在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学爱国作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学爱国作文 篇1
今天是周末,也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。
在老师和巫所长的带领下,我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽,阳光下闪烁着金灿灿的光芒,格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。
我们排着队伍有秩序的参观了警务室,办公室,还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇,大家都跃跃欲试,争着和警察叔叔们互动游戏…参观结束时,巫叔叔告诉我们:“同学们要好好学习,相互关心帮助,做一个对祖国有用的人!”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。
真是一堂有意义的课啊!
小学爱国作文 篇2
“十一”我们学校放了七天假,我在家上网看了动画片《神鹤丹丹》,感觉非常好,特别生动。首先从题材上这部剧填补了世界鹤动画的空白,突出中国传统美德的主题,弘扬生态和谐的理念,传播科普和鹤文化知识,并充分彰显龙江鲜明的地域文化特色,同时这部剧的创作队伍强大,还融入了大量历代有关仙鹤的神话故事、成语典故、民间传说,不仅富于童趣,而且富于哲理,还有传奇色彩,不仅是我,还有好多小朋友都非常喜欢呢!
这部剧主要是以生活在天宫的小神鹤丹丹,欲求阳光神炼就的宝石红顶为线索,经过百鸟仙子指点,来到凡世间做好了很多好事,积德行善为明线,而丹丹寻求宝石顶的过程中历经千难万险,助人为乐,通过自觉修养而培育了高尚品德,这个过程为暗线,展现了丹丹在适应自然生态与求得动物间和睦共处中,使自己逐渐成长,并最终实现愿望的艰辛历程。
我认为,作为新时代的小学生,我们要向丹丹学习,学习它助人为乐,敢于与坏人坏事做斗争,同时,在现在这么复杂的社会中,我们要坚定的相信,世界更多真、善、美,我们要爱这个世界,与大家各睦相处,互敬互爱,让我们在爱的包转围里慢慢长大,通过坚持和努力,我们一定能够实现我们的理想!
小学爱国作文 篇3
上周我们刚看完《小兵张嘎》 这个电视剧,这次我已经是第四次看了。也不知为什么,我对这部电视剧十分喜爱,百看不厌。有可能是因为我喜欢张嘎这种坚强的精神吧!
在电视剧中,我特别欣赏嘎子勇敢、机智和爱国的精神。现在就让我举故事中几个地方来说说吧。
当八路军把药物运送到目的地的时候,被日本鬼子发现了,鬼子便开始追赶,在一个小村庄,运送药品的车子被日本鬼子包围在村子中,由于鬼子人数大大多于八路军,形势非常危险,这时,嘎子灵机一动,他反卸下了药品的空马车飞一般赶着,跑出了村庄,日本鬼子以为药品还在车里,就追了过去,就这样把日本鬼子引了过去。在关键时刻,嘎子的机智就体现出来。
又比如:嘎子进城不小心被日本鬼子抓住了,日本鬼子要他说出密信的内容,可嘎子就不说,虽然被打得皮开肉绽,他仍宁死不屈。他那种勇敢精神真让我佩服不已。
这些例子都说明嘎子那么聪明、勇敢、富有爱国主义精神,他那么小的人与奸诈的日本鬼子斗,那是要有多少勇气。
我们作为一名少先队员,应该有一种爱国护家的品德。我们应该从小事做起,做一个有爱国主义心的少先队员!
小学爱国作文 篇4
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。爱国,就是中华民族的灵魂,就是中国人民的精神支柱。依靠这种精神,我们战胜了各种艰难险阻,自信地挺起了脊梁。
爱国是我们每个人有应该做的,身为一个中国人,一个有血有肉的中国人,我们的幸福生活都是以前爱国的英雄给的,难道不应该延续他们的作为吗?自从我听了曹老师的爱国讲座,我深受感触,我觉得,顾炎武说的很对:天下兴亡,匹夫有责。国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。革命烈士刘胡兰,东北抗日英雄赵一曼,舍身炸碉堡的董存瑞,甘岭战役堵抢眼的黄继光哪一个不是为国牺牲,如果我们不爱国,还有良心吗?还有资格踩在为国牺牲的战士打下来的中国土地上吗?
因为爱国,才有了文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青;因为爱国,才有了范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;因为爱过,才有了陆放翁夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
小学爱国作文 篇5
我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡。
春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨。
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的.苦水……无形的手掌掠过无限的江山,手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗,只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面,寄与爱和一切希望。
因为只有那里是太阳,是春,将驱逐阴暗,带来苏生,因为只有那里我们不像牲口一样活!
小学爱国作文 篇6
金秋十月,秋高气爽,我们濮家小学四年级的同学们兴致勃勃地来到了钱江新城的市民广场,参加中央电视台“激情广场——爱国歌曲大家唱”的演出活动。
参加这次活动的有身穿红背心的志愿者方阵,头戴安全帽的道德模范方阵,以及社区方阵、少儿方阵和一些著名歌唱家,我们濮小的同学们穿着整齐的白色衬衣,深色裤子,鲜艳的红领巾迎风飘扬,显得特别神采奕奕,充满活力。随着音乐声缓缓响起,我们演唱起了著名的少儿歌曲《让我们荡起双浆》,一边唱一边跟着节奏摇摆手中的荷叶、荷花,每个人脸上都洋溢着温暖的笑容,同学们嘹亮的歌声,认真的表演赢得了阵阵掌声。
一首首经典爱国歌曲在市民广场唱响,在《歌唱祖国》的旋律中,这场充满激情的演出圆满结束,掌声和欢呼声在钱江新城湛蓝的天空下久久回荡。
小学爱国作文 篇7
什么是爱国?爱国就是以祖国为荣。
中国有许多著名爱国人士。他们的丰功伟绩让中华走向富强。比如说:霍去病、诸葛亮、岳飞、毛泽东、袁隆平等。
西汉时期的霍去病,18岁从军作战,他曾经说:“匈奴未灭,何以为家。”他死后,汉武帝还特意为他建造了一个墓。有一次,汉武帝路过他的墓,还特意下马,从此,他的墓被叫做“下马陵”。
三国时期的诸葛亮,被刘备的三顾茅庐感动,为刘备鞠躬尽瘁死而后已。不禁使我肃然起敬。
还有毛泽东,领导人民走出了水生火热的生活,为中华人民做出了重大贡献。
也许有些人认为爱国是为祖国做大事情、对社会做出很大贡献。但对于我们来说,爱国其实很简单。比如:努力读书。因为读书是为了实现爱国。
让我们从小事做起吧。努力读书。
小学爱国作文 篇8
不知从什么时候开始,热爱祖国从感叹句改为了问句。
现在的社会,知道周迅的人比知道鲁迅的人多,会唱的流行歌曲不知道是爱国歌曲的几倍。有时,如果发现了歌词中有些美妙的句子,经常会拿去和朋友们一起分享。可是,我们是怎样对待我们的国歌的呢?觉得它平庸无奇,觉得它已经out了,觉得,如果唱国歌就是在降低自己的档次。
但是你知道吗?我们的国歌包含着多少历史伟人的呐喊。在战争时代鼓舞了多少人心啊!它代表着一个国家的信念、坚持和毅力。在战士们的心中,国歌里的一词一句都是祖国给他们最大的勇气和鼓励。
也许爱国的歌曲并没有流行歌曲fashion,但是它代表的价值和意义却比那些流行歌曲高出千倍万倍。
热爱祖国不仅仅只是一句口号,而是我们内心深处最诚恳、最真挚的呐喊,唯有全国人民都热爱祖国这个大家园,我们的祖国才会更加富裕、更加昌盛更加美好。
让我们从心底呐喊:“我爱我的祖国!”
小学爱国作文 篇9
我们都是炎黄子孙,我们生活在这片辽阔的土地上,我们每个人都爱自己的祖国。我的爷爷是一位环卫工人,他已经在这个岗位上工作了三十多年了,他每天5:00准时起床,这时候人们都还在睡梦中,爷爷他已经在马路上干活了,他认真的打扫马路,不放过任何一片垃圾。
到天亮时,马路已经变得干干净净了,爷爷说:“这就是爱国”。我的妈妈是一位银行人员,她每天在柜台里,忙着帮客户存款,取款。细心的做每一项工作,从不出差错,微笑着服务每一位客户。这分工作虽然辛苦,但妈妈从不埋怨。妈妈说:“这就是爱国”。我是一名学生,每天准时到校,每天上课认真听讲,积极发言,认真做对每一道题目,积极参加各项活动,学习文化知识,用优秀的成绩回报老师,长大为祖国作出贡献,这也是爱国。
小学爱国作文 篇10
上下五千年,我们炎黄子孙在华夏大地上用智慧和汗水创造了灿烂辉煌的历史。多少中华儿女为了“寸寸山河寸寸金”的祖国,“一身报国有万死,双鬓向人无再青。”
如今,振兴中华也是中学生们的历史责任。他们不仅明白“我是中学生了”,更懂得自己是中华民族的后继者,为了国家的强盛,“立志当高远”。纵然过着“清贫”的生活,也要在“寂寞的山路”上攀登。有着这般崇高的信念,立下如此远大的志向,当代的中学生心中自然装着祖国的昨天、今天与明天;有了远大理想的中学生,也就能够从一点一滴做起。
他们将心中的感慨喷涌于笔端,或作细腻的描写,或作豪放的宏论,将自己的豪情壮志展示于前辈长者或同辈朋友之前。 本编按“爱国、信念、理想、立志、情操、美德”5类选收24篇作品。其中既有发人深思、催人奋进的说理,又有引人入胜、生动曲折记叙,很值得青少年朋友一读。
小学爱国作文 篇11
热那亚的少年一把用力地扔出了硬币。硬币玎玲当啷响起来,砸在这些人的身上、头上、肩上。他生气地说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”少年又接着说:“我宁愿你们侮辱我,也不许侮辱我的祖国!我是一个意大利人,我要维护祖国的名誉!”那些人这才意识到,自己侮辱了少年的祖国。他们有的佩服,有的羡慕,还有的赞叹道:“难得有人在自己最需要钱的时候,却为了维护祖国的名誉,而把钱扔掉啊!”这时,船已抵达意大利。少年昂首挺胸下了船,回到了家。
少年对父母说:“我这些年没挣到一分钱。但是我懂得了维护祖国的名誉,我爱我自己的祖国!”然后他把自己的遭遇一一说给父母听。父母听到了,很感动。紧紧地拥抱住他,泪流满面……从此,少年努力学习。终于成为了著名的教育家。
小学爱国作文 篇12
有一颗爱国之心,就要奉献国,奉献党,创造一个美好的家园。至今有很多为国家奉献的人,如雷锋、李四光等。
雷锋生前,做了许多好事,为国奉献。
一次,雷锋拉了一张火车,准备回家。看见一个妇女,抱着一个没满月的孩子。她在找丢失的火票,她赶时间。后来,雷锋把票给了她,让她坐到火车,而雷锋,自己没回着家,在外面挨冷。
还有李四光,他不惜牺牲自己,为党为人民做奉献。
在一次战争中,敌军用大炮,李四光这边打不过。后来,大炮描准人最多的一方,准备一炮打出时。李四光冲到大炮前,用身体堵掉大炮的炮口。后来,自己被炸死了。
他们,都为人民为国为党做了奉献。
虽然我们还是中学生,但也可以为国做奉献。比如,把地上的垃圾丢到垃圾桶里;为公共场所打扫为生;提醒不良行为的人等。
为了让大家生活在一个美好的环境中,我们要默默奉献。为党为国为人民,我们要发扬舍已为人的品德。
我们要有一颗爱国之心。
小学爱国作文 篇13
到底什么是爱国心呢?
是参观完旅顺万忠墓之后,心中久久不能平复的愤怒与耻辱,是脸蛋发热、心中燃烧的情怀。妈妈告诉我,这就是还年幼的我心中充盈着的爱国心。
我生活的城市是一座历史文化名城,她就是美丽的滨城——旅顺口。在这里出生长大的我熟悉这里的每一个街道、每一个景区,它们都诉说着过去的时光。从美丽的白玉山塔远眺,可以把小城景色尽收眼底,山脚下的旅顺军港和大坞诉说着百年历史。
这些沉甸甸的历史遗迹都告诉我们一个简单的道理:落后就要挨打!只有强起来的中国才能真正在世界上占有一席之地!才能真正扬眉吐气!而我们作为中国未来的希望,少年强则中国强!让我们燃烧着的中国心成为我们努力学习、奋斗的助推器,让我们的明天为中国的强大添加最美丽的色彩!
小学爱国作文 篇14
爱国一直以来就是一个亘古不变的话题。”爱国”是人的根本,是一个人之所以的精髓。
毛主席也是一个伟大的爱国者。一首<沁园春>将自己对祖国的热爱之情表达得淋漓尽致,的确”江山如此多娇,引无数英雄尽折腰”啊!我们的京师----梅兰芳,他为了表达自己对日本侵略者的抗议,他留起胡子,舍弃了自己为此付出一生的事业—京剧,在自己的事业如日中天的时候选择隐退!试想,如果没有一颗坚定的心,又怎能作到如此的牺牲。文天祥的一句’人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是他爱国之心的肺腑之言,苏轼的羊鞭也是中华民族的典范…
历史告诉我们,唯有热爱自己的祖国的人方能千古功名。而那些出卖自己国家的人。只能被历史唾弃。秦会至今仍跪在岳飞墓前忏悔,于精卫为了一己私欲,竟卖国求荣!而这个卖国贼,最后只得落得个有国难回,客死海外的下场。
作为当代中学生。我觉得我们应该铭记:爱国,人之根本也。
小学爱国作文 篇15
天下兴亡,匹夫有责。正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”爱国的力量曾经让多少人表示出爱国力量的强大。
在历史长河中,英雄事迹,层出不穷,爱国人物,群星灿烂。江山代有才人出。战国时期的伟大爱国诗人屈原,宋代的民族英雄岳飞、文天祥,明代的爱国将领戚继光,焚烧鸦片的抗英将领林则徐。抗日八年,是体现出爱国力量伟大的时期。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”,这高亢有力旋律,曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。爱国的力量是势不可挡的。
岁月无情,流年似水,蓦然回首,我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰,多少欢乐,已成为历史。让我们行动起来,一起爱国吧!
让我们用知识与汗水,以满腔爱国之情,拥抱新希望,迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
小学爱国作文 篇16
我们伟大的祖国有悠久的历史,灿烂的文化和勤劳的人们,我们在这样的国度长大,怎么样做才算是爱国呢?爱国,不一定要做出么惊天动地的大事,只要从身边小事做起。
当你把自己的红领巾洗得干干净净,戴在脖子上,看着它迎风飘扬的时候,这是爱国。当你瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗,庄严地向它致敬的时候,这是爱国。当你坐在宽敞明亮的教室里,认真地听老师讲课,为中华之崛起而读书时,这是爱国。当你拒绝一次性用品,不乱扔垃圾,参加环保活动,保护环境卫生时,这是爱国。当你把废水、废纸恰当地利用好,极力反对铺张浪费时,这也是爱国。
你看,这些不都是一件件小事吗?只要心里永远装着祖国,永远想着为祖国做贡献,所做的一切都是有意义的。
爱国是节约,是环保,是为中华之崛起而读书。爱国,要从身边小事做起。让我们努力学习,共创祖国更美好的明天!
小学爱国作文 篇17
家,是一种非常特殊、非常神奇的磁体;她的磁场与物理定义恰恰相反——离开的越是久远,磁性就越是强大。
家的基本元素是血缘、人伦;家的抽象概念是爱情、亲情;家的内在含义是根、是为人之本。
国,是家的总和、是家的根本,是家的旌旗、是家的灵魂。
国不但拥有家的所有属性,而且,她还是家的护卫长城——捍卫着家的尊严、维系着家的完整,彰显着家的荣光。
对于守着家的人来说,家,是个温馨的字眼;对于远离家乡的人来说,家,是个滚烫的字眼。
对于国内的人来说,国,是个尊荣的称号;对于身在异国的人来说,国,就是自己的娘亲!
家因国而繁荣,国因家而昌盛。
家和国完整的、不容分割的一体——爱家,才会真正的爱国;爱国,才是真正的爱家。
当我们面对外星人的时候,我们是地球人;当我们面对外国人的时候,我们是中国人。
中国人——爱我们自己的家、爱我们伟大的中华!
小学爱国作文 篇18
那些人聊得正起劲,被突如其来的硬币吓得愣住了,回头一看,原来是那个他们帮助过的少年,正怒视看他们。
一个穿蓝色西装的叔叔摇摇摆摆地站了起来,好像喝醉了。他指着少年说:”我给你钱,你不要,还砸在我们身上,想打架吗?”
一个黄头发伯伯用力地拍了一下桌子,怒气冲冲地说:”我们给你钱,你却用钱砸我们,真是太可恶了。”
一个白头发爷爷说:“钱现在对于你太重要了,你把那些硬帀捡起来,去买些生活用品吧。”
那个少年大义凛然地说:”你们侮辱我的祖国,我冻死,我饿死也不要你们的钱!我决不允许你们侮辱我的祖国。”
船舱中顿时安静了下来,那个穿蓝色西装的叔叔惭愧地垂下了头,那个黄色头发伯伯更不敢看意大利少年了。
过了一会儿,那群嘲笑意大利少年的人们纷纷向少年道歉。大家都在夸意大利少年是个有骨气,有尊严的爱国好少年。
小学爱国作文 篇19
我是中国人,我爱我的国家,我的国家是什么样子的呢?我的国家有什么呢?妈妈给我买来了一个拼图,告诉我这就是我们的国家。
我看到地图上的中国像一只昂首挺胸的大公鸡,大公鸡的头在东北,有三个省是:黑龙江省,吉林省,辽宁省。在我国的北方,那里冬天非常冷。
拼图上最大的是新疆维吾尔自治区,那里有一个葡萄沟,生产许多美味葡萄。挨着新疆的是:西藏和青海,这三个地区都是高原,在我国的西北部,是大公鸡的尾巴。
内蒙古自治区是大公鸡的背,那里是宽阔的草原,哪里生产牛,马。
北京是我们的首都,他在鸡脖子那儿,那里最令人难忘的是天安门,天安门上挂着毛主席的相片。
在鸡肚子的地方有好几个省,妈妈告诉我这里是经济发达的地方。
海南和台湾在鸡肚子的下方,是大公鸡的两只脚。
这就是我的祖国。
小学爱国作文 篇20
在这个蓝色、富有生命的星球中,在这个世界辽阔的地域里,有一只雄鸡屹立在亚洲的海陆之中,它就是——中国!
啊!黄河,你哺育了一个多么辉煌的民族!5000年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明。啊!祖国,涓涓流贯的江河是你的长发,绵旦悠久的山岳你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山川……在辽阔的土地上,一代又一代炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
上天是公平的,他给中国了抗日战争。但,我们忘不了圆明园的火光、忘不了每个中国人头上扣的"东亚病夫"的帽子、忘不了公园门口"华人与狗"不得进入的牌子、忘不了南京30万同胞的鲜血染红了长江、忘不了……中国人用小米加步枪打出了一个新的中国!但,中国这头雄狮,一定不会一直沉睡下去,有一天东方的狮吼一定会振动全世界。
中国,我因你而自豪,骄傲!
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