场景作文600字

2022-02-09 600字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的场景作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

场景作文600字 篇1

  “咚咚锵,咚咚锵。”这是哪儿传来的锣鼓声响,敲的何等激烈呢?咦,怎么发生什么大事,马路上的行人咋人山人海呢?现在才刚到吃饭的时间,这些人都记着干嘛去呢?“?”在我的心头油然而生,我的好奇心越来越强,我不顾上吃饭,便放下饭碗,与外婆一起随着人潮来到一座庙会里,锣鼓声越来越响,就在这里面。哦,我以为干什么呢,原来就是元宵快到,“舞狮子”耶!我跟着外婆慢悠悠的来到里面,哇,里面金碧辉煌,烛火通明,四面八方的村名们也都来观看表演舞狮子子。

  放眼望去,站在火烛前的一排大汉都是干什么的?手里拿着锣鼓等乐器,“咚咚锵,咚咚锵”大汉们开始奏乐,只见三个老头儿,两个穿着花花绿绿的裤子,而另一个则是手里拿着红球,也就是狮子球。开始舞狮子,两个穿着花裤的老头钻进狮体,裤衣刚好合身成只大狮子,鼓声锣声撮合在一起成舞狮子声,人拿着狮球吆喝一声,狮子就跟着狮球跑起来,狮子好像怒火,双脚在地上蹬得地动山摇,接着便是前面双脚抬起来,然后就追着狮球奔个不停,好像在说:“这球本来就是属于我的,快还给我!”最后就直接上去抢,可人却偏不给,还说:“如果还给你,那么你就得和我好。”于是狮子就答应。人就牵着狮子,来到佛殿的老爷(佛)的面前拜三拜,也不知道干什么,难道是想让老天给他们做约定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!

  看这个舞狮子,我想起儿幼时与伙伴钻在被窝下一起舞狮子,那时还小也不知是啥一回事,就学着大人一起舞着舞着,转眼间便长大,现在回想起来真有点好笑!哈哈!

场景作文600字 篇2

  听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

  这天,11月21日和22日是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。

  那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,此时总有一次你会成功的。报长跑的运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,你就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只是个小障碍,跨过障碍我就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会是负担,而是简单,而是快乐,因为你成功的摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们就应也要鼓励自我,相信自我,失败是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,此时尽自我的努力去完成你该完成的事情,不要让自我失望。

  同学们,比赛永远都在进行着。此时每一天的比赛它都存在着,同学们要提醒自我,此时做什么事情都要尽自我的努力,不要让自我失望,此时尽了自我的努力,还是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自我的眼里永远是最棒的。

场景作文600字 篇3

  星期三下午,学校举行一次大扫除,因为星期四上午市长来参观。

  我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗。我是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每一天都用,所以我抹的一干二净。然后,此时我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。

  打扫完了,同学们坐在自我打扫的教室里笑了。

  你瞧,大家都在教室里忙着干什么呢?原先大家在做大扫除。

  李老师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,此时还有的擦桌子……

  老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去,我说:“你们来得正是时候,我们刚扫完。”王月催我说:“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后,他们几个轮流拖地,我和王月洒水。

  赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了好久,我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说:“此时你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。”赖羿停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”此时之后,他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。此时他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

场景作文600字 篇4

  师:时间到,停笔。有没有谁愿意分享一下自己的习作。

  生:(无人举手)

  师:怎么?没有人愿意读读自己写的文章呀!你们这水平很高呀!大作家一般刚写完文章是不会读的,因为此刻阅读是发现不了问题的,得放一放。看来,你们这是符合大作家的特点呀!好吧,不愿意读自己的,那我们去读读别人的吧。

  课件出示《地震中的父与子》(节选):

  就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

  过了一会,消防队长过来挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”

  这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

  又过了一会,警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”

  “你是不是来帮助我?”

  最后,人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

  生:(齐读)

  师:注意读标红的地方(课件将文中描写人物细节的地方标红)。说说你发现了什么?

  生:有动作、神态、语言等描写。

  师:你很会读书和总结呀,在场景中有人物、有细节。(板书)现在,请大家拿起你刚刚写的文字,自己读一读,能找到多少人物,能看出细节吗?按这两条——有人物、有细节,修改修改。时间5分钟。(生动笔修改,师巡视个别指导)

场景作文600字 篇5

  今早,我和爷爷从家出来,走在去辅导班的路上,北方冬天的寒风像一颗颗刺骨的钢针,无情地吹着我和爷爷。

  爷爷亲切地问我:“孙子,你冷不冷?”我强忍着寒冷艰难地说:“爷爷,我不冷。”此时,爷爷的那一句温暖的问候已经驱走了我心中的寒冷,我抬头看看爷爷那苍老的面孔上,表现出无限的慈祥,同时我也发现爷爷因为寒冷脸表现出不同于往日的红润。“爷爷,你冷不冷?”我也心疼地问。爷爷看了看我,没说什么,但从他的目光中我似乎读懂了他对我的赞扬,相信我的这句关心的话已经让他兴奋不已,想毕,他心中的寒冷也被我温暖的问候驱走了。

  不知不觉中,我们爷孙俩已经到了学校,我赶紧和爷爷说:“再见!”就我进了教室,我在温暖的教室里上课,心里还在想:“爷爷在回家的路上,一定会更冷吧?这么冷的天,爷爷这么大岁数了还来送我上学……”想到这,我心中不免有些愧疚。

  我们的学校是暖和的,我想我一定要在这个充满温暖的学校里好好地上课,不辜负爷爷对我的这份心,我们的学习小组的所有人,也都表示我们要用我们学习的热情驱走我们心中寒冷,我们的寒冷。

  寒冷,要用一种爱的关怀来驱赶,这样的寒冷,便是一种快乐;寒冷,要用一种热情来驱散,这样的寒冷便是一种希望!

  (教师评语:在寒冷中,亲人的一句温暖的问候,会让寒冷望而止步,你们爷孙俩在寒风中互相的问候,让彼此心中赶走了那份寒意,读后让人不觉心中也荡起一阵阵的暖流。“作文就是要言自己的真情、表自己的实感”,这样才能唤起读者的心灵沟通,引起共鸣!文末以诗意的语句结束,更给人一种值得回味的意境!)

场景作文600字 篇6

  暖阳微醺,落日如画。刚刚好的风景,刚刚好的温度,刚刚好的时间,游览古绣小街刚刚好。八月末是暑假的尾巴,天已经为欧昂太阳不再那么杜热,暖人却不伤人。我顺着外面的大门从里面望去,门牌上刻着四个镶金打字“古绣小街”。黄昏,古绣,期待。果真是古色古香了,一进大门两排整齐布置着各式各样的刺绣店铺。古青色的砖瓦砌成的城墙,别有一番韵味。我省着满怀的期待随意走进一家小铺。现如今的刺绣真是火爆啊。刺绣小铺内挤满了人,摆在桌子上的刺绣也被抢的疯狂,有几处已经空了。被困在中央的刺绣老板一边夸口着刺绣的做工一边笑眯眯地首签。

  虽然一听就知道是在吹牛,但我还是拿起一张刺绣,端详着。针脚粗,背面全是线头,线的颜色搭配也不协调,看上去总有点奇怪之感。耳边依旧是刺绣老板的夸夸其次,眼前一只白嫩的手抢过我手中的刺绣,你看了那么长时间,不卖我买了。“扔给我这句话,那位我还未见其面孔的陌生人便又倏地消失了。顿时,眼前的一切我都觉得索然无味,难道现在的刺绣都已经成这个样子了吗?如此恶劣如此廉价!我几乎是跑出这家刺绣小铺的,走过两排刺绣小铺。那里的境况也都如此。喧闹拥挤的人群,略知廉价的刺绣,夸夸其词的买家。我忍耐着,走进又走出,一家有一家,却又没有什么不同,满目皆此景。心房隐隐作痛,那些传统文明,古人遗留下来的恶意珍藏的美好都不复存在了吗?取而代之的就是这些连残次品都不如的货件吗?刚刚好的风景,刚刚好的温度,刚刚好的时间,来游览古绣小街。

  本以为一切都是刚刚好的顺心如意,却未想到最后想到的确实这些!想起那些场景我就心疼!

场景作文600字 篇7

  听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

  这天,11月21日和22日就是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我,有的人紧张的脸都红了。不管就是紧张还就是高兴,报了名的总就是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都就是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。此时你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会就是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才就是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。

  那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,总有一次你会成功的。报长跑的运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,此时你就就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只就是个小障碍,跨过障碍我就就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说就是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会就是负担,而就是简单,而就是快乐,因为你成功的摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们就应也要鼓励自我,相信自我,失败就是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,尽自我的努力去完成你该完成的事情,不要让自我失望。

  同学们,比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着,同学们要提醒自我,做什么事情都要尽自我的努力,不要让自我失望,尽了自我的努力,还就是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自我的眼里永远就是最棒的。

场景作文600字 篇8

  沙沙,沙沙,细密的雨滴在不经意间悄然而至,树梢上,房檐边,窗户旁,到处都是雨的踪影,无私地浸润每一个角落。

  我喜欢在下雨天读书。雨天仿佛有一种奇妙的魔力,能将所有的纷繁与聒噪驱赶,留下一个宁静清亮的世界。每当这时,我常会倚在窗边,捧一本书,伴着窗外嘀嗒的雨声,体味书中的瑰丽绚烂。读累了就看看天,看腻了便读读书。天空就像海洋,深邃又神秘,无数滴雨点从中坠落,落得人宁静,落得人心安。这雨好像知道书中人物的喜怒哀乐,声音也随之变化,或大或小,或急或徐,或柔或刚,我的思绪都飘散在这雨声里了。

  雨天也充满了欢声笑语。雨猛烈地下着,将校园变成了水的世界。小路上遍布水洼,不小心就会落入它的怀抱,操场上的水也越来越高,甚至能没过脚腕。这样的场景或许会让大人们心烦,但对孩子们来说,却是最快乐的时刻。几个好朋友一起飞奔下楼,不穿雨衣,也不带雨伞,只是手牵着手,蹦蹦跳跳地踏过一个又一个水坑。把脚伸进积水里,丝丝凉意便抵达身体的每一部分。当对面的好友身子一弯,腿向后一收,再踢出去时,不用等待,下一秒我突如其来的水花就溅到了身上。两人相视一笑,可接下来就是在雨中你追我赶了。雨越下越大,欢笑声也越来越响。豆大的雨点砸在地上,啪的一声,宛如一朵突然绽开的.花朵,又好似一颗猛然摔裂的玻璃球。我们真诚、直接地感受雨天,体验快乐。

  下雨天是伞的海洋。花花绿绿、形状各异的伞交错在一起,在校园里流淌。若是没有伞也不必担心。几个朋友中,总有人带了伞。大家挤在一把小伞下,头挨头,肩并肩,距离近得能感受到对方的鼻息。在这样狭窄的空间里,不时传出轻轻的笑声,我们谈天说地,毫无顾忌,也猜想着四周不同的伞下,会发生怎样的故事。这虽然简单,却也是我一直铭记的场景。

  无论路途多么寒冷,朋友都是温暖我的明灯。有书为伴,有朋同行,你还要怎样更好的世界?

  雨还下着,真好。

场景作文600字 篇9

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

  一声凄厉的惨叫让空气顿时凝固了,我睁开双眼,只见刚才还生龙活虎的家燕现在却躺在马路上呻吟着,眼睛微微眨巴着,抽搐着,鲜血从它的身下流出被雨水慢慢冲淡。只见它的头向上抬起,用绝望的眼神仰望天空,又低下头来,闭上了眼睛。我眼睁睁地望着那只躺在血水中的燕子慢慢死去。一只体型较小的燕子飞到那只燕子身旁,是它的好朋友来了,那只小燕子左顾右盼觉得很好奇,心里在想:为什么好朋友会躺在马路上呢?它用它那清脆地叫声轻轻“叽叽”叫着,想要叫醒自己的同伴。

  雨越下越大,那只家燕张开稚嫩的翅膀,为自己的同伴遮风挡雨,尽管黄豆大的雨点就要让它坚持不住,可它仍然坚强地展着双翅,不时用尖尖的小嘴大声呼唤着死去的燕子,想让它能醒来,和自己一起再在蓝天上飞翔。试着好几次去叫醒它,可它一点反应也没有,小家燕终于明白自己的伙伴一家失去了生命,走下了生命班车。但小家燕没有灰心,努力想把那体型较大,死去的伙伴带入巢中,可由于自己被雨点打得精疲力尽,而且那只死去的家燕体型较大,根本拖不动。

  小家燕绝望了,它无计可施。马路上仍然车水马龙,它自己也不想死在马路上,便朝着一个鸟巢走去,它一步三回头,依依不舍地望着自己的同伴消失在雨中。

  一瞬间,我的嘴巴湿湿的,咸咸的,我知道那是我被这情景感动所流下的眼泪。我一边流着眼泪一边想:要是我们能把车开得慢一点,再慢一点,就不会有那么多事故发生了。

场景作文600字 篇10

  随着科技的日益发达,电子产品的市场也在不断扩张,行走在大街上,随处可见捧着手机、平板电脑的行人。电子产品已经成为了人们面子的保证,成为了人们衡量“土豪”的标准。在春节期间,自然也免不了一波“电子狂潮”。

  春节,各路亲朋好友都齐聚在我大姨家,但没有一家不带些电子产品,苹果一族算是到齐了。小一辈的各自入迷地玩游戏,我也不例外,抱着ipad就玩了一整天,到了客厅,发现大人们互相一句话都不说,都拿着手机聊qq、微信,对另一头有说有笑的。可能是因为大姨家有无线网的缘故吧。回想起来真觉得悲哀,大人们虽然与好友聊天很高兴,却在无意间疏远了亲人。

  几家的老人们凑在一起一桌打麻将,一桌包饺子。偌大的房子里只有这么不到四十平米的的空间透着浓浓的春节喜庆的气息。两年来,电子产品越来越吸引人们的眼球。恐怕只有老一辈的老人们才会秉承中华文化的传统了。

  今年的春节联欢晚会听说很好看,但除了几家的老人和大人,我们都没有看。往年我们看春晚,哪怕是扫一眼,听个相声,至少也是参与了传统项目,但今年我们差不多连喝水都懒得去。qq群里聊得热火朝天,微信也是语音不断,我们虽然有说有笑,但却让春节变得失真了。

  吃完饺子就该放鞭炮了,但仔细听可以发现,放炮声明显比往年小了许多。新闻上说北京是因为空气质量不好,所以让市民少放烟花,而市民们也看似是这么做了,但我觉得事实应该是这样的——孩子们都在玩游戏,大人们自然也没什么心情放鞭炮了。

  科技是柄双刃剑,科技方便了人们的生活,但另一方面——电子游戏与社交软件也摧毁了无数双明亮的眼睛,更让中华文化得不到良好的传承。北京的冬天并不寒冷,可现实却让人们寒心啊!

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