印象最深作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的印象最深作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

印象最深作文600字 篇1

　　在我们的记忆中，留下深刻印象的认太多太多!我的同学——肥猫就是其中一个。

　　她心地善良、乐于助人;是一个胖乎乎的中个子，显得她雍容大度而一态万方。一张圆圆的脸庞上，那浓密的眉毛下嵌着一双晶莹透亮的眼睛。鼻子瘪瘪的。虽然她是一个胖妞，但是你看，再伸出双手，胖乎乎的十指显得特别可爱。一米五多的个子，头上扎着一条小辫儿。这就是我的同学——肥喵。

　　她给我的印象可用三个词来概括：天真，活泼，可爱。

　　她不仅认可爱，学习方面也是漂漂亮亮，可可爱爱的。但有时候会对自己很严格：有一次数学考试，我偶尔回头看了看她的脸，他的脸很严肃、认真地写，认为自己一定会考好的;但试卷一发下来，一看，竟然是八十九分，看了之后，她的心情非常沮丧，脸上呈现出一副愁眉苦脸的`样子。不过一会儿，他哭了，嘴里好像在嘀咕什么似的：“我为什么连这么简单的题都会做错?考得这么差?”我们就一直在她的身边安慰着他：“哎呀，没关系啦，下次再考好不就好了吗?”“对啊，你还好嘞，我才考了六十八分耶!”而她听了我们的安慰后，渐渐不哭了，抬起头，眼睛通红通红的，她的眼泪滴在脸上。

　　之后，我们走在走廊上，突然看到一个一年级的小同学跌倒在地上，肥喵看到了就马上跑过去扶起小同学，说：“你没事吧?有没有受伤?”她焦急地问道，“没事，没有受伤，谢谢你姐姐。”小同学感激地说。我们就一起手牵着手，开心地说着话，她就把数学试卷的分数抛到了九霄云外……

　　瞧，像她这样的人，在我们脑海中能不留下深刻的印象吗?

印象最深作文600字 篇2

　　我印象最深的一个故事是《国王、王子和鸟》。我来给大家讲讲吧！

　　有一个国王养了一只非常可爱的小鸟。这只小鸟渐渐地长大了，慢慢地又做鸟妈妈了，生了一只活泼可爱、聪明伶俐的小鸟，并取名为“白玉”，它代表纯洁的意思。

　　一天，白玉和王子在玩耍，不慎把大便拉到了王子的脸上，王子很生气，摔死了小鸟。不过小鸟并没有死，因为国王私下里在治疗她。不久，白玉伤就痊愈了。

　　这天，国王把王子拉到自己的面前，说：“你还记得把白玉摔死的事情吗？”本来王子已经忘记了，可听到国王这么一说，倒有印象了。于是，他说：“我当然记得了。”国王又问：“你感到惭愧吗？”“不惭愧。”又是一声毫无感情地回答。听爱子这么一说，国王有点生气了，但他还是忍住了，并教导起王子来：“孩子，做人要有爱心，只有善良的`人才能受人尊敬。再说白玉，她并不是你的仇人，你为什么要摔死她呢？她只不过把大便接到你的脸上，你洗掉就可以了，有必要把她摔死吗？再说，她也是不小心的啊！”王子很后悔，他悲从中来：“我真不该摔死那只小鸟，他是那么的可爱，她陪我玩耍，使我不再寂寞，她真好！”“你现在后悔也不迟，如果你真后悔，那就跟我来吧！”

　　王子跟国王来到了白玉的床前，只见王子“扑”地一声跪下，泪涌如泉，不知是高兴还是悲伤。忽然，一只小鸟从床上飞了起来，原来她就是白玉。王子高兴极了，他伸开双手，让小鸟轻轻地落在手心，然后高高兴兴地跑进森林去和白玉一起玩耍了！

　　这个故事好听吗？

印象最深作文600字 篇3

　　谈起那件事，真让我羞愧不已，后悔当初没有三思而后行。

　　这是一个风和日丽的周末。太阳早早地挂在天上，等待着新一天的到来；云朵在天空上翩翩起舞；还有一架飞机“做客”，在天空上划过一道美丽的弧线。阳光洒在大地上，照射在一栋栋建筑楼上，像一群归鸟，整齐地排列着。阳光传到了我的房间里。

　　“铃铃铃。”一直响个不停的电话，终于被我制服了。在乱七八糟的房间里，我模模糊糊地拿起电话——“喂，什么？去看表演！太棒了！”无精打采的`我，顿时兴奋起来，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我蹦蹦跳跳地离开了房间，但此时，作业正安安静静的“睡觉”。

　　来到了表演场。迎面送来的是一片片的感叹声，一片片的争论声，走近一看，门口上写着“延迟三十分钟”我看见后，心情从晴天变成了阴天。正当我想起家中的作业时，一幅幅画面映入眼帘——茂密的树林里，小动物们从四面八方过去，参加生日派对，五花十色的衣服随风飘扬，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄、也有火一般的红色。。。。。。这时，我早已把作业的是抛到九霄云外了。

　　回到家后，我才茫然发现我的作业一字未动。我后悔极了，我怅望灰天，天空不再那么明亮了。月亮望着我，仿佛要对我说：“别忘记了学习，别忘记了作业，他们才是最重要的。”星星们也不落后，他们排成“梦”这个字，仿佛要告诉我；“有梦想，就要坚持，人不能随随便便成功的，首先要努力学习。”就这样，我度过了一个有意义的夜晚，我懂了这些。

　　经过这件事，我明白了许多许多。

印象最深作文600字 篇4

　　“胡哲健98分……”老师正在报着这次单元考试的成绩。“太好了，我终于考到95分以上了。”我不禁暗暗自喜，那两分扣在哪儿？”我焦急地等待试卷的下发。

　　试卷终于发下来了，我打开试卷，看了看错题，又看了看同桌的那题，“咦，答案不是一模一样吗？老师为什么给我打错，给同桌打对？”我自言自语。我为敢轻易下结论，又看了看一组同学，答案和我一模一样，这下我肯定了，老师一定批错了。

　　我走上讲台，胸有成竹地说：“老师，你这题给我批错了，应该给加两分。”老师说：“你敢肯定吗？”“当然，一组同学和我答案都一模一样。”我说。老师看了看答案，说：“正确答案95，你不是写了93吗？”我这才发现我95的5字十分潦草不好，但也是对的，加上两面三刀分，我就100分了，这个学期我再也考不到那么好了。我暗下决心，一定要夺回这两分，拿个满分。我又说“老师，这是95呀！”“这明明就是93，你别狡辩。”老师说。“不就是字写得难看了一点，你仔细看，是对的。”我说。“我说错的就是错的，你别再说了，不然我让你抄整张试卷！”老师坚定地说。我想：这下完了，老师已经一棒把话打死了，我只能死马当作活马医，再争取一下吧。“老师，这两分太重要了，再说是对的`。”我说。“别烦。”老师把我赶紧回去。我想：老师太可恶，简直就是蛮横无理。

　　现在我想起这件事，明白了。老师也是为了我好，想让我字写得好一点，我也理解了老师的苦心，老师给我留下了深刻的印象。虽然失去了一次100分，但我也收获了许多，一生受用。

印象最深作文600字 篇5

　　教过我的老师有许多，但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任，她就像一根蜡烛照亮我们前方，她像个太阳温暖着大地，用光和热培育着我们。

　　她大大的眼睛射出智慧的光芒，锐利的眼光像一把剑，从不放过一个开小差的同学。乌黑的`头发经常绑成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别有精神。

　　她善良，非常关心学生。记得一年级时，我和几个同学在操场玩游戏，过了一会儿，铃声响了，要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我，当时把我撞倒在地。当我站起来时，那几位同学已消失在走廊中，正当我准备回教室时，李老师刚好经过，看见了我，关心地说：“英才怎么不回教室去上课呀？”我小声地说：“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番，最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室，先搬一张椅子让我坐下，然后轻轻拿起我的右手问校医说：“请问有没有药给孩子擦一擦？”只见那校医拿出一瓶药水，李老师一把接过，一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了，但心里一直忍着，嘴里说不疼，可手一直在发抖，老师好像看出了什么，然后停下手，嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时，我觉得眼前这位仿佛不是老师，而是我的妈妈，忽然伤口一下子就不疼了。回教室时，李老师一边走一边牵着我，叮嘱我说：“以后走路要注意，走廊人多或有人在追逐的话，靠边上走，这样不容易碰到你。”

　　这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师，我永远也不会忘记您！李老师，我爱您！

印象最深作文600字 篇6

　　艳丽迷人，便是杭州。

　　出游总是使人兴奋的。俗语云：“上有天堂，下有苏杭。”但真正诱人的是杭州，苏州应该说是适合居住的仙地。

　　炎热八月天，依然不减的是杭州的美。西湖总是最吸引人的。人山人海，欢声笑语是西湖给人的第一印象。有的是炎热的气氛，没有的是40摄氏度给人的痛苦。湖水倒映着东坡堤，微微的风吹拂下，堤上的树，花的影子在湖中像两群正奔波的青年，一群去，一群来。我在游船上听着导游讲述G20峰会用餐地方的优美，欣赏着这目不暇接的美景，心旷神怡。

　　我们是跟团旅行的，所以自然会有一起的旅友。大家嘴里欣赏着，交流着，惊叹着；手中的相机、手机的快门也响个不停。突然，一位来自大同的小女孩的气球被另一个小男孩不小心弄破了。不出意料，那位小女孩哭了。

　　当大伙都想着该怎么安慰并让她停下来时，我们的`导游说：“妹妹，西湖的美景是诱人的，但如果没有了游客，它终究还是一无所有，而你没了气球却还有同伴呀！”这导游可让人佩服了。

　　出游不仅为看美景，如果能学习些东西，那再好不过了。

　　导游寻求的是能让游客满意。我们的导游做得可真棒！杭州的旅馆里，灯光艳丽，可是却有一间空调不能用了。导游怎么做呢？去隔壁的超市里买了大西瓜给他们(没空调的游客)，并及时帮忙换了房间。想想，她只是一位刚毕业的新人啊！有这样办事能力的导游，总是让人旅途愉快，难以忘怀。

　　西湖的美景绚丽多彩，让人流连忘返；杭州的导游美丽热情，令人心情舒畅！

　　这样的旅行，何人不想再体验几回呢？

印象最深作文600字 篇7

　　老师是一个伟大的职业，她们在平凡的教学岗位上付出了辛劳的汗水，培育着祖国的花朵茁壮成长，我敬爱我的老师。在小学的6年学习中，我遇到过很多好老师，她们有的慈祥中不失严厉，有的亦师亦友，有的和我们打成一片......其中令我印象最深的我在学而思上英语的任课老师——Carrie老师。

　　Carrie老师个子不算高，有一头秀发，炯炯有神的大眼睛使人好像从她眼里可以看到一切。在每一堂上课前老师都会想好一个有趣的游戏给同学们在课堂上PK，活跃课堂气氛，使同学们上课时热情高涨！Carrie老师上课幽默风趣，总拿自己来开玩笑，抑扬顿挫的语气常逗得我们哈哈大笑，上课的3小时就在这轻松愉快的气氛中过去了。

　　Carrie老师还像妈妈一般细心！有一次上课，老师在写我的名字时，忘记了最后一个字母，连续说错了几次，当我无奈地说出最后一个字母是“A”时，全班顿时哄堂大笑，我也由无奈变成了尴尬。不过一会儿我就把这件事忘记了，当我回到家后，妈妈的手机上忽然收到了老师发过来的一条微信，点开一看，我和妈妈都惊呆了：Carrie老师居然注意到了我上课时脸上微妙的'变化，居然罚自己写我的英文名字100次！我不禁眼眶有点湿润了，老师教这么多个班，要记住那么多人的名字，写错一个人的名字不算什么，但她却以这种方式来改正自己的失误，她是那么爱自己的学生，所以努力维护学生的自尊心，多么令人感动啊！

　　老师用辛劳的汗水和智慧把一节一节课编织成了无数耀眼的光环，一个个日子升起又落下，唯一不变的是老师无微不至的照顾和灿烂的笑容。

印象最深作文600字 篇8

　　童年是天真烂漫的，就像一张纯洁无瑕的白纸，最容易涂上最美的图画。

　　那是小学二年级时，一个星期六的早晨，爸妈没做饭就出去忙农活儿了，叫我在家看家，说等晚点就回家做饭。我一个人玩了一会儿，觉得很没意思，恰好邻居小伙伴李锐也一个人在家，我们俩就在大门口玩游戏。玩了不知多长时间，两家大人还没回，我俩肚子饿得咕咕叫了。正没办法，我忽然看到邻居家桃树上许多桃子从叶里露出来，红通通的，像是熟透了。我就提议说：“我们去摘几个桃子充充饥好不好？”李锐也拍手赞成。我们就拿一根竹棍到树下敲了好几个桃子，吃完各自回家了。

　　到爸妈回家我家正在吃早饭的时候，忽然听到邻居伯伯在门口大声喊：“哪个细伢把我家的桃子打了，大人要教育啊，别让细伢学着偷东西。”爸爸瞄着我说：“是不是你？”我支支吾吾地说：“我没有。”爸爸严肃地说：“小孩子不能随便拿别人的东西，那是偷，别人会看不起的。”

　　一整天我很不安，我偷了伯伯家的'桃子了，我怕别人说我是小偷。夜里我做了一个噩梦，许多小朋友指着我喊：“小偷！小偷！我们不跟小偷玩！”我吓得大哭起来。爸妈都跑进来问：“怎么了？怎么了？女儿怎么了？”我哭哭啼啼的把早晨的事说了一遍，爸爸说：“你不跟伯伯说就打桃子是不对的，不过你主动承认错误很不错。我明天带你向伯伯认错好吗？”

　　第二天一早，爸爸就带我到邻居伯伯家道歉，伯伯说：“小孩子不懂事，只要他知道不能随便拿别人的东西就好。”伯伯还夸我是诚实的好孩子，摘了一大兜桃子给我，说是给我的奖励。

　　从那以后，我知道了什么叫偷，知道诚实是做人的基本准则。

印象最深作文600字 篇9

　　令我印象最深刻的只有一个老师，那就是香香老师。

　　香香老师，那是叫一个“狡猾”，还记得，刚入一年级时，我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字，我们就偷偷的说话，做小动作。有一天，我们又开始犯同样的毛病了，香香老师突然转过身来，笑眯眯的说：“同学们，你们知道人有几只眼睛吗？”同学们当然是异口同声的回答，两只眼睛“那是普通人，做老师的就不一样，老师有四只眼睛，前面有两只，后脑勺也有两只，你们别不信，藏在头发底下专门监视你呢！就看内些不听话的，做小动作的，吃东西的……但表现好的，就会有糖吃。”噢！原来老师的后脑勺也长眼睛了呀！怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀！，从那以后，我们变得认真多了。

　　随着年龄的`增长，老师的“阴谋”被我们是识破了，我们再也不相信老师有四只眼睛了，可是“魔高一尺，道高一丈”老师的骗术也随之花样翻新，手段越来越高明了。

　　有一次，老师横着走进了教室，说：“同学们好，我是你们的新老师，刘螃蟹，我来证明一下，看见我的走姿了吗，我是横着走的，所以叫刘螃蟹，你们可以叫我螃蟹老师。”同学们哈哈大笑，笑得合不拢嘴，这时，螃蟹老师又开口了：“我长得很像你们的前任老师，不要误以为成我是你们的前任老师了哦！”我们点点头，上课就活跃起来了，但过了几节课，我们就再次识破了老师的“诡计”。

　　虽然香香老师经常略施小计“骗”我们，但我们特别喜欢她，因为她的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉悦中学到了知识，我们都喜欢她——“狡猾”的香香老师。