班级流行风作文

2021-07-20 800字

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的班级流行风作文,欢迎阅读与收藏。

班级流行风作文1

  最近,班级里正刮着各种炫酷玩具的潮流风;什么悠悠球,什么陀螺,什么三国杀,班级里头都有人在玩。

  悠悠球

  也不知道是谁这么幼稚,看了动画上的悠悠球后立马买了一个。自此,悠悠球风席卷班级。什么牛鬼蛇神,甲乙丙丁,从都买了一个。

  叮铃铃这声音刚响,我们班的男生如潮水般涌了出来,为了一个目的抢一块风水宝地。其中,厕所旁边的一块空地品质最佳。在那儿,不用担心球会撞到别的东西。(地方比较大)又不用担心手滑了球飞出走廊外。尿急了上厕所也可以少走几步路。于是,最先冲出来的人就霸占了此地。但是,有人不服气,我的位子离门远,不然怎么会被你这厮抢到。这时,班长大人发话了,没事,去,抄起家伙跟他们干。于是,抢地盘大赛轰轰烈烈地开始了。

  首先,向地主沈佳伟挑战的是农民陈炳。只见陈农民往兜兜里一掏,就掏出个银色的悠悠球来。沈地主也不甘示弱,也拿出个红色的球来。

  只见陈炳大喝一声,开始了睡眠(发球招式)几秒钟后,他来了个蚂蚁上树,收球,然后再睡眠。刚才他只是个热身,现在才开始。他对着天,原本嘻嘻哈哈的脸变得严肃起来。他的球像火箭一样往上飞,像陨石一样向上飞,然后向下落,再上飞,再下落……重复到第十次的时候,他才收手。

  看了陈炳的精彩表演,全场爆发出雷鸣般的掌声。只有一个人例外。沈佳伟轻蔑地笑了笑,无声地嘲讽着陈炳。

  到沈地主了。沈佳伟打算来个空转100圈,在转到第54圈时,他想看看陈炳那惊讶的表情。正是这举动,导致了他的失误。真是人狂没好事,狗狂挨砖头。

  陀螺风

  在悠悠球风之后,又一阵狂风刮起。那就是陀螺风。

  下课时,某些原本玩悠悠球的地方改为了玩陀螺。只见同学们改装了各种各样的陀螺,然后玩了起来。同学们也有的兴奋,有的沮丧。

  魔方风

  第三股狂风崛起了!现在,每人都带三样玩具,悠悠球、陀螺和魔方。

  第三节课,也是玩魔方的那节下课。同学们都占好位子把魔方复原。

  这三股风呼呼地刮着,刮过了整个学校。

班级流行风作文2

  一年四季各不同,我班也有不同的流行风。不信,请你慢慢往下看。

  流行风之一

  春天,天气暖洋洋的。看,几个男生拿这个放大镜围成一团,在观察昆虫呢!女同学则到处溜达溜达,边谈谈天,边散散步。一束阳光照射在我们头上,真舒服!一阵春风拂过我们耳边,真凉爽啊!听,小鸟的叫声多动听啊!在这样的天气里玩,真是一种享受啊。嘻嘻,这就是所谓的班级流行风之一:春日赏风景。

  流行风之二

  夏天,太阳火辣辣的。随着天气的炎热,大家的情绪也高涨了很多。一到下课,几个男生就大叫:“快来玩拍手游戏!”顿时,男生们一起冲了出去。有的书掉到地上了捡都不捡就冲了出去,还有的作业没做完就去玩了……总之各色各样的都有。“啪”,“吧”,“咚”,杂七杂八的声音在我耳边回响。“哦,我赢了!”,“嘻嘻,再来!”,“来这个”……大家越来越激动了,女同学看着也想玩了,便也走了过去。这回就更热闹了。这就是鼎鼎有名的流行风之二:烈日玩拍手。

  流行风之三

  秋天,天高气爽。同学们各自带来了跳绳,在大厅里练呢!一有空,同学们就到大厅里跳长绳,规则是我们自己制定,是独一无二的哦!大家一跳起来就停不下来了,有时候非得旁边的同学催了才肯停,有时候跳得满头大汗了还要继续,铃声响了,还要再跳几下再进教室……呵呵,这就是我们恋恋不舍的流行风之三:金秋跳绳乐!

  流行风之四

  冬天,大雪纷飞。虽然天气冷了,但是我们的心情还是火热的。同学们一个个穿得像大皮球似的,在圆厅里玩起了游戏。女生最爱玩的是换位子和踢毽子,男生最爱玩的是堆雪人和打雪仗。看,女生们玩得多开心啊,一个个都笑红了脸。瞧,这边的男生也不甘落后,堆得雪人跟真的似的。虽然每个人的身上都有很多雪,成了“雪鸡”,但他们玩得那么快乐。冬天仿佛是我们的天下,这也正是我们最爱的流行风之四:冬日自由玩。

  流行风随着季节而变,不变的是我们的笑声。

班级流行风作文3

  “流行”,英文为fashion,在百度词条意思是广泛传播、盛行。时尚界的流行风我知之甚少,但是对于班级里一阵阵的流行风,我可是了解得一清二楚。

  四年级的第二个学期,网上多了一种枪战游戏,叫“创世兵魂”,不知不觉,“创世兵魂”竟然跑进了我们班级里。就这样,一股新的流行风便在我们班里弥漫开了。

  游戏规则简单易懂。游戏分两种进行,一种是对抗战,一种是变异战。对抗战时,分队进行,一方被击中,就直接阵亡;变异战时,我们选出一个母体来感染对方,被感染的人便和母体一队,一起来感染其他人。

  每次下课时,同学们就开始在底下无声地打起招呼:我指指枪,他点点头,一个眼神,一个动作,双方就心领神会。一下课,同学们便一窝蜂地冲出了教室,不一会教室里的人就寥寥无几了,欢笑声、奔跑声,此起彼伏。我见了,贪玩心一下被激发起来,很快就投入了游戏。这次,我们玩的是变异战,拿的是冰钻枪,打的是血腥浩克(一种强大的变异体,要用冰钻枪或紫晶枪来对付)。游戏开始了,我们几个“人类”同时往一处逃避,因为人多力量大,“母体”比较难感染我们。别看只是游戏,可我们的心还是无法平静,就像来到了真正的战场上,危机无处不在。在逃避的时候,我透过屏障向楼下张望,看见那“母体”已经连续感染了好多的人,这一定是一个经验丰富的老手。突然,他们看到了我,我仿佛听到了一声邪笑,便看见他们朝楼上跑来。我对队友们说,我们赶紧转移吧。其中一位队友非常讲义气,他说留两名队员一起阻击敌人,给我们逃跑争取时间。于是,我带着其他队友侥幸逃脱了这次劫难,站在远处,我看到了母体“疯狂”地感染了掩护我们的队友……正当我们紧张地战斗着的时候,上课铃声响了,我们一边讨论着战况,一边快速地跑进教室。很快,汗臭味在教室里扩散开来,我才发现短短十几分钟,我们都玩得满头大汗、气喘吁吁的了。

  陈老师看看我们每次上课时都是大汗淋漓、面红耳赤的,上课总不能静下心来,就不让我们再在走廊上奔跑,打闹了。这游戏在课间不能进行了,这股流行风也渐渐离我们远去了。虽然我不知道接下来班级会流行什么风,但每一股流行风都为我们带来了很多乐趣!

班级流行风作文4

  每个时代每个地方都有流行的东西,我们班也曾刮过一阵阵流行风。流行过狼人杀、弹笔、吸铁石、彩虹球、撕名牌……可是,随着时代的更新,一个个都退出了流行的舞台。在我眼里,历史上刮来最大的流行风,非数码游戏机莫属!

  上个学期末,也就是“暴风雨”来临的前奏,坐在我后面的小越忽然带来了一款迷你游戏机。科学课上,老师叫小组讨论,小越连头也不抬,不知在看什么。好奇心催促着我,我悄悄问了一句:“小越!你在干什么?”小越仿佛如梦初醒,总算抬起了头说:“在玩游戏机呢!你要吗?可好玩了,下课给你。”我点点头,用眼睛瞟了一下,这不看还好,一看就一发不可收拾,这不是我五六岁时玩过的游戏机吗?童年重临于我的心头。

  下课了,我迅速跑到小越处要游戏机,游戏机一入我手,就好像触摸到了童年,整个人热血沸腾,拼命地玩,一直玩到上课,才依依不舍地松手。

  也不知怎么的,这事就一传十,十传百,传了出去,教室里炸开了锅,这个游戏玩累了就玩那个,那个游戏玩累了就再换一个,若都玩累了,就和别人比赛谁先“死”,谁分高。谁打得关卡多,若不想玩这个版本,就换一个版本,最高级有四十八版的,最低只有四版。大家都陷入了这场“暴风雨”中,无法自拔。啊泽嘴上说不玩,但心里想玩,可又没人借他游戏机,只好待在一旁羡慕。每当我们玩得不亦乐乎时,他总会酸酸地说:“那么幼稚的游戏谁想玩呀!”于是,我脑袋瓜里蹦出了一句话:“如此世间卑鄙之辈,见人才德出众,自顾万不能到此地步,反诋毁交加,假意清高。噫!是为拂人之性,违心之谈也。”顿时,同学们哈哈大笑,啊泽羞红了脸,向我投来愤怒的目光,恨不得扒了我的皮。

  一日,正当同学们又玩得津津有味的时候,不知是谁走漏了风声。马老师进来了,神情严肃,一看就要“诛九族”,平息这场“风暴”。她又是扣卡,又是罚抄书,整一脸“灭绝师太”的神情,害得同学们都大气不敢出,游戏机再也不敢拿出来。我在旁念叨:“看来,游戏机气数已尽,它的江山危在旦夕呀……”

  果然,游戏机从此在教室里“绝迹”了。

班级流行风作文5

  说起风,大家可能会想到台风、龙卷风、风沙……但我要说的,不是风沙,不是台风,更不是龙卷风,而是班级流行风。

  一、尺子大战 流行指数:☆☆☆

  尺子大战吸引着男生的眼球,不知不觉,它已经从403班转到了我们班,一下课,男生们围着沈阳的桌子打转儿,“威震四方——”随着某男生的一声大叫,尺子大战被推向了高潮。“叮——”无情的下课铃响了,男生们不情愿地回到自己的座位上,可有些人仍拿出自己的尺子摸来摸去,好象舍不得和它分别似的。终于,这属于男生的“迷恋”被老师发现了,于是,尺子大战就这样被逐出了我们班。

  二、溜溜球 流行指数:☆☆☆☆

  一波未平,一波又起,在尺子大战结束不久,溜溜球便代替了它的存在,而它比尺子大战还受欢迎,连女生也加入了,我也是其中之一,每天带个溜溜球,下课铃还未停,早已将它转入视线内了。一次,两个男生因一点儿小事争吵起来,闹得不可开交,最终竟以溜溜球比赛的方式结束了这场“战争”。

  大家的兴致还在一天天增高,可就是因为一位神秘贵客的到来,它也被撵出了我们班。

  三、小旋 流行指数:☆☆☆☆☆

  自从宋云超带它来后,这位神秘贵客便钻进了我们每个人的书包,它,就是小旋。有些“小旋迷”的书包里还有三四个呢!小旋可以促进智力发展——它能变出各种各样的形状,如,圆形的转起来能变成手环;爱心形的.转起来能变成蝴蝶;方形的转起来能变成书本……小旋拉开来有五六米长,弹来弹去,有着说不尽的乐趣。下课玩时偶尔打结,女生为此哭哭啼啼,男生则毫不吝啬,掏出钱爽气地再买一个。

  它还是我们的功臣,一次英语秀时,我们拿它做道具,还得了冠军呢!流行风渐渐消失,又慢慢复活,一波接着一波,我希望下一波时,这风能是对学习有利的风,能是春风,是春天的暖风。

班级流行风作文6

  随着时代的一步步发展,物质生活也在逐渐的提高。人们在闲暇之余也会进行听音乐等放松身心的活动了。小学生也在追赶这一流行趋势。那么在这流行歌曲横行的年代里,中国民歌与革命歌曲是否已被掩埋了呢?带着这一疑问,在课余时间里我以“同学们最喜爱的歌曲”为主题,进行了一次调查。

  首先我于网络上一款音乐软件了解到,音乐风格偏好中流行歌曲便占了30%左右,其次便是近年来逐渐流行的民谣与电音,几乎是不见民歌等的身影。应征了网民们的喜爱偏好后,我制作了一张表格,以记录同学们这一群体中的流行趋势。

  首先我列出了歌曲的类别:流行歌曲、欧美音乐、儿童歌谣、民族音乐后,便对班级里的同学们进行了口头调查。结果不论是班级当中的好学生,还是平时十分文静的同学,还没等我说完歌曲的类别,都异口同声地回答:“流行歌曲!”我对一些别班的同学做了进一步调查,结果也是如此。不一会儿,流行歌曲那一栏便挤满了“正”字,其它的几项却是寥寥无几。我大约计算了一下,喜欢流行歌曲的人数占总人数的90%,其余的10%皆被欧美音乐所占,儿童歌谣与民族音乐所占的百分比却为0。这结果也在我的意料之中,我们生活于这个崭新的信息化时代里,追求流行趋势也是一种本能吧。

  其次,我也了解到,大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜欢这类歌曲的同学当中,60%的人是单纯地认为这类歌曲好听;30%的人是认为唱歌的明星好看、出名等;其余10%的同学则是属于跟风行为。在追求的原因不同,造成对音乐的看法也就不同了,在认为明星长相好看的这一类同学当中,我了解到他们还会投入金钱与追星当中,而对歌曲本身的品味、了解却是平平。

  通过这次调查,我对于爱听流行歌曲,是对,是错,也不敢妄下结论。毕竟音乐既能放松身心,也能陶冶人的情操。可我们的民族音乐、保持童贞的儿童歌谣也不能就此埋没。希望同学们在闲暇之余可以适当地听听音乐以释放学习上的压力。但也不要茫目追求,否则会失去理智、荒废学业。

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