我的青春阅读作文800字

2022-10-15 800字

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的青春阅读作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我的青春阅读作文800字 篇1

  窗台上的百合花不知疲倦地散发着幽香,月华无声流淌,将古朴的陶制茶盏染上了皎白的光芒。茶的热气仿佛山间的流岚,将我手中的书沾染。我坐在窗前,看得入神,忽略了钟表里匆匆行走的时间。

  这曾是我初一、初二时习以为常的事情,如今却成了遥不可及的渴望。原因无他,只是学业繁重。

  在阅读方式多元化的今天,电子阅读越来越流行,而我独爱纸质书。我喜欢每一页纸或粗糙或光滑的质地,我喜欢每一个字散发的淡淡的油墨香,我喜欢每一篇文章背后的悲欢离合。

  我喜欢读诗:读“窈窕淑女,君子好逑”的浅浅爱恋,读“所谓伊人,在水一方”的淡淡相思,读“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的浓浓忧愁,读“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悔恨无奈,读“周公吐哺,天下归心”的雄心壮志,读“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的潇洒豪迈。

  我喜欢读史:读秦始皇一统天下,读冒顿养精蓄锐;读“唯一一代女皇”武则天,读“上帝之鞭”阿提拉;读“开元盛世”、“文景之治”,读“安史之乱”、“杯酒释兵权”;读铁木真的铁血丹心,读冯嫽的巾帼不让须眉。

  “满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”《红楼梦》我已经看过很多遍了,每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的哀怨;品味薛宝钗为人处世的圆滑;品味王熙凤“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的精明;品味贾宝玉在封建礼法约束下的叛逆;品味宝黛的痴傻,品味四春的悲哀。

  从初三开始,突然觉得时间少了许多,一天二十四个小时转瞬即逝,如白驹过隙。我不再有大片的时间阅读,甚至连宝贵的睡眠也不敢占用。曾经常把玩的书被束之高阁,落了尘埃。因此,我的生活中丢失了一抹色彩,一抹属于书的独特的色彩。我的语言也变得贫乏,仿佛流浪汉的钱包。

  我渴望拥有充足的时间阅读有质感的、厚重的书。幻想着,何时,我还能在如水的月色下,引一缕花香一丝茶香一段墨香,捧一本书,故地重游,再忆一次青春阅读。

  我的青春阅读作文800字 篇2

  生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

  ——题记

  青春,就像一列没有折返的火车,而我的旅途,在沙砾和荆棘中,以书籍,终于破开一条通途。

  青春打着奋斗的旗帜不断追逐,留下了苦涩的眼泪与拼搏的汗水,褪去了稚嫩与懵懂,收获了成熟与安然。而我的青春,在字里行间的熏陶中,流连墨香,以此获得成长。

  年少时期,每每握着一部旧式手机不肯撒手,那时候的手机无法观看影视,只有单一的通信功能,不知从何时起,开始有了“阅读”这个功能。像是哥伦布发现新大陆一般,我抑制不住内心的好奇与喜悦,这份由哀的喜爱之情在内心最柔软的地方疯狂滋长,我由此迷上了“悦读”。隔着一层屏幕,那优美凝练的文字,像是一首首梅花小调,清新诱人,那些文章中携带的情感像甘甜的清泉般注入了我的心灵,流进了曾经年少的过往。

  青春,会跌倒,会爬起,会受伤,会治愈,成功过,失败过,兴奋过,悔恨过。随着成长的蜕变与风雨的洗礼,许多事情,都在悄悄地改变。

  我不再满足于“悦读”,而开始向往于墨海书香中的芬芳。我开始阅读一本又一本厚厚的纸质书本。每每手中捧着沉甸甸的书籍,我的心中便会有说不出的满足,仿佛拿着手中的书,便会有捧的全世界的感觉。那指间的重量,好似承载了作者满心倾注的真挚情感,变得不可亵读,那重量,或许是我们不得不以认真来面对的。以往的快餐式阅读已被摒弃,我开始在书籍中反复挖掘,一遍又一遍地咀嚼、参悟,每读一遍都会有新的感受。很多时候,我也许会惊叹,惊叹于文字的神奇,它牵动着我的情绪,为它喜,为它悲,它倾诉着作者的内心,令我如痴如醉。逐渐发现,这犹如一股涓涓的溪流注入我生命的长河。

  青春,就是由青涩迈向成熟,由热闹走向孤独,而阅读就像一个人的破茧成蝶与涅重生。我始终愿意在丰富的内心留一块地方,用来安放书中春的桃红,夏的葱绿,秋的丰盛,冬的蕴藏。

  我的青春阅读作文800字 篇3

  我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。 那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。 隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢? 一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。 我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。

  那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。 随手打开一个女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。

  我的青春阅读作文800字 篇4

  时代变换,岁月更替。阅读也有如工业革命般的改变,它一改以往纸质阅读的方式,以电子阅读的形式横空出世,为我的青春阅读留下了浓重的一笔。

  “携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。”那读书的光阴与曾经初中的同学们在一起的场景交织在一起,好像诗中正是说得我们。更难忘那一句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”在那懵懂之时,令少年之心,为之痴狂,甚至不惜将其做成屏保,日夜诵读。

  “小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。”初见这乡愁,是在手机的一组图片中,看着图片中的邮票与诗句,不禁明白了一些余光中所谓的乡愁,也在心中刻下了一抹“愁”。后来,再有幸学到了这一篇乡愁时,老师要我们也仿写乡愁的格律去写一首,我将心中的那一抹愁绪写进了诗中,其名曰:少年心。只记得那最后一句“而现在,少年心是爱慕的女孩,爱慕的女孩便是少年心。”竟令老师感到幸福,获得赞赏。那清晨的光芒洒在少年的脸庞,映出她的身影,映出他的少年心。少年稚嫩的心与迷茫尽数写入诗中,展露无遗。

  青春的心与经典相遇是会擦出火花的,而遇到现代作品亦会有思想上的碰撞。

  在现代的小说作品中,我在享受澎湃的情欲一个个性情之人的经历时,也学到了写作的一些方法。例如,一个曾令我感动不已的故事:一位15岁的少年,背着自己的母亲从甘肃走到山东,只为求医救母,一路上乞讨为母亲买食物,而他自己却穿梭于垃圾堆中。这个故事不光因本身而催人泪下,更因它的写作方式而令人感动。开头,设置了一个少年被人殴打却不愿意松开手中布袋的情景,而后被主人公救下后,却又饿晕,紧接着见到一直苦苦寻找的医生才揭开之前出现的种种情况的原因。一路的铺垫,埋伏笔只为后文的一举催人泪下。这令我受益匪浅。

  电子阅读充斥着我的青春,与以往的阅读相同,它带我畅游于黄金屋,欣赏着颜如玉,与以往不同的是,它以微小的躯体承载着千万灵魂,正因为有了电子阅读,我的青春不迷惘,更多彩!

  我的青春阅读作文800字 篇5

  忧郁的蓝。成了我青春中最无奈的风景。

  小时,我憧憬初中生活。当青春的风铃响起一阵清脆,青涩的声音。烦恼,像空气一样充斥着我的生活。总是在夜深人静的时候,发呆地看着窗边的黑。顺手拿起一本书,轻轻的翻开,沉浸在我看过无数遍的情节里,我却依然被书所折服,为它而惊叹。嘘……它在与我说话,我们在这物欲横流的世界里感叹。

  此时,我正漫步在书的世界。我被诸葛亮的聪明才智所折服,重温了项羽不肯过江东的场面,我恍见他那说不清道不明的眼神,怎么看都让人觉得心酸……我又为孙悟空的机智活泼惊叹,又被那林黛玉那一丝若有若无的忧愁所感染……

  我默然了,心中五味杂陈,百感交集。无数个历史英雄形象悠然飘过,他们个个都有不畏惧的特点。我比他们拥有的更多:时间,机会……我该努力吧?我迟疑了。我还是习惯性的不想,不去理。依旧徘徊在黑夜里。

  黎明悄然而至,天空泛着一点点霞光。我睁开朦胧的双眼,踮起脚尖,拉开窗帘,阳光划入卧室。深深地吸了一口气,起的很早。几经来回走动,我手中又握着一本书。我安静的坐着,鲜艳的头条映入眼帘:最年轻的24000积分者---科比,“海神的女儿在歌唱--邓紫棋”,还有90后作家林卓宇。他们都在为梦想奋斗,不断拼搏。心中掀起一阵波澜。我不禁想到一段文字,一个人。雨果在面对询问他工作的人说,我是靠笔杆子生活的,别人却误解为他是卖笔的,其实他是作家。我忍俊不禁,冒出一个念头,我也要成为作家。我要用笔去倾诉,用文字去抗争,去讲述青春岁月中的每一个故事。我自信地笑了笑。我不会像郭敬明一样,让别人去发现他的才能。我要自己努力,让自己的青春焕发无限光彩!书,让我受益匪浅,它坚定了我的信念,给予我莫大的勇气与自信。在这个多彩的书的世界里,我也要挥笔划写自己人生浓重的一笔!

  听!青春最美丽的乐章奏响了!我抬起头,蔚蓝色的天空不再是忧郁的。阅读,会令我成为世界的主角。青春梦是精彩的!

  我的'青春阅读作文800字 篇6

  时光荏苒,岁月如水般划过,是阅读,伴我度过了青春中最美好的年华,“书籍是人类进步的阶梯”,与阅读为伴,我的青春才得以丰富多彩!

  “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”阅读,让我感悟着苏东坡的人生观念。如水的月光下,他经受着官场的失意,被贬的无奈,但他留下的,却是无限的乐观与淡泊,被贬黄州时,你笑言“竹枝芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”;被贬惠州时,你只道:“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,被贬至儋州,你仍戏曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲。”是阅读让我领悟到了一个乐观淡泊的苏东坡,他旷达的胸怀照亮了我的整个青春,让我在青春韶华中不惧逆境,勇往直前。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”一本《鲁迅经典全集》,带我回到了那个战火纷飞的民国时代。读他的《狂人日记》,我不禁因“疯子”的举动而发笑,却也感受到了鲁迅对封建礼教的批判;读《伤逝》,我感伤于“我”与子君的爱情悲剧,却也领悟到了鲁迅对包办婚姻的反对。那一篇篇如匕首和投枪般锋利的文章,让我在青春这个最美好的年华里,对阅读有了不一样的认识,阅读不仅教人学识,更能让人明智,我的青春,也因阅读而增添了几分厚度。

  “给时光以生命,给岁月以文明。”

  这个宇宙的基本道德是什么?它的文明图景又是什么?是《三体》给了我一个震撼人心的答案,在那厚厚的三本大书里,有着丰富的科技细节,有着对宇宙风景得心应手的描写,更有着对地球文明深刻的思考,宇宙和文明,从此在我的心中,变成了另一副模样。是阅读,让我的青春多了一丝与他人不同的色彩,它丰富了我的科学素养,让我的青春不再枯燥无味。

  “读一本书,是在与许多高尚的人谈话。”阅读,丰富着我的知识,开拓着我的视野,我的青春里,因为有了阅读,才能丰富多彩!

  我的青春阅读作文800字 篇7

  人生路漫漫,但白驹过隙之间,阅读,你也悄然陪我度过了我青春里的三载时光。很庆幸,我的青春里有阅读相伴。

  青春岁月,你陪我同李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘记他“举头望明月,低头思故乡”的柔情?谁又会忘记他“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪气之下,又有谁不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气?虽然“多歧路,今安在”,但他仍吟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。

  是阅读,让我认识到了一个一生坎坷却仍为了理想奋斗不息的李太白。让我在青春岁月能直面坎坷,用满腔的热血去奋斗。

  青春岁月,你陪我看陶渊明的孤傲风骨。一弯新月,如勾。朦胧的月色中荷锄而归,只留下一道伛偻的剪影。晨兴理荒秽的辛苦劳作,摧残了陶渊明的容颜,却不改他的志向。看,那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨?对菊饮酒,但愿这烈酒能燃尽他心中的苦闷,消除世间的不平与黑暗。南山青,听暮蝉,接舆醉,狂歌五柳前,我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。

  是阅读,让我阅过了文坛上的一支清新的田园新曲。让我在青春岁月里虽遇逆境,却仍会乐观面对。

  青春岁月,你陪我感悟《繁星春水》中潜藏着的小小的哲理。“成功的花,人们只惊羡她现世时的明艳!然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”字里行间,全是冰心的锦心绣口。不由得想起,对于成功的人,只是看到了他们外表的风光无限,但却忽视了他们成功背后所经历的痛苦磨炼。是呀,不经风雨,怎能见彩虹?

  是阅读,洗去了青春里我的浮躁,平复了我那渐渐被世俗噬去的心,让我用平常心去安然处世。

  阅读,是你带我领略浩瀚历史长河中的印记,是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著,是你让青春的我热血沸腾但又不失平静。我的青春里因为有阅读相伴而变得更加精彩。

  我的青春阅读作文800字 篇8

  时光荏苒,岁月如水般划过,是阅读伴我度过了青春中最美好的年华。“书籍是人类进步的阶梯”,与阅读为伴,我的青春才得以丰富多彩!

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”阅读,让我感受到李白的洒脱浪漫。

  他虽为翰林供奉,却看不惯宫中的生活,藐视封建礼法和朝廷权贵。他曾让力士脱靴,命贵妃捧砚,在权贵们心中埋下了嫉恨的种子。可他一身正气,绝不屈服——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他想要以才投国,辅助明主,始终怀着“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”,建立盖世功业之后功成身退,归隐江湖的愿望。可唐玄宗却不重用他,最后李白“仰天大笑出门去”,去追寻“且放白鹿青崖间”的自在生活。

  是阅读让我认识了一个乐观豪放的李白,他洒脱的胸怀照亮了我的青春,让我在青春韶华中不惧逆境,勇往直前。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”阅读,让我感受到鲁迅的刚直不阿。

  鲁迅没有什么爱国的豪言壮语,也就一句“我以我血荐轩辕”。他对祖国的爱是以骂的形式来表现的。因为他所深爱的祖国当时已病入膏肓,真正的爱只能从毫不客气地指出病症,引起疗效,痛下针砭,用鲁迅自己的话来说,就是“真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血!”鲁迅爱憎分明,他对祖国的爱是冷峻的,他深深的明白,只有以严肃清醒的态度面对现实,唤醒民众才是真正的爱国。

  鲁迅的刚正不阿、嫉恶如仇,让我深刻领悟到一个看透事物本质并勇于出来揭露、批判的人,人们会永远记住他!阅读鲁迅,让我振聋发聩,让我的青春多了热血和担当。

  读一本书,是与许多高尚的人谈话。阅读,丰富着我的知识,开拓着我的视野。我的青春之马,因为有了阅读,才能驰骋飞扬;我的青春之歌,因为有了阅读,才能欢悦嘹亮;我的青春手册,因为有了阅读,而美成一列诗行。

  我的青春阅读作文800字 篇9

  我喜欢清晨,因为这个时候便是我与阅读的最美时光,无人打扰,呼吸着清新的空气,使得整个人充满了活力。

  我早早地就拿着一本好书走在校园的小道上,徜徉在阅读的世界里,遨游于五湖四海之中,品味阅读给我带来的无限乐趣,你瞧,鸟儿叽叽喳喳的在枝头上唱着歌,欢快地欣赏校园里书声朗朗的读书声,这时,风儿齐刷刷地向我跑来,给了我充满友谊的拥抱,然后我坐在小道一旁享受阅读。

  我喜欢阅读,虽然正处高中生活最忙碌的阶段,但我总会腾出时间来丰富我的阅读小天地,我可以从阅读中学到很多新的知识,获取意想不到的收获,运用这些知识来解释某些事物的特征,从而丰富自己。

  有人说,知识就是力量,对于我来说,知识就是幸福,拥有了知识,你就可以区别真理与谬误,可以分清高尚与渺小,正所谓读书破万卷,下笔如有神,好书读多了,便可以更好的开拓自己的知识层面。

  我不想把自己的青春时光过得那么杂乱无章,如果真的是那样的话,那我们只不过是这一页页的纸张上填满沧桑罢了,然后我们在扉页上写下序言,序言里爬满一条条的荒凉,写下尾语:纪念我们失去的青春,最后找一幅与青春无关的图画做成封面,草草了事了一段最美好的青春时光,留着给自己怀念,我不知道自己是该怀念那段无所事事的荒凉年华,还是怀念荒凉年华里的无所事事,所以,我只能逞阳光正好,微风不燥,恰好自己正值青春年少,让阅读陪伴自己每一天。

  周恩来总理说:“书籍是人类进步的阶梯”。这句话做真不假,大量的阅读可以获取更丰富的知识,利用这些科学依据的理论知识和实际操作才能制造出一个又一个适用于人类的产品。

  阅读,是我青春必不可少的一件事,因为他对我来说具有重要意义;盛夏不再来,一日难在晨,在这阅读与学习的黄金时期,如果不合理安排自己的时间,等待我们的必将是回首青春往事不堪痛心疾首。

  现代书画家李苦禅曾说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。

  读万卷书,行万里路,让自己的青春五彩缤纷,让自己的人生活的更加精彩。

  我的青春阅读作文800字 篇10

  每个人都有属于自己的青春。我们生于上世纪60年代。进入八十年代,正是我们国家改革开放的初期。

  那是一个被称为“黄金季节”的时代。那时我们比较单纯、朦胧,但我们课余的读书生活,足以激起我们青春的热情,给我们留下了美好的青春记忆。

  进入高中以后,《青春之歌》《第二次握手》对当时的我来说,影响甚大。我渴望能像小说中卢嘉川、江华那样为理想而奋斗,过上轰轰烈烈的人生;也希望能有一个像“琼姐”那样志同道合的人,伴随我走上幸福的人生。

  我清晰的记得,我断断续续的从同学手中看了《青春之歌》的主要情节,后来我买了这本书以后,一天就把这部小说读完了。我完全被这本书陶醉了。

  《青春之歌》时代色彩浓郁,它教育了一代又一代的青年。如今再次品味杨沫的《青春之歌》,股股激流从心底涌起,激情填然于胸,深深地为小说中的年代氛围所感染。

  林道静对爱情生活的追寻,也是自己人生道路的追寻。在卢嘉川、江华、林红等的引导下,林道静一步步走向成熟的人生道路。诚然,我喜欢《青春之歌》,与我因成长过程的烦恼而需要精神食粮相关联。我接受共产主义的价值观,并不是通过理论书籍,主要还是文学作品,如这部小说,或者像电影《大浪淘沙》的影响。

  高中阶段,我为政治课上的辩证唯物主义历史唯物主义的道理深深吸引。课余时分,我喜欢用马克思主义哲学一些简单原理与同学辩论,“指点江山,激扬文字”。

  青春的阅读,奠定我理想的基石,即使是在情感世界留下的印地,也为我以后略带忧郁的理想主义气质相关联。

  《第二次握手》让我体验了男女爱情的美妙,还让我知道一个志同道合爱情的绚丽和意义。甚至于丁洁琼成为我那时的“青春偶像”,或者说潜意识中成为我搏击人生的原动力。

  那时,社会已经在悄悄发生着变化。当时我们的思想开始活跃,情感已经被激发。我们几个好友,煞有介事的在一起谈论着国家将要变化。那阵势真有点堂吉诃德的味道。

  我们的青春阅读让我们的青春留下了自己的色彩。尽管后来的人生十分坎坷。但是我的青春阅读为我的打下了底色,为我后来奋进奠定了基础。

  我的青春阅读作文800字 篇11

  朋友们说我是“书痴”,我一笑置之。

  我挺爱阅读的,在阅读中,我不仅能感受到作者丰富的情感和人生阅历,更能在激扬文字里畅游,在阅读中体会到无穷的乐趣。

  阅读是什么?仅仅是读一本好书吗?肯定不止这些。阅读不只是让我开阔眼界、增长见识,更能陶冶我的情操、让我心旷神怡。在阅读中,能体会到一份久违的宁静和平和。

  阅读已成为我的一种业务习惯。在学校里,学业繁重,但我仍然会在课间或午休休息时翻一翻书,有时一看就会停不下来了,对我来说,在巨大的学习压力下,阅读也是一种解压的方式。每天睡觉前,我也会读几首古诗,晚上是最宁静的时候,与诗风古韵相伴,倒别有一番意味。这便是阅读的魅力,它能帮你排解压力,它能让你心旷神怡。

  有人可能会有这样的烦恼:一看书、一读书就会犯困。就好像我们每天的早读一样,有些同学一拿起书就昏昏沉沉的,跟没睡醒似的。其实说白了,他们本来就不喜欢读书。老师也经常批评那些同学,说大早上起来应该是最有精神的时候,读个书却是有气无力的。我想,如果给那些同学们每人一部手机,应该一个比一个有精神吧。

  其实,想要读好书就要先好读书。就比如李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”多么有气势;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”多么浪漫。只要我们喜欢阅读,细细去品味书中的“人情世故”,每个人都能成为一个高雅的人。

  罗曼·罗兰说过,读书,就像迎着朝阳走路。我真有这样的感觉。

  每当我遇到挫折,比如考试失利等,我就会想起《老人与海》中的那句话:“人不是生来被打败的”。简单的一句话,不只是海明威人生的选择,更是激励我前进、在困难中给我安慰的“指路明灯”。书就是太阳,做一株向日葵,即使悲伤,也不怕背对朝阳。

  在这个物质远胜于精神的年代,避开尘世的喧嚣,停下来,读一本好书,关照一下自己的内心,让狂躁的物欲之心能够被思想的净水洗濯,得片刻安宁。

  我们每个人的青春都会经历痛苦和绝望。我们能做的,只是不被它们压倒。而阅读,就是在绝望中的一束光,它会让你看到光明,寻到希望,让你绝地逢生,柳暗花明。

  我的青春阅读作文800字 篇12

  英国哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”只要阅读,总会有意想不到的收获。也许你见过斜红叠翠,也许你赏过耀阳鎏金,也许你行过南水北山,也许你经历过太多的浮华、太多的奇幻……在我看来,这些都不过是一本书的厚度。腹有诗书气自华,读书沉淀了多少喧闹与浮华,化为我青春最好的陪伴。

  有人问我:“整天捧着一本书,不觉得很枯燥吗?”我想说:我喜欢读书,我喜欢经历书籍中那些不一样的人生——可以在《红楼梦》中和金陵十二钗一起吟诗作对,可以在《水浒传》中和梁山好汉一起劫富济贫快意人生;可以在《飘》中与乐观、坚强、美丽的郝思嘉一起度过艰难的南北战争……读书让我思接千载,视通万里;读书让我拓宽视野,增长见识;读书让我提升素养,改变气质……

  小时候,我觉得最快乐的事莫过于捧本图书,与书中人物对话。到后来,我有了自己的第一部手机、第一台电脑,它们让我与世界的联系更加紧密,让我与书籍的距离更近;它们让我的“书籍”更便于携带,让我与“书本”的亲近更为便捷……它们让我的阅读方式发生更新:不仅可以“读书”,还可以“听书”;不仅可以阅读文字,还可以聆听音响观看视频……我的阅读变得种类多样、丰富多彩;它们为我打开了一扇通往新世界的大门,我可以不受时间、空间的限制,阅读任何我喜欢的书,从中外名著到名人传记,从网络优秀小说到名家散文随笔……我乐见电子阅读带给我们的便利,我同样喜闻纸书阅读时那幽幽墨香……

  无论哪一种阅读方式,都在潜移默化地浸润着我,改变着我——让我从一个懵懂无知的孩童成长为知书达理的青年,从一个孤陋寡闻者变得秀才不出门便知天下事,从一个胸无点墨人云亦云者变成了“一株有思想的苇草”……这一切,全赖读书之功!

  我坚信,每一个腹有诗书的人,既可以抬头仰望浩渺的星空,也能够俯首脚踏坚实的大地。他们能凭自身素养来处理万事的纷扰,能凭不凡的毅力与勇气读万卷书行万里路,能以悲悯的情怀和博大胸襟面对芸芸众生和世间万物……

  也许以后,人们的阅读方式会不断创新,不断进步,但我相信,不变的是我们对阅读的热爱!感谢阅读,浸润了我的青春,我的青春因阅读的相伴而如此精彩。有书香陪伴的青春,才不算辜负。

  我的青春阅读作文800字 篇13

  青春是人生中学习的黄金期,所以在人的青春中,阅读是必不可少的一部分。

  我身处于21世纪,随着互联网的发展,人们的阅读方式不仅只有纸质阅读了,还有网上阅读。现在的阅读方式有很多,但他们只有一个目的就是丰富自己。

  纸质阅读是指以纸张为载体的阅读方式,具有独特的价值,能给人以元与伦比的阅读方式体验。是历史悠久和人们习惯的阅读方式,具有不可替代性,便捷性和稳定性,占据阅读的主流地位。

  电子阅读代表人们所阅读的数学化出版物,电子阅读是利用计算机技术将一定文字、图片、声音、影像等信息,通过数码方式记录在以光、电磁为介质的设备中借助于感特定的设备来读取、复制,传输。

  我多数会采用电子阅读,很方便可搜寻内容,改变字体大小以自己喜欢的方式出现;降低图书成本,而且价格便宜,所占有的空间比图书小节省空间;电子阅读实现了产品零摩存,全球同步发行,购买方便快捷;电子阅读节省纸张,减轻地球负担,真正的环保低碳,

  当然,纸质阅读也有好处,比起电子阅读,不伤眼睛;方便自己训练自己的阅读速度,提高自己的阅读效率;有便于做笔记,更容易记下已经学过的东西。

  总而言之,无论是电子阅读还是纸质阅读,只要在最佳时机努力学习,获得知识,就是人生一大乐事啊!

  我的青春阅读作文800字 篇14

  看到今年的天津卷高考作文题,突然回忆起自己的高中阅读经历,下笔记之,算是留下些青春的痕迹吧!

  二十多人的宿舍,两排大通铺,一盏昏黄的白炽灯勾勒了我阅读的背景。它无关教科书,无关考试成绩,只是单纯的精神享受与文化引领。记得有位舍友的亲戚在县图书馆工作,能找来种类繁多的免费书籍。女孩子总有自己的偏好,一本本小说、散文和诗集在喧闹或寂静的夜晚被翻阅、传递,墨海书香开阔了我的视野,让我的文学之梦得以升腾。

  那时候最喜欢读三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《万水千山走遍》,一本本读来真是如饥似渴,废寝忘食。现在想来,该是三毛独立不羁的个性、天南海北的生活、热烈执着的情感、温婉动人的文字正暗合少女对世界的美好憧憬吧。读席慕蓉的诗,读几遍,常常就能背下来。“故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离。”“我可以锁住笔为什么却锁不住爱和忧伤在长长的一生里为什么欢乐总是乍现就凋落走得最急的都是最美的时光。”“遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含著泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书。”她直白优美的文字仿佛就是从我的灵魂飞出,让我钦佩,沉醉。

  真正阅读名著是在高二。语文老师在寒假向我们推荐了多本中外名著,包括《家》,包括《简爱》。整个假期,巴金以他真诚的文字激荡着我的心,小说中人物的爱与恨、欢乐与痛苦牵引着我的情感。我读出了生活的激流、大胆的抗争、青春的渴望,读出了一个年轻正直灵魂对不公世界的诅咒。直到现在,巴金仍是我钟爱的作家。《简爱》是我拥有的第一本名著,因为里面的一段话。“你以为我贫穷、微贱、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!——我和你有一样多的灵魂,一样充实的心!上帝若赋给我一些美,许多钱,我会使得你难以离开我,就如你现在使得我难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。就如同我们都从坟墓里复现,我们站在上帝的脚旁,两人平等,——因为我们是平等的!”我迷上了这个异国勇敢的小女子,迷上了她高傲的灵魂,同时也迷上了英美文学。甚至到高三下学期,我还在读《呼啸山庄》和《飘》。

  高中阅读培养了我对诗歌的爱好。《中国诗人成名作选》是一本薄薄的小册子,属于“五角丛书”系列。在那里,我接触了徐志摩、戴望舒、卞之琳,接触了公刘、舒婷、雷抒雁。那是一个和我所了解的语文不同的世界,苦痛与希望、疑惑和深情都可以通过自由的文字、自由的形式来表达。后来,舍友又为我借来了《朦胧诗选》。北岛“卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭”震撼着我的心灵,顾城“黑夜给了我黑色的眼睛但我却用它寻找光明”涤荡着我的精神,舒婷“我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲”启迪着我的思想。再后来,我还读到了纯真而忧郁的海子的诗:“从明天起,做一个幸福的人喂马、劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”我开始模仿着写,遣词炼句绞尽脑汁,甚至开始读唐诗宋词,从中寻找灵感。

  现在,我既没成诗人,也不是小说家。但我要感谢美好的青春阅读给予我的充实与快乐。感谢一直未曾谋面的那位亲戚向我提供源源不断的精神食粮,感谢高中老师开阔的视野与长期不断的鼓励与包容,感谢那个物质相对匮乏时代赋予我的大把时间和精力,感谢一本本或薄或厚或陈旧或崭新的浸润墨香的书籍。

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