学生描写小学的作文700字

2021-07-10 700字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字6篇，欢迎大家分享。

学生描写小学的作文700字篇1

　　青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃。生活在这个五彩缤纷的世界里，任何人对任何上有色彩的事物都抱有着强烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人们的身上看到。毕如网络。

　　网络，网络是什么？又是如何接近我们的呢？

　　网络它确实是很神奇的。它像百科全书，包罗万象；它像万花筒，变化多端；它像雨后的彩虹，展现出虚幻的美丽；它像软软的靠垫，让人想紧拥在怀中。它可以是任何东西，也可以任何东西都不是——这正是它的魅力所在。

　　20xx年3月日，重庆沙坪坝区回龙坝镇，14岁的罗华，王东，熊海连续48小时在网络游戏《传奇》营造的虚拟暴力社会中度过。当三人迷迷糊糊的沿着铁路线往熊海家走时，又累又饿，就在铁轨边睡着了，突然间罗华感觉到火车冲了过来，他本能地滚下了铁轨，而另外两个同学却被轧过了。事发前，但人在网吧通宵玩网络游戏，其中熊海连续沉湎网吧游戏长达三个通宵。罗华说：“如果不是网吧玩昏了头，我的同学一定会被惊醒，他们就绝不会死”。

　　想想，就像罗华他讲的一样，如果不是电脑玩昏了头，这样的悲剧能造成吗？

　　互联网带给人们的是虚拟的世界，但虚拟的互联网却可以带给青少年实实在在的犯罪行为。

　　导致青少年缺乏社会责任感，在网络的世界里从可以信口开河，却不必承担法律责任和道德谴责，这种默许会在无形中助长这些孩子们撒谎的勇气和胆量，则这种观念容易在现实生活中形成。

　　不良信息的输入还会常常让学生感到疲劳导致成绩下降，兴趣爱好减少，与同学朋友疏远，反感父母说起互联网等等不良影响。

　　网络也许是迄今出现的善与恶最完美的结合，因为它所代表的文化特质可以使每个人心中的善或恶发挥到极至。所以我们应该正确看待网络，争取把我们的善发挥出来，拒绝恶魔的到来。

　　青少年也应该在家庭和学校的监督下了解自己因网络所失去的东西，经常写上网的生活日记，利用有效管理时间的方式找更有意义的事做。

　　任何事物都有两面性，当然也包括网络。只要我们正确的利用网络，正确的学习网络，那对于青少年的成长只有益每有弊。

　　如果你爱一个人，那么就让他上网——因为那里是天堂；

　　如果你恨一个人，那么就让他上网——因为那里是地狱。

　　青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃，在这个花样的季节里，我们应正确看待网络，构现出靓丽的青春，美丽的年华！

学生描写小学的作文700字篇2

　　春姑娘来了，我们一家人决定一起去踏春，去感受春的美妙。

　　阳光明媚

　　清晨，我们一家整装待发，前往美丽的西湖，去那里感受春带给我们的喜悦，寻找春姑娘的足迹。

　　在等车时，抬头仰望天空，蔚蓝的天空点缀着朵朵白云，碧空如洗，空气中有一股淡淡的泥土清香味。呼吸着清新的空气，沐浴着灿烂的阳光，好清爽的早晨。远处天空中飞机所形成的轨迹还格外清晰，我不禁赞叹道“啊，多么美丽的春天啊，天色多么晴朗。”爸爸也感叹说：“是啊，多好的天气。”唉，这车怎么还没来啊，我的`心早已随着春风吹到西湖边了。

　　暖风吹拂

　　在车上，我不断地朝窗外望去。路旁的两侧开满了各式各样的野花，五彩缤纷，争奇斗艳。高大挺拔的松树长出了新的嫩芽。小朋友们在路边快乐地玩耍。送走了冬日的寂静与寒冷;迎来了春天的生机勃勃与温暖。

　　来到了西湖，人山人海的游人，拿着相机拍下自己的春行。湖边的柳树笔挺着，枝条一顺垂下，每个枝条都有很光滑，枝条上缀满绿色的嫩叶，翠绿翠绿的，一片片叶子在空中乱舞，像一叶叶扁舟在荡漾。看着这美丽景色，我想起一句流传千古的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”黄莺在枝头婉转地唱起歌来，那声音优美动听，丝毫不亚于流行歌曲。偶尔还有几声布谷叫，时不时有一些鸟儿从这个枝头跳到那个枝梢，还有几只燕子在飞舞。正如白居易的《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的写照。

　　春雨绵绵

　　忽然，天色暗了下来，乌云密布起来。在远处的小山坡上越聚越密，越积越深。见此情景，我们连忙找雨伞这春天天色变化无常，一下子晴空万里，一下子乌云密布说变就变。

　　紧接一声轰鸣，雨开始下了，天空中垂下了一条条雨丝，打在柳条上，树叶上，花瓣上，湖面上，小水滴激起了层层波纹。不一会儿，远处的景物都被朦胧的白雾所笼罩着。漫步在雨中的西湖，如身临其境一般。走在小路上，看着周围的一切，仿佛都散发出一种泌人心脾的芬芳气息。

　　雨停了，山林中漫着新的雨味眺望远去，六和塔已被白雾笼罩地看不清了。树叶上的小水珠还在往下落。在地上发出悦耳地声响。

　　后记

　　这次踏春旅行即将结束，爸爸呼唤着我，叫我赶快上车。我依依不舍地回头望着那西湖，与西湖美景告别。在车上，我还回想着此次踏春之旅，心里暗想下个星期我还要来感受春姑娘的美妙。

学生描写小学的作文700字篇3

　　培根说：“知识就是力量。”

　　因为培根是伟大的哲学家，所以人们把他的话作为颠覆不破的真理，来指导自己的人生。于是，一批批一代代的莘莘学子废寝忘食地去读万卷书，以便掌握更多的知识，使自己更有力量。

　　知识真的就是力量吗？现实似乎在与培根开着一个令人啼笑皆非的玩笑。

　　老姜，一个饱读诗书的文化人，上知天文下知地理，绝对知识不菲。然而，老姜在社会上每天不停地忙了几十年，现在却让他越来越觉得自己是那样的无力与无奈。在现实中，像老姜这样的知识分子绝不是少数，他们每天都在不停地忙，却每天也在不停地为生活算计着，油盐酱醋，人情世故，如此下来，多少年才可以为孩子攒够读大学的费用，又要多少年才能节俭出一套房子。如此盘算，他们居然可以吧自己的生命算计出二百多年。面对如此的尴尬，他们也会经常自怨：“自己空有一肚子学问！”

　　如果知识真的就是力量，姜老先生这样的知识分子决不会如此窘迫，因为他们有的是力量；如果知识真的就是力量，做企业家和老板的就不应该是有那些文盲或半文盲，因为他们没有力量。然而，社会偏非如此，世界上许多人生有成的人士学识浅薄，但他们却能创造出非凡的成就。如果培根的话就是真理，那么，我们谁都无法解释这种现象。

　　当今的社会如此，以往的社会也是如此，即使你学富五车才高八斗，你也不一定就有力量。培根的话应该换个说法，其实，知识就像农夫手中的锄头、工人面前的机器一样，只能叫做工具，只有我们使用它，并且产生了一定的功效，它才发挥出力量。知识的本身并没有任何力量。然而，我们大多数人偏偏相信培根的话，以为自己拥有了知识就拥有了力量，拼命地死读书，读死书，以至于到头来落得读书死，让那些对我们的人生毫无价值的死知识禁锢了我们的思维和思想，禁锢了我们的手脚，从而也禁锢了我们的人生。

　　我们拥有知识，不管是哪个方面的知识，这是值得我们庆幸的事。当然，知识不仅限于我们从书面上得来的，也包括从生活上所取的，不管是从哪方面得来的，如果我们拥有知识却不知道该怎样让它发挥出力量，这就是我们的失败，也是我们的悲哀。

学生描写小学的作文700字篇4

　　春风吹着风铃发出清脆的声音，蒸饺子的鲜美的香气弥漫在空气中，带动我全身的细胞，挑逗着我的味蕾……活跃着轻盈的，欢快的，可爱的……新年也来了。

　　20xx的最后一天，年饭便是最大的主角。这一天，爸爸早早地拿起备好的对联，乐呵呵地将它利索地贴上“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。”奶奶和妈妈则在厨房备着年饭要吃的菜肴，爷爷便忙活着这里看看，那儿瞧瞧，奶奶取笑爷爷：过年了，还这么悠闲自在。爷爷脸上也堆满了笑容。

　　我是家中起的最晚的那一个，起床洗漱后便寻思着去厨房帮妈妈打打下手，顺便讨点口福。顺着饺子香气飘来的方向，奶奶和妈妈在一边在包着饺子，一边把包好的一笼的饺子放入蒸笼中，待饺子恰好到酥软，外皮鼓鼓时，新鲜的饺子便出笼了。等不及的我，还没等它稍微冷却便抢先塞了一口，烫得直跺脚，引起妈妈的大笑，我便只好按捺着心情乖乖地等它呈上饭桌。

　　吃完了早饭，便开始帮妈妈切菜洗菜，妈妈准备的有清蒸土家鸡，蒜苗孜然牛肉，红烧猪脚，湖南火锅，糯米蒸莲藕……每一道菜都是精心准备的。就拿清蒸土家鸡来说，母鸡是奶奶在乡下买来的土家母鸡，必须现杀现做，将它的羽毛都去除后，用一定的手法将母鸡反复揉搓，待鸡肉变得弹性有致，鲜嫩可口。然后装入盘中，涂上配料，调好味道便放入煲中用小火慢炖。过一会儿土家鸡便做好了。

　　过了一会儿，年饭的菜肴便都上桌了。午饭过后，奶奶便张罗着为小朋友准备糖果和小红包。家乡最有特色的是辞年，每年年饭过后，每家每户的小孩子便开始出动，有的拿着大书包，有的拎着几个大袋子，去每户人家逐个邀点糖吃。记得小时候和几个玩伴，把周围好多人家都跑了个遍，零食装着塞不下，为了减轻负担，便一路吃，一路辞年，恭祝“新年好，祝贺你家过个热闹年。”然后便会有红包或是准备好了的糖果拿，每个小孩回到家，总有吃不完的零食和被红包塞得鼓鼓的口袋。

　　而我们则是无法再去辞年的了，只能到邻居家去探探，沾沾喜气。

　　晚饭前，亲戚团坐，在一起看春晚，为以后的打算，过去的一年，今年的收获发表感想，新的一年，新的期待，祝愿我们都能心想事成，幸福快乐。

学生描写小学的作文700字篇5

　　我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。

　　忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司??父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。

　　可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！

　　渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！

　　这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。

　　或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！

学生描写小学的作文700字篇6

　　因为他每次考试都会得全班倒数第一，被一些同学看不起，就有了报复的心理。而制造了“鬼屋”探险的计划。

　　这本书第一面就说你就这本书的主人公，你可以把这本书当做惊险小说来看，也可以把它当作冒险小说来看。“你”班里最差的同学就是王子玮，而你却是全班第一，班里最好的同学。小雅则第二，卢安南则全班第三。你和小雅经常帮助王子玮解决他不会的难题，帮助王子玮提高学习成绩。却恰恰相反的是，卢安南却瞧不起王子玮，并不帮他辅导一下，而且都不理他。还有另一件事，却让王子玮和他的爸爸王善福让心中的怒火全部激怒了。

　　有一次期中考试，王子玮还是考了全班倒数第一。而王子玮的死对头——卢安南又在黑板旁边贴了个红榜和白榜。红榜是全班前五名，白榜则是全班倒数五名，王子玮是白榜上的第一个。老师都没让卢安南贴，他就自作主张。而且其他班也贴了红榜和白榜，所以他也弄了。王善福来接王子玮了，看见白榜上的第一个是王子玮，对王子玮有很大的怒气。但在班里还有很多同学，他就先把怒气藏住，到家里再打他。最后，王善福才得知是卢安南弄的白榜和红榜，就和王子玮有了相同的想法，就是邀请“你”、小雅、陈嘉慧和卢安南去“鬼屋”。

　　王子玮策划了你、小雅、卢安南、陈嘉慧还有他去“鬼屋”探险。但是那天王善福让王子玮去补课了，而王善福就提早去“鬼屋”弄一些吓唬人的道具去吓一下你们。害得小雅惊慌失措，摔下了山坡，失去了记忆。于是你们就去山坡下看，小雅死了。但是，最后查出来的真相是倩儿死了。倩儿是你们上山看到的一个瞎婆婆的养女。那时候她去采蘑菇，突然山体滑坡，把她弄到山脚下，死了。而且倩儿也长得和小雅很像。小雅其实就在瞎婆婆的房子里。而且小雅也失去记忆了。瞎婆婆以为小雅就是她的养女，就把她带回了家。最后警方竭力调查，原来是王善福在暗中搞鬼，去鬼屋扮鬼的也是他。最后被警方捉去公安局拘留几天。

　　这一次的期末考试，王子玮考了全班第二十三名，比陈嘉慧高了一名。有了考试，就会有全班第一，也会有全班倒数第一。而全班倒数第一，通常会在绝望中生活、迷失自己，对自己没有信心。而那些考了全班第一的人，则会很开心，会对自己越来越有信心，通常在开心中度过。但愿那些考试不好的同学，不要失望，对自己要有信心才是对的。千万不要被一个小小的考试给打败，要重新站起来，面对现实。

　　但愿那些考试成绩不好的同学，千万不要在自卑、嫉妒和仇恨中迷失自己。要靠自己的努力，才能成功!