在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的播种爱心作文，欢迎阅读与收藏。
播种爱心作文1
雨，淅淅沥沥地下个不停。我站在公共汽车站，双眼焦急地望着汽车将要驶来的方向，心想：真倒霉，偏偏在等车的时候赶上了下雨，这一下就没完没了，汽车也不来，唉！
我看看周围，左边站着一位老人。他个子挺高，头发花白，也没有带雨伞，衣服都被雨水打湿了，紧紧地贴在身上。在风雨中，他的身子微微有些发颤。
这时，从马路对面跑来一个小女孩，看样子，也不过八九岁，撑着一把红伞，在雨雾中十分显眼。她跑过来，站在我旁边，上下打量着我身边的那位老人，轻轻地把伞向老人那边移了移，说：“老爷爷，天下雨了，您怎么没带伞？”
“哎，孩子，我出来时还没下，只是有点阴，心想着下不了，就没带，哪知道刚到车站就下上了。”老人无可奈何地说。
“老爷爷，咱俩撑一把伞吧！”说着，小女孩又把伞往老人那边移了移，并高高地举起。
“孩子，谢谢你了！”
车站的人们默默地注视着我身边的一老一少，带伞的人悄悄地把伞移向没带伞的人，车站盛开了五颜六色的“伞花。”
虽然这是一件小事，没有惊心动魄的场面，但是却让我看到了人与人之间的那种爱心……
播种爱心作文2
3月9日上午，我参加了德州晚报组织的种植幸福林的活动。我还从来没有植过树呢！我也想尽自己的一份力量，为城市添一点生机、增一片绿色。为此我和老爸早早地来到了植树地点：赵虎镇冷村。
我们先为福利院的孩子们爱心捐款，老师刚说完，同学们就迫不及待地冲向捐款箱。我也献出了我的一份爱心，尽了自己的微薄之力。
植树开始了，我找了一位小搭档：实验小学六年级的王鸿泰。老爸是我们的指导。我们种的可是闻名遐迩的银杏树哦。在老爸的指导下开始种树了，我们先挖树坑。我想这坑谁不会挖呀！我用铁锹挖了几下，可是看似简单的动作，我做的笨手笨脚，手脚都使不上劲。真是有点着急。老爸这时鼓励我不要着急。我看到我的'小搭档王鸿泰干得像模像样，我也学着他的样子挖起了坑。慢慢的我找到了感觉，越来越顺手，一会儿大坑挖好了。这就是所谓的熟能生巧啊！
在老爸的帮助下，我们将银杏树放到挖好的坑里。接下来就容易多了！将刚刚挖出的土填回去，再踩实。我们不费吹灰之力就填好了土，这时老爸帮我们把树向上提了提。老爸说：“这样做的目的是要树的根全部向下，利于成活。”我们又在银杏树的周围用土培成一个圆形土坝，便于浇水。哈哈！我们终于把银杏树种好了。
最后，我将自己精心制作的祝福卡挂在了树丫上，祝小树苗茁壮成长！也祝福利院的孩子们健康快乐，茁壮成长！
播种爱心作文3
雨，噼里啪啦地下个不停。
我站在车站等着回家的车，不远处站着一位老爷爷。他个子瘦高瘦高的，满头白发，拄着拐杖，没有撑伞，衣服被雨水打湿了，紧紧地贴在身上。风雨中，老爷爷身子微微发抖，焦急地看着车来的方向。我心想：老爷爷一定很冷，淋了雨会不会生病呢？我来和他同撑一把伞吧！
刚要走过去，这时，一个和我差不多大的小女孩，穿着红裙子，朝老爷爷跑过来，说：“老爷爷，您没打伞，和我一起撑伞吧！”说着，她把伞吃力地举过老爷爷的头顶。
“小朋友，太感谢你了，你真是个好孩子。”说着，老爷爷颤颤巍巍接过小女孩的伞，并把小女孩往自己身边拉了拉，在小伞下亲切地和小女孩说着话。
等车的人默默地看着这一老一小，带伞的人悄悄地向没带伞的人旁移动，车站上盛开了五颜六色的伞花。
今天发生的这件事，并没有什么惊心动魄的场面，却让我看到了人与人之间的爱心。人间呼唤爱，让我们都伸出爱的手，创造美好的明天吧！
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