郑XX，一个快乐成长在3年级2班的普通男孩，一个默默坚持做好点点滴滴小事却时常让大家感动的平凡男孩。
在学校里，工作责任心是他最显著的特点，他对老师所分配的每一项工作都认真负责、任劳任怨，他始终认为“若不把分配的每一件事情做好，就无颜面对老师和同学们的信任”。记得他一年级当路队长时，为了让同学们建立起良好的纪律观念，他喊队喊到嗓子吵哑。二年级当学习组长时，每天按时收发同学们的作业，当好老师的小帮手，个别交作业晚的同学，他总是记得及时提醒，保证同学们每一天的学习质量。三年级当数学小组长、英语小组长和语文小组长，他更是认认真真对待老师交办的每一项工作，自习课上，当一些不太守纪律的同学开小差时，他会放下手中的学习任务给他们提醒，帮助他们学习；平日里，他看到乱丢乱扔的垃圾时，会毫不迟疑地弯腰捡起；轮到他负责值日时，不怕脏不怕累，每次一个多小时的劳动总能带来“最清洁”的回报。
在学习上，自我控制能力强和乐于助人是他的特点，他对待学习认真努力，热爱读书。二年级时，老师安排他与班里的一个差生坐同桌，让他以身作则帮助这个同学学习，他在课堂上要求同桌认真听讲，自习时要求同桌抓紧时间写作业，没人和这个差生一起玩，他主动和他当好朋友，在他的热情帮助下，这个差生在学习上不断进步，学期末时还被评为“班级最佳进步奖”，转变为一个好学上进的好孩子了。
在生活上，他礼貌待人，随和温润。与同学们相处融洽，他用他的友善交到了很多的好朋友。在家里，尊敬长辈，爱护父母，总是尽量管好自己的学习让父母少操心。
在其它方面，他多才多艺，全面发展。他坚持学习古筝乐器，通过三年的练习目前已达到古筝七级水平。他还爱好体育锻炼，强烈的集体荣誉感让他努力参加每一年举办的学校运动会，在绿茵场上，他努力拼搏，坚持到底的精神感动着每一位同学。
郑XX同学取得了很多成绩，但他从不骄傲，他总是默默坚持做好他能够做好的点点滴滴小事，用自己的实际行动感动着身边的人，影响着身边的人。
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