在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的吾爱吾师900字高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吾爱吾师900字高中作文 1
柏拉图曾经走在撒满阳光的道路上，腼腆地微笑着对姑娘们说：“吾爱吾师，可吾更爱真理。”
坐在教室里，听着老师将中国暗红色的历史娓娓道来，我看到了西子浣沙的涟漪，望见了貂婵戏水的波澜，听见了红袖拂水的誓言，闻见了虞姬临水的哀叹。
坐在课堂里，听着老师描述起大观园的美丽，我想起了黛玉，她将一池清泉的灵动演绎到了及至。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。老师说宝钗将淑女的自珍与懂事表现得淋漓尽致，可是我说，黛玉“碾冰为土玉为盆”的纯净和灵动输了吗？为什么固执的.李纨要把皇冠戴在宝钗头上？老师笑而不答，似乎在告诉我，大观园不是一个任水自流的地方，黛玉是水做的，那一池清流，承载着水做的女人的眼泪，流向远方。
坐在课堂里，听着老师讲述懒人的故事：懒人请了个名师，整天不跟老师学习却以为自己是高徒，结果聪明人请他去画画，他连笔都不会拿！是啊！外因要通过内因才能起作用，内因才是事物发展的根据！
王维上承谢灵运，下启苏东坡，而丰子恺呢？前不见古人，后不见来着！中国的历史若是暗红色的，丰子恺就是其中的一抹紫色，不血腥，永远不会褪去。因为他谦逊，好学。
我想，我拥有那么多老师，应该多勤奋地去学习呢？天才是白分之一的灵感和白分之九十九的汗水！铭记这句话，我不敢再偷懒了，在老师教我们“取其精华，舍其糟粕”的日子里，我了解了苏轼“一点浩然气，千里快哉风”的豪迈；了解了李清照才下眉头，却上心头的忧丝；理解了屈原不得志的孤独，感慨着李白举杯邀明月，对影成三人的孤寂；惊叹着尼采目空一切的孤独！
沉重的轻浮，严肃的狂妄，整齐的混乱，铅铸的羽毛，光明的烟雾，寒冷的火焰，永远觉醒的睡眠，否定的存在！沙翁的词，我喜欢。老师说这是词与词的矛盾。吾爱吾师，可吾更爱真理！从老师身上学到的最爱用的就是对于真理的不断追求。就像学习沙翁的词，矛盾，可是真理，就是值得学生去追求，苏格拉底画了两个圆，一个大圆代表他自己，小圆代表他的学生，大圆拥有更多的知识，可是遇到的问题也越多。对于真理的追求，从古到今，不论是老师老师还是学生，都没有停止过。
更加勤奋地学习吧，和老师一起学习，寻求真理的路途是你一步又一步深深浅浅的脚印。
吾爱吾师，吾更爱真理！
吾爱吾师900字高中作文 2
我们班的蓝老师是我最喜欢的一位老师。他长着圆圆的脸蛋，大大的眼睛，中等个头，身材微胖，说起话来声音洪亮，他很爱笑，笑起来可爱极了。我很喜欢他讲的语文课，我觉得他讲起课来幽默风趣。我尤其喜欢听他读课文，他用一口流利的普通话读起课文来激情高昂，简直就是一种享受，把我们带入知识的海洋。
蓝老师是一个非常有责任心老师。他每天来得早，走得晚。我们低年级打扫卫生的时候，因为个头矮够不到窗户，扫起地来屋里都是灰尘，这时他就会出现在我们身边帮我们把窗户打开，等我们打扫完卫生后，他又来把窗户关好，每个地方检查一遍之后才回家。为了让我们提高学习成绩，加强记忆，蓝老师充分利用早晨正式上课前宝贵的十分钟，合理的安排语文、数学、英语各科目的早读，在早读过程中我不但享受了集体阅读的快乐，而且对所学过的知识进行了复习。我们的'作业他也批改的非常及时，并把有错题的作业发下来，让那些出现错误的同学改错。
蓝老师还很有爱心。记得有一次，我的脚不小心夹进了自行车里，伤势比较严重，需要到医院缝针，不能去学校上课。蓝老师知道后，马上安排离我家较近的同学帮我记作业，每天放学后去我家给我辅导，使我在受伤在家休养的这段时间里功课也没有落下。等我的脚稍好点能去上课时，因为还没有拆线，走路不方便，蓝老师就让同学下课后扶我去厕所。蓝老师为我做的这一切让我非常感动。
记得我刚上小学时候非常胆小，蓝老师发现这个情况后，让我当了班干部，帮他和班里的同学们做一些力所能及的事情，使我有了更多和老师、同学们交往的机会。不知不觉中，我的性格也逐渐从胆小内向变得活泼开朗。在学生犯错误的时候，他不会大发雷霆，而是耐心教导，让我们懂得更深奥的道理。有一次，我和同桌上课经常说话，影响了学习成绩。蓝老师知道了我们学习成绩下降的原因，并没有严厉地批评我们，而是私下找我俩谈话，他说：“有什么有趣的话题，是不是可以告诉我，让我也能和你们一起分享？”蓝老师的这句话不但不令我们反感，还让我们认识到了自己的错误，改掉了上课说小话的坏毛病。
这就是我敬爱的蓝老师，他用爱心呵护我们成长；用行动展现人民教师的光辉形象。吾爱吾师，正是有了他的辛勤耕耘，让我感觉人生如此美好。我永远会记住这位让我懂得很多道理的好老师——蓝老师！
吾爱吾师900字高中作文 3
道教学者葛洪曾说过：“明师之恩，诚为过于天地，重父母多矣。”我们的班主任何老师就是这样的“明师”。她用新颖、有趣的方法教给了我们文化知识和做人的道理，让我们受益匪浅。
何老师四十出头，中等身材，一张慈祥和气的脸上长着一对按情绪变化而变化的眉毛，清澈明亮的眼睛还能“说话”，挺拔的鼻梁上架着一副眼镜，能说会道的嘴常常挂着笑容，还时不时地冒出一些幽默的话，让你情不自禁地喜欢上她。
何老师的课轻松愉快，充满趣味。她常常把她的生活经历、见闻趣事融入教学中，寓教于乐，不但让课堂变得生动活泼，而且让我们的视野变得开阔。
她怕我们写错字，就把字拆开，变成一个个小故事。这些故事中，我印象最深的就是“游”和“拔”的故事了。何老师怕我们把“游”的右边写成反文旁，就教我们：“小孩子，戴帽子，方方水池去游泳。”她还给“拔”编了个故事：“小朋友，多一点，大家一起来拔河。”从此，班里再也没人把“拔”写成“拨”了。用这样的方法教识字，既生动形象又让人印象深刻。
为了提高我们的写作水平，何老师让我们写“爱的日记”。每天两个人写，按学号轮下去。每位同学都绞尽脑汁，认真记录生活中的点滴趣事，努力写好属于自己的“爱的'日记”。次日上学，老师就会朗读日记，让大家各抒己见，评论日记，并选出最好的评论作为代表，写在日记本上，供以后写日记的同学参考学习。经过几轮“爱的日记”的训练，同学们的写作水平突飞猛进。除了让同学们写“爱的日记”，老师还邀请家长为同学们的文章写评语。在轮流的过程中，同学和家长可以欣赏前面同学的文章和家长评语。这样，“爱的日记”不仅成了同学们提高写作能力的“练兵场”，还成了同学、老师、家长互动和沟通交流的平台。
何老师不仅教我们知识，还用诵读经典的方法，教我们养成好习惯。一年级时，她就让我们诵读《弟子规》。并在日常生活中用《弟子规》教育我们。每当有同学的衣服和学习用品不整洁时，她就会提醒：“置冠服？”我们便异口同声地回答：“有定位，勿乱顿，致污秽。”并快速整理好自己的东西，教室里变得整整齐齐。当她发现有同学挑食时，就会问：“对饮食？”“勿拣择，食适可，勿过则。”我们脱口而出，自觉地改了挑食的坏习惯。久而久之，《弟子规》成了我们行为的一杆标尺。
何老师，是爱的播种者，爱的耕耘者。有了她的阳光雨露，我们这些“花儿”才五彩缤纷！
吾爱吾师900字高中作文 4
老师是园丁，栽培着祖国的花朵；老师是灯塔，照亮我们前进的方向；老师是春雨，滋润着棵棵幼苗；老师是山巅，托举着我们，使我们站得更高，看得更远……很幸运，在我的求学道路上遇到甄老师、彭老师和方老师。
说起甄老师，她是我们四年级的班主任兼语文老师。我非常感谢甄老师，是她教我把字写得整洁美观；是她传授我知识，教给我做人的道理。
记得甄老师刚教我时，我的字体非常潦草，用妈妈的话说就是看着“扎眼”，甄老师却总是耐心地指导我。记得那次我正在写习字册，我的手突然被握住了，抬头一看是甄老师，她和蔼地说：“艺琼，字不是这样写的，跟我一起写，感觉一下老师是怎样运笔的。”说着老师便握着我的手书写起来。边写边讲怎样顿笔，怎样运笔，怎样收笔。那时起，我才知道写字竟然有这么多讲究。
甄老师是老师，也是“妈妈”，因为她总是像妈妈一样照顾着我们。有一次，我感觉头很沉，告诉甄老师后，她立即抬起手轻轻放在我的额头上，还不忘请同学拿温度计来给我测量体温。那一刻，我感觉一股热浪涌向心头……
甄老师和其他老师不同的是她奖励我们的方式很特殊，她会给我们爆玉米花、煎火腿肠。而英语老师彭老师则像大姐姐一样，喜欢和我们欢闹，她总是有很多办法让同学们学习英语的热情高涨起来。我们最喜欢英语课上的一个小游戏“一二三四木头人”：彭老师背对着我们敲打黑板，同学们一边齐声拼读单词，一边做着各种各样的动作。彭老师突然大喊一声“停！”同学们顿时定格下来。再看同学们，各种姿态都有，有人忍不住“扑哧”笑出声来，课堂顿时成了欢乐的海洋，在这欢声笑语中，我们汲取着知识……
方老师是数学老师，她对我们的要求非常严格。她经常说的一句话就是：“做数学，来不得半点马虎，做准确才是王道！”所以我们的作业，字体不工整，重写！答案不正确，重做！对计算题和应用题，必需步骤清楚，不能偷懒耍滑省步骤！如果你想玩点小心思，一定逃脱不了方老师的法眼，等待你的必定是严厉的批评！正是在她的严格要求下，我这个“小马虎”不得不认真起来。
甄老师、彭老师和方老师，她们的性格不同，教学方法也不同，但有一点却是相同的'，那就是对我们的爱！她们的爱像大海一样广阔，给我们带来无尽的滋养！
如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步， 那么是老师教我们迈上了人生的第一个台阶！在此，我真诚地向老师们说声：“谢谢你们，我敬爱的老师！”
吾爱吾师900字高中作文 5
我们都在月明如水的缅邈岁月里跋山涉川，为了梦而引身远行，幸运的是，我们必将遇到几许最为可敬可爱的引路人，因为他们的出现——四季如春，御寒避暑。
纵然时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉，但对他们的爱戴与敬意却只增不减，相见时，我们是一群不懂事的孩子，而现在，我们是一群懂得许多道理的少年。一切归功于我们的各位老师，更归功于在我们身上注入心血甚多的班主任葸伟霞老师。
葸伟霞老师我们的班主任兼英语老师，在我们眼里，她很严格。在精益求精的教学质量和我们的作业质量上，以及为打造一个干净整洁环境的一丝不苟中。但同时她也是一个温柔的人，同学考试失利后会细心疏导和安慰。以及对住校生的热切关怀，虽然在英语学习上对我们很严格，但教会了我们很多道理。您不仅是我们的老师，还是我们的榜样。
我们的语文老师像是位从江湖走出的侠客，一身正气，又像是书斋中的先生。满腹经纶，祁春天老师用丰富的学识和幽默的风格带动我们的激情，成就斐然。文俊红老师用数学人严谨的态度教书育人。数学题很难，但我喜欢老师带着我们解出来的那一刻。刘轶文老师课堂上的耐心讲解，细心指导，认真备课，精力投入到对我们的栽培中，有她的地方，烨烨生辉，物理不再单单是生硬的`物理公式。
也感谢我们的生物老师杨春，虽然是中途教我们班的，但对于学生您没有优劣之分。总是以最平和的语气为我们传道受业解惑。对我们四班大多数同学基础不扎实的问题作了分析同时教我们学习生物的方法，于是我们渐渐的爱上了学习生物。也学到了长期记忆和新突触的建立有关，多建立新突触，我们的脑子会越来越灵光的有趣知识。作为部长的他也常常忙的不可开交，记得住校早早操时您宛如排头兵一样，总是提前等候学生入场，不畏严寒，不避酷暑，从不缺席。您也是粗中有细，在课堂上默写东西时您会俯身问记住了吗？记住了便是达到目的了。您也会询问这类题型听懂了吗？听懂就好。岁月会磨灭很多事情，但老师们弯下身子对我的谆谆教诲，我会终身铭记！
纸短情长，聊表谢意，吾生有此良师，乃吾之幸也，吾也定会自强不息，乘风破浪。不负厚望。
吾爱吾师900字高中作文 6
走在记忆的末梢，然后悠然地转身回望。 -----题记 倚在窗前，看月夜，繁星点点。每个星星代表一个深刻的记忆，看着那一颗最闪亮的星，我想起了您。记忆的闸门被打开，思绪如潮水般向我涌来。
那一年初一，那一个深刻的记忆。
那个带着顽劣的我。怀着不同的心情，看着您那复杂的目光，心头如石落水中，一阵激荡。
在嘈杂喧闹的走廊里，我低着头跟随着你的脚步，此刻的我就象一个迷路的小孩。走到了班公室门口，凝重的气息扑面而来，我驻足而立，却始终不敢迈出这一步，但是看见您已经坐在了椅子上，因此，我缓缓的走到了您的面前，眼睛始终不敢看着您，到了您的面前，我的眼睛稍稍往上抬了抬，看见紧锁眉头的脸，我知道这次的错误惹您发火了。寂静的.局面僵持了不到1分钟，一个和蔼的声音出现了。“你为什么要这么做？”在普通人耳朵里听到这个声音肯定感觉很温和，可是在现在的我的耳朵里是格外突兀的。我支支吾吾了半天，还是没有说出一句话来。您那厚重的声音伴随着教导，一点点涌入我的心田。
夜深了，大部分学生都走了，您那厚重的声音依旧没有停止，我抬头看了看您，慈祥的脸映入我的眼帘，脸上还有些许皱纹。想着您那原来有时容光焕发的面庞。可是，现在的您变得苍老了。我的眼神不自觉地看了看您的头发，一根根明显的白发隐藏在黑发之中，一滴无声的泪落于心间。老师，您不知道教育了多少学子，而您，在岁月的摩拭下也变得苍老，可是您还是捧着一颗心来，您真是太伟大了！顿时，我醒悟了。
您的苍老换成了我们的成长。我们一天天走向成熟，而您却一天天走向衰老。您的付出，就是为了桃李满园。老师，我多么希望用“橡皮擦”来把您脸上的皱纹给消掉，我多么希望用“墨水”来把您的头发染黑，我更是希望用最天真无邪的声音来对您说一声：“陈老师，我永远也不会忘记您。”您的付出将是我永恒的记忆。
闭上眼，任凭思绪飞花，任凭泪如泉涌。我只能倚在窗前，任风吹过，用带着泪花的双眼笑看人生。
-------后记
吾爱吾师900字高中作文 7
如果我是青蛙，您就是陪伴我成长的池塘；如果我是一株小草，您就是帮我遮风挡雨的大树；如果我是一朵不知名的小花，您就是每天照耀着我的太阳……是您，教会我知识，教育我做人，让我从一个懵懂的孩子变得稳重，有责任心，遇事不退缩。
记得那次，自然大百科兴趣班进行期末验收，老师让我们每人写一份总结，到时候汇报给验收的老师们。由于时间紧，又快考试了，我准备的不是很充分 ，凑合着能说下来。到验收那天，我心里十分紧张，一想到台下坐着那么多同学，我的心就怦怦直跳。老师让我第一个来，我看现在老师们还没有来，就大胆上去了。刚开始还很好，可说着说着，验收的老师就来了，我生怕说不好，但越这么想就越说不好。一会儿说到这儿，一会儿说到那儿，语无伦次。这时，老师自信的目光向我投来，好像在说：“加油，平时都说得挺好的。要相信自己，不管说的好不好，一定要把它正确的说完，让别人听的舒服才行，同学们可都等着开一个好头呢，加油啊……”我顿时感到非常的自信，从容地把下面的一段话说完了，老师和同学们给了我热烈的掌声。从那以后我变得更自信，更从容了。
还有一次，我上课没有认真听讲，老师又用她的眼睛注视着我，让我感到十分地惭愧，立刻坐端正，认真听讲。老师讲的正是我最不扎实，最薄弱的地方，怪不得老师一直在用眼睛提醒着我认真听讲。我爱老师的眼睛，更爱亲爱的老师。
老师，你用温暖的手把我领进知识的殿堂。老师，你像一把手电筒照亮我前进的道路，老师，你像一艘指路的航帆，指引我学习的目标。老师，你像一根蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。在我遇到挫折时，你为我加油打气；在我困惑不已时，为我指点迷津；在我稍有成绩沾沾自喜时，是你及时点拨了我。你用辛勤的汗水，为我们祖国的`花朵撒下种子，养育我们盛开美丽的花朵。老师，你谨慎地把着船头，好让我这小小的船帆平稳的航行，享受美好的人生。
我正享受这美好幸福的童年，美好人生得益于老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的老师，感谢老师给我的美好人生。
吾爱吾师900字高中作文 8
除了爸爸妈妈，老师就是我最熟悉的人。从我入学的那一天起，杨老师就陪伴着我。她有一头乌黑的短发，中等个子，瘦瘦的。两只大大的眼睛总是洋溢着温柔的爱意。
当我第一次看见杨老师时，就感觉她像我的妈妈。她美丽、亲切、和蔼，我们都很爱她。她讲课的内容是那么丰富多彩，就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。她那甜美的笑容和娓娓动听的话语，总能让我插上理想的翅膀，在知识的天空里飞翔。
我要告诉你一个小小的秘密呦。杨老师有一双会说话的眼睛，特别是上课的时候，杨老师的眼睛会发出各种各样的“信号”。记得每次上课同学们都争先恐后地回答老师提出的问题。这时老师就用她那亲切的目光，鼓励那些没有举手的同学，似乎在说：“大胆些！不要怕说错。”对回答问题的同学，老师就投以期待的目光，似乎在说：“大家都在听你的，你一定能回答好。”当我们把一个个问题回答出来的时候，老师就投以惊喜的目光，似乎在说：“你的回答我太满意了！”从此，我不管干什么，看见杨老师，总要先看看她的眼睛，看看她在对我说些什么……
还记得有一次，我因为贪玩，把作业写得一塌糊涂。下课的时候，突然听见杨老师喊：“徐家宜。”我当时楞了一下，脸马上就红了。一定是作业写砸了，我的心里“扑扑”直跳，心想，这下完了，非批评我不可了。我忐忑不安地走上讲台，出乎我的意料，杨老师和气的对我说：“小姑娘的字就应该些漂亮点儿，你说对吗？”我自知理亏，恨不得找个地缝钻进去。看我这样，杨老师把我拉到身边，亲切地说：“知道错了就要改，看完后要仔细重写一遍。”当我翻看作业本一看，几乎呆住了，作业本上到处是红圈和改正的字。我按杨老师的要求，交上了改正后的.作业。看见杨老师在作业本上的批语：相信你是最棒的！我小小的心被感动了。我暗暗地想：我今后一定要把作业写好。
我爱您！杨老师。您用一块小小的黑板，写出了五彩景象；您用一支小小的粉笔，开垦出了万水千山；您用一把小小的黑板擦，擦去了我们心中的迷茫。杨老师，我爱您！您就像百变的魔术师，有您就有我们快乐的童年！
吾爱吾师900字高中作文 9
我开始为你写作，因为我的文字全部为你。
八月的末尾，冗长的夏天终究还是结束了，像极速收尾的小提琴曲，连琴弦的震鸣也被快速消音，迫不及待，手足无措，这是不是对未知高中的一种恐惧呢!
感谢有你，我遇见了你，足可以抚平那颤抖的琴弦，班主任，潘老师，潘明艳，请允许我这要叫你，因为你的名字是那么的美丽。明，明亮，如你的心一样透彻;艳，艳丽，和你的心一样美丽。
也许我们总是一不小心就顺从了惯性了吧，我害怕起了高中的生活，早上六点到晚上九点，比家更具有重要意义的地方，没错，我是不习惯，可你却能比我们更早到达教室，更晚离开。这给了我很大的慰藉，一天那么久那么久我都能把它当作一种享受，享受和你在一起的时光，享受知识缓缓流淌的感觉。
我喜欢你上课自由的氛围和方式。你总是说高一一定要打好文言文基础，总是很认真很认真的对待每一篇古文，每一个字，仿佛要把它嚼烂似的。我们仿佛失水的海绵，拼命的吸收，怕漏掉一点。
我喜欢你读书时抑扬顿挫的语调。你总是会很投入的.去读每一篇文章，声线很细，很温柔，缓缓的，从山上潺潺而下的小溪水，清新而不失婉转。
我喜欢你严肃时振振有词的批评。你总是说你讨厌上课开小差的同学，不喜欢不常做笔记的同学。说实话，你严肃的时候还有些可爱呢。
我喜欢你热心交给我们的学习方法。“万事开头难”希望我们能从头打好基础。交给我们每周一次的大复习，把零碎的知识都串到一起。
和你在一起快两个月了，也有了无数多无数多的美丽回忆了，我们一起经历了两场考试了，不管起伏，你给我们的更多的是鼓励，你从不后悔，从不抱怨，即使很累。你小心而认真的经营着这么一个班集体，让身在其中的每一个人都感到了温暖了吧。
走在依稀有些雾气的夜里，不冷，月光如水，可忽略的高大建筑物，城市安宁的无可比拟。夜色融化了的小街上的慵懒脚印，只散落了一片温柔的星空。
吹着小夜风，细想，我可真是富可敌国啊，因为我在最美的年华里遇见了最美的你。
潘，很美的姓，明，明亮，如你的心一样透彻;艳，艳丽。如你的心一样美丽啊!就这样赋予了那么美丽的你!你让我怎么不去爱你!
吾爱吾师900字高中作文 10
丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧善解人意的小大人，在成长的历程中，我要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。
一年级，我入校。是您教会我aoe，是您让我认识那些以前完全陌生的汉字，是您领我进入知识的城堡。那时的我是多么的淘气呀！但是，您从不生气。在学习中遇到难题，您总是耐心的讲了一遍又一遍，直到我们听懂为止。
二年级，三年级，是您教会我懂得了一些知识及道理，是您培养了我的学习兴趣，引导我成为一名全面发展的新时代知识小少年。
四年级、五年级，我们开始有了反抗的.心理，开始反抗您——老师，不听您的话，可是，每次您都是那么耐心，那么慈爱的教导我们，从不生气。您无私的爱深深地感动着我！激励着我！使我在掌握知识的同时也懂得了更多的道理。
步入六年级，是小学生面临升入初中的重要时刻，是我们学习最紧张的时刻，老师的工作时间也随之变得紧张起来，每天最早看到的是您，最晚离开的还是您。无论任何时候都可以看到您勤劳的身影！每天您不厌其烦的为我们讲解一道又一道的难题，在学习上您不允许我们有一点点小的错误。老师您时时刻刻关心我们，爱护我们，老师的尽心尽责，让我们为之而感动。
老师，六年来，您对我的关心，我永远不会忘记；六年来，您对我的教育，我永远不会忘记；六年来，您对我的呵护，我永远不会忘记。
老师，假如您是风，我愿是舟，让您领我扬帆起程；假如您是虹，我愿是溪，让您照耀我色彩斑斓；老师，假如您是线谱，我愿是音符，让您谱奏一曲心灵的歌。
舟扬起白帆，和风一起驶向蓝色的波澜；溪水伴着彩虹，歌吟着纯洁的色彩；音符跳跃着，演奏一首神圣的赞歌。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，神圣的字眼，高尚的职业。我爱您——老师。
吾爱吾师900字高中作文 11
大千世界，人海茫茫。我尊敬的人很多。但我最敬爱的人还是我的班主任牛老师。
牛老师中等身材，留着一头乌黑的短发。一张和蔼可亲的面庞总是那么慈祥。她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。牛老师很喜欢穿运动服，看上去非常亲切、随和。
我第一次见到牛老师时，是在一年级开学的第一天。老师让我们用自己的话都做一下自我介绍。同学们听了都显得很紧张。老师似乎看透了我们的心事。和蔼可亲地对我们说：“你们都是我的.孩子，千万不要紧张，要大胆一点儿”。老师的这一番话顿时让我倍感亲切，一下子深深地喜欢上了她。从此只要我一见到牛老师，就像见到了自己的妈妈一样，感到特别温暖。
记得有一次早读的时候，我感觉特别不舒服，肚子一阵阵的疼，面色也有一些发白。不一会儿，就哇哇地吐在了地上。老师看见了，脸上立刻露出了焦急的神情。她急忙叫了几个同学来清理，并赶紧给我妈妈打电话，电话里还一再地嘱咐一定要送我去医院。老师的一举一动让我深受感动，顿时一股暖流涌上我的心头。那一刻我疼着，但却幸福地享受到了老师对我的爱。
不仅如此，老师在学习上也给与了我很大的鼓励。我的语文阅读不太好。记得在一年级的时候，老师布置的语文报上的一道阅读题难住了我。我在家不断地查找资料，并在爸爸妈妈的辅导下才努力完成。第二天，当我忐忑不安地把我的作业交给老师时。令我没有想到的是，老师看了我的作业后，竟然让全班同学为我鼓掌，夸我的作业完成的很好。那一刻，我别提有多高兴了，就像是自己在奥运会上获得了金牌一样激动不已。是老师再一次给了我自信，让我渐渐地喜欢上了语文。现在我特别喜欢牛老师的语文课，每次都觉得她讲的课是那么丰富多彩、生动有趣。就像把我带进了一个五彩缤纷的世界。
牛老师，像妈妈一样的老师。我要衷心地谢谢您！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甘甜。您的爱，比父母更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的爱。老师妈妈，我永远爱您！
吾爱吾师900字高中作文 12
在来十三中之前，说实话我对老师有点反感。主要是初中的老师造成的，当时由于没有户口，老师对我有点其歧视，我也对她很反感，也有点讨厌她。但来到十三中以后我对老师的态度也改变了。
我初中时认为老师都是自私的，只为自己着想，只想自己的工资高低，不为学生着想。但来到十三中以后，我的态度改变了，我看到老师们每天早出晚归，舍小家为大家，把自己的亲人抛在身后为自己的学生着想。初中老师早上8点来校，晚上7点就回家，晚自习一星期班主任只来一天;而十三中的老师早上来的比我们起床早，晚上走得比我们睡得晚，晚自习老师每天都在，这与初中老师相比真是一个地下一个天上。
以前都说老师好，初中只是恨老师了，但来到十三中才体会到老师的好。您像一支红烛为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神可以用两个字提——燃烧，不停地燃烧。我们的知识都是老师们传授的，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不赞扬您，传播知识就是播种希望播种幸福，老师，您就是这希望与幸福的播种人!
初中时老师讲课和现在老师讲课也有很大的不同，初中时老师只是对自己喜欢的学生经常提问，对他们比较重视，因此班上的同学与老师的关系也僵硬。来到十三中以后，老师对同学们都一视同仁，上课时经常提问同学，上课有激情，同学也爱听，还时不时地逗逗同学活跃一下课堂气氛;十三中的老师还经常找同学谈心，谈一些学习和和生活上的问题，同学们和老师的关系也如同亲人。初中时老师晚上根本不到宿舍去找同学谈心，而现在老师经常到宿舍关爱同学，与同学交流。来到十三中以后，我对老师的观念有很大的改变——从以前的排斥到现在的.尊敬。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长，又使树上挂满丰硕的果实，您却不要任何报酬。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登，此刻我只想说——我爱我师!
吾爱吾师900字高中作文 13
“古之学者必严其师，师严然后道尊。”俗话说“严师出高徒”，在十三中上学有半年多了，真的充分感受到了老师们的付出，老师们的辛苦，更有老师的严格，与老师们相处的日子里，我也学到了很多。
他是我来到十三中见到的第一位老师，看上去黑黑的，带着红色耐克帽子，穿着十三中老师们都穿的粉色的半袖。当时我想：这是什么穿着啊，也忒不合身了吧。后来一打听才知道，他是班主任，教生物，姓卢。随着时间一天天的过去，我们共同经历了军训，一调，质检一。变得非常看好这位老师，记得军训第一次拿了前三，受到了表扬，听到这他嘴角微微上扬，笑着对我们全班说：“行，有点意思。”记得每天早晨，他在宿舍里早早地等待，起床铃一响，便叫我们起床，还特意地嘱咐我们不要猛的起来，对身体不好;记得将要进入梦乡时总有他轻轻的嘱咐，提醒你，纠正你的错误。我的一位老同学说过：“如果初中的老师像这里的老师这样，那校长就不愁学校不出名了。”
偶尔出门走走，听见路边的小妹妹咿咿呀呀地向她爸爸撒娇，他爸爸高兴地把她抱起来，她高兴的说：“爸爸，今天老师教给我们一首诗，我背给你听‘老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗本来不懂事，多亏老师细心教……’”想想在这儿的日子，从卢老师的身上学到了不少。考试失利了，我不再自责，认真分析错误，下一次一定考好。我不再说谎，做错事不再找借口。时间长了，我更从他的身上学到了不放弃，不言败，负责任。
有一种生命叫顽强。分班后，我成了他的课代表，我和他走的'更近了，也更了解他了。他爱学生，对学生尽职尽责。教学上，他一枝独秀，和其他班的老师不同，他狠抓基础。他认为基础好到哪儿都不怕。他负责任，作业认真批改，还认真写分析。每次上课，他都尽全力把难懂的知识点用通俗易懂语言给我们讲明白。在这的背后，不知道他付出了多少汗水，他的办公桌上有一本《再苦也要笑一笑》。还有一本西点军校的书，他在教学上，不仅严格要求学生，更严格要求自己。他的点滴付出我都看在眼里，记在心里。同学们也非常喜欢他，都亲切地叫他“鹏哥”。
我选择对了，在十三中我遇到了他，遇到了生命中的贵人。
吾爱吾师900字高中作文 14
——感谢老师，人生路上的导航者
老师，一类多么闪亮而又光荣的职业，默默的支持着社会的文明，在这里，让我们对这些人生路上的领路人说一声感谢。
渊博的学者
课堂上，滔滔不绝的将书本中那古板而又拘谨的文字，变成一个个生动有趣的鲜活的文字，孜孜不倦的将自己所学的'知识，毫不保留的传授给学子们，老师们知道的那么多，那么广，联系着我们的生活，像一位位渊博的学者为我们诠释着生活的乐趣。
慈祥的“父母”
每个学子在求学的路上，总离不开老师的教诲和关爱，当你因身体不适落下学习时，老师像父母一样慈爱的关心你，为你补上哪些遗漏的知识；当你因自身不努力而落后时，老师又像父母一样，帮你分析失利的原因，帮助你继续前行；当你取得自己的成功时，老师也像无微不至的父母一样教育你要再接再励，更进一步‥‥当我们远离家的呵护时，老师就成了我们另一个“父母”，关注着我们每一步的成长。
知心朋友
每一位老师，都为了每一个学生全心全意的付出，在严厉的教导之后，他们都是我们的知心朋友。当我们因学校生活不如意而发愁时，老师向好朋友一样总会帮助我们解决那些不顺利的困难；当我们人际关系不和时，老师又像好朋友一样，为我们彼此打开封闭的心门，言归于好：当我们和父母闹了不愉快时，老师又像我们的好朋友一样，倾听着我们内心的悲伤，当我们倍受打击的心灵有一个依靠‥‥当我们真正明白了老师的关爱时，严肃的他们就成了我们的知心大朋友。
永远的执灯者
老师，引导着我们由无知变得渊博，带领我们体验各种知识的不同魅力，为我充实着深层的内涵，为我们奉献自己的青春，造就我们有力的羽翼，为我们照亮每一段道路，指引着我们的前进。他们欢迎我们的到来，在成学之时，为我们热切祝福。每一个人生的驿站，都有老师们手执希望之灯，为我们照亮那未知之路。他是我们一生中重要的引导者，是值得我们一生去感谢的人。
春去春又来，敬爱的老师们，你们从不曾离开过岗位，谢谢你们，我爱您们——伟大的老师们，您们辛苦了。
吾爱吾师900字高中作文 15
我的学校是十三中，我爱我的学校。
半年前，十三中在哪里，是怎样的，我一无所知，但现在，如果你问我，我会告诉你，十三中是在衡水，是我的学校，它是好样的。
初中毕业之际，面临的是择校的困惑，那是我要做的第一次人生抉择，毫无疑问，当时的我迷茫无助。但十三中为我指明了道路，告诉我我的方向。
初到十三中，它只有宣传纸上的印象，对它有疑问。但接触之后，才真正是认为自己来的太对了。现在身处高中，说实话我还是怀念早上的`跑操，怀念它令我激情昂扬，精神焕发，对学习生活充满信心。记得来学校参观的参观团有说过，我们的跑早操令人震撼，我们的气势排山倒海。之所以能有这样的表现，我想是因为我们大家爱自己的班级，爱我们的学校。
我们的学校是充满荣誉的。还记得周一升旗典礼上那些为校争光获荣的老师被提名的场景，虽好像与自己无关，但自己却打心底高兴，为老师们高兴，更为学校高兴，记得几次的全校大会，学校领导告诉我们学校近期取得的各项成就时，台下真的是掌声不短，都在为我学校的成功献上最真挚的祝福。
我的学校是充满爱的。每天中午吃饭时，食堂都放有汤，根据天气的变化会有所变化，天气干燥，汤是冰糖雪梨水；感冒多发期，汤是板蓝根；学习压力大时，会是鸡蛋汤或玉米汤。还记得，腊八节那天，学校派送免费的腊八粥，安抚我们无法与家人团聚的心。
学校的点滴，怎能让我不爱我的学校呢？
我的老师是我心目中最棒的老师，我爱我的老师。
老师为我们做的太多了，不说别的老师，就我们的老师，也是够对你说上两三天。晚三，是我们擦漏补缺的时间，从门口一望去，除了学生以外，还有一群游走的人。他们就是我们的老师。一开始以为没什么奇怪的，但其实，晚三早以是下班时间，没有人限定老师必须留下辅导，老师都是自愿留下的。这对我们来说是恩惠啊。
还记得老班发的橙子，黄瓜，冰糖雪梨水，还记的考试前桌上的便利贴，一句句激励的话语让人充满信心，还附带是糖果、巧克力等甜品喻意着我们收获的甜蜜。他们为什么，为了我们，我怎样不能爱我的学校呢？
吾爱吾师900字高中作文 16
都说“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话用在我们潘老师身上，一点也没错。
第一次见到潘老师时，我真不敢相信眼前这位个子小小、文嗖嗖的女青年就是我们的班主任，但可别被她的外貌欺骗了，她可是有着与外貌完全相反的性格。
咱们家的小潘，“海拔”不高，身材娇小，相貌平平，属于那种混在人群中，马上就被淹没的那种，但她的行为处事却叫人印象深刻。
潘老师让我最敬佩的是她极为负责任的态度。还记得初一的一次文艺汇演，别的班基本都是个人或小团体代班演出，而潘老师却一锤定音——全班出演！一个都不少。从舞蹈到排练，潘老师寸步不离，亲自示范，我们不是跟着视频学，而是跟着她学。我仿佛看到了她在课余时间对着电脑，在办公室、在家中，一遍遍的学着视频中舞蹈的标准动作，为的是更清楚的看到舞蹈的每一个细节，更快的学会每一个动作。
临近演出时，我们班却连舞蹈都没有练整齐，更别说队形了，潘老师明明很急了，却还是沉下气来，利用体育课、信息课、美术课，甚至是她自己的社会课，让我们练。那一次我们练了一整个下午，她也陪我们站了一整个下午，我们背对着太阳练，她面对着太阳陪着我们练。
潘老师的心没有长在正中央，但全班人在她心中的份量，却是相同的。
法律是平等的、公正的，潘老师就如法律般，对同学们一视同仁，不放弃任何一位，不偏心任何一个，任何人犯错，都会接受相同的惩罚，包括班干部。
美术课一向是最吵的，而那一次正好老师又不在，教室里立刻炸开了锅，讲话的讲话，吃零食的吃零食，没有几个人是认真写作业的，纪律委员管都管不过来，只好暗自在本子上记名字。下课后，潘老师便知道了这件事，先向纪律委员索要了名单，再挨个批评，最后每个名单上面的人都扣了分，班干部扣双倍的分。这让所有人都焉了气，都老实起来。
潘老师有时可爱又可亲，有时严肃又认真，有时充当我们的朋友，与我们打成一片，有时成为严厉的.教师，与我们语重心长的对话。这样的潘老师，逐渐在大家的心中有了一个无法取代的位置。
不需要多么煽情的文字，也不需要多么感人的语言，在我们对潘老师发自内心的喜爱面前，任何话语，都成了苍白无力的体现。
吾爱吾师900字高中作文 17
教过我的老师有很多，其中许多老师让我崇拜和喜爱。这些老师都有各自的特点，有的温柔和气，有的教学有方，有的耐心细致······
就拿我们班的几位老师来说吧，她们就是同学们心中的偶像。
班主任高娟老师，就是我心中的一位好老师，大家都知道她会讲一口标准的普通话，工作出色，教学认真。在她的教育下，我们班学生越来越勤奋好学。她在学习上对我们要求很严格，当有同学不认真写作业时，她会用非常严厉的目光盯着这个同学看，然后一定会教育这个同学端正学习态度。高老师有严厉的一面，也有美好和善的一面。每天早晨，她穿着一身整齐漂亮的.衣服，披着乌黑光亮的头发。一看到老师精神抖擞的样子，我们就会很快开始认真读书啦！高老师有时会很温柔，有一次，一个同学鼻子出血了，高老师马上上前帮他止血，还安慰他不要紧张。看到有同学感冒了，她就会亲切地说：“你要多休息啊！”让人听了心里暖洋洋的！
教我们数学的李艳明老师也是我们心中的好老师。她待人和蔼可亲，上课生动有趣。有一次，我突然肚子痛，李老师安慰了我几句，赶紧给我爸爸打电话，让我回家休息。李老师不仅上课生动有趣，而且还很有耐心。当有同学有题目听一遍还不懂时，老师就会再讲一遍，如果还有个别同学不懂，老师就会走到这个同学身边，仔细地分析给他听，直到他真的听懂为止。正是因为这样，有时下课了，大家都还围着李老师问这问那的！
我们的英语老师蔡玉洁老师也是个很棒的老师。她说话总是很柔和，对待我们的学习非常有耐心。有一次，蔡老师把我留下来复习单词，看到别人都走了，我在心里嘀咕：为什么偏偏把我留在这里？我还要赶紧回家写作业呢！老师和声细语地给我们复习，还让我们默写单词，并且让我订正了写错的单词。第二天在课上默写时，我一个单词也没写错！我很开心，真想对老师说：“老师，我知道了，您是为了提高我的成绩，才抽出休息时间帮我复习的呀！我要感谢您！”
也许老师根本就不记得这些事儿，因为她们付出的远远不止这些，但这些温暖的记忆会永远印在我的心上！
吾爱吾师900字高中作文 18
老师，宛如夜空中璀璨的启明星，给人指引方向；老师，好比天空中的太阳，带给人温暖的阳光。
我爱我敬爱的老师，是他们用无私的爱温暖我，使我从一个牙牙学语的幼童，变成了一名健康成长的六年级学生。
上幼儿园时，我认识了龙老师。有一次，我感冒发烧，体温达到了39摄氏度，龙老师看见了，多急呀，忙把我背到附近的医院看病。看完病，我们回到幼儿园，龙老师用酒精耐心地涂抹着我的额头，又买来几袋冰，为我冰敷，直到我的烧慢慢退去。第二天早上，我醒过来，发现外面竟一直下着雨。可想而知，老师冒着雨背着我去医院看病，是多么的不容易啊！我低头看了看趴在床边睡觉的龙老师，泪水忍不住落了下来……
上学前班时，我认识了莫老师。开学不久，班上举行了一次“考试”，我考的成绩还不错，便有些飘飘然了。过了一星期，我的成绩竟然下滑了5分。莫老师把我叫到跟前，让我坐下，亲切地给我讲了一个《龟兔赛跑》的故事。老师告诉我，获得了好成绩，一定不能骄傲，俗话说“骄兵必败”。你可千万不能骄傲，不要忘记兔子败给乌龟的教训啊。莫老师的这次谈话让我受益匪浅，我将永远铭记在心。以后，每当我看见莫老师时，都不忘跑上前去，行个队礼，恭恭敬敬地说一声“莫老师好”。
我接触了钢琴，自然而然地就认识了我的钢琴老师——刘老师。刘老师个子偏高，胖胖的，眼镜下面有一双小小的眼睛。刘老师钢琴弹得好，琴教得更好。第一节课时，我只知道那一个个跳跃的音符就像一个个“豆芽瓣”。刘老师也不急，像变魔术似的，从兜里摸出几张卡片，教我音符的读音、位置。有时我学得慢，刘老师会耐心地教我认读；有时我学得快，刘老师就会很高兴，教我下一首曲子。现在，我已经可以带着感情熟练地弹奏一整首钢琴曲了。这一切，都归功于刘老师8年来的谆谆教导。
一位位老师，一盏盏明灯，他们指引着我们前进的方向，却不惜消耗自己的精力，用自己那无私的'爱来温暖我们。啊，我的老师们！没有你们忘我的工作，没有你们的谆谆教导，没有你们无私的关爱，我是不能在语海里遨游，在知识的天空里翱翔的。
不管是哪位老师，都是我所敬爱的。他们所给予我的爱，始终在我身边萦绕，将陪伴着我的一生。
吾爱吾师900字高中作文 19
我爱你，老师！您是燃烧的蜡烛，把知识无偿地奉献给我们；我爱您，老师！您是吐丝的春蚕，兢兢业业，对我们关怀备至；我爱您，老师！您是辛勤的园丁，精心培育每一株含苞欲放的桃李；我爱你，老师！您是铺路的石子，为我们指明了成功的道路；我爱您，老师！您是人类灵魂的工程师，建立起我们灵魂的大厦，告诉我们做人的道理……
我忘不了六年级期末考试时，我们的班主任蒯老师，他的母亲病危，作为女儿的蒯老师本该休假回家陪妈妈，可是她没有！老师对自己的妈妈说：“妈妈，您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是，照常天天给我们复习，当时我们不知道蒯老师家里的事情，只是发现老师的眼睛里布满血丝，不像以前那样炯炯有神了。
直到考试那天，蒯老师的妈妈撑不住了，老师才一步三回头地离开了学校，还千叮咛万嘱咐吴老师要照顾好我们。考完后，我们才从吴老师口中得知蒯老师家里的事，女生的眼睛慢慢红了，男生渐渐安静下来了。大家都明白了：为什么老师的眼里会有血丝，为什么每次去办公室都看见老师累的趴在桌上睡着了，为什么老师的声音变得沙哑，都明白了！
我忘不了三年前的冬天，我感冒了，同学们都出去上体育课了，我和数学石老师在教室里面，石老师批完作业，要回办公室时，却突然对我说：“这里冷，和我到办公室里吹吹空调，走吧！”我感动得跟着老师，到了办公室，石老师还抓了一把热乎乎的炒栗子塞给我说：“吃吧，这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里，我感觉到老师的.爱在里面，香香的，甜甜的。石老师问：“好吃吗”“嗯，很香。”我点点头，老师甜甜的笑了，我感到温暖的气息在我和老师的身边环绕，很温馨。
而步入了初中后，我发现这里的老师都带着麦克风，我想是因为每天要上太多课，嗓子吃不消了，所以才戴麦克风的，是多么辛苦啊！
老师给予我们太多太多，谁说“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话只能对父母说，老师对我们的爱，我们怎么报答的完！
在这个美丽神圣的教师节里，我要由衷地对所有的老师们说：“老师，您辛苦了！我爱你！”
吾爱吾师900字高中作文 20
教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。
老师是辛勤的园丁，无私地为我们奉献他们的一切。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的.新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。
老师，我爱你。
吾爱吾师900字高中作文 21
“当当……”上课铃声响了。今天是新老师给我们上课，新老师是什麽样呢？我一边想着，一边朝窗外望着。
忽然，一个黑影在窗边闪过，啊，来了。我赶紧直了直腰。门开了，老师一走上讲台，便来了几句开场白：“同学们，我叫张峰，从今以后，你们的语文课就由我来上，希望大家和我做朋友。”我们好奇地交换了一下眼色，似乎有点出乎意料。但这短短几句话，却让我们感到格外亲切。从那天起，我就开始喜欢上张老师了。
我们班的张老师说话非常风趣幽默。他批评同学的时候，从来不用尖刻过分的话，而是用十分有趣的.“鬼怪”招式提醒同学，让他下次注意不再犯错。
有一次上课，我们班的“调皮大王”卢士龙拿着一个瓶子，嘴里还不停的嘟囔着什麽。我们班的张老师见了，拿了一个教鞭，走到他的眼前，卢士龙见了，马上把瓶子放下了。老师见了用教鞭打着瓶子说：“你快说呀，刚才卢士龙对你说了什麽？”他看卢士龙瑟瑟发抖，又说：“我打瓶子又不是打你，你害怕什麽”。卢士龙的脸一下子红了。从此他再也不上课说话。
张老师不但幽默，而且对我们的要求十分严格。
有一次，张老师把我叫进办公室，拿着作文对我说：“你看着一句，对吗？”我看了一遍，对张老师说：“没错呀！”老师说：“你再仔细看看”.我一个字一个字的读了一遍，还是没有发现问题，老实说：“看一下省略号”。我恍然大悟，原来是省略号少了一点。我马上改了过来，这是张老师欣慰地笑了，对我说：“下次一定要认真点”。从那以后我再也不马虎了。
张老师既是我们可敬的师长，又是我们可亲的朋友。
张老师有空的时候，就回来和我们一起玩。有一次，我们正在玩仍沙包的游戏，我一不小心把沙包朝门人去。正在这时张老师走了进来，沙暴不偏不倚正好打在张老师的怀里。我想：这下我惨了，他一定会生气的。没想到张老师风趣地说：“如果是个包子我一定会把它吃掉”。这句话打消了我的顾虑，和张老师一起玩了起来。
随着时间的推移，同学们发现和张老师在一起总是笑声不断，学习也觉得轻松愉快了。不但我喜欢她，同学们也都喜欢她。他真是我们的好师长，好朋友。
吾爱吾师900字高中作文 22
每个人都是在不断成长中走向成熟的，而这个指引我前进的人就是我心目中的好老师——我们的班主任陈老师。她中等的个子，一头黝黑的亮发，一张圆圆的脸，脸上戴着一副红边框的`眼镜，显示出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任陈老师，她有一股神奇般的气力，经常鼓舞着我们，支持着我们。
陈老师是语文老师，她已经教了我们三年了。她对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严厉；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕陈老师，我也不例外。不过，如此严厉的陈老师平时经常会像孩子一样逗着我们：有时她会刮我们的鼻子；有时她会逗弄我们的辫子；有时她会逗着我脸上的一颗小痣说："啊呀，怎么没擦干净呀，这里有点污垢哦"，每当这时，我总是撅着嘴说："擦不掉的嘛"。虽然是撅着嘴，但我的心里却甜着呢，因为我感觉老师是那么得喜欢我。
记得一年级时，我们上语文课不积极举手，害怕说错了会被老师"批评"。我也一样，不敢举手发言，所以每次语文课上，我都把头低下来，生怕老师点到我。可是，陈老师还是点到我了。我站起来，用轻轻的声音回答着陈老师提出的问题。我回答完了刚坐下，就听到陈老师说："回答的很好！下次能把声音提高点吗？"陈老师亲切地说。我抬起头来，望着老师，她对着我微笑，我一下子感到陈老师没有什么可怕的。她就像我的妈妈，当我做错事时能及时的帮我纠正错误，当我做对了，又和颜悦色地鼓励我。经过这件事情，我越来越喜欢上语文课了。以后，我上语文课时总是积极举手。
一年级时，陈老师为我们举办了一次圣诞联欢会。这是我们第一次举办联欢会。我们兴奋的心情溢于言表，陈老师和我们一起唱歌跳舞，就像一个大孩子。一下子把我们之间的距离拉近了。
陈老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，我爱我们的陈老师，她永远是我们的好老师。
吾爱吾师900字高中作文 23
大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任钱老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让钱老师每天都尝到香甜的味道。”
自从我九月份转入剡山小学读书后，我忽然觉得，班主任钱老师就是我一直向往的好老师。
钱老师也是我们的语文老师，她秀气的脸上戴着一副近视眼镜，一看就是一个很有学问的人。
她果然很有学问。上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。钱老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用五角星作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。她布置给我们的家庭作业也不一般——课前预习和查找与课文内容相关的小知识（比如学课文《黄山奇石》时，让我们查有关黄山的资料）。
钱老师不仅课上得好，而且很会爱护学生。秋收时节，我们去博济农科所的`基地搞学农活动，乘车路程较长，她临上车时，关切地问我们会不会晕车，果然有几个同学晕车，钱老师耐心地帮这几位同学调换位置，让他们坐在靠窗的座位，一路上，都没有顾上休息，用心地照顾着班上的每位同学。
钱老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！篇七：我爱我的老师？
在五年级，里我们班来了。一个老师，他姓陈。所以我们叫他做陈老师。
陈老师对我们很好，陈老师刚刚来到我们班。陈老师刚来到我们班级里没有给我们上课，相反是跟我们玩游戏。
到了，今天我们都没有我忘记陈老师刚来的时候。
吾爱吾师900字高中作文 24
每个人的一生中都有自己至敬至爱的人，有的是父母、有的是朋友、有的是兄弟姐妹，而我最爱的人是我的老师。
我的老师，她给人的第一印象不是特别出奇的漂亮，但她有一张让人过目难忘的容颜，两条仿佛墨线勾勒过的眉毛下面两湾湖水般清亮的眼睛。最让人难忘的是她笑的时候，薄唇微启露出一排整齐的牙齿，而且，她每次的笑容里都包含着对我们的肯定。
她讲课不但认真而且非常有趣，如果碰到一个不是特别好记的'字，她就引导我们大家一起编字谜，比如说：“魏”字，就让我们编成：禾苗变成女鬼。一片笑声中大家都记住了这个字，你说她上课是不是很有趣？
她每天要上那么多课，每次看她站在讲台上，用沙哑的声音给我们讲课，我都特别感动，特别想对她说一声：老师您辛苦了！
每次看到班长将一摞摞厚厚的作业，送往她的办公室，我的眼前就浮现出她忙碌的为我们批改作业的身影。每次看到作业本上的错题，我都特别内疚。我想，要是上课时我听讲再认真一点，作业做得再仔细一点，每次多做对一道题，她是不是会欣慰一点？
还记得上次，我打坏别人的眼镜，差点误伤同学的眼睛。闯了这么大的祸，还以为老师会狠狠地批我一顿。因为，每次同学们犯了小错，老师都会找谈话，我想我这回肯定是逃不掉了。可是她把我叫到办公室，语重心长地对我说：“同学们之间开玩笑不是不可以，但凡事都要有个度，这要是伤到别人眼睛是不是后悔莫及呀？以后可要注意了……”后来，她还和我讲了一些在生活与学习中，什么事该做，什么事不该做，作为一个少先队员，什么话该说，什么话不该说。这次与老师的交流让我受益匪浅……在我转身回教室的一刹那，我看到办公桌上刚刚批完的那摞厚厚的作业本，刚刚写到一半儿的备课，还有她那充满关爱的眼神，一时间让我无地自容，我又让她操心了……自责的眼泪瞬间夺眶而出，怀着深深地愧疚，我说出了那句发自肺腑的话：“老师，我知道错了！”
这就是我的老师——李老师，她对我们是那么的严格，又是那么的宽容……
李老师，在这里我想把深藏在我心里的一句话对您说：“老师，您永远是我至敬至爱的人，您不但教会我知识，而且教会了我做人。您辛苦了，谢谢您！”
吾爱吾师900字高中作文 25
老师是一棵高大的树，我们就是树上那嫩绿嫩绿的叶子。老师是蓝蓝的天空，我们就是天上的白云。老师是一片茂密的森林，我们就是森林里的一棵茁壮的大树。
在我上三年级的时候，是赵老师教我们，他教我们语文，是我们的班主任。人长的非常非常漂亮，两只明亮、乌黑的大眼睛长在双眼皮中，笑时脸上有两个圆圆的酒窝，她的缺点是，个头不高。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。赵老师用一滴滴心血、一滴滴汗水耐心地教导我们，她希望我们以后都能考上大学，实现自己的梦想。老师的艰辛换来了我们的快乐，使我们更优秀。她是多么的辛苦啊！
有一次，我没有做完老师布置的作业，老师严格的批评了我，我知道老师批评我是为了我好，批评我也是应该的，想让我以后不再犯这样的错，改掉这个坏毛病，做个听话的好学生。其实，赵老师对我们也是很关心的，比如谁不舒服了或者谁穿的衣服少了……
还有一次，我们考完试了，第二天就要发试卷，大家看着赵老师不高兴的样子，同学们都害怕了，坐在座位上一动不动，犹如一个个木头人似的。当老师开始发卷子念成绩的时候，大家都非常的紧张，心一跳一跳的'，好像要跳出来似的。我想，一定没好事。当老师大声斥责时，教室好像就要震塌了似的；当老师沉默时，教室里静的可怕；当老师打同学手心时，大家都吓得不得了。我当时吓得浑身颤抖，脸上辣辣的，紧张地全身都是汗水。突然，我听到了自己的名字，头顿时嗡嗡作响，慢吞吞的走过去，潜意识地拿过试卷，就连看老师一眼都不敢……害怕吧!这就是我们老师生气发脾气的时候。
看，同学们一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激，干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔的天地。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师就像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光。天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。教师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最崇高的事业；是大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
啊！老师是多么的伟大！我爱我的老师。
吾爱吾师900字高中作文 26
我有两个妈妈，一个是生我的妈妈，另一个，就是我的班主任兼语文老师——贾老师！虽说是老师，但是和我们的妈妈没什么两样，她的网名叫“玉蝴蝶”，因此，我们都亲切地叫她蝴蝶妈妈。
蝴蝶妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的`长发非常漂亮，红润的脸蛋下面长着一张能说会道的嘴巴。蝴蝶妈妈每次穿衣服都很好看，而且她每天都笑着上课，笑着与我们交流，她真是一位让我可亲可敬的好老师！
说起贾老师像妈妈，你可不要以为我在吹牛，前一段时间发生的那件事，实在令我难忘！令我感动！五一节时，我们几个同学和贾老师一起去红旗渠游玩儿，一上午，我们玩儿得都很高兴。导游说，我们还要去游览青年洞，同学们都很兴奋。我、孙智程、曹林兮、李一凡心急得忘乎所以，一路上跑着、跳着，一会儿，就脱离了大部队。到了分岔口，也不知道走的路对不对，就一直往前跑。贾老师生怕我们出了危险，在后面紧追不舍。等我们师生五人走了一段路之后，才发现我们的路线走错了，又拐回停车的地方了。大部队在青年洞、一线天玩儿得如醉如痴，可我们一个个却心急如焚，我们还梦想着玩儿那盼望已久的滑道呀！这可怎么办呢？正在这时，蝴蝶老师挺身而出——她为我们毫不犹豫地拿出了自己的钱，让我们坐索道上山去，再爬一段路，就可以玩儿到我们梦寐以求的索道啦！贾老师对我们说：“不要紧，咱们坐索道上去，到了“步云桥”，再等一会儿，我们就可以和大部队重逢了！”贾老师的这句话就像给我们吃了一颗定心丸儿，使我们不再那样着急了。一位多么善解人意的老师啊！一位多么宽容、无私的老师啊！到头来，我们亲爱的蝴蝶妈妈最终没能去青年洞、一线天看看，都怪我们不过啊。后来，蝴蝶老师又语重心长地教育了我们，自从那次，旅游时我再也不乱跑了。
看吧！这就是我的老师，一位妈妈般的好老师！您为我们付出的一切，我真的不知道该怎样回报。现在，我们能做的，就是向您交上一份满意的答卷，再对您深情地、发自内心地说一句：“蝴蝶妈妈，我爱您！”
吾爱吾师900字高中作文 27
他，教书育人，不曾图回报；他，化解纠纷，不图一句谢谢；他，鼓励学生，也不曾图学生们来报答恩情。他就是我最尊敬的周老师。陪伴了整整五年，数也数不清他给我的批评和鼓励。
刚读一年级的时候，我对小学的人们都很陌生。那一天来报名，我害羞地低着头往办公室里走，只听那老师说了一句，“孩子不错，就是胆子太小了。”出了办公室的门，我心情一下舒服了许多，老师觉得我还不错。似乎我给了那老师一个深刻的印象。
渐渐的，我和同学们相处的很融洽。在秋天里要睡午觉，一个男孩不小心碰了我的肩膀，我一用力把他推到墙上去了，留了血。周老师叫我到办公室里去，对我说那些深刻的道理，事后叫我外公来学校处理一下这件事。跨出办公室的门那些老师都说这个孩子性格外柔内刚。因为放了大错，怕外公骂我，下午就没说。第二天，他还是把外公叫来了，不过事情处理的快，他们也没咋批评我。这一次还算好的。
记得那一次我们半期考试数学考了60。5分，旁边的同学们都嘲笑我，连平时和我最好的朋友也笑了。改完卷子，又叫我过去了一趟，眼里冒着怒火，眉皱了起来。拿起小棍子就打我，下手比较轻。严厉地对着我说：“我多早就注意到你在数学课上走神，不是一次两次了。这次成绩怎么回事，没有最高分的帮助你觉得你还能及格吗？你在老师眼里一直是乖乖女，为什么就不能心平气和地学数学呢？”
“我对数学有厌恶感，更别说学数学了。我读不走就不读了，反正还可以补课，我就不认真学了啊。”
周老师点点头，然后有说：“你千万别有这种想法，这完全就是错的，你没有一点急促，老师又不是给你一个人上课。老师只能给你们巩固知识。希望你明白。 ”我走出去了，把门也带上。
我想想了想，老师说的.对。我不能这样碌碌无为下去了，我要努力，不能让他们看不起我。我拿起那张卷子去找老师，老师很认真的为我解答每一道题，我心领神会。这五年里我似乎学会了很多，学会了努力，不努力。爱与被爱。
我爱我的老师！谢谢您的教育，谢谢您的勤劳！
吾爱吾师900字高中作文 28
开学后，我们班来了一位新班主任––––王老师。他看起来很和蔼，对同学们也挺关心爱护，可执行校纪班规却铁面无私，不少淘气鬼为此“破财”“挨剋”，他们背地里给他起了一个绰号，叫“贪”老师。
说起“贪”老师，真是“贪”迹斑斑。记得开学不久，几个淘气鬼像往常一样，放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人”。他们每人买了一把圈儿套了起来，套中的，便欣喜若狂，套不中的，就你争我吵，大家玩得不亦乐乎，忘乎所以。不巧的是，王老师下班路过，看见他们套得热火朝天，便气不打一处来，王老师把他们拽了过来，厉声说道：“放晚学不回家，倒在这儿玩”套圈”，你们看着怎么办吧？”淘气鬼们自知违反班规理亏，站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来！”淘气鬼们很不情愿，但看着王老师那严厉的目光，只得乖乖地照办。
吃一堑，长一智。几个淘气鬼见明的不行就来暗的'，他们开始转移“阵地”。一放晚学，他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”––––游戏机室。可淘气鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛，王老师的“耳目”发现“敌情”，立刻向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到游戏机室，几个淘气鬼一见便慌了神，有些不知所措，小腿瑟瑟发抖，王老师可顾不了这些，将他们狠狠地批评了一顿，把他们用来打游戏机的钱全没收了。以后，淘气鬼们遇到这类事情，总免不了“破财”，王老师毫不费力地“搜刮”到了不少钱，在班里也就“贪”出了名。
事隔几个月，王老师终于露出了他“贪财”的真面目。那是六·一儿童节，班里召开联欢会，会前，王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物，其中有摞书上还放了一张名单，上面写着那些淘气鬼们的名字，每人被没收的钱的数额以及等值的图书。班长把给淘气鬼们的书发完后，给我们每人也发了一本书，王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书，闻着芳香的油墨气味，淘气鬼们的心里酸酸的，眼里噙满了羞愧的泪珠，我们也为对老师的误解追悔不已……
我爱我们的“贪”老师！
吾爱吾师900字高中作文 29
从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。
我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。
杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。
杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的`背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。
我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。
我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。
我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。
我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！
吾爱吾师900字高中作文 30
我们班有一位好老师，他姓欧阳。听了这姓你一定感觉到很好玩，不错，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。经常别的班安安静静的上课，而我们班却是笑声不断。
去年我们班升到了四年级。第一天开学，全班都怀着喜悦、好奇的心情来到新的班级，等待新的老师到来，这时我们都在讨论：这次的老师是男的还是女的？胖的还是瘦的？高个还是矮个？叮铃铃打铃了，忽然有位同学叫起来说：“老师来了，老师来了！”我们的心跳地更快了，只听脚步声正朝着我们班走来，忽然，班级门打开了，走进来一个人，他年龄看起来不是很大，而且非常年轻，他脸上长着几颗青春痘，鼻梁上架着个眼镜，笑眯眯地，他应该有一米八吧，很高。一开始我们还以为他是某个人的大哥哥，谁知听了他的一番介绍后才得知他就是我们的新班主任——欧阳灏灏。
一开始，我们总觉得这位老师上课不怎么样，因为他很年轻，经验也许很不丰富，谁知在后来几天里上了欧阳老师的课后，我们感觉对上语文课有了兴趣，上他的课很新鲜，不像某些老师总是那么死板，而欧阳老师的教学方法就是让我们在玩中得到兴趣，在兴趣中增长知识。这种教学方法给了我们很高的积极性，使我们不再感到学习的压力和枯燥乏味。
欧阳老师虽然年轻，心却很细，象长辈一样关心爱护我们，有一次语文考试，一位同学不舒服头痛得很，欧阳老师发现询问后，赶忙叫来其他老师，自己带着同学打的去了医院，类似事情经常发生。
欧阳老师有时也有点粗心，记得有一次他给我们上课，进来的时候我们几乎都发现老师的'毛衣领子给穿倒过来了，原来领子矮的那一头穿在了后面，领子高的那一头却穿在了前面，弄得我们哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下头摸了一下衣领，也不好意思地笑了笑。
欧阳老师教学顶呱呱的，可有时记性也不太好，有一次上课，别的老师找他有事，等回来时不知课讲到哪里，让我们提醒他，他才恍然大悟，拍了拍脑门，又认真地讲课。唉，瞧他这记性！
我们的欧阳老师是不是挺可爱的，对！我敬爱我们的老师，我们全班都拥护爱戴他，我们为能遇到这样的好老师而感到由衷的高兴和自豪！
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