在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的欢乐校园作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
欢乐校园作文600字 篇1
我的学校坐落在风景优美的西湖旁边,虽然她比较小,但是充满了欢乐。
清晨,同学们背上书包迎着朝阳,踏着欢快的步伐走向学校,一路上,五颜六色的书包不断闪动,勾画出一幅流动的画面。
学校有一个宽广的操场,操场有一条红色的跑道,还有两个蓝色的篮球架,就是这么简单的,它却成了我们的乐园。在操场上,每周一早上,我们用稚嫩的声音高唱着国歌,举起高高的小手向国旗敬礼,看着迎风飘扬的国旗,我们高兴地笑了。下课时,操场一下子就热闹起来了,到处是欢声笑语,到处是身影。有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,还有的玩游戏,同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃??”上课了,同学们迅速地走向教室,操场又恢复了安静。
同学们就是在操场南旁边的教学楼上学习,早晨,教室里传来朗朗的读书声,大家一起读课文,那声音真好听!最有趣的是,连窗外的糖胶树都跳起舞了,仿佛在说:“孩子们,加油!”上课了,老师走了安静的教室,一双双热情求知的眼睛,一个个坐姿端正的孩子,随着一声“起立”,齐刷刷地向老师问好,老师激情奔放地讲课,把孩子们带入知识的海洋。
放学了,大家都回家了,但是在操场东面的五株玉兰树依然守卫着校园,玉兰树真高啊,高得直冲云宵;玉兰树真大啊,大的像一把撑开的巨伞;玉兰树真绿啊,绿得像翡翠;那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。白色的玉兰芬芳迷人,一阵吹来,香气扑鼻。夏天,我们就是躲在玉兰树下上体育课、玩耍嬉戏??
美丽的校园是我成长的摇篮,伴随着我快乐的童年。
欢乐校园作文600字 篇2
夜晚是如此宁静,星光如此柔和,星星就像镶嵌在黑色法兰绒中的钻石,我躺在床上,看着窗外的繁星点点的天空,静静地打开了记忆的门......
我记得那是在元旦假期之前学校组织的排球比赛。那天每个人都在谈论事件。更为奇怪的是,当第三堂课结束时,当钟声响起时,同学们像带弹簧的玩偶一样跑出教室,“哦—”教室马上就空了。原来,每个人都去看排球。比赛结束了,我等不及了。
游戏已经开始,体育小组的老师任职。我看到吴老师高举了排球,狠狠地砸了一下。我看到数学小组的老师用这种力量把球挤了过去。运动队不能忍受它摔倒在地。现在是0比1。吴老师又拿了一个直线球,将其击中数学组。球猛烈地撞在地板上,“嘘……”事实证明,球出界了!下一个是数学组。吴老师退回了飞燕,击中了对手的盲点。现在是1到2。之后,体育课的老师攻击了数学课,并将他们打败了。现在是8到4。之后,数学组和体育组的老师们展开了激烈的比赛。你有球,我有球。最终,数学组在运动组中发现了一个薄弱环节,并一次又一次地发动进攻。最终,数学小组进行了一次猛烈的抨击,这使他们无法来回战斗!最终赢得了胜利,总比分是3:2。这时,操场上响起了欢呼声,我和同学们上下跳来跳去,越来越多的老师和同学围观。欢呼声和欢呼声融为一体!
同时,学生们意识到太阳快要落山了,于是他们收拾行装,走出了学校。确实是“夕阳无限好,但是几乎是黄昏!”我真的希望学校能够在学生之间举办这样的比赛。如果我们担心不能打排球,我建议可以用气球代替排球!哈哈……我躺在床上思考着,慢慢地闭上眼睛,好像我的思想和身体沉浸在美好的回忆中,我不知道自己是否睡着了,但我觉得自己在笑时间......
欢乐校园作文600字 篇3
冬季的校园风景如画,美丽如花。校园里小朋友们蹦蹦跳跳,欢声笑语。这里简直就是一个大游乐场。
刚走进校园,我就被眼前的雪景迷住了,哇!这儿的雪景真美啊。地上均匀地铺着平坦的白雪,围栏里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我独自走在铲雪机早就铲好的石子路上,路边有各种各样的雪人,那些雪人有的昂着头,有的对我笑,有歪着身体,仿佛在说:“冬天真美,我喜欢它。”
校园里的小朋友们更是坚强,什么也阻挡不了他们又美好又喜福又快活的童年。能在这里滑一滑冰也很好玩,滑冰也有很多玩法。有一次,我让我的两个朋友拽着我的两只胳膊,我再蹲下来,最后在找一个力气大的大力士,让他在后面推我,我的两个朋友由于跑的快,“哧溜”,然后“扑通”,只见四个人摔了个四脚朝天,躺在滑滑的像结了冰一样的地面上。就这样普普通通的雪和结冰了的地面给我们带来了不少快乐。
但最好玩的还是在雪地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,不过,这次的规律可不一样,首先你先确定目标,然在一旁等待他们排队形,要让目标站在最中间,好让前后人员保护他,如果目标让老鹰抓到了,鸡妈妈和小鸡就得想方设法把小鸡救出来,有一次我当老鹰,锁定目标后。我开始了行动。我打算“声东击西”引开鸡妈妈和前后的小鸡,接下来把目标“一网打尽”。可是,一切并没有我想象的那么顺利,反而自己摔了个大屁蹲儿。那一摔,我永远都不会忘记,仅仅因为那一屁蹲儿,我路也走不了了,而且还痛了好几天才好一点点。
我喜欢冬天的阳光,我喜欢冬天的雪地,我喜欢冬天的回忆。因为那阳光比宝石还要漂亮,那雪地比白云还要白,那回忆比糖还要甜。我要真诚地对冬妹妹说:“谢谢你,给我一片欢乐校园雪世界。”
欢乐校园作文600字 篇4
同学们,看了这个题目,你们心中一定有疑惑吧!什么“校园欢乐日”呀!又在忽悠人吧!其实,“校园欢乐日”就是同学们自由玩耍的一天,那是学校特意为我们制定的节日,不信,你看!
“欢乐日”之游戏篇
上午,老师带领我们玩了"各位好汉请抱拳"、“喊数抱团"、"机器灵,砍菜刀”、“萝卜蹲”等游戏。在这些游戏里面,我最喜欢玩“机器灵,砍菜刀"这个游戏,因为这个游戏可以适量锻炼一下我们的体力,还有这个游戏玩了一会儿,就会迷上的,所以我最喜欢这个游戏了。老师说:“我们一会儿要比赛“各位好汉请抱拳”、“萝卜蹲”和“喊数抱团”。我们练了一会儿后,校级的比赛就开始了,丁家俊和陈显宗参加了“喊数抱团",白宇涵和胡阳明参加了“各位好汉请抱拳",杨轶然和申博文参加了“萝卜蹲",比赛结束后,他们个个都进入了前三名。
美好的时光很快就过去了,下午的烧烤分享会也来到了。
欢乐日之“烧烤”篇
午休结束,我们开始了烧烤之旅,在食物没烤熟之前,老师让我们玩了一个游戏,名叫“击鼓传糖”,游戏规则是这样的,有一个人拿着一颗糖,往后传,等老师打桌的响声没了,传到谁那里,谁就表演节目,表演往后,糖就归给表演节目的那个人。我们玩了一会儿后,好吃的烧烤就出炉了,我们美滋滋地吃着香喷喷烧烤,吃完后,我们又玩了一会儿游戏,分享着零食,度过了一个愉快的下午。活动结束后,我和秦带起帮助老师打扫卫生,老师又奖励了我们。
晚上,一位老爷爷给我们放了一部电影,名叫《冲出亚马逊》,我们看到了九点多才依依不舍地回到了宿舍。
“校园欢乐日”是全体师生最喜欢的节日,大家喜欢吗?如果你也想参加就到星海学校来吧!
欢乐校园作文600字 篇5
不知不觉,转眼之间,我们已经到了六年级了,我们即将离开母校了,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我真舍不得,舍不得这个培育了我六年,带给我无尽欢乐的校园。
班队课上,我们尽情挥洒,我们互相竞争我们一起做小游戏,短暂而又惊心动魄,我们展现出自己的才艺,特别是文祺武和陈琪瑶两位小歌星,一开嗓,便让我们都陶醉其中,发出了情不自禁的掌声,同学们精心准备的小品,总会引得我们哄堂大笑。
早上,我们迫不及待的来到学校,从书包里面拿出充满墨香的书本,发出朗朗的读书声。我们一起晨跑,本已经劳累的我们看着别人赞许的眼光,又马上打足了精神,越跑越带劲。下雪时,我们毫不顾忌的从教室里一涌而出,跑到雪地里,抓起雪揉成一个团,向别人扔去。你扔一个,我扔一个,毫不管身上冰冷的雪,好不快活。
运动会上,运动健儿们奋力拼搏,我们大声的呐喊:“加油,加油!”广播里传出了一封封鼓励的通讯稿,篇幅短却又给了运动员们振奋人心的力量。当他们冲入终点,取得胜利的时候,我们围在一起,露出欣喜的神情,簇拥着小冠军,蹦蹦跳跳,汗水浸湿了每个人的衣服,那是每个人的辛劳。一声“耶!”传出,代替过了所有,表达了心里说不出的兴奋的心情。
课间十分钟,我们手拉手,肩搭肩一起搭脚转圈。我们在操场上你追我赶,我们一起踢毽子,踢出一个个美妙的音符。我们互相聊天,互相倾吐我们的心声,我们为了班级荣誉,团结一心,一起努力训练,只为那一瞬间的胜利,一刻的欢呼雀跃……这一切的一切,都是那么美好,我永远都不会忘记这个诺大的校园,因为校园记载着儿时的一切,记载着六年来那些欢乐的时光!
欢乐校园作文600字 篇6
大红的灯笼挂起来,震耳的鞭炮放起来,欢快的音乐响起来,美食的摊位摆起来,袅袅的炊烟飘起来!我们实验小学的“红红火火中国年之欢乐美食汇”在大伙儿的翘首企盼中终于正式开张啦!
我们咽着口水,拿着铜板,如出笼的小鸟飞出教室,又像馋猫似的奔向美食。
我和朋友们穿梭在美食的长龙间,不知从何下手。忽然发现,在小不点书市旁的过道上,被挤得水泄不通,我们急忙走过去凑热闹。哦,原来那边正在卖冰激淋呀!我最喜欢吃冰激淋了,可一个小小的冰激淋就要三个铜板,我摸着袋子里的11个铜板,有点犹豫不决。买吧,唉!有点贵;不买吧,看着旁边的同学们个个吃得起劲,我那不争气的口水都快流下来了。我犹豫了半天,终于挤进人群。我踮起脚尖往前看,却只看到一个个黑色的人头。不知是谁往前一挤,我们都趴在了前面同学的背上,真是有趣。“哎呦!”又不知是哪个冒失鬼,狠狠地踩了我一脚。可此时哪还顾得上受伤的脚,为了能早点吃上冰激淋,我还是一个劲儿往前挤。终于,我来到卖冰激淋的阿姨前,把早已攥得热乎乎的三个铜板拿出来,大声得叫着:“阿姨,买一个冰激淋。”从阿姨手中接过粉色的冰激淋,高举着,小心翼翼地挤出人群,真担心有人会挤掉我的冰激淋。
尝过凉凉的、甜甜的冰激淋,我们还吃了酸酸甜甜的冰糖葫芦,漂亮的五彩饺子,外酥里嫩的臭豆腐,美味的水果沙拉……袋子里的铜板越来越少了,肚子却越来越大了。我想,肚子装不下了,就装在眼睛里吧!我们又欣赏了栩栩如生的南瓜雕刻品,观看了一只只香蕉在油里欢快地舞蹈,一根根薯条在师傅的漏斗中吱吱作响,一颗颗米粒在机器中爆炸,一串串肉串在铁板上翻滚……
欢快的音乐已经停了,美食的摊位已经收了,但美食的味道久久地留在我的唇齿间,参加美食汇的快乐时光永远藏在我的心里。
欢乐校园作文600字 篇7
来自世界各地的旅客朋友们大家好!我是来自环山旅行社的导游张哲语,大家可以叫我张导。接下来我们要去的景点是我的母校—环山小学。
我的学校—环山小学是个儒雅的学校,请大家进入校园后不要大声喧哗。如果各位已经准备好了,就让我们走进学校的大门吧!
走入大门,首先映入眼帘的三座高大的雕像:这是“三绝”之一:绝严。站在最低位置的是伟大科学家—爱因斯坦,他曾为人间留下了许多科学作品;站在中间的是世界著名的画家—达·芬奇,《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等画作都出自他之手,不为人知的是他还是个科学家,用自己的画笔画出了许多人体奥秘示意图;而最高处的就是《史记》作者的师父—孔子,他是个伟大的文学家。
沿着小路继续往前走就来到了学校“三绝”之一:紫藤花架,它是三绝里的绝美。春天,它的花朵如羞涩的小姑娘含苞等放;夏天,它的花如同天上的太阳,激情豪放;秋天,这些小果实像一个个淘气的精灵,躲藏在花丛中;冬天,枝下的孩子们成了景色,他们抓着枯枝玩儿,为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季;无论是春夏秋冬,都可以看见孩子们在架下休息、玩耍。
绕过草坪,瞧!这便是学校“三绝”的最后一绝:石林。这是一条条长长的石柱,仿佛是一把把将剑柄埋进土里的利剑,但是抛开刚才的思维,重新再时,这又会变成了一架架既将起飞的米箭……将这几种思绪结合起来时,你就会感觉连孙悟空的“七十二变”也黯然失色。
游客朋友们,环山小学的景点还有很多,但恕我只能介绍到这里,愿大家能再来光顾旅行社,我们会用最热心的服务使您快乐。如果您能将这份幸福快乐送给您的亲人朋友们,那么将是我们的荣幸与幸福!
欢乐校园作文600字 篇8
秋姑娘把炎热的夏天吹得远远的,带着清凉和成熟的气息,轻轻地,轻轻地,走来了,走进了我们的校园。
一进校园,映入眼帘是植物园。园内有一株青菜苗,两片小叶长在两侧,显得那么嫩嫩、可爱。架子上,一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来,可爱的丝瓜荡来荡去,好像在为我们表演呢!
走出植物园,就与微风撞了个满怀,一阵芳香扑鼻的气味迎面扑来,满树的桂花金黄金黄的,花瓣仅米粒般大小,花儿密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着无数小碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别美丽。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。
往前走,是我们学校引人注目的荷花池。池中,荷叶挤挤挨挨,有的荷叶边缘早已成黄色,有的仍然郁郁葱葱,生机勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。
荷花池周围是一片大树林,风吹得黄叶飞上天空,“刷——刷——”,是他们与树妈妈道别。枫树点起火把,像一团燃烧的火炬,一片片叶子飘下来,多么像一只红通通的小手,向人们招手呢!
顺着小路向前走,就是宽阔的操场。操场中有一大片的草地,小草们穿上黄衣服,一踩上去,软绵绵的,好舒服!又一阵风吹过,小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我们乐了,在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。
操场东边,有一大片柚子树,碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子,像一个个大木瓜,我走近闻了闻,一股香甜沁人心脾。
秋天来了,来到校园里散步,为校园增添了一番特别的景致。
欢乐校园作文600字 篇9
四季的轮回是岁月的流逝,而我岁月的流逝是秋·冬·春·夏的美好轮回。
秋风起欢聚一堂
2014年8月28日是我永生难忘的日子,那一天,我进了梦寐以求的松山外国语学校,那一天,我坐进了我挥洒汗水的一班教室,那一天,我融入了我为其荣誉为不懈奋斗的一班。那是庄稼成熟的季节,那是花凋叶落的季节,那是悲凉凄惨的季节,它是叫做结束的秋。但正是秋,我们欢聚一堂,形成了那个只属于我们的一班。
东风寒团结向上
当校园里的那排杨树的落叶已化作来年春天的养料时,东风已如利刃般愈刮愈猛。寒风凛冽又如何,焉能阻我踏步行。那个冬天,我们在演讲上畅舒已见,在拔河时竭尽全力,在书法比赛中各展所长。而这一切的一切都是为了我们的一班,为了一班的荣誉,我们无所畏惧,为了一班的荣誉,我们竭尽全力,为了一班的荣誉,我们团结向上。
春风兴共同成长
当2015年的春风吹开那冰封的溪流,叫醒那沉睡的草木,吹去那凛冽的东风,春来了,我们开学了,同样也长大了一岁,春意盎然,我们如同那排白杨汲取着大地的营养时,我们也汲取着知识的营养。在考场中用自己手中的笔,向家长,老师汇报着我们的成果。
夏风暖亦始亦终
当外套已变成半袖时,夏天来了,风吹在身上,汗水顺着脸颊流下,我们在社团中玩耍,在教室中学习,这是学校的福利。六月已经学习任务逐渐加重,因为我们初一快要结束了,2015年7月15日下午,当我们踏出松山外国语大门的刹那,初一结束了,8月23日上午,我们有伴着夏风步入校园,初二又开始了。
秋·冬·春·夏谱写出我平淡无趣,却又处处惊喜的校园生活。
欢乐校园作文600字 篇10
一杯清茗,一轮明月,一缕夕阳,一抹书香,人生之路,因有陪伴,而更芬芳。
挚友·真情
夕阳透过残窗,三年寒窗苦读,唯有挚友,是那永远不会蜕去的陪伴,一起去探索书海中的奥秘,一同去领悟人生中的悲欢离合。伤心之时,挚友的声声问候,温暖心田;挫败之时,挚友的句句鼓励,愤然崛起;自满之时,挚友的字字打击,蜕回自己。三年的学子生涯,挚友的陪伴,不可或缺;挚友的陪伴,温暖人心;挚友的陪伴,迈向成功的彼岸。
恩师·引航
再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有失望的时候。当你疲倦的双腿再失败和成功的门槛前踌躇;当你淡淡的足迹悄无声息的跨过问人问津的驿站;当你辛勤的付出被化作午夜时最不起眼的风景;当你滴血的心被沦陷在迷惘的深渊。她,一个天使般的面孔,悄然降临在我的面前。她没有那么绚丽的舞台,也没有多少敬佩的掌声,她,却在那朴素而平凡的三尺讲台上谱写着一区壮丽的篇章。她,是我的恩师。从懵懂无知到莘莘学子,从娇生惯养到坚毅顽强,我所有的蜕变都是在她那一次次鼓励,一次次提醒,一次次安慰,一次次鞭策中完成的,可以说,我的脱胎换骨,就是她的精心付出,在她的庇护下,我一步步披荆斩棘,无所畏惧的走在通往成功的路上。
白杨·陪伴
在那个地方,有一排白杨,早晨他们披着彩霞,傍晚它们吻着夕阳,他们就是我在闲暇时光的陪伴,捧一本书靠在白杨的树干上,仿佛一切生活的烦恼,学习中的压力全都随清风飘向远方的天空。
白杨的枝条捧出朝阳,绿叶伴着星光,一年后的我们,踏入中考的考场,让母校以我们为傲!
欢乐校园作文600字 篇11
当岁月的风撼动生命的树枝,日子如秋叶片片飘落,铺满一地时,欢悦抑郁和悲哀都被踩在脚下,凝成永恒,青春的征程在生命的风中摇曳成一串风铃。蓦然回首,几多甘甜,几多苦涩,都已成记忆中的风景。
漫步校园,那份纯真,那份豁达,令人陶醉。因时光匆匆流逝而痛苦时,为取得成绩而欢呼时,除了曾经还是曾经。翻开成绩册时,一页,一页,如秋叶般飘落下来。
拾起一页,是曾经的辉煌,拾起一页是曾经的落寞,又有哪一页能看清楚的表明现在的拥有?我们迷恋往日的荣誉,如同把尘封的奖章挂在胸前,那不是辉煌,更不是骄傲,而是一条无形的绳索。
拾起一页,是枝头的新芽,拾起一页,是地上的枯黄,又有哪一页能经得起高枝严寒的摧残?徜徉在校园的走廊上,望着一张张陌生又而微笑着的面孔,心中升起一阵阵愉悦。走在花丛,那份馨香是人心醉。来到树下,翻开一本带有清香的诗集,取一片青叶夹在书中,方发现自己又虚度了一个春秋。
曾经的我,爱在这书中畅游。想和海明威去看老人出海捕鱼,领略人鱼搏击与海的瞬间精彩;感受冰心笔下那盏温暖的小橘灯的情感和温暖;为闻一多怒对反动派拍案而起而激动;为鲁迅发自内心的“救救孩子”的呼喊而感叹……曾经的我也爱在这棵树下,闻着花香,领略书中的陶渊明对世外桃园的向往;领略刘禹锡那身居陋室却高尚的品德……
于是,我去寻梦。推开门,打开窗,窗下的忧伤一泻千里,曾经的荣誉不再去追随,今日的努力更会成就明日的辉煌!让我们背上青春的行李,踏上征程,摘取一路的好风光!
打开春天的天窗,窗外是另一种景色……青春岁月,逝去的是汗水,迎来的是辉煌!
欢乐校园作文600字 篇12
提起我们的校园生活,那新鲜的事三天三夜也道不尽说不完的,想不想听听啊?那就跟着我的节奏动起来吧!
上课铃响前
“喔,你的这本书真有意思。哪买的,借我看看呗!”“呀,我还没有擦黑板呢!”可想而知,这是值日生的声音。他从最后一排飞速赶往黑板前,看那样子,恨不得有飞檐走壁的本领。
同学们在底下大声的笑,值日生两手挥舞着板擦,粉笔灰漫天飞扬,殊不知老师已经站在教室门口,同学们笑得更欢快了。
上课铃响时
值日生以迅雷不及掩耳之势回到了座位。只听有人惊讶地说:“啊!我的作业还没有做完呢!”只见他从桌洞中掏出书来,又接着找作业本。可是越忙越出乱,他把桌洞里的书都搬了出来,接着又把书包里的书都倒了出来,一不小心,把桌子上堆积如山的书堆碰倒了。
那些书就像是瀑布一般,从他桌子上“飞流直下三千尺,疑似火星撞地球”掉在了地上,如同落叶般散落铺了一地。来不及拿作业本,又把如马蜂窝的书了起来。
我坐在座位上,幸灾乐祸得想:“哈,幸好我写完了,不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了。”
上课铃响后
“起立。”“老师好。”“坐下。”伴随着老师与同学们这段开场白的结束,一堂课开始了。老师每每总是先听写单词的。我们把书合上,放在地上,有些“聪明人”把书敞开放在地上,但是哪个能逃过老师的火眼金睛啊!看见老师走过来,装作什么都没有做,一副很无辜的样子。
但当老师拣起他的英语书,轻移莲步走开的时候,我想他肯定有一种“既生英语老师何生我”的念头。
怎么样,我们学校的新鲜事是不是令你捧腹大笑呢?如果还想了解更多关于我们学校的新鲜事,那就亲自来到这个充满趣事的“宝地”吧!
欢乐校园作文600字 篇13
快乐总在一瞬间,痛苦方是永远。
——钱钟书
我一向敬佩钟书先生思想的深邃,文笔的洗练,可是对这句话却不尽赞同,难道快乐真的总在一瞬间吗?我看校园生活如一杯酒,久而弥香,耐人回味。
初一的生活好像鸡尾酒,老师的训斥,家长的责骂如同冰糖给人以丝丝寒意,可冰终会化去,糖却将甜留在酒中,闯了祸,怯生生的站在班主任面前,似乎在那板着的脸上,也能找到几分宽容,几丝笑意,喝下一口,仍然能找到甜蜜所在。
初二的生活如同一杯啤酒,会考的压力如同酒中的苦味必不可少,但是啤酒的度数并不高,因为还有老师,家长在为你遮风挡雨,只要想到努力就会有回报,这时你的笑容定会盈满眉梢,一大口喝下去:爽。
初三的生活如同一杯烈性酒,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,伤其筋骨,饿其体肤,空乏其力。中考那沉重的压力,使每一个人肩上的压力好沉好沉,成功者自然坐在好中学的的大板凳,杯中的酒自然里茅台,失败者只能就着花生米,喝着老白干,可无论是默默无人者,还是功成名就,端着酒都是一样的问心无愧,其乐融融,一句话:尽力了就没有遗憾。
没有遗憾,不本身就是一种快乐吗?
每当你刚睡醒,蒙蒙睁开双眼,一出门就与微风撞了个满怀,这不就是一种快乐吗?和同学们一起在教室学习,这本身不就是一种快乐吗?独自一人坐在花坛边,赏着花,听蜜蜂嗡嗡叫,这难道不是快乐吗?
也许校园生活是一种洒脱,无所谓好歹不计较得失,任由快乐掌控生活的舵。
我们坐在操场上,听着风的故事,接受着她的抚摸,好快乐!
欢乐校园作文600字 篇14
一棵细柳,轻掬扶水;两只飞燕,巧织细雨;春日里的'蝴蝶,在繁花中暗送柔情。夏日是春的续写,秋日是春的凋零,冬日是春的休眠,你告诉我:谁能没有春日呢?
细柳·扶水
刚步入初二,我就犹如那朝雾里隐约的青山,朦胧不清,初二作业有多多?压力有多大?我没有深深地接触还无从所知,你们都说校园生活有多美好。里面全是知识。但是我没有体会到知识的美,学校的美却尽收眼底,看:白杨树在与柳树谈笑。听!同学们朗朗的读书声,想必我的校园生活会更美。
飞燕·细雨
我的校园生活犹如被细雨所淋打的飞燕一样,越淋越强。多了一门学科,我不怕,我的心能装下。多了一份作业,我不怕,我的手能完成。每一颗雨珠拍击着我,我都会有所收获,因为,阳光总在风雨后。于是,我不但在学习上得到了满足,身心也强壮了,初中的生活慢慢品味,才知道苦的很。
蝴蝶·繁花
尝尽了苦,甜也来了,蝴蝶都可以欢快的吮吸花的营养,我也可以,“求知而来,载知而去。”只有吸遍了每一朵花,知识才更多,花蜜是甜的,难道知识就不甜吗?在校园里我走进了林间小路,陶渊明安静的生活“采菊东篱下,悠然见南山。”,且“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”看,“暖暖远人村,依依墟里烟。”听“狗吠深巷里,鸡鸣桑树颠。”或闲来无事,随思绪远行。“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”校园的生活能不美好吗?
同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道;展望未来,热血沸腾,让我们伴着春光,携手杨柳,飞燕,蝴蝶,一起在知识中漫游。
我走进知识,知识走进书里,书走进校园,校园走进我的心。
欢乐校园作文600字 篇15
每个人的校园都不一样,对于自己的校园,你是否能够发现它的美丽呢?
我的学校在五岭大道旁,它有一个好听的名字——“涌泉小学”。校长说,它之所以有这样的名字,是因为校长想让这儿的人才辈出,就如泉水一般。
看见学校,大家的第一反应应该都是那“可怕”的教室吧!其实,我们的教室异常的精美:书、花儿,还有整齐的桌椅……上课时,同学们郎朗的读书声优美动听;有时,“蜜蜂卫兵”也会来听听老师的课呢!下课时,同学们你推我,我挤你地从教室跑出来,陪伴我们的朋友“操场”玩耍。
放学了,同学们朝着教室左边的运动场蜂拥而去。运动场右边有一个大的足球,同学们经常去那里玩游戏;运动场是由一个400米的跑道围绕二厂的足球场,足球场上,小足球在同学们的脚下飞舞着。学校的足球小将就是从这里诞生,赢得了多场比赛,为我们的学校争了光,因此,学校获得了“全国校园足球特色学校”的称号。
教学楼后面有一个小菜园,这菜园呀,非常地小巧,但非常精致:萝卜、茄子、西红柿……都是自然生长的,它们愿意长多长、多高,就长多长、多高哦,也不会被约束;我们学校就像这片小菜园,我们就像那些菜,吸取着这里的知识“养分”,茁壮的成长。蝴蝶自由地飞着,它煽动着那引人注目的翅膀,像一个美丽的女孩装扮着菜园;调皮的孩子们的喧闹声给校园带来生机勃勃的景象。
再过两年,我就要离开这儿了,我愿它长青长寿,我愿它永远宁静,我愿它永远和谐!我爱你——涌泉,是您让我得到了知识,是您把我引进了知识的天堂,是您让我懂得了许多的道理!
最后,我想说“谢谢您,涌泉!”
欢乐校园作文600字 篇16
始于初秋,终于盛夏,六年生活一晃而过,细细回味,仿佛刚入学就在昨天,现在我要投入身心,再去感受一遍我的校园。
天空是灰暗的,蒙蒙中像是披了一层轻纱,毛毛细雨不快不慢地洒落着,我们的校园从未有什么特色只是丛中唯有一颗巨大的梧桐树,它一年四季都在守护着我们,从未调零,因为它,让我们永远都在清香中度过每一天,我使劲地去闻,去感受,因为这股清香陪伴了我六年,可能以后再也闻不到了,再仔细地看一看,它有着粗壮的树干,与茂盛的梧桐叶,叶子们之间紧挨着,透露不出半缕阳光,它们笼罩着一片草地,连毛毛细雨都形落不下来,草地上仿佛还有着曾经那批躲雨的少年的身影。
今年夏天的风显得格外的悲伤,吹来的不仅是一阵暖流,更像是我们即将要离别的呼喊,阳光笼罩着大地,微风填满空气,而泪水却灌满了我们的心田,因为我们将离别这昔日的校园美景。
盛夏来袭,分别也即将来临,没错!我们应该坦然地面对这个盛夏,再用一颗勇敢的心迎接下一个初秋,人生是一层又一层阶梯,小学六年只是第一层,接下来还有很多层要走,如果每一层都用悲伤来面对,那么阶梯可要被泪水淹没了,我们要以梦为马,用自己的方式走完阶梯,所以,同学们让我们一起在顶楼见吧。
迎着晨风想一想今天要学什么?踏着夕阳问一问今天学会了什么?珍惜现在的每分每秒,因为它们马上就要一去而不复返了,夕阳之下坐在梧桐树下的草坪上,与自己的同窗好友肩并肩坐着,感受着校园的芳香,我的小学生活不留遗憾!
始于初秋,终于盛夏,愿眼看到的没有干扰,没有种种困扰,只有这方寸土之间的广阔,真的!愿我们都像对方一样勇敢。
欢乐校园作文600字 篇17
七(7)班汤端琳
金秋的风,携着几分夏的余热,牵着我那颗颇不宁静的心,走进了神往已久的你——大桥镇中。
迈过繁华的十字路口,不远处,古朴的大门已经在我面前向我招手,热情得让我倍感温暖,此时的我,只想一头扑进你的怀里,吮吸你独有的芬芳。
走近了,“厚德·博学·笃志”六个金色的大字,在古老的墙壁上,静静地流淌着,竟让周边的烦躁和喧嚣少了几分,闭上眼,一朵新莲,已被拂成芬芳的文字,一丝丝,一缕缕,沁入心间!
“你好,新同学!”
“你好,新校训!”
这是我们初次相逢最普通却又最真诚的握手吧!
走进校园,两颗高大挺拔的法国梧桐尽情张开手臂,挥舞着欢呼着,此时最多的语言该是“欢迎!欢迎!”
感受着这份热烈,我的心跳在加速,“怦怦!怦怦!”,我分明听到那如鼓点一般的狂欢,低头,满园的粉色起舞着,优雅地翩翩着,驻足细看,这里多了沉静和内敛,瞧!保安大叔抬手扫码,低头测温;值日老师面带浅笑,淡定从容;初三的哥哥姐姐们手携一卷,从身边走过:“新同学,欢迎哟!”留下一路欢笑!
“你好,小妹妹!”
“你好,大姐姐!”
这是我和新校园相识相知的开始吧。
“呼——!”深吸一口秋日的气息,打开新校园卷卷的美丽。腾飞园,万紫千红,活力四射;腾飞亭,振翅欲飞,斗志昂扬;绿茵场,红绿相间,撩拨人心;教学楼,庄严端庄,崇善尚美……
“你好,新同学!”
“你好,新校园!”
周围的一切都像新生儿一样笑着走着。季节走进了秋天,我也走进了新校园,走进了青春的华美,风风雨雨,我与新校园温暖陪伴彼此,走进我们彼此最美好的年华!
欢乐校园作文600字 篇18
七(8)班郭彤
告别了过往的岁月,踏着流转的今朝,我迈入了大桥镇中这座文学的殿堂。我的新校园是一颗耀眼的宝石,她不张扬,却用柔光照耀四方,她不铺张,却用知识闪亮人生。她不摇晃,却能任我们在知识的海洋里畅游。漫步在校园内,我惊诧于她超凡脱俗的气质,宽大热情的胸怀,也只有用心才能感受她的魅力,才会发现地的与众不同,无与伦比。
清晨,我们作为新一届新生,满怀新奇到操场,在最前线飞驰的我们,在黎明奔向前方,我们无法预测未来,唯有尽全力活出自己,我们没有任何后悔,朝向前方奔跑。
国旗在校园上空飘扬,它是想告诉我们是时候扬帆起航,开启征途了,是时候该用丰满的羽翼冲上蓝天,体验长空浩荡了。
在这里,除了浓烈鲜艳的红色、绿色亦是学校的主题色,不是星星点点,而是放眼可见,自然、朴素,却又不失高贵雅典的绿。
校园的草坪是绿色的,我格外喜欢在上面奔跑的感觉,我们在这里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。树木是绿的,十年树木。百年树人,在这里我们的老师牵着一只只小手前行,撞响一路的希望,让绿意更盎然,曾经在夜晚腐朽的我们,在这里,毫不犹豫地冲向明天,在最前线飞驰的我们,看着冉冉升起的太阳,奋力奔向那道曙光。
此时,我站在班门口,已听到了朗朗的读书声。一年之计在春,刚起头……我正了正胸前的红领巾,迈开大步,展开最美的笑容,走进教室拉开椅子,翻开书本……
“你好,新校园!”
在这里,我们又一次启航,恰同学少年。风华正茂。书生意气。挥斥方遒!朝着远方,向着希望——奋斗,用奋斗书写青春的乐章,中途不停航,我们的一生皆是征途。
欢乐校园作文600字 篇19
校园的美,美在景,美在人,美在校园生活的丰富多彩。
我的校园,首先进门就是开阔的大操场,还记得当我第一天来到校园时的情景。夏末秋初,朗朗的阳光明媚异常,从校园外那一条林荫遮蔽的柏油路走过,在我穿过校园的大门后,这豁然开朗的一幕为我的内心里带上了些许的震撼。
宽广的大操场,在这个开学的日子里无比的热闹。红色的跑道包围着操场,在操场的另一边是一排排的教学楼与宿舍楼,楼栋紧紧的排列将操场更衬托出一种广阔来。
在校园里度过一段时日后,我熟悉了校园,同样也熟悉了校园里的同学们。在班级上我找到了几个志同道合的好朋友,每天一起上下课,一起回宿舍睡觉。在陪伴中我们之间的友谊日渐深厚。
校园生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,也是一件高兴的事。我的朋友们是如此的可爱,我的同学们是如此的亲切,我的老师们是如此的尽心负责。校园里的他们都是校园里最美的风景,因为他们的美好,使得我的校园也变得如此美好。
校园生活里,可不只有学习,在课后的时间里,校园里的活动极为丰富。偌大的操场上,聚集了很多的同学,有打球的,有散步的,甚至还有放风筝的。每到课后的时间里,学校的同学们几乎来了操场,在这个宽阔的操场上尽情的玩着这些能带给我们欢乐的游戏。
我与我的朋友们最喜欢的是去打篮球,分成两队来上一场精彩激烈的篮球赛。在我们比赛途中,有着不少的同学在一旁观看,他们的加油声让这个校园变得更加的美丽了。
赞美校园,我的校园里有着太多的地方值得去赞美,我爱我美丽的校园。
欢乐校园作文600字 篇20
校园是一个充满着智慧的地方,漫步校园,校园里的景象将会带给你惊喜。
校园里的教学楼是最耀人的地方,下课铃一响,原本安静的校园一下子就喧嚣了起来。嘈嘈杂杂的声音瞬间就在校园里响起。教学楼每一层的走道上都陆陆续续的站上了不少的同学。同学们站在围栏前,有说有笑的模样展现了青春美丽的一面。
当漫步在校园中的你看到这一幕的时候,心里会心生一种感慨,校园的朝气是多么的吸人眼球。若漫步在校园中的你是一位已经走出校园许多年的人,在历经了生活的起伏之后,再次回到这个充满着无数希望的地方,这里带给你的除了惊喜还有震撼。
下课期间,同学们的吵闹,操场上他们奔跑的身影,这一切的一切无不昭示着青春活力的模样。校园的课间十分钟并不张,来来回回上个厕所就已经所剩无几。不过,若是你恰巧遇上校园的课间操的时候,这时,你将会生出更大的感慨。
同学们极有秩序的从每个班级的教室里走了出来,整齐的列队将偌大的操场几乎站满。这时你站在操场外,站在一处能够将此事操场一览无余的地方。你听着课间操音乐声响起,紧接着操场上的同学们做起活力四射的课间操。不知此时的你是否会有一种穿梭时光之感,或许你眼前的画面一变,操场上你陌生的老师与同学一变,顿时变成了你最熟悉的面貌。漫步校园,你在找寻当年那个青春的你。
漫步校园,时光飞逝,这些青春的时光也转瞬即逝。希望如今还身处在校园里的我们,能够好好珍惜我们现在所拥有的的一切。当未来我们漫步于校园的时候,不会留有遗憾与后悔。
欢乐校园作文600字 篇21
我爱自己的校园,她是一个美丽而又古老的花园! 走进校门,一个巨大的篮球场映入眼帘。往右看就是低段的教学楼。一楼是学生饭堂,可容下1800多人吃饭呢!往左边的阶梯向下走,一排排高大而古老的芒果树,就像一位位高大魁梧站岗的哨兵,整齐列队地守护着我们美丽的校园。 往右看,大片的绿油油的草坪像是铺上了一张绿色的大地毯,绿得耀眼!从草坪往下看,是一个宽阔的足球场。看,跑道上有许多人正在跑步呢!足球场旁的墙上写着:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。警示我们要时刻锻炼身体。快看,远处的柳树像一群亭亭玉立的仙女,一阵风吹来,仙女们立即忙着梳理自己柔顺的秀发呢。 在往下走,远远望去,一栋凹字形的高段的教学楼展现在人们的眼前。不知不觉地来到了高段教学楼。一股清香扑入鼻子,顿时,美丽的花坛映入我的眼帘,花坛上挂着一块牌子,上面写着:是你的呵护,让花儿更美!花坛里有五颜六色,芳香四溢的花儿,有红的、有黄的、还有白的……那个大花坛就像一个个双层的花朵生日蛋糕,美味极了!从教学楼往下看,花坛就像四个英语字母:O、X、G、D。很有个性。 教学楼的前面是一个篮球场,篮球场旁是一排排高大而古老的芒果树,芒果树真大呀,大得像在地上撑开了一把大绿伞;芒果树真绿呀,绿得好像披上了一件绿色的大衣;芒果树真多呀,多得像一片绿色的海洋。看,篮球场上许多男同学正在打篮球呢,多快活呀!上课啦,教室里发出了阵阵朗朗的读书声,同学们围着老师转。下课啦,整个校园又热闹起来了! 我爱我这美丽而又古老的校园,不是爱校园里辛勤劳动的老师吗?
欢乐校园作文600字 篇22
绿茵的走道,不羁的操场,繁绿的林园,明净的教室,剪影的校园……
这棵粗壮挺拔,高耸入云的老松树呆在这土壤上已有些年头了。每日我都会在它附近赏着。可今天,大可不同,它那原本稀稀疏疏的毛发突然一夜之间茂密了许多,这让我多多少少有些惊喜,看惯了老松树饱经风霜的模样,终于见到了繁密阳光的容貌。凑近看一眼,深褐色的树干沧桑的痕迹依旧还在,但树干确实粗壮了,老松树脚下的野花野草似乎也少了许多。我沿含着泥土清香的小径,悠闲自得地走了……
走廊的转角,有一扇古老的大门。初到这层楼面时,眼球就被这扇充满年代气息的大门所吸引,虽然有好奇心,但我却迟迟望而却步,似乎里面有什么东西能下我三天三夜,或许是因为我胆小。所以,每次我经过它,都不敢靠近,只能在远处静静的看,静静的思索。终于,我鼓足了勇气,靠近了大门。门锁已经生锈,门面上一道道岁月的痕迹,真叫人触目惊心,窗上蒙了层薄薄的灰,我打开门,门却锁了,我只能踮起脚,从窗往里看,一个梯子,其余的我就看不到了,不过这也足够了,我回到了教室。“叮零零……”
楼梯旁,几本书时而喧闹,时而宁静的躺着,每次上楼,我都会带着一身轻松信手翻开它们,沉入进去。我走上楼梯,惊异地发现书不知去向,我扫视四周,想找到它们。正当我焦急,墙上忽然出现书那英俊的身影,每一层墙上,一本本书如士兵般威风,如骏马般飒爽,挺拔的站着。兴许是刚才的紧张与失落,这一刻的我,兴喜若狂,匆匆翻开,那书看着我,我看着这书……
如今,我依旧观赏着老松树;如今,我依旧充满好奇心;如今,我依旧阅读;如今,我依旧在校园的角角落落,穿梭在校园的剪影。
欢乐校园作文600字 篇23
未来的校园是什么样的呢?让我们来看看吧。
来到学校的墙边,咦?怎么没门?哈哈,原来必须靠这个学校的学生证,墙才会消失,进去之后,墙又封上了。校园中寂静无声,只是听见鸟雀的鸣叫,这明明是上课呀!?哦,原来是因为所有教室的门、窗都是隔音的。进了教室,不见了司空见惯的黑板,学生们的书桌上,铅笔盒、书全都不见踪影,他们每人面前都有一台电脑,更奇怪的是老师上课时竟一言不发!毕竟是高科技时代啊,哪用得着危害人体健康的粉笔在上面跳舞的黑板,老师们现在都戴上了“能控制学生面前电脑的帽子”。老师把知识通过帽子发出信息,学生的电脑会接受到,所以老师用不着频繁开口说话。学生们可以在电脑上做练习题,铅笔盒也就没有了用武之地,工作人员更不会生产大量的铅笔盒了。下课时同学们阅读网上的新闻、故事、玩语文、数学、英语游戏,这样一来,专门的电脑课自然早已被取消了。
下面,我们来看看操场,操场上空空荡荡,只见每隔十米,地上就有一个很大的正方形口,朝口子下面望去,一层层阶梯通达地底,每个正方形口旁都有几个字,我选了一个“游泳”进去了。里面竟是一个非常大的泳池,咦?里面怎么是阳光明媚,外面还是阴天呢!?原来,地面上安装了微型聚光灯,太阳出来时,这些灯把阳光聚集起来,不论过了几天,阳光都“跑不掉”,需要时,按下开关,灯便会将阳光散射到泳池里。泳池中,有的同学在比赛、有的同学在练习游泳…….
让我们携起手来,为实现这美好的生活而一起努力。
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