我敬爱的老师作文800字

2021-03-19 800字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我敬爱的老师作文800字(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我敬爱的老师作文800字1

  每个人心中都有自己所敬爱的老师,我自然也有,他就是张老师。

  平日里总是穿着一身西装,上课说起话来还挺幽默,整天忙里忙外的老师就是我们的张老师。他是一个有才气的老师,他的谆谆教导,令我终身难忘。

  他个子不高,但在我心目中却是那么高大;年纪不大,却能看到黑发中已经夹杂着几根白头发。高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛迷成一条线,从那一副眼镜和一双炯炯有神的眼睛里能看到他的满腹经纶。他看一切事物总是那样的透彻,似乎可以洞察到我们每个学生的心灵深处。我与他之间虽然有年龄的代沟,但他却能深深地了解我的心思。

  在课堂上,他讲起课来总是抑扬顿挫,绘声绘色,洪亮的声音扣动着我们学生的心弦,把每个学生的注意力集中到一个焦点。他在黑板上写的字,一笔一画,都是那么端正清秀,刚劲有力。粉笔灰飘飘落下,黑板槽里积了一层又一层。在课后,他深入学生,了解学生,和我们打成一片。

  不管上课还是下课他都是那么风趣,上课时,每当同学开始没有精神了,或者就要开小差了,及时的一个笑话又让同学们再次将目光聚焦到他的身上。老师和同学聊天时,幽默的笑话总会引得同学们哈哈大笑。

  老师也非常关心同学。有一次,马上就要上课了,突然有一个同学流鼻血了,同学们显得有些不知所措。只见老师不慌不忙地走了过去,看了一下流血的程度,一边找同学把纸巾弄湿,一边用餐巾纸帮同学擦掉脸上和手上的血,等有了湿纸巾再用湿纸巾塞进同学的鼻孔里,一边塞还一边问同学疼不疼,等同学说了疼才停止往里塞。同学都不理解老师的做法,为什么还要把纸巾弄湿,直接塞进去不是止血更快吗?老师告诉我们:“因为人的血是热的,如果直接用干纸巾的话血凝结就惺,相反如果用湿冷纸巾的话血凝结就会快些。”同学们听后都若有所悟。

  张老师与众不同,深受同学的喜爱,上他的课我们总是觉得很轻松。我为有这么一位老师而感到幸运,我希望自己长大后也能像张老师那样满腹经纶。他就是我的榜样,我要向张老师学习。

  我敬爱的老师作文800字2

  教师节到了,在所有的老师都被祝福的时候,我自然地想起了我心中最敬佩的一个人——刘老师。

  那是我刚上六年级的时候,我们换了一位新班主任,她就是刘老师。起初我看这位老师没什么特别之处,就是纪律特别严,这使我们开始的时候都非常畏惧这位老师,生怕犯一点儿错误。

  后来我发现这位老师特别“神”,因为只要我一犯错,老师便会立马出现在我面前。那时我一直在思考:老师究竟是从哪儿出来的呢?记得有一次,有几个同学在操场上跑闹了半天,有位同学蹲下来喘着粗气说:“幸亏老师没看到,不然可要倒霉了!”他说这话的时候,一点儿也没感觉到老师就站在他的背后!其中有两位同学看到了老师后,便笑了起来,他说道:“笑什么啊,不是吗,这班主任,真是……”“真是什么啊?”老师问道,他还没反应过来,接着老师的话说:“真是……啊!”他回头一看,见是老师,立刻意识到,又要接受老师的“再教育”了!

  接下来的日子里,我渐渐发现这位老师课教得也特别好,而且和蔼可亲,才短短几个月,我们的感情就已经很深了,相处得很融洽,在那样的班级里,我们都身心愉悦,同学们的成绩提高的很快,大家都非常喜欢这位老师。可就在这时,一件意想不到的事情发生了:

  有两个非常可恶的同学(之后才认为的)犯了错误,对老师的批评不满,竟告诉家长说老师打了他们!家长找到学校吵闹,弄得教学秩序一片混乱,校领导多方调解无效,他们还扬言要上告,无奈学校只好把老师开除了!

  老师走的那天晚上,刮着大风,没有月亮。十一点多,老师要走了,我们班的同学都跑了出来,有的同学只穿了一条单裤和一件外衣,凛冽的寒风吹得他们瑟瑟发抖,那可是寒冬啊!同学们全都哭了,老师也哭了,我们流泪啊流泪,挽留啊挽留,不在场的人是绝不会理解我们此时的心情的。

  可老师还是走了。

  当事情弄清楚老师再被请回来的时候已经不教我们了。

  这个寒假期间,我们都去看望了老师,有人要转好几次车,有人要步行好几里路,但我们都走了下来……

  往事如风,许多事过去后便成为了历史,但这一页在我心中永远也抹不去,永远,永远……

  教师节到了,您的学生在默默地祝福您,老师,我永远的老师!

  我敬爱的老师作文800字3

  追着已经开动的汽车,我们边跑边哭。老师把头从窗户伸出来,大声地对我们说着什么,而且挥动着手示意我们离开,不要追了,危险。转过弯道,汽车不见了,路上只留下飞扬的尘土,而我们却在飞尘中哭了。

  这是在我上小学三年级时发生的一幕。前一天,老师在语文课上告诉我们她要调走了,这是我们之间的最后一堂语文课,那一刻,我是多么的惊讶啊,课堂上老师很详细地讲着课,可是,我的思绪却惶惶忽忽的……

  那一年过“六·一”,性格内向的我看着同学们一个又一个地表演节目,可是我就是不敢登上那个只有一米多高的舞台,老师啊,是您,用温暖的双手把我牵上舞台,并和我一起唱完了那首《春天在哪里》。老师啊,您知道吗,我的春天就在您一点一滴的关心里。

  又怎能忘记大雨瓢泼的那一天,我要去中心学校参加数学比赛,可是,父母都不在家的我无助地在走廊里直哭。是您啊,我的老师,您二话没说,用您的雨衣抱紧我,弯下腰背起我冲进了雨中……老师,您知道吗,那一刻,我多想叫您一声妈妈啊……

  下课铃响了,您哭了,我们便都涌进您的办公室,含着泪,默默地看您收拾自己的东西。那一刻,我们的心里是多么的着急啊,我们多么希望您能留下来啊。

  同学们七嘴八舌地说着,说着一切可以让老师留下来的话语。我把每一次考过试的卷子举到老师的面前,“老师,我已经有了很大的进步了,您就不能教完这学期再走嘛?”老师把我拉进怀里哭了,我们都哭了……那一夜好长啊,那一晚,我一夜未眠。

  第二天,我早早起来到学校去送老师,同学们都围在校门口来接老师的车子周围,她一次又一次重复着鼓励我们的话,她微笑着,但她的声音是哽咽的,她的眼眶里含满了泪,的笑几乎让我们内心强忍的泪水夺眶而出,但我们还是忍住了,因为我们说好的,大家都不许哭。我们要在老师离开的时候,把最坚强的一面展现给她。

  汽车开动了,可我们还是忍不住追了上去,我们追着,喊着,直到汽车看不见了,我们都哭了……

  您就是我小学三年级时的班主任卢俊芳老师,至今想起,我依然很怀念你您教我们学习的岁月,更难舍难那份恩情,老师,您知道吗,您才是我生命中最可爱的人。

  我敬爱的老师作文800字4

  "三乘五等于十五,四乘六等于二十四……啊,太烦了,我真不喜欢数学。"就在前几年,我对数学充满了厌烦,我认为数学枯燥、无趣,甚至想拿妈妈的计算机算,甚至想拿爸爸的解题库解答。可是,直到她的到来,让我改变了。

  "你们好,我是你们的新数学老师,我姓潘,你们可以叫我潘老师。"我们的新数学老师说到。"和其他老师没什么区别吗。"我禁不住的撇了撇嘴。

  "你们知道这个潘字有什么意义吗?"潘老师又开囗了。"潘字有什么意义呀?"我顿时产生了兴趣。

  "潘这个字啊,是由水、田、采组成的,首先啊,要辛勤的灌溉田,等到了秋天,田里就收获满满,那个时候就可以采集了,你们也要这样,首先要辛勤的劳动,等到结束了就能收获满满,那时候便是你们轻松的时候,如果你们不努力,那么也没有收获,不但时间浪费了,而且什么也没有学到。"潘老师原本微笑的神情突然变得严肃起来,我也沉思着,考虑着潘老师的这句话。

  教室有些安静了,但还是有些窃窃私语的人,我心里想到:老师来那么久了,都没有安静,她肯定要大发雷霆了。我赶紧捂着耳朵,等待着老师的怒火,可是老师并没有生气,静静的等待了我们一分钟。

  "弄懂了吧。"潘老师温和的声音回响在我们耳边,我们如同小鸡啄米似的连连点头。"那好,我们开始上课。"

  潘老师的课程很有趣,并不是我想象的那么枯燥,她的语气温和,语言生动。她有高高的鼻梁,浓眉的大眼,棕色的眼镜框架在那鼻梁上,棕黑色的头发掺着金黄,好看极了。

  潘老师爱笑,她也爱讲笑话,在课堂上,课堂的气氛时不时有些尴尬,时不时有些郁闷,时不时有些阴沉。可是一听到潘老师的笑话,那气氛立马就打破了,有的甚至笑出了眼泪。

  我爱我的数学老师,我爱我爱笑的数学老师,我爱爱我们的潘老师。

  我敬爱的老师作文800字5

  从四年级开始就由张晓华老师教我们语文,也是我们的班主任老师一直教到我们六年,可以说在小学的学习生活中,她教我们的时间最长,为了让我们学到更多的知识,她对我们换了很多种教育方法,我有时感觉她像妈妈一样,关心我们,在我们的耳边督促着我们,教育着我们。她真是一个称职的班主任老师。

  六年级时张老师做了让我感动的事。也可能是因为马上要毕业的关系吧!所有的一切都让人感觉很亲切。有一次,我们刚上完美术课,下课以后,因为五楼的厕所坏了,所以有的同学就要去四楼卫生间涮笔了。第四节是语文课,老师讲了一些要求,刚要讲课,杜主任来了,问有没有人往四楼厕所扔纸,老师问了一下,可没有一个人承认,我认为也不可能是我们班同学干的,杜主任走后,张老师在班级调查这件事,可都说不是我们干的,老师就说:“一会再说。”可马上就要下课了,五年一班的同学把我们班级扔的纸给送来了,这回张老师可生气了,她批评了我们。说要把所有那节课去四楼厕所的同学都报到学校去,当问题学生,可是张老师是一个嘴硬心软的人,结果一个都没有报上去。

  下午第二节课下课,老师拿给李悦一封信,让李悦读给我们听,我们有些心烦,因为都已经下课了,大家都想出去玩,还读那些无聊的东西,可读着读着我感动了,老师说的那些话不得不让我感动,我感觉有些事情我们真的做的过分了,真的让老师很伤心。李悦随后说了自己的看法,我认为很有道理,张老师所做的一切都是为了我们呀!我们怎么能没有感觉呢?

  记得在六年级开学初,学校要求每班报上几名教育困难生,老师说把我们班的孙哲、李志鹏等几人报上去了,其实一直都没有报,老师只希望他们能改正,只是吓唬他们而已。其实有时我发现张老师也是一个很慈祥的老师。只是我们没有感觉而已,我们身边的每一个人,都是关心我们的。所以我们要经常看到别人身上的优点,不要光看着别人的不足。

  张老师,你对我们的好,你对我们的教育,我们永远不会忘记,我们要永远宁记在心中。

  我敬爱的老师作文800字6

  从二年级到五年级,从整数加减法到复杂应用题,是马老师,是马老师教给我们知识,也教给我们做人的道理。虽然我现在已经是一名六年级的小学生,马老师已经不再教我了,可每次见到马老师,都能让我想起她站在讲台上教我们知识的情景。

  马老师个子高高的,皮肤有些黑,一头整齐干练的短发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上那高高的鼻梁,构成了我们心中最和蔼的马老师,马老师曾经在乡下教书,但是由于她出色工作和一流的教学水平,被评为“优秀教师”,还从乡下调到了我们学校工作,并且接手了我们这一班。

  第一天,当语文老师给我们介绍说这是新来的数学老师时,同学们望着这位陌生却亲切的面孔,真是又紧张又高兴。马老师从事教学工作也有四五年了,可以说是经验丰富,所以要让我们的数学成绩提高,对于马老师来说也是十拿九稳的事。那是的我,数学成绩并不好,所以对于马老师的存在并不太在意,因为我认为一个老师是不会喜欢一个成绩平平的我的。直到那一天,我打破了对马老师的看法。那天我像往常一样坐在教室里听马老师讲课。突然,马老师提出了一个问题,让同学们积极举手回答,我看完题目后,马上就做了出来,这正是今天马老师刚讲的新知识,但是却因为一直以来的胆怯,我不敢举手发言。就在这时候,马老师的一句“让赵云鸽同学来回答这个问题吧!”,让一直在数学课堂上默默无语的我给怔住了,同学们也不约而同的望向了我。“怎么会挑到我呢?讲不好怎么办?”正当我犹豫的时候,马老师又说了一句话:“没关系的,说错了也没事,这是今天刚学的知识。”看着马老师期望的眼神,我站了起来,小心翼翼的把这道题的过程一股脑的说了出来。“太棒了!”马老师高兴的说,“讲的很正确,以后大家都要向赵云鸽同学学习,认真听讲,你坐下吧。”坐下后,我摸了摸自己发烧了脸,嘿嘿,我不仅讲正确了还得到了老师的表扬。从那天以后,我不仅在上课的时候能认真听讲,还积极举手回答问题,越来越觉得数学的有趣,成绩也不断的提高。

  在我们成长的过程中,有慈祥的母亲,严厉的父亲,疼我的姐姐,现在还有我敬爱的马老师。永远记住您,马老师!

  我敬爱的老师作文800字7

  从小学6年级开始,来了一位陌生的老师。进班之后,他就跟我们套近乎。一开始,我以为他是某某同学的家长,可是,我猜想错了,他说他是一名人民教师,我惊呆了,这位外貌很憨厚,给人以亲近的感觉的'人,居然可以跟严肃的教师比。当然,我也不是有心说他,也许是一开始的不认识,陌生而已。下面,他的首次讲话让我呆若木鸡。他这样说:“开学了,原来隆隆散散的我们,应该放下暑假的自由,认真的投入到新一步的学习之中。”就这么简单的一句话,让我们惊讶!

  开始的新鲜感,使我和杜老师的距离慢慢拉近,从一对陌生的行路人变成一对师生,这是多么奇妙的体现啊!他的到来使我的心中油然生出莫名的亲近感。但是,新鲜的老师当然少不了新鲜的事啦!

  开学的第一堂课,他就给我们一个莫大的惊喜:在我们的数学课作本封三上,涂鸦一番,送给我们每人一句励志求学的话:读万卷书,行万里路;千里之行始于足下;自强不息、厚德载物之类的名言,诗句等等……给人以无限的遐想,更让他披上了一层神秘的薄纱;更让我们贴近了他行走的步伐;更让我们与他的距离进了一步。这是他第一堂课给我们使得“下马威”。呵呵呵……

  老师的新鲜事是层出不穷的,如天上的星星,数也数不清;如海上的贝壳,一颗、两颗……无数颗。每一件事都很有趣,令人发笑,也令人不解其意,也许是他们不属于这个集体吧,不属于我们六(1)班的集体吧。2日那天,杜老师发给组长一张填写表,我们望了望组长手里的表格,脸上露出疑问的表情。杜老师仿佛看透了我们的心思,老师说:同学们,看到这张表格,你们一定很困惑吧?其实,这是我专门设计的,为的是让你们在评价中了解自我,找到自我的定位和坐标,我建立了一套多指标的评价体系,打印给了小组长。课作、家作的作业指标各两个,按时完成上交的得一星,得优的再加一星;课堂上的指标有五个,分别是预习、发言、思考、实践、助人各一星。

  就是这样的星星表格,使我每天都在奋斗中,努力努力再努力,变成一个完美的,令人无可挑剔的孩子!

  谢谢你,杜老师。

  我敬爱的老师作文800字8

  从幼儿园到现在四年级,有很多老师教过我,但我印象最深刻的老师是一、二年级教我数学的周老师。

  他,高高的个子,炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁,一张总是会说出让我们捧腹大笑的话语的嘴,这就是我们幽默而又严格的周老师。

  在一次数学课堂上,周老师给我们大家讲关于面积的知识。他为了让我们更加了解面积的概念,他给我们讲了一个笑话。一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。 他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。”笑话不仅让大家笑得合不拢嘴,而且让我们轻松地掌握了那节课的内容。

  周老师上课幽默轻松,可课堂上不认真的同学却逃不过他的火眼金睛。一次课上,周老师正在津津有味地上课,其他同学也听得聚精会神。而我呢,却在课桌下玩“拉面”玩得入了迷。偶尔还抬头盯着周老师,装出一副认真听课的样子,但走神的我早已经被周老师盯上了。可是我自己一点也没有觉察到,就连同桌的几次提醒,我都没有理睬,因为“拉面”一会儿被我拉成细丝一样,一会儿又被揉成一团,实在太好玩了,使我无法放手。正当我玩得津津有味的时候,我的同桌又碰了我一下。我抬起头一看,周老师早已来到我身旁,用他那严厉的目光盯着我。我心里暗想:这下肯定遭了。周老师一定会把我心爱的“宝贝”没收了。但周老师只是看了看我又继续讲课了,我明白了周老师的用意,赶紧收好“宝贝”,将功赎罪,认真听起课来。

  当我在学习上遇到困难时,周老师总是及时给我鼓励和关心。有一次,我考差了。下课了,我还闷闷不乐地坐在座位上,周老师来到我身边,轻轻地抚摸着我的头说:“别灰心,下次一定会考好的”。周老师总用这样的方式提醒,关心我。这让我更加喜欢他了。

  如今,虽然周老师已经不再教我们了,但我还记得他那双会说话的眼睛,时刻提醒我上课认真听讲。

  我敬爱的老师作文800字9

  我印象中,最难忘的好老师是三年级教我们语文的余老师。余老师二十五六岁,个子高高的,平时总喜欢扎着马尾辫。余老师特别爱笑,一笑起来,就露出一口雪白的牙齿,嘴角边露出一个浅浅的酒窝。她喜欢穿着漂亮的裙子,风度翩翩,像个下凡的仙女。

  余老师性格温和,讲课时幽默风趣。每当上课时,她都会随口编出一段小笑话啦,几个小故事啦,营造出一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识,也在不知不觉中喜欢上了语文课。

  那次习作课,老师在讲评作文。忽然,她笑着问我们:“你们喜欢吃汉堡吗?”“喜欢!”同学们异口同声。余老师接着说:“好,早上是汉堡饼,汉堡稀饭;中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡;晚上是油炸汉堡,连吃三天,还喜欢吗?”我们都哈哈大笑了起来。一位同学说:“哪有这种吃法呀!再好吃的东西,天天吃也会腻呀!”这时,余老师一脸严肃:“怎么没有呢?听听这篇习作!”哦,原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦,老师是想告诉我们,写作文选材要新颖呀!怎么样?余老师是不是很幽默?

  余老师不仅是我们的良师益友,而且还像妈妈一样无微不至地关心、呵护着我们。

  有一次,班级里有个同学下课玩耍时不小心腿磕破了,鲜血直流,疼得哇哇大哭。正在办公室埋头批改作业的余老师刚听说,就立刻放下手中的笔,一路小跑着来到这位同学身边,替他轻轻擦去脸上的泪水。余老师问清事情的缘由,赶紧搀着他来到休息室坐下,拿出纸巾,小心地擦拭着。“男子汉,要勇敢!好在只是擦破了皮,不碍事的!”余老师蹲下身子,小心地用棉签蘸着药水清洗伤口。看着余老师慈祥般的面容,那位同学竟然觉得不好意思起来,忘记了疼痛。清洗完伤口,余老师不放心,又拿来碘伏进行消毒,再三叮嘱:“课间玩耍一定要注意安全!”说完,亲自搀扶着他,送他回教室。忙完这一切,余老师才长吁一口气,用手背悄悄擦去额头的汗水,夹起书本,向教室走去……

  我敬爱的老师作文800字10

  从人类的发展开始到秦皇汉武至唐宗宋祖,历史的画卷从我眼前翻过,从三尺讲台到一板密密麻麻的板书,她的汗水挥洒在历史的版图上;她的欢笑洋溢在我们脸上;她知识的力量播种在这片肥沃的土壤中,她就是我们的祝娟老师。

  每个星期二,总是令人激动的日子,从早晨初来的那一束阳光中,光线折射在树叶的缝隙中,打在地上,格外明媚,耀眼。时间的分指针跳跃到第三节课上,啊!这一天的美好从这一刻响起,伴随优美的上课铃,我们坐在位置上,目不转睛的注视着那个推门而入的女老师:一袭小卷发,又大又明亮的黑宝石镶嵌在一张圆润的脸上,她不算太高,身材偏胖,但那迷人般的笑开启了我人生的第一堂历史课。

  铃声落下了,我体会到了祝老师的幽默,从第一个字讲解到最后一个字,中间少不了许多故事,老师好像还不满足,边拿起粉笔在黑板上画着,边做着引人发笑的动作,“好,大家看,元谋人当时是这样生活的,生存下去,意义又是……”这引起了我极大的兴趣,全班的欢呼声是证明这节课的最好办法。

  祝老师的投入。活力四射,幽默有趣使我深深喜欢了历史课。

  时间飞逝,转眼就要学期末了,紧张的考卷试题迫在眉头,历史往往比较难,我也会时常去老师的办公室,把上课不懂的问题再请教老师。有一次,我因为复习是该怎样背书,有序地进行而感到苦恼,就在办公室里,我得到了一个肯定的回答。祝老师让我不要考虑那么多,她让我先稳定充分的把课本上的重点背会,多做一些题,不会的要问要总结,老师还把她的一份听力材料给了我让我多作,并且要带动大家共同学习,按老师的方法,课下多提问。就在这几天的努力中,我总是会看到祝老师在班里提问,汗水在这奋斗的夏日从背上流下,她总是乐呵呵的,让快乐中,知识深刻的记录在大脑中,老师在考前为我们听写,提问,让我看到了一个敬业,勤劳的老师。她是那么可爱,幽默!

  祝娟老师像一朵盛开的向日葵,永远默默付出着,迎着光芒,带着我们前进的脚步,带领我们体会历史的那一份魅力!

  我敬爱的老师作文800字11

  老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师就像园丁,养育我们,辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛,红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿,脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。

  王老师讲课我们非常爱听。上课时,她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上,让我们在阅读课文的基础上,进行讨论和思考,再经她一点拨、启发和诱导,我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后,这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样,用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了,她就会讲给我们听这个成语故事的来历,这时我们听课的兴趣就会高涨起来,学习时的那种疲劳,就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护,记得有一次下课时,一个同学肚子疼,无精打采地趴在桌上,王老师发现了,连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说:“肚子疼,是不是很难受?用不用给爸爸打电话?先喝点热水吧!有时,中午休息时,我们还会和老师聊天!总喜欢听一些老师小时候的事,感觉很好玩!

  老师为我们的成长,不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。最近有一次,我们班的沈承智同学上体育课拣球,那天正好下着雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外,听到这消息立刻赶了回来,带他上了医院。后来,老师还特意买了东西去看望他呢!告诉他不要着急落了课程,老师下学期会给他补上。老师这么关心他,搞得我们好羡慕,恨不得自己也骨折,老师也会这么关心我们。记得上次考完试后,我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋,我便跟同学们下2局,没想到还1:1平了,我非常高兴!我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋,我就凑热闹,和老师下了一盘。老师下的有规律,我下的没规律,自然就成了手下败将。

  我爱我的老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地。您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

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