在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的责任与爱心作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
责任与爱心作文 篇1
我曾在书看到过这样的一句话：“爱心让自己高尚，爱心产生责任，责任产生动力，动力产生奋斗，奋斗产生希望。”是啊，爱心与责任就像一对双胞胎，紧紧的连在一起。
同学们还记得二oo八年发生的“5·12”汶川大地震的时候，给当地的人们带来了巨大的灾难。可是，灾难无情人有情，四方有难，八方支援!xxx爷爷在第一时间赶到灾区，慰问灾区群众。我们每天都能从电视上看到全国人民给汶川运来了矿泉水、方便面、帐篷等生活物资。成千上万的解放军叔叔匆匆忙忙地赶到地震灾区，他们不怕吃苦、劳累，不怕流血、牺牲，帮助受灾人民群众抢救他们的生命和财产。另外成百上千支志愿者队伍也赶来了，哪里有困难，哪里就有他们的身影。全国各地都举办了捐款、献爱心活动。公园里、马路上、超市里、校园中都摆放着爱心捐款箱。我、同学们和爸爸妈妈以及身边的所有人都捐出了自己的零花钱……
生活中，每个人都有爱心，每个人都在自己的岗位上尽着自己的责任。比如，医生向病人奉献爱心，他们尽着救死扶伤的责任;军人向祖国和人民奉献爱心，他们尽着保家卫国的责任;老师向学生们奉献爱心，他们又尽着教书育人的责任……又比如，我们在公交车上给老人让座，在公园里捡垃圾，给生活无助的人一点点关心，为失学的儿童捐献学习用品等等。这不仅是奉献自己的爱心，也是为社会尽上我们的一份责任。
德国著名的思想家歌德曾经说过一句话：“责任就是对自己要求去做的事情中有一种爱心。”《爱的奉献》有一句歌词：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，只要人们都献出一点爱心，都尽到自己的责任，我相信，我们出一定会拥有更加美好的明天!
责任与爱心作文 篇2
——读《感恩父母》有感
鲜花感恩雨露的滋润，鱼儿感恩大海的辽阔，动物感恩大自然的照顾……我们的感恩，应该从感恩父母开始。我爱不释手地看着《感恩父母》，激动的泪水模糊了我的眼睛，此时，我的心情久久不能平静。
其中，《这就是母爱》震撼了我的心灵。文章讲了这么一个故事：在1999年的时候，在土耳其发生了大地震。地震后的两天，救援人员在缝隙中看到了一幕不可置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知多少重的石块。她的女儿正安静地躺在她用手撑起的安全地带中。母亲看到了救护人员，就拼命哭喊：“快救救我的女儿，她快不行了！”救护人员竭尽力气搬运这些大石头，可石头是那么多，那么重。真的无法想象这位母亲是怎么熬过这两天的？
救援人员的行动从白天进行到深夜，孩子终于被救出来了。但是，她已经气绝多时。母亲忙急切地问救护人员：“我的孩子还活着吗？”救护人员默默流泪，因为他知道，这位母亲如果知道孩子已经死了，那么这位母亲也不会生存下来了，于是，救护人员就对母亲说：“放心吧，孩子还活着，但是我们现在必须把你们送往医院。”母亲听到孩子没事后，疲惫的笑了，她的双手一直僵直而无法弯曲。
这就是母爱，伟大而坚强的母爱！
当我读到《母亲与我》这篇文章时，这个题目映入了我的眼帘，我细细地读起来。读完后，我被母亲无私的母爱而感动，故事讲述的情节就是这样的：孩子小时候的脾气十分倔强，母亲则拿他没有办法。然而，孩子要证明自已是一个无药可救的孩子，就与母亲唱反调——离家出走，让母亲感到深深的内疚。母亲用她那颗包容的心包容了孩子，让孩子如愿以偿，母亲内疚了。很快，孩子的心里涌起一种难言的痛楚，他知道错了，就像母亲认错。母亲没有责怪孩子什么，以后的日子里，孩子都帮母亲做力所能及的事。
这就是母爱，温柔而包容的母爱！
虽说我的父母并不那么高高在上，但是妈妈对我爱是无言以对的，并不是三言两语就能说的清的，十三年前，母亲含着幸福的泪水把我生了下来；从那以后，父母的负担也就越来越重，尽管任务重，但是父母从来没有怨过什么，他们拼命地赚钱供我读书；有什么好东西总是先会想到我，从来都不会考虑自已。读完这本书，我不禁想起了在我生病住院时，妈妈那忙绿的身影；在狂风大作，大雨倾盆的时候，父亲为了不让我淋湿，而把伞往我那边靠的时候……这一切的一切都令我感动，这些本来就是理所当然的事，现在却变得那么非凡。总之，幸福也好，信任也罢，别忘了这一切的一切，都起源于无私的母爱，伟大的父爱！
现在，我读了《感恩父母》这本书，使我更懂得如何去‘孝’父母，如何去履行做子女的承诺，如何去背负这个重任。因为我真正懂得，子女有了笑，父母的心情也随之变得愉快起来；一旦子女有了痛苦，父母又开始忧愁。父母对我们的爱，是看不到底的，父母是我们的大恩人。感恩父母，感恩父母对我们做的点点滴滴。感恩父母，并不难做到。
责任与爱心作文 篇3
前苏联有名教导野苏霍姆林斯基曾经说功：“只有爱妈妈，能力爱祖国。”由此可睹只有爱父母，才会爱学校、爱故乡、爱祖邦、爱社会、爱我们生涯的这个世界。只有这样才能永驻实爱才干勇担责任。
是呀，不阳光，就没有日子的暖和；没有雨含，就没有五谷的丰收；没有水源，就没有性命；没有父母，就没有我们大家。有了土壤，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；同样我们的成长也离不启老师的耳提面命，还有学校为我们创制良美的学习环境。同学友人，让我们的生活丰盛多彩；让我们在孤寂无帮时可以倾诉和依附，望到盼望跟阳光。
尔们的父母、师长、敌人、学校，为我们作了这么多，是没从于一种爱，一种责免。我们共样也要用爱用义务往归报他们!所以，对我们去说昨天勤恳学习，亮地尽力发明就是对父母最恶的回报，而对老师要有礼貌，尊敬老师的劳动，潜心学习，当真实现老师安排的功课，自动地为班级、替同窗干佳事，不吵闹、不击架。要爱惜咱们的校园，不治抛垃圾，不损坏私物，以客人翁的姿势维护我们漂亮的校园取环境。我们还要清楚本人最最少的责任是教赖本事，以即未来能够破脚社会，为社会息出奉献，而不是成为社会的累赘。
俱返矣，数风骚人物，还瞅昔晨。我们是跨世纪的多年，我们是将来的栋梁，做有责任感的人是我们的任务，也是我们的寻求，同时也是很多师长对我们的殷切冀望。我们要学会供知，学会做我，学会审美，学会健体，把自彼培育成为一个新世纪的己才，这是我们的责任。
同学们，爱心是一种美妙的情感，学会爱是一种高贵的品德。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。由于爱，身上就会多一份责任，把当承担的责任承担伏，心才会虚浮，生活也才会有快活幸福。人生，也就变得更有价值。信任大家，必定会在未来的日子面奋发努力，懒奋学习，不辜负祖国、不辜负前辈、不辜背老师对我们的造就。殷切的教导、辛苦的抚养，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人。
责任与爱心作文 篇4
责任心，是指一个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心、关心、爱心、孝心等相比，是所有这些心的核心，没有责任心就不可能有这所有的“心”。因此责任心是一个人做人、做事的基础。
一天放学的时候，天阴沉沉的，眼看就快要下雨，我在校门口焦急的等着爸爸来接我。刚坐上爸爸的电动车上，老天爷变脸，下起了倾盆大雨，爸爸连忙把自己的外套脱给我穿，雨水很快把他的身上全部淋湿，看着爸爸哆嗦的背影，我的心里一阵感动。爸爸是一个有爱心、有责任心的好爸爸，这是父母对子女的责任，是万物不能换取的爱的责任。
每次上学与放学的时候，在学校门口总是有熟悉的面孔在坚持不懈的维持交通秩序，警察叔叔不论是在刮风还是在下雨，都坚持在我们校门口履行那神圣的责任。这是他们的工作、是他们的任务、是他们的使命。这不仅是在维持交通秩序，更是在维持社会秩序。是对祖国的花朵负责，对我们未来负责。
上个月，我因调皮，在骑自行车的时候不慎把我的左手跌断了。又因为现在是六年级，正是学习紧张时期，所以我没落课。在这段时期不懂事的我，感受到了我们班主任陈老师对我无微不至的关怀。陈老师总是比我们先到校，每当我进教室时，陈老师就叫其他同学帮我擦桌椅。因为中午我在学校吃饭，陈老师怕我的左手被其他同学碰到，所以又叫一名比较强悍的同学来保护我，并帮我打饭。上课时我的左手有一点疼痛，我弓着腰趴在桌上，正在上课的细心陈老师发现了我的窘样，严厉的她没有责备我，放学时陈老师把我叫到办公室，帮我补上了刚才没听进去的内容。看着老师那脸上的细小皱纹，我的眼中噙着泪花。他们是对自己职业负责、对我们未来负责。全天下的丰硕果实都是老师辛勤栽培的。老师尽心尽责，为了国家的栋梁，他们奉献自己的青春、自己的年华。
一道题目虽小，关键在你是否能够做对;一顿饭虽小，关键是你能否做得香甜可口;一件事虽小，关键的是你能不能有责任心把它做好!让我们做一个有责任心的人，一个有爱心的人，事事尽责，处处成功。
责任与爱心作文 篇5
——读《托起心中的太阳》有感
寒假前，学校里发了一本《托起心中的太阳》的书。寒假里，我每天做一些寒假乐园后就看这本书。
这本书里写着很多格言、历史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完这本书后令我印像最深的是第5章美文品读里，《孝女绳》这篇故事。它讲述了吉林省长春市铁路二小五（1）班的班长李根。李根的爸爸患有严重的肺病，导致一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失，长期卧床不起。妈妈不堪重负，离家出走。就这样，家庭的重担和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一点睡觉，最晚在早上五点起床。爸爸半夜咯血，需要打针吃药，下床叫醒她不方便。聪明的李根找来一根尼龙绳，一头系在自己的脚腕上，一头系在爸爸的床头。这样，半夜爸爸只要拉动绳子就可叫醒李根。这就是女儿用血汗和亲情编织成的“孝女绳”！
看了这个故事，使我联想到我和我身边的小朋友们，都过着衣来伸手、饭来张口的生活。许多家务还不会做，还要经常依在爸爸妈妈的怀里撒娇。虽然我也有孝敬长辈的心，可是爸爸妈妈不需要我动手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸妈妈总是说：好好学习就是对爸妈最大的孝顺。我懂他们的这番苦心。李根这么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬长辈。
在这里，我要倡导同学们，要以自己的行动来孝敬父母，尊敬长辈。而且还要关心和尊敬别人的长辈，尊老爱幼，做一个有道德的好学生。这正是第五章开篇格言里写的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼。”
责任与爱心作文 篇6
八月的一天，我正沉浸在暑期的快乐中。尽管外面骄阳似火，家里的空调却使我丝毫感受不到夏天的闷热。我一边吃着甜甜的西瓜，一边悠然自得地看着电视。这时，妈妈走过来，把一份《荆门晚报》放在茶几上。我不经意间瞥了一眼报纸，突然，一行大大的标题---“和谐荆门，万人助学”映入我的眼帘。我立刻拿起报纸，仔细地看起来：原来，为了帮助贫困地区的失学儿童，荆门市委宣传部和荆门市教育局等部门要举行一场大型的公益活动，活动的主题就是“和谐荆门，万人助学”。看了报纸，我才知道，原来在贫困的地方有好多与我同龄的人因为贫穷正过着与我有着天壤之别的生活：他们很多人面临失学，有的人为了圆自己的求学之梦，每天只吃二顿饭，用省下来的钱去断断续续地上几天学……看着看着，我的心情越来越沉重，我告诉妈妈我决定用我的压岁钱去帮助他们，我要做一个奉献爱心、传播文明的使者。妈妈非常赞同我的想法。
八月十八日的上午，我和妈妈赶去天鹅广场。刚进入广场大门，熙熙攘攘的人群迎面而来：有年过花甲满头银发的爷爷奶奶们，有手拉着手的一家三口，有蹦蹦跳跳的.小朋友……阳光下，每个人的脸上充满了爱心和热情。广场的中心，一张张的助学资料，仿佛是一双双期盼爱心的眼睛。我的心里一阵激动，赶紧往人群里挤，全神贯注地看起小朋友们的资料，最后，我们挑了贵州两个读三年级的小朋友，他们都很聪明好学，但因为贫穷不能继续上学。我拉着妈妈来到汇款台前，人们把汇款台围得水泄不通。挤了半天，我才把钱寄出去。想到能上学的小朋友，我开心地笑了。
回家的路上，我想到了一首歌：只要人人献出一点爱，世界会变成美好的人间。是啊，爱，世界只因为爱而存在。爱，人间只因爱而温暖。只因为爱的存在，爱的不断奉献，多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来，多少贫困儿童又获得了文明教育的机会，让他们看到生活的希望。
责任与爱心作文 篇7
尊敬的党组织：
还记得去年结婚时，收到了的短信祝福，其中很多是已经毕业了好几年的学生发来的，当时感觉真的开心。现在想想，自己当初做老师的初衷也许就是为了收获这样的幸福和快乐：很多年之后还有学生能记得自己想起自己。而能做到这一点，就应该在他们在校期间用一颗真心为同学们付出，用一颗爱心去关怀同学们，用一颗责任心去做好与同学们相关的每一件事。
用一颗真心为同学付出就是认真对待同学们的每一件事，可能我们感觉无所谓的事情，对于同学们来说却是很重要。所以对于同学们发给我的短信，我都会做到每条有回复。祝福的要及时感谢他们，问事情的能立即回答就马上回答，不能马上回答的也在一两天内告知他一个明确的答复。让同学们感觉老师不是在敷衍他们而是在认真对待他们，同样的同学们也就会认真对待我们。
说道用爱心关怀同学，我想起了一件与助学金评定相关的事。有一位困难学生上学年有补考，在申请校外奖助学金时，按照相关条款有补考的同学又不能申请。我没有简单的让班长通知他不符合条件不能申请，而是通知他来办公室与他进行细致的沟通。在沟通中，我告诉他，助学金的目的就是帮助同学们学习，有补考按照学校的要求确实没有办法申请校外助学金，但如果今后学习努力消灭补考，那么还是可以在下一次评选中申请上的。在谈话中，我也了解到他的奶奶前不久突然生病，生活费现在比较紧张。我告诉他，学校也不会让一个困难同学吃不上饭的，我会帮助他申请临时补助，保证他的生活费。在我与他谈完以后，他也保证今后会努力学习，争取在这学期拿奖学金。回想这件事，发现用爱心关怀同学其实也很简单，就是在工作时不是简简单单的回答同学们能与不能，而是详细的与他们沟通，让他们感受到我们为他们付出的爱心。
任何人都应有一颗责任心，一是要对自己负责，二是要对别人负责。责任心对我而言就是工作负责到位，为同学们做事细致认真，保证与同学们相关的事情不出错，同时也要教会同学们从我们的身上学会对自己负责对工作负责，以及勇于承担社会责任的能力。每学年学校都会进行困难生认定和国家奖助学金申请工作，每次同学们都会填很多表格，很多同学因为不知道如何填写经常会填错。在做这项工作时，我考虑到同学们入学前都没有填过这样的表格，很多不知道怎么样填写不出错，就特别为他们试填了一个模板，提供他们参考。这之后，同学们在填表格时就很少会出错，从而也保证了相关评选的顺利通过。后来我还把这种方式应用到其他申报工作，如评优评先、优秀本科生评选等等。这件事不仅仅是为了对同学们负责、对自己的工作负责，其实也是在教同学们对自己负责，今后填报材料一定要细心认真。此外责任心还应该包括对工作的细致，在做资助工作时尤其如此。在做困难生认定工作时，我会把今年认定困难生与去年认定的困难生做一个比对，如果有去年认定的同学今年没有认定，我一定会打电话询问他们为什么不认定。通过这样的工作，我避免了遗漏认定困难学生的情况，让每个困难的学生都能通过困难生认定申请到国家奖助学金。
作为老师，我想只要能在工作中做到对学生真心、爱心与责任心，那么同样学生也会以真心、爱心与责任心来回报我们，那么我们的工作也就会更有价值!
汇报人：xxx
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