在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的人文作文600字,欢迎阅读与收藏。
人文作文600字 篇1
你知道的,生活是美好的,更重要的是发现美好的眼睛;自然是美丽的,更重要的是发现这些美丽的心灵。于是“自然与人文”便有了更多的碰撞,你我在发现和记录这些自然或人文之美的影像中也启迪了心灵和思想。
清明时节,细雨纷纷或大雨淅沥,却没有阻断行程。每个人都知道因为水山川会幻化出更多的姿态,因云雾和细雨让整座山脉也变得如烟似雾,让那些缠绕在山间的云朵展现出行云流水的姿态。
你我看到的记录的影像别有一番滋味,这是你我的发现,是诗歌,是散文,是小说,是剧本;同时你我心灵感悟的或用全部人生的哲学体会到的便是生活的真谛,特别是你我走出钢铁的城市,让山川河流和绿树红花洗涤身上的铁锈,也擦亮有限的视野之后。
或许现场的每个人都有这样的思考,在高高的楼顶、在钢铁的栅栏看到的天空与在山川中到底有什么不同。我曾经在诗歌里将城市描绘成山水回廊,却总也走不出固有的心境,城市似乎与山川总也对峙着,视野与心灵之间总也对峙着。这些给与了你我一个与自然真正接触的理由,也给了你我关注自然和环境的使命感。
自然是自我的,自然也是你我的,人与环境,人与人文本就不可分割的,它会因自我而让你我寻找到“真我”,而你我一直在寻找的便是“真我”。而自我与真我的矛盾与统一是我在《蒲伋诗境》中反复辩证的,它是哲学,而哲学起于自然与人文。
自然中总有人文的元素,人文中总有自然的点缀,它们相互作用也相互升华。而你我在自然和人文中发现的,哪怕是极小的一点也是完整的世界。
人文作文600字 篇2
我们的生活就像一台电脑,科学是它的硬件,凭借着求真务实的探索精神为生活提供富足的物质保证;人文是它的软件,以一种关怀他人关怀社会的感性情怀为生活注入精神力量。生活这台“电脑”的正常运转离不开人文与科学的共同合作,只有两者并驾齐驱,我们的生活才能幸福美满。
科学技术发展的重要性人人皆知,从古老的希腊文明起源至今,创造发明层出不穷,科学技术飞速发展。从“两弹一星”的发射到现代信息技术、人类基因工程取得进展,再到“神九”飞天“蛟龙”入海,生物 航天等各大领域的重大突破无不彰显出科学对我们的生活产生的巨大影响和作用。对科学的探索使人类减少了对自然的依赖,也挖掘出人类无穷的智慧与创造力。只有发展科学,社会才会进步。
与此同时,人们也随之提出不少困惑和疑问:克隆技术能否施之于人类,基因科技是否会被乱用,高科技的应用会不会为未来的生活带来灾难。当美国在日本投放原子弹的时候,随着蘑菇云升起的不仅是原子弹的威力,还有无数人鲜活的生命。当人的生命都没办法得到保证的时候,与科技进步相比,孰重孰轻?因为科技的参与,“色馒头”“皮革胶囊”等事件充斥在我们耳边,使得人心惶惶,给人们带来的不仅是身体的伤害,更使人们对科学力量的信任大打折扣。我们急切地需要人文科学来解决社会发展道路上的种种障碍。科技的进步需要伦理道德的支持,这来自人性的关怀。真正的人文科学,是要实现对人类创造力价值的最大化利用的,就如伯爵发明显微镜为医学进步作出贡献,大大减轻人类遭受的苦难,其价值远远大于用钱救济那些遭受瘟疫的人。
科技应是为人们的生活服务的,只有结合人文关怀,任何科学创造才能真正便民利民,人们才能过上幸福美满的生活。 “保护母亲河”行动的倡导,北京奥运会提出的“绿色奥运 科技奥运 人文奥运”理念的实施等体现人文关怀的行动都诠释着科学与人文共同发展的思想。
科学和人文并驾齐驱,这才是我们当今社会应提倡的生活。
人文作文600字 篇3
学校的生活丰富多彩!可不,今天的班队课上,老师组织我们观看了《人文梅李,和谐家园》这部教育片。
《人文梅李,和谐家园》是一部生动形象而又具有教育意义的短片。主要通过一系列的事例教育我们爱护环境,共建文明和谐的社会。作为一名小学生,究竟该怎么做呢?这部教育片告诉我们:首先,我们要树立文明交通意识,自觉维护交通秩序;其次,我们要从生活的细节作起,保护环境;最后,当我们看到别人有困难时,要主动伸出援助之手。
看完这部教育片,有一个镜头深深地映在了我的脑海里:梅李中心幼儿园放学了,一位小朋友走出校门,来到他父亲的汽车里,他父亲当即拿出一根香蕉剥去香蕉的皮给自己的儿子吃,他儿子吃完了香蕉,把香蕉皮还给了父亲,他父亲马上接过香蕉皮并扔出了窗外。他儿子见了,连忙打开车门下去捡香蕉皮,他儿子的这一举动带动了许多人,使他们一起在学校门口捡垃圾,然后把垃圾一同扔进了垃圾桶,而那位父亲也被感动了,也加入了保护环境的行列中,使梅李中心幼儿园的大门口变得焕然一新。这都是那些爱护环境的人的功劳,但功劳最大的还是那位小朋友,因为是他起到了带头作用。
这么小的孩子都懂得要爱护环境,而我都已经成为了一个六年级的学生了,却连这个幼儿园的小朋友都不如。记得有一次,我吃完了一包乐事薯片,就随手把包装袋扔在了地上,继续玩我的篮球。还有一次,爸爸叫我去倒垃圾。我心想:又叫我去倒垃圾,我才不呢,找个地方随便扔了算了。于是,我便没有倒进垃圾桶中,趁别人不注意,胡乱地扔进了田野里。我们的家乡梅李四季如画,美不胜收。而我作为一名少先队员,不仅不懂得珍惜,反而还给它抹黑,真是太不应该了!
从现在开始,我再也不会乱抛纸屑了!我要像片中的小男孩学习,做一个爱护环境的人,为建设和谐家园出一份力。
人文作文600字 篇4
双手背在背后,掌心之中,偷偷地握着一颗能种出逍遥的种子。我紧紧握住不放,终于,手心里不间断的生命热度,种子刹时冲破了厚皮,绽放酝酿了一夏天的美丽。
昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓物化。
庄生之逍遥,不过蝴蝶一梦,是庄生作梦,或是蝴蝶作梦,只是糊涂一团。
长江上空那一轮明月,清风拂面对酒当歌,想当年落难遭贬之苏子,试问天上宫阙今夕是何年,江水滚滚东流去,清风无语,虚空无言,苏子不过醉酒逍遥梦幻于江上之一苇小舟。
苏子之逍遥,不顾一世之枭雄而今安在?清风徐来,水波不兴。飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
风筝和风在缠绵,诗人和诗在兜圈。种子盛开一瞬间,一切都改变逍遥是一种快乐,无法描写。原来岁月的真谛,它从不会为谁逆转,它只以一种漫不经心的姿态毫不在意的行走。庄子与苏子的逍遥是对生命最真心的解答。
而我既然不是毛毛虫,就要壮烈的扑火。短暂的青春要象烟火。一直认为星星就是穷人的珍珠。一直喜欢羌笛声,胡旋舞。一直坚信就算前方蜿蜒,也要微笑走到世外桃源。全剧终,看满场空坐椅,灯亮起。阳光在温暖的手心,蒸发了无人的喧哗。逍遥灌溉了我的荒野开满了玫瑰。它支撑着我虔诚的最初。
那生命绚烂上演,你和我,最后都要回归地平线。爱恨情仇,风雨雷电,轰轰烈烈,酸甜苦辣百味人生,皆逍遥也。如果狂风,就等待放晴空。
夏天已经在最后一场暴风雨后,被风慢慢地吹散成天边细碎的浮云。季节又重新进入下一个轮回。
人文作文600字 篇5
提起文化名城,北京、南京、西安等一座座历史古城便浮现在脑海之中,但却忽略了那个座落在巴山蜀水之间而独自幽闲的成都。
成都人从来崇文不崇勇,因而也造就了辉煌的文化。古往今来,在成都休养生息和挥洒笔墨的杰出文人“彬彬辈出”。成都人物的历史长廊,几乎全都由文人占据。司马相如、扬雄、王勃、岑参、李白、杜甫、刘禹锡、苏轼等等,都曾在成都游历或定居,并且都留下过许多留芳百世的华美诗文。中国古代文学史上十分著名的两表——诸葛亮的《出师表》和李密(字令伯)的《陈情表》都写于蜀中。在“蜀道之难,难于上青天”的那些年代,有这么多文人齐聚远离京城和中原的地方游历、寓居成都,实在令人称奇。还有那现代文学大师郭沫若、巴金、沙汀,当代文坛怪杰魏明伦、流沙河也都是成都人或蜀地之人。成都在文化上有如一个“国中之国”。到了成都,就总有看不完的文人墨迹,有抒不完的怀古之情。成都平原肥沃的土地和都江堰的水,几千年的风雨沧桑和文人墨客诗情画意,滋养出这座神奇的城市,造就了这座有着丰厚文化底蕴的城市。
成都的美食或许也是一种独特的文化。成都的餐饮历史悠久。三千多年前,成都就有了酿酒的工艺,这里的“水井坊”被称为“中国白酒第一坊”。成都的茶馆举世闻名。文献载,清末时成都有街巷516条,而茶馆竟有454家。1935年时成都更已有茶馆600家,每天茶馆达10万之众。而今天的茶馆在成都更可谓是遍地开花。成都是一个巨大的美食城,历史悠久、品种繁多、齿颊留香的小吃;麻辣鲜香、百吃不厌、口齿生津的火锅;热辣红艳、回味悠长、推陈出新的川菜。放眼望成都,城市的东西南北,餐饮一条街比比皆是,让你从天亮吃到天黑、从春天吃到冬天,这就是成都人的幸福年华。成都人好吃、会吃、精于吃,他们的小吃名满天下,可谓吃出了情趣,吃出了文化,吃出了财富,吃出了水平。
成都就如是中国历史文化的丰盈偏仓,储存着无尽的文化特色。
人文作文600字 篇6
20世纪结束的钟声已经敲响,人类从此迈进了千变万化,不可预知的21世纪的长廊,如何面对这纷繁复杂又飞速发展的新世纪?我们人类应如何操控自己未来的命运?这一系列严峻的问题值得我们当代人深思。
人类从诞生起,便拥有了两件武器:科技和人文。从最早的钻木取火到刻石凿壁,到现今的计算机技术和日益发达的人文科学和人类文化,人们从中不断受益,并借着这两件武器产生了强大的助动力,从茹毛饮血来到信息时代,两者的作用不言而喻,而两者的关系也就如天平的两端不能偏废,缺一不可,尤其对于现今严峻的形式来说,科技与人文的比翼齐飞更为重要。
科学技术的发展是加速当今时代发展的必然前提和需要。当今时代,科学技术给我们后代提供了更多的发展机会和更广的发展空间,给人民的生活带来了极大的好处。现今,科学发展到一个相当的高度:计算机网络和信息技术、人类基因组工程、资源的保护和利用、各种顽疾的治疗等等,这所有的进步都是当今科技发展的体现,给人类以无穷的希望和无尽的生存动力。但是科学技术带来好处的同时也带来了不好的影响,科学技术的飞速发展使人与人之间的关系越来越疏远,使越来越多的人面临失业,也给人类的价值观和伦理道德带来了巨大的冲击,基因科技会否被滥用而带来巨大的灾难,这种种疑问给人类带来了不小的不安和惶恐。因此,我们在享受科技带来的好处的同时不应忽略它的不足。正确对待运用科学技术就可以富国强兵。
人文科学的发展提高全人类素质的必然需要。我们生活的这个大千世界究其本源就是人与人之间的有机结合,为了世界的和平和发展,个人的作用是不可估量的,个人的素质也有待进一步的提高,从而带动全人类素质的提高,这样的任务对于我们这些发展中国家尤其严峻,这也就要求我们人类要做到科技和人文一脉相承,相辅相承。
只有做到科技和人文齐飞,我们生活的这个大千世界才会变得更加美好。
人文作文600字 篇7
金秋的一天,我们去南湖公园寻找秋天的景色。
一走进公园大门,就感觉这里的空气格外的清新。抬头仰望天空,天是那么高,那么蓝,就像无边无际的大海。白云慢悠悠地在天空中移动,就像一叶叶正在大海里航行的轻舟。
我们漫步在林阴小道,一阵微风吹来,搅乱了我们的头发,却让人感到神清气爽。风儿轻轻地拂在我们的脸上,仿佛一只只小手在轻轻地抚摸着我们的脸庞,舒服极了。
小道两旁的树,在秋风的吹拂下正左右摆动着,像是在用欢快的舞蹈欢迎我们的到来。小树发出“沙沙”的声响,好像是在告诉我们:“秋姑娘来了,秋姑娘来了!”我看到有些树上的叶子黄了。一片一片的黄叶从树上飘下来,像一只只蝴蝶在向我们展示着优美的舞姿。
秋天,正是菊花盛开的季节,我们来到了菊花园。千姿百态的菊花使人目不暇接:有花瓣如同伸出了无数小手的“千手观音”;有瓣儿上短下长且弯的“海底捞月”;有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”;还有小球似的“红绣球”……瞧,正在那片菊花丛中上下飞舞的可爱的
小精灵,不正是勤劳的小蜜蜂吗?它们一会儿飞到这朵花,一会儿又飞到那朵花,忙得不亦乐乎。看来菊花园的美景早让它们陶醉了,它们是醉不思巢埃
站在拱桥上俯视湖面,湖面掀起了鱼鳞似的波纹,在阳光的映照下闪闪发光。鱼儿们在水里欢快地游来游去。好一派欢乐祥和的景象!此时,我多想变成一条小鱼儿,游到祖国各地,遍邀那里的小朋友,到我们美丽的南宁来作客,和我一起分享这儿的美景埃
我爱南湖公园的秋天,因为这美丽的秋天充满了大自然的气息。
人文作文600字 篇8
我们廉村是一个旅游圣地,但是你可能对廉村还不理解很多。这里是薛令之的故里,有着悠长的文化底蕴。而在今年,我们廉村为了喜迎新春而准备了一场盛大的灯展,因为疫情所以推迟了灯展日期。到了四月,疫情过了,廉村终于迎来了灯展,引来了一大批游客,晚上七点多时马路两旁停满了车辆。
现在我就给大家介绍下灯展,它分为五个主题,分别是海洋、自然、浪漫、皇宫、音乐,先从门口进入就有一个架子上亮着七彩颜色的灯,一眼望去所有的美景,尽收入了眼底。
第一部分是海洋世界发出蓝色的灯则变成了海水,还有用灯做出来的鱼、蚌、水母,海上还行驶着一艘红色的船,第二个部分是自然,发出绿色的光的灯是绿绿的青草,长满了五颜六色的花朵,还有蝴蝶围着花仙子翩翩起舞,美极了,显得生机勃勃。第三个部分是浪漫,这里做了很大也很亮眼的戒指,上面有一个亮眼的钻石,还有用灯做出来的爱心,非常浪漫。第四个主题是皇宫,里面有马车,好像灰姑娘的南瓜马车。还有亭子,我和姐姐还在那里的亭子里拍的照片。最后一个部分就是音乐了,只见一架钢琴,一个萨克斯,还有穿着舞蹈裙的芭蕾舞者做着优美的舞蹈动作,最后还有许愿树,我和姐姐在许愿树下许愿。
其实,廉村举办这个灯展,并不仅仅是因为要让人们欣赏这个美景这么简单。廉村举办这个灯展,是有一定的人文概念的。海洋、自然……这是在提倡人与自然和谐共处。而浪漫、音乐,都是对人类最美好一面的表现。
教师评语:同是灯展,宇翔同学的文章却别有一番色彩。他先是仔细的将灯展的所有部分描写一遍,最后才以人文来升华主题,从而凸显出廉村灯展藏在表面下的深意。而半开放性的结尾,则令人有了一个遐想的空间。
人文作文600字 篇9
我轻轻地离开了,就像我来的时候一样温柔。我轻轻地挥手告别西方天空中的云,好像夏天已经预言了我们。她轻轻地从我们身边飘过,似乎没有留下任何痕迹,但我们仍然捕捉到了其中的一缕。
当我不经意地抬起头时,我发现树上的叶子已经开始变黄,失去了以前的光泽,但似乎覆盖着另一种迷人的颜色。我无法用语言表达我的感受。偶尔,一片树叶随风飘落,滑过我的手指,拥抱大地。一瞬间,一种心灵的震撼隐隐出现在我的脑海里,我有点困惑。从未知的树叶掉落到地上的那一刻起,它是如此的悲伤和震惊。
有点怀念过去。当我想起小学时,操场中央有一棵大枫树。每年秋天,树叶不停地落下,就像翩翩起舞的蝴蝶。他们不需要任何节奏。他们随风自由起舞,就像歌曲《随风自由奔跑是方向》一样,但叶儿在跳舞。这一幕能让我看半天,但一点也不累。三年后,我不知道校园发生了什么变化。还有一片红色的枫叶在秋天的怀抱中起舞吗?
不知不觉中,我跟着人群来到了公园。好久不见,但是花园里还是没有变化。路边的常青树为金秋增添了一些绿色。这让我感到有点高兴。但是还有另一种悲伤。因为绿叶是已经绿了一年的老叶子,新的绿叶从顶部出来,导致老叶子落下。花园里唯一的变化是几棵树的叶子和街道上的一样——变黄了,而枫叶在黄色中略带红色。
风在吹,树叶随风飘落。虽然有许多落叶,但在半个小时里的飞行和停留时间是如此短暂,以至于它几乎会瞬间失去这美丽时刻的光彩,这与在校园里不同。
捕捉到的秋气很浓,我们应该回去了。
我厌倦了炎热的夏天和寒冷的冬天。也许有人会说春天和秋天是最美的,不冷不热。但是我不这么认为,因为春天和秋天又冷又热。但是我喜欢每个季节的色彩。
人文作文600字 篇10
今天,我来到龙岗文化大剧院,那里宽敞舒适,有凉爽的空调等等,一会演出开始了,演员们来到了,指挥官也来到了,演出开始了。
序曲一起始歌。有一种学说源远流长,五千年文明是它宽阔的河床。一个圣人行走在华夏大地,他告人类做的主张,做人的主张,做人要快乐,河以乐洋洋?做人要高尚,何以有光芒?四海之内皆兄弟,那是做人的道理,万吉一祥。一曲结束,大家一同鼓掌欢呼。
这里一共有五篇乐章,分别是仁,义,礼,智,信。金,木,水,火,土。魂形谦备。如大地,如火焰,如林莽,如海洋,如金石,天人合一,自然和谐,一个大写的人就站立在苍天后土之间!
在这里,我不由的感叹道,多么美妙的音乐在耳边环绕,真是十全十美,既有一名技术高超的指挥官,又有许许多多优秀的演员们,真是天衣无缝呀。看,每个演员都信心满满,指挥官更是指挥的更带劲了,这个景象可真美啊!让人真是恋恋不舍这美妙动听的音乐。我听着听着快睡着了,我感到陶醉极了……
啊,温暖思想,永如朝阳,穿越时空住心房。
仁慈之心,如同大地,包容人类成兄弟。善待他人就像自己,不分种族和地区。
正义之举,如同火焰,燃烧邪恶放光辉。富不欺贫,强不凌弱,不分种族和地区。
礼仪之美,和睦如林,彼此致敬又相依,人生尊严,相待以礼,不分种族和地区。
智慧之灵,如水之盈,泉滴江涌海浪腾。洗调心灵,创造神奇,不分种族和地区。
诚信之贵,如同金石,光芒内剑却瑰丽,承诺是金,人格庄严,不分种族和地区。
一曲曲悦耳动听的歌声,一首首优美的音乐,让人神清气爽,真好听,我爱音乐,更爱龙岗文化中心大剧院,也喜欢人文颂。
人文作文600字 篇11
在上周,我有幸担任小主人文明岗的红领巾检查员,和别的检查员一起负责检查同学们的常规情况,包括记录日常生活中发生的好人好事,还有不文明行为,例如下课追逐打闹,大声喧哗,不注意个人卫生习惯,不正确佩戴红领巾等情况。
小主人文明岗的目的是通过少先队员自我管理,创建一个文明和谐的校园环境,给同学们营造一个良好的学习氛围。所以,我认为检查和记录不是目的,帮助同学们自我养成好的习惯才是最重要的。我们的检查工作是从每天的课间时候开始的,一下课,我就立即赶到我的岗位上。当发现不文明行为时,我们会采用第一次友情提醒,第二次直接记录的方式。到放学时,我们会把当天的情况都反映给组长。组长再把记录情况反馈到负责这项工作的大队委那里,计入文明班级评选的数据里。
有一次,在课间检查时,一个同学在走廊奔跑,我马上把他叫住,给他讲了奔跑可能产生的后果。他虚心接受批评并愿意改正,于是我只采取了提醒的方式。还有一次,有一位同学在楼梯拐角处奔跑,可是在我检查走廊时,他却停住了,跟个没事人一样。于是我就上前询问他,他却矢口否认,真让我感到气愤。但是我想到了自己的责任,知道生气解决不了问题,只有耐心帮助才能让他改正错误做法。后来在我和组长的正确引导下,他认识到了错误并端正了态度,所以我也用了提醒的方式。通过这一次的小主人文明岗的检查,我深深地体会到了当检查员的不易,也发现了自身的不足,以前也有过这样忽视规则的时候。所以无论从什么角度来看,注重文明行为,都是我们每个人应该做到的,也是我们每时每刻都需要注重的。不能够光靠检查员的催促和监督,自己也要具备文明的意识和行为才行。
人文作文600字 篇12
今天是星期天,天空万里无云,春风温柔地吹着,我和妈妈的心情也像阳光那么灿烂。于是,我们就兴致勃勃地去广场放风筝。
广场可漂亮了,青青的草给大地妈妈铺了一条地毯,真想上去打个滚;笔直的玉兰树上长满了洁白的玉兰花瓣,散发出阵阵清香;高高的柱子上迎风飘扬着红红的中国结,让我一下子就想到了北京,想到了奥运会……五光十色的风筝在瓦蓝的天空中随风飘荡,孩子们欢快地叫着、喊着,让人心旷神怡。
广场中间,有一位胖胖的阿姨,她穿着时髦,一手嗑着瓜子,一手牵着一条雪白的小狗,悠闲地走着。突然,小狗后腿一抬,撒起尿来,也许是因为小狗撒尿的样子可爱吧,旁边的一位阿姨和胖阿姨哈哈地笑起来。可能是得到了她们的鼓励,小狗又开始大便了。阿姨耐心地等它大便完,就带着她心爱的小狗走了。
我觉得有一股臭味钻入我的鼻孔,再也没有了放风筝的兴趣,盯着那堆垃圾,我不知该如何是好。正在这时,一个小男孩双手拽着天空中的“雄鹰”,兴奋地跑过来,一脚踩在小狗的大便上,我想,他肯定会非常生气,谁知他在地上随便擦擦脚,又接着去放风筝了。
看看天上飞舞的风筝,再望望地上黑乎乎的东西,多么强烈的对比呀:奥运会申办成功,是我们的骄傲。为了办好2008年的奥运会,北京提出了“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的理念。我们的祖国正像那迎风飞舞的风筝,越飞越高,越飞越远。可是我们的身边却还会有这样不文明的现象,这不值得我们深思吗?奥运会,是我们每个人的奥运会,我们应该从自身做起,从身边的小事做起,为“人文奥运”发一份光,散一份热。
想到这里,我不再犹豫,向那堆垃圾走去……
人文作文600字 篇13
2014,多么普通的一个数字,或许有人会想起,有人会遗忘。但这简简单单,普普通通的4个数字,有多少人热血沸腾,心潮澎湃。或许,你想起来了。那就是青奥会。那时南京将以主人的身份,展现她最美丽的风采。
这个令人振奋的消息,面对偶然一遇的机会,作为南京人,一名学生,我们更要做好自身的文明。最起码达到爱护公物,遵守纪律,遵守交通规则,积极宣传青奥知识等的基本要求。
我觉得青奥会对于南京人来说,无疑是一种冲动,一种幸福,一种自豪。更表现出中国人民团结一心,重在参与的良好作风。
办好青奥会的基本就是要做一个爱护环境,不乱扔垃圾的人。在一个热闹非凡的大街上,如果你乱扔垃圾,肯定会想:这街那么大,扔一两个也没关系,没人注意。这街乱丢垃圾的多着呢!多我一个无所谓。再说了,地上没有垃圾,那环卫工人来喝茶的?NO,NO,NO!大错特错!如果现在是青奥会,一些老外来南京游玩,看到那么多人乱丢垃圾,会的南京有不好的印象:这就是南京?;这个地方的青奥会肯定不成功!;下次青奥会肯定不是南京,就算还是南京,我也不愿意再来了,太不讲卫生了!……你看,乱丢垃圾不仅污染环境,还影响了南京的名声。只要保护好环境,就会让地面少一份“白色污染”。那样,鲜花才会更红更艳;小草才会更绿,树木才会更高更翠。我们南京的青奥会才会办的成功。
支持青奥,创造为来,一切从身边的点点滴滴的小事做起。
人文作文600字 篇14
傍晚时分,东坡公园里静谧美好,我踏着小径,轻轻走过……池树泉石,无不玲珑精致。太阳透过树梢,在乾隆行宫的断石残碑间,留下斑驳光影,让人不禁有“阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”的感叹。拾阶走过广济桥,便到了半月岛,首先进入眼帘的是苏轼铜像,他驻着一根拐杖,捋着那长长的胡子,遥望着那滚滚而来的运河水。波光粼粼的水面仿佛披上了一件银色的长袍,反射着太阳的光辉。
往里走,有一口水井,名为“香泉”,井栏圈上的勒痕,诉说着岁月的沧桑。沿着竹间小道走过去,深呼吸,满是梅花的香气,殊不知,在这回春的季节,蜡梅也已开过,但是仍然把这清新的花香留在了公园。许多人来到东坡公园,想必是来游览仰苏阁的。古典的建筑流露出从内到外的气质。它的飞檐偶尔会吸引鸟儿们的注意,为这早春增添了一份生机。阁前,老人们的太极打得风生水起,舞剑显得灵气,柔与刚的结合,让这仰苏阁变得柔美而又刚烈。走在河与阁中间的石头路上,一旁的牡丹顶着空空的枝丫,引得人遐想它开放花朵后的高贵艳丽。边走边看,不知不觉来到的仰苏阁的前面,巨大的碑体上笔走龙蛇。我细细品读,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”,怎么这诗句如此熟悉?哦,原来是背过的《念奴娇·赤壁怀古》,我便继续小声地吟诵“人道是,三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪……”苏轼的词流畅而随意,优雅而张扬,特点尽显,正是“词如其人”啊。结束了傍晚的行程,回望一水之隔的东坡公园,就似苏子在凝视东去的运河,倾听着水声。
常州人民为纪念这位大文豪立了两尊塑像,并建造了巍峨高大的仰苏阁,他也享受着这份尊敬,默默地倾听着我们对他的思念与敬仰。
人文作文600字 篇15
今天,我观看了《人文梅李 和谐家园——爱护环境共建文明系列教育片》,令我受益匪浅,学到了许多道理。
系列教育片分为三个方面“树立交通文明意识,请自觉维护交通秩序”“保护环境从生活中的细节做起”“爱心暖人心,文明伴我行”。它讲述了发生在生活中的许多事情,每一件事情都能告诉我们一个深刻的道理。如在交通方面,一个人将车让马路边一停,就走了,没一会儿,又有三、四辆车陆续“横七竖八”地停在那辆车的四周,把它堵得水泄不通。车主回来一看,十分生气,随即与另一个车主争吵起来,吵得面红耳赤,还推推搡搡。正当两人争执不下之时,交警来了才解决了这件事。看来我们不仅自己要遵守交通规则,还要监督爸爸妈妈文明停车,方便你我他。
我爱我的家乡,因为它时时处处充满爱。在生活中,我们也经常会遇到一些好心人,他们会在我们遇到困难的时候,伸出援助之手,热情地帮助我们。有一次,十一放假,我和妈妈去常熟购物。我们心满意足地拎着袋子去车站等汽车。过了一会儿,汽车来了。人们都一窝蜂地拥上前去,他们争先恐后,我被他们挤得站立不稳,像风中的小草一样摇摆不定。要不是被妈妈紧紧地拉着,恐怕早就摔倒在地了。好不容易挤上了车,可是车上一个位置也没有了,我和妈妈只好站着。这时,忽然汽车来了一个急刹车,我一个没站稳身子往前一倾,说时迟那时快,旁边的阿姨眼疾手快及时地扶住了我,并亲切地说:“小妹妹,阿姨把位置让给你坐吧。”我连忙推辞道:“不用了,不用了。”阿姨站起来道:“还是你坐吧。”我和妈妈只好向阿姨道了谢。顿时,我的心里感动级了。
美好的家乡需要我们共同来创造,让我们从小事做起,一起聆听心的旋律,共谱文明的乐章!
人文作文600字 篇16
让我都来诵读古诗词, 朋友。古诗词这源远流长而又生生不息的激进文化中吸取营养、提高自身文化素质吧!
积淀在每个华夏后裔的血液中。题材广泛, 古诗词浓缩了华夏五千年的文明历史。举凡宇宙人生,羁旅宴游,民生国计,边塞风云,春花秋月,岭云塞草,鸟兽虫鱼无一不可入诗;风格多姿多彩,李白的飘逸,杜甫的沉郁,孟浩然的清雅,王维的冷峻,高适、岑参的悲壮 ------ 不胜枚举。诗是一种语言艺术。语言的魅力在诗词中得到充沛的发挥,而且语调节奏相处得当。
妈妈就天天教我读古诗词。刚开始, 伢伢学语的时候。并不懂得它意思,一心只顾快点背熟了进来玩,如果妈妈督促就认认真真地背。反过来说,如果家长不督促,就对它置之不理。后来我进了小学,通过老师的讲解,逐渐读懂了一些古诗词,体验古诗词优美的意境与意思,渐渐地爱上了现在已经上了六年级,虽然学习很紧张,但我总是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特别是学校近一年半来以古诗词为重点的教育,使我更加迷恋于它
第一步便查阅工具书、上网或问老师弄清它内涵。记得在五年级时, 每当我接触一首新的古诗词后。遇到一首辛弃疾的词《西江月 ~ 夜行黄沙道中》怎么也弄不懂它其中一句的意思。还按照习惯的读法,错把那句读成了七八个 / 星天外,两三点 / 雨山前。当时我非常渴望弄清它意思。查工具书,上网查资料都一无所获。最后,只好去问韦老师。老师的解释下,终于明白了真正的意思。也明白了正确的断句应该是七八个星 / 天外,两三点雨 / 山前。
知道了什么季节的草是草色遥看近却无。什么季节的风是吹面不寒杨柳风。什么季节的夜晚是露似真珠月似弓。古诗词陶冶了心灵, 从古诗词中。空虚了头脑。当我写作时,一些美好的古诗词便在脑海里荡漾,使我不知不觉地把它用入文章中,写出来的文章也得到老师的一致好评。
人文作文600字 篇17
拿着刚发入手中的《中小学生人文和科学素养读本》,嗅着淡淡的书香,翻开扉页,寻找着历史在安徽留下的痕迹。
画中情
明末清初,生活在徽州地区的一群本土画家和寓居外地的微籍画家,在画作中描绘带有地域特色的自然风貌,绘画风格趋于枯淡,幽冷,体现了画家的人品和气节,表达了他们的思乡情怀。他们同为徽州人,有着相近的人生信念,所以他们被称为“新安画派”。他们以自己的笔墨描绘家乡,在17世纪的中国画坛独放异彩。
我想,让他们至今在画坛上仍享有盛名的,不仅是他们对中国山水画的精深研究,还有他们在千里之外对故乡的深深依恋。
园中景
翻过“现代书画艺术”,我的目光又被“粉墙黛瓦的徽派韵味”所吸引。
徽州园林的营造讲求因地制宜,园林的平面布局与环境景观主要根据地形、营造面积等客观条件进行合理的规划和组合,注重借用自然环境。人们把溪水引入庭院,设置盆景,利用门窗借景,在有限的空间中创造优雅的环境。科学合理中又不失优雅,真正做到了将自然和人文完美地结合在了一起。
赞叹着,我又进入了“生死印与乡村巨变”。
改革创新
“中国的`改革是从农村开始的,农村的改革是从安徽开始的,安徽的改革是从小岗村开始的。”
1978年冬,安徽省凤阳县小岗村18户农民立下了一张“分田到户”的字据。这件事情在全国引起极大争议。但是1979年秋小岗村却迎来了从未有过的大丰收。小岗人第一次向国家交了公粮,家家户户囤满了粮食。
十八个朴实的农民,十八个鲜红的手印,在那纸上印下的不仅是他们改革致富的决心,还有他们敢做“创新第一人”的勇气。他们就是这样用勇气开辟出了一条致富的道路,为中国的发展指明了一个新的方向。
所以,贫穷并不可怕,可怕的是我们没有勇气去改善它。
轻轻掩上书,我的内心久久不能平静,一股自豪从心中油然而生:我是安徽人!我爱安徽的文化,我爱安徽的山水,但我更爱生活在安徽土地上的人们!
人文作文600字 篇18
工人文化宫大楼是同学们在双休日知识培训的地方。大家一定想知道工人文化宫大楼在哪里。下面让我来告诉你们吧!工人文化宫大楼在阳明东路过来南边的一条小弄堂里。一走到大门口,就可以看见“工人文化宫”五个红通通的大字。大楼的东面是居民的住房。南面是职工学校。那里面的哥哥姐姐,正在认真读书呢!南面还有一个操场,这个操场原来是一个旱冰场,是滑冰的。西面是一个老年康乐门球场,还有居民住房。北面是一个大舞厅和小卖部。小卖部的对侧,有一个小天井,天井上种着雪松和广玉兰。这幢大楼虽说有点旧了,但它非常坚固。这幢大楼19岁了,已经度过19个生日了。
走进大门,就可以看见一幢高大的楼房,那就是“工人文化宫大楼”。这幢大楼在1984年刚建造好的时候,外墙是淡绿色的。经过19年的风、雨、雪、雷的打击和阳光的照射,现在已经变成了灰白色。从远处望来,两幢大楼合并,真像一艘大轮船。大楼上有旗杆,每当节日的时候,一面鲜红五星红旗就会冉冉升起。旗杆上好像停着一只洁白如玉的海鸥。海鸥是雕塑出来的。下面有“工人文化宫”五个用霓虹灯管围成的大字。到了晚上,就会闪耀出鲜艳多彩的光芒,美不胜收。
这幢大楼共有六层。第一层是宿舍,铺着一张张床。第二层是星光影视厅。过去,那里面是放电影的,可是现在却不放了。影视虽然不放了,但门口的小天使浮雕,还是那样的洁白无瑕。浮雕上的两个小天使,手拿着弓箭,显得精神饱满的样子,神气极了!第三层是老师的办公室和教室。第一间教室就是我们的写作班。教室里面的墙是白绿相间的,中间有一块大黑板。其它的几个教室,也都差不多。第四层是舞厅,过去那里是跳芭蕾舞的,现在也不跳了。第五层是休闲室,许多老人会在这里打打扑克,下下棋。第六层是储藏室。
我非常感谢工人叔叔们建造了这幢工人文化宫大楼。在这里,我能够增长更多的知识。
人文作文600字 篇19
春有春的妩媚,夏有夏的浪漫,秋有秋的光辉,冬有冬的圣洁。一年四季,更替不息,周而复始,始终如一。
当寒冬中的树木强行表演生机,当冷风中的树木被暴力唤醒,当沉睡的树木被再次逼挟,冬的沉醉已而不在,张开双眼,满目闪光,当梦中的冬天失去了他本来的色彩,如孩子般童真美好的冬日变得喧嚣难言,树木们睁开迷茫的眼,不知所归,人们尽情享受着冬日的春天。至此圣纯的额冬日再已不复回。
我不懂,不懂为何冬日充斥着LED的耀眼,弥漫着塑料的气味,沉淀金光闪闪的余晖。为何,为何要在和谐而统一的自然中逆反,在冬日中享受春夏,在黑夜狂欢白日,在春天中颓废,在冬日享受春夏,在夏日中迷醉。我们的生活为何如此,为何与自然背道而驰,梦中的冬离我而去,手中的夜浸着我的泪,于是,我问道,是谁?夺去了我的梦,是谁偷走了我的光,我挚爱的冬,深爱的夜,如今已被污染,而我仍要苦苦挣扎,哪怕辗转无果,我也喊出来:“请人类文明给自然的梦留下一份美,他们对你毫无防备。”
回头,沉入夜色,我看到了目光空洞的人在杂乱的光线中麻木,我看到人们在嘈杂的音乐声中舞动,双眼的迷茫与肢体的活跃构成一种可笑的氛围,这,就是人类所追求的么?在黑夜的沉沦,沉醉,却不知狂欢之所谓,人类试图改造自然却改变了自己,此之谓原罪。
再回头,我看到的是古人们日出而耕,日落而息,看到的是古人在秋日收获的欢欣,看到的是古人与大自然和谐相处,那是我的梦不曾褪色,我的光不曾黯淡。我畅游在我的梦中,享受我的光芒,在春夏秋冬中肆意遨游,在昼夜交替中感悟时光,在阴晴圆缺中追寻美好,在……
看着迷途不知归处的人类,心中思绪万千,不知曾经的美能否再回,往日的泪不会再归。梦与现实的围墙,由人类筑成,终归要人类自己打破,只望春尽春之暖,夏尽夏之美,秋尽秋之情,冬尽冬之洁,大自然永不停息,人类永不迷茫。
一回首,往事如梦,再回首,我心依旧,三回首,泪,已流……
人文作文600字 篇20
我们廉村是一个旅游圣地,但是你可能对廉村还不理解很多。这里是薛令之的故里,有着悠长的文化底蕴。而在今年,我们廉村为了喜迎新春而准备了一场盛大的灯展,因为疫情所以推迟了灯展日期。到了四月,疫情过了,廉村终于迎来了灯展,引来了一大批游客,晚上七点多时马路两旁停满了车辆。
现在我就给大家介绍下灯展,它分为五个主题,分别是海洋、自然、浪漫、皇宫、音乐,先从门口进入就有一个架子上亮着七彩颜色的灯,一眼望去所有的美景,尽收入了眼底。
第一部分是海洋世界发出蓝色的灯则变成了海水,还有用灯做出来的鱼、蚌、水母,海上还行驶着一艘红色的船,第二个部分是自然,发出绿色的光的灯是绿绿的青草,长满了五颜六色的花朵,还有蝴蝶围着花仙子翩翩起舞,美极了,显得生机勃勃。第三个部分是浪漫,这里做了很大也很亮眼的戒指,上面有一个亮眼的钻石,还有用灯做出来的爱心,非常浪漫。第四个主题是皇宫,里面有马车,好像灰姑娘的南瓜马车。还有亭子,我和姐姐还在那里的亭子里拍的照片。最后一个部分就是音乐了,只见一架钢琴,一个萨克斯,还有穿着舞蹈裙的芭蕾舞者做着优美的舞蹈动作,最后还有许愿树,我和姐姐在许愿树下许愿。
其实,廉村举办这个灯展,并不仅仅是因为要让人们欣赏这个美景这么简单。廉村举办这个灯展,是有一定的人文概念的。海洋、自然……这是在提倡人与自然和谐共处。而浪漫、音乐,都是对人类最美好一面的表现。
教师评语:同是灯展,宇翔同学的文章却别有一番色彩。他先是仔细的将灯展的所有部分描写一遍,最后才以人文来升华主题,从而凸显出廉村灯展藏在表面下的深意。而半开放性的结尾,则令人有了一个遐想的空间。
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