身边的好老师作文

2021-07-15 700字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的身边的好老师作文,希望对大家有所帮助。

身边的好老师作文1

  “现在,谁来回答这个问题?”一位女老师站在讲台前,绘声绘色地说着,一双双小手高高地举起。那位女老师就是我们的语文老师——李琳老师。

  李老师有着一头打着卷儿的黑发,紫色的眼镜使她的眼睛透着智慧的光芒,涂着唇膏的嘴巴能说会道,每天穿着不一样的衣服和鞋子。每节语文课上,她都授予我们不同的知识,让我们在知识的海洋里畅游。她那双手,就像是海洋里的领队鱼,带我们打开知识的海洋宫殿。

  那双手能告诉我们许多许多。有的表示让我们一起读书,有的让我们放下书,有的让我们安静,有的让我们举手发言。这虽然是手势,可在我看来,却是一句又一句简洁明了的语言,让我一下子知道了老师的意思,这不比说一句话好吗?告诉我们要守纪律,要好好听老师讲课,不走神的, 不就是那双手吗?那双手就像是一只引领一群又一群羽毛刚丰满的小鸽子飞翔在知识蓝天的白鸽,让一群又一群的小白鸽茁壮成长,成为知识天空的主人。

  李老师上课时也很幽默,有时会说说南京话,逗得我们哈哈大笑。在她批评一个同学的时候,她会用婉转而幽默的话语,告诉他他所犯下的错误,并要改正,做一名好学生。巧妙的掩盖了批评的话语,也没有伤害到同学的自尊心,不是一举两得吗?同时也让我们在哄笑中明白同学的错误,知道怎么改正它。让我们在快乐中学习,而爱学习。

  李老师讲课并不像别的老师一样平板无味,而是有声有色,几口南京话把一句不好笑的句子变得生动有趣,富有活力。这就是作为我心中的好老师的原因,难道不是吗?

身边的好老师作文2

  仰望蓝天,我在心里问自己:我心目中的好老师究竟是什么样的?答案有很多种:一丝不苟?平易近人?幽默风趣?和蔼可亲?其实心目中的好老师就在我们身边,在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

  如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。董老师二十几年如一日,每天很早到校和学生一起打扫卫生,工作上勤勤恳恳。同事之间友好相处,互帮互爱。自古以来,以身作则,为人师表,严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学生的眼中,张老师是严师,她对学生要求严格,特别是这些班中的“小皇帝”们,刚接班时这个班纪律极差,刚参加工作的张老师不仅对他们严格要求,还予以他们慈母般的关心。不到一年的时间彻底扭转了班中的局面,现在的班有一种凝聚力,孩子们用心学习,快乐的成长。孙老师是语文老师又兼着德育工作,用一个词来形容他,就是“认真”,用两个词形容他就是“非常认真”,他对工作勤勤恳恳,精益求精。他教学经验虽不丰富,但他总是虚心学习,教学手段灵活,效果显著。他对待学生亲切有办法,经常找他们谈心,把他们当成自己的孩子,教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。他的班班中无论有无老师学生都是用心学习,从没有纪律问题。他不仅如此,还主动帮助别人做一些事。

  这样的好老师真是说也说不尽,夸也夸不完!在李嘴学校的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

身边的好老师作文3

  我身边的好老师,是我们英语老师,她叫焦丽敏。

  焦老师个子高高的,头发乌黑发亮,但却日渐稀少,一双跟老鹰一样有神的眼睛总是注意着我们的小动作。在提醒我们别犯错误,还有一张会讲故事的嘴和一对灵敏的耳朵。从不看到丝毫疲倦,永远挥之不去的神采。即使在一群老师中,你也会一眼就注意到她。她的身上总有着一种别样的气质,让你不由自主的想要亲近她。

  焦老师她布置作业从来不会多,合理分配作业,我们大部分都喜欢上她的课,她毕竟教了我们很多年英语。我原来三年级没有学过英语,四年级第一次考试才五六十分而已,现在

  英语七八十分。我喜欢我的英语老师。不单单是因为她提高了我的英语成绩,每次看到她和蔼可亲的面孔,就让我很开心。

  我对焦老师怀以崇高的敬意,并不因为她满腹经纶,上知天文,下知地理;也不是因为她吟唐诗宋词,通晓四书五经,只是因为她每次见到学生时脸上就不由得泛起微笑,如同慈母般的温暖,朴实、宽厚。我喜欢英语老师。

  焦老师批改作业时专注、认真。她时而皱起眉头,时而露出灿烂的笑容,显然那都是因为学生的作业。她每天都一大早给我们上课,很晚回家睡觉。老师真的很辛苦。

  焦老师的画,画真的很好看,还有一手好字。我特别喜欢看她画的画。她在这个学校里,她画画是最好看的。

  我的好老师不但教得好,而且还关心我们。当我们考不好的时候,他不但不批评我们,而且鼓励我们。这一次考不好,不要灰心,我相信你们下一次一定会考出好的成绩。加油!

身边的好老师作文4

  您给我一滴眼泪,我就看到了您心中全部的海洋。——题记

  柔和的阳光斜挂在校园内苍郁青翠的叶子上,显得如此安静。红色塑胶跑道上的急速脚步却是那么轻盈。悠扬的“运动员进行曲”随着清风拂来,使人热血沸腾……

  “睿思广场”上,运动员们在检录处紧张地候场。一些家长们在给即将上赛场的孩子们加油。而此时最火热的地方,却要数校门附近的场地。那里人声鼎沸,正举行八年级拔河比赛。

  黑压压的人群中,你必然会第一眼看见一位穿着凉鞋,身着大T恤及七分裤,手拿暗蓝色苹果7手机,一大串钥匙常挂在腰间的老师。他正在紧张地指挥着学生们:“两脚必须一前一后地紧贴着,双手要紧抓绳索,等老师一声令下之后,再开始一起用力。”末了,他还不忘叮嘱一句:“注意了,不能别让自己受伤。”

  随着裁判员的一声哨响,同学们开始奋力拼杀。挂着铜块的绳子,此刻显得无比沉重。经过几次拉锯战,我们还是输了。

  见大家有些沮丧,那位老师,拍了拍同学们的肩膀,安慰道:“没事儿,不是还有两局吗?我们肯定会逆袭的,黄老师对你们有信心。再来!”

  那一刹那,与他眼神对视时,你可以见到有一簇火苗在燃烧。

  激烈的比赛开始了,他涨红着脸,头顶的疏发与太阳穴旁的青筋更加地张扬,他为同学们竭力地呐喊着。烈日的照耀下,他的汗珠在闪闪发光!我们都拼了,为了班级,也为了他。最终,我们赢了!真的赢了!

  绽放在他脸上的孩子般笑容,成为了这场胜利的最好礼物。每位同学的眼角,幸福的泪光在闪耀。

  我想,支撑着大家取得胜利的,定是他经常说的一句话:“为卓远班争光添彩”

  清风拂过操场,给每位卓远班的孩子捎去他浓浓的关爱。

  他就是我身边的好老师——黄正泛老师!

身边的好老师作文5

  我的语文老师个子高高的,身材瘦瘦的,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她的脸常常浮现出微笑,但又不失严厉,真不愧是一位严师。

  她上课时总是在认真讲课的同时,又密切地关注着同学们上课的表现,只要有人上课不认真,或玩与学习活动无关的东西,她准会毫不客气地严肃处理。没有哪个同学敢不服她的,只好乖乖地认真上课。长此以往,我们的学习氛围渐渐浓厚。

  有一次,我忘记带已经做好作业的本子上学了。老师知道后,马上要我打电话要求家长把作业本送过来。当时,我心里非常着急,也想不通:老师也真是的,下午交不行吗?还要劳烦家长立刻送过来。直到家长把作业本送过来,老师才不追问此事。经过这次教训,从此,我在家完成作业后总要小心翼翼地收拾书包,再也没有出现过没带齐学习用品上学的情况了。后来,我发现我们班的许多同学经常没有带齐书本上学,只好眼巴巴地干坐着上课。我才明白,老师这样做,是为了让我把丢三落四的毛病改掉。可见老师真是用心良苦呀!

  还有一次,老师鼓励我们在校运会上争取拿下全级第一。到了校运会比赛那天,轮到我们班的同学比赛时,老师先嘱咐好参赛者该注意的事项,并带到比赛的起点后,就安排啦啦队站在旁边,一起用整齐而又洪亮的声音为参赛者加油。而老师呢?她也没闲着,早就直接站在跑道的终点为我们班的参赛选手呐喊鼓劲,她又蹦又跳,神情激动,仿佛她才是比赛的选手。而我是参赛者之一,在老师和同学们鼓励之下,我终于获得了小组第一。后来,在老师的带领下,经过全班同学的共同努力,我们班取得了全校总分第二名的好成绩。能有这样的成绩,我们老师的功劳可不小哟!

  这就是我们严厉的、关心学生的黄老师,我为我有这样的好老师而感到幸福。

身边的好老师作文6

  有人说,我们的学生时代是一个里程碑,总有那么一个人在我们匆匆逝去的芳华中,留下不可磨灭的痕迹。

  要我说,我们的语文老师——黄老师正是这位“刻碑人”。他还真的有点儿不一样。他并没有其他老师的高冷。与之相反,他与我们的关系更像是良友、知音或是指路人。

  只见他一个人立于三尺讲台旁,手持语文书,效仿文中人物,时而做出“右手攀右趾,若啸呼状”的姿势,逗得同学们捧腹大笑;或又声音疾呼,头颅上昂,紧握拳头并有力挥动,厉声言道:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”引起全场轰鸣般的掌声;或在教室里踱来踱去,发出“其真无马邪?其真不知马也”的愤慨。书是死的,他却让书以另一种形式活着!

  他将毫无生命的白纸转换为活灵活现的表演,让我第一次感受到了语文的魅力。

  为了让我们更加自信,黄老师决定让我们每一个人通过演讲的方式,提高口语表达能力和心理抗压能力,可谓是费尽心思。

  当我站在讲台边,面对台下近五十双眼睛时,乱了手脚。在心里熟读了无数遍的演讲稿,竟一下子忘了一干二净。黄老师微笑地走向我,将一只手轻搭在我的肩上,亲切地说道:“不要紧张,人的一生总会有许多困难。当我们遇到挫折,或是失败时,要用微笑来面对它们,相信自己,定能成功!”于是,在老师的指导下,一遍,再一遍,我终于可以从容不迫地说出演讲词了。

  老师像一棵坚韧的大树,保护着我们,将一生所知倾囊相授。有那么一瞬间,我发现黄老师不多的黑发中,竟然有一丝发白。是粉笔灰吗?抑或是为我们操心而被时光染白了?

  老师像一位渡船人,将学生一批批地渡向美好的对岸,却又原路返回,迎接下一批。

  是啊,黄老师的确老了,时光臃肿了他的身躯,零落了黑发,他却毫不后悔。

  感谢您,我们的黄老师!

身边的好老师作文7

  潘老师是我们班的语文老师,我特别的喜欢潘老师,因为她总是给我们上有意思的课。

  我还记得潘老师给我们上的一节羽毛课,那节课特别的有意思,让我讲给你们听吧。

  当当当!!!上课铃声已经响起,潘老师笑眯眯的走进了教室,手里还拿着一个红色的小盒子,潘老师神秘的说:“今天这节语文课我们不上语文书上的我们就来玩。”我们都高兴的说:“真的吗?真是太好了!”

  “好了,我们开始玩吧。你们知道我这个小盒子里装的是什么吗?”潘老师神秘的样子很搞笑。同学们都七嘴八舌的猜想着,有的说是东东币,有的说是蜗牛……可是我们都猜错了,谜底揭晓了,究竟是什么呢……竟然里面是一根羽毛,同学们惊的嘴巴能塞一个大鸡蛋。潘老师还笑眯眯的说:“好了,我们现在开始玩吹羽毛的游戏吧。”同学们的脸一下子兴奋起来。潘老师简单的介绍了一下游戏的规则。

  潘老师先请了第一组的同学上台,两位同学已经就位,潘老师手一放,羽毛就晃晃悠悠的从空中飘落下来3,两位同学见羽毛落下,着急的一蹦一跳,争先恐后的抢着吹羽毛,羽毛一点都不给他们面子,慢慢的落到了地面,两位选手挑战失败了。后来潘老师又请上了一组,这一组就是我和林语,我们一上场就准备好了,潘老师手拿羽毛突然松手了,我们马上吹起了羽毛,让羽毛没有落下死亡地平线,我们居然成功了,我和我的组友可开心了。玩游戏的时间过得很快,不知不觉中到了下课的时间,希望潘老师以后多上点有趣的课,这样的语文课才有意思嘛!!!

身边的好老师作文8

  提起熊老师,同学们没有一个不夸他。熊老师是我们的科学课老师,年纪与我爸爸相仿,个子不高,长得敦敦实实,脸上始终挂着憨憨的笑容,让人一看就知道他是一个宽厚而幽默的人,然而,他在对待我们的学习上却又是十分严肃认真的。

  暑假里,学校要参加江苏省的航模比赛,我有幸被选为参赛队员。七月中旬的.南京,火炉一样地热,骄阳似火,烈日当空,晒得大地滚烫。当别人都躲在空调房间里避暑时,我们却顶日训练,熊老师一直陪着我们,一个个手把手地教,我们训练一个还可以到树荫下休息,熊老师却一直站在白花花地太阳下,专注着我们的每一个动作。当我训练时,没有掌握要领,连续摔断了三只螺旋桨,熊老师冲到我面前,冲着我吼道:“臭小子!我叫你手臂伸直,没听到吗?再这样,我打你的屁股!”他的样子可真吓人。

  到了比赛的那天,熊老师凌晨四点多钟就带着我们赶到赛场,忙前跑后,不停地叮嘱我们看别人的比赛,从别人的失败中吸取教训,天气依然炎热,豆大的汗珠从他的额头上滴落,衣裳早已湿透,他一点都没有在意。功夫不负有心人,经过大家的努力,我们终于取得了良好的成绩。有一个同学调皮地问熊老师:

  “熊老师,我们取得这样地成绩,你有什么奖励呀?”熊老师朝我们神秘地一笑:“今天回去,我请你们吃肯德基……”我们一听,高兴地蹦了起来,还没等我们高兴完,只听到熊老师的嘴里又蹦出三个字:“的骨头。”嗨!真是竹篮打水一场空呀,但我们的心里都是乐滋滋的。他可真幽默!

  不管怎么样,我和同学们都很喜欢他。

身边的好老师作文9

  老师是辛勤的园丁,他们把知识传授给我们,让我们茁壮成长。在我成长的道路上,我们接触到许许多多的好老师,其中在我的身边就有这样一位可亲可敬的老师,他就是我的数学老师——杨良根老师。

  杨老师是一位男老师,他中等身材,有着高高的鼻梁,浓浓的眉毛,还有一个能说会道的嘴巴,对了,他圆圆的脸上带着一副眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛,有时很严厉,有时却很温柔,仿佛能看出我的心思似的。

  杨老师是一位很有耐心的好老师。很多人问我为什么?现在就让我跟你说一说吧!记得有一次,在奥数班上课,杨老师在讲例题时,我正在与同桌讲小话,没认真听课。不料杨老师让我们做举一反三,天哪!怎么会这么难?可这跟杨老师讲得例题是一种类型,上课开小差了,我不会做,怎么办,就只有向杨老师请教了,我怀着忐忑不安地心走向讲台对杨老师说:"杨老师,这道题目我还是不会做。"我本以为杨老师会说我,没想到杨老师不但没说我而且很有耐心地帮我反复讲解这两道题,还细心地问我:"这种题型你听懂了没有,会做了吗?"我点了点头,高兴地走下了讲台。

  杨老师不仅很有耐心还很负责任。每次数学早自习,杨老师就会早早地来到我们班,督促我们背熟数学的常见规律,有时还会教我们一些习题如何做,还要我们不懂不会做的题目提出来,杨老师就会一遍一遍给我们讲解,直到我们都听明白了他才放心。你说,我们班的杨老师是不是很有责任心呢?

  杨老师讲课栩栩如生、激情飞扬,紧扣数学教材,又能旁征博引、重点突出,善于引导。能把知识性与趣味性相结合,给予了我们比较充分的自由探究机会,让我们在活动中学习提升。杨老师真是一位良师益友,因为有这样可亲可敬的老师陪伴在身边,我的学习生活将会十分精彩!

身边的好老师作文10

  我自豪我有这样一位好老师,她就是我的班主任张老师。当我刚升上五年级一班的时候,就听说我们的班主任是一位优秀的教师。于是,我怀着紧张而又激动的心情,默默的在心中想象这位优秀教师的形象。

  在我焦急的期盼中,终于等到了与老师见面的时刻。她扎着细长的辫子,眉毛长长的,眼睛大大的,一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼……紧接着,老师的温柔与和善深深地烙在我的心里。

  张老师不仅是我们的班主任,还担任我们的语文课。张老师不像其他老师,只要我们犯了错就让我们“挨板子”。张老师经常对我们说:“你们都是五年级的学生了,也要面子,我也不想伤害你们的自尊心,只希望你们能自觉对待学习。”记得有一次,一位同学作业没写完,老师把他叫来,语重心长地对他说:“学习是学给自己的,不是学给别人,你自己都对自己不负责,老师还有什么办法呢?作业本拿回去,把昨天的作业补齐了。”那个同学低着头,一声不吭地回到了座位上,从此,他再也没有犯过同样的错误。怎么样,我们老师厉害吧?不打不骂就把这个同学“治服了”。

  后来,我又发现了张老师的另一个特点——很爱干净。有一次,付帮豪的作业本写的又脏又乱,很邋遢。老师很生气,那是老师第一次生气,严厉地批评了他,并罚他重写。老师说,一个人不管学习成绩如何,都要有一个干净的形象,一颗纯洁的心。

  虽然她在课上非常严格,但是课下她就不严了。她经常与我们一起聊天、打乒乓球,爆一下料,我们老师的球技很厉害哦!她待我们仿佛自己的亲人一样,如果我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,那些心事就会奇迹般的消失。同学之间的矛盾,只要到张老师的手里就会被迎刃而解。所以,同学们都喜欢和张老师倾诉内心,分享喜忧。

  在我心中,张老师是的老师,她把自己的知识毫不保留的传授给我们。老师,您辛苦了!今后,我一定好好学习,不辜负您的期望。

身边的好老师作文11

  每一个人心目中都会有自己认为非常好的人,比如自己的一个好朋友,比如自己的家人,比如自己的老师或者是其他的和自己有关系的人。这些都有可能,因为每个人心目中都有自己认为的人,在小学阶段,有许许多多的老师给我传授知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我影响的有三位老师。

  首先,我要介绍我的班主任兼英语老师修海霞。修老师是从三年级教我英语的,在这三年来,我们和老师有说有笑的,一点儿也不像是师生,倒非常像朋友与朋友之间的友谊,那样纯洁的友谊,比我和朋友之间的友谊更是珍贵、宝贵的。她在课上有时严厉,有时和蔼可亲,有时会因为一丁点小事而大发脾气,一说就是一节课,连讲课的时间都没有了。这就是我们可爱、美丽,有时严厉、和蔼可亲的英语老师——修老师。

  要谈课堂讲的生动有趣就要数我们数学老师孙志英。孙老师从四年级教我的。在这两年里,孙老师一直是非常严厉。在每一次考试完后,孙老师都会认认真真地跟我们讲错题。虽然老师布置的作业非常少,但是老师每一次都会让我们牢记每一个知识点,生怕有任何遗漏。老师带我们出去活动时,就会变成我们的好朋友,欢声笑语回荡在整个操场的上空。孙老师把我们班的成绩从倒数变成了级部第一。这就是我们漂亮、严厉的数学老师——孙老师。

  最后,我要介绍我的语文老师丛中笑。丛老师的名字是根据毛泽东的一首词《卜算子·咏梅》的最后三字而取得。丛老师的课一点也不严厉,每节课对我们都是笑语连连。丛老师会“主张正义”,在这里说的“主张正义”和普通的主张正义不一样;丛老师的主张正义是针对男生欺负女生时而用的,所以以后我们班的口号是“只准女生打男生,不准男生打女生”。这就是我们高大、阳光、帅气、主张正义的语文老师——丛中笑。

  这就是我身边的老师,女的美丽漂亮,男的阳光帅气,快快拿起笔把你身边的好老师写下来吧。

身边的好老师作文12

  “我们四(三)班是一个集体,我们任何事情都要赶在其他班级的前面”。钱老师经常这样对我们说。

  钱老师是我们的班主任,教我们语文。她的身材很好,个子稍高一点,有一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。钱老师让人一眼就可以看出她是个精明强干的人。的确,钱老师的课上的是最棒的,讲得清楚,语言风趣简练,知识丰富准确,我们都非常喜爱上她的语文课,我觉得钱老师是全校首屈一指的好老师。因此,我很敬佩钱老师。

  钱老师对每个同学都了如指掌,她会对我们的长处给予充分肯定,对我们不足之处会在不知不觉中加以纠正,得到改进。

  如:我虽然平时上课认真听讲,但总不爱积极举手发言,思维不够活跃,钱老师发现后就让我克服这个缺点。记得有一次学校在我班开公开课,钱老师提出了一个问题,大多数同学举起了手,我也把手低低的举了起来,这时钱老师发现了我,“这个问题由刘鹏飞同学回答。”我站起来用很低的声音回答起来。钱老师见我很紧张,便投来鼓励的目光,仿佛在说:“胆子大一点,不要紧张。”我见了钱老师的目光,胆子慢慢地大了起来,声音也响多了。

  钱老师还是一个特别爱学生的人。记得有一次学校安排学生注射预防针。因为我有晕针的毛病,所以轮到我时显得特别紧张,看到那尖尖的针头和身穿白大褂的医生就不知所措。当胡里胡涂的打完针回到座位上的时候,我倒下了,脸色苍白,钱老师二话没说,就和几个同学把我抬到了校医室。一直守着我的钱老师见我慢慢地醒过来了,给我吃了巧克力,又喝了一点白水,用妈妈的目光问我:“怎么会这样的?”我不好意思地低下了头。这时急切的妈妈赶来了,向钱老师述说了缘由。钱老师这才放心地离去。望着老师远去的背影,我和妈妈都有说不出的感动。

  钱老师就像我们的朋友,时刻关心着我们的成长,天天和我们在一起。

  钱老师也像母亲,每天都用那知识的乳汁哺育着我们。

  我们爱您——钱老师。

身边的好老师作文13

  谈起老师这个称谓,每个人的情感都不一样。有的同学畏惧,有的同学尊重。而我呢?更多的则是敬爱了。

  我从上学期刚转到这所学校,所有的一切都是那么陌生,是和蔼的老师们帮我度过了这个难关,使我很快就适应了新学校、新班级。在众多的老师里,我最喜欢的就是语文老师王妮娜了。

  王老师有一头秀发,烫成了俏皮的小卷,更平添几分秀丽。从第一天语文课开始,我就注意到了王老师的眼睛。这双眼睛最特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的眸子像早晨荷叶上闪光的露珠。老师的眼睛不光很美,还会说话呢!在我上课积极发表自己的见解时,老师的目光落在我身上,好像在对我说:“加油,你真棒!”当我上课有时走神或做小动作时,老师又仿佛对我说:“上课要专心听讲。”正是这双眼睛,不断激励、督促我,使我不骄傲,也不自卑。正是这双眼睛,帮助我健康成长。

  记得有一天,我的腿突然一阵钻心地疼,我没有告诉老师。我本以为只是磕到了哪里,过一会儿就好。谁知一直到了下午腿还在疼,而且越发疼的厉害了。我头上沁出细密的汗珠,腿好像要断掉一样。王老师好像也看出了我的不适,疾步走过来俯下身摸我的额头,又体贴地问我:“怎么了?生病了吗?快趴在桌子上休息,我马上和妈妈联系。”王老师明亮的眼睛里充满了焦急。

  王老师不但对我们关怀备至,还特别敬业呢。

  中午,是老师的休息时间。但王老师每次都用这个时间为我们改作业,每天都是这样。我想这就是王老师身体不好的原因。上学期王老师生病了,在这段日子里,我们都很想念她,都想见到她亲切的笑容,可是又想让她在家多休息一段时间。而仅仅过了一周,王老师又回到了工作岗位上,她是放心不下我们这群“捣蛋包”啊。

  秋风送爽,落叶在空中飘舞,仿佛在谱写一曲感恩的乐章。老师啊,又到了祝福您的季节,可是我这枝稚拙的笔怎么能表达出我心中的万语千言,只有内心深处的一句话流淌出笔尖:“谢谢您,老师!”

身边的好老师作文14

  在我们身边有许许多多的好老师,我身边的好老师就有两位,一位是我们的班主任张青青老师,因为是地理老师宋红超老师。

  首先,我要介绍的是我们班主任,他是一位英语老师,她为人善良,她是每一位同学的好老师。然后是我们的地理老师,她为人热情,上课方式都不是别具一格。记得有一次上地理课,我有点儿走神,老师看见了,但是老师没有点名批评,只是拿一个东西照了我一下,老师上课也是别有一番滋味,她上课总会让两人一组,相互看着对方,谁睡着了就把那位同学叫醒。还有老师知道我们班有些同学都特别爱打游戏闯关,于是,她就让我们转"获免权",比如背知识点,有的人没有背或者不会背都可以选择使用"获免权"或者是抄知识点。进入了夏天,蚊子也越来越多,老师就自己掏腰包买的驱蚊贴,让我们那"获免权"来换"。有一次我考试没有考好,老师就在后面写道:这次没有考好,不会的可以来问我,要及时复习哦!看到了之后我特别感动。

  我们班的班主任也是我们班的英语老师,我英语特别好,所以我也特别喜欢上英语课,也喜欢听英语老师讲课。

  有一次上英语课,老师让写作文,说写完的可以找老师批改,我写完之后我举起了手,老师过来拿起了我的作文,看了起来一眼就看出了问题,温柔地对我说:"你看你这个单词,给你说了一遍。"还是没有记住当时我特别尴尬,我就对老师莞尔一笑。

  老师就像一滴水,辛勤的滋润着我们,老师就是一盏明灯,照亮着我们前进的,老师就像一个指南针,指引着我们前进的方向。

  这就是我身边的好老师,多么的伟大,多么的温柔,多么的别具一格。

身边的好老师作文15

  人们都说:“严师出高徒。”从我刚上学的那一刻起,我就认为这句话是正确的。我的班主任就是一个爱生如子、严谨治学和为人师表的好老师,更是我们学习的榜样。

  我的班主任是一位语文老师,她和蔼亲切,我们的老师不像别的老师一样,学生一犯错,就开始批评,让心里产生恐惧。我们的老师知道学生犯错了,并没有严厉批评,而是告诉学生错在了哪里,应该怎样改正。

  我们的老师还告诉我们,写作文是一件快乐的事。老师还用自己写作文的经历,一步步引导我们喜欢写作文。有写的好的作文,就会把好的作文在全班一起分享,让大家知道写作文好的秘诀,因此,我们班就有好多的好作文呢!

  我们的老师不辞辛劳,哪怕是一个小小的通知,她也会第一个告诉我们。比如:老师发了一个重要通知,让我们写一篇关于身边好老师的作文,我们都知道了。但令我们意想不到的事,在我们还在睡梦中的时候,老师发了两个通知。老师好晚都没有睡。每天早上早早的起来,去学校,给我们备课,放学了,老师好晚也不会回家,在学校忙着明天课程,什么事也不会耽搁。即使忙到深夜,也从不疲劳。

  有一次,我忘发了一篇作文,我赶紧将这篇作文补了上去,心里暗暗的想:老师千万不要知道。果不其然,老师并不知道我没有发作文,但是,我总觉得自己做错了一件事,我心里犹豫再三,总觉得这件事应该向老师承认,并认识错误。但我的心里七上八下,最终决定向老师承认错误。老师知道后并没有批评,而是嘱咐以后要按时发作文。我心里想:老师真是宽宏大量,原谅了我。

  世界上的老师有许多,但是好老师占少数,我的老师就是好老师,她是一个非常好的老师。

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