们可能会忘记为谁募捐，忘记与谁在一起，但是他们将会永远记得这一天他们将爱心传递。而且他们会将爱心传递到底。
献爱心作文 篇6
今天是重阳节，我和聊城晚报的数百名小记者一起到东昌府区爱心福利院，为那里的老人们奉献一份爱心和温暖，让他们在这个传统的节日里远离孤独。
来到福利院，只见爷爷奶奶们早就等候在院子里了，看到一下子来了这么多孩子，老人们高兴极了，脸上全都洋溢着快乐的笑容。全体小记者的到来，让这个平时安静的院子立刻沸腾起来，到处充满了欢快的笑声。
工作人员详细地给我们介绍了这里的情况，然后又带我们参观了微机室、书房、健身房等。其中，我最喜欢的要数健身房和书房了：健身房能让老人经常活动锻炼，有益于身体健康；书房能让老人看书休闲，生活充实。
到表演的时候了，小记者们个个能歌善舞，有的打太极，有的打快板，有的唱校歌……笑声和掌声一波一波的，一直都没间断。终于轮到我们了，我和好朋友一块演奏了葫芦丝，精彩的表演赢来了老人们热烈的掌声。看到爷爷奶奶们都那么高兴，我觉得心里甜丝丝的。
时间过得真快，不知不觉到了分离的时候了，我是那么不舍得离开，这时我想到了一句诗：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。再见了，亲爱的爷爷奶奶们，祝愿你们幸福快乐，以后我一定还会来看望你们的！
献爱心作文 篇7
或许每个人对爱心的定义不同，可能每个人对快乐的定义也不同，可是我相信不论你是如何定义的，一定都会以奉献爱心为快乐吧！
我经常会听到这样的话：“你自己都看不见，就需要别人的帮助了，怎么还能去帮助其他人呢？你们能帮他们什么呢？”每当遇到类似的问题，都会唤起我的那段回忆。
事情或许要从20xx年说起了，当时我刚上4年级不久，有一天，老师来和我们大家说：“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”，大家说我们都应该准备些什么呢？
听到这个消息，我非常惊诧，心想：有问题啊！我们又看不见，出去春游就算了，干啥还要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱吗？
身边的同学也都是一脸的不明所以，大家你看看我，我看看你，脸上写的都是不明白。
老师似乎是看出了我们在想什么，主动向我们解释，大家没有听错，就是和他们一起活动，你们可以互相帮助啊！比如，他们可以看到，就可以带你们行走，而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏，也可以帮他们听声音，等等！大家有信心，你们一定可以帮到他们，奉献你们的爱心。
时光飞剑，很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子，小鸟在枝头上不停的叫着，好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了，好像是在和我们微笑。
我们一行排着整齐的队伍走出校门，迎接这一切美好的事物。
到了场地，首先映入眼帘的就是人山人海的人，一群和我们年龄相似的孩子们，在不停的跑来跑去，开心的大声的说笑着，好像有用不完的活力似的，与他们相比，好像我们是那么的安静，甚至于有些司机晨晨。
老师为了能让我们更好的熟悉，更好的互动，为我们准备了很多的游戏，比如以我们为中心的盲人摸象，以他们为中心的丢手绢，等等。可是，不论怎么做游戏，我们似乎还是不熟悉，经常出现冷场的情况。
直到中午野餐的'时候，老师给我们分了组，每个健全同学带一个盲童，和我一组的是一个小男孩，他比我高，比我壮，声音听上去非常温暖，后来听老师说，他一直在不停的对我笑，好像在努力的拉进与我的距离。不过，当时的我，并不知道这一切。
我们手拉手走在路上，老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇，其实这并不是什么难题，特别是再有健全同学的情况下了。可是，不知怎么回事，那天我们就是找不到了，刚开始，还和我开玩笑说，找不到更好，咱们直接给他们抓两条鱼回去！
但是说是这么说，真的过了两个多小时还找不到，我们都急了，他更是急出了一脑门的汗水，拉着我的手也湿了。
可能是受到他的影响，我也不由自主的急了起来，以前听过的那些鬼故事，情不自禁浮现在脑海中了。
就在我要吓的哭出来时，只听：哈哈，终于找到你了，我的蘑菇们！
小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧，慢慢的跟了过去。凑上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在这时，小男孩道，你先别急着吃，你听，那里有水，我先去舀点水来吧！
说着，他就跑开了。
10分钟后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直听一声接着一声的呻吟传了过来。
我开始又有些慌神了，心里不停的嘀咕着，肯定不是他，他不是去弄水了吗？又不是吃东西，咯是心里还是有些不安生，我大声叫起来，喊着他的名字。可是，怎么越听这声音越像他呢！我想站起来，走过去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一声，撞到了一颗树上。
小妹妹，别乱动，我这就回去了，我又一次听到了那7声音，可是这次是很虚弱的声音。
我是不敢继续走了，只好原地等待了？过了一会，他缓缓地走到了我身边，一只手捂着肚子，一只手费力的拉手我的手，说道，对不起，我们可能没办法找食物了，我肚子突然痛了起来，咱们回去吧！
凭借着本能，我道，要不然，你先坐下，我帮你看看吧！在怎么说，我在学校也听学长们说过几个穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位，凭借着印象按下去，过了5分钟。他长处一口气，道，小妹妹，你太厉害了，我果然痛的轻了点，咱们走吧！
我非常不放心，因为我实在不敢保证我不会按错穴位，或者他半路在痛起来怎么办了。
一路上，我都紧紧的拉着他的手，好像这样，他就不会痛了似的，终于，我们走回了大本营，此时，其他同学早都回来了，大家都凑上前来，问我们去干什么了，老师也走过来询问。
小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中，然后扑通一声摔倒了。老师见状，赶快把他送到了医院。
事后，我才知道，因为他服用了不干净的水，导致急性阑尾炎，至于我的按摩，哈哈！那纯属是没派上用武之地，因为他当时只是为了宽慰我，才那么说的。
过了两个月，我收到了来自小男孩学校的感谢信，据老师念的说，小男孩在信中把我表扬了一顿，写的好像我会点穴神功！
老师在总结这次活动时，说我就奉献了自己的爱心，虽然没有用上，但是小男孩非常开心能被点穴。
通过这件事，我明白了不论是正常人还是残疾人，只要你想奉献爱心，就一定可以，而且只要你奉献了爱心，大家都会感到非常快乐。
献爱心作文 篇8
少买一份零食,多献一份爱心
今天，尉老师给我们读了一篇报导——《105枚硬币引出来的故事》。它使我深有感触：一个和我一样大的五年级同学把105枚自己卖报纸积攒下来的硬币捐给了衢州希望小学。
我听完了这篇报导，决定少买一份零食，多献一份爱心。
放学了，我走到车站，头不自觉地回过去望了望车站后的食品店。“食品店”这三个字好象长出脑袋、手脚，一个劲地在向我挥手，似乎在说“快来呀，我这儿有许多好吃的。”
我有点动摇了，走到了食品店门口，看到食品的包装袋在日光灯的照耀下一闪一闪的，,好像迫不及待地想蹦到我的口袋里。我用舌头舔了舔嘴，伸手想去拿食品袋，但想了想又收回了手：我少吃一份零食，剩下一块钱，捐给希望小学，希望小学的同学就可以买两本本子了。而且，希望小学的同学根本没有零食，每顿饭也只有米饭加上咸菜，不像我每顿饭都有大鱼大肉。我一定要坚持。
回家后，我拿出剩下的一元钱和平时积攒下来的零花钱，准备明天去放进爱心箱。
第二天，我把钱投进了爱心箱，虽然钱不多，但那代表着一颗爱心。
献爱心作文 篇9
20xx年5月12日下午，天气比较热，妈妈叫我坐公交车去上学。车上很拥挤，早已没有座位了。我站在过道上，被挤得靠近椅子，手紧紧抓住椅子的边儿。
车刚过一站，到了赤水大酒店。我透过车窗看见一群人惊慌失措地从一座楼房里跑出来，站在房前议论纷纷，说房子要倒了，是不是地震啊。果然，我看见这栋房子的窗子摇晃得很厉害。一路上又有许多人从房子里跑出来，说地震了。由于车是开着的，我们在车上没有感觉到震动，但是看到一路上人们蜂涌而出，跑到街道上来，整条街都沸腾了。车上的人也害怕了，不断地催司机开快点儿，免得房子倒下来打到我们。
下车后，我带着有点儿害怕的心理跑到了学校。一进校门，我发现教室周围变得很冷清，一个人也没有，只有守门的叔叔在，他跑过来叫我到大操场上去，后面也有老师叫我到大操场上。到了大操场，全校的学生都聚集在操场上，全部乱成一团。我不停的找同学，找了很久才找到。许多同学在聊地震，后来我也参与了进去。一个同学说：“我们赤水怎么会发生地震呢？真是百年不遇的地震啊！”后来见没什么事儿，老师就叫我们回家了，还叫我们提防着点儿。我和李沛鑫一起回家，一路上，我们都胆颤心惊，生怕房子倒下来，直到回了家我们的心都还放不下来。
下午，我看了电视新闻，原来是四川汶川发生的地震，那里几乎被夷为平地，没有一坐完整的建筑物。这次发生的地震实在是太大了。
过了几天，学校举行了抗震救灾献爱心捐款活动。当我听到这个消息的时候，我真想马上就为灾区人民捐款，只是上午没有带钱。于是，我下午带了30元，一到学校，我就连忙把钱交到老师手里，同学们也纷纷捐出了自己的零花钱。捐款最多的是向俊卓，他捐了120元。当时，陈博文的奶奶在教育我们，叫我们要捐多一点儿，能捐多少就捐多少。还说：“如果是我们这儿发生的地震，其他人也捐少一点你会是什么滋味？”这句话深深地感动了我和大家。同学们争先恐后地掏出自己的零用钱，我们班一共捐了七百多元，这点儿钱对灾区人民来说虽然算不了什么，但这是我们的一片心意。灾区牵动着全国人民的心，我们衷心希望他们早日重建家园。
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