爱心作文

2022-01-24 爱心

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的爱心作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱心作文篇1

　　常老师把20××年平安夜那天我们全班人努力卖平安果换来的钱买成了礼物，组织了一个爱心小队，代表毛毛虫班的同学们把这些礼物送到市儿童福利院，我非常幸运地成为爱心小队的成员之一。

　　20××年12月31日下午，我们爱心小队的成员在老师和家长的陪同下，怀着激动的心情来到了市儿童福利院。

　　一下车，福利院的阿姨就出来迎接我们，他们微笑着把我们带到了接待室，我们排着队走进接待室，把手上的图书、蛋糕、保暖内衣……整整齐齐地放在接待室的桌子上，福利院的工作人员一直向我们说着谢谢。由于最近流感比较严重，老师怕小朋友们被感染到，所以放下礼物后我们很快就离开了。

　　回家后妈妈告诉我：“住在福利院的孩子大部分都是被父母遗弃的孩子，他们大都患有疾病，虽然国家给他们提供了良好的住所，让人精心照顾他们，还有许多社会上的人关心他们，给他们捐款、捐物，但是这些孩子心灵上的伤害是永远消除不掉的。”听了妈妈的话，我的眼睛开始模糊了，被自己的家人抛弃，他们该是多么伤心、难过呀！

　　记得有一句歌词是这样唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。希望那些父母在想遗弃自己孩子的时侯想一下他们的感受，不要让他们幼小的心灵再受到伤害。让我们每一个人都伸出双手，贡献力量去帮助、关心那些需要帮助的人吧！

爱心作文篇2

　　在十二月的下旬，一天晚上，天上下着大雪，一名学生走在人行道上，走到一个公交站前，停住了脚步。一位古稀之年的老人，站在学生的面前，老人对学生说：“我找不到家了，你能把我送回家吗？这是我的地址”。说完之后，老人给了学生一张纸条，学生答应了。

　　一路上，学生扶着老人，老人问学生：“小朋友，你叫什么名字？”学生答到：“我叫陆夫。”老人又说：“你可真是一个懂事的学生啊！”陆夫说：“这是我应该做的。”过了一会儿，老人就回到家，并邀请陆夫留下来坐一会儿，陆夫以要早点回家写作业为理由，谢绝了老人。在回家的路上，雪越下越大，一些大学生组成志愿者出来扫雪，其中有一位叫徐明的志愿者，在一条路上见到了陆夫。此时陆夫的怀中有三只小猫，这三只小猫是陆夫在老人邻居家的窗户下面见到的，它们旁边还有一只冻死的母猫，陆夫感觉它们太可怜了，就决定收养它们三个，陆夫把小猫放进了书包。之后，志愿者骑着电动车，把陆夫送回了家。

　　到了陆夫家，陆夫给徐明了一杯热水、一双手套、一顶帽子，表达谢意……

爱心作文篇3

　　我的妈妈在我心里是一位非常有爱心的妈妈，她经常教育我对小动物们要有爱心，妈妈的.话我牢牢的记在了心上。

　　有一次，我们在院子里玩的时候，在花丛中发现了一只受伤的小鸟，我觉得它很可怜，就收养了它，给她治伤每天都仔细的照顾它。过了几天，它的病好了，我就把它放回到大自然里了。妈妈知道了这件事，表扬了我，我高兴极了。

　　经过这件事，我在心里想，我一定要坚持做一个有爱心的孩子。

爱心作文篇4

　　小华又复学了.这消息像长了翅膀似的传遍了弄堂.不用说,这又是唠叨奶奶的功劳.原来隔壁邻居刘叔叔,前几天逼着上小学三年级的儿子小华当他的助手,做起生意,这能行吗?怎么不行?现在这社会,造原子弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的,读书有什么用.刘叔叔漫不经心地说道.你怎么不为孩子想想!唠叨奶奶气愤地说.可刘叔叔还是不服气地说道:我怎么没替他想过?当个体户的,比大学教授赚的钱还多有什么不好?你的目光太短了,只顾眼前的利益,孩子的路还长着哩,难道让他也像你一样当个文盲?今后的社会没有知识怎么能行?就拿你说吧,虽然钱不少,就是没有文化,心里踏实吗?唠叨奶奶的唠叨,终于触动了刘叔叔的心灵.第二天,小华背起书包上学了.

　　第六弄堂捐款最多,特发奖状,以资鼓励.这天街道居委会主任宣布着.人群里一片欢呼声,这不用说,又是唠叨奶奶的功劳.唠叨奶奶劝大家捐款的情景,至今还令人记忆犹新.居民们,安徽,江苏遭受了水灾,我们的同胞手足们正泡在洪水中,我们应该帮助他们,伸出友谊之手,你们说对不对?唠叨奶奶又冲着居民们发起了唠叨.但最先响应的人却寥寥无几.唠叨奶奶见此又继续深情地说道:如果受灾的是我们,我们没有饭吃没有水喝,我们需不需要别人的帮助?说完,她率先毫不犹豫地从口袋里摸出三十元钱,投进了捐款箱.这时,大家见张奶奶第一个捐了款,被她的精神感动了,便你五元,我十元地捐了起来.终于,在唠叨奶奶的带领下,我们弄堂的捐款数目占了全镇第一名.

　　你怎么又去赌了?难道你想成为一个赌鬼吗?这又是唠叨奶奶在向爱玩赌的刘叔叔发唠叨,一席话说得刘叔叔脸红到了耳根.

　　唠叨奶奶每次唠叨,似乎都蕴藏着一个道理,每时每刻都在净化着周围的空气,使居民们精神文明蔚然成风.

爱心作文篇5

　　每一个人都向往和谐，建设和谐社会，是人类共同的理想。世界上的一切事物都按照它的规律在运行。

　　其实在我们小学生中也应该需要和谐。学校里往往有些同学要闹矛盾，是因为他们还不知道团结友爱的重要，平时有些想法不一致，就闹得面红耳赤。其实我们应知道和谐会给每一个社会成员带来幸福，包括我们学生也不例外。如果我们能创建一个和谐的社会，那我们每天都会快乐无比。比方一个人生活在新社会，都是有思想的，对各种事物也都有自己独特的看法。有的同学认为，只要我好好学习，把成绩提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不枪，不会犯法。然而，我们更要知道学生不光要学习好，还要做学法守法的好学生。我们从小就应该懂得：知法守法。如果违法了，就会受到法律的制裁。那些小时侯就有小偷小摸行为的学生，那么大起来就很可能成为小偷而因此拖累整个社会。可一个人犯错误，往往是从不起眼的小事开始的，这些小错误不能得到及时的纠正，就会变成大错误，并最终触犯法律。

　　有时侯人其实像动物一样，有些动物是群体捕食的，当中还有它们的领头，有些人会认为捕食的地方，时间那都是领头的主意，这种想法是错误的，有的时候领导做决定也要听听下级的意见，这就是民主。另外，我们从小就应懂得与动物们生活在同一个地球上，应该互帮互助，不能觉得动物弱小、好玩而欺负殴打它，不然就会养成欺负同学、殴打弱小、欺善怕恶的恶习。在我们这个年龄时期，往往也会遇到坏人来侵害，坏人之所以敢对小学生实施不法侵害，正是利用了小学生胆小怕事的心理，所以我们更要懂得如何保护自己，遇到任何困难都要勇敢面对、挺胸做人。

　　我认为在构建社会主义和谐社会的过程中，只有大家都遵纪守法、依法办事，法律的作用才能发挥。法律是公正无私的，重要的是在公平正义的原则下学会与人共处。无论在哪里，无论和谁都要尊重别人，只有你尊重别人，才会让别人尊重你。竞争中有合作，合作中有竞争。在这个和谐社会中需要大力发扬，理解是宽容的基础，宽容是理解的深化。只有人与自然和谐了，才能从根本上带来人与人之间的和谐。和谐与爱是分不开的，有了爱才使得我们的社会更和谐，爱就是力量，爱能催生更深沉的爱。如果人人都能奉献一份爱，世界就是一个美好的人间！

　　让爱拥抱世界吧！让和谐伴我们左右！

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