无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的爱心的作文7篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
今年放暑假的时候我回到了家乡，又见到了我的哥哥。我的哥哥有一头乌黑的短发和一双明亮的眼睛，他整天笑呵呵的，大家都很喜欢他。
一天下午，我和我的哥哥还有妹妹在果园里玩捉迷藏游戏。突然，一只小鸟从树上落到了地上，我们跑过去一看，原来是小鸟的腿受伤了。妹妹说：“把小鸟给我们家的小花猫吃吧！”哥哥摇着头说：“可不行，小鸟给果树捉虫子，保护了果树，我们也要保护它。”哥哥从家里找出了药水和纱布，他先给小鸟的腿抹了点药水，又小心翼翼地给小鸟包扎了伤口，然后喂小米给小鸟吃。过了几天，小鸟的伤好了。我说：“这只小鸟真可爱，我把它带回深圳养在笼子里吧。”哥哥说：“那也不行，小鸟是我们人类的好朋友，它喜欢自由，我们要把它放回大自然里。”我和妹妹听了哥哥的话，就一起把小鸟放回了果园。
我喜欢这个有爱心的哥哥，他是我们学习的好榜样。
爱心的作文 篇2
作为教师，要有一颗爱心。关心、爱护学生是教师应有的道德，也是班主任做好学生思想工作的前提。苏联教育家马卡连柯曾说“没有爱就没有教育”，文坛巨匠高尔基也言：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”“爱是人类最美好的语言”。只有真诚地爱护学生，动之与情，晓之于理，才能使学生愿意听，愿意做。
热爱学生，要表现在生活上、学习上、思想上，三点一线，才能成功。对学生的爱，不仅要体现在学习好的学生身上，对后进生更应该奉献无私的爱心。因为有些后进生有时取闹，只是为了引起老师的注意。如果班主任对犯错的学生一味责骂，他也许就会破罐子破摔。所以说班主任要把春雨滋润到每个孩子的小心田，否则会在受冷落的学生的心中留下长久的痛苦和伤痕，使他们失去前进的信心，也会使一些受到爱抚的宠儿变得任性、骄傲以至退步。
然而在日常的`教学中，明知这一道理，却又很难做到，有时很想微笑着面对学生，但是面对学生一次次地范错，一次次地调皮，忍不住又开始破口大骂。其实这样只会伤害自己的身体，令学生更加地疏远你。无数次的实践证明，热爱学生是提高教育质量的关键，最好的教育莫过于对学生炽热的爱。
爱心的作文 篇3
前几天，我在电视新闻里听到了震撼人心的大事：四川发生了一次7。8级的大地震，许多房屋在顷刻之间化为平地。成千上万人被埋在了废墟底下，其中，还有3—5岁的幼儿。无情的地震夺走了无数宝贵的生命，让许多家庭遭受了痛失亲人的悲痛。这是多么令人震惊而难过呀！
因此，我们学校开展了一次爱心捐款活动。同学和老师们纷纷来到操场上去捐出自己的爱心。在操场的跑道上摆着一张桌子，上面放着两个大小不同的捐款箱。一个是同学们捐的，一个是老师捐的。我们依次排队捐款，首先是老师们，你看，他们捐上去的全都是一张又一张红色的百元大钞。而同学们捐的大多数是一些零钱，当然也有大钞。这些同学当中多的是一百，两百，少的也有几十元。但我只捐了二十元，虽然不多，可这是我自己的劳动所得，远比那些从爸妈手里拿来的要更有意义。因为这是我最近刚得到的稿费，我把它全部捐了出去。这不仅仅是我对四川小朋友的一份爱心，更是一份祝福。希望他们早点远离灾难，重建家园。
在这次活动中，我们感受很深。正像大家常说的：“一方有难，八方支援。灾难无情，人有情。”只要我们众志成城，胜利永远属于我们。
爱心的作文 篇4
这个星期三下午，我们实验二小举行了一场爱心义卖活动。这次的义卖活动让我难以忘怀，因为我第一次当了回义卖收银员。
活动前，全校各个班级都把自己精美制作的爱心义卖海报，贴在了校园的各个角落。我们六人小组制作的“手牵手心连心”富有动感的爱心海报，也张贴在教学楼的显著位置，吸引了许多同学和老师驻足欣赏。在义卖活动开始前，同学们早早地把自己义卖的东西带来了班级，布置在班级走廊上。你看，各班的商品可真丰富，有文具，有生活用品，还有图书……真是种类繁多，琳琅满目。
随着学校少先队大队委在电视视频上宣布：“爱心义卖开始啦！”原本安静的教学楼一下子好像砸开了锅。叫卖声，锣鼓声，讨价还价声响成一片。教学楼各个班级的走廊上人山人海，热闹非凡，整个教学楼简直成了“SM大超市。”
我第一次作为班级的收银员，既紧张又兴奋。很快，我严阵以待，进入了紧张的工作状态。我也不时地学着街头小贩的样子吆喝着：“快来看看，这里的东西有好又多呀！”这招可真灵，一个小女孩过来了，她眼睛直盯“柜台”上的一副滚铁环，一看那如获至宝的眼神，我心中一喜，机会来了。
“小朋友，快来买吧，很便宜的，20元一副。”
“便宜一点吧。”她爱不释手的样子。
“那就18元吧。”我激动地说。
“再便宜一点吧。”这小女孩可真厉害。
“17元最低价。”毕竟是我卖的第一件东西，我有点沉不住气。
“成交。”她付了20元钱，我找了她3元。她兴高采烈地走向了下一个摊位。真是一个开门红！这是我有生以来卖的第一个东西，我的心里好像吃了蜜一样，甜滋滋的。
随着义卖活动进入高潮，我的心情也越来越放松。这时，音乐吴老师来到“柜台”前，“吴老师，给你孩子买一个吧。”洪陈伟同学紧忙向她推荐起一个“熊大”故事机。我赶紧给洪陈伟纠正：“吴老师，给你未来的孩子买一个吧。”因为吴老师还没有孩子。大家听了哄堂大笑，吴老师也被逗笑了。这真是一场开心而又轻松愉快的义卖活动。
时间过得太快了。义卖在同学们的欢声笑语中结束了。让我们手牵手心连心，把爱奉献给山区的小朋友们，让他们能重返校园，让我们的爱在世界传递！这次的义卖活动真是有意义的一天啊！
爱心的作文 篇5
在 六·一儿童节的前一天，我和我的小伙伴们收到了爱心包裹，我打开一看，都是学习用品和玩具，这时我的心情非常激动，无比的兴奋，好奇地从书包里拿出来，小心翼翼地放在桌上，我发现有的东西如七巧板等东西都是我从来没有用过的。真的令我大开眼见。
爱心包裹里的每一件用品，都是为我们精心准备的：画笔、橡皮泥和剪纸能让我们尽情表达最美丽的想象；铅笔、橡皮等文具是我学习时不可少的小帮手，它们会陪伴我快快乐乐地学习；漂亮的水壶能让我们每天带着干净的水……，这些物品是我们小学生最需要的东西。
以前上美术课，我们由于家庭非常困难，作出画的颜色只有黑色及灰色，虽然画得非常像，但是看着它，就像生活在灰暗的世界里一样。自从收爱心人士的包裹。彻底改变了这种局面。我们可描绘许多美的的画卷，这时又使我的生活充满了色彩。我将会用水彩笔画出最优美的图画，用笔写出最好看的字，用水杯装着干净的温开水，用“抱抱”陪着我上好每一堂课。……
爱心包裹给了我许多帮助，给了我许多快乐，我一定要好好珍惜这来之不易的学习和生活用品，充分发挥它的作用，力争以最优异的成绩来报答远方给我爱心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。
爱心的作文 篇6
我找了我的四个亲姐妹林丹婷、李伊璇和张明娟。我们经过了两天的时间，做了捐款宣传。上面分别写着我们自家的电话。我们伤心的分发着。
之后，我们觉的做了好事的感受真舒服。
一方有难，八方支援；地震无情，人间有情。这次的地震是天灾，是无以阻拦的，只有我们万众一心，行动起来，守望相助。因为我相信：地震可以移动山，可以堵塞河流；但是动摇不了人民的意志。只要我们大家团结一致，献出自己的爱心，肯定能与灾区的人民共度难关。
爱心的作文 篇7
寒假的第一天，是我心目中的爱心节。
我为什么要设立这个节日呢？因为很多乞丐和灾区的小孩子都没有钱买衣服，而且，冬天，寒风刺骨，他们的日子该多难熬啊！有的冷得倒下冻死了；有的在街上走着累死了；还有的没有饭吃饿死了。这时候我们可以捐一些东西，使他们的生活能更幸福一点。
这 一天，我们就在校园里举行了一年一度的爱心节。我们带上了自己最喜欢的玩具，还带上了书本和一些钱来到学校。虽然天很冷，但我们的心中都燃烧着一团火。每 一个班上都有了3个箱子和一个大盒子，前面是放东西的，后面是捐钱的。同学们把自己的钱投进去，有的还有在书里面写了祝福贺卡；有的在玩具里面写上一封充 满感情的信；还有的给玩具和书外面包上精美的图纸。虽然大家做完后累得满头大汗，但看到了自己的成果，心里甜滋滋的。
爱心节结束了，我们久久不会忘记这美好的感觉。希望这个节日能传到世界各地去，给更多的人们带去幸福和快乐。
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