“我以后一定要仔细地审题，吸取我的手下败将的经验，我以后一定会继续努力的。
我们班的同学陈悦文在讲台上慷慨激昂地发表着自己的获奖感言，但是台下的同学却都没有洗耳恭听，有的人面无表情，有的人捶头顿足，有的人一脸的遗憾样。
这一幕，便是发生在我们班一节特殊的语文课上；
柳老师满面春风地走进了教室，刚刚走进教室便语出惊人：“今天我们这堂课我们不进行教学。”一听这事，同学们便开始沸腾起来：什么今天不上课？我们的语文老师会不会发烧发的脑神经搭错了。不好，快打急救电话！有的同学则是一脸迷茫，不知柳老师葫芦卖的是什么药。老师看着满头雾水的我们，有些得意地扬起手中邮票：“今天，我要送给你们一个礼物。看，就是它，邮票！”“切。邮票有什么希奇的，我家里还有美国的邮票。”我的同桌正低声嘀咕。老师察绝到了我们的心思，接着说到：“这张邮票呀，是我在新加坡的一个同学送给我的。这可是很珍贵的喔！”老师顿了顿继续说道：“你们谁想要这个礼物？”话一出口，同学们纷纷举起手来。“不过……”老师话锋一转。有些同学说：“不好，不好左眼皮跳了，灾难来了。”老师接着讲到：“不过，要获取这张邮票可是要付出巨大代价的。”老师扬起手中的考卷；“要通过考试喔。”一听这话，有的.同学就将手缩了起来：“考试，那还是算吧，我呀，肯定没办法比过冯强强，算了，我不干了。”老师继续补充：“这张考卷涉及到天文、数学、语文等各个项目，而且限时5分钟，难度很大！一听这话，同学们一下子紧张起来。在分发考卷时，我观察了一下同学的表情。有的同学毫不在意，觉得自己毫无希望；有的同学十分稳重，胸有成竹；有的同学一脸紧张，担心起邮票会不会“飞”了。
考试开始了。同学们个个都是奋笔疾书。教室里一片寂静，只听见同学们“沙沙”的写字声。
突然，我的眼角的余光瞥见了钮城。只见他一脸茫然，仿佛在雾里看花，铅笔也“巍然不动”。我正疑惑着，立刻被自己的念头打消了：快点写，好邮票！
“已经过了一分钟了。”老师“好心”地提醒道。
“告诉你们一个不幸的消息，又过了一分钟。”
时间一分一分的过去。5分钟过去了。
老师脸上挂满了笑容，让我们读一遍考卷上的前言。
读着，读着，我们便开始唉声叹气了。原来，只需要完成最后2题便可得到满分。
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