在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于青少年如何爱国的作文，欢迎阅读与收藏。
青少年如何爱国的作文 篇1
中国，是一个像金鸡的地方。中国已有五千多年的历史了，在这五千年的历史当中，有着多少英雄因为爱国而遭入了险境啊！
爱国。对于我们这些小学生来说，爱国不需要做惊天动地的大事，也不需要你付出什么心血，我们只要做好一件事就可以了，那就是好好学习。我曾经学过《为中华之崛起而读书》这篇课文，文中周恩来就是因为体会到了落后就只有挨打的份，所以说了：“为中华之崛起而读书”这几个简简单单的字，就可以证明他是多么地想为祖国争光呀！周恩来他努力学习，以强大的意识去跟书战斗，最终，周恩来终于当上了总理为祖国付出，报效了伟大的祖国。所以，只有认真学习才是我们小学生唯一报答祖国的方法。
其实，学习，在我们以后的人生当中和报答祖国当中有着巨大的关系，因为只有好好的学习，以后才会有更多的新科技，和新发明，为国争光。所以只要我们努力拼博，天天向着更高的方向前进，持之以恒，永不放弃，那对于你以后人生道路上报答祖国就是一件丰功伟绩的事。学习是人生中用无尽的财富都买不到的，是人类灵魂的钥匙，用来开启智慧之门的。我们应该将爱国和学习联系起来。
知识的力量是十分强大的，它能让你自己强大，让一个群体强大，更能让国家强大。在一些孩子的眼中，读书，只是为了应付父母，随便完成作业就算了，或者是为了长大以后的生活而学，但在我的心里，我并不是这样想的，我认为我们应该用知识的力量回报祖国，通知知识让祖国有更多的新发明，新科技，改变落后的城市。我们不应该把读书看在只是为自己以后，而忘记了给我们生命的这片大地。我们应把祖国的利益放在心头，如果我们中国人都是把祖国的利益放在心头，那么我们祖国的实力怎么可能低于美国呢？
今天祖国的责任不在于成年人身上，而在于我们青少年身上，只有我们努力学习，长大以后才能为祖国有所贡献，这样祖国才会更加强大！
青少年如何爱国的作文 篇2
古曰：爱美之心人皆有之。美是用眼睛去欣赏的。通常，爱国与爱美是不会发生冲突的，但有的时候，一旦发生，就备受争议。
在樱花盛开的武汉大学里，一对武汉母女出于对和服的喜爱，于是穿着和服在树下拍照，却遭到众多学子的声讨和轰赶。
众学子这样的行为是可以理解的，这是一种爱国的表现，只是有些偏激，是一种华人仇日心理的表现，但出发点是好的。当然，那对母女从本质上来说也没有什么过错，用欣赏的眼光来接受外国优秀的文化，这是一种对于美的欣赏，是要提倡的。只要没有政治目的的，这是人们审美观念提高的表现。
类似的事件也有很多。几年前，“小燕子”赵薇由于身着日本国旗装，被众人声讨。还有一些明星由于T恤衫上印有“日本”的字迹，而遭网友抵制的事件。
这些事件反映出国民在爱国行为上的不理智。
但有些爱国行为却能深深打动人心，今年的奥运火炬传递，分子对火炬的争抢行为让人不齿。残疾人金晶用自己的身体护住了火炬，她用自己的躯体语言告诉全世界，中国人民的爱国之心。这是让全中国都感到骄傲的事。
前几日，巴黎政府门口竟悬挂着旗帜，留法学生亲手将它降下来。这些学生用自己的行为表现出他们对祖国的深爱和维护，这是理智的爱国。
爱国的行为也一定要惊天动地，除了回忆并牢记历史外，我们可以把握现在。
汶川地震中涌现出无数英雄人物，他们中有为救人而牺牲的武警战士，有保护学生而逝世的人民教师，有照顾失去父母的婴儿的女警察，还有许多默默无闻的人。他们用自己的行为告诉了全世界中国人民的团结与勇敢，对同胞和祖国的热爱。无数爱心捐款从全国各地乃至世界各地涌来。中华民族表现出他们对祖国对同胞的爱。这种爱是无私的，是感天动地的。
我相信也坚信中国人对祖国的热爱是坚定而热切的。那么就让我们理智爱国，用发展的眼光，美的视角看世界。
让我们的爱国之心如清风，装扮我们的祖国。
青少年如何爱国的作文 篇3
又是一个收获的季节，祖国母亲即将迎来六十岁华诞。六十年间，中华儿女孜孜不倦；六十年间，华夏大地翻天覆地；六十年间，社会主义蒸蒸日上。一路走来，祖国母亲始终以一种崭新勇敢的姿态屹立于世界民族之林，始终以顽强的毅力和不懈的努力来告诉世人，中华民族是一定能繁荣富强的。您聚集了当今世界上最多最广最大的人气，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢、不躁不惊，坦荡豁达、深邃闲静，不管风吹雨打昂首阔步于新世纪的大道！
还记得60年前刚建国时，各行各业百废待兴的烂摊子吗？从建国初期的满目疮痍到拥有跻身世界500强的企业，中国的经济乘风破浪，勇往直前。建国的六十年是农业结构调整成绩卓然的六十年，是工业突飞猛进成为世界工厂的六十年，是科技日新月异从仿制到引领的六十年，是国防力量不断增强维护祖国统一的六十年，更是人民生活多姿多彩日益富庶的六十年。
金秋十月，喜迎国庆。在这个普天同庆的节日里，也为电建一公司走过 51年的风风雨雨而骄傲。黑夜里的万家灯火，有我们辛勤员工的一份功劳。人们的欢声笑语中，我们能体会到自豪。不曾忘记，每个员工在现场忙碌的身影，高空、高压的危险，他们没有惧怕；不曾忘记，每个员工与亲人告别的场境，一年四季的奔波，他们没有怨言。这就是电建一公司员工的精神——为了祖国的进步，为了人民的利益，他们甘愿付出自己的一切。 1 2六十年的建国历程，表达了中国这个东方大国和平崛起的信心，向世界展示了中国的精彩与繁荣；六十年的建国历程，摘掉了中国“东亚病夫”的帽子，赢得了世界的喝彩。在祖国经济的发展历程中，每一个人、每一个企业都贡献着自己的一份力量。正是这数十亿力量的汇聚，中华民族的伟大复兴不再是梦想，中国人民必将迎来明天更加美好的阳光。
青少年如何爱国的作文 篇4
爱国即热爱祖国，热爱社会，热爱人民，做一切对祖国有意义的事，爱国是一种不需得到回报的奉献，因为爱国也等于爱自己。
在朝鲜战争的时候，有一名叫罗盛教的战士，他的故事告诉了我们怎样爱国。
罗盛教，新化人，出生于一个贫困农民家庭，14岁到杂货铺当帮工。1949年11月，罗盛教参加中国人民解放军成为湘西军政干部学校的一名学员。1950年中国新民主主义青年团。1951年4月，罗盛教参加了中国志愿军奔赴朝鲜，任志愿军某部侦察队文书。
在朝鲜的日子里，他在驻地努力工作，并和驻地的老乡们结下了深厚的友谊。1952年1月2日清晨，四名朝鲜少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰，一名叫崔莹的少年不慎掉入了两米多深的冰窟窿。罗盛教出早操后，路经那里，听到了喊声，立即向出事地点飞奔。他边跑变拖掉棉衣棉裤，冒着—20℃的严寒，纵身跳入冰窟，潜入水中寻找落水少年。
他两次把崔莹托出水面，都因冰窟周围冰层破裂又跌入水中。罗盛教接着再次潜入水中，第三次把崔莹顶出水面。这时另一名战士赶到将崔莹抢救上岸。罗盛教缺因力气耗尽，再也没有浮出水面……1952年中国人民志愿军领导机关为罗盛教追记特等功。1953年，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授罗盛教一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章。
这些都是他应得的，正如一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……。”虽然他死了，永远的活在我们心中。
虽然我们爱国不一定要这样，我们还小要从小事做起，长大了才能更好的为祖国做贡献。
作为新世纪的青少年，我们要做一个爱国的人，做一个自强自立的人，适应时代发展的要求，艰苦奋斗、顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量！从我做起，从现在做起，从小事做起，这才是真正意义上的爱国自强！
青少年如何爱国的作文 篇5
在网上看了关于砸车事件的新闻后，我觉得很气愤。日本人欺负中国人也就罢了，中国人居然欺负自己的同胞，实在是不可原谅。
砸的虽然是日本车，但实际上损失的却是中国人自己的财产。也许这可以起到一个警示作用，让国人都不敢再买日货，但也不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，砸车的人是痛快了，是把自己的“爱国热情”表达得淋漓尽致了，可这让车主情何以堪呢？也许人家也不富裕，人家为了买辆车可能付出是大半辈子的心血呢？怎么能说砸就砸！这么爱国，这么有气节的话，怎么不自己去买辆来砸啊？砸别人的车毫不心疼，但这事如果发生在自己或亲属身上，又该作何感想？而且有些家伙砸完车，烧个店后，还顺带洗劫一番，连我都要怀疑他砸车是出于什么目的了。我记得网上有一幅挺有意思的漫画，讲的是两个劫匪，其中一个戴头套的劫匪教育另一个没戴头套的劫匪：“你这样出去打劫太危险了。”那个戴头套的劫匪问：“那应该怎么出去？”然后两个劫匪就在头上绑着面中国国旗出去打劫了。
我认为，这种砸车的行为实在是与抢劫无异。抵制日货是必须的，但并不是体现在这种砸人车辆，毁人财务的行为上。如果这在砸车者看来是爱国的表现的话，他还不如背颗原子弹去轰了日本比较实际，那样说不定祖国会为他骄傲。
我们都知道“勿忘国耻”，却理解得并不一样。在那些砸车者看来，“勿忘国耻”便是破坏，而不是超越。破坏是人人都能会搞的，但超越却不是人人都能做到的。我想有一天，中国的产品在性能上超越日本，以自己的技术走向世界，把日本的产品比下去，那才叫真正的扬眉吐气。砸车算什么？那只能证明你技不如人！不如把这份精力投入到建设祖国的伟大事业上去，那样也许国人会记住你的名字，而不是在这里，砸完车后偷偷摸摸地像老鼠一样溜走。
以技术立国，才是最为重要的，爱国并不是体现在这些愚蠢的行为上，所以，请理性爱国。
青少年如何爱国的作文 篇6
日前，复旦大学公布的一项调查显示，90%以上当代大学生认为自己较爱国，近三分之二的学生认为，比起上几代人，大学生群体并没有显示出爱国程度的降低；超过80%的受访者认为，在不同时代背景下，比起上几代人，自身在爱国情感的表达上或多或少存在差异，更趋向于理性表达。
“爱国不一定就要喊口号”“在表达爱国情感上更趋于理性”，这是新一代大学生们在表达爱国情怀方面不同于上辈人的一些特征。大学生和上几代人之间爱国程度的差异，可能很难衡量，但可以肯定的是，出生在改革开放后的这代大学生正用崭新的方式表现他们对祖国的无限爱意。
如果把视线放得更开阔一些，我们可以看到，年轻人在表达爱国情怀的时候更加彰显了这个时代的鲜明特征，他们充满“个性”的表达冲破了过去“仪式感”很重的爱国方式而显得“色彩斑斓”。网络上，那些网民们以别样“另类”甚至不失可爱的方式表达着祝福，比如天安门版发型的传播，比如百语吟诵爱国诗歌《我爱我的祖国》，甚至还出现了“许仙”和“白娘子”深情对唱《爱祖国》。
这是一个开放的时代，每一种爱国方式的表达、爱国情怀的抒发都得到了理解和赞许。这些“色彩缤纷”的表达方式或许不可能完全流行甚至普及开来，但只要是基于内心最真实的情感，我们都应将其视为对祖国母亲最真挚的祝福。
在爱国情感的表达上，我坚定地认为“只有最真实的表达，才会有最诚挚的祝福”。在复旦大学进行的这项调查里，“57。9%的受访者认为自己比较爱国”，相对于“非常爱国”的结果，“比较爱国”的陈述显得并不是特别光鲜，但我更欣赏于这种“真实”。实事求是地表达自己的爱国热情，不夸大自己的爱国程度，只有萌生在真实之上，所有的情感表达才有可能真正转化为行动的力量。
青少年如何爱国的作文 篇7
今天我要给大家介绍的是一位普通共产党员。论职务，她并不高；论工龄，她并不长；论年龄，她也并不算大，可就是这么一位平凡的同志，心中坚守着入党的誓言，在极其平凡的工作岗位上，执着地追求着、无言地奉献着，创造出了非凡的业绩，成为我们学习的楷模。她就是我们无锡国税优秀共产党员，市局征收计统处会计核算科副科长——许阳同志。
是的，许阳是一个平凡的人，但党员的称号赋予了她不平凡的勇敢和坚强。
作为一名女性，许阳和其他女同志一样承受着工作和家庭的双重压力。耄耋之年的奶奶，需要她无微不至的照顾；年幼懵懂的孩子，需要她耐心细致的教导；而工作繁忙的丈夫，又无法为她分担更多的压力。在工作与家庭的两难选择之间，许阳选择了工作，选择了勇敢和坚强。在全市集中征收、会计一级核算试点工作中，作为税收会计的许阳承担了大量的核对、调帐工作。在那段一个多月的难忘日子里，许阳对待工作是认真的，对待自己却又是残酷的。每天她总是第一个来到办公室，而当她离开时却早已是满天星斗。最后由于过度疲劳，许阳病了，但她坚持不离开自己的工作岗位，直到把最后一笔帐调整好，核对正确，才匆匆赶去医院。正是凭借这种党员强烈的责任感和女性特有的细致，她把住了集中征收的最后一道关口，使无锡市局在全省率先实现集中征收，一级核算，并且引起了全国税务系统的广泛关注。其实又何止这一次，处于集中征收汇集点上的税收会计，每个月都要面对来自全市国税系统大量的征收数据信息，多少个白天，她面对电脑熬红了双眼；多少个夜晚，她熄灭办公楼内最后一盏明灯；多少个节假日，她娴熟的键盘声打破了国税大楼的寂静。然而这就是她的选择，而这背后却折射出一位共产党人平凡而感人的敬业精神，那份执著和追求，那份热爱和深情，那份无怨和无悔。
是的，许阳是一个平凡的人，但党员的称号炼就了她不平凡的精湛技能。
青少年如何爱国的作文 篇8
我到底该用怎样的情感，掺杂多少理智，才能将这份深植入灵魂深处的情感说清道明。
十六岁那年出远门，怀揣新鲜感飞至大陆另一端去寻访未知的世界。彼时还未理顺心情，只当是一次游历，所以心情愉悦地在异地街头说着外语过着外国人的生活。
还记得那是一个下雨的日子，我站在街头无人陪同，周围的人语言不通，满世界都是陌生的字眼。脑海中突然泛起了韩少功在法国的挣扎——
“全世界都是法语、法语、法语！……而我的心，却在归途……”
我突然明白了，那种挣扎在内心的乡土情结有多么强大，那种归情，实质上就是一个民族的凝聚力最完美的体现。
十六岁的我在归情中懂得了我对故土的热爱，也让我突然领悟了上一辈的离乡之人的愁思之源。当我看见年近古稀的余光中老人坚定地在厦大校庆上朗诵他那广为人知的诗作《乡愁》时，不知不觉我的眼眶盈满了泪水；当我看见在异国他乡的侨胞们在传递火炬时的护跑，我仿佛看见了五星红旗之下一颗颗忠贞的赤子之心向着太阳灼灼燃烧……
归情，这份深沉的爱，在思乡之子的心中沉淀酝酿许久的岁月里，撑起一个民族不败的雄姿。
所以，我想我是懂得索尼尔仁琴在归国那一刹的沉默的，我懂他在那份悲欣交集的归情得以实现之时的激动与哀叹；所以，我想我是敬佩钱学森的，敬佩他“岂以祸福避趋之”的勇敢的大义，更敬佩他身上那附属着的中国人的傲骨。是那一份落叶归根式的归属感集聚了人心的力量，才能让索氏在俄国灰暗天空中树起精神孑立的一帜，才能让我国的军事科学方面有了重大成就，从而推进了一个国家的崛起，一个民族的复兴与强大。
懂得这份纯洁的归情，让生命最初最美的回忆常在我心；
深藏这份厚重的归情，让民族最强最醇的牵引常系我心；
释放这份归情，这份属于每一个有爱的灵魂的颂歌。记住，这是你对你故乡的热爱，也是故乡的人对你远远轻轻、真挚无声的挂念和祝福……
青少年如何爱国的作文 篇9
我原本以为爱国是为国家流血、牺牲或者干一件轰轰烈烈的大事。
可我错了，我渐渐明白，爱国是一件小事，但有时，那些小事有时更能体现这种伟大精神，却也更难让人做到。
爱国意味着你每天都要按交通规则走路，乘车时主动买票，不在舞厅和足球场发生“战斗”，不偷税漏税，不给警察同志找任何不必要的麻烦；它意识着你要把自来水当茅台酒业珍惜，把粮食看作是黄金和珍珠，不抢购商品，不攀折花木，爱护公物；它意味着除了脚印之处不要把任何东西留在马路上。它意味着要衣着整洁、谈吐文雅、举止端正，要尊老爱幼、谦和有礼，热诚助人，见人时面带微笑。爱国意味着少对家长发牢骚，多一些儿幽默感；少抽烟，多买国库券，不打麻将，多看健康有益的书刊，少下馆子，舞厅，多去储蓄所它也意味着你每天多认识一个汉字，多背一首古诗词，多欣赏一首民歌，更多地了解祖国丰富璀璨的文化，，经常读报，看新闻，时时关心祖国的一切，这些就是爱国的举动。它是一种深深的责任。
爱国不是让你一味夸耀祖先的业绩，不是漫骂国人无能，更不是虚伪的誓言，做的感叹号。它不是让你随地吐痰，随手扔垃圾，一天到晚花天酒地，铺张浪费，住高级宾馆，五星级饭店，吃好、穿好，穿名牌，也不是让你在到处污染环境，不好好学习，整天无所是事。
爱国虽然从小事可以表现出来，但是它是一种崇高、庄严，神圣的情感。要让人和你一起厂家到：噢，生活，它是多么的美好！
爱国意味着要有责任感，继承中华人民的优良传统，不要让洋人骂中国人是“东亚病夫”，要比洋人强，不要让洋人，觉得咱们中国人无能。
“天下兴亡，匹夫有责”，我们可以从以上这些事情去维护国家的尊严。同学们想必你有所领悟了吧，哪就赶快行动起来，从我做起从身边的小事做起，做一个爱国的好少年。
青少年如何爱国的作文 篇10
今天是端午节，早上六点，我和妈妈骑自行车来到龙潭桥下。呵！来往的人群川流不息，熙熙攘攘，买卖的，叫唱的，热闹极了。有卖花的，有卖衣服的，有卖水果的……我发现一种象芹菜一样的绿油油的植物，问妈妈：“这是什么？”妈妈说，“问问那位阿姨。”“阿姨，这是什么？”“是艾蒿。”“能干什么？”“驱邪，习俗嘛！到了端午节大家都买艾蒿，5毛钱一把！”我来了两把，顺着人群走着走着。我又看到了一种植物，叫香朴。浑身香味，能防蚊子。长长的，犹如一根长竹子，随着风摇摇摆摆好看极了。我买了4根，1毛钱1根可便宜了。旁边小朋友的脖子上都挂着五颜六色的小荷包。戴着五彩线，荷包和五彩线是吉祥之物，能给人们带来平安与幸福。
我们又买了好几种不同口味的粽子。我边香甜地吃，边问妈妈为什么端午节吃粽子。妈妈说，粽子是端午节的重头戏，这是纪念屈原的日子。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，也是战国时期杰出的思想家和政治家，为人耿直、忠诚。因为楚王相信奸臣的话，就把屈原革了职，在楚国灭亡时，屈原放声大哭，于五月初五投江自尽。老百姓为了不让鱼吃忠臣屈原的身体，就包了粽子扔到河里。以后就流传下来端午节吃粽子的习俗。我听了，心里一阵发酸，望着滔滔的松花江水，我仿佛看到了“难酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“风萧萧兮江水寒，贤士一去兮不复还”。
这个端午节让我增长了不少知识，知道了端午节的来历，知道了艾蒿、荷包和香朴的含义，更重要的是知道了屈原大夫忠贞与高洁的品格。他慷慨赴死，视死如归，在楚国，最美最母亲的国度，他坦然睡去，睡整张汩罗江的河床。我感觉，他虽然死了，但他几千年了，仍然活着，因为他的血系中有一条长江的支流。他与天地兮比寿，与日月兮齐光。我要向他学习，向他致敬，但我要做一个能忍辱负重的、策略灵活的爱国者。
青少年如何爱国的作文 篇11
“祖国”在我看来是一个包容性很强的词汇，祖国是世界地图上昂首高歌的雄鸡，祖国是迎风飘扬的五星红旗，祖国也是同学们唱出的激昂国歌。
这样大的祖国，我们怎样爱她？有的同学说，敬好每一个队礼就是爱国；有的同学说，唱好每一次国歌就是爱国；还有的同学说，对国旗表示尊重就是爱国，这都是爱国，你认为爱国是什么呢？
在我看来，我们学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责，做好自己的本职工作就是爱国；在公共场所里，爱护公共财产就是爱国；在有人侮辱祖国的情况下，维护祖国的尊严就是爱国；认真学习，长大报效祖国，这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事，不一定做那些轰轰烈烈，艰巨的大事才是爱国，因为我们还小，在面临危险之时，我们能像成人一样挺身而出吗？我们没有能力，所以，我们的爱国就是做好身边的每一件小事。
作为龙的传人、炎黄子孙，我爱祖国辽阔的疆土，悠久的历史，丰富的文化。祖国有着众多世界之最：最长的古代防御工事长城，的山峰珠穆拉马峰，最低的盆地吐鲁番盆地，的咸水湖纳木错等，这一切都刻印在我的心中。假期的时候，为了更多了解祖国，我游历了祖国大江南北，我惊叹，我们历时16天的长途旅行，连祖国的万分之一都没有走到；我快乐，为了让更多没去过的人了解这些地方，我写成游记发布在网上；我学习，为了了解祖国的历史，我天天都在看有关这方面的书籍，去分析，去学习，争取长大报效祖国。
爱国不需要刻意的表达，大力的宣传，爱国的信念就植根在我们的心中。作家巴金，就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀，“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”不用华丽的辞藻，不用强烈的呼号，只用无法生活，无法写作来形容。我也要学习巴金，不说空话，不说大话，用行动去证明！
青少年如何爱国的作文 篇12
已是深秋。
汽车在窄窄的柏油公路上颠簸，两旁尽是一望无际的田地，泛着浓郁的绿，也掺着一簇两簇的金黄；绿的是什么，也说不大清楚，黄的漾着金光的是玉米，亮堂得就像农民丰收时兴奋的脸庞。公路下面是“哗哗”的水声，原来下面是一座小桥。“我爱你，就像农民爱玉米……”自己也忍不住想起句话打打趣。
远远的公路，有一片像雾一样朦胧的东西。是雾吗？不，是农民在烧桔秆，这不，田地那边的一团火焰，烧红了半边天。
除此之外，还能够隐约地听到“呜呜’的抽泣，极远的又是极近的，极洪大又是极细切的，随着秋日的幽思，随着浓重的雾气，哭坟声飘双幽幽传向远方。田野里，一抹残阳……
汽车拐出树林，眼前豁然开朗了，但是仍然抑制不住心中的悲枪。左面已是一片坟地。人们总不忘记在碑上刻些什么，但“人死”都“不能复生”，只是对自己的安慰。
右面是一阶又一阶的大理石楼梯，仰视，一座像宫殿一般威武的大殿安详地卧在那里。说是像宫殿，却是死一般的沉寂。的确。它就是这双风山的心脏：骨灰陈列大厅。
此行是来探望爷爷的第七个年头了。爷爷曾是抗日战斗中的一名大将，他脑子活，足智多谋，屡战屡胜，然而不幸的是，在炮火中他失去了一条腿。晚年的老人仍然孜孜不倦地为国家、为人民抓紧一点一滴时间工作。不幸的是，当他发现自己患了黑色索瘤的绝症时，为时晚矣。他在临终前嘱咐父亲：“组织上叫我去北京，可是我没有，我若去享福，就不能继续为国家工作，这身军装，我到死也会穿着它……只是为一种骨气，我们的子子孙孙都应继承这种精神，你一定要把孩子教育好，让她做个有骨气的人！”听父亲说，爷爷生前喜欢月季，他说月季的茎上就透着一种骨气！于是，每年春暖花开的时候，每年深秋临至的时候，奶奶和父亲总不忘采一朵月季献给老人。
青少年如何爱国的作文 篇13
有谁知道屈原投江殉国的故事？有谁知道苏武持节牧羊的过程？有谁知道黄遵宪的光耀事迹？但有一点是可知的，那就是爱国主义精神。正是因为他们对自己的祖国爱得很深，把祖国的尊严，祖国的利益系于一身，忠诚爱国，以天下为已任。
爱国主义是中华儿女几千年凝结，积淀起来的对祖国最纯洁，最高尚，最神圣的感情，是中华民族精神的核心内容。这种民族精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
爱国主义具有鲜明的时代特征：
在民族危难的时刻，爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节，坚守国土，血战到底的英雄气概。千百年来，一代代爱国者，舍生取义，为祖国捐躯，为民族殉节，他们是中华民族的脊梁。
在社会主义建设时期，爱国主义的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公守法，敬业爱岗；表现为维护祖国统一，反对分裂祖国；表现为各族人民团结互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露；我们同时还是祖国的成员，国家兴亡，匹夫有责。我们要时刻把“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”牢记心上，学会做人，学会学习，学会生存。面对关乎祖国利益的事情，要发挥主人翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于和破坏国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小公民；每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼；对国家文化遗产，自觉承担保护责任。
我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。
青少年如何爱国的作文 篇14
迎着晨曦和微光印上时间的痕迹，跋涉人类浅滩的步履逐渐蹒跚，细雨闲花撒落一地，不老爱国之心在风雨之后更加通透豁达。
自然永恒，年华将逝，纵使生命将逝，唯有精神独留历史长河，那就是：以梦为马，奋斗不息，吾爱吾国。
风华生贵里，山河澄正气。杨振宁先生的丰功伟绩令人景仰。在新中国成立后，他并未向其他留学者的那样回家参加新中国建设，而是继续留在美国大学任教做研究。我想每一个人都有自己的权利去寻找合适的国家定居，无论是出于什么样的缘由，他都应该受到尊重。
回头遥望，他是中国人民的骄傲。他曾用自己的“辛勤指数”换来人民的“幸福指数”。他一生鞠躬尽瘁，死而后已，他将细雨闲花洒落中国大地。每一片领土上都印刻着“我爱我国”的大字，谁把国家装进心中，国家铭记着谁。
米兰。昆德拉曾说过：“生命就像一棵长满可能的树。”生命的可贵恰在于坚持最初的选择。时间悄无声息的溜走，爱国之人知道，读依栏望目是一种愚行。任由时光悄，然而逝而无所作为，是一种堕落。生命的光彩，恰在于细雨闲花皆爱国。
有人说，辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。草木常理，每时每刻都在拼命生长，绝不辜负每一颗种子的希望。小小的三文鱼，河流是它今生的梦，海洋是它前世的家。在鲜为人知的河流深处，它们奔泻不止，以一种极其悲观的形式，上演着来对梦想的坚持。生命短暂，年华易逝，他们将生命耗费在回游中，是因“为家为国”，一生毫无怨言。
物犹如此，人何以堪？杨振宁先生一生光彩夺目，为家为国奔波效劳，倘若没有那一颗炽热的爱国之心，又怎会有此举动？热爱国家的人，应该被国家热爱。
天意怜幽草，人间重晚情。是春蚕，是蜡烛，更是化作护花的春泥。为了祖国，你要把自己燃烧，把细语闲花洒落打地。稻谷有根，深扎在泥土中，你也有根，深扎在人民的心里。
细雨闲花皆爱国，人文英雄应如是。
青少年如何爱国的作文 篇15
祖国是我们伟大的母亲，我们在祖国母亲下成长，我是一个中国人。我很骄傲在之前的五千年的历史中涌现出大批的英雄，他们的牺牲与付出换来了我们今日伟大祖国的幸福生活，现在我们日常生活中要多做一些有利于祖国的事情。
爱祖国应该从小事做起，比如：在升旗时要敬礼，是当国歌响起时，不要东张西望讲小白话、做小动作等对国旗不礼貌的行为。只是一个简单敬礼，表现出我们对祖国的尊重，在学校，少先队员应该戴好红领巾，而团队应该带团徽，当红领巾或团徽不要戴时应保管好，而且红领巾要经常换洗，从爱护红领巾、团徽。体现我们对祖国的热爱。在生活中，我们应该发扬中华传统美德，尊老爱幼，互相帮助的精神。在公共汽车上为老奶奶、老爷爷们让座，看到有需要帮助的人，应尽自己能力去帮助他人等等。就是在纸币上写字，这种行为也是对祖国的不尊敬，我们应该改正。
我爱我的祖国，我爱充满爱的祖国，愿祖国在日后的发展中一帆风顺！
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像是一个巨人，屹立在世界的东方！
中国有着五千多年悠久的文化和历史。在那漫长的历史长河中当然是一片和谐美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。9月18日夜，聚集军队攻击沈阳东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，是为“九。一八”事变。在蒋介石令东北军“绝对不抵抗”的情况下，19日晨日军占领沈阳。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她曾是帝国主义倾销鸦片的场所，她曾是军阀混战的战场，她曾是帝国主义瓜分的赌场，她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤、千疮百孔。山河在呜咽，松涛在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。乌云笼罩下的中国在艰难的进行。
青少年如何爱国的作文 篇16
今天是我国庆中最忙碌的一天！
下午，我和我姑姑打算做发型，便去“姿彩”美发店。来到门口，而我姑姑居然走到了“姿彩”的美容店那边，虽然也是“姿彩”的，但我进去后怎么看也不像是美发店，于是我又走出门口。我看着上面的店面的名字，果然！我姑姑又带我进错店铺了！我顿时无语了。
我和我姑姑进到美发店后，我姑姑叫了‘5’号老师，帮她看什么发型适合她，而我则被服务员带去洗头发先。
洗头发时，服务员说我和我姑姑像是姐妹，到底是我老了还是我姑姑年轻了呢？？
洗完头发后，服务员就问我要剪“好一点”的还是“一般般”的，我当然选了“好一点”的，结果没想到，服务员所说的“好一点”的就是“贵一点”的！！呜呜，这是欺骗观众啊！！
服务员帮我叫了‘9’号老师。随后，他问我要剪什么样的短发，这我当然不知道，就说是一般女初中生的发型。唉~我剪了半个小时，到头来还是像“蘑菇头”啊！！我剪好头发后，便去看我姑姑，没想到，她居然还要？头发！噢买盖，到底还要弄多久？？
我本来和我姑姑一起看电视打发时间，没想到，一个阿姨抱着一个小朋友进来，将我们正在看的“天龙八部”变成了“喜羊羊与灰太狼”，那我们看什么呢！！
我无聊着发呆，看到一位年轻的小姐烫头发，随后，她转过身来居然变成了大妈！我觉得不可思议！我姑姑便跟我说，不要表现得那么明显，然后我明白了：真相是残酷的！！
我想玩手机游戏（需要上网），然后去柜台问WI—FI密码，柜台小姐也不知道，便叫我问大堂阿姨，我不敢问，害得无聊了好久都不能玩手机。最终，还是我姑姑“英勇”地“出马”了，把WI—FI密码搞到手，让我明白到：我还是太嫩了！！
苦苦得等了3个小时，我姑姑最终？完头发，看着我姑姑的新发型，我明白了：要美丽是需要时间金钱和代价的！！美丽除了外在的美丽还得有内在的美丽，所以，我要好好学习天天向上！！立志长大后要做个不仅有外在美还得有内在美的女生。
青少年如何爱国的作文 篇17
爱你发音的抑扬顿挫，爱你笔顺的千变万化，更爱你的意蕴深长。
小时候，记得妈妈教我唱《爱我中华》，从那时起，我就知道，你是祖国的语言，我与你形影不离。
渐渐地我学会了聆听你那美妙动听的发音，学会了欣赏你美丽优雅的姿态。你时而温润如春，时而慷慨激昂，时而轻言细语，时而暴戾恣睢。我在明媚的春光下抒发感慨，在漫天繁星下记录点滴，我将你带给我的感动一一写在小本上。你已占据我的生活，融入我的骨血。每次和你的亲密接触都令我心潮澎湃。你让我有了和祖国对话的能力，和灵魂沟通的本领。那是你成全了我。是你啊——中国话！
可是，对不起，我曾因英语而忽视了你。我一心扑在英语上，将对你的爱恋一点一点地移走。我没有想到也会寂寞，直到我厌倦了那反复单调的结构，复杂多变的单词。我才幡然悔悟，我怎么能忘了你——中国话！
还记得古埃及、古罗马、古巴比伦、中国，同为四大文明古国。你，是中华文明的使者，将中华的馨香散播到另一片星空之下。中华文明因你而闪耀！世界也为你喝彩！古埃及、古罗马、古巴比伦它们都已被掩埋在岁月的尘埃之下。唯有你依旧闪耀，唯有中国越发的生机勃勃，照耀东方大地。我怎么不为你自豪！
你是传承千年的珍宝。甲骨文上有你的足迹，《诗经》中有你婀娜多姿的身影，《楚辞》里有你坚劲的气节……
你是中华民族的精神明灯。你带给我苏武坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节；你带给我邓世昌埋葬在海底的爱国热忱；你带给我罗阳用生命诠释的报国情怀。你更把那爱国的种子深深地扎在我的心底，生根、发芽。指引我为实现民族伟大复兴的中国梦奋力前行！
我真的全身心的敬仰你，你不用怀疑。我真的爱的就是你——中国话，爱的就是你——我伟大的祖国！
评语：本文另辟蹊径从中国的方块字入手，中国字让我们认识祖国、世界。从中吸取知识文化，懂得做人的道理，汲取民族的精神力量。让深深地爱国之情扎根心底，弥漫全文。
青少年如何爱国的作文 篇18
拂去岁月的尘雾，打开历史的录，便会看到：只有与祖国与共，以坚定的爱国紧紧把握住今天，不辱祖国的人，才会在历史的长河中获得的机遇、化为的浪花。是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的士气。这士气是一种共同的。她的名字叫爱国。爱国在哪里？爱国凝在激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间；爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上；爱国从“身无半文、心忧天下”的毛口中道出；爱国从勇于、人生的鲁迅的笔尖流出。爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀；爱国是以天下为已任的胸襟，是的。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的国国唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。当五星红旗在赛场冉冉升起的时候，当回归祖国怀抱的时候，当08成功举办的时候，当神七员挥动国旗太空漫步的时候，当二十国集团金融峰会胡表达“中国信心”的时候。
你们是否欣喜自豪，是否会心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢？是不是也会热泪盈眶地想起1949年10月1日毛在城楼响彻云霄的“中华民族从此站起来了”的呼喊声呢？曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，当我经历了“08年的.”之后。再一次打开历史史册，才发现到处都是两个大字——爱国。于是我恍然大悟，爱国才是的主题。同学们，让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成的诗行，让我们把爱国情制成坚固的船桨，让我们把化作前进的力量。
让我们的人生之船远航！作为21世纪的青年，我们必须加倍努力学习，增强本领，牢牢把握住今天。常怀爱国情怀，与伟大祖国共在。
青少年如何爱国的作文 篇19
我问同学们一个问题：你真的热爱自己的祖国吗？同学们一定会说“这有什么值的大惊小怪的？”是的，大家在思想上都是爱国的，但是，你想过没有：作为一名处在知识经济时代到来的和平岁月里的学生，你们的爱国思想将通过怎样的爱国行动表现出来呢？
爱国主义不应该是一个空洞的口号，而应该具有实实在在的内容。因为国家不只是一个抽象的概念，更是一个看的见摸的着的实体。中华人民共和国包含着960万平方公里的领土和领海，包含着不计其数的城市和乡村，包含着无数的学校和商店。祖国是什么？祖国就是你脚下的每一寸土地，就是你头顶的每一片天空。所以，热爱祖国不知识浴血疆场，抗敌欲辱；不只是赛场夺冠，摘取金牌；不只是钻研科技，攻破尖端；不只是出口创汇，发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人，热爱你的生活环境。
我从杂志刊物上看到过一名著名的台湾教授的演讲稿。这位教授对爱国思想作了生动而形象的解释。他说：作为一名学生，努力学习是爱国；遵守纪律是爱国；行为文明是爱国；谈吐高雅是爱国；一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头，不让自来水白白流淌；应表现为不随地吐痰；应表现为不在墙上乱涂乱画。他举了这样一个例子：日本广岛召开的万人大会散会之后，诺大的会场上竟没有一片字纸、一处痰痕、一瓣瓜子皮，他不由惊呼：可怕的大和民族！可见，日本的强盛并不是没有来由的，根源就在于他们全体公民的高素质，日本公民的爱国主义就表现在日常生活中一件件细小的事情上。
学校是育人的圣地，培养德、志、体全面发展，行为规范、谈吐高雅的优秀人才，这不仅要求同学们努力学习，更要求大家严格遵守《小学生日常行为规范》。请大家把自己的爱国思想变成实实在在的爱国行动吧！
青少年如何爱国的作文 篇20
"起来不愿做奴隶的人们。"雄浑有力的国歌响起，随着歌声，鲜艳的五星红旗徐徐升起，在风中随之舞动。老师说五星红旗是革命烈士的鲜血染成的。回想几百年前，到处都是硝烟弥漫的战争，整个中国都是哭声，如今中国和平和谐，到处欢声笑语。
我们青少年应该自觉肩负起铸造民族的辉煌和实现中国民族的伟大复兴的重任。周恩来小时候；有一天，魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题；"请问为什么要读书？"教室里静悄悄的，没有一个学生回答。"如果没有人回答，我就一个个问了！"魏校长走下讲台，指着前排一同学说；"你为什么而读书？"这个学生站起来挺着胸脯说；"为了光耀祖宗。"魏校长又向第二个学生，回答是；为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说；"我是为了我爸而读书。"同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇摇头又问周恩来；"你是为什么而读书？"周恩来站起来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重的说："为中华崛起而读书！"为了祖国的兴盛，为了民族的振兴而发愤读书，由此可见，他是多么的热爱祖国，还有向警予读书是为了国家而自强，为了民族自强。
或许现在我们要像他们那样有点困难，但至少我们在我们国歌响起，国旗升起时，严肃认真的望向国旗，这才是爱国的表现。如果在国外，当中国的国歌响起，国旗缓缓升起的时候，身为中国人的你仍在东张西望，不停走动，国外的人会怎么看待你。怎么看待中国呢？
爱国，是我们的责任，是我们的义务，让我们尊重祖国，热爱祖国，不要忘记，我们永远是中国人，我们要永远为自己是中国人而感到自豪！
青少年如何爱国的作文 篇21
“爱国”，是一个从古说到今不变的话题。一说起它，让我们想到的是许许多多的爱国英雄。古有怀抱一腔爱国热情自投汨罗的屈原，近有为救国而甘洒热血的谭嗣同，今有为祖国强大而默默奉献的许多风流人物。
“河山只在我梦索，祖国已多年未亲近……”听到香港歌手张明敏的歌声，多少人流泪了。这仅仅是普通的泪花吗？不！它是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，它有一个崇高而伟大的名字，叫“爱国”！
它，是一种感情。我们是炎黄子孙，生在长城下，长在黄河边，听着长江的涛声成长。这片黄土地，曾孕育出对人类影响伟大的“四大发明”；更有“长征”运载火箭喷吐烈焰，直刺蓝天；还有“神舟5号”发射成功……悠悠五千年的历史长河，冲刷不去的是炎黄子孙建树的功勋。我们用血肉筑起长城，用生命谱写壮歌。这种感情，使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根；这种感情，使多少身在祖国的人们，深感热土难离！因此，无论天涯海角，我们对祖国的感情，始终是那个执着、坚定。
它，还是一种信念。这种信念植根于我们每一个中国人的心里。黄山黄河长江长城，在我们心中重千斤，心底深处总是澎湃着中华的声音，中华民族自强不息的历史。爱国是我们的传统，更应该是炎黄子孙的美德。谁不爱国就会愧对列祖列宗，失去作为炎黄子孙的资格。
它，更是一种责任。当今的社会，需要的是祖国事业的一代实干家，而不是仅会说空话的旁观者。因此，我们的爱国主义精神不仅应体现在爱国之情，爱国信念上，更重要的则应体现在担负起振兴中华的责任上，体现在报效祖国的具体行动中。
爱国，是一种深切的感情，是一种坚定的信念，是一种振兴中华的责任感。只有在爱国主义精神的激励下，一个国家，一个民族，才能自强不息，才能具有伟大的凝聚力与生命力！
青少年如何爱国的作文 篇22
当你呱呱诞生之时，你便成为了祖国这个大家庭中的一员，作为其中的一份子，祖国便是我们要报答的对象。
中国古代，有许许多多的爱国人士，因为古代战乱频繁，似乎成了家常便饭，所以不少的人写下了永垂不朽的爱国诗篇。“死去元知万事空，但被不见九州同。”这是陆游在临死之前，期盼着祖国统一发出的感慨。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥在监狱中为抒发自己的爱国情感而写下的，这首家喻户晓的诗，这首千古传唱的爱国古诗！像这样的爱国诗篇还有很多很多。比如李白吧，李白作为“诗仙”，不光是只会饮酒作诗就得到的称号，而是他也拥有者一刻热爱祖国的心。
古诗《行路难》就是“诗仙”李白写的：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。人生总有理想，从事中不难体会到李白的理想既是想当官，报效国家。但因为自己当官的理想未能实现，因此，面对着美味佳肴，却让人难以下咽。想当官而无“伯乐”的赏识，便联想到姜太公和伊尹能被朝廷所重用，心情便多云转晴。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了作者乐观向上和对理想实现的信心。
因此，这句话便成了在实现理想的过程中受到了挫折，缺有着坚定不移的信心的一句千古名句。始终处处流露出诗人的爱国情怀。祖国养育了一代又一代的人才，中国古代已经拥有了这些爱国人士，那么，作为21世纪的人，难道我们就不应该同样拥有这种爱国情怀么？
“天生我材必有用。”所以，今天的我们，不一定要在学堂中，成绩高高在上，只要你有一技之长，懂的做人，爱国便不是什么神话！
青少年如何爱国的作文 篇23
爱，是世界上最伟大的力量，爱国更是让我心生澎湃，充满热血，让我们去看看古人的爱国情怀，以它充实我们的内心，为中华民族的复兴而努力。
千古忠臣——诸葛亮
他没有神力，他只是一介书生，但他忠心耿耿，心系国家。他早已把兴复汉室视为己任，即使刘禅是“扶不起的阿斗”，他那颗爱国之心仍毫不动摇。六出祁山，只为国家能早日统一，七擒孟获，只为民族能和谐共处。中军帐里，他有着读书人应有的理想抱负；五丈原前，他为兴复汉室不辞辛劳。
这是有着爱国之心的诸葛亮，鞠躬尽瘁死而后已的千古忠臣。
精忠报国——岳飞
他所向披靡，驰骋沙场，他带领的岳家军几乎战无不胜，金军更是发出了“撼山易，撼岳家军难！”的感叹。“精忠报国”的信念早已深刻在他的心中，他心中只有国家，他无愧为“常胜将军”这个称号。民不聊生，兵荒马乱的年代，他无心考虑自身，只想为国家杀敌，赶走金军，保卫家园。母亲刺在他身上的字，早已深深烙印在他的脑海里。
这是有着爱国之心的岳飞，精忠报国的常胜将军。
边塞和亲——王昭君
她目睹国势危亡，看到民不聊生，她住豪华宫殿，享荣华富贵，但她毅然决定去边塞和亲。她走在漫漫黄沙中，“大漠孤烟直”的沙漠里有着她渐渐远去的身影，留下的是阵阵悲凉的琵琶声。整个沙漠似乎都被她感动，人民更是被她所震撼。她心怀国家，心系人民，在她心里，人民安居乐业，国家繁荣昌盛才是毕生的理想。她这一去，换来的是人民安居，国家安定。
这是有着爱国之心的王昭君，千古传颂的传奇女子。
一腔的爱国热血早已在他们身上沸腾，他们的爱国情怀流传千年，延续至今。不管是诸葛亮，岳飞还是王昭君，他们的爱国之心是无价的，重量胜于黄金，胜于他们所拥有的一切！
青少年如何爱国的作文 篇24
在我很小的时候我不知道什么怎样才算爱国，是不是为国家做出很大的贡献才算爱国，于是，怀揣着推测渐渐的长大……
夜，是那么的美，月亮渐渐的醒过来，刚起床的它是那么的慵懒却不失风采，我独自一个人在公园漫步着，公园的湖那么清澈仿佛一切都明亮起来了，但公园的湖带来了一丝丝凉意，使人不禁打颤，我想着事边走着望着湖面被风挑起的涟漪，突然有什么东西把我拉了回来，“落水了，落水了，有人落水了”旁边的人吆喝着，“救命啊，救——命——”我好奇的望着，心想这时候我会游泳就好了，他得有多冷啊，这么凉的水，我心里很着急，可是只能干望着，突然有个人一个猛子扎进了水中，夜，越来越深，凉意也越来越深，只见那个人非常着急的游了过去，丝毫不在意身体的寒冷，因为冷得缘故身体很机械的很慢的托着那个人的头慢慢的游了上来，岸上的人也纷纷的帮助着他们，渐渐地天空中仿佛没有受天气的影响那么的温暖，心是那么的甜，落水的人才15岁，是以后国家的栋梁，而救他的那个人救了一个国家栋梁，这就是爱国的表现，渐渐地我也明白了，爱国并不是要做出很大的贡献才算爱国，有时候爱国或许只是微不足道的一件小事而已。
但是我认为爱国的基础上我们应该爱岗，爱人民，而我们现在的“岗位”就是学习，所以我们应该爱学习，把学习当成很有兴趣的事情把学习当成爱国一样的，曾记得妈妈曾经说过只有爱自己的岗位才能更好的做好自己，爱国家的每个人民平等待人，自己才是完美的，所以爱国，爱岗，爱人民加在一起人才是完美的才是对国家有用的人才。
我们每个人不都是应该这样吗？只有先爱人民，爱自己的岗位，才能更好的爱自己的国家，将来对国家对社会才会有用，以后我一定好好学习好好爱国，爱“岗”爱人民，争当一个对国家有用的人。
青少年如何爱国的作文 篇25
我小时侯一直认为读书是很烦人的一件事，但是知道后来我才知道只有读好书才能更好的生存，只有读书才能更好的适应社会，只有读书才能更好的回报祖国。
由于我的成绩一直很差，父母担心的很。但我从小就爱看那些爱过的英雄，只要我看过的人，他们的事迹我基本都很了解。可是我也是没有办法啊，我对读书一点兴趣也没有，每次大考小考免不了一顿臭骂。初一的一个晚上，我看见老爸带了一个年亲的小伙子到家里。我很纳闷，爸爸平时不带外人进家们，难道老爸改行了？好奇的我偷偷躲在门后听他们谈话。
老爸语重心长的说：“这孩子每天就知道玩，从来不用功，我都急死了。”我心里想我不过是对读书没兴趣而已，我哪里贪玩了。我顿时一股无名火，一不小心敲到了门。爸爸发现了我。他走了过来郑重的说道：“他以后就是你的家教了。”“什么，我家教？”我心里郁闷之极。
但是不久我就对这愚蠢的想法后悔了。家教每星期五来一次，我全然不当回事。可是有一天晚上，他给我除了一道数学题我怎么也写不出来。在九门科目中数学算是我最好的，可是我不甘心，我怎么能被打倒呢？他看时机成熟了就说：“你是不是觉的很难啊，我告诉你吧。这是一道智力题，它重在考你基础。做人也是一样，你不把基础做好，你还谈别的爱国，你有什么理由啊。”我满脸羞愧，他说的很对，我一向以爱国为目标，可我凭什么爱国啊？他的话让我为之振奋。从此我就觉醒了，没知识我凭什么也无法立足，更不要谈报国了，因为读书是基础啊！之后，我收起所有玩的心思努力读书，不仅令我更能适应社会了，我也能更自豪对别人说，我会读书，我能以此报国爱国。
自古以来读书都是爱国的最好的工具，虽说常有没知识的贫民爱国事迹，可是那毕竟不是最好的方法，我们要爱国，要爱的长久，要爱的有价值。
从不爱读书到精于读书，读书从来就不会放弃每个人，只有你会放弃他。如果你想实现梦想，那么就放手去读书吧，从书中理解爱国的真谛。
青少年如何爱国的作文 篇26
几千年以来，人们以“忠君爱国”为本，使得中华民族得以不断发展。虽然所谓“君”已不复存在，但“国”永在，所以我们应坚持发扬爱国主义精神。
在我们民族多灾多难的历史上，涌现了屈原、岳飞、文天祥、林则徐等无数爱国英雄，他们以爱国、报国和强国为人生坐标，虽未实现强国之梦却留芳百世。
当前，爱国主义精神更是我们振兴中华最根本的精神支柱，应当大力发扬。这些道理，见于报刊、影视，闻于广播、众人之口，是中华民族的共识。但是，现实生活中也有种种言行不一者，他们慷慨激昂谈爱国，转口就骂娘；他们“情深意切”谈报国，却痴迷于异国他乡；他们“深刻”阐述爱国主义道理，却不愿做好本职工作……爱国在他们口上是：热爱祖国，报效祖国！在心中却是：大胆“向外走莫回头”。
何为爱国？其实爱国不需多少大道理来解释。
一是扎实做好本职工作。我们中华民族现代化大厦是一砖一石垒起来的，我们便是其中的一砖或一石。如我们不分贵贱，上好自己每堂课，种好自己每块田，扫好自己每段路……不也是把一砖一石牢牢砌在祖国大厦上吗？
二是时刻维护祖国尊严和利益。某中国小提琴制作者拿着自己制作的小提琴参加国际提琴展，他的作品得到许多人的赞赏并被特邀多展两天，但当他发现展区内未悬挂中国国旗（每个参展国都会悬挂国旗）便当即要求挂上中国国旗，否则他将退出展览，承办方几次拒绝。几经争辩，最终承办方答应了他的要求。像这种人少吗？陈景润在国外时，煮方便面，吃榨菜，啃面包，省吃俭用的钱全给国家买书籍和仪器。钱学森不顾各种威逼利诱坚持返回贫穷的祖国……他们是为什么？是什么让他们这么做？正是爱国之情啊！相比之下，那些口是心非的假爱国者不是可耻吗？
在振兴中华的关键历史时期，踏实以报国、强国为目标，爱国才是根本！
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