在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的师生情作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师生情作文600字 篇1
靳老师是教我们体育课的老师，他长得又高又大，眼睛小小的，皮肤黝黑黝黑的，让人觉得他是位很凶的老师。因为体育是门副课，所以受不到同学们的重视，我们有时会装病来逃避上体育课。于是在开学的头一天，靳老师就对我们说：如果你们这几天有人生病不能上体育课，就让家长写病假条；假如突然觉得不舒服，我看着你的眼睛就知道你是不是在装病。不仅如此，不管男生女生，只要上课做小动作，靳老师都会严厉地批评，所以，我们全班同学都很怕他。可是，在靳老师凶凶的外表下，还有不为人知的温柔的一面。
记得有一次，我的胃突然很疼，而且头很晕。而下节课就是靳老师的体育课了，短暂的课间十分钟很快就过去了，我强打精神向操场上走去，准备集合上体育课。在这期间，我的胃疼不但没有好转，反而疼得越来越厉害，好像故意和我对着干似的。上课的时候，我一直在犹豫是否要请病假，因为我一没病假条二怕老师靳老师。犹豫了半天，我才怯生生地说：老师，我胃疼还没等我说完，靳老师就说：那你快去休息吧！注意身体！我听了，心里暖洋洋的，心想：靳老师还是很平易近人的嘛！于是，我就在志学长廊里休息。
自由活动的时候，傅辰彦来陪我玩包、剪、锤的游戏。正当我们玩得高兴的时候，靳老师大步向我们走来，关心地问我：胃还疼吗？我有点受宠若惊，结结巴巴地说：嗯还还有点突然,让我意想不到的事情发生了:靳老师轻轻地拿起我的手,边掐虎口边对我说：以后不管哪里疼，都可以掐虎口减轻疼痛。我呆住了，愣愣地坐在那儿，直到坐在旁边的傅辰彦捅了我一下，我才惊醒。我刚想说声谢谢，靳老师却已经走远了。望着他远去的背影，我心里暖暖的。
今天是教师节，我想对靳老师说；老师，您辛苦了！祝您节日快乐！
师生情作文600字 篇2
每当我迷路时，您会化作一盏指路明灯，为我指点方向；每当我孤独时，您会变成我的朋友，陪我聊天、说话；每当我困惑不解时，您又会变成一只萤火虫，为我照亮前面坎坷不平的道路……您的爱，胜过严峻的父爱、细腻的母爱，以及纯洁的友爱。您的爱，是伟大的，是独一无二的！
每天，您都是第一个来到学校，最后一个离开的。有一次，我早早的来到学校，以为自己是第一个来的。没想到，您已经坐在教室里专心致志地批改作业了！我小心翼翼的走到座位上，拿起一本书，看了起来。您竟然没发现我！
老师，每当你讲课时，您洪亮的声音中，总能听到一丝丝沙哑，而且，您还总是咳嗽，我多么想送你一盒润喉糖呀！
老师，每当您经过我的桌前，我总能看到您那被粉笔末填满沟壑的双手，我多么想送您一瓶润肤霜呀！
老师，每当我看到您斑白的两鬓，心里就会有一种说不出的滋味，您为我付出的太多太多了……
老师，您日日夜夜的工作着：教我们知识，为我们批作业；……老师，您就像一位辛勤的园丁，哺育着我们这些春日刚破土的嫩苗，老师，您辛苦了！
记得有一次，我作业做得不太认真，您看了之后，问我怎么回事，我撒了个谎，说我昨天晚上太困了。没想到，您只是微笑着说让我多休息休息。我愣了一下，胡乱答应了一声，溜了出去。从那以后，我再也没有这样过。
老师，还有一年的时间，我就要离开您了，我要好好的珍惜这一年，珍惜我们在一起的每秒每分！我还要努力学习，长大后成为国家的栋梁，以此来报答您。
师生情作文600字 篇3
一转眼，五年的光阴从我身边流逝。我带着思念之情来到新学校——石良中学。今晚，我躺在床上，情不自禁地想起了以前教过我的老师，其中，给我印象最深的应该就是他了。
在四年级时，我们又迎来了一个新的数学老师。他姓曹，是一位教数学的老教师了，我觉得他应该是一位非常严厉的老师。果然不出我所料，他对我们上课时的要求特别多，而且非常严。我一听到这些要求，都快晕倒了。不过他还说，如果达到他的要求，就能轻松学好数学。听了他的这番话，我顿时信心大增，心想：我一定要好好学数学，但学好数学的第一步就是达到老师的要求。在他的严格要求下，我的数学成绩有了很大的提高。
我们这位数学老师很特别。别的老师都是每天挑比较差的同学的刺，我们这个老师可不同，他每天都是专门看紧了好同学，好的同学哪怕是犯一丁点的错误，都逃不过他的法眼。
有一次，我们考了一张小数除法的卷子，成绩非常不理想，老师大发雷霆，但是，他给了我们一次“将功补过”的机会，就是让我们把那张卷子重新做一遍。到了第二天早上，老师早早去了教室，说要检查我们的作业。但是，全班只有我和另一个女同学做了。老师又开始发火了，说：“本来想让你们再做一遍，加深一下印象。谁知道你们大部分没有写？”结果，老师就严厉地批评了他们，并让他们用课余时间再做三遍。
我当时想，这也太严了吧！但是，我后来一想，如果没有他对我们的严格要求，我们怎么可能会对这张卷有更深的印象？终于，功夫不负有心人，在曹老师的严格要求下，我们班的数学成绩越来越好。我们班从原来的倒第一，变成了前列。当然，这个功劳大部分都是曹老师的，因为他对我们要求严格，所以，我们才取得了这个好成绩。现在，我越来越喜欢曹老师了，真希望他能出现在我的初中生活中！
师生情作文600字 篇4
星期天，早上一起床，我发现已经7点多了。外婆家离学校很远，为了避免迟到，我连早饭也没吃一口，就匆匆赶到了学校。
早自习时，我的肚子饿得咕咕直叫，班主任董老师见我眉头紧皱的样子，便问：“早饭吃了吗？”我支支吾吾地说：“吃，没吃，吃了……”董老师大概从我吞吞吐吐的语气中猜到我没吃早饭，马上掏出钱让同学去给我买了两个肉包子。不一会儿，包子买来了，我随她来到办公室，她又拿出一包袋装牛奶给我喝，我吃着热乎乎的包子，喝着甜津津的牛奶，心里好感激啊！
又有一次，早上我来到学校，发现同学们小声在嘀咕什么，一打听，原来董老师生病了，还带病上了一个礼拜课。放学后，我和几个同学商量，准备买些东西去探望病中的董老师。董老师曾说她很爱吃花生，我们高级补品买不起，就买瓶花生酱吧。
一瓶花生酱要8.5元。我们立刻将自己身上的零用钱凑起来，只凑了8.2元，还差3角呢！我们抱着试一试的心情来到附近的小卖部，和售货员阿姨商量说：“阿姨，这里只有8.2元，我们想买瓶花生酱送给病中的老师，还差3角暂欠一下，明早还行吗？”
售货员阿姨听了笑笑说：“就凭你们这种尊师的精神，降价3角也是应该的……”
到了董老师家，董老师怎么也不肯收我们的礼物。我们将购买花生酱的经过详细说了一遍。董老师听后，哽咽了，说：“你们的一片心意我领了。礼物你们还是拿回去吧！优秀的成绩是最好的礼物……”
今天，我坐在考场里，写着这篇作文，回忆着这师生情，眼眶湿润了……
师生情作文600字 篇5
窗外的柳树一次又一次的抽芽重生，海中万千生物历经冬的严酷跃出水面；泰山顶那轮火红圆日又徐徐升起。这世上的恩恩怨怨不知何时方休，但师生间那真情，将世世不了。
那是一个飞雪漫天的冬日，我冻得血红耳赤，在明亮的屋内初次遇见了你，你有着一对散发光芒与温暖的明亮双眸，你有着一头跳跃着智慧的乌黑长发，你对我莞尔一笑握着我通红的双手把我带进客厅，你帮我准备出了书法本与铅笔，待我双手回致常温开始让我习字。
我初来乍到，什么也不懂，看看你为我写下秀丽一横后不知所措，眼见我张皇失措的神情，你疾步走来，轻声的告诉：“每一次帮你打完字头，不会便来问我。”而当我盯着你的字纠结时，你温柔地拉起我的手，手把手的教会了我来到这儿的第一个字，霎那时，一股热浪于心头挥之不去，消散了我心中手中的冰冷，带给我前所未有的温暖。
自那日后，每次一上课，我就会拿出纸笔，像模像样的练字，每当我有什么不清楚的字，我总会拿去问你，而你也都不厌其烦的为我讲解着。
还记得不久前，你为我推荐了一场大型的书法比赛，并为我报了名，我的心中有了那么一丝不安，我的字练习得不到位，如果去比赛一定会失败！你那睿智的双眼看破了我的紧张，安慰而鼓励的说道：“人生总应该有几次尝试，无论成功与否，我们尽了最大的努力，便无怨无悔。”我细细思索为，最终应战！经过多天的紧张练习，我终于在比赛上获得了第一名的好成绩。
我兴高采烈地捧回成绩单，看着你欣慰的笑，更加愉悦、兴奋。从简单的横起笔、横倾斜、竖要直，你传道授业的每一句我都谨记于心，从未忘却，从当初歪斜斜的字到如今的小有所成，是您的一路指引，是您的每一句鼓励所致。
流年飞逝，岁月匆匆，即使经历尘土飞扬，大浪淘沙，我与您之间的师生情，世世不了，坚回磐石，深若碧海。
师生情作文600字 篇6
时光荏苒，韶华已过。一刹之间，我已初二。是老师一直伴我左右，陪我走过坎坷。
您是小学老师，亦为我的班主任。那时我别样的崇拜您。您，不仅教我语文，也教我数学。
严师育良才
犹记得，一年级稚嫩的我因不会汉字拼音而被你悉心指导，我却因此不敢去读汉字，不敢去正视您鼓励的目光。看着同学们一个个过关，我恐惧退缩，最后竟萌生了不去上学的念头。第二天，我实施了计划，避开了考试时间去学校，又央求妈妈不要告诉老师。怎料最后一节课，老师当着全班同学的面严厉批评了我。一瞬间，因妈妈的欺骗我有些悲伤生气，却又因老师的批评而自责愧疚。
永生不敢忘记，是老师让我改正了错误，让我此生不会再轻易逃课，不会再困难面前轻易退缩。老师，谢谢您，您的教育会让我终身受益无穷。
慈师教思才
老师，还是您，用爱浇灌五年级的我。
五年级的数学对于我来说有些难度。有时数学课堂就像是一场场的噩梦。老师您在前面讲得激情飞扬，我却不知所云。很快您就发现了我的异常，了解一切后，只要有时间，您就会走到我身边，为我讲解我不会的习题，并教导我要善于思考。课间，午休，放学后，在教室里总能看到您为我讲题的身影。每当我抬起头，总能感受到您那如母亲般慈爱的目光，一瞬间，我的心里就会充满了学习的动力和破解难题的斗志。
老师，因为您，我迎头赶上，且努力成为一名思才之人。
师生不了情
六年的时光转瞬即逝。毕业那天，你哭了。我们也潸然泪下。毕竟分别容易相聚难。您却要求我们做勇敢的孩子，做不哭的孩子。我强忍泪水，只为让您放心，只为让您看到我的勇敢与坚强，却抑制不住伤心浸红了眼眶。
老师，虽然我已小学毕业，但我们之间的师生情永不了！
老师，您还好吗？
师生情作文600字 篇7
今天，石头奶奶给我们上了充满爱的一课-——师生情，一世情。我明白了什么是千金难买的感情。
石头奶奶迈着轻快的步伐，和颜悦色地走进教室，她先做了一个自我介绍，真名蒋开建，网名高原石头。随后她微笑着神秘地从讲桌上拿出一个精美的盒子，亲切地问：同学们，你们猜猜这是什么吗？我们异口同声的地回答：月饼！石头奶奶告诉我们这是从长江三峡瞿塘峡边白帝城寄来的，是原生态的土家族月饼。我听了脑海里顿时冒出了许多问号：是谁寄来的？她为什么不远千里给石头奶奶寄月饼呢？这月饼好吃吗？看我们百思不得其解的样子，石头奶奶接着问：你们猜猜是谁寄来的？这下教室里沸腾起来了，有人说：是老师的朋友。有人说：是老师的家人。最后石头奶奶为我们揭开了谜底，她告诉我们：这是我的一个学生寄来的，她叫林杨，网名小船，她今年49岁了。从她参加工作到现在，每年中秋节她都会给我寄月饼，我走到哪儿，她寄到哪儿。这一刻，我被深深地感动了：几十年前的学生还是没有忘记自己的小学老师，这不是一生一世的感情吗？这浓浓的师生情千金难买啊！
石头奶奶又说：这盒月饼我一直舍不得开封，今天我们大家一起来分享这美味！我们一个个欢呼雀跃，静静的地等待着，当老师切月饼时，我感受到浓浓的师生情溢满了教室。在我吃月饼时，浓浓的师生情已扎根在我心中。我尝到的土家族月饼不仅有芝麻的香、花生的脆、核桃的纯……更感受到了石头奶奶和她学生浓浓的爱！这千金难买的师生情一代一代传传递开来！
师生情，一世情！
师生情作文600字 篇8
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，挫折使我成熟，成功让我奋起……心怀对恩师的感激，伴我一生！
在我这一生中，除了母亲，还有一个可亲可敬的人，她牵着我的手，一路风雨，走过了这难以忘怀的五年，她温暖的大手拉着我的手，伴着我，看着我，令我从一个天真懵懂的小女孩，渐渐成长为成熟大方的大姑娘……
老师，这是一个看似简单却蕴含着风富内涵的词汇，这同时也是一个崇高的职业，也许在千千万万的职业之中，这并不引人注意，但在我的眼中，在我们全班眼中，这是一个永远无法代替的职业，您把知识毫无保留的传授给我们，见证着我们的成长，见证的我们的进步，见证着我们的这一切一切……
师恩难报，这与母爱，在我看来都是一样的，您是我们的第二的母亲，我们爱着您，感激着您。有人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这默默奉献不求回报的春蚕，付出着自己，充实着我们；有人说，老师像勤恳的园丁，不论风雨严寒，都不会忘记本职，老师就像这，辛勤哺育着学生；有人说，老师像太阳，给予我们无限的温暖和光明；有人说，老师像脚下的大地，使每一颗希望的种子萌发生命，成长为美好的生命……老师的无私好像千千万万种都所不能形容。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还独具匠心。您是最勤奋的工匠：一个字，一个词，一个句子，您孜孜不倦的教给我们。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地，在这途中，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您为我们导航，让我们无所顾忌的遨游……
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人！
师生情作文600字 篇9
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至;老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。
三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。
酸
邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：“没有关系，可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。
甜
邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。
苦
有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好!”老师听了，拿起教鞭，一边打自我，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。
辣
“邱老师怀孕了!”随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。
师生情作文600字 篇10
老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天，中午放学后，我家里没有人，这可让我在吗办?这是我的老师张老师，她好像看透了我的心，对我说：“陈海龙，跟我来吧。”我呆了一会儿，跟了上去。坐在老师的车上，一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张老师家，张老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽起来。就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。到了下午，在张老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。这可吓坏了张老师，张老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，张老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……
到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让张老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好?”医生说，我需要挂水。就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……
在不知不觉中，已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出;然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
师生情作文600字 篇11
“丁零零……”语文兴趣班开课了。王老师带着一个金灿灿的小盒子，神秘地、面带微笑地走进了教室。
老师告诉我们：“这盒子里，装的可是我的宝贝哦！你们猜一猜，这里面是什么？”立刻，大家你一言我一语地议论开了。有的说，是一串项链；有的说，是老师的儿子送给老师的礼物；还有的说，里面什么也没有……这时，老师的一番话吊起了我们的胃口：“有哪位同学想上来看一看？”全班都举起了手。老师把李佳奇和刘桂银叫到了讲台上。坐在台下的我，脑中出现了无数个小问号：老师的宝贝，究竟是什么呢？
李佳奇先上台了。只见他缓缓地走上讲台，用发抖的手轻轻地把盒子托在手心里。他把盒子打开一条缝。刹那间，他非常想笑，可又抿着嘴巴，使劲憋着不让自己笑出来。看着场上李佳奇的反应，我恨不得冲上去把盒子抢过来“一探究竟”！
接下来，轮到刘桂银了。他也和李佳奇一样，紧张地走了上去。当他把盒子打开的时候，他揉了揉眼睛，又眨了两下，似乎有点不相信自己的眼睛。他的嘴巴张成了“O”型，简直都能够塞进一只大苹果了！
老师终于满足了我的愿望——让我上台了。
我走到盒子前，用颤抖的手指把盒子打开。哦！我知道了！里面，原来是一面小镜子！我的头不由自主地往后缩了一下，似乎同样不相信自己所看到的现实。
最后，老师让所有没看到“宝贝”的同学上台看“宝贝”。同学们看到“宝贝”后，有的不禁发出“哦”这种恍然大悟的声音；有的露出不屑一顾的表情；还有的面无表情，似乎对老师的“宝贝”感到无动于衷……等大家都看完后，老师问我们：“现在，你们知道，老师的宝贝是什么吗？”我们异口同声地大喊：“镜——子——”老师摇摇头。还是李佳奇和尹正两个“鬼精灵”最先反应过来，说：“是我们！”老师终于赞许地点点头。
原来，老师心中的宝贝，是我们！我们全班都为自己在老师心目中的重要性欢呼起来！
师生情作文600字 篇12
脚步儿轻轻迈过了12个春秋，回忆如同项链上的颗颗珍珠，晶莹剔透。13年里，有太多人给我带来迥乎不同的人生感触，除却那伟大无私的父爱与母爱，令我最感动的还是这暖暖的师生情。
那是个暑气蒸人的夏日，天阴沉沉的，鸟儿蝉儿也悄然停止了凄厉的鸣叫。独自走在街道上，昏暗的路灯让傍晚看上去尤显凄凉。
哎！当日下午刚一触摸到那张期末数学试卷，我的心骤然凉透了，分数不过刚碰90分的边！当老师当众分发奖品时，我抬不起头，如同一根蔫蔫的秧草。但，讲台上始终放着一支十分漂亮的圆珠笔……当讲台上的奖品寥寥无几时，我失望极了。就在这时，出乎我的预料，陈老师竟移步我的面前，将圆珠笔轻轻放在我的桌上，说：“王宗源，没事。我知道你这次有点失利，但人生的考试还有很多，继续加油哦!”说完，还摸摸我的头，“没事！”
当天晚上，是我有生以来第一次失眠。陈老师为了我们含辛茹苦付出了那么多，回报的却是我布满叉子的试卷！今天，她还在我失望之时送来了可贵的安慰……翻来覆去，怎么都睡不着。想着白天老师说过的话，哑哑的嗓音，哦！对，我应该送给老师一盒润喉片。
第二天，一向爱睡懒觉的我竟破天荒地早早起了床，毫不犹豫地打碎了我可爱的“猪宝宝”。上学途中，我特地跑到一家药店，挑了一盒自认为最好、最见效的润喉片。离开药店门，我仿若觉得太阳在微笑，花儿冲我笑，心情惬意极了。
疾步来到教室，陈老师已在辅导学生早读。我连书包都顾不得放，三步并作两步，“飞”到老师面前：“老师您辛苦了，嗓子都哑了，送给您！”“你小子还知道关心人，谢谢呀！”陈老师笑得很甜，面庞灿若桃花。“老师您太好了，这是我应该做的！”我的话音刚落，陈老师两眼弯成了月牙，脸上漾起了动人的酒窝……
师生情作文600字 篇13
您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大、最高尚的爱。
不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪，不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深，不管失败之馁，您的爱体现在句句声声。您的教育，您的负责，您的热忱，更突出了您的兢兢业业，一丝不苟。老师啊！您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
“一位好老师，胜过万卷书。”是啊，那天中午我永远都忘不了。“哎呀，上学要来不及了”我便加快了作业速度，做得我都不想多看上几眼，那字实在是太丑了。我骑着车急速的赶到了学校，本想和其他人对一下答案，但是时间却出乎我的意料，居然早到了！我正准备下楼时，老师居然来了，我跟老师对视了一下，还是跑了出去。过了一会儿，正当我回教室时，老师看见了我，知道来龙去脉后，告诫我：“作业不能跟别人对答案，这会对我有害的。”我也深深的反省了一番，发现我真的错了，错得太离谱了……
老师，您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试，也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你还用了几节课帮我们讲解，温习。您像一支红烛，为我们献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！我想说：老师，您辛苦了！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的爱，比山高，比海深。有您的播种，我们定能成为大树；有您的关爱，我们定能成为祖国的栋梁！
师生情作文600字 篇14
一张红红的脸，大大的明亮的眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，这是我对一年级语文老师——陈老师的记忆。
陈先生二十多岁，中等身材，胖胖的，皮肤白皙，看上去和蔼可亲。
记得高一的时候，我很胆小。离开了老朋友，来到了这个陌生的一年级教室。周围坐着很多陌生的同学，我很害怕。所以我一直坐在座位上，低着头，从来不敢抬头和同学说话。紧张、害怕、孤独同时袭击我。只希望早点离开学校，投入妈妈温暖的怀抱。突然，我感觉到一只温柔的手轻轻地摸着我的头。感觉像是妈妈在爱抚我。我突然抬起头。啊！原来是陈老师！
“嗯，你不习惯这里吗？”陈老师友好地笑着问。“还是...好的。我断断续续地回答。陈先生见我这么紧张，就坐在我旁边，开始和我聊天。“赵心如，你上课勇敢，答题准确清晰，声音洪亮。老师很喜欢你！上课的时候也要勇敢一点，和同学聊聊天，出去活动活动，学会主动交朋友！”陈老师笑着说:“多和同学聊聊天，就有朋友了，学习生活也就变得快乐有趣了。不要怕，大胆一点！现在和老师谈谈，好吗？”我用力点头，恶狠狠的看了老师一眼。陈老师看着我，眼里满是母爱。心里暖暖的，心情慢慢开始放松。陈老师和我聊了很多有趣的话题，我的脸上渐渐露出了笑容。最后陈老师对我说:“你看，有朋友真好！”我懂事地点点头。现在，我的朋友不计其数。在这里，我想说:“谢谢陈老师！”
写作是我一年级学习中最难忘的事情。当初我的字写的不是很好。陈老师课后一次教我一笔。她给我讲了写字的要领:观察字的框架结构，把字的每一笔都写好，保持笔画间距对称。有了这些写作基础，我现在写的字还挺好看的，在诏安县五年级写作比赛中拿了一等奖。
五年过去了，这些事情我还是记得很清楚。亲爱的陈老师，您是我心中一位难忘的老师。你教会了我交朋友和基本的写作...你建造了我灵魂的建筑。谢谢老师！
师生情作文600字 篇15
九月金秋，清爽中暗杂几丝还未退去的炎热，新的一学期又开始了。随着我们年龄的增长，为人处事经验的.丰富，我们已经在不经意间学会了理解，学会了感恩，学会了用心去感受来自老师的关怀和良苦用心。
回想刚升入初中的那几天，无疑是激动的，可就在我对初中生活满怀憧憬时，变故发生了。父亲的去世，打乱了我的一切计划，日子虽然照常过，但是我久久不能从失去至亲的痛苦中缓过来，学习也自然有些跟不上。为了让我能尽快调整好自己的心情，上课时，老师们会常常用温暖的目光看着我，会注意到我的情绪，鼓励我回答问题；课下，老师们也会找机会与我谈心，和我聊聊家常，每一句亲切的话语都会如春雨般滋润我的心田。
上学期，语文老师因为课文内容需要，在快要下课时播放了一段关于父亲的视频。虽然父亲离开已经有段日子了，老师也曾告诉过我，在学习中不可避免地会遇到和父亲有关的话题，但看了这样的视频心中还是密密地疼了一下。想到自己的父亲，鼻子一酸，眼泪一点一点聚集。语文老师细心地察觉到了我的变化，不经意地走到我身边轻轻拍了拍我的肩膀，让我去办公室拿作业。我迅速离开教室，走廊上，泪水如断了线的珠子……还好这样的我没有被同学们看到。我知道，老师是怕我心中难受，又要强忍伤心，才把我支开的。
这样的不动声色的爱，在我的身边时有发生，每一次都如一股暖流瞬间温暖身体的每一个细胞。老师，请放心，我理解你们的良苦用心，我会慢慢学会坚强，勇敢面对，将来也会像你们一样，做一个心中有爱，眼中有光的人。
老师对我们的关心，如同冬天里的一缕阳光，使我们感受到温暖；如同沙漠中的一汪泉水，使我们感受到甘甜。“老师”，是一个平凡，却在学生眼里伟大的词语，伟大的不只是她们的职业，更是她们对学生的无私奉献。
敬爱的老师们，在第37个教师节即将到来之际，请允许我向您们致以最崇高的敬礼！感恩有您，师恩不忘！
师生情作文600字 篇16
每周五晚上，是我和邻幢楼的小伙伴——柏杨一起下楼玩耍的时光。
今天也不例外。我在窗户边大喊：“柏杨，出发啦！”对面楼准会传来他清脆的回答：“来喽！”喊完，我们便快速下楼到小区的中庭集合。
夜幕笼罩着大地，小区中庭依旧热闹非凡，有迎凉的老人，有骑行的小朋友，还有三三两两散步的人。我们找了个空地蹲着玩石头剪刀布的游戏。正要定胜负之时，一丝轻柔的话语从耳畔传来：“hello，你们在玩什么呀？”
我和章同学不约而同地向后转，呀，居然是陈老师。只见她提着一袋东西微笑着看我俩。我们立刻条件反射般地站起来，匆匆说了句“老师再见！”便撒腿就跑。
“你说陈老师现在在干什么？”柏杨问道。
“我也不知道啊，你知道老师家住哪里吗？”我有点好奇。
“我知道是那一幢楼。”柏杨摸了摸脑袋。
“要不我们去看看。”我提议到。
说着我俩向着老师家的方向跑了过去。谁知，我们刚走到单元门，陈老师熟悉的声音传来：“别躲了，快进来玩吧！”我俩惊讶极了，老师难道有特异功能？我俩笑嘻嘻地走了过去，原来老师正在车棚整理东西。
我们跟着老师上了楼，一进屋，老师就递给我们每人一根棒冰。我俩一边大口地吃着，一边参观着老师的家。陈老师家和我家格局差不多，一尘不染，即便是白花花的墙壁上，也找不出一丁点儿污渍。我和柏杨对着书柜里的书讨论着，陈老师招手让我们过去。只见她拿出一个大本子，上面写着“毕业纪念相册”。我们抢着翻看着，里面是陈老师带过的一届届学生们的毕业照，有搞怪的，有一本正经，有伤感的，有满脸笑容的……再看看老师，她轻轻地喊着一个个名字：“这是小朱，一个特别有爱心的女孩；这个是小曹，大嗓门；这是可爱的颖颖……”我们看着，听着，不禁有些伤感。
我们也将会毕业，陈老师虽然只教我们两年，我们的毕业照也将留在她的这本厚厚的相册里，给她看，给她的学生看……
师生情作文600字 篇17
在一个阳光明媚的早晨，我们正和往常一样在班级里早读。忽然，一位我们并不认识的人跟着叶老师一起走进了教室，叶老师大声地对我们说：“这位老师姓方，大家可以叫她方老师。”只见，她那瘦长的身材，清秀的脸，一双小巧玲珑的眼睛，一副孩子气，叫人看不出她是一位语文老师。
只见方老师用陌生的眼神凝视着大家，似乎在思考什么，虽然面带微笑，但是，掩藏不住一点点紧张。
过了一会儿，她深吸一口冷气，开口说话了：“大家好，同学们好，像刚才叶老师说过的一样，我姓方，方正的方，希望大家能和我很好的相处，谢谢大家。”一说话，她的紧张就一览无余了，有些同学忍不住笑起来。而方老师似乎也意识到自己说错话了，面红耳赤，不敢看大家，好像逃离似的，快步走出了教室。
“叮铃铃”下课了，同学们七嘴八舌地议论起来，有的同学说这位老师很年轻，有的同学说这位姓方的老师一定很凶，最夸张的是，还有的同学说这位老师美若天仙。我心想：这位老师不会真的很凶很凶吧！上帝保佑，不能太凶啊。
方老师在上第一节课时，感到非常紧张。只见她讲的结结巴巴的，很多话重复了几次，好像有一点儿害羞，方老师似乎也怕我们。她写的字也不是非常端正，就像小学生写的一样。我们认真听讲，处处配合她，她越来越镇定，说话也不结巴了。下课后，她也不急着走，在教室里跟大家聊天，之后，她越来越自信，上课也很好了。渐渐的，我发现，方老师一点也不凶，于是，我们跟方老师的感情也越来越浓厚了。
这几天，我们听说方老师马上就要走了，她实习的时间到了，方老师要去江苏考研究生了，我们的心情直跌谷底。
方老师临走前叮嘱我们一定要听叶老师的话，认真听讲，少说话多举手，要学会坚强，对于方老师的话，我们都记住了。
当我们和方老师告别时，一滴晶莹的泪珠滑过她那秀美的脸庞，估计，她也是舍不得我们吧。
师生情作文600字 篇18
在至今为止我九年的学习生涯中，我接触了数十位性格各异，教学出色的老师。但在这些老师里，令我的印象与影响最深的老师莫过于我现在的班主任——侯老师了。
上初三时，由于我们班的同学比较调皮，学校给我们安排了一个特别严厉的主任，他是教化学的，在他刚接我们这一个班时，大家都觉得他十分“霸道”。任何令他不顺心的事情都会令他火冒三丈。每当上课有谁听讲不认真，他便会脸色一沉，把书和笔往桌子上一摔，眼睛瞪得溜圆把那位同学狠狠地批评一顿，有时被他训完的同学都会留一脸唾沫星子。要是有谁不听话第一招扭肚子，再不听转耳朵，还是不听他的，那么他就要用他苦练几十年的太极拳来教训你了。所以一般同学们会在他使用第三招之前就会乖乖就范。每次他发火的时候，同学们都低着头，似听非听，这时候他就像是一头高傲的狮子，教育着我们这些不争气的学生。
我是星期四的值日生，老侯是星期二的值班老师。记得有一次，我打扫完卫生已经很晚了，快走时，我习惯性的回头看看有没有锁门。偌大的教学楼空荡荡，黑咕隆同的，只有初四的办公室还亮着灯，我满怀好奇心的走过去偷偷地望了一眼，那个熟悉的身影又出现在我的眼前。他，正在办公室里安安静静的批改着作业，办公室里孤零零的只有他一个人。豆大的汗珠从他的脸上滚落，他好像丝毫没有感觉一样，我隐隐约约地看到，在他以前的茂密的黑发中也渐渐地露出了白发。刹那间，我好像明白了老师的良苦用心，我觉得我们很不应该。此时，我觉得他就像一头蛮牛——一头任劳任怨、兢兢业业的耕耘着自己每一片田地的牛。
高傲的狮子、任劳任怨的牛，到底哪一个才是真正的他。我想如果把这两个的优秀品质结合在一起，那他应该是一棵拥有着繁茂枝叶，能为我们遮风挡雨的大树吧！就像一棵没有年轮的树，永不老去！
师生情作文600字 篇19
如果有一天，有人问你这样一个问题：“你认为世界上最伟大的职业是什么？最伟大的职业是什么呢？是医生，是警察，还是其它为人民服务的职业？是呀，你想到了许多种职业，却唯独忘记了老师，不论是医生、军人，他们，都会有一位老师，没有老师的教诲，便没有他们的成就。
老师就是这样一种默默无闻的职业，她不求荣华、富贵，也不求功名利禄，她只求他的学生们能学识渊博学业有成！一天又一天，一年又一年，一届又一届，她始终坚守在自己的岗位上。法国作家雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧！因为叶的事叶是平凡而谦逊的，老师，您就是那叶，您从事着叶的事业，平凡而谦逊，但却是伟大的。
若干年以后我还能清晰记得您对我的一次次的教诲，老师对我非常严格，因为我考试的时候总是马虎，所以我的成绩一直不怎么理想。记得一次数学测验，有几道填空题，都是我们上课时，数学老师强调过的题我给做错了，老师就拉着我在班级里研究了好长时间直把这类题型的题都给练会了，老师才如释重负直起腰身，这个时候我才发现偌大的教师只剩下我们两个人，教师外早已漆黑一片，这时我们会心一笑放学多时了。从此以后我做题紧身认真，很少马虎。有时我就想我何其有幸遇到一个这么好的老师，后来我渐渐发现，我的老师只是千百老师中的一个！
老师，世界上任何功名荣誉刻在木头上也会因木头的腐烂而渐渐消退；也会因风吹日晒而渐渐模糊。但是，老师，您的功名、荣誉，永远刻在了我们的心里，永不磨灭！谢谢您老师，谢谢您无怨无恨的付出，我知道，我并不是一个好学生，也不是一个所有老师都喜欢的学生，也有许多缺点，但是，我深深的知道您是想在您的教学阶段将我身上的一切缺点都改正，最终将我培养成正直友善，有理想有目标的有志青年。老师我们的相识只是浅浅缘分，我们相知却是深深情谊！
师生情作文600字 篇20
你总说：“没有规矩不成方圆”。分班前的最后一课。这平淡的、平常的，平凡的话语中，蕴含着浓浓的师生情。
有一种职业最美的，那是教师；有一道风景最隽永；那是师魂，有一种感情最动人，那是师生情。
在人生的过程中，无数真情陪伴着我们，让我们的生命充满美好。“谁言寸草心，报得三春晖"，传递着亲情的温暖，"故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"说明了友谊的情深似海；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，歌颂了师恩的伟大。
虽说“学海无涯苦作舟”但十一年在校读书，我没有觉得辛苦，从幼儿园到小学再到初中，一路上都有老师的陪伴，幼儿儿园老师像园丁，辛勤的哺育着我们这些幼苗茁壮成长；小学老师像把伞，为我遮风挡雨，全心爱护使我们得以健康成长。初中老师像座山，高高地屹立在那里，使我们在青春期有着倾诉的对象，他们都在前方引领我。
我脑中浮现温柔漂亮、严肃的她。她有几分可爱、有几分热情、有几分睿智，她冲我笑一次，都能给我力量。
其他几位老师的身影，也浮现在我的脑海中，我们朝夕相处两年，每一位老师都是那么尽职尽责，他们的敦谆教导你；严格要求你；他们有着不同的教学风格因为有老师，使我变得博学多识；因为有老师，我知道了人类的进化始，困为有老师，我们的生活变得丰富多彩，与老师一起经历了如此多的事情，尽管，在学习的过程中我们与老师之间会有一些小摩擦，但这并不影响我们之间的感情。
临近考试的时候，老师会嘱咐我们要早点睡觉，让明天有个好精神考试，告诉我们答题卡别涂错了，老师您的付出，我们会铭记在心的，我们愿意用最优异的成绩来回报您。
师恩如山，我们的点滴进步和些许成绩，全部凝聚着您辛勤的汗水，您像航船，领我们驶向知识的海洋。
老师你就是我心中的白月光，不管犯错误之深，不管失败之挫。您的爱体现在句句声声，您的教育，您的负责，更突出了您的兢兢业业一丝不苟。
师生情作文600字 篇21
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
一次，去学校时，我忘了带语文作业，可是现在已经来不及了，已经上课了，我无力回天，只好这样了，收作业了，我说我忘记带了，生怕您不信任我，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。想不到您竟然毫不犹豫地说：“没关系，下午带上吧。”听完这句话，我心中的那块大石头放下了。我知道，虽然那是一件小事，但却包含了你对我的信任。
还有一次，上课时，老师提问问题，同学们都争先恐后的抢着回答，我始终都不敢举手，就在这时，您点到了我的名字，让我回答问题，我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。于是您说：“没关系，答错也不怕，答错也说明你在思考呀！”当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：”老师，我行吗？“您看着我微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气回答，我的声音不大，甚至有些发抖，但总算回答完了。这时我听到您用您那特有的温柔的语气说：“回答的完全正确，为什么不敢举手呢？要相信自己是最棒的！”慢慢的，我有了勇气，自信心也逐渐增强了。
就是您的几句话，使我感到了无限温暖，给我带来了自信与快乐。生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开。”您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让我们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光般装点人生，使我的人生美丽而不娇弱。
师生情作文600字 篇22
柳枝染成绿色，在春风尽情摇摆。一大早，我穿过雾霭来到田野。田野里，绿草如茵，宁静祥和。四月的春天应该这么绿。突然，我看到草地上的一点绿色在阳光下闪闪发光。我好奇地走过去看看是什么。当我走近它的时候，它就从我的视线里消失了！眨眼间，它出现在另一边的草丛里。这一次，我没有打扰它，而是悄悄地走近它。一进去，也就明白了！哦，原来是一只绿色的蜻蜓，静静地落在草丛里，享受着美丽的春光。
河边，墨绿色的柳树就像一个小女孩的黑发，在风中看起来优雅安静，但也略带迷人。一棵柳树是一种感觉，一万棵柳树是一万种习俗。柳树旁边，一群正在钓鱼的老人正坐在河边。看，一个老人钓到了一条大鱼，旁边的老人也看到了，好像想钓到这么大的一条鱼，于是集中精力，想办法钓到这条大鱼。春天，钓鱼不仅是一种休闲，也是一种舒适的享受。
花园里，粉红色的郁金香盛开着，迷人。这是真的:春天总是等着看春风。北方的春天是另一个场景。在高山上，层层积雪覆盖着它，就像一个白色的花园。这场雪被称为春雪，北方春天的使者。在黑龙江，那里的雪花非常有名。每年早春，那里的人们都会举办冰雕展览。广场上陈列着五颜六色的冰雕，以优美的笔触点缀着黑龙江的春天。在黑龙江，人们称春雪为蓝天仙女、天空公主和宇宙天使。我们可以看到黑龙江人眼中的春雪有多美。
春天来了！我想好好看看春天的水、风、树、草和花。我也想听刘劭的歌声，我想闭上眼睛感受春天的爱抚。因为是春意，是春声，是春来的气息。
师生情作文600字 篇23
春雨把绿地染成了红色，而你却变成了露珠，消失在这片无边的土地上；蜡烛照亮房间，变成暗淡的蜡烛，而你则消失在无边的黑暗中；春蚕被做成美丽的衣裳，你却没有享受你创造的世界，默默无闻地播下一粒又一粒希望的种子。
你滋养每一颗种子，培育每一棵弯曲的小树，修剪参差不齐的荆棘。有时候那些刺会刺到你，但是你，不是生他的气，而是鼓励他，让他改正自己。对我们来说，你的甘露无处不在，因为这个世界离不开你，世界上每一棵大树在成长的过程中都离不开你。你呢？你会说:我不会放弃任何一个学生，这是老师应该做的！老师，您的千言万语，您的谆谆教诲，都铭记在我的心里，成为一本初中时追忆诗词的佳作。老师，您关爱的话语，慈祥的面容，将成为春天最美的风景。让我们在未来无限期回忆。老师，你是园丁，是慈母。在那个炎热的六月，匆忙的六月，紧张的六月，分离的六月。黑板下的白粉是你努力的证明，你头发上的银丝是我们努力的象征。
值此毕业之际，让我为老师写一句感谢的话！李老师对我们的班主任和英语老师说:老师，您辛苦了。记得最近你经常不吃饭就来教室“维持路上秩序”。对于我们努力工作的数学老师，你在学习上为我们伤透了心，想尽一切办法来来回回地做练习。虽然不谈，但我们心里都清楚，你的良心在煎熬。谢谢你的辛勤工作。致我们的语文老师:你们给我们上的课都很活跃。你当过两个班的老师，但你从来没有不给我们上课。老师，您辛苦了！谢谢你们，无私的老师，你们让我们知道谢谢，让我们看到春雨如何染红大地，让我们知道光如何照亮迷茫。你让我们知道了生命的真谛，让我们知道了感谢的真谛。我们会用你教给我们的感谢来感谢你！谢谢！
师生情作文600字 篇24
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么？！背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负？所以能蒙混过关？那好，以后我不会再这么纵容你们了！以后不会的给我抄！抄到会背为止！”
说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师！
注：（一个学生，一生中遇见的老师很多，遇见的好老师也很多，只是真正懂得自己的，真正在乎自己的，真正关心自己的太少太少。本文叙恩师黄侠）
这篇写人的记叙文通过课堂上的一件小事来展现老师的美。运用了动作、语言、心理描写，还有细节描写特别精彩。语言自然流畅，富有生活气息。是一篇值得借鉴的好文章！
师生情作文600字 篇25
在毕业之际，我有很多心里的话想表达出来，想对老师说声谢谢。
你美丽的笑容早已一幕又一幕的浮现在我眼前，那是九月的一个早晨，我眼前浮现到，给老师你过教师节，我约了几个好友，一同于你过，花朵，蛋糕，小礼物……我们悄悄的到老师门口，等待着门的打开，这是没有回应，我着急起来，老师是不是在家?这是，我立马拿同学爸爸的电话呼叫老师，嘟嘟声直想，老师接了，我慌乱的说：“你是黄老师吗?麻烦你回来家一趟，我找你有事。”老师以最快的速度回来家，我让我的伙伴们藏起来，老师开门时，我把老师眼睛捂住了，刘羽琦悄悄的走到老师旁边，老师一睁开眼镜，充满惊讶的一脸表情，李艳和徐图纷纷跑下来，我趁这他们不注意的情况下溜到地下室，唱着节日快乐歌跑到老师面前，给老师带上节日帽子，老师激动的泪水溢满眼眶，我们正要进老师家时，老师把钥匙丢到她妈妈家里了，我们就这样快乐的在楼道里度过，不知道为啥么?我吃水果却甜极了，比吃了蜂蜜还甜，心里总是甜滋滋的，我的好友都是你看着我，我看着你，嘻嘻，这些还不过呢，我们表演了，多跑掉了……
表演开始，主持人是刘羽琦，第一首歌曲是：快乐的节日。这首歌大家几乎跑调的厉害，我不由自主哈哈大笑，第二幕拉开了，我们朗诵着，这种朗诵的感情是与众不同，但它表达的爱意不同，我真想大声说：“老师我爱你”却说不出口，快乐是不停止的……我们四个女孩和老师过着不一样的教师节，我会永远铭记在心……永恒……爱你……老师……
这个教师节充满这温馨，充满着爱意无限，充满着回报……老师，我难忘你……能别离开我吗?
我祝愿全国老师教师节快乐，我将继续寻找人间的师生情，寻找人家真情。
师生情作文600字 篇26
司马光说过‘经师易遇，人师难遇’战国末年秦国丞相吕不韦说过‘古之圣王，未有不尊师者也’。谭嗣同也有过一句‘为学莫重于尊师。’虽然这几位最后下场都不怎么好，但他们却为祖国做出了不可磨灭的贡献。
谭嗣同的老师欧阳中鹄一生教过许多出名的学生。最出名的是谭嗣同和唐才常，这两个人一个起义，一个变法。他们干出如此惊天动地的事情的主要原因，就是因为遇见一个好老师。
我也曾遇到过一些好老师。现在的班主任，说实话大部分时间不太喜欢她。但她有时也会给予我很多帮助。在初三时，我因为成天不思进取导致学习退步。老师也多次找我谈话，但总是屡教不改。老师也没什么办法了，索性给我换了位子。我一开始觉得坐在哪都一样，但日子久了，我才发现了这里的好处：由于周围都是些学习好的，我的学习也被带动了起来。下课后我习惯出去逛一圈，但我回来后发现我的周围就只有我一个人出去玩，其他的人都在位子上学习。几天下来，我开始试着加入他们。又过了几天，我开始和他们比赛。今天你做了几份题，明天我高了你几分。我们的竞赛变得越来越有趣，再后来，我的成绩越来越向上。但当我取得了成绩，高老师又把我叫过去，悉心教导我不要骄傲，要做到脚踏实地。她的话让我想起了《诗小雅角弓》中的“谗言遇明者当自止，而王甘信之，不肯贬下而遗弃之，更益以长慢也。”不管是哪里的话，都包含着老师给我的谆谆教诲。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的班主任，感谢她对我的谆谆教诲。
师生情作文600字 篇27
人们都说老师是助人通向成才之路的指引者。在每个人的人生中，都有那么一位让人记忆犹新的老师。老师，是一个伟大的职业，他们为学生无私奉献，帮助学生实现梦想，帮助学生成才，自己却默默无闻地奉献着自己的生命。
开学的第一天，妈妈牵着我的手带我走进学校。老师，您微笑地迎接我让我与同学一起学习知识。是您让我听到了许多故事，通晓了许多历史，是您让我懂得了数学的奥妙，数学的真理，是您让我能流利地读出那一句句英文。老师，上课时，您是我们的导师，教我们知识，下课时，您是我们的朋友，陪我们玩耍，当我们遇到困难时，您是我们的精神支柱，让我们冲破一个又一个难关。在我们一次次地互动中，我感到了您的伟大。在上课前，您辛苦地备课，上课时您滔滔不绝地给我们传授知识，下课时您彻夜批改我们的作业。您在一天里几乎没有休息的时间。日复一日，您的工作依然如旧。年复一年，您默默无闻地奉献着生命，而我在悄悄地长大，您在我们小小的心灵里播下了希望的种子，您希望在您两鬓斑白时，我们已有宏图伟业。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“老师在几十年漫长的岁月谁也数不清您为学生付出了多少心血，您为国家造就了多少人才，只有您满头的白发和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。老师，这一切你也许忘了，但您对我们的哺育深情我铭记在心。那些教诲，关心，呵护，鼓励，指导，那些过去的点点滴滴，我都历历在目。当我成才时，如果有人问我最伟大的职业是什么，我会毫不犹豫地回答：老师！
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。此时我有千言万语想对您说，可又不知从何说起，所以，我只好把那千言万语，那浓厚的感激凝聚在一句话上：老师，您辛苦了！
师生情作文600字 篇28
老师的情是伟大的，老师的情是无私的，老师的情是无人能比的，四年级的时候，我就尝到了老师的这份情。小的时候我们懵懂无知，什么都不会，只知道玩，但是上学以后，我学会了很多，其中就有感恩。
那是一个阳光明媚的下午，太阳公公想很高兴一样猛烈的照着大地，弄得正在上体育课的我们烦躁不安。下课铃一响，我们就像脱缰的野马一样飞快的跑向教室，就是为了喝那么一口水，我刚跑进教室门口，突然被一个女同学撞到眼睛了，一股热浪袭来，我的眼睛里像火山爆发了一般，我立刻捂着眼睛蹲了下去。在场的同学都关心的围了过来，有人问：“你没事吧！”有人问：“你痛不痛。”潘老师得知情况后，就马上到教室来看我，一进教室，潘老师看见我蹲在地上，她马上把我扶到办公室让我坐下休息，过了一会儿，我的眼睛又开始疼起来，潘老师就送我到医院然后给我的家长打电话，家长知道后才闻讯赶来，到了晚上我和家人们才回家。
夜深了，我都睡下了潘老师还打电话来问候我：“秦迪鑫没事吧！他的眼睛还疼不疼？鼻梁的伤口好没有？明天早上，你们到大医院去做一个检查吧！其它课我帮他请假。”妈妈就说：“好的潘老师。秦迪鑫没事了，谢谢潘老师的关心。”
第二天，课间的时候，潘老师又拿着一篮水果对我说：“秦迪鑫，这是我和同学们送给你的水果，拿着。”虽然我再三推辞但是我还是推不掉潘老师和同学们的一份情意。我拿着水果，看着潘老师远去的身影，我的眼眶不由得湿润了。
老师的情是伟大的，老师的情是无私的，老师的情就是那篮水果怎么推都推不掉。
师生情作文600字 篇29
自从龟兔赛跑胜利后，乌龟就沾沾自喜，洋洋自得，经常忽略其他小动物，虚荣心变得不可收拾。
有一天，乌龟突发奇想。如果再和兔子玩一局，让森林里的百兽之王老虎当裁判，其他小动物当观众，那就更有面子了！想象一下站在领奖台上，手里拿着奖杯的场景，满心欢喜。
行动胜于行动。乌龟立即给兔子下了“战书”，定在9月9日重阳节，兔子欣然接受了挑战。一瞬间，比赛当天，森林里所有的小动物都来观看比赛。在看台上，乌龟一家人挥舞着旗子欢呼，而兔子的家人静静地坐在他们旁边。上次输了比赛，乌龟出风头了。不知道这次能不能扳回一局，挽回面子。只听“啪”的一声，枪声响彻天际，游戏开始了！
乌龟想:“挑战书是你自己写的，一定不能输，不然就没面子了！”一边琢磨，他一边迈着短腿，慢慢悠悠地往前爬，一边的兔子像离弦之箭一样消失了。乌龟又想:“别看你现在跑得快，你一定会睡得和上次一样香。虽然我爬得很慢，但我会一直追上你。努力有回报，坚持就是胜利！”
然而，乌龟一路环顾四周，却没有看到熟睡的兔子。它的速度不是兔子的对手。虽然它拼命爬，但越往前爬越不自在。不知不觉，就要结束了。在远处，它看到兔子站在那里向它挥手。乌龟突然有点脸红，迫不及待地想找个地方消失。冠军易手了。乌龟看着站在讲台上捧着奖杯的兔子问:“兔子，你怎么不睡在路上？”兔子笑着回答:“我怎么会傻到犯同样的错误呢？”
俗话说“从错误中吸取教训”，每个人永远不会做出正确的选择，但当你尝到失败的滋味后，你可以总结和吸取教训，再也不会犯同样的错误。但是，如果你在小小的成功后沾沾自喜，睡在自己的成绩上，你可能就不会前进，也不会后退。
师生情作文600字 篇30
有一个人最可爱，那就是教师;有一种人最无私，那就是教师;有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是生师情。
她，是我们的语文教师，一个我们爱的教师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的教师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃……
在一次考试后，我的分数很不梦想。教师把我叫了过去，她说："没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊!"说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然教师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说，教师是那洁白的粉笔，摩擦了自我，写出一曲曲动人乐章;有人说。教师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒;有人说，教师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，教师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
师生情作文600字 篇31
每当我看见照片里那一张张熟悉的桌子。那一条条熟悉的椅子，那一张张熟悉的脸，我就会想起平易近人的燕子老师。
记得那是一个下着小雨的日子，同学们姗姗来迟，我亦是如此，我一如既往地拿着作文书，跨进了作文班的大门，只听老师的声音沙哑了，她提了提嗓子，带着一丝沙哑的声音跟我问好：“家齐，你来了！”“嗯。”说完后我便坐下了。我心想：今天老师的声音怎么了？这时，旁边的叶翰对我说：“来陪我玩飞镖。”我没有多想，就和他去玩了。过了大约十分钟。上课了，只见老师拿出了一颗糖剥开，咬碎吞了下去——我猜这应该是润喉糖吧！不出所料，老师用稍好一点的声音大喊：“上课了，快回来！”我们赶紧跑回去坐在位子上，不想让老师说第二声。
这节课讲的是人物的细节描写，我似乎没有以前那么专心听讲，一直担心着老师的嗓子。突然，老师停了一会儿说：“家齐，你站起来回答我一个问题：人物描写有哪些？”我站起来，支支吾吾不知道应该说什么，因为我刚刚只注意了老师的声音，而没有认真听上课的内容。老师见我答不上，只好叫我先坐下，说出了正确的答案。此时，我的心里有点内疚，心想：老师是因为我们声音才变哑的，那我这堂课就尽量不说话，认真听吧。之后，老师的每一个字，每一句话我都认真听着，生怕错过最关键的知识点。过了许久，老师的喉咙实在吃不消了，就叫我们写作文，只见她喝了一口水，又咳了几下，便又开始专心致志地批改作文。我眼框不禁有些湿润了，心想：我不能对不起燕子老师，便也开始专心写作文。
我能遇到这样一位尽职的好老师是一种缘分，更是一种荣幸，在这也希望您多注意身体，别伤了喉咙。
师生情作文600字 篇32
老师，是我们人生的灯塔，是黑暗中的一颗明珠，是我们的领路人……
我的老师有很多：教数学的毛老师，教英语的刘老师，还有教书法的伏老师……其中，给我印象最为深刻的一位老师叫张晶晶，她是我的班主任兼语文老师。
张老师人长得十分好看，是一位“暖水瓶型”老师，今年才二十多岁，我很荣幸地成为她大学毕业后教过的第一届学生。张老师上课时课堂气氛十分活跃，也十分喜欢跟我们开玩笑。每一次上课，我们都在不知不觉中快乐地度过，有时候还会有一种意犹未尽的感觉。张老师也很温柔，全班同学都很喜欢她。
张老师教我语文课。开学的第一节课上的就是语文课，以前教我的老师被张老师替换了。刚开始，大家都有些不服气，不喜欢这位新老师，可是只过了一天，我们就接受了她。那天一上课，老师就进行了一番自我介绍，之后，又让我们打开语文书。第一课学习的是《师恩难忘》这篇课文，讲的是刘绍棠小时候去上学，他的老师教给他很多知识，之后刘绍棠出名了，回村的时候恭敬地向老师行礼……学完课文，我们又开始写作业，一天就这样过去了。傍晚，我值完勤准备回家时，发现我们的张老师还在独自批改作业，而其他老师早就回家了……
还有一次，我一不小心摔了一跤，衣服刮破了。当时，我心里很害怕，因为回家会被妈妈骂的。张老师见状，连忙找来一块布，用针线把我的衣服补好了。
我知道：无论什么样的老师，他们的心中都会有一个信念，那就是尽心尽力地做好每一件事，让学生知道他们是爱孩子们的。
师生情作文600字 篇33
浸人心弦的旋律，响彻心扉，撼动心灵，永不忘却。
——题记
花开花落，悄无声息，回望那记忆，看到初次迈入中学的自己，时常挣扎在梦与实现的边缘，不知所措。或许仍然是枯黄的落叶，或许依旧是凋零的花朵勾起我心底的感动，那是一种如梦似幻的温馨。
刚刚掀开初一课本时那个懵懂的我不知道什么是远方，什么是追求，但我是幸运的，因为有一个人告诉了我什么是方向。
回想起那个纯净的她，脑中就会立刻浮现出那双坚毅又亲切的眼眸，还记得，我勇跃地报名参加学校举办的演讲比赛。比赛的前一天她将我叫到她的身旁，本以为，她会让我试讲一遍，可我万万没想到会是那样：她将手搭在我的肩上，脸上露出和蔼的微笑，用平静淡然地声音告诉我：“明天我们不在乎输赢，只要把你自己的最想表达的传递给大家，就好了。”我听完后微笑着点了点头，她用手拍了拍我的肩，接着拿起桌上放着的那本蓝色封面的教科书朝办公室走去。她的脚步声还在走廊回荡，但我心中那一丝紧张早已被感动的涟漪代替。
到了比赛的那一天，当其他同学的心中还在被阴霾与紧张占据的时候，我的内心早已艳阳一片，宛如阴霾的天空退去了黑暗，迎来了属于它的空灵与澄澈。轮到我上场了，我伴着轻盈的步伐登上舞台，眼睛里不时露出自信的神情，从容不迫的完成了演讲。
南飞的大雁依然恋恋不舍的盘旋在空中，因为它要感谢北方的天空给与它的独特的礼物，因为它期盼着又一次的重逢，像单飞的落叶，永不孤单。
她是我的老师，她又是雨露，滋润着每一朵含苞待放的花儿，她是我的老师，她又像是一种朦胧的洁白，描画着挥之不去的情意。
南冶中学九年级七班亓心畅
师生情作文600字 篇34
轻轻一瞥，师情浓浓。——题记自从进了初三的门槛，那日子是“昏天暗地”，我觉得“起的比鸡早，睡得比狗晚”的日子很辛苦。我疲惫地看着课表上那几节晚自习，惊喜地发现还有一节自己最喜欢的课，顿时心情大好，是啊，苦中作乐谁不会呢？随着值日生的“起立”，我知道已经上课了，必须调好状态，以便跟上老师的节奏，吸收更多的知识。一节练习课，明明是老师讲过的题型，课怎么也回忆不起解题的步骤，一道明明会做的题，却愣是被我算得一塌糊涂，我急得像热锅上的蚂蚁，却不知要怎么办才好。我害怕被别人超过，害怕跟不上老师节奏，害怕脱离了班上学习的大部队。
我一回神，发现大家都在异口同声地回答老师的问题，我张了张嘴，却发现我并未出声，因为我根本就不知道老师在说哪里，我懊恼地一低头，责怪自己因走神而丢了获取新知识的机会。
为了让自己有精神，我狠着心揪了一下自己的大腿，钻心的疼痛随之而来，我咧着嘴抬起头，却撞上了老师的目光，我做贼心虚般地想扭开头，却看到老师的目光中的温柔，那双炯炯有神地眼神仿佛在说：“不要泄气，只要你加把劲，就能赶上来了！”我觉得老师的这双眼睛就如天上的星星般闪烁，为在森林中，大雾中，大漠中的迷失方向的我指引着方向。看着老师的眼睛，我的斗志激昂起来。这时我想起了唐朝大诗人杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”。在我们的脑海中，往往只有轰轰烈烈的大爱，有想过细微之中的真情吗？那轻轻的一瞥，值得我回味，记在心间。
师生情作文600字 篇35
祁静老师是我们的班主任，也是我们的数学和综合实践老师。她不仅教我们文化知识，还教我们如何做人，如何为人处事。祁老师个子很高，略微有点发胖。她有一头美丽的长发，一双大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。她的教学方式有点特别，每次总是让我们看放映机，来集中注意力。上课时我们必须合上书本，集中精神听老师讲课。课后她总是耐心解答每个同学提出的问题，让我们每个人都必须完全领会课本内容。祁老师在学习上严格要求我们，要认真完成作业，不能不懂装懂。在生活中，也处处关心我们，爱护我们，让我们感受到祁老师浓浓的师生情。
记得有一次，祁老师给我们上班会。班会上，祁老师亲切地对我们说：“我们一定要注意安全，不能随意走在马路中央，要走在人行道上。坐车时也要注意安全，特别是在星期五坐通勤车时，要文明坐车，排队上车不能拥挤。只要我们一排队，工人们一看咱们小孩子都会自觉排队，他们自然也就去排队上车了。
还有，我们在上车时也不要占那么多的座位，要不然，工人叔叔、阿姨们下班就没座位，他们工作了一天辛苦了，怎么能让他们再站着呢？”同时，老师还夸奖了我们班那些给叔叔、阿姨让座的，夸他们有礼貌，让大家向他们学习。批评了那些不但不给叔叔、阿姨让座自己还占了好多座位的同学，让他们改掉这些坏毛病。
感谢您！敬爱的祁老师，您不仅教我们文化知识，还教我们如何做人。让我们在人生的道路上插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋里摄取更多的营养。
师生情作文600字 篇36
这是一个秋天的清晨，天上的云淡淡，空气中透出一丝丝凉意。这时不远的地方闪动着一个红色的身影。只见她背着书包，穿着红色的连衣裙，胸前戴着红领巾，辫子上还扎着一个蝴蝶结。最显眼的要数她手里拿的两束鲜艳的野菊花了。
她就是五年四班的小丽。她连书包都来不及放下，就急忙往办公室跑。
咦，办公室里怎么没有人呢？原来老师去接电话了。小丽心想：给小丽心想：给老师来个惊喜，不是比当面送花给老师更有意义吗？这真是天赐良机啊！
小丽扫视了老师的办公桌一番：桌子上放着一本没有合上的参考书，书上放着一副没有完全合拢的老花眼镜。桌子的右上角放着笔筒、墨水、地球仪。左上角还放着一本台历，台历已经翻到了9月10日。
小丽把两束野菊花放进了老师的笔筒里，心里默默地念到：“花儿，花儿啊。在着特别的日子里，请你向我们尊敬的老师带上节日的祝福。”
小丽为什么要送花给老师呢？原来小丽的父母都是残疾人，行动不便，父母供不起小丽上学。这件事让老师知道了，老师把这件事上报给了学校，请求学校给小丽减免学费，并主动出钱帮小丽买文具……
忽然，小丽听到老师与其他老师在交流教学方法的声音。这声音打断了小丽的千头万绪，她擦了擦泪水，健步如飞地离开了办公室。
老师回到办公室，看到了笔筒里的两束野菊花，连忙往窗外望去，看到了小丽那匆匆离去的背影。
老师看着眼前的两束野菊花，她笑了，她笑得多么欣慰，多么满足……
窗外的梧桐树仿佛也在赞许小丽，说她长大了，懂事了！
师生情作文600字 篇37
有人喜欢伟大无私的母子情；有人喜欢纯洁无瑕的友情；有人喜欢浓厚的亲情，而我却喜欢慈祥严厉的师生情。他使我懂得生命的宝贵；懂得人生的艰辛；懂得世界的博大和精彩。它再我生病时，给予了我战胜病魔的力量；它在我放弃前途时，给予了我不要向后看，一切要向前看的决心；它在我走向歪道时，给我指明了前进的方向。一次我生病了，医生说要过一个月才能康复。我每天躺在床上，心里闷闷不乐，多想见老师啊。一天，门咔嚓一声开了，我听见自己最熟悉的脚步。接着，我们敬爱的冯老师走了进来，我不知怎么了，心里砰砰直跳。冯老师来到我身边，宽大的手掌不住地抚摸着我说：“通通，祝你早日康复，重新与老师、同学一起分享学习的收获与快乐。冯老师陪着我补课。11点。12点，我听出来了，老师的嗓子沙哑了，我看出来了，老师的嘴唇发干了，看着老师慈祥的面容，我不由心动了，泪水模糊了我眼睛。补课完毕，我让老师在医院住宿一夜，但老师说：“你好好养伤，明晚见。”于是，老师走出了门，他的背影是那么高大啊！我在学校的成绩不错，可老爱写错别字，因此，成绩上下不稳定。有一次，我们和老师在玩《我来当医生》更改错别字游戏，我把食指的“食”改成了十个的“十”。事后，老师把我叫到办公室，严厉地说：“你写字怎么这么马虎？你想，如果病人有病，需切掉“食指”，而你却写成“十指”，那不是要给病人带来更大的痛苦吗？我羞的满脸通红。受到了冯老师的教导，我每天时刻提醒自己，以后再也没有写过错别字。我喜欢师生情，更喜欢我们的————冯俊玲老师。
师生情作文600字 篇38
人生如戏，戏如人生。每个人都在戏中扮演着不同的角色。无论它是烘烘烈烈，还是暗淡无光，在这部戏中谱写人生的每一个镜头既不能重播，又不能找替身。这部戏中有过欢笑，有过泪水，有过酸甜，有过苦辣。然而在属于我自己的那一部戏中小学的孟秀焕老师却成了和妈妈一样的主角。当我刚刚进入小学四年级时，我还是个爱贪玩的小胖子，迎接我的是孟老师灿烂的笑容，只记得开学那天她对我们提的要求：坏毛病装三天是开始，装七天是改变，装二十一天是习惯。听着她幽默诙谐的讲解，不知不觉被她牵着我神走进了知识的海洋。
过去，我是一个爱贪玩很少按质量完成作业的马大哈。自从听了开学初老师讲的话，接下来的日子，更是让我变的小心翼翼，每天装着过日子，唯恐不写作业的毛病被老师发现。这些天孟老师又一直在讲如何感恩，为自己的父母做些事，渐渐地我明白爸爸妈妈抚育我的艰辛。两个月过去了，但我开始发现我的几个坏毛病不但被孟老师这个神医给治好了，我还常常成为她表扬的对象，最让吸引我改掉坏习惯的是她从内蒙古自治区旅游带回的真正马奶糖，因为我每被老师表扬一次她都会奖励我们一个吃，那种口感甜在口里，美在心里！
一年多来，我按照孟老师的方法用在学习上，用在生活中，我改变了。变的大胆了，变的自信了，变的开心了，变的聪明了，变的负责任了，变的……总之，我明白了，原来一直在背后默默支持包容我的是孟老师，她也欣然的笑了。师恩难忘，感谢您用智慧启发了我幼稚的心灵，教会我人生路上最初的道理。您是我人生这部戏中和妈妈一样的主角，尽管不能重播，可让人回味悠长。
师生情作文600字 篇39
妈妈说，人的一生有许多的老师，老师是我们内心最崇敬的人。现在已读五年级的我，这几年来也已经碰到了好几位老师，托班时的徐老师，小班中班大班时的大小朱老师，现在的范老师、沈老师、张老师、蔡老师、陈老师，每一位老师对我来说，都是特别的。每一位老师，都有那么一份情谊在，而那份情谊，就是师生情。进入小学以来，是老师教给我们知识，帮助我们树立远大的理想，教会我们生活中懂得文明礼貌，把我们从不懂事的娃娃培养成优秀的少先队员，老师给了我们多少爱多少关怀呀？
记得三年级时，有次半夜发高烧，妈妈带我去医院挂完急诊看完病后，回家让我睡了一会儿，因为家里没有照顾的人，而妈妈一早上又要去开会，所以没有办法请假照顾我，早上的时候，还是把刚退烧的我送到学校去上课了。第一节课下来，我明显地感到非常的不舒服。我趴在桌子上，在同学们课间的吵闹声中，感觉到有人走到了我的身边，一双温暖的手摸上了我的额头。我吃惊地抬起了头，一看，原来是范老师。“恩，还好，没有发烧，人很难受吗？要不要喝点开水，老师给你去倒。”当一杯温热的开水放到我的手里，我的内心有一股暖流涌遍了全身。
范老师摸着我的额头，对我轻声地说：“盛易晗，你是好样的，这么一点小小的发烧，不会打败你的。如果有不舒服，有老师在，有同学在，我们都会照顾你的。”老师的话，让我非常的温暖。师生情是难以用语言来表达的，她存在不起眼的角落里，师生的感情又是真挚的，是淳朴的，是让人终生难忘的。
师生情作文600字 篇40
一次电影日，令我朝思梦想，却不曾料到，竟然会是两个班合拼一辆车。两个班，近百人！上车之后，少数幸运者得到了座位，得意洋洋，好不自在。当然，多数人，包括我，只有站着的份。真是人挤人，站也站不稳，甚至令人感到窒息，只能随着人流涌动，东摇西摆。老师自然是有专座，而他的儿子想毕也有座位吧，哪像我们在此漂泊。
“石玮。”一个浑厚的，像父亲般的声音叫住了我——一个在波浪中挣扎着的小船，“来，过来！坐我腿上吧！”又是一阵父亲般的声音，“这样能让别人的活动空间大些。”我简直不敢相信我的耳朵，我扭头一看，竟是房老师！在我还是犹豫不决的时候，房老师已经把我拉了过去，我“颤颤巍巍”地坐在了房老师的腿上，全身自然也因坐下得到了放松，顿时有一种说不出的感动，可我的心
却是悬着，怦怦地跳得厉害。房老师不仅是我的老师，还是我的班主任，但他又是多么的平易近人，和蔼可亲，竟会让一个学生，而不是他儿子坐在他的腿上，享受着父亲般的爱。这是，无意间瞥见他儿子那瘦小的身躯仍在人海中涌动，他正冲这我笑，我的脸一下子像发烧一样烫，啊，房老师，在您眼中学生永远大于儿子。那原本令我骄傲的壮身体，现在我多么希望能瘦点、轻点，能让房老师稍微轻松点。回想着以前，房老师对我的关心：当我成绩下滑，是房老师单独找我谈话，让我追赶上去；当我稍有进步，是房老师表扬我，鼓励我。我觉得，这一次的旅途，特别长，特别长，但又特别短，特别短……
终于到了目的地，房老师抖了抖麻木的双腿，迈开大步向前走去，望着房老师的背影，我有一种“负罪”感，更有一种别人所感受不到的爱，那就是不是父亲胜似父亲的令人回味无穷的浓浓的师生情！
师生情作文600字 篇41
有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！
老师，您还记得四年级的暑假吗？
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说，老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，谢谢您我的老师！
师生情作文600字 篇42
在我的小学的生涯中，遇到了许多好老师。其中，韩小云老师令我难以忘怀。每当她带着一缕清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我轻轻地和我说话时，每当她用那满含笑意的目光注视我时，总让我感觉着一份亲近、一份信任、一份浓浓的师生情谊。五年的时间，她就这样悄然无声地在我心中安营扎寨了，纵然岁月流逝，我也无法从记忆中抹去她那美丽的身影。她就是我以前的语文老师。那天，同学们都出出去玩了，教室里只有我一个人。
我静静地做作业，可是心里老想着亲爱的爸爸今天就要到外地出差，不免烦燥起来。我一会儿呆呆地望着墙，一会儿胡思乱想。这时，老师轻轻走到我的身边问“你怎么了？有什么烦恼吗？”“啊，没事。”我心慌地回答“真的？”她边说边查看我的作业本。看到我词语解释没完成，她从小书屋里拿出一本词典递给我，还特地把意思讲解给我听。可我光想着爸爸，老师的话什么也没有听到。老师让我停下笔，告诉她我的烦心事。当我向老师倾吐完之后，老师笑着说：“傻孩子，你爸爸去外地，这是工作的需要啊！你已经长大了，爸爸知道你不但能照顾好自己，还能照顾妈妈了，所以才会放心地出去呀。”听了老师的话，我终于如释重负，笑了。
老师的话常常暖在我心头。那次我生病了，老师在百忙之中来看望我，并叮嘱我按时吃药，注意休息；那回我要去参加上海市“中文自修”杯作文竞赛，老师又要我保持好心情，不要把结果看得太重，一切重在参与。多少个那次、那回，构成我生命中一次次抹不去的回忆，我将永远把他们珍藏在我心底的某个角落。
师生情作文600字 篇43
在人的一生中,谁都会遇到种种困难。而帮助你解答问题的往往是老师或父母。我们变明智、明理，明德，都是因为有您；我们健康成长、变得成熟、成才，都是因为有您——老师。
假如把人生就当作是一次旅游，旅游必须有导游。而这个俗称为导游的就应该是老师了。就像旅途我们不可能一直都在旅馆里睡觉，第一（小学、中学）、二天（大学）去旅游，后面几天就躺在旅馆里睡觉，这样就深深的表明人要活到老学到老。知识是永远学不完的，假如你是现代的“孔子”你以后可能连一个小孩子都比不过
老师犹如一条通向成功的小路，这条小路是通往知识的金库，而开启宝库的大门的钥匙需要你自己去寻找。俗话说老师领进门，修心在个人。老师或父母不可能带着你一生。如果教室是一片草地，那我们就是小苗，老师就是细雨般的滋润着我们；如果教室是一片海洋，那老师就是一个很好船长，驾驶着我们在海面上航行；如果老师是……
一晃三、四年，宋老师已经教了我们6个学期了，今年是第7个学期。教师节临近，今年是第20届的，第20届的好像有一些特别的意义似的，但是-教师节还不是一样的吗？不过第二十届是一个整数，也就只有这一个特别的地方。
有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。
如果一块黑板就是一片浩瀚的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线让一只只船穿过……
一年级那个无知幼小的我到四年级是老师养育了我，是老师教我们做人学习知识，感谢您几年来对我们的恩情。教师节快到了，我想对您说一声：“老师，教师节快乐！”
师生情作文600字 篇44
六月和煦的微风，将与我告别，行走在校园的花坛中，难忘的是那六年的浓浓师生情。
临近毕业，曾经日日相见的老师，将成为路人。还记得昔日，我生病时老师的焦虑；我有心事时老师的开导；还记得期末考试前老师焦急地催促。六年师生情，早已刻入我心。
我体质不好。四年级时的一个雨夜，我发烧了，老师匆忙赶来，又是询问情况，又是帮我打伞，送我回寝室，虚弱的我接受着老师无私的照顾与关心，老师的一举一动我都看在眼里。令我记忆最深刻的是第二天老师浓重的鼻音，因为在那之后，是老师对我无私的师生情。
五年级时，我的作文写得好，可却被有心人用来诋毁我，诬陷我抄袭，令我的才华被谣言禁锢。老师敏锐的发现了，细心的开导我，并且在班上为我辟谣，让我能在写作的世界自由翱翔。那一年，我最难忘的是老师在办公室的开导，因为在那之后，是老师对我关怀的师生情。
六年级时，我们都是即将毕业的学生了，却在考试最后的复习中不认真上课，将小考扔到了脑后。老师见此情形不禁为我们十分着急，她在上课时的一次次歇斯底里，都是希望唤醒我们，她像母亲般为我们担忧，像母亲般催促我们，只是为了我们这一个个即将和她分别的路人。今年，我最难忘的是老师的歇斯底里，因为在那之后，是令我无法忘却的师生情。
老师就像我的母亲，我生活在她无微不至的怀抱中，聆听她的教导，接受她的关怀，就是这样，我们之间无形的建立了难忘的师生情，假如人生是一本书，那么在它最美丽的篇章中，必定散发着这段难忘师生情的温馨。
师生情作文600字 篇45
六年的小学生活将被时间尘埃封锁，急于把记忆的金钥匙拔出来，想把这浓浓的师生情永远藏在心里，却终究害怕有一天淡忘它，于是，便不把它付诸于纸上……
临时之前，最后一次坐在这熟悉的教室中，周围是亲爱的同学和亲爱的老师呼吸着校园中蕴含纯真记忆的空气，叙述起我的李老师。
有一段时间，我老是上课不用心，与同学讲话，老师多次提醒我，我却总是嫌烦，一副极为不满的样子，心里想：“可恶的李老师，在当着这么多同学的面上，一次又一次的批评我，这多没面子呀！”不知李老师哪有这么好的耐性，面对我一次次的不理不睬，她还是一如既往地提醒。这反而让我更加对她满肚子的建议，就如此产生了不良循环。
直到有一天，我放学回家，妈妈满面春风地告诉我：“李老师打来电话了！”听了这话，我差点没把刚刚喝入肚中的水吐出来，怎么办？李老师肯定上了一大批的奏折。这时，妈妈说：“李老师说你还不错，只是要记住，老师决不是要在同学面前扫你面子，而是想让你不断改善自我，你很聪明，善于动脑筋，是个有前途的孩子。”原来，李老师是这样用心良苦，而我是怎样的态度？悔恨的泪水顿时夺眶而出。
老师的爱数也数不清。为了不耽误我们的课程，老师忍受着剧烈的牙疼给我们上课；为了给我们批改作业，老师彻夜未眠；为了给我们度过最后一个儿童节，老师花了几百元给我们买钢笔……
六年了，李老师已成为我的朋友，与她分享快乐，让她和我分担忧伤。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话仿佛就是李老师，谢谢您的培养，您辛苦了！
师生情作文600字 篇46
明德，六（1），充满了我们学习竞赛获奖时开心的笑；充满了我们三项红旗得优的爽朗的笑；充满了我们取得“文明班级”时灿烂的笑......这都是我们的恩师一心教导我们的丰硕的成果，我们即将临近毕业了，这一份浓浓的师生情，我永远不能忘怀！
记得那是我第一次走进这学校，王老师您亲切地把我领进校园，带我参观学校，安慰我别害怕，您是多么可爱、温柔！我第一眼就爱上了您！
小学六年里，您谆谆的教诲，温情的鼓励，严厉的批评，时时萦绕在我耳边。老师啊，是您塑造了我们的灵魂，是您培育着我们在这些祖国的花朵，是您抚育我们茁壮成长。老师，我爱您！
六年来，您的嘴巴一直是您最强有力的不武器。您说起奖励的话来，让我一蹦三尺高；可是在批评的话上，您不会为我留一点余地。您说的道理让我心服口服，要是挡不住这强力攻击，恐怕，我就要掉“金豆豆”啦！
老师，您像妈妈一样关心我，您是那样可亲可敬。无论严寒酷暑，您总会认真的备课，不辞辛劳地批改我们的作业；同学生病了，您会三番五次地去家里看望；同学间闹矛盾了，您便想方设法地化干戈为玉帛；当学习上失败时，您总会微笑地告诉我：“别泄气，再努力，成功就在下一次！”；当我有进步时，您连眉眼里都满是赞许，让我好不自信；我们快乐时，您会跟着我们一起欢呼雀跃；我们难过时，您会与我们一起低头沉思，并鼓励我们不能放弃......
老师，如果我能再做回一次小学生，我会更加努力地学习，以回报您对我的无私关怀与奉献！
老师，我永远爱您！
师生情作文600字 篇47
母亲和孩子有感情，花儿和草儿有感情，大树和绿叶有感情，老师和学生更有那诉说不完的浓浓情意。记得那是我上四年级时一个灰蒙蒙的早晨，我背着书包无精打采地走进教室。班主任曾老师便迈着轻盈的步子进来了，带着她那春天般的笑容看了看我，然后把语文课代表神秘地叫出去了。一会儿，课代表走上了讲台，大声地说：“今天是农历12月5日，大家有谁知道今天是谁的生日吗？”“不知道”同学们异口同声地说。
这时，曾老师面带笑容地说：“今天是魏鑫同学的生日。""啊！”大家用惊奇的目光看着我，曾老师又说：“魏鑫在班上发言积极，学习认真，值得我们大家学习。今天，我们能唱一首生日歌送给他吗？”“能”，“能”，大家七嘴八舌地嚷起来。“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”歌声响起，我心潮澎湃，眼泪不禁夺眶而出。蒙眬中，我仿佛看到我生病了，曾老师她那亲切问候和温暖的目光；我因为家事生气逃学了，曾老师那深切的关怀和包容；我上课勇敢发言了，曾老师那赞许的目光和满心的欢喜。我突然觉得我是世界上最幸福的人，眼泪更像决堤的黄河水汹涌而出了。这时，曾老师走过来，拍拍我的肩膀说：“孩子，别哭了！勇敢一点。”我擦干了泪水，一个上午走沉浸在快乐中。
当我午饭后再到教室时，同学们已经到了，一窝蜂似的祝我生日快乐，还送给了笔记本、钢笔、文具盒、玩具。好多礼物，我的眼睛再一次湿润了。“谢谢”，“谢谢”，“谢谢你们让我感受到家的温暖。”这一年中，曾老师还送我了不少学习资料，一言一笑抚平了我心灵的创伤。这样，曾老师一点一滴的给了我许多关爱。她现在虽然不教我了，可我永远记着她——这位不是母亲却胜似母亲的好老师。
师生情作文600字 篇48
抬眼望去，还是晴空万里，繁华热闹的正午时光，转眼间，已步入了黄昏，进入夜晚……
风在呜呜地响着，像是有一个人在山谷里大声喊叫，整个天空，整个世界都充满了这种声音。天上没有那皎洁的月光，也没有那钻石般的繁星，只是那一抹又一抹的乌黑，仿佛含着无限的愁意。大街上空无一人，一切显的是那样孤独，那样寂寞，只有贝贝一个人走在回家的路上，贝贝平时是一个品学皆优的好孩子，在学校尊敬师长，在家里总能为妈妈分担困难，还经常捧着奖状回家，可是，唯一的缺点就是放学不按时回家，不是去同学家玩，就是在外面写作业，虽然妈妈多次告诉她放学应该按时回家，可是她依然屡教不改，依旧我行我素。这一回，她又去同学家玩，玩的忘记了时间，所以这么晚才回家。
轰隆隆！轰隆隆！雷声大作，闪电划破天空，贝贝害怕的缩在一起，小心翼翼的一步步往家走。雷声轰响，北风在闪电的映衬下呼啸，和雷声争鸣，狂野地抓起一朵朵乌云，扔向人间，哗！倾盆大雨直泻而下。哎哟，贝贝被积水摔了个人仰马翻。她觉的有一个人把她扶了起来。是谁？谁会在这么晚时帮助她？贝贝转过头一看，大吃一惊，居然是她的老师，这么晚时才下班回家。老师亲切的问：“怎么这么晚才回家？”贝贝不好意思的说：“我……我去同学家玩了。老师严肃的说：“放学的第一件事就是回家，这么晚了，家长会担心的，我送你回家吧！”贝贝红着脸点了点头。
一辆辆汽车飞驰而过，流下一道道痕迹，水渠里的水哗哗的流淌着。远处，一位老师搂着一个小女孩走在回家的路上……
师生情作文600字 篇49
我们的生活处处充满温情，这温情也离不开我们敬爱的老师。老师就像辛勤的园丁，清除我们心中的杂草；老师就像缕缕阳光，照亮我们心中的黑暗；老师就像馥郁芳香的浓茶，滋养着我们的心田。老师的关心与爱护，让同学们幸福温暖，快乐成长。
在昏暗的路灯下，我正慢悠悠地往家走，一整天的疲倦和烦恼一涌而上，使我感到心烦意燥。在我摇摇晃晃的步伐下，好像有一颗小石子有意要将我绊倒，它悄无声息地滚到了我的脚下，让我一个趔趄倒在地上，随之一股难以忍受的痛窜上来，我一下子清醒了，因为那时是初夏时期，即使是晚上，穿的也十分单薄，那轻纱似的衣服瞬间被染成了红色，看着膝盖上的伤口，钻心的疼痛让我不禁哭出了声，心想：“这大晚上了，大街上几乎没有人，我怎么办呀，难不成我要露宿街头？”我不停尝试着站起来，可一动，痛得我眼泪往下流，而那块小石子，似乎知道自己闯了大祸，一溜烟，就没影了。我望着地发呆，心中满是绝望。忽然熟悉的脚步声传入我的耳中，我一抬头发现是我的语文老师，一时间竟忍不住不顾形象地大哭了起来，老师急忙把我拥入怀中，亲切而心疼地说：“不哭，宝贝，有老师在！”顿时，一股暖流涌遍全身，伤口也似乎不太疼了。后来老师把我带去她家，小心翼翼地包扎好了伤口，还语重心长地说：“以后走路一定要小心，下回运气可不一定这么好了哦。”老师送我回家的时候，我趴在老师的背上，一时觉得无比幸福。
老师的呵护，常常令我难以忘怀。这温暖的呵护总在我身处困境的时候来到我身边，在我心里留下甜甜的回忆，浓浓的，化不开……
师生情作文600字 篇50
语文课上，教室里鸦雀无声，仿佛一根针掉在地上也能听见。讲台上，郭老师吃力地给我们讲课，可我们仍听不清楚。这也难怪呀，老师病得那么重，还坚持给我们上课，病情怎会不加重呢？听着老师那沙哑的声音，望着老师那憔悴的面容，我们的心如刀绞一般，心里默默地念叨着：“病魔啊，你快点走吧，别老缠着我们的老师。”
多好的老师啊！往事一件件浮现在我的脑海：潘一潇住院了，郭老师利用午休时间到医院看望他，给他补课；我生病了，郭老师带领班干部给我送来了许多慰问品；陈雅婷摔断了手，郭老师不顾自己年老体弱，背起她就往医院跑......可如今，老师自己却......
中午，同学们早早地来到学校，班长姚蕾被大家里三层外三层地围住了。同学们纷纷给老师捐款，这个三元，那个五元，把平时精明能干的班长也搞得手忙脚乱。早上还缠着纱布的陈雅婷拿着十元钱交给班长。“陈雅婷，你的机器人不买了？”快嘴周小月大叫道。“老师病了，我也要献上自己的一份爱心。”原来，陈雅婷攒了一个月的零花钱，差不多够买她向往已久的机器人了，今天她却毫不犹豫地捐了出来。“杨小龙也捐了一元钱呢。”同学轻轻地告诉我，“真不错！”杨小龙的父母都下岗了，学费还借了几十元，为了表达自己的爱心，他省下了早饭钱。
下午，我们买来了奶粉、麦片、鸡蛋等营养品，我们知道郭老师肯定是不会收的，只好趁老师不在，悄悄地放在老师的桌子上，一束美丽的康乃馨，一张精美的贺卡，寄托着我们对老师深厚的情意。
师生情作文600字 篇51
一段浓浓的师生情，为我的小学生活添上了绚丽的一笔，使生活不再单调。在以后的漫漫人生道路上我会一直把这份真挚的感情珍藏在心里，细细品味。
叶老师是我的语文老师，也是我们的班主任。她像园丁，细心呵护着我们每一位同学;她像阳光，照亮了我们学生的心灵，叶老师的恩情我永远都忘不了。
叶老师的知识很渊博，上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格，但在课后却对我们很亲切。最为可贵的是，叶老师有一颗金子般的心，她对我们每一位同学都很关心。她不但关心我们的学习，而且也关心我们的成长。
记得有一次，我受伤了，那时我特别难受，这时，叶老师走了过来，轻轻地拍着我的肩膀，温和地安慰我，叫我不要哭，说这只是小伤，很快就会好的，这温和的话语，使我心中涌起了一股暖流，激动的泪水不由自主地流了出来。
还有一次，我考试考得很不好，只有八十八点五分，当我垂头丧气，心里非常难受的时候，叶老师说了一句话“一次考不好了没关系，不用气馁，努力一下，下次肯定考得比这次好!”就是这句话鼓励了我，使我重新看到了希望，从此以后我再也没考过比八十八点五分低的分数了。
这些事情深深地感动着我，使我牢牢地记住了她那和蔼的面孔，记住了那善良的心灵，记住了叶老师对我那份深厚的感情。
叶老师，我永远不会忘记您!感谢您的教导，感谢您给我支持。
如果有一种职业最美丽，那就是教师;如果有一道风景最隽永，那就是师魂;如果有一种情感最动人，那就是师生情。
师生情作文600字 篇52
每当读到“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗时，我第一个想到的就是教了我四年语文的李老师。今年李老师不教我们了，但老师对我们浓浓的师生情让我难以忘记。
还记得那天下午，我们正在上写字课，大家都拿着笔刷刷地写，可我觉得四肢无力，连笔都拿不起来，脸蛋通红，全身上下滚烫滚烫的，感觉有一把火在全身肆虐地蔓延。李老师在讲台上向下面巡视，发现了我的不适，向我走了过来，关心地问：“金雨轩，你怎么了，不舒服吗？”我吃力地点了点头，老师又摸了我的额头，感到很烫，面带焦虑地说：“你发烧了，我这就打电话给你父母，你先趴在桌子上休息一下吧”，我又点了点头，只微微听见，老师在外边打电话急促的声音：“是金雨轩妈妈吗？金雨轩发烧了，请赶快来……”过了一会儿，妈妈来接我了，走之前，李老师又关爱地嘱咐：“回去看看，好好休息，多喝水”。晚上李老师又打电话来问我好点没有，我感觉到李老师对学生的关心和爱护，心里觉得好温暖。
在李老师教我们的四年里，我的任何变化都逃不了老师的眼睛，每次我成绩下滑的时候，老师都会打电话和我妈妈沟通，询问我在家的状态，找我聊天，把我从松懈的思想中拉了回来，是李老师的一次次鼓励和表扬，让我喜爱上了语文，每当考试时，我都对自己说，“一定要考好，不能让李老师失望，不能辜负李老师的辛勤付出”。
虽然现在李老师不教我们了，也不在学校里面教书了，我们很难见面了，但我和李老师发生的点点滴滴、她的谆谆教导我都记在心里，我觉得“天涯海角有尽头，只有师恩无穷期”这句诗写得很好，也能表达我对李老师的感情，我相信在将来的某一天，我还能见到敬爱的李老师。
师生情作文600字 篇53
如梅花之高雅，如桃花之华贵，如荷花之清新，如牡丹之富贵。转眼已到小学六年级了，这六年的快乐，这六年的悲伤，这六年的点点滴滴，都离不开陪伴我六年的师生情。
我已经成为一名六年级的学生了。难忘那晚上老师还在灯光下批改作业的身影，难忘老师那谆谆的教导，难忘在我生病时老师那焦急的神情和无微不至的关怀。这一切的一切，都是老师甘愿付出，却不图回报。
思绪一点一点的回到了以前，那是四年级的一个冬天，我病了。我只觉得头痛欲裂，一走路像踩在棉花上一样，软绵绵的，好难受啊。我趴在桌子上，老师走了过来，看到我这样，关心的问这问那，见我不说话，老师摸了一下我的额头，好烫啊，立刻给我量体温倒开水，又给我妈妈打了电话，看到老师那焦急的神情和忙碌的身影，不争气的泪水流了出来，留到我的嘴里，也流到我的心里。
忘不了啊，在天凉的时候老师嘱咐我们的话语；忘不了啊，老师日复一日年复一年在平凡的岗位上工作，只付出，不求回报，不辞辛苦，任劳任怨；忘不了啊，刚开学时，老师那充满期待的眼神；忘不了啊，当我们取得优异成绩时，老师的句句表扬……
老师啊，您如一位辛勤的园丁，辛勤的耕耘着，心甘情愿的付出，却从不求回报，您如一头老黄牛，日复一日，年复一年的工作着，任劳任怨，虽然辛苦，却从不抱怨。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师啊，您如一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。啊！老师，您默默无闻，无私奉献，岁月在您的眼角刻下皱纹，几缕白发爬上了您的两鬓，老师，您是多么伟大啊！
师生情，难忘！
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