在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文900字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文900字 篇1
猛然间发现,下个星期四我们又要回到学校。算上今天,还有八天。时间真的是走得很快,特别是在放假的时候,哗啦啦的一眨眼就过去了。
原来我以为一个月的时间很长,那是我站错了地方,看多了时光。
轻松愉快的生活总是会走的那么快,沉重抑郁的生活总是徘徊在身边散不开。开学后,又是暗无天日的学习和睡眠不足的生活。
真想冲着天空大喊“我不想上学了”!然后痛痛快快的甩下一切,大笑一百遍。
上个学期学的东西已经在我的脑海里化整为零,望着桌子上的课本寂寞的发呆,老班发来了校讯通让家长督促我们在家复习,我老妈根本就不管我,她说你自己看着办吧就去忙她的。我知道自己应该好好学习,可是我一看到课本就头疼,特别的不想学。
我大概是得了厌学症了,并且已经是病入膏肓了。还剩下八天的时间,八天在时间的掌纹里根本就不算什么,一阵风就将他吹过。
中午在窗台前看无理数的时候,看见对面房子的屋顶上有一只白色的小猫在晒太阳。她一点也不安分,又像是天性的爱美,不停地舔舐身上的毛,好像要把它梳的更光滑。
我是天生喜欢小动物的人,看见一只这么可爱的小猫一系列如此俏皮的动作,心生怜爱,就像把这只可爱的小猫猫拍下来当作纪念。
迅速的按下快门,相机里就存下了这只小猫的倩影,不过它可能发现我在拍它了,不一会就不见了,可能是害羞的走掉了吧。真是可爱。猫咪是自由的,但它也是孤傲的,它从来都不结伴而走,它从来都是独来独往,毫不留恋。
真想当一只猫咪,自由不受束缚,能追随着风儿奔跑,不留恋任何一个地方。吃饭的时候向老妈发了一通的牢骚,说还有八天就要去上课了,真是没劲的很,,放假的时候时间就是过的.奇快。老妈说,还能玩八天,够幸运的了。
我说幸运个什么啊,八天的时间就像是坐火箭一样“嗖”的一下就没了。那总比明天就去上课强吧。的确,还能玩八天,还有八天的时间可以上网看电视购物。
经老妈这么一说,一切的不愉快统统走了,眼前瞬间明亮,不那么愁恼烦躁了,就像是去洗了一个热水澡,瞬间清爽。八天就有192个小时,192个小时就是11520分钟,11520分钟就是691200秒。以秒为单位,八天的时间可以漫长到一个星星到另一个星星那么远。今天可以再见预习课本,上网出门游玩;明天可以看书做运动打扫卫生。
每一天都可以过的很有趣,可以让它很充实。换一个角度,同样的东西可以变得不一样。就像于丹说的那样,一个瓶子了只剩下半瓶酒了,悲观主义者会说这么好的酒只剩下半瓶了,乐观主义者会说这么好的酒还有半瓶。
问题的结果不同,是看问题的心态不同。悲观与乐观,介于态度之间。就像是对于“剩下八天”这个问题,不同的人看的结果就会不一样。只剩下八天可以玩耍了,还有八天可以玩耍的时间。
学生描写小学的作文900字 篇2
妈妈的溺爱把我变成了一个缺少独立的人,就像只拥有一个僵硬的躯壳,却没有一个完整的灵魂。我不是温室里的花朵,我渴望独立,很高兴小作者能意识到自己存在的问题,能主动要求独立,希望妈妈能放开手,让女儿去飞翔!
随着时代的发展,社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。以前的家长将孩子当成奴隶般培养独立的观念,随着岁月的摩擦,渐渐地消逝了。现在普遍存在的是把孩子当成“掌上明珠”,这让孩子们养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,让他们被独立远远地抛弃了。也许,家长们会认为这样是在对孩子们好,这就是所谓的爱孩子。可是,他们错了,他们根本不懂孩子们的心……
永无止境的唠叨再一次在耳边想起:“宝贝女儿,来吃早餐了,快点啊,爸爸在等你呢,他还要送你去上学呢!哎呀,你怎么还不出来啊?快要迟到了!”这无聊加啰嗦的唠叨早已成为每天早上我们家的一道风景线了!今天早上,这句话从妈妈口中已飞出过几十次了。不就是第一次偷偷试着整理书包嘛,肯定要多花一点时间的啦,用不着每个几秒钟就喊一次吧?你就不可以当我在睡觉吗?
这时,见我还未出来,啰嗦的老妈疾步走进我的卧室,用很关切的语气说:“孩子,你怎么还在整理书包呢?你怎么不早说你的书包还未整理好呢?来,妈妈帮你整理!”说罢,便从我手里夺过所有的课本,把书包推到自己的身前,一丝不苟地整理起来,嘴里还不时地吐出几句话:“以后要是要干什么,就来叫妈妈,懂吗?”我最受不了这句话了,妈妈,为什么你总把我当残疾人来照顾呢?整天依赖你,我很不乐意!因为你让我感觉自己毫无所用,就像一个傀儡,总是靠别人来操纵……我努力得反驳着:“妈妈,难道你就不可以让我自己动手做一些东西吗?”妈妈却和颜悦色地说:“女儿,你专心读好书就行了!这些,等你长大了,你就会了!行了,你去吃早餐吧!”我的心灵的镜子像是被什么一瞬间打碎。我从妈妈手中夺过那个还残留着妈妈手上的余温的书包,穿上我的运动鞋,猛地冲出了我那太天堂的家,留下爸爸。妈妈不解的目光……
也许是我太任性,不过我有权选择。我有我自己的想法;也许是我太懦弱,不过我也有权坚强。独立!妈妈,你想得好单纯:独立,怎么会是现在不会,以后就会的呢?变得独立不是一朝一夕就可以培养成的!妈妈,我知道你关心我,爱护我,可是太爱会变成溺爱的,我不希望我像一个永远不会长大的木偶,成天倚在你的怀抱里,享受着你给的温暖,等到自己变得一无所有的时候,留下我一个人体会寒冷……
我们需要培养独立,因为一个人不可能永远生活在温室。摇篮里,终将要离开这些依靠,去外面的世界里,建造属于自己的温暖木屋。一个缺少独立的人,就像只拥有一个僵硬的躯壳,却没有一个完整的灵魂。所以,我们需要独立。同学们,如果你还是一个享受尽温暖,不曾经历过风雨的人,那么,请你试着离开这些
学生描写小学的作文900字 篇3
每一个生命里都有一个自己无法忘掉的经历,我也不例外,也许是冥冥中就已注定,有的人能够健健康康的活着,却有的人生命却是那般脆弱。生命对于有的人来说也许是很坎坷的,生与死总是件无可预料的事。
那一天我终于平安的出院了,但我看得出爸妈和我一样,依然很怀念着李爷爷,很多天过去了我始终想不出该怎样描写他对我的关心和疼爱。默默之中也有为他流泪的时候,感动之余,心也还是回痛的。
他和我在一个住院部的病房里,那一天我还记得,1月16日,我的病已经延误了两天还没得到手术,爸妈都很着急,生病这些日子里我很少对别人说过一句话,包括爸爸妈妈。那是我看到他的第一眼,也是他让我对他说了第一句话,他的善良和他的笑容,在生命结束的那一刻好象已经永远从这个世界上消失了,我看到,一个生命在苦苦的挣扎之中,拼命的还要和病魔抗战到底。李爷爷,他是我心中的英雄。
那一晚还记得李爷爷对我说了好多的话,他也是上个星期才做完的手术,是咽喉的部位,所以他说话的声音很沙哑,但我还算听得到他说了什么。他总是鼓励我要勇敢一点,手术一点都不会疼,但我还是很担心,毕竟未曾经历过的事情想着还是很害怕,那一晚他说了很多,站在窗户前来回的走动,我知道他在做复健运动。
第二天,在各位医生的商讨下,他们决定立刻给我做手术,临走的时候李爷爷对我指了指他的咽喉,并且微笑的看着我,我知道他想对我说什么,要坚强。进了手术室的那一刻。
我一次次鼓起的勇气还是不行,而这一次我真的什么都不知道,全麻手术过后,在被推出手术室的那一刻,我看到爸爸妈妈,小姑姑,所有来看望我和为我鼓励我的亲人,妈妈和小姑姑都还在哭得不行,我才知道医生在刚才就下了病危通知,他们还以为,但据我所知手术不在医生预计的三小时之内,准确的时间是四小时三十三分。
回到病房我看到李爷爷笑了,他很关切的问爸妈手术是否成功,爸爸高兴的告诉他手术很成功的时候,他也很高兴的看着我,其实生命是否该要终结,说实话那一刻我也不清楚,但我想我还是很幸运的,生命依然纯粹而完整。成长,最残酷的部分就是,我们眼睁睁的看到一个生命的离去,却只能无能为力。
那是我手术过后的第五天夜晚,大概十一点左右,李爷爷的病痛突然发作,医生马上就将李爷爷送进了抢救室,当李爷爷的家属赶到的时候,医生说这已经无能为力了,我的心一下子变得很混乱,李爷爷还是走了。我几乎都要和他的家属一起哭了起来,脑海里满是疑问着为什么?
这一晃好多天又过去了,想着自己很快就可以出院了,窗外的麻雀已经在树枝闹过不停,这又是一个冷冷的春天,我也听说过这个春天的故事,那是从李爷爷的手札上面看到的,他说:“我不能和自己的家人一起过这个春节了。”感动并非要有事实或人物的存在,偶尔的一句话或一件物品也会让人热泪盈眶,象李爷爷这样和蔼可亲的人,就是我身边的感动。
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