在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的尺子作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尺子作文600字 篇1
生活中,我们也常常会犯土拨鼠太太的错误,总觉得别人过得比自己幸福,实际上并不是我们距离幸福太远,而是自己错误的用别人的尺子丈量幸福。鹰太太以丈夫的雄才伟略丈量幸福,这把尺只属于鹰太太,试想土拨鼠心翱翔天空的雄才伟略丈量自己的丈夫,怎么会感到幸福呢?
因此,找一把属于自己的尺子丈量生活,我们会发现其实幸福就在自己身边。
找一把属于自己的尺子,也就是找一个属于自己的衡量幸福的标准。还记得那个在江边独自垂钓的庄子吗?面对荣华富贵,面对这些别人眼中所谓的的“幸福”,他做的仅仅是超脱,明月清泉在怀,富贵相位离身,他宁愿做一只曳尾于泥潭的龟,独自追求自己的幸福。庄子有一把属于自己的尺子——自由自在、拥抱自然,他认为只有自在,才会幸福,于是他像一只大鹏展翅追寻自己的天空。倘若庄子用别人的尺子——荣华富贵去丈量自己的幸福,他还会感到幸福吗?
因为每个人生来不同,因此衡量幸福的标准也就不尽相同。也就是说,每个人都有一把属于自己的尺子丈量人生,完全没有必要为别人的态度所左右,完全没有必要使自己的幸福与否取决于别人的尺度。好比姚明在NBA打球,他感到幸福,那我们应该因为不能在NBA打球而感到沮丧吗?显然不是。因为我自己的尺子是:打球锻炼了自己的身体,因此我感到很高兴。找到属于自己的尺子,生活中便会少很多烦恼,多几分微笑。
怎样找到属于自己的尺子呢?这必须根据自己的实际情况。是雄鹰就应该搏击长空,在风雨中翱翔;是麻雀也可以自由自在,于枝桠间寻找自己的快乐。总之关键是这把尺要适合自己,不要像土拨鼠太太那样渴望自己的丈夫像鹰一样翱翔蓝天,用别人的尺子来丈量自己的幸福。
找一把属于自己的尺子丈量生活,我们会惊奇的发现原来幸福一直都在自己身边,只因自己以前用错了尺子而没有发现罢了。
尺子作文600字 篇2
昨天的数学课上,老师又再滔滔不绝地讲着已做“烂”了的数学题,我倍感无趣,便将手伸进了桌洞里,玩起了尺子。
我一会用尺子弹橡皮筋;一会用它来削粉笔头……忽然“啪”地一声,尺子断了,这一声“巨”响,吸引过来同学的注意力。我慌忙向四周瞟了一眼,轻轻地咬了咬嘴唇,又用眼角瞅了瞅老师,但愿老师没听清声音源自我这里。我不住地在心里祈祷着。
“井立祥!你——站起来!”从讲台上飘来老师的厉令,我一边不留痕迹地把断尺子迅速藏起来,一边战战兢兢站了起来。
这时侯,同学们的注意力“唰”地都聚焦在我的身上,我的脸顿时觉得火辣辣地。
“我讲到哪道题了?你来告诉同学们。”老师又缓和了语气。我一脸茫然,一边翻着书一边把头转向我的同桌,同桌没有理会。我胡乱地翻着课本,眼神在课本上游来游去。
“把你的课本递给我,我来告诉你我讲的哪道题!”正在我六神无主的时侯,老师又稍微提高了嗓门说。我心中一颤,老师怎么会知道我把断了的尺子夹在课本里了?但又故作镇静地挠了挠头,说:“老师,我课本里什么都没有呀?”我使劲咽了口唾沫润了润嗓子。
不好!老师似乎已经看到尺子躲在课本里,伸手一把抓住我的书。完了!完了!这下暴露无疑了。
“哐啷”两截尺子从书本中匆匆忙忙地掉了下来,掉在地上的尺子很委屈地向我诉说着:不是我故意要跳出来的,本来藏得好好的,是他把我硬拉出来的,这下真给你闯祸了。老师这下还不知道如何处理呢,说不定会把主人的家长请来呢……
“来,立祥,注意听,我刚才是讲得这道题,虽然讲过了很多遍,但是每次考到这类题型还总是出错……”
老师仔细地又给我讲了一遍,临走的时侯,弯腰捡起了地上的两截尺子,轻轻地放在我的课桌上,又轻轻地拍了拍我的肩头,微笑着看了我一眼,回到了讲台上。
我的小伎俩早就被老师窥探无遗。我狠狠地瞪着桌子上的两截尺子,唉!都是你给我惹我祸。
尺子作文600字 篇3
世间最长的尺有多长?
有人说:1米多长。有人说:一个人的高度那么长。我却想说:世间最长的尺是人的胸怀无限长!
生活,大家都不曾停止过忙碌的脚步,有些人觉得工作再忙,生活也并非自己所愿,可有些人过着自己简单的生活,即使平平淡淡,也会觉得踏实。为什么有些人总是对生活不满,而有些人却可以无忧无虑地生活?是因为他们有不同的尺寸。之所以对生活不满,是因为他们给自己定的尺子刻度太大了。给自己一把合适的尺子,不然目标便会远行,然后迷失方向。
那些日子里,我经常会遇到类似的问题:又是新的一学期,对于我来说又是新的开始,所以我是充满了信心,对于这次的班干部选拔。紧张的时刻到了,蔡老师叫了几名同学来报票和写名字,教室里的空气,散发着浓厚的竞争气氛,每个同学都把手握得紧紧的,尤其是刚刚上完体育课的同学更是满头大汗,一片鸦雀无声,空气顿时凝结了,同学们都不肯有一丝一毫的放松,生怕遗漏哪个细节。应佳成,陈波,朱虹报票员一丝不苟地报着票,我们则在下面坐卧不安,激动不已。而我也在默默地为自己加油打劲,时刻关注着票数。时间一分一笔地过去了,结果也差不多可以明显看出来了。老师正在黑板前数着票数,并统计最后的结果。
幸运的是,我成功地入选了,我抑制住内心的喜悦,告诉自己:接下来还有呢。老师还要逐一地从这些入选的同学中选出两位班长,作领头羊。于是又经过一番比拼,班长选出来了,票数占了一大半,而有些人则零零落落没几票,我也是其中一位。
其实,我问过自己,究竟是怎样一个人,在对手面前自己是那么的落后,垂头丧气的;在高兴时,总是信心十足,一但遇到挫折就会失败,也许是因为缺少一把适合自己的一把尺子。
人生的刻度尺本来就长短不一,每一件事情都有它的标准、不同的刻度,给自己一把合适的尺子,对于生活很重要。
尺子作文600字 篇4
今天,王老师一手拿着把塑料尺,一手拿着堆小纸片,进了教室,接着又举着尺子,神神秘秘地说:“这是一把有魔力的尺子,今天我要请它为大家变个小魔术。”
“魔术?”大家听了都瞪大了眼睛,你看看我,我看看你,一脸茫然,都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。一下子所有的好奇心被勾了起来。
我们屏息凝视,生怕一不留神错过精彩瞬间。只见王老师拿起尺子在头发上搓啊搓,搓了好一会儿后,慢慢地把尺子移向小纸片,小纸片你推我挤,争先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。
王老师见了,微微一笑,说:“你们也试试吧!”同学们一听,个个摩拳擦掌,准备大干一场。我也迫不及待地拿起尺子,使劲地在头发上搓了几下,小心翼翼地把尺子移向小纸片。咦?小纸片竟然纹丝不动。怎么会这样呢?明明照着刚才老师的操作一步步做下来的啊!出师不利,我懊恼极了!
这时,旁边的缪灵儿小声叫起来:“‘电力’不足啦!”哦,原来是在头皮上搓的时间不够长啊。找到问题的症结了,那就再来一次!我又拿起尺子,在头发上搓了起来。直到头皮觉得烫了,才把尺子移到纸片上方。啊!纸片上来了!你们瞧,它们像一个个听话的宝宝不约而同地扑入尺子妈妈的怀抱。我乐得眉开眼笑,手舞足蹈。这是为什么呢?我百思不得其解。
王老师似乎看穿了我的心思:“摩擦可以产生静电反应,从而让尺子拥有魔力,把小纸片‘吸’上来。”我听了,茅塞顿开。
原来生活中处处有科学,只要你有一双善于发现的眼睛。
尺子作文600字 篇5
每个人的心中都有一把尺子,用来丈量一切。只是,每个人心中的尺子,长度都不相同。
——题记
我一直认为,尺子是发明家最伟大的发明之一。我们用尺子测量建筑物的高度,我们用尺子测量大海的宽度,我们也用尺子测量人的心胸。
每个人的心中都有一把尺子。
孔子的心里,有一把等级森严的尺子。他一直认为,“礼”是人与人交往的尺度。万事万物都要遵循“礼”。有诸侯问他如何做到尊卑有序时,他回答:君君,臣臣,父父,子子。假如没有这些等级区别,人们就会越礼。超出了“礼”度,社会就会混乱。
达?芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他认为人的本性是真的、善的、美的。他在创作时,总是尽量准确地表现人性善的一面。即使是罪大恶极的犹大,他也不一棍子打死。《最后的晚餐》中,犹大抓钱袋的手是痉挛的。达?芬奇将心中人性美的尺子尽量加长,去丈量每个人心中最柔软的那一部分。
每个人都用尺子来丈量。法官们用它衡量犯人罪行的轻重;历史学家用他品评人物的功过;记者用它测度新闻的真实与否。
只是,每个人心中的尺子,长度都不相同。因此,我们对人、事的看法也就有了差异。
我一直很喜欢“将军头上能骑马,宰相肚里能撑船”这句话。我也一直在想,是怎样的度数才能让将军和宰相的尺子变得如此之长?怕是心中对人性至真至善至美的信仰吧。他们相信,只要把尺子的度数放大放大再放大,就可以丈量人心中最真的那一部分。
世间多坎坷,人生多歧路。我知道,我们总会遇到不公平。我们能怎样呢?斤斤计较未必就是你想要的。将心中的尺子放大再放大,就可以将宽容丈量得更多更多。其实,人与人之间需要的仅仅是一点宽容,一丝谅解。
心中的尺子,愿丈量的一切最真最善也最美。
尺子作文600字 篇6
看着一块破碎的尺子,虽然有点脏,刻度都看不清楚了,但它却见证了我和朋友之间的友谊。
那是在一个下雨天发生的事。那天我迎来了慧泉每学期的分班考试。我心事重重,因为妈妈只允许我被分在火箭班。而且今天心情也不是很好,出家门时清东西,也没有清清楚。
临近考试还有七八分钟,老师让我们先检查书包,只拿出笔盒。其余的物品,老师会暂时替你保管。我拿出笔盒仔细的将文具看了一遍,发现尺子不见了,心情更沉重了,仿佛有一块巨大的石头压在我的心里。我急的像热锅上的蚂蚁,看着时间一分一秒的浪费,我越来越着急了,不禁流下了眼泪。
这时,一个清澈的声音在我耳旁响起,我抬起头来,仿佛看到了救星。她问我为什么哭了起来,是不是怕考砸了。我觉得她的声音,就像微风拂过风铃那样好听。我擦干了眼泪,向她诉说了事情的经过,顿时心里轻松了许多。可我向她说起尺子的事情时,她遗憾的说,她也只有一把。我说没有关系,用笔盒也是可以的。她又说我想想办法。
过了几分钟,“咔嚓”我听见尺子被掰断的声音,但是不敢确定。这时有人拍了拍我的肩膀,我回头一看,是那个女孩儿,她竟然将她的尺子折断了。但是她什么也没有说,只是在考试的最后一分钟之前朝着我笑了笑。
考试的题目中果然有一道连线题,我做得很认真。考完试后我去找她,询问她的姓名。她说她叫姚芷芊,我们互留了联系方式。从此我们成了无话不谈的好朋友。
回家后我把尺子一直放在桌上,很珍惜,因为这是见证我和朋友友谊中最为重要的一个小物件。
尺子作文600字 篇7
常说国家有国法,家庭有家规。法律法规是人们行动的标尺。
是的,如果国家不制定一些法律法规,那么那些道德沦丧的人就会杀人放火,但也不会阻止他们受到惩罚。如果家里没有规矩,也许几代人的受教育程度会越来越低,甚至误入歧途。比如前一段时间流行的自行车共享,一些企业或组织为了推广绿色出行,在国内各大城市放自行车共享。这是造福于民的好事,但没想到有些人为了不浪费时间,把自行车停在了一些隐蔽的地方而不是自行车停放的地方。有的人甚至直接破坏车的二维码或者自己骑回家占有。正是因为自行车共享与法律没有联系,一些人肆无忌惮地破坏公共财产,自私自利,钻法律的空子。现在是一个法治社会,一个文明的时代,任何时候都更需要用法律来规范我们的行为。只有学习、认识和遵守法律,才能适应社会发展,成为合格的好公民。
作为未成年学生,我们应该学习和理解法律,遵守法律。的一些学生认为法律离我们很远,但事实并非如此。基本上我们要做的就是遵守校规,好好学习。基本上,每个学校都有这样的学生:如果和同学有任何分歧,他们就会互相争斗。那时候他们可能觉得自己很帅,但是当他们后果严重退学的时候,他们后悔了,乞求原谅。然而,既然他们违反了规则,就应该受到惩罚。不然每个学生想干什么就干什么,学校就乱了。
前两天在网上看到一则新闻,一个叫程的年轻人等人在路边强行把一个行人拉进车内,用刀威胁,搜身抢走他的戒指和手机,最后割开了受害人的左臂。这是多么悲哀的一件事啊!然而,这只是冰山一角。现在青少年犯罪越来越多。作为父母,我们应该让孩子知道遵守法律的重要性,做一个道德好的学生,将来成为祖国的好公民,为社会做出贡献,永远不要让祖国的花朵毁了他们的未来
法律只是一把尺子,它永远束缚着我们。如果我们牢牢抓住它,我们就会守住底线,我们就会变得更加自律,社会也会变得更加美好!
尺子作文600字 篇8
有一天,铅笔和尺子在一起聊天。铅笔说:“我每天在铅笔盒里都闷死了,好不容易小主人把铅笔盒的盖子忘记盖好了,可以多呼吸一下新鲜空气,可是没多久老师看见了,就叫小主人把盖子盖好,害得我白高兴一场,你说我们多可怜,尺子大哥。”尺子大哥说:“是呀!是呀!应该让我们透透气。”铅笔说:“尺子大哥,你有什么冤枉事,快说出来听听,好让我们也来评评理。”
尺子大哥说:“小主人在上课时候将我拿出来,用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身黑乎乎,脏兮兮的,谁看见了谁都恶心,小主人也不知道为我清洗一下。”铅笔又说:“我记得有一次橡皮弟弟被小主人的牙齿咬得分成了四半,我们都伤心极了,而小主人还要把分成四半的橡皮弟弟再分开来,我们都吓坏了,正好被老师看见,就说了他几句,他才马上坐好听老师讲课。”
尺子大哥说:“我们应该好好教训一下小主人。先将我放到床底下,然后,你们再躲到一些他看不见的地方,让他找不到我们,那他上课就会迟到,还会被老师批评。”大家都高兴地说:“好的,好的,我们一致赞成。”“那么现在开始行动吧!”尺子大哥大声说。
第二天,小主人果然找不到他的文具了,只好带着空空的铅笔盒去学校上课。中午,小主人趴在桌子上不知不觉地睡着了,他看见尺子、橡皮和铅笔们在他的床底下讲述着自己的坏习惯。“铃、铃、铃……”上课铃响了,小主人抬起了头,揉揉眼睛,啊?原来这是一场梦,他终于知道文具们为什么要离开他了。回到家里,他把躲在床底下的文具伙伴们给找了回,心里还默默地说:“我要好好珍惜文具才对呀!”
尺子作文600字 篇9
从100分到98分,挨一顿揍;从55分到61分,得一个吻。
这看似荒诞不经的故事,却常常发生在我们身边,许多人看来,前者退步了挨揍是天经地义,后者进步了得吻是理所当然。
我们常说,要一把尺子量到底。在现实生活中,应当说尺子是最公平的,但拿在不同人的手里,去度量不同的人,就会出现不同的结果。
我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌,一日三餐总是准时吃到可口的饭菜。可当有一天,我们回家面对着干锅冷灶的时候,却首先想到的是无饭可吃。沮丧之余,面露愠色,甚至开口责备,完全忽略了她累了病了,撑不住了,连烧开水的力气也没有了。而我们的爸爸偶尔下一次厨房,煮一碗面,却能让一家人感到万分知足。惯性,使我们的尺子变得富有弹性,却无法丈量出爱的深远。
大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?
每到冬天她就半夜起来,熬上满满的三锅热粥,免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐,数年如一日,不曾间断。而当有一天,一位老汉从中吃出了一粒沙子,顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上,而领粥的人,也瞬间划分为两大阵营:有人说老汉不该撒野,也有人指责大嫂不该掺沙子。误解,让我们的尺子扭曲,冷了多少善良的心。
开县一辆满载了19名乘客的中巴,突遇险情,一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中,砸开车窗将19名乘客全部救出。金有树患有肺病,举债治疗,最后病逝。有媒体报道说,19名幸存者无一人去为他送行。遗憾,让我们的尺子訇然寸断,留下无尽的感慨。
每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人,更要时常度量自己。这个世界,应当有这样一把尺子,于情充满温暖,于理凸显公平,于法彰显正义,时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起,从一点一滴做起,严于律己,宽厚待人,人间终会洒满阳光,洒满爱。
尺子作文600字 篇10
考试开始了,同学们积蓄了六年的力量像要在此时爆发——四十几只笔尖在薄薄的卷子纸上飞速的点来划去,嗒嗒的声音,像小鸡啄米一般——顿时汇成了一支紧张而又激烈的交响曲弥漫在压抑的空气中。
今天是最后一场。也许,我们都愿意把最好的成绩留在我们最初的校园,因而有了这充满压抑和紧张的考场气氛。
50多分钟在同学们“慷慨激昂”的笔尖下悄悄滑过。不出二十分钟,考试就要结束了。可能是考试题目太简单的缘故,后半场的气氛宽松多了!同学们停下手中的笔,抬起头来,叹了口气。
这时,我突然发现,在试题纸的背面,还有一道作图题正耀武扬威的等着我解答。
天哪!我以雷电之速翻遍了文具盒以及所有可能装有尺子的地方,期望着有奇迹发生。然而,现实是残酷的,它不容我有一丝疏忽。
焦急、无奈像沙漏一样一点一滴地坠入我忐忑不安的心房……所剩时间不多了,我开始四处张望,想怀着最后一丝希望碰碰运气。呵!早上来得匆忙,竟忘了带尺子,真是“自作孽,不可活”啊!谁叫我丢三落四的毛病总也改不了呢?这是我自作自受,没有人可供谴责!
我放下手中的笔,长长地舒了口气,甚至摆出了一副满不在乎的样子。
这时,安静的考场中竟发出了一声清脆的响声,我们的眼球被这个悦耳的生音吸引了——原来是一位男同学将一把尺子掰成了两半。瞬间,全场一片哗然,监考老师咳了一声,才是同学们安静下来。那位男同学抓起半截尺子,扬起手臂,奋力向我这边扔过来。那半截尺子,越过几排课桌,像飞镖一样稳稳的落在了我的卷子纸上……
就这样,我在最后短短的两分钟内,完成了那个“趾高气昂”的作图……
考试结束了,我想找到那位借我尺子的男同学,把东西还给他。谁知他早已消失的“无影无踪”了。从此,我们就再也没有提起那半截尺子……
直到现在,我依然将那半截尺子放在我大大的笔筒中——我永远不会忘记那雪中送炭的半截尺子的主人……
尺子作文600字 篇11
成长路上有不少事令我高兴、难过、懊恼,但有这样一件小事如此令我感动!
这件事发生在上学期的期末考试。我胸有成竹的准备迎接考试。下面是数学考试,我打开笔袋拿出数学考试要用的工具,中性笔、铅笔、橡皮擦,尺子呢?我把笔袋翻了个底朝天也没找到尺子。我焦急如焚的向几个同学借,可是他们不是说只有一把,就是说不借。还有二分钟就要考试了,现在去买也来不及了怎么办呢?我急得想热锅上的蚂蚁,泪宝宝不争气的从眼眶中滑出来。就在这时,一双手拍了我一下,我连忙转过身去。原来是张同学呀。“你怎么哭了?就要考试了,数学可是你的强项呢!快别哭了。”张同学安慰我说。我抽泣着对张同学说:“张同学,我忘记带尺子了,你可以借我吗?”
“这……”张同学犹豫了起来。我看到她为难的样子失望的说:“算了,希望你原谅我上次没告诉你数学作业。”说完,我便转身要离去。“等一下。”张同学叫住我。“其实我早就没有生气了。只不过我只有一把尺子。对不起。”我听完后垂头丧气的回到座位。“叮铃铃”上课铃响了,监考老师走进教室为同学们发试卷。“啪”的一声,有什么东西断了。突然,一把断了的尺子递到我面前,我会头一看原来是张同学。“请同学们抓紧时间答卷。”监考老师严厉的提醒我们。我一把抓过尺子,赶紧开始答卷。紧张的考试终于考完了。我把半截尺子递到张同学面前,张同学抬起头疑惑的看着我,我见她迟迟不伸手去接尺子便开口道:“张同学,尺子还给你。我会买新的给你的,谢谢你!”张同学笑了笑说:“不用了,这半截尺子就送给你了。快去准备下一门考试吧。”我听了后小心翼翼的把尺子收好,生怕再把它碰坏。
一把烂尺子,却加深了我与张同学之间的友谊。它是我们友谊的见证者!
尺子作文600字 篇12
文明是一盏指路灯,是一支蜡烛,是一颗智慧之树,是一把尺子,同时也是一种道德,一种品质,更是一种精神。每个人都要拥有文明这一种道德,它也像一种喷雾剂,用文明这种喷雾剂,去杜绝和抵制不文明的做法、语言极现象,做新时代文明、积极、向上的小学生。
中国,在古代是世界文明的礼仪之国,但在这几年发展奋斗的道路上,有人在行走的过程中,却不知不觉丢掉了文明这个包袱,卸下了这个抵制不文明做法的喷雾剂,从而让那些脏话、不文明做法有机可乘,许多人为了宣传自己的所作所为和从事的事业,拿着一些彩色喷雾在墙上乱喷乱画,并且贴一些不容易被清洗私下的小广告,而这些人们还理直气壮的告诉别人,这是自己对从事事业的宣传,但这仅仅是一方面,仅仅是你对此做法的看法。从环卫工人这方面看起,你就是将他们的劳动成果视为青烟,可有可无,你这是对环卫工人们劳动成果的不尊重,这是一种不文明。
你应该用文明衡量一下自己,去杜绝不文明的做法。但是,在现实生活中,没有做到文明的早已不只是成年人和青年人。还有的是小学生,这些小学生的语言极度不文明,脏话如泉水般从他们嘴中流出,有些低年级的学生只是向别人学的,他们并不知道这是不文明的语言,但是有一些高年级学生并不把文明当一回事,大声喧哗、随意骂脏话,认为这样才是流行,不骂就是落伍,丝毫没有想过文明,更没有想过用这把尺子衡量自己,这是一种不良风气,我们每个人都要杜绝。生活离不开文明,离不开这把时刻衡量着你我他的尺子,若是生活中失去了文明,就会变成一个完全粗俗不堪,失去文明语言的世界,这世界中就会少了许多,少了友好与礼貌,多了排挤与斗争,人与人之间互不相让,国与国之间针锋相对,本事一点点的小事,却能变为一个大矛盾,甚至变为国家之间开战的荒唐而又可笑的借口。文明这把尺子时刻衡量着你我他!
尺子作文600字 篇13
人们常说:“国有法律,家庭有家庭规则。”法律法规是人们行动的准则。
是的`,如果国家不颁布一些法律法规,那么那些道德上破产的人将会杀人放火,但不会被阻止不受惩罚。如果家庭没有规则,也许几代人会变得受教育较少,甚至误入歧途。例如,一些企业或团体在全国主要城市推出自行车共享,以推广绿色出行。这是一件造福人民的好事,但我没想到有些人会把自行车停放在一些隐蔽的地方,而不是自行车停放处,以免“浪费”他们的时间。有些人甚至直接破坏他们自行车上的二维码,或者骑回家自用。因为共享自行车与法律无关,一些人肆无忌惮地破坏公共财产,自私自利,利用法律漏洞。这是一个法治社会和文明时代,我们应该一直用法律来规范我们的行为。只有通过学习、了解和遵守法律,我们才能适应社会发展,成为合格的好公民。
作为未成年学生,我们应该学习和理解法律,遵守法律。也许有些学生认为法律离我们很远,但事实并非如此。我们必须做的最基本的事情是遵守校规,努力学习。基本上每所学校都有这样的学生:每当和他们的同学有分歧时,他们就会互相争斗,互相争斗。那时,我可能觉得自己很帅,但当他们因为严重的后果被学校开除时,他们后悔了,并请求原谅。然而,由于他们违反了规则,他们应该受到惩罚。否则,每个学生都会为所欲为,学校会感到困惑。
两天前,我在网上看到一条新闻。年轻的程等人在路边强迫一名行人上车,用刀威胁他,对他进行搜身,抢走他的戒指和手机,最后砍断受害人的左臂。这是多么可悲的事情啊!然而,这只是冰山一角。现在青少年犯罪越来越多。作为父母,孩子们应该懂得守法的重要性,做一个有道德的好学生,将来成为祖国的好公民,为社会做出贡献,不能再让祖国的花朵毁了他们的未来.
法律是一把永远束缚着我们的尺子。我们坚定地坚持下去,也就是说,我们坚持底线,我们将变得更有纪律,社会将变得更好!
尺子作文600字 篇14
“同学们,这次测试有画图题,并且是重点,大家一定要带好铅笔、尺子。”还特别提醒我一定要提前准备好,免得我丢三落四的给忘了。
当天晚上我复习到很晚,累得实在受不了,没有收拾考试要带的东西,匆匆忙忙就上床睡了。第二天早上,我睁眼一看都七点半了,糟糕,迟到了!我匆匆忙忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔、橡皮往书包里一塞就飞奔去了学校。
到了教室,我把东西一件件掏出来:铅笔、橡皮、钢笔、尺子……啊?尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩五分钟了,怎么办?
我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望出现奇迹,让我能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊?
老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁,忽然我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头看不认识,所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他,他沉默了一会儿,说:“我给你吧。”我正在纳闷,只见他两手握着一把新尺子两端,用力一折,“啪”的一声,一把全新的尺子瞬间就被折成了两半。他把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧!”
望着那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来得及说什么,考试的铃声就响了。我转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细画着图……
很快考试结束了,我长长的吁了一口气,我转过身想向他说声谢谢,可是当真正面对他的时候,却又不知道说什么好。他好像明白我的心思,说:“没什么……没什么……”说完他就拿东西走了,望着他离去的背影,又看了看手中的尺子……
那次数学测试我得了满分,我发自肺腑地感谢那半截尺子,除了尺子还有那个他。
尺子作文600字 篇15
在我们的日常生活中总会存在着一些奇奇怪怪的自然现象,需要我们去探索去研究。尺子产生的静电勾起了我的好奇心。
星期六,我在电视上看到了这样一个小实验:把尺子放在头皮上来回迅速地摩擦,就会产生静电,由此来吸附碎纸片。我听后心里痒痒的,也迫不及待地试了试,我先找来了我的直尺,放在头发上,来回地用力摩擦。我越摩越有劲儿,使出了浑身解数来加快摩擦的速度。直到我的手快要抽筋了,我才停了下来,在以迅雷不及掩耳的速度把尺子放在事先准备好的碎纸片上,再轻轻提上来。奇迹发生了,那些碎纸片脱离了队伍,像长了眼睛似的“飞”到了尺子下面。
我又惊又喜,重又做了一遍实验。
这次,我把纸片撕得像蚂蚁一样细小,又把尺子放在头皮上摩擦起来,过了一会儿,我感觉我的头上好像有一团火在燃烧,我又感觉我的手臂像灌了铅似的,十分沉重。再次用闪电般的速度把尺子放在碎片上,激动人心的时刻即将到来。碎纸片宛若鹅毛大雪,纷纷扬扬地从地而升。在尺子的下面静止不动了。好像依偎在母亲温暖的怀里,那一刻,我仿佛感受到了平凡的纸片美丽的升华。
为什么碎纸片能像长了眼睛似的往上升呢?我满脑子画满了问号,怀着好奇的心,我访问了无所不能的“百度”。通过网友的解答,我恍然大悟。原来,不同的物体对电子的束缚能力不同,当尺子与头发摩擦时,由于尺子对电子的束缚能力更强些,所以头发上的电子跑到了尺子上,使尺子带上了负电荷,在尺子表面充满了这种静电的情况下,就可以将碎纸片吸附起来啦!一个小小的科学实验竟然这么有趣,充满了奥秘和知识,科学的力量真神奇啊!
在生活中,处处都有神奇的新鲜事。我们要多观察,多试验,才能在知识的海洋中遨游,在科学道路上留下我们的脚印,让自己得到锻炼,增长我们的知识与才干。
尺子作文600字 篇16
在我的文具盒里,放着半截尺子。说起这尺子,还有一个故事。
那天下课后,我坐在教室里抄写词语。忽然,同桌付萍打翻了一瓶墨水,墨水全洒在我的本子上,我的本子顿时不像个样子。我生气地说:“你怎么回事,是不是故意的?诚心找我麻烦,对不对?”我边说边哭出了声。而付萍却若无其事地说:“别哭了!再哭,别人还以为我欺负你了。下午赔你一个新本子,行了吧?”可我心里的气却没有消,一直想要报复她。第二节课,美术课老师让我们画画。我心里暗想,机会来了,看我怎么收拾你。当付萍那幅画快画定时,我用胳膊使劲碰了她一下,那幅美丽的画上出现了一个大大的“x”。这下我可高兴啦,而付萍却什么也没说。
回到家里,我心里有点儿不踏实,好像做错了什么事。下午,当我来到教室时,付萍拿着一个新本子对我说:“张小玉,对不起,上午我不该……”没说完,我便气哼哼地接嘴道:“谁知道你是不是真心向我道歉,再说,我也不稀罕你的烂本子。真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”付萍低着头,把本子放进书包。上课了,我正在做试卷,一道题需要量出长方形的长和宽,我却怎么也找不到尺子。我急得像热锅上的蚂蚁,在书包里翻来翻去。只听“咔嚓”一声,付萍把她新买的尺子折为两截,一截递给了我。我想对她说一声谢谢,可怎么也说不出口。
这件事虽然过去了很久,但我一直没有忘。我心里总觉得对不起她,所以这半截尺子我一直保存着。在这里,我想说,朋友之间要和睦相处,互相帮助,不能为一点小事而伤了和气。
点评:小作者叙事很善于造波澜,巧妙烘托。半截尺子是文章的重心所在,小作者却宕开一笔,详细叙述了“我”报复同桌和同桌赔本子的故事。这是为什么昵?看到后文,我们才明白,原来小作者是在做铺垫,是在衬托“我”得到半截尺子后的感动和内疚。写文章总得讲点技巧,今后你该知道怎么叙事了吧。
尺子作文600字 篇17
我们就在一墙之隔的两个班级,偶尔碰见了,也只是各管各的;虽然认识她,但是并不了解,只能说,我们看见了彼此的容貌,却还没有看见彼此的内心,也一直没有发现那把特殊的尺子。
第一次,站在她面前,打量着,突然轻笑出声,因为发觉这样看着怪怪的,明明记得如此清晰,还一直注视着。就这么认识了。
每天一起在操场上运动,在培训班里上课,凑在一起时常常互吐苦水,渐渐熟识了。
又是一个早晨,一起在操场一角器材处压腿,一边讨论着班级里对情况。“别提了,我们班那群人,上课干扰老师,什么问题都怪在老师身上,得寸进尺地夸大作业量、拖堂时间,在老师面前还有点礼貌,一转身,连老师也一块骂了……”说起这个,我就有满肚子的牢骚。
“你以为我们班那帮家伙能好到哪里去啊?上课的确不干扰老师,完全是不理睬老师。作业天天抄,我去管他们,还不知道怎么评价我呢……”她也滔滔不绝。我们两个像在“攀比”“什么似的?最后觉得累了,我突然问她:”你也抄吗?“她笑了,直直地盯着我看:”我不抄。“简简单单的三个字,却刻在我心上。
是啊,能怎么光明正大地批评他们的缺点,又怎么会犯同样的错误呢?
也许,我们拥有同样的”尺寸“,这是我那是的想法。
不久,我就为这个想法划上了叉叉。
期末考。又一门考试结束了。遇见同班同学,听见她说着在三班考场的一位同学:”…她也真是的,好好考自己的就行了,还偏装好学生,去揭穿别人作弊……“”是谁啊?“”听说是一班的……“
是她。
我有些惊讶。问自己我也能如此吗?不能。其实,我很害怕这样做会失去友谊,遭到异样的眼光。我们不一样。
她很勇敢。在她的心中,有一把尺子在衡量她的言行,是那么强烈。而我的那把尺子在不知不觉中已经失去了平衡……
尺子作文600字 篇18
在班级里,大家都公认我和陈明是很要好的朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。在玩中,陈明一不小心把我的摔坏了,我很生气,这事我和他争执了好久,陈明气极了,就把我的小木船踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船说:“瞧,这木船多‘漂亮’,一定很好玩。”我故意向半空一丢,这木船就与墙上的电风扇擦出了火花。
才几秒,木船败了,散成了碎片从空中掉了下来,陈明死盯着这散落下来的碎片,又把犀利的目光射向我,我不经打了个寒战。“铃——”铃声响了,我走进了教室坐了下来,准备着书本,突然,陈明跑了过来,将身子一擦,把我的墨水撒在我的讲稿上。我张开了嘴巴,吃惊的望着这讲稿,流下了眼睛:这可是我花了一上午我陈明一起写出来的稿子,他竟然把我们俩的心血毁了,我恨你……下了课,我开始了自己的抱复计划,我悄悄的到了陈明座位,把她心爱的尺子“啪”成了两截,就放回了桌子中。上数字课,他还在课堂大叫了,我还有心中自喜呢!下午,我一直闷闷不乐,不知为什么。放学回家,我慢吞吞的回家,身后似乎有人跟着,听这脚步一定是陈明。我猛的回头,陈明用了个颈拍住了我肩,我们俩愣住了一会儿,都笑了,陈明说:“对不起,不该玩破,还过分的踩他,还把墨水打翻,对不起。”
“其实应该是我错了,我不该把木船丢到空中与风扇碰撞。”我羞愧的低下了头,“而且你的尺子也是我破的,实在是对不起。”陈明和我笑了笑,在夕阳下追打着我回了家……一个月后,陈明因身体不适而住了院,因为这病十分难医治,而且还有传染性,所以不能在学校学习,后来甚至搬到了国外去。我为些还十分伤心呢?这夕阳下两个追打的小孩的身影以不再现,但友谊却代代永传。
尺子作文600字 篇19
时间是什么?商人说,时间就是金钱;医生说,时间就是生命;将军说,时间就是胜利;孩子说,时间就是快快长大;老人说,时间就是最美夕阳红。
这些,都对,不过,我还以为——
时间是沙漏,一粒一粒滑向昨天。我欲伸手揽握,却一粒也握不住。它就像烟花一样,绚烂整个天空后即瞬消失得无影无踪。
时间是矿泉水,口渴时喝淡然无味,口渴时喝又甘甜无穷。口味时间,就必须有珍惜珍爱时间的需求,因为只有你需要它,才会珍惜它,而不是放纵它。如果你不需要它,就会觉得它像蜗牛爬行一样过得很慢,如果你知道它的价值,就会分秒必争,虽争得很累,却很充实和快乐。
时间有时就像一盏无法熄灭的灯。当你闭眼休息时,本以为灯已经熄灭了,实际上它却依然燃烧着,直到永远。有时,又像一个劣质水龙头,你没有办法拧紧它,让蛇尽量地小一点流量,它只会按照它自己固有的规律不停地流淌。
其实,时间就是一把尺子每个人的时间刻度都必须自己去规划和把握。巴尔扎克说过;“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样。因为财富都是时间与行动化名之后的成果。”所以,能把喝咖啡的时间用在工作上的人,是管理时间的大师。因为,节省时间,也就是让一个有限的生命有效地放长。如果,你整天无所事事,浑浑噩噩,毫无上进之心,也不尽上进之力,那就是浪费时间。而浪费时间,无疑于慢性自杀。
我们现在虽然只是高一,离残酷却高悬着灿烂希望的高考还有较长的时间,但“一万年太久,只争朝夕”,因为时间它会像尺子一样时刻丈量着你的言行,你的成绩与错误。让我们从现在做起,用好时间这把尺子,让时间这把尺子为我们的学习加油。
尺子作文600字 篇20
我是一把可怜的尺子,每天都饱受痛苦和煎熬。原来我在文具店里与其它伙伴天天在一起做游戏,生活得快快乐乐的,一个星期前,噩运降临,有个小朋友走进了文具店,把我买走了。从此,我原来平静有序的生活被打乱了。
被买回去后,小主人狠狠地把我扔进了铅笔盒。“晕死我了!”我叫道。“别嚷了,你已经很幸运了,看看我们吧!”其它文具伙伴说,“自从我们来到小主人的家,噩运就与我们结下了不解之缘,我们已经被小主
人折磨得遍体鳞伤了。”铅笔流着眼泪哭诉着说:“我们被小主人把笔头咬坏了,身体也被小主人留下了深深的牙印儿。”自动笔忍着剧痛说:“我的帽子被小主人弄丢了,而且胳膊也被生硬地掰断了,呜呜……”自动笔哭了起来。橡皮已经被无情而又残酷的小主人判了死刑,它颤抖地用最后一口气说:“小主人不爱惜我,我……”橡皮还没有把话说完,霎时就没了气儿。“啊,好可怜呀!”我惊叫。我忧心忡忡的,生怕落得如此下场。
今天,我还没有睡醒,便被小主人硬拉出了卧室──铅笔盒,拿起我就转了起来。“哎哟,别转了,我已经受不了了。”我大声地向小主人求饶,终于停下来了。我舒了一口气,可没等我恢复过来,小主人便把我放在桌子上,另一端悬在空中,放上橡皮使劲摁住,突然一松手,橡皮像流星一样“嗖”地冲向空中,我也在空中翻了一个360度的空翻,重重地摔在了地上,“叭”的一声,我的腰被摔断了,小主人瞪了我一眼,把我
狠狠地扔进了铅笔盒……
不好,小主人又打开了铅笔盒,不知我们又要被小主人怎样折磨了!
尺子作文600字 篇21
在生活中,我们都冤枉过别人,其中有一件事让我想来我就很惭愧。
星期三晚上,爸爸买给我了崭新的尺子,正好明天考试考数学。尺子很可爱,上面还有许多小动物。我欣赏着尺子。我想:他们明天可以派上大用场了。
第二天早上。我去到学校,我们要考数学,我准备把草稿和尺子拿出来,发现尺子不见了,我把书包翻了个底朝天就是找不到,我想:怎么没有呢?”小明看着我自言自语的走过来问:我怎么了?”这时,我发现小明桌子上和我的尺子一模一样,我走过去,拿起尺子问:这个不是我的尺子吗?怎么会在你这里。你不闻不问就拿我的尺子害我找的好苦。小明说:“这个是我我……。”我打断小明说话,我说:“我什么我,上次我的橡皮不见就是在你那里找到的。”由于我说话声音太大,同学们都走过来,说:“别看他斯斯文文的原来他是个小偷。”要放好自己的东西,别被偷了。”小明的一会红一会白的,眼泪在眼眶里直打转,但是哑巴吃黄莲有苦说不出。
考试的时候一直哭,老师走过小明旁边说:“没带尺子老师借给你先用。”我回到家想:她现在还很难受吧?进房间,看到尺子在桌上,我想:我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉,走到小明面前。”说:“对不起,小明,是我错了,我的尺子在家里,这是你的尺子还给你。”作曲向同学们解释了这件事情,同学们也向小明道歉了。
这件事过去很久了,但是我永远也忘不了。我明白了一个道理,做什么事都得三思而后行,要调查清楚,不能乱冤枉别人。
尺子作文600字 篇22
两个人,两半尺子,一段故事汇成了一份友谊。望着天边的夕阳,脑海里又浮现出那些画面,那些记忆好像刻在了那里,宛如一台电视机不断的播放着那年的回忆。
记得那是一个期末考试的早晨,我正叼着一个面包背着书包急急忙忙地跑进了学校。“终于到了。”我气喘吁吁地道。我一口咬下面包,忙拿出文具。“呀!尺子哪?”我把书包翻了个天,还是没有发现尺子的踪迹。我抱着最后一点希望在椅子下面搜寻了一遍。“啪”一泼冷水浇灭了我的希望之火。我抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。嘴里还喃喃的念着:“怎么办,怎么办?”我手无足措。渐渐的心灰意冷了,我默默地坐在位子上,整个人像没了气的娃娃——无精打采。风无情地打在我失望的脸上,好像它也在嘲笑我。
这时候我好像看到了:老师严肃的神情,挥舞的教鞭和我失落的神情。好像听到了:同学的嘲笑,家长的批评和自己的叹息。正当我感慨万分的时候,身边多了一道身影,“怎么了?我看你脸色苍白,一定是不吉之事。”原来是我的好友小李。“哎,别说了。我忘带尺子了。今天数学考试一定‘战死沙场’了!”我向小李倾诉道。“我还以为是什么事,小菜一碟,你等着。”说完他三步并作两步地跑到自己的座位上,
拿出自己仅有的尺子,“啪”的一声,我扭头看向那里,只见尺子变成了两半。“你干什么!”“你不是要尺子吗。这给你。”说着他笑盈盈地把一半尺子递过来,一下我猛地抱住了他,一股暖意油然而生,也许这就是友谊。
朦胧之中,我又想起你。你是否还保留着那半尺子,作为回忆。我一直把尺子当作你,珍惜。
尺子作文600字 篇23
夜深了,晚上,蛐蛐的叫声使小明怎么也睡不着。忽然,他听见书房里传来了一阵说话声。不会是小偷吧?小明不放心,穿上拖鞋,跑到书房,躲在柜子后面。
小明探出脑袋,顿时惊呆了:铅笔、尺子、橡皮陆陆续续地从铅笔盒里钻出来,并开始对话。小仔细地听着,听着。
“尺子,你的经历如何?”铅笔、橡皮异口同声地问道。
“我,倒霉透了!”尺子哭丧着脸,“瞧,小主人没带草稿纸,竟在我身上打草稿,涂了擦,擦了涂,把我的脸都给画花了!”
铅笔嘟囔着说:“我也好不到那儿去,看,我一身花衣服都给那可恶的小注人剥光了,光剥我衣服不算,还把我那小红帽也给摘了,唉!真是冷啊!冷啊!冻死我了。”
“你们哪有我惨?铅笔、尺子,你们红我评评理,小主人用钉子在我肚子上戳来戳去,真是千疮百孔,惨不忍睹啊!我想,我快不行了!”一直沉默在旁,一言不发的橡皮开口说话了。
小明想想:是啊!它们说得也没有错,过去,是我太过分对待了它们,我应该向它们道歉,请它们原谅!想完,就走过去,对铅笔、尺子、橡皮说:“过去,是我错了,我只把自己的快乐放在第一,却没有想过别人的痛苦,在这里,我向大家道歉,希望能得到大家的原谅。”
铅笔、橡皮、尺子高兴又疑惑地问:“真的吗?你真的不在伤害我们了吗?”小明重重地点了点头。它们高兴的原谅了小明。小明又认认真真地用橡皮擦掉写在尺子上的字。用双面胶把小红帽、衣服贴在铅笔上。而且,他再也不用钉子戳橡皮了。
从此,铅笔、尺子、橡皮又安安乐乐过上了好日子,小明呢?他呀!也成为了一名好学生,经常受到教师的表扬。我们只要知错就改,就一定可以成为好孩子!
尺子作文600字 篇24
半截尺子的爱六年的时间,让我与同学有了深一步的了解;六年的关爱,在每个人心中种下一棵种子,慢慢的生长,努力的开放。
花朵在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,应为它代表着我们纯洁的友谊!还记得那一年,数学期末考快开始了,当我再次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔好好地躺在文具盒里;铅笔乖乖的趴在文具盒里;橡皮安静地坐在文具盒里。咦?尺子,尺子跑哪去了?我看了看钟,就快开考了,怎么办?怎么办呀!我记得问了问前后的同学,可他们都无奈的说:“对不起,我只有一把尺子。”
六神无主的我心里像有一只小兔子在蹦蹦直跳。我心想:昨天晚上还在的呀,难道尺子长脚跑了,那我考试怎么办,这次考试听老师说有50%是作图题,我越想越着急,同桌鄢泽宇好像看透了我的心思,便走过来,对我说:“唐涵琪,你怎么了?”“我的尺子不见了,你能借我一把吗?”我焦急的问。“哦!原来是这样呀!这好办!”她说完,便拿出一把崭新的尺子,“啪”的一声,尺子断了,截成两段了。我愣住了,傻傻的望着她,她见我傻愣在那里,“扑哧”一声,笑了,说:“还愣在那里干嘛,快拿着呀!”我疑惑的问:“好端端的一把尺子,干嘛要截断呀?”她回答说:“你考试不用尺子吗?要知道,画图没用尺子,老师可能会把你KO哦!考完试尺子就免还了,当纪念吧!”考完试后,我连忙向她道谢,她也向我说,不用谢。事后,我一直珍藏着这半截尺子,因为它代表着我与鄢泽宇之间纯洁的友谊!
关爱好似一团火,温暖着我的心,在我困难时,向我伸出援助之手,给予我最大的帮助;关爱好似一颗糖,甜在我心里,在我伤心时,给予我最大的快乐。
尺子作文600字 篇25
这几周,我们班上的男同志可“惹”上了一种尺子游戏,也许在他们眼中,比什么都好玩。但我却认为这是个很无聊的游戏,而且对周围同学的影响极大!
影响一:噪音加大,我的耳朵都要爆了
下课了,男同志们玩了起来,凑在一起,似乎好像在开“赌局”。突然一阵“哈!”吓得我的魂都飞走了,又安下心来,又来“哈”!啊!这次魂真得要飞了,那声音真是响彻云霄,甭提有多严重了,简直屋顶都要塌了!搞得我,下课没发写好作业,魂老是要被他们的声音给“吹”走,耳朵几乎都要爆了,只能捂着我的耳朵,将就着了。只怪教室里无法中绿色植物,绿色植物可以降低噪音!可惜呀!
影响二:女同志们受感染,变得“疯狂”了
因为这几周下来,男同志们天天玩这个游戏,有些不定性的女同志们也感染了这种“尺子疯狂”病症。要嘛就是女同志跟女同志凑活着玩,要嘛就是一起到男同志们建立的“赌局”那儿去玩,哎呀,教室不但没有了安宁了,来女同志们也变得疯狂,感叹:“无奈!”
影响三:受伤
我的同桌也是尺子迷,甭提他有多疯狂了,肯定是位居第一、二。上次他们把“赌局”搬到了我的旁边!啊!我没有好日子了,肯定会被噪音给俘虏,听天由命。又开始热烈了,先是几声叫声,我的魂飞到了祖国的边境。在叫几声,人都呆了,迟钝了~突然,从天而降了一个东西!这是什么呢?馅饼嘛?好吃,阿!啊!是尺子呀!就这样尺子光荣降落在我的身子上,我只能说一个字:“痛!”同桌见了,立刻拿走尺子。这次给了我个天大的“教训”,我得加固城墙!立刻拿起课本当“长城”,丁零零,上课啦!脱险了~
就是个游戏嘛,就带来这么多的影响,老师,要立刻把次游戏给禁止!
尺子作文600字 篇26
他,瘦长的个子,一头短短而又乌黑的头发。白皙的脸上嵌着一双机灵的大眼睛,一对薄薄的嘴唇,说起话来像打机关枪,没完没了。他性格外向活泼,好像永远不知忧伤为何物似的。他是我的好朋友,永远那么乐于助人。
有一次,在数学考试前五分钟,我忽然想起老师昨天说过,今天考试有画图题,必须要带上尺子。这时,我紧忙翻开笔盒一顿翻找,却发现自己忘了带尺子,那一刻我心都快跳出来了,于是我到处问其他同学借,但是谁都不肯借给我,因为他们也只有一把,我当时就像火锅上的热蚂蚁蹦来蹦去的。我想:怎么办呢?如果借不到尺子,我还怎样做这道题啊?要是考试因为没带尺子失分,老师肯定因为这种失误批评我的,妈妈回到家也会批评我,我的内心越来越不安,却没有任何办法……
突然,我看见一个熟悉但模糊的人影朝我走了过来,我当时着急得都没看清,他走近了。哦,原来是他啊!他是来干什么呢?都快要考试了为什么走过来?我的心中产生了许多疑问。
然后,我看见他手上拿着一把尺子,焦急地对我说:“高天瑀,你是不是没有尺子啊?我借你吧!”我很好奇地问:“啊?你还有多了一把吗?”他说:“我也只带了一把,但这样就是两把啦!”说着,他小心翼翼地把手上的尺子一折为二,递给我一半,便赶紧跑回位置上坐好,准备考试。我才反应过来,我拿着尺子,心里有一种说不出的感动,好像一股暖流流进了我的心……还记得那时,我想说一声“谢谢!”,但是不知怎的,到嘴边的话又咽了下去。
直到现在,那把一半的尺子还留在我的文具盒上,因为那是一份浓厚的友谊,许多时候都时时提醒我要珍惜同学们之间的友谊。
你们想知道他是谁吗?他就是何宇俊,一个乐于助人的小男孩。
尺子作文600字 篇27
我有一个大箱子,里面装着我喜欢的东西,里面最不起眼的东西是一盒尺子。
这盒尺子是由灰色的金属制成。每把尺子上要么画着一位小女孩,要么画着一位老爷爷。装尺子的盒子上画着一位老爷爷拉着小女孩的手走在路上,就像爷爷牵着我的手一样。
上二年级的时候,我的数学很差,也没有像其他同学那样去外面补习数学,所以从没上过90。有一次数学考试,我只考了89,我回到家就闷闷不乐地躲在房间里看书。没过一会儿,爷爷走进来说:“雅婷,爸爸打电话过来说,你这次数学考试考了89分,真的吗?”“真的!”我用低沉的声音说。爷爷说:“比上次进步了6分,真棒!奖励你一盒尺子,下次考试只要再细心点就行了。”说完就走出了房间。听了爷爷的话,心里开心极了,马上到奶奶面前说:“看!这是爷爷奖励给我的。”奶奶看了看,点了点头就去忙了。
我一直不舍得用这盒尺子。有一次,我写数学作业要用到尺子,可我把尺子放在学校里了。奶奶东翻西找地帮我找尺子,把那盒尺子翻了出来,拿给我,我说什么也不答应。奶奶只好把那盒尺子原封不动地放了回去,带我去学校拿尺子了。没想到几个月后,爷爷永远地走了,那盒尺子就更加珍贵了。
有一天,奶奶找我借尺子,我不想去找,就过了几分钟对奶奶说:“没找到。”奶奶竟然又找出那盒尺子,对我说:“这不是吗?”我生气地夺回尺子,大叫道:“不能用!”奶奶只好又再次放了回去。
不管什么时候,我只要翻到那盒尺子,就会想到爷爷的微笑。
尺子作文600字 篇28
有一次下课,肖飞洋拍拍我的肩,对我说:“易煊杰,你看。”我慢慢地转过身,边转边说:“怎么了?”只见他一手拿着他的尺子,一手拿着我的尺子,像打卡一样把他的尺子掰弯,然后食指在尺子的边缘一滑,尺子飞快地往下一打,“呯”的一声,我的尺子“飞上了天”,然后重重地摔到了桌子上。我也学他的弹了一下,看到尺子“飞上了天”、摔到了桌子上,觉得挺好玩的。再多试几次,发现尺子有时翻,有时不翻,很有趣。于是就和他玩了起来。
到上数学课时,我的手痒痒了,盼着快点下课。铃声一响,我马上拿出我的三角尺和量角器,开始“大战”:一下用量角器打,一下用三角尺打,一下三角尺翻了,一下量角器翻了……
原本我非常小心,可越玩越带劲,开心得渐渐忘了老师的存在。
玩着玩着我发现量角器翻的次数比三角尺要少,急不可耐地把我的“伟大发现”告诉肖飞洋:“老肖,我的量角器防御力很强!”并演示给他看。可惜量角器关键时刻掉链子,打了五次,全翻了!
过了一会儿,肖飞洋拿着他的铁尺,对我说:“你打得翻这个吗?”我接过他的铁尺,用三角尺用力一打,铁尺因为太重而没“飞上天”,只是“翻了个跟头”。
我对肖飞洋说:“打假的吗?”肖飞洋回答说:“好!”我们俩打了一场,忘乎所以,数学老师走了过来我们还没察觉。等老师“抢”走了我们的尺子,我们才如梦初醒。
班主任周老师也来了,知道事情的经过后,周老师批评了我俩,当时我心里有些不服气:“我们过得快乐,为什么不可以?口头批评一下就行了,干嘛还要写说明书啊?恨!”
当我平静下来写说明书时,回想老师说的话,才意识到自己的错误:玩要有度,上课时间就是学习时间。我以后只在课余时间弹尺子了。
尺子作文600字 篇29
“轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”——题记
漫漫人生路,有太多的感动。蓦然回首,依然不变的是把那份温暖与感激。回首眺望间,如烟飘散的往事又组成一幅幅画面,浮现在眼前。
期末考试,9:40,考数学。
“唉,语文考糊了。”我交了卷,在座位上发呆。“‘韶’字的拼音写错了,文学常识的答案跟同学们都不一样。”突然,数学老师探进半个身子,大声说道:“准备好圆规、验算纸、小尺。”我翻起了书包。圆规、验算纸都在,唯独小尺不见了踪影。眼前立刻浮现出一片红叉的数学卷和妈妈失望的眼神。“大家都只有一把尺子,对了,三角板呢?天哪!三角板也没带。”我像热锅上的一只蚂蚁。
正在这时,小晴发现了我的异样,三步并作两步跑了过来,关切的问:“你怎么了?语文没考好?”我带着哭腔答道:“我小尺没带。” 眼泪在眼眶里打转。小晴似是如释重负,笑道:“就这啊!”她快步走回座位,拿出一把崭新的折叠小尺。“啪”的一声,崭新的折叠小尺断成两截。她把半截尺子塞给目瞪口呆的我,笑笑:“努力哟!”一直大大咧咧的我,却不知该说些什么。她那双大眼睛,像月亮一般皎洁,像星星一般灵动,更像泉水一般清澈。
“叮……”开始考试了,考场上只余蚕食桑叶般的“沙沙”声。
昔日的友情还在眼前浮现,我和小晴却早已各奔东西。那半截小尺被我放在抽屉里,每当看到那半截尺子,我总会想起小晴把尺子掰开时,我内心满满的感动。
漫漫人生路,我会永远祝福你的,小晴。
尺子作文600字 篇30
一把尺子,不足为奇,商场上家家户户都有的卖。然而,你可曾想过:这把尺子却成了同学之间友谊的桥梁。
那天是第一单元数学模拟考试,天空阴沉沉的,温暖的阳光被乌云密布着,似乎有什么不好的事情发生。哎呀,不管了,开始!
我接过试卷,从文具盒里拿出黑水笔和修正带,浮光掠影地扫描了一遍,大部分都会,心里暗暗欣喜若狂,连忙奋笔疾书起来……
一路上,我过五关斩六将,击败了“敌方”不少“高级将领”,心里如同吃了一口蜜一样甜,情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形时,一只“拦路虎”跳了出来:“我乃连线题大王,攻破我,你即将走向胜利,攻不破,呵呵那你懂得!”“切,只要出我的上方宝剑就能灭你九族了!“我连从文具盒里拿出我的上方宝剑来,可摸来摸去,都是笔!怎么可能呢?我将文具盒翻了个头朝地,脚朝天也毫无它的踪迹。
正在我绝望之时,一道光芒划破了无际的黑暗,天空慢慢变得风和日丽,阳光明媚起来。什么东西在捅我的右手,是我的同桌,他似乎得到了我的“求助”信号,递给了我把尺子,上面有一张纸,我打开纸,上面写着:借给你到下课。这六个“金光闪闪”的大字。“我的”“上方宝剑”又回来了,借助它我冲破了一切坎坷,心里无比激动。正在我东张西望之时,我看见了令我感到的一幕:我的“恩公”正在用书面的一条边缘在做连线题。再看看那把尺,我知道了它的用意,用他的方法还给他,只不过上面多了几滴火热的泪……
那把尺子似一盏灯,照亮了黑暗。让我明白了:只有人人互帮互助,无私奉献的帮助,舍己为人的帮助,无条件的帮助,世间才会更光明!这把尺子永远映在我的心中!
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