无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学生爱国作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生爱国作文 篇1
今天，看了开学第一课，本次的主题是英难。我想到了抗日小英雄海娃、张六子等。
抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过?
——我见过，我见过。
在电影《鸡毛信》中，海娃以放羊作掩护，将情报送给八路军从容不迫;电影《小兵张嘎》中，嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获，还配合游击队，端掉了日本兵的老窝……
抗日小英雄的故事，你们可曾听过?——我听过，我听过?
儿童团长张六子，在敌人面前毫不畏缩。鬼子要他说出粮食藏在哪里。还把刺刀放在他的前额。“粮食是乡亲们的，决不喂狗!”张六子的回答惊心动魄。儿童团长王璞，为掩护伤病员壮烈牺牲，他们的事迹可歌可泣四处传播……
抗日小英雄的歌曲，有谁唱过?
——我唱过，我唱过。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”王二小把敌人带进我们的埋伏圈，自己却被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲，千人唱来万人和……
抗日小英雄的事迹，牢记在我们的心窝;小英雄雨来的那句话，更是把一代代少年的'心炙得火热：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国!”
小学生爱国作文 篇2
放学了，同学们陆陆续续回家了，只有宁宁和天天在做值日。做完值日他们看到天空下起了倾盆大雨，就合撑一把伞一起回家了。
这时，宁宁看见国旗被大雨淋湿了，就飞快的向国旗台跑去。天天问：“你去干什么？”宁宁说：“国旗被雨淋了，会褪色的。”他们一起把国旗收起来叠好，交给老师。老师说：“你们真是爱护国旗的好孩子。”
他们听了老师的话，心里乐开了花。
小学生爱国作文 篇3
热爱自己的祖国是我们每一个人所必须具有的品质，如果一个人活在世上不爱国的话，那么他就不会成为一个伟大的人。
詹天佑就是一个爱国的典范。在当时，清政府想修筑一条“京张铁路”，帝国主义者知道后就争着要修筑，因为他们都想更进一步控制我国的西北。就在帝国主义者争论不休的时候，詹天佑自告奋勇当了修筑铁路的总指挥。从詹天佑的这个行为中就可以看出他的爱国情怀，因为当时的外国人都很蔑视中国人，詹天佑就想要修好这条铁路，以此来为中国和中国人民争一口气。
这个消息一传出来，一家外国报社就轻蔑地说：“能建造这条铁路的人还没有出世呢！”面对外国人的冷嘲热讽，詹天佑并没有退缩，还是更加坚定了要修筑好这条铁路的决心。当时中国的科学技术还十分落后，连许多仪器都没有。于是詹天佑便亲自带着学生和工人去考察，不管环境是多么的恶劣，他都从来没有退缩过。在修筑铁路的过程中，他设计了一种“人”字形的线路，这种设计立刻轰动了当时的科学界，使许多外国工程师都刮目相看。从詹天佑设计“人”字形线路这件事中，就可以看出詹天佑的聪明才智，同时，他也为祖国争了光。最后，詹天佑只用了四年时间就修好了铁路。
爱国的品质是每一个人必备的，让我们也都做一个爱国的人吧！
小学生爱国作文 篇4
7月1日下午，在太原市图书馆，我们阳光小记者听90岁的王立岗爷爷讲革命故事。
我一边听故事，一边感想颇多。90年前，共产党领导全国人民推翻封建制度，抵抗外来侵略，改变了中华民族的命运，使人民当家做主。
当我听到王爷爷讲他小时候上学，听到国家有难，就投笔从戎积极参加革命，打倒侵略我们国家的敌人时，我感到王爷爷的革命意志是多么坚定呀!他的爱国主义精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。
所以我们应该向王立岗爷爷学习，从小热爱祖国，学习各种知识，长大为祖国建设争光添彩!
小学生爱国作文 篇5
爱国是什么？爱国是一种信念，是一种坚不可摧的信念，是一种永远不会随时间的推移而消磨，随历史变迁而消失的信念。
正是因为有了这种信念，三闾大夫屈原创造了《离骚》，投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小，但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清，建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军，视死如归;正是因为有了爱国精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
爱国是我们每一个人都应具有的精神品质，关于圆明园是否重建的问题，大多数人支持不重建。原因何在，就是因为圆明园是我国的一大国耻，留下它，是为了给国人以警醒，让国人知道：吾辈当不忘国耻，时刻有爱国精神，以为国争光效力为己任。
试问，看到这儿，你明白爱国是什么了吗？
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