爱国作文

2022-01-28 爱国

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的爱国作文10篇，希望对大家有所帮助。

爱国作文篇1

　　我国历史上有很多爱国人物，比如屈原就是这样一位爱国人物。

　　屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，主要活动在楚怀王时期。屈原出生在贵族，又明于治乱，早年深受楚怀王的信任，在担任左徒、三闾大夫。屈原为现实楚国统一大业，佐怀王变图强，对外坚决联齐抗奏，便楚国有一些守不住的局面。在内忧外患之际，屈原与贵族集团产生了予盾，屈原遭到了他们的诬陷，转流于沅、湘二水之间。后来屈原因绝望至极，跳入汨罗江，以身殉国。

　　屈原以身殉国之前，帮助过许多老百姓，百姓们感念他的恩德。后来人们得知屈原因殉国而跳汨罗江，便想着屈原的身子不能沦为鱼儿、虾儿嘴下美食，这才把粽子仍到江里让鱼虾享用。后来，为了纪念屈原这位伟大的爱国人士，把每年的五月初五定为端午节，吃粽子赛龙舟也成了传统保留节目。

　　历史上另一位爱国大诗人就是杜甫。杜甫，自称少陵野老，世称杜少陵、诗圣。他7岁能写诗，20岁后漫游南北。有“会当绝顶”这种现实的热情和突入时代的勇气，也是他坎坷一生的写照。早年间，他为了理想住在长安十年，眼见老百姓们生活贫困但少数人过得夜夜笙歌的生活，便发出了“朱门酒臭路有冻死骨”的偾慨。他于“安史之乱”中被抓，陷于长安，他仍情不忘军，冒首生命逃离长安，心系百姓，想从军实现抱负，发出了“安得广厦十万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹!

　　什么是爱国，这就是爱国。这就是爱国清深，为了自己理想去奋斗，为了国家的和平努力，这正是我们所说的爱国之情。

爱国作文篇2

　　辛弃疾，1140年—1207年，原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，山东济南人，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合成“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

　　在完颜亮大举南下的时候，北方和中原人民趁金朝后方空虚，纷纷起义。济南府有一个农民叫耿京，也聚集了几十个人举行起义，先后攻占了莱芜、泰安两座县城。耿京的队伍很快就发展到二十几万人，成为各地起义军中最大的一支队伍。

　　投奔耿京起义军的人，大多是在金朝统治者残酷压迫下的贫苦农民，也有一个爱国的知识分子，他就是辛弃疾。

　　二十二岁的辛弃疾组织了一支两千多人的起义队伍投奔耿京。在耿京的起义队伍里，像辛弃疾那样有文才的人是少有的。耿京见他前来投奔，十分欢迎，派他负责起义军的文书工作，掌管起义军的大印。

　　辛弃疾告诉耿京在济南附近有一支起义军，首领是他熟悉的一个和尚，名叫义端，不料，义端来到起义军后竟偷走了辛弃疾保管的起义军大印，逃奔金军。

　　耿京认为辛弃疾引进了奸细，大为发火，马上要把辛弃疾处死。

　　但辛弃疾说要耿京给他三天时间让他把义端抓回来，辛弃疾得到了耿京同意后快马加鞭向金营追去，赶了一段路后，果然追上了义端，他当场砍了义端的头，把他拴在马背上，回到耿京营里。

　　采石大战之后，金兵被迫北撤。金世宗一面跟南宋讲和，一面在北方使用招抚和镇压两种手段，企图瓦解北方抗金的义军。耿京的义军受到了严重威胁。

　　辛弃疾跟耿京说：“为了抗金，咱们一定要和朝廷取得联系，南北呼应；万一咱们在这里呆不住，也可以把人马拉到南边去。”

　　耿京同意了他们的计划，在计划完成时，辛弃疾听到了耿京已经被害后，他大发怒火，决定把杀耿京的人给抓回来，得知杀害耿京的人是个义军的将领张安国后，他立马组织了五十个人去把张安国抓回来辛弃疾的队伍到了济州官府，叛徒张安国正在里面设宴请客，一听是辛弃疾来了，有点心虚，但是一时还弄不清他们的来意，就吩咐兵士让他们进来。

　　辛弃疾和同去的勇士闯进大厅，看见张安国跟一些叛将正在宴席上喝酒作乐，气得眼都红了。他们也不跟张安国说话，拥了上去，七手八脚把张安国捆绑起来，拉出衙门。等济州兵士赶来的时候，他们已经把张安国缚在马上。

　　济州的兵士见了辛弃疾威严的神色，没人敢动手。辛弃疾当场向兵士们宣布说：“朝廷大军马上就要来了。大家谁愿意抗金的，参加到我们队伍里来吧！”

　　济州的兵士多数原来跟过耿京，听到辛弃疾一号召，有上万人愿意跟他们走。辛弃疾立刻带着义军，押着叛徒，直奔南方。

　　辛弃疾把叛徒押到建康行营，南宋朝廷审清楚张安国的罪行，立刻把他砍头示众。

　　1181年春，辛弃疾来到上饶开工兴建带湖新居和庄园。他根据带湖四周的地形地势，亲自设计了“高处建舍，低处辟田”的庄园格局，并对家人说：“人生在勤，当以力田为先。”因此，他把带湖庄园取名为“稼轩”，并以此自号“稼轩居士”。当年农历十一月，由于受弹劾，官职被罢，带湖新居正好落成，辛弃疾回到上饶，开始了他中年以后的闲居生活。

　　1188年秋天，陈亮写信给辛弃疾和朱熹，相约到铅山紫溪商讨统一大计。但后来，朱熹因故推辞了这次铅山之会。这年冬，到了相约之期，辛弃疾正染病在床，于瓢泉养息等待陈亮。傍晚，雪后初晴，夕照辉映白雪皑皑的大地，辛弃疾在瓢泉别墅扶栏远眺，一眼看见期思村前驿道上骑着大红马而来的陈亮，大喜过望，病痛消散，下楼策马相迎。两人在村前石桥上久别重逢，感慨万端；伫立石桥，沐浴着雪后初晴的夕阳，纵谈国事，为金瓯残缺而痛心疾首，爱国之情汹涌澎湃于胸，拔剑斩坐骑，盟誓为统一祖国奋斗不止。辛弃疾在与陈亮别后写的《贺新郎？同父见和，再用韵答之》中发出“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的呐喊，正是这种豪情壮志的写照。

　　辛弃疾和陈亮这次会晤，瓢泉共酌，鹅湖同游，长歌相答，极论世事，逗留弥旬乃别，成为文坛佳话。后人为了纪念这两位爱国志士，将这次会晤称为第二次“鹅湖之会”，将期思村前的石桥称为“斩马桥”，并在桥旁建了斩马亭。至今，当地还流传辛弃疾和陈亮“斩马盟誓”的故事。斩马亭还在，虽经历风雨，仍有不少刻有“斩马亭”字样的釉瓦覆盖其上。

　　1194年夏，辛弃疾又被罢官回上饶，住在瓢泉，动工建新居，经营瓢泉庄园，决意“便此地、结吾庐，待学渊明，更手种、门前五柳”。1195年春，瓢泉“新葺茆檐次第成，青山恰对小窗横”，瓢泉园林式庄园建成。

　　1196年夏，带湖庄园失火，辛弃疾举家移居瓢泉。1196年秋，辛弃疾生平所有的各种名衔全部被朝廷削夺得干干净净，在瓢泉过着游山逛水、饮酒赋诗、闲云野鹤的村居生活。瓢泉田园的恬静和期思村民的质朴使辛弃疾深为所动，灵感翻飞而歌之，写下了大量描写瓢泉四时风光、世情民俗和园林风物、遣兴抒怀的诗词。

　　1203年，辛弃疾先后被起用为绍兴知府、镇江知府等职。1205年秋，又被罢官，辛弃疾怀着满腔忧愤回瓢泉。1207年秋，68岁的辛弃疾，身染重病，朝廷再次起用他，任他为枢密都承旨，令他速到临安（杭州）赴任。诏令到铅山，辛弃疾已病重卧床不起，只得上奏请辞。这年农历九月初十，民族英雄、爱国词人辛弃疾带着忧愤的心情和没有实现的遗愿离开了人世。死后葬在瓢泉瓜山山后的阳原山。

　　每次想到辛弃疾就会不由自主的想到他的一句词：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

爱国作文篇3

　　“我宣誓，做为一名光荣的共青团员，我将热爱祖国……”庄严有力的声音在五星红旗下久久回响着。主持人慷慨激昂的开场白不禁让人心潮澎湃，为祖国的沧桑巨变而惊叹。望着徐徐上升的国旗，听着雄壮的国歌。心中想了太多太多：我有多久没有这样认真的看过国旗了？又有多久没有仔细听过这曾唤起无数人爱国情怀的国歌了？此刻，我深深爱上了我们的国旗，它在阳光的照耀下是那样的鲜艳。同时，我也深深爱上了我们的国歌——世界上永远最美的旋律。心中不禁涌起了一股爱国的热情，泪珠竟在眼眶里打转，为什么？感动了？不！只有我自己知道那是被唤起的爱国心，埋藏在心底已久的爱国心。

　　在物欲横流的社会，好像人已经把物质享受作为他们追求的。爱国仿佛成了一个陌生的词语。然而，有一件事却改变了我的看法。

　　那是发生在去年的暑假里，我和爸爸去洛阳旅游。在途中休息时，我们趁机出来吹吹风，活动活动，赶了几小时的车也累了。刚下车，就在不远处看到一个跑着的年轻人，身上滚落出了一枚金灿灿的东西。紧接着又从我的脚边滚去，好大一会儿，它才停止“转动”，我这才看清它的真面目。呵!原来是一枚五角硬币，如果真要找到一些词语来形容，在我男孩里首先闪过的就是“脏”！它实在太脏了，周围全是黑乎乎的。而与它形成鲜明对比的就是那异常耀眼的国徽。这时那名穿着时尚的年轻人走了过来，他真是傲慢，看也没看便毫不犹豫地从他自己那枚脏兮兮的硬币上踩了上去。刚开始我也没在意，如今谁又会在意那枚小小的硬币呢？这时，一个与众极不和谐的声音传了出来。“同学，你丢失并踩踏了中国人的尊严！”我探身打量着这位人—-一副大学生模样，身着与时尚根本沾不上边的学生装。但那双炯炯有神的眼睛却透露出坚定和正义。现场出现了片刻的沉寂，不知突然鼓起了掌，紧接着，掌声响成了一片。而那名时尚的年轻人在掌声与大家的目光之中，捡起硬币红着脸灰溜溜的走了。

　　祖国啊，我们青年一代不会忘记了你的养育，在你的呵护下，我们茁壮成长。请相信，中国未来的生力军会将“中国”这两个闪闪的大字刻入人类历史的光辉史册。然而我们也深深知道，无论在什么时候，一颗爱国心永远胜于一切！

爱国作文篇4

　　司马迁写《史记》，是为了让我们更好的了解自己脚下的`这片黄土地上过去曾经发生过的事。那段从秦始皇到汉武帝的历史早已被岁月尘封，但那段灿烂的华夏文明却永远闪烁着光辉。

　　李白，杜甫是两位齐名的大诗人，他们均生活在富庶安定的盛唐时期，诗风或浪漫飘逸，辞藻华丽，或感伤时局，忧国忧民。从他们口中“一口吐出半个盛唐”。从他们的诗中，我们了解到了盛唐的鼎盛，认识到了我们这个伟大民族的光辉与繁荣。

　　南宋爱国词人文天祥一生忠心为国，与敌军英勇对抗，最后不幸被俘。被俘期间，他仍不屈服，喊出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝响。任凭敌人软磨硬泡，他的爱国信念永不动摇。最终，惨死在敌人的刀下。

　　其实不必说那些历史，这样事例也不胜枚举。

　　鲁迅先生是我国近代史上一名伟大的无产阶级革命斗士。他以笔为枪，抨击着残酷的“吃人”社会。他一生全心全意为人民服务，“俯首甘为孺子牛”，这样的爱国爱民精神值得我们敬佩。

　　余中光曾作过一篇小诗，题为《乡愁》。“小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。”这首诗所流露出的那种血浓于水的骨肉亲情以及盼望祖国统一的急切心情感人至深。

　　千言万语也抵不上一声真切的“我爱中国!”。

爱国作文篇5

　　爱国，是每个公民应有的情感;强国，是每个公民应有的志向;报国，是每个公民应有的行动。

　　国家的兴衰与安危和我们每个人都息息相关。没有一个强大的国家怎么会有安宁的小家?我们要用自己的生命和汗水来捍卫国家的尊严，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

　　爱国是一种高尚的道德情操，是一个民族最为珍贵的精神财富。数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情怀，敢于进取，自强不息。虽然我们现在还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己的力量。每个人心中都有一个愿望，而这美好愿望的实现，就需要不断努力。同样，民族的兴盛，国家的繁荣也需要用辛勤的汗水和拼搏的精神去换取。

　　爱国就是要不忘初心，爱我们的骨肉同胞。我们过着今天的美好生活，不能遗忘了为国家发展、民族复兴作出伟大贡献的英雄们，他们为祖国的繁荣、人民的富强而坚守岗位。如果没有他们，我们国家就不会有今天的成就，更不会有今天的幸福生活!

　　我们的幸福生活来之不易，作为新时代的少年们，我们应该大力弘扬爱国主义精神，使我们的民族精神传承不息!

　　夜还是那样静，那样美，我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心如江河一样汹涌。我为我是中国人而感到骄傲!

爱国作文篇6

　　人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土；”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……

　　那么，如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢？我想：做好卫生工作，营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识，我觉得：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，懂得“学校是我家，不能为他抹黑，要使她更加光鲜亮丽”这一道理。

　　作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”……

　　同在东方校园内，却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比，难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗？前者所述受人谴责与藐视，而后者则需表扬、大力推崇及学习。

　　我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。

　　只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！

　　让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的良好意识吧。

爱国作文篇7

　　我小时候非常顽皮，爸爸妈妈就商量怎样让我静下来。最终他们选择了学习中国画，理由是：我有画画的天赋（一岁时抓周，我抓的是笔，并且当时我就大画特画起来），另外我还曾经学过简笔画，有一定的功底。

　　我上了国画班，但一点也不能收敛自己狂放的性格，课堂上经常引起哄堂大笑。不知是因为自己散漫的性格还是别的什么原因，我换了几个老师。岁月如梭，我又换班了。几经周折，调到了彭老师旗下，而在此时，我惊讶地发现，秦境谷和赖雨禾也在这里！而他们画技也远不如我。面对新的竞争对手，当然不能被老师点名丢面子！何况他们的嘴巴比刀子还快！所以，也就是因为他们，我才开始真正地认真听讲，不让别人超过我。

　　我终于开始认认真真地学画，每次学习时也完全沉浸其中。我渐渐地开始懂得什么是国画。中国画在古代没有确定的名字，一般称为丹青，主要是指在纸上作画并加以装裱的卷轴画。到了近代，西洋画传入中国，又因为中国传统的画法没有固定的名字，才将它正式命名为中国画。中国画简称国画，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸上作画，题材主要是人物、山水、花鸟，技法可大致分为写意画和工笔画两种。中国画强调外师造化，中心得源。要求意存笔先，画尽意在。强调融化物我，创制意境，达到以形写神、身形兼备、气韵生动的境界。同时我也渐渐地开始懂得如何享受国画，把头脑里想象的优美风景、名山大川用自己的笔让它们浮现于纸上，这难道不是一种享受吗？让一种又一种或柔和或绚丽的颜色融合交错，这难道不是一种享受吗？在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，临摹描绘，这不是一种享受吗？我享受国画，也完全沉浸其中。

　　日复一日，年复一年，我的画艺飞速提升。渐渐地，彭老师开办的兴趣培养训练班已不再为我所满足了，我名正言顺地换班了，我的老师也换了，他是一代花鸟写意大家——郭禄生。他性情温和，从不高声训斥我们。但是这种温和又让人觉得凛然不可侵犯，给人一种威严的感觉。我每次去学习，课堂上都鸦雀无声，大家可能也意识到了，生怕郭老师因为发火而扭曲了那张温和的脸吧！

　　国画，它陶冶了我的情操。我静下心来学习它，也深深地着迷于它。有了名师地的指导和自己对这门艺术的喜爱，我相信在不久的将来，我也会像老师们一样有所作为。

爱国作文篇8

各位老师、同学：

　　你们好。

　　今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！

　　战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。

　　国旗，我们永远的信念！

爱国作文篇9

　　在我们每个人的内心，都有一颗爱国之心，而这颗爱国心是象征着中国人对国家的回报和感恩。

　　爱国并不是每天唱着国歌，每天观看国家的新闻……就能为国家作贡献，而是要靠实际行动来说明的。

　　在19世纪初的时候，虽然当时是战争时期，但是，那时的自然环境没有一点污染，空气清新，没有排放二氧化硫的工业，没有破坏臭氧层的化学物品。

　　现如今，全世界的污染受到了很大的贡献，很多工厂大量排放污水，排放二氧化碳，还有许多森林由于不间断、没规律的砍伐，使得森林消失得面积增加了6%，这一数字相当于每分钟有6个足球场大的森林遭到破坏；没一天，全世界共倒的垃圾堆积在一起，就假座山那么多。这一系列的问题，造成了氧气受到破坏，树木越来越少，氧气逐渐减少，随之二氧化碳越来越多。如果继续这样发展下去，或许，我们人类将像恐龙一样在这个美丽的星球消失。

　　地球，这个美丽的家园，我们栖息的地方，如果现在不好好地珍惜，那么我们将漂无不定。居无定所。

　　地球上的每一个公民，站起来吧。起来保护地球这位憔悴的“母亲”，少砍一些树，多爱护环境，少开一次车，减少尾气排放，。多步行步行锻练一下自己的身体。提倡无字办公，不用一次性卫生筷。进行低碳生活。

　　团结起来吧，让我们每个爱国的心连在一起，保护环境，保护家园，保护我们自己吧！让我们的“母亲”越来越漂亮，越来越“年轻”吧！

爱国作文篇10

　　风飘着，拂过头发。我们站在龙翔门口，一个像飞机的三角在眼前，就好像是战场下留下的飞机的骨架，我不禁它敬了个礼。

　　顺着小道，来到军舰馆。同学们一拥而上，围着军舰，一个个瞪大眼睛，不时地传来惊叹。我看着我国的军舰不禁感叹。这就是我们中国的军舰，它似乎就在海上航行，跟敌人作战，它是多么英勇，就像个将军，把敌人打得落荒而逃。它们乘风破浪，换来了美好生活。

　　我仰望天空，好像正在把所感动吞进肚子里了。“哇！”同学们一叫，我回过神，四架飞机排成一个战阵，对着我们。它们就像翱翔的雄鹰，成为祖国蓝天的守卫者。

　　中午，来到炮台前。同学们都跃跃欲试，都以为很容易。可第一个没中，第二个，没中。第三个，还是没中。轮到了我，我放入子弹，双手托着柄。呀！真沉，我咬着牙对准目标，一射，没中，真是难射，炮台还震了一下，如果在战场上，需要多大力气？需要多好的眼力？要多久的练习时间？过美好的生活竟然要付出这么多，多不容易啊！

　　雨渐渐停了。一块红红大大的宣誓木板被雨水冲的干干净净，再被阳光一照焕发出红光。同学们紧握拳头，放在太阳穴旁，望着誓词，表情严肃庄重。那声音惊天动地，流露着爱国情。

　　我爱祖国！这次活动中，我们感受到她的强大了！它让我明白美好生活来之不易了！

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