葫芦作文600字

2022-04-17 600字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的葫芦作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

葫芦作文600字篇1

　　“卖冰糖葫芦啰，卖冰糖葫芦啰……”一阵阵清脆的叫卖声在耳边回荡，令人馋涎欲滴。又是一年冬来至，我痴痴地坐在屋檐下，眼前仿佛又出现了那诱人的……

　　冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。冬天的风，特别爱跟人开玩笑。呼呼呼，寒冷的北风吹在人们的脸上，树木像一把把光秃秃的扫把，可我却像一只快乐的小鸟冲出屋子，又蹦又跳，欣喜若狂。我看见对面的屋檐瓦片上垂下的东西，上面粗下面细，圆溜溜，亮光光，想像它是透明的吧，一字排开，把一溜房子变得像龙王的“水晶宫”，花果山的“水帘洞”，冰洞魔窟，好看极了。我跑过去在人家的屋檐下站了很久，那个好心的奶奶仿佛看透了我的心思，帮我摘了一根冰。我得到宝贝似的，往家里藏，路上冷不丁偷尝一口，比夏日的冰棍更刺激。那样的冰棍子，那么粗那么长，还是第一次拿到，真是如获至宝。妈妈告诉我那个“冰棍”叫冰凌，可我一直叫它“冰糖葫芦”。和妈妈商量着把它放在冰箱里存起来，待到天热吃，可太长了放不下，只好放到脸盆里。我又四处寻觅，在许多老屋的屋檐下都有，那么多的冰凌啊！乍见冰凌，既惊诧又好笑，忙叫妈妈来摘，可太高了够不着。妈妈竟拿爷爷钓鱼时用的长长的鱼兜来兜，引来过路人的笑话。

　　那长串长串悬垂的冰凌，极晶莹，极华丽，从不叫人觉得冷。伴随的是笑声、游戏、温暖。寒冬丽日，不知哪天醒来屋檐下又挂有冰凌？这个冬天不再寒冷！

葫芦作文600字篇2

　　外婆家在一个很偏僻的小山村，村子依山傍水，四周被高大浓密的树木所覆盖。一座座充满“古味”的土坯屋，凹凸不平的乡间小路，土墙上的蜘蛛丝让我倍感亲切。

　　小时候我跟外婆在一起生活，外婆有门独特的手艺——做冰糖葫芦。每到山楂成熟的季节，我就缠着外婆做冰糖葫芦吃。采摘的新鲜山楂，外婆一一精挑细选，用井水浸泡搓洗，去核去蒂，阴干后穿在竹签上备用。

　　制作糖葫芦的关键是熬糖浆。外婆熬糖很讲究，糖必须选用上好的冰糖，白砂糖是不行的。锅，一定要用铜锅，这样熬出的糖浆才不会发黑，糖葫芦吃起来才会甘甜爽口。熬糖火候把握是关键，我总是小心翼翼地坐在土灶旁帮着外婆烧火，唯恐把糖熬过了。等糖浆熬好了，外婆迅速地把穿在竹签上的山楂串浸入锅内，娴熟地转上几圈，裹上糖浆完美出锅，冷却后就可以吃了。一粒粒红彤彤的山楂，在冰糖汁的包裹下，变成一串串晶莹剔透的冰糖葫芦，散发着诱人的清香。我早已垂涎欲滴了，眼巴巴地望着。外婆笑吟吟地递给我一串，轻轻一咬，又酸又甜，还很冰。常听外婆说冰糖葫芦不仅能开胃、养颜、增智，还有消除疲劳、清热去火的作用呢。

　　因为外婆会做冰糖葫芦，让我在外婆家时，也是相当有优越感。每次外婆做冰糖葫芦，房前屋后都会被冰糖葫芦的香味所弥漫，甚至整个小山村都会闻到那淡淡的清香。要好的伙伴总是闻香而来，像一只只小馋猫，眼巴巴地望着外婆和我。外婆笑呵呵地给我们一人一串。吃着冰糖葫芦的我们，像一只只快活的燕子，叽叽喳喳，愉快地穿梭在村落的巷子里。

　　外婆的冰糖葫芦就像一串串小灯笼，红红火火，让家充满了温馨，让我的童年充满了欢乐。好吃的冰糖葫芦不仅是我舌尖上的美味，更是我童年生活中不可忘却的美好记忆。那甜甜的味道里包裹着一份浓浓的思念——对外婆的思念，對小伙伴的思念，对美好童年时光的思念。

葫芦作文600字篇3

　　一天放学后，小明买了一支糖葫芦，他回头看看了校门口没有发现他的好朋友小军。他想：看样子，我可以自己享用了，他就拿着糖葫芦边走边吃。突然，小军来了，小明还在吃着糖葫芦。小军就点了点小明的后背。小明害怕极了心想：看来我不能自已享用了。小军说：“啊哈，小明，我们俩是好朋友，你这个糖葫芦肯定吃不完，让我替你吃点怎么样？嘻嘻！”这时小明灵机一动一下子转过身来说：“看，天上有飞机。”小军说：“你肯定是不想让我吃你的糖葫芦才骗我的，哼！”小明说：“真的，没骗你。”小军听了就真的转过身子向天上看。“啊！怎么没有飞机，小明你真的是在骗我。”小军就赶紧转过身来看见小明已经拿着糖葫芦跑了很远了。他生气的对小明大喊说：“你个臭小明，今天你不给我吃糖葫芦，我以后就不理你了。”小明得意洋洋的说：“叫你这么笨，哈哈！”这时，小军看到小明前面有一块大石头，便说：“我不跟你争了，你别跑了，前面有大石头。”小明说：“嘻嘻！我才不上你的当呢！”谁知道，小明刚说完这句话人就被大石头给绊倒了，而且手里的糖葫芦也不知道给弄哪里去了。小军看见小明摔倒了，本来心里想笑的，可看见小明的样子又笑不出来了。他这才觉得是自己的不对，自己不应该去抢小明的糖葫芦吃的，这下害得小明摔倒了。想到这儿他赶紧去把小明扶起来，又给小明道了歉。小明这时候也感觉到自己的错误，自己有好东西应该要和好朋友分享的，更不应该骗好朋友。这样的友谊才能长长久久。

　　最后，他们俩人翻了一下自己的口袋，凑了零钱又买了一支糖葫芦，你一口我一口的吃着。高高兴兴的回家去了。

葫芦作文600字篇4

　　夏天来了，春天迈着不甘心的脚步走了。天热了，知了叫了，人们的衣物也逐渐减少了。

　　这是葫芦岛的夏天。虽然不比南方的酷热，但也是能够把人晒得晕头转向的。到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热。它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。拧开家里的自来水，热乎乎的，似乎都冒着热气。小鸟不知躲到什么地方去了，草木都垂头丧气;只有那知了还在枝头使劲地发出叫声，真像在替烈日呐喊助威!

　　在夏天里，我最喜欢游泳，因为海里的水很凉快，待在那里，爽极了。每当中午时，海里有很多人，都在里面扑通，扑通地游着，我也不赖，也能游，每当爸爸叫我走时，我是依依不舍：迎着海浪游泳的感觉简直太好了!

　　这个季节，荷花盛开了。这些婀娜多姿的荷花小姐与英姿飒爽的荷叶先生翩翩起舞，这是何等浪漫的般配呀!我陶醉在这美丽的舞姿之中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀!

　　夏天，葫芦岛的乡下夜晚，大人们摇着蒲扇，也有的直接牵一台电风扇，坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的，手里拿着一个瓶子和一个小网，他们在干嘛?哦，原来他们再捉萤火虫。

　　葫芦岛的夏天就是小孩子的脸，刚刚还是晴朗的天空，这时就突然狂风大作，乌云满天。一会儿就听到“轰”的一声巨雷，彻响在天地之间。随后，天上掉下来千万根雨鞭。大雨落在树叶上，树叶噼里啪啦地响起来，大树也跳起了舞来……雨落在马路边，便溅起一个个小水泡来。雨停了，天空中挂着一条美丽的彩虹。

　　葫芦岛的夏天真美，它是多姿多彩的，它是千变万化的，这样的夏天，让人还真是喜欢它呢。

葫芦作文600字篇5

　　放学了，刚走出校门，就看见一位卖糖葫芦的老爷爷。那一串串鲜红的糖葫芦，勾起了我的回忆。

　　那天下午，天气很暖和。我们一家人在老家赶交流会。

　　交流会的小卖部可真多呀！我和小姨东走走，西逛逛，玩得不亦乐乎。更让我两眼放光的是，那里有许许多多的小吃，让我们这两只“馋猫”大饱口福。很快，50元只剩下5元了。

　　“只剩5元了啊，我们去买些什么呢？”我捏着钱，在小姨眼前晃了晃，小姨眼睛紧紧盯着一个地方，没有回答我。我也看过去，哇！竟是一串串圆圆的，红红的糖葫芦！我们迫不及待地冲过去，用剩下的钱买了一串。我紧紧的握着糖葫芦，轻轻撕开包装纸，红红的山楂，被薄薄的冰糖包裹着，滴下的糖汁凝固在半空中，令人垂延欲滴。

　　碰巧这时，妈妈把小姨叫了过去。哈哈，我可以独享美食了！我咬了一小口，冰糖很甜，融入了山楂酸酸的，略带苦味的果肉，沙沙的，很是美味。嚼一嚼，冰糖化了，留下酸中带甜的山楂肉。两颗冰糖葫芦一眨眼就进入了我的肚子，还剩三个了，要不要留一点给小姨？就留两个吧。我拔出竹签舔掉挂下来的冰糖，一口就是一半。“好好吃哦，要不，再吃一个？”我打起了另一个山楂的主意，这不，竹签上只剩下一个山楂了。“唉，剩下一个多不好看，孤孤单单的，干脆吃了吧。”我见小姨还不回来，便把最后一个山楂也“解决”了。

　　哎呀，不好！小姨回来了！我看着空空如也的竹签，叹了口气，只有苦笑着挨骂的份儿了。

　　“小朋友，要不要买一串？”卖糖葫芦的老爷爷招呼着我。“好，来一串！”我毫不犹豫地掏钱买了一串，细细品味着，恍惚间，我好像又看到了年幼时，那个满嘴都是糖，撅着嘴笑着的我……

葫芦作文600字篇6

　　这个学期，我们学校开展了葫芦丝教学，班里很多同学都买葫芦丝，妈妈见那么多人买，也帮我买了一个。

　　我们每个星期有两节葫芦丝课。老师先教我们基本指法，然后一句一句地教我们唱谱，一句一句地学吹。同学们都学得很很认真。到现在，我已经会吹很多首曲子了，在家里，还经常为父母演奏几曲，给家里带来了不少欢乐。

　　记得有一次，老师让我们每个组选一个人吹奏葫芦丝，我被人选中了。我非常的紧张，在手忙脚乱中总算吹完了一曲。我吹奏得很糟糕，沮丧地回到座位上，埋着头。没想到老师居然对全班说我吹得挺好的，只是有点紧张，不然的话会吹得更好。老师的热情鼓励，让我不禁流下了眼泪。打那以后，我渐渐有了自信，每次有演奏的机会，我都会积极争取。站在讲台上吹奏，看着同学们欣赏的目光，我充满自豪。

　　以前，一下课，我总喜欢和同学打打闹闹；作业中遇到难题，我总是烦躁不安；学习、生活中遇到挫折，我总是萎靡不振。在学习葫芦丝的过程中，老师安排我做组长，我很激动，也很紧张。但我从心底里知道，既然我是组长，就要做同学们的榜样和老师，不然我就教不好组员了。所以从那一刻起，我知道我要坚强起来，要比同学们更刻苦，要比同学们吹奏得更好。课间，我不再打闹，经常练习新学的'曲子；遇到难题时，我不再烦躁，吹奏一首柔和的曲子，心境豁然开朗，思维更开阔了；感到压力时，吹几首自己喜欢的曲子，紧绷的心弦便松弛了许多；闲暇时，自学自己爱听的曲子，在班里吹给同学们听，看着同学们羡慕的眼神，心里甜滋滋的……我上课的积极性更高了，学习的劲头更足了。因为我知道做每一件事就像学习葫芦丝一样——要有自信！

　　葫芦丝声充满着整个校园，滋养着我们的生活，浸润着我们的人生。

葫芦作文600字篇7

　　学校要开展葫芦丝教学！那天，我兴高采烈地拿着学校发的通知回到家，满怀希望地给妈妈看。“你要这葫芦丝干嘛？现在都五年级了，只能学两年了。而且，现在作业那么多，你有时间练吗？”妈妈的话犹如一盆冰凉的水往我头上泼！但我不甘心，央求妈妈：“求求你了，我想要嘛！学校每周安排两节活动课给我们学习葫芦丝，同学们一起学，不会影响学习的，妈妈，你就给我买吧！”“那好吧，只要不耽误你的学习，多少钱？”妈妈问道。“要100多元。”我说，生怕妈妈说贵。“好，那就买吧！你要好好学哟！”“嗯！谢谢妈妈！”我高兴得拥抱了妈妈。

　　葫芦丝终于买回来了，我迫不及待地吹起来，哪怕是一些杂乱的音符，只要吹响了，心里也很高兴。

　　老师先教我们基本指法。哎呀，真麻烦，手指老是不听使唤，老是按错孔。这小小打击并没浇灭我的学习热情。一回到家，我做完作业就拿出葫芦丝来练习。由慢到快，一个音一个音地吹。经过一段时间的努力，我终于有了一曲真正属于自己的歌曲。

　　会吹曲子后，我经常把葫芦丝带在身边。心情不好时吹一曲以愉悦身心；等校车时吹一曲以娱乐同学；课间休息吹一曲以焕发精神……一天晚饭后，妈妈和几个朋友在广场散步，我也跟着去。其中一位阿姨见我背着个葫芦丝，好奇地问我那是什么，并想听我吹奏一曲。由于刚学，我不好意思吹，在妈妈的再三鼓励下，我才从盒子中取出葫芦丝，战战惊惊地为妈妈的朋友吹了一首我最熟练的曲子。由于紧张，有几个音吹错了，但总算完整地把曲子吹完了。阿姨们听完，都竖起拇指，说我小小年纪居然也会玩乐器了！一种自豪感在心里油然而生。从那以后，妈妈每次到广场散步，我也跟着去。不过我不是散步，而是在广场上旁若无人地吹奏新学的曲子。

　　自从学习了葫芦丝，我变得开朗了，自信了，每天都以饱满的热情投入以学习当中。

葫芦作文600字篇8

　　星期六的早晨，秋风习习，小刺猬在公园散步，它看见袋鼠哥哥在卖糖葫芦。瞧！一串串糖葫芦均匀地扎在稻草棍上，鲜红的山楂外裹着甜腻的糖浆，在阳光的照耀下，颗颗山楂果闪烁着耀眼的光芒。一阵风吹来，糖葫芦散发着诱人的香味，动物们嗅到香味纷纷跑来购买。不一会儿，袋鼠哥哥的糖葫芦就一售而空了。小刺猬心想：我家的山楂也丰收了，我也可以学着卖呀。

　　小刺猬欢天喜地跑回家，摘了满满一箩筐山楂，一颗颗鲜红欲滴的山楂被裹上了一层晶莹剔透的“水晶外套”，散发着香甜的气味。小刺猬看着自己的劳动成果，眼睛笑得眯成了一条缝，得意地夸奖起自己来：“我真是一只聪明又能干的小刺猬。”

　　一只狡猾的狐狸，一直在角落里偷偷观察着小刺猬，他一心要吃掉小刺猬。小狐狸眼珠子一转，想出了一个坏主意。他假心假意地走到小刺猬身边，假惺惺地说：“我的朋友，你这样卖可不行，你得把它串起来。”小刺猬问：“那我上哪里去找竹签呢？”小狐狸说：“你背上不就是现成的竹签吗？”善良的小刺猬听了狐狸的话，把山楂一颗一颗地串到了自己的背上。

　　小刺猬的糖葫芦果然很畅销，公园里的小动物都来买他的糖葫芦，没过多久糖葫芦就卖完了，但是小刺猬背上的刺也被拔光了。此时的小刺猬毫不在意，它正高兴地数着自己赚到的钱呢！

　　这时那只狐狸跳出来，得意地说道：“真是天助我也，顾客们拔走了你的刺，真是帮了我大忙，没有刺的刺猬肉一定又鲜又嫩吧？”说完，它“啊呜”一口就把小刺猬吞进了肚子，可怜的小刺猬就这样失去了宝贵的生命。

葫芦作文600字篇9

　　听，一声声悠扬的，婉转的声音传来，时而迅疾，如万马奔腾，波涛澎湃，时而缠绵，声传千里，绕梁不绝；时而含蓄，如优雅的少女，款款走来。这声音的源头，是那堪称“东方萨克斯”的葫芦丝。

　　听一曲《多情的巴乌》，活力四射的乐曲伴着一些乐器的配音，使我脑海中浮现出我第一次听到这首歌的情景。这曲子如一个欢快的小伙子般一声声地歌唱，一串串声音的颤动传入我的耳朵，使我立刻体会到了葫芦丝的欢快悠扬，它用多情的声音深深地吸引了我，那急促的声音好像在催促着我更多地去了解这优雅的乐器，令我心驰神往，令我迷上了葫芦丝。

　　听一曲《月光下的凤尾竹》，我仿佛看到了月光下，微风轻拂凤尾竹，带着沙沙的轻响与一阵清凉扑在我脸上，使我心平气和，杂念顿消。这是我学的第一首曲子。那时我刚学葫芦丝没多久，就厌倦了每天无休止的练习，认Www.besoo.com为太简单，老师便让我学了这首曲子。可谁知本来优美的曲子在我手上却吹得刺耳难听，断断续续。老师轻叹一声，拿起葫芦丝吹起了这首《月光下的凤尾竹》，在他的曲声中，我听出了舒缓与等待，老师在用乐曲告诉我要静下心来，戒骄戒躁，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”

　　再听一曲《月夜》，夜晚的景色如此凄凉，寒风凛冽，一片寂静，突然一轮明月拨开乌云，将自己的一身光辉洒向大地，照亮街巷，使光明倍增，带来一副柔美景象。而葫芦丝就像那一轮明月，在我学习枯燥时，在我心情不好时，为我消除烦恼，也为邻里增添了一项娱乐，为亲朋的聚会增添了一丝趣味，为我们的家增添了一些灵气。

　　如今葫芦丝已成为了我生活中不可缺少的一部分，而我会继续与你一同进步，一同成长。因为我越来越觉得自己已深深地迷恋上了你，已深深爱上了你——葫芦丝。

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