在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的跳皮筋作文600字,希望对大家有所帮助。
跳皮筋作文600字 篇1
最近,我们班里突然刮起了一阵风——跳皮筋风,女生们都被卷了进去。就连男生们也羡慕不已。
午餐的最后一口还没有嚼完,一切都早已准备就绪,从简单入手,跳皮筋——《小马过河》,但也不可小看。谢思雅是领头跳的,我是二把手,而童希文就居第三了。谢思雅动作很娴熟,我们几个便是在她的指导下,动作也渐渐规范起来。
可是,天有不测风云,我和童希文一不小心跳错了,宣告失败。看来,形势不妙!幸好谢思雅是内行,只要成功地跳两遍,就可以“救活”我们,我们还有希望。我心里又期待起来。她开始了,动作一个接着一个,如鱼得水,运用自如,没多久,我们复活了。
跳到了三级,要求把皮筋拨到臀部高度,对我们来说已经算很高了,班里没几个能跳得上去哩!可对谢思雅来说,小菜一碟。我们信心满满,乐开了花,好像踩着一朵幸福的云,都有些轻飘飘的了。她先快速助跑,然后猛地一跃,双腿紧贴着小腹,成功喽!皮筋被压低了不少,降低了难度,我俩轻轻一跳,大功告成。谢思雅这么厉害,我也不含糊,一次比一次认真,生怕跳错,坏了大家的心情。可困难重重,我们遇到了一个大难题——三级有3次勾筋,可以随意选择方法,但不能用手去勾,必须双腿同时落地,有点难!第一次勾筋时,谢思雅也许是疏忽了,忘记了双腿落地,被对手的火眼金睛发现后,被迫淘汰!
这出乎我的意料,只剩下我和童希文了,惨了!我是个新手,但谢思雅在一边为我助威呐喊,好像给我吃了一颗定心丸,再怎么也得上场吧!于是我重拾信心,回到游戏中,我把皮筋搭在肩上,奋力一跳,收紧小腿,猛地越了过去,耶!我真厉害,我不禁暗暗佩服自己起来。对手也很有实力,但是我们用自己的努力战胜了他们。
虽然这时是周末了,但是那天跳皮筋的快乐仍在脑海中回荡。
跳皮筋作文600字 篇2
我热爱运动,尤其喜欢跳皮筋。在一个风和日丽的下午,我拉上小伙伴彤欣和思妤到一块刚铺好的绿茵茵的草地上跳皮筋。
新铺的草地格外茂盛也格外柔软,我们个个姿态轻盈,如同蜻蜓点水。左蹦一下,右跳一下,很快就过关。刚跳到“第四关”的时候,我由于一个动作“做”错了,一屁股地坐在了草地上,投入了小草的怀抱,软绵绵的,像坐在了2-3米的地毯上,我越发喜欢这片草地了,决定以后跳皮筋都在这地方。
跳着,跳着,我猛地发现原本生机勃勃、整整齐齐的草地踩踏得七上八下,东倒西歪,有些还甚至断了头呢!
这时,小伙伴们发现了前面一个穿着“护林局”衣服的老工人正缓缓向我们走来,我们惊慌失色,赶紧“挪”到了旁边的一条大路上并假装没有到草地上过。
老工人看了看我们又看了我们,又看了看草地,面容严肃地说:“这草地是不是你们踩的?”
“不,不是我们踩的,是刚才有两个小青年在这儿踩过,我们一直在下面跳皮筋呢!”彤欣先发制人,保住我们不被挨骂。
为了我们不被挨骂,我和思妤只好点头附和道:“是的,老伯伯。”老工人便到前面去追赶小青年了。
彤欣看了他的背影,笑嘻嘻地说:“不错吧,伙伴们!”
思妤也拍着手说:“彤欣姐姐真棒!”
而我却再也跳不下去了,向她们摇着手告辞,说:“再见了,我要回家了!”便孤零零地向家走去。
坐在我的小房间里,我透过窗户看者那辛苦忙碌着的老工人们。心里很不安,我真后悔当时虚伪的话语,心里象揣着十五只兔子——七上八下的,如果给我一个机会,我一定会去承认的。
这次跳皮筋使我第一次尝到了虚伪的滋味,虚伪还真不是个好东西。
跳皮筋作文600字 篇3
“丁铃铃……”下课了,同学们像潮水冲出教室,冲向操场。我来到操场上面,找了几个同学一起跳起了牛皮筋来了。
我大声对他们说:“我也要跳,我也要跳!”我们各自组成了一个小组。我和一个跳得不太好的同学为一组。我们先跳。跳了一会儿,我们就因为没有踩住牛皮筋而退了下来。现在应该第二组上去跳了。他们熟练地跳过了第一关,进入第二关。没有想到他们是那么的熟练,第二关又被他们轻松地通过了。他们继续跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高,跳的难度越来越大。他们跳到了最后一关两个人一不留神,也没有踩住牛皮筋而死掉了。现在,又要我们跳了。我们学着他们的样子慢慢地一步一步地跳了起来。
这一次,我的感觉好极了,第一关就这样给我们轻松地通过了。跳第二关的时候,我越跳越熟练,觉得没有问题。可是,就在这一个时候,我踩错了一脚又没有踩住那一根牛皮筋,而死掉了。又要我们退出,让他们跳了。这一次,他们也犯了像我一样的错误,在跳第二关的时候也没有踩住牛皮筋而让给了我们。这一次,在开始跳的时候,我就对另一位学生说:“注意,加油!”可是,这一次在跳第二关的时候,他犯了一个和我同样的错误,只得又让对方跳了。我退下来的时候心里在想,为什么我们总是在跳第二关的时候落了下来。他们又一次差一点全部跳出,就在最后一步的时候,一个同学没有踩好,所以又要换我们跳了。我再一次向那位同学说:“注意,这一次,我们两个人一定要配合好争取超过他们。”那位同学说:“好,我们一齐努力!”我们认真地跳着,通过了一关又一关,正当我们马上就要跳完的时候,上课铃声响了。我们只得停止跳牛皮筋了。
在回教室的路上,我笑着对对方说:“这一次,我们打了一个平手。下一节课后,我们再去比,一定要比出一个输赢来。”对方两位学生说:“对,下课后我们再去跳牛皮筋!一定要决出胜负来。”这时,我心里特别高兴。大家笑着回教室去等待上课了。
跳皮筋作文600字 篇4
皮筋,成为了这一代女学生最流行的一种游戏。无论在哪里,只要带上皮筋,定可以帮助你的社交。
“嗨,玩不玩皮筋?”几乎一下课女同学们满脑子只是这样一个问题。虽然皮筋只有简简单单的两条线,可是从脚根到腿肚、到膝盖,甚至到臀部,到腰部,一个个的不同的高度,一条条的不同的扭曲线,让两条腿在两根平常的线中跳跃过来,滑动过去。对于我们来说,这种重复一遍又一遍的线条,在我们眼里不单单只是重复,还有柔美、自然,更重要的是——和谐。不论是一个家庭还是一个班级,都没有跳皮筋的一伙人和谐。在“皮筋”家里,只有简单的几句“顶皮筋了”“这个皮筋没踩上”,绝对没有骂人一类的话语。即使两个朋友没有分在一组,不过还是遵守着“台上是对手,台下是朋友”的原则。
最令人敬佩的,还是跳皮筋的礼仪——互相帮助。俗话说干什么都要讲究礼貌,我认为跳皮筋的人相对来说更为文静。因为事实证实了一切,不论你们两个有多大的仇、多大的恨,在皮筋“战场”上都一笔勾销。到了难度大的关卡,我们为了好过关,就常常把规则放宽松了点。当另一个人变成“瘸子“之后,在一旁休息的人一定会起身去扶;当一个人要翻筋的时候,那个扶别人的人,会换另一只手,让被扶的人非常舒服。尽管在扶人时被撞伤,这也是一个幸福的窗口,因为这是光荣的劳动。
如果一天经常带皮筋的那个人突然的没有把皮筋带来,大家也不会责骂她,但是心情却是低了许多。因为皮筋已经成为了中小女学生必不可少的一部分,就像鱼儿不能没有水一样。
跳皮筋作文600字 篇5
新学期才开始,在我们班的女生中就流行起了一项课余游戏——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就从此开始了。
每次看同学们兴趣盎然地跳着皮筋,我心里也痒痒的,想和她们一起跳。可是我只有眼巴巴看的份,因为我不会跳皮筋呀!可怎么办呢?对了,不会跳我不是可以让同学教我的嘛!于是我决定加入她们的队伍,跟她们学跳皮筋。
同学们看我要学,都很乐意教我,每次她们在跳的时候都会叫我上,我就跟着她们在地上左跳右跳,一会儿左脚踩线,一会儿双脚并跳……有好多好多的花样。一开始的时候,我的脚老是出错,不过等跳过几次后,我慢慢地掌握了要领,也可以跳得很好了。还知道了各种花样很有趣的名字。
这天,中午好几个女同学又聚在一起跳起了皮筋,我也赶了过去,可是却发现这次她们的跳法,变化了很多新花样,而且跳得也比以前的复杂了。“咦?今天跳得怎么不一样啊?”我还是忍不住问了其她的同学,“这是小梅同学新编的玩法,很好玩吧?快来玩吧,该你了。”一个同学对我说。我勾着皮筋跳了起来。
不久,我就学会了皮筋的不少跳法,比如说小马过河、小汽车……小马过河是最简单的跳法了,只要双脚并拢跳到线上,再往线中间没线的地方踩,往后后退两小步,跳到另一条线上,然后蹦出来,最后再用两脚把线勾出来,双脚一起跳出来,就过关了。这呢,都是别人编的玩法,玩久了我就自己编起了新的跳法,其她的同学玩过之后,都说我的“猴子捞月”和“井底之蛙”编得很好呢!
原来跳皮筋是很好学,也很好玩的!这不,一下课,我们又跳起了皮筋。
跳皮筋作文600字 篇6
放假在家正无聊,妈妈提议:“我们来跳皮筋吧!”。“好呀!”我一骨碌从沙发上爬起来,“又能Get新技能了!”
只见妈妈搬来两张凳子绷皮筋,皮筋立刻变成大大的长方形,微微晃动着。“我先给你做个示范。”话音刚落,妈妈轻轻一跳,两脚落在一根皮筋上,接着又跳到前面一根上面。然后往后一蹦,还没等我看清,只听“啪”的一声,两根皮筋都被踩在她的脚下。妈妈随后又迅速叉开两脚,让左右脚分别落在两根皮筋上,再合拢退到长方形中间,最后跳出来。我本以为这就结束了,却看到妈妈又起脚勾着皮筋跃过另一根,形成一个三角形,再跳回来,这才算一轮真正结束。
哇,真有意思!从来没跳过皮筋的我看着妈妈蝴蝶般轻盈的脚步,心里直痒痒。“你来试试吧!”妈妈说。我毫不费劲就成功地跳完了前两步。嘿,也很简单嘛!我心里正得意,可接下来一步却怎么也跳不起来了,不是后面一根踩不到,就是前面一根滑掉了。我试了好几次,急得满头大汗。妈妈让我不要着急,叫我把脚后跟抬起来一些,用脚尖拖着前一根皮筋往后够后面一根,就能将它们拢在一起了。我试了两次,果然跳过这一步了。接着到了跳回皮筋中间的环节,我又跳不进来了,皮筋似乎跟我玩起了捉迷藏,总是要藏一根在我脚下,还一个劲儿晃得我眼花。“皮筋之间的距离太窄了,我的鞋又这么大!”我嘟囔着抱怨。妈妈见我一脸囧相,哈哈大笑,“皮筋是软的,可以变形,你试试跳进去时左右脚转点方向把皮筋撑开变宽”。妈妈过来又示范一遍,我这才学会了。
功夫不负有心人,我一遍一遍练习,终于学会了跳皮筋。原来看上去简单的游戏一点也不简单啊!
跳皮筋作文600字 篇7
一天,一位女生说道“我们多长时间没跳皮筋了”我不禁哑然失笑。对于我们即将毕业的六年级学生来说,“跳皮筋”似乎是旧石器时代的名词了。
可是,细细品味,跳皮筋的确是一件充满乐趣的事情。
一根细细长长的皮筋,能够容纳全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“细心眼”“斤斤计较”等字眼,这是长期观察得出的结论。可在这项活动中却有例外——不管你是不是我的朋友,还是常常斗嘴的,这时凡是有意参加这项活动的,皮筋主人都会慷慨接纳。叽叽喳喳、交头接耳一阵商议后,十几个女生便“一”字儿排开了。那实在是一个很趣味的场景:几十双形形色色的鞋子很整齐的站成一排。很有秩序的挨个儿踩到皮筋上。也有几个是急性子,不等头跳上去,自我先跳上去了。结果,大家不约而同的喊道“喂,你抢馍馍了!快下去!快下去!”如果一个没站稳,身子一歪,随着一阵各具特点、此起彼伏的尖叫声,所看到的是一大串东倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫,不时揉着摔疼了的地方。
这时候,男孩子其实也想愿意来凑凑热闹,只是不好意思罢了。于是很有男子汉气概地远远地站着,还带着一种“小丫头片子”的不屑神情。当然偶尔地也会朝这瞟上几眼。但也有个别顽皮的,忍不住要来做些小动作,或是偷偷用脚绊住皮筋,或是猴子似的在皮筋上跳来跳去。结果被女生毫不客气地驱逐出境。“不受欢迎的人”便带着很大度、很宽容的微笑走开了。可是这种高姿态只是暂时的罢了。
春天到了,这又是个跳皮筋的好时候了……
跳皮筋作文600字 篇8
一下课,几个同学就拿出皮筋,到走廊上跳了起来。我也想参与。可是,他们说人太多,不能再加入了。我很失望,但转念一想,也好,反正现在也不会跳,等学会了,再加入也不迟。
我开始请教会跳的人,可他们“守口如瓶”,一个字也不“外传”。大方点儿的也只“传授”一些口诀。我很不高兴,哼,不说就不说,我不信自己琢磨不出来。于是,我就在一旁认真地看,把规则和动作都记在心里。
这不,国庆长假,我可以在家里好好地钻研钻研。
这一天,我刚从美梦中出来,一睁眼就想起了“跳皮筋”。我来头都没梳就开始做准备。可是,我把家里翻了个底朝天都没找着皮筋,我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈说:“要不,今天不要跳了,妈妈下次给你买。”“妈妈,你又不是不知道,我是一个急性子,我可等不了。”我撅着嘴说。妈妈想了想说:“我刚好有一条旧的紧身裤不想要了,你把它剪成一条一条的,接起来就可以跳了。”
说干就干,我接过妈妈拿出来的旧紧身裤,剪剪接接。一会儿,一条跳皮筋就在我的手底下诞生了。虽然不那么好看,但是,只要能跳就行了。可是接下来,我又犯难了,拿什么固定呢?我瞄上了椅子,对了,把绳子套在椅子上不就行了吗?
我立刻学着同学的样子跳起来,心里念着口诀。可毕竟是第一次跳,那些同学像一只只轻盈的燕子,而我却像一只笨拙的企鹅,不是踩不住绳子,就是被绳子绊倒,甚至摔个四脚朝天。真是气死我也!可是我不气馁,跌倒了起来再跳。
俗话说得好,“熟能生巧”,我练得多了,动作渐渐熟练了,姿态也变得轻盈了。妈妈受了我的吸引,也时不时地和我一块儿跳。
跳皮筋丰富了我的课余生活,也给我带来了许多快乐!
跳皮筋作文600字 篇9
我是女生,当然要玩一些女生玩得游戏啦!不像男生一样,整天玩一些危险的游戏。我最爱玩的游戏是跳皮筋。
每天我做完作业,都会玩跳皮筋。别看我胖嘟嘟的,跳起皮筋来可是轻盈得像一只灵活的小松鼠一样。我会很多花式,比如:一个紫竹、单勾、小白兔、勾跳、魔术师等等。
因为我经常跳,所以和别人比赛可是自信满满的。有一次,我们班的麻依园向我发出挑战,我爽快地接受了,我们比得是两脚板型的。星期六、星期天我都在练习,决定让她输得心服口服,连表姐也相信我能打败她。
终于等到了比赛那天,比赛时的气场非常大。虽然有些人在为我的竞争对手麻依园加油,但我还是能成功地应付她的挑战。
比赛开始了。我们先是互相放狠话,我说:“比完这场赛后,你家的纸巾就要用光了,你知道这意思吧!”
“哼!我看是你家的纸巾要用光了吧!”麻依园说。
“不比怎么知道呢?”我摇了摇头。其实我早已经把计划设计好了,我们是同时开始跳的,我先非常有劲地跳几下,然后突然失手,她看见我前面跳的非常带劲,也就会使劲地跳,我突然失手是保存我的实力,而她会消耗非常多的能量,到下几关把能量爆发出去,这就可以赢了。看我多厉害,因为我熟读《孙子兵法》。
我第一关先来个非常带劲的勾跳,然后突然失手,麻依园很得意,就把能量爆发了出来,第一关她赢了。下面几关我的能量已经保存够了,不用故意失手。现在我非常有力地跳,一根紫竹!单勾!小白兔!水仙花!魔术师!我的身体轻盈得就像蝴蝶一样在两根皮筋上跳跃,大家一致为我鼓掌。这下可把麻依园累得筋疲力尽,结果她自动认输了,我自然就赢了。
哈哈,这场比赛真激烈呀!
跳皮筋作文600字 篇10
近我们班女生都迷上了跳皮筋,我也不例外。
一下课,我们女生就像一群快乐的小鸟,飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快,我们一般每四个人一组,两个人撑皮筋,另外两个人跳。规则是:我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙,再伸“石头剪子布”决定谁先跳。
我总是很幸运,几乎每次我都能赢。今天也不例外,我和胡瑜炜一伙先跳。第一关跳得是“八仙过海”,这个简单。我已经学的很熟练了,感觉自己的身体变得很轻很轻,好像是一根羽毛一样,轻飘飘地就过去了。胡瑜炜跳得很慢,但动作很标准。我们很顺利的通过了第一关。
第二关是“绣花针”。这个有点儿难度,因为需要挽皮筋,必须身体协调。最开始学的时候,我总是错在这儿。也不知是腿长,还是不够熟练,总是到最后的时候被皮筋缠住。后来,我仔细观察,才发现原来是一个动作跳错了。现在我终于学会了,轻轻松松就能跳完。
当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的时候,由于大意,一不小心跳错了,这下儿该轮到我们撑皮筋了。
课间十分钟总是很短,感觉还没玩过瘾就要上课了。后来,我发现我们班有几个男生总是闲着没事干,爱看我们跳皮筋。我们一商量,决定找几个男生给我们撑皮筋,这样,我们跳的时间就更长了。没想到他们一下子就答应了。
现在,只要一下课,我们女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生总是很听话,乖乖地撑从来就不跳。我们玩得就更过瘾了,操场上总是充满了我们的欢声笑语。
我喜欢跳皮筋,它给我带来了无穷的快乐。
跳皮筋作文600字 篇11
男生也爱跳皮筋?怪事!跳皮筋本来是女生的“专利”哪有男生跳皮筋的?可是最近在我表姐的学校里,男生竟也跳皮筋了。这是表姐讲给我的。
开学时,男生看见女生从踢毽子、扔沙包、跳绳转到了跳皮筋,而且跳得那么灵活,那么熟练,那么优美,打心眼里羡慕。修也想不到男生对我表姐说:“你们教教我吧你们是最美的,最好的女生了,求求你们了!”我表姐本来就爱美,男生早就知道表姐爱美的性格了,他们用击仗法给表姐和她的好朋友给诱惑进去了。他们就说:“其实很简单,多条几遍就能跳好了,只不过跳‘双蹦’时腿要抬高点。”
说完,他们就在女生的旁边开始练习了,他们相信一定能超过女生。每天早晨,他们先把书包放在自己的斗里,就去操场上开始苦练。晚上放学,写完作业又去找了几个朋友练了起来。这样的事情已经好长了。就这样女生的“专利”让男生夺走了。
一个月后,女生和男生去操场比赛,女生一组,男生一组都在那用邪恶的眼神看着对方,过了几分钟正式比赛了。不久女生里的“大将”不小心扭伤了脚不甘心的下了场。女生都在想:不过只是一位女生下了场,男生也那样笨,我们几个一定能给他们干掉的。先是女生领先但男生也不甘示弱,马上也追了上来,可后来超过了女生,只听得“加油,加油。”的助威声一浪高过一浪。最后,男生一使劲儿,终于赢了。一个男生说:“怎么样,这回跳皮筋的‘专利’该是我们男生的了。”另一个女生说:“我们也没说跳皮筋是我们的‘专利’呀,现在跳皮筋的队伍更加庞大了!”
男生也爱跳皮筋,因为他们也和我们一样,热爱运动,享受快乐童年!亲爱的朋友,一起加入到我们的队伍里来吧!
跳皮筋作文600字 篇12
“铃铃铃……”下课铃愉快地响起,听到铃声的同学们,如飞箭般地冲出教室,顿时,教室里的人屈指可数。
看,走廊上几个女生正在跳来跳去,她们在干什么呢?走进一看,哈哈,原来是咱们班的“皮筋爱好者”在一起跳皮筋呢!
经过石头剪子布的分配,首先上场的是我、李泽丽和曾桂珍。每一队都是从膝盖的高度开始跳的,这个高度跳的是“哈尔滨”。这次,由我领头,没想到实力不怎么样的我前面几步竟然带领她们顺利过关。可是,接下来的这一步可不简单,不仅要由我一个人独自完成,而且不允许有任何失误,一不小心就会失败。我调整好心情喊着口号,用脚勾住皮筋轻轻一跃,天!我居然踩到了!这一步的成功令我增添了不少信心,后面的步法也奇迹般地顺利,我出色地完成了整套动作。我向队友们做出了一个胜利的姿势,并帮下一个出场的泽丽加油打气。只见泽丽的神情轻松自如,看来她已经胸有成竹。果然不出我所料,泽丽的步伐一气呵成、干净利落,如蜻蜓点水般潇洒。很快,泽丽便跳完整套动作,下一个出场的是曾桂珍。在她上场之前,我还捏了一把汗,生怕她一个不小心就会毁掉我们之前付出的努力。呵,没想到,她的实力也不容小觑,每次当皮筋快要脱离她的脚时,她又马上勾了回来,一次次地化险为夷,随着她最后一跳的成功落幕,我们的高度也升到了腰部。
正当我们玩得高兴时,那“铃铃铃……”的上课铃响起了,我们只好依依不舍地收好皮筋,回到教室。
跳皮筋作文600字 篇13
昨日晚上,我整装待发,准备和好朋友纪越人到小区楼下打羽毛球,不料外面突然狂风大作,真扫兴!怎样办呢?我们商量了一番,还是去我家玩吧!
刚到家,妈妈提议:“你们俩玩跳皮筋吧!”“好主意!”我俩异口同声地答道。说干就干,我立刻开始翻箱倒柜,找皮筋。
我俩合作把皮筋分别拴在两把椅子上,再把椅子拉开大约2米的距离,我们先跳最简单的“欢乐蹦蹦跳”。
双脚跳进皮筋中间,之后,两脚分开跳,跳到皮筋两旁,然后,再跳进去,再把两只脚齐跳到皮筋的左边或者是右边,再用脚带着皮筋跳到另一边去,最终,跳掉皮筋,并且一转身,再重复一次就完成了。
由于我是新手,跳得不怎样好,纪越人却身手敏捷,就像一只可爱的小蝴蝶,翩翩起舞,飞上飞下,她步伐轻盈,不一会儿就跳完了。
之后,我们一次一次增加游戏的难度,皮筋一次次往上移,我们“石头剪刀布”决定谁先跳!第一次纪越人先跳过去了,我也不甘示弱,来了个跳高式样,从远处冲过来,右脚先跨过去,紧跟着左脚也成90度跨了过去。耶!我也成功了!继续挑战最高难度,把皮筋升到最高点。这次改变游戏规则,先双脚并拢跳进去,然后,双腿张开跳出去,再跳进去,再斜着跳出去。此时的我们已经满头大汗,最高难度我们又挑战成功!
时间过得真快!转眼9点了,纪越人要回家了,我们约好下个周末继续比赛。
跳皮筋作文600字 篇14
中午吃过饭,我闲着觉得非常无聊,就东走走,西走走,想找点事情做做。
可是,我寻来找去,都没有找到。正在这时,有一个同学对我说:“蔡玲莉,我们来跳牛皮筋。”我答应了一声,就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说:“我来,我也来。”我看了一眼,说:“我们四个人分成两组,就用拼组的方法分配吧。”大家说:“好!”拼好,我看到自己和一个跳皮筋高手一组非常高兴。开始跳了,我们一组先跳。她在前,我在后。
在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样,笨重极了,似乎抬不动了,又好象有人把我的双脚捆住,让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神,我就踩错了,被淘汰了。前面那位高手受我的影响也被淘汰了。我追悔莫及,心里默默地说:“真可惜,真可惜!”现在轮到另外两位学生了。只见他们跳的时候像小鸟一样轻松,那双小脚灵活极了。可是一想到自己那双笨重的脚我又伤心了。我想伤心是没有用的,还是好好向她们学习。我用心看着她们的动作。我想我现在要仔细看、认真学。等一会儿我要超过你们。跳了五分钟,她们失误了,又要轮到我们跳了。
现在,我觉得自己跳得比第一次要好得多了,因为我把心情放松了,还学着她们的样子跳,觉得自己的脚也没有刚才那样重了,跳起来也轻松多了,自己觉得会跳了。
跳皮筋作文600字 篇15
在家闷着实在太无聊了,所以我们跳起了绳。 我、弟弟、爸爸进行跳绳比赛,因为赢了有五元钱的奖励,所以我们都在争取第一名。 每人跳三次,取最高的次数。爸爸先来,第一次失误,但也算一次;第二次也只有十一个;第三次有了进步,跳了四十二个。 轮到弟弟了,他先跳了四十八个,但因为太累了,所以才跳完一次,就轮到了我跳。果不其然,我才跳四十多就已经累得上气不接下气,但为了胜利,我跳到了五十多,暂时第一。 轮到弟弟第二次跳了,他这次有了很大的进步原以为他只能跳到六十多个,但他却跳了七十三个,看来我赢的希望变小了。 原本我的目标只是想超过弟弟一个,七十四个就可以了,但当我跳到七十多时,脑袋突然蹦出一个想法:我能跳到七十多已经很难了,再跳一次可能就跳不了那么多了,还不如一次性多跳些呢,没想到竟然坚持到了九十八个。
又轮到弟弟了,这一个回是第三次了,我得意洋洋,认为第一名非我莫属了,没想到的是,弟弟竟然一次性跳了一百三十多个,这场比赛毫无疑问弟弟赢了。奖励了他五元钱。 弄完比赛,不知是因为确实太无聊了,还是嫌不够累,我和弟弟又玩起了双人跳绳,虽然一次最多才能跳5个,我们却并不厌倦。接着,我俩又玩起了长绳,本来最少得三人才能跳,但我和弟弟两人边甩边跳,即是甩绳人,也是跳绳人。玩得不亦说乎。 我发现其实在家宅着也挺好的。
跳皮筋作文600字 篇16
跳皮筋是特别受女孩子们喜欢的游戏,当然也有男孩子喜欢玩。
随着下课铃声响起,同学们一窝蜂地跑出了教室,争先恐后,怕抢不到好位置。我拿出了爸爸新给我买的橡皮筋,这可是我缠了好长时间爸爸才给我买的。飞快地跑出了教室,在教室门前的一个空旷的地方停了下来,表示这个地方被我占领了。
我的小伙伴们在人群当中焦急地寻找着我的身影,他们看到我啦,蹦蹦跳跳地朝我跑来。我们跳皮筋也是讲规矩的,我们通过剪子包袱锤的方法分成两组,闲下来的同学就在旁边仔细地看着细节。
天空像大海一样湛蓝,还有几片薄薄的白云。太阳发出了一轮轮的金光在天空上闪烁着。鸟儿懒散的拍动着它的翅膀。然而操场上却是另一番景象,同学们矫健的身影,像一只只活脱脱的海鸥。同学们兴高采烈,喜气洋洋,一片生机勃勃。时间过得飞快,很快上课铃声叮玲玲的响起了,同学们一脸意犹未尽,恋恋不舍地往教室走去。
跳皮筋已经成为我们心中的一种信仰,是我们展现自己的一种方式。通过跳皮筋,我们不但能使繁重的学习生活变得更加的丰富有趣,还能锻炼身体,提高身体素质。除此之外,同学们分工合作,既增进了同学之间的友谊,也使同学们之间变得更加的默契,更加的有团队精神。
我喜欢跳皮筋!
跳皮筋作文600字 篇17
今天,天气很好,我找了几个好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起,我就数了一数人数,然后说:“现在我们先拼出几个人跳,好吗?”大家异口同声地说:“好!”于是,我们每一个人都伸出右手来拼。我非常幸运,拼出来参加跳的人中间就有我。我高兴得跳了起来,还大喊了一声:“我可以跳了!”
我们开始跳了。我跳在第三个,前面两个人跳好了,现在要我跳了。她们两个人跳到了牛皮筋的上面。我也跟着跳了上去。啊,踩住了。现在要下一个人跳了。一个接一个,大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我们一个又一个地跳着,牛皮筋越升越高,有一个伙伴没有踩住,被去掉了。这一个被去掉的人就要我们这一些继续跳的人来保她的命。前面两个人都踩住了,没有被去掉。现在要我跳了,不知道怎么搞的,我也没有踩住牛皮筋,也被淘汰了。现在要她们两个人来保我们了。她们心里一定在想办法怎么样才能够把我们保出来。她们跳得更加认真了。我看到她们一步一步小心地跳着。啊,成功了!终于把我给保了出来。现在要我去保被去掉的`人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了,也保出了一个人。
我们又顺利地跳了第二次。这一次可更难了。这一次,我们几个人都被去掉了。现在要换第二组跳了。她们第一组也顺利地跳了过去。可是,跳到第二组上的时候,也被一一去掉了。
跳啊跳,我们都觉得有点儿累了,于是,大家说休息了,不要再跳了,就纷纷回家去休息了。今天,这一次牛皮筋跳得非常高兴。
跳皮筋作文600字 篇18
开学啦!我和我的小伙伴又开始跳我们很久没有的皮筋了,活动活动我们“冷冻”的筋骨!
跳皮筋的主要成员有:我,长着一蓬波波头的李萌,瘦瘦小小的李航,丁一株,一个典型的假小子,还有经常列开嘴笑的张嘉宇,当然也少不了扎着马尾辫的方楚娴!
“滴滴滴”,那熟悉的下课铃声响起来了,我们等待老师说下课起立后,便一改上课时的严肃庄重,变成了一只只可爱的小兔,奔跑着向走廊“进攻”。第一个是李航跳,别看她又瘦有矮的,但跳起皮筋来可是一点都不马虎的,眨眼的时间,李航便跳完了,而且还调皮的向我们笑了笑。我们却还在发呆,但这时方楚娴已经像一阵风似的突然跳了起来。看!她身手敏捷,一会儿跳过来,一会儿有跳过去的!活像一只小猴子。“啊呀!”我们都被这突如其来的尖叫声吓到了,猛地一低头,原来是方楚娴在最后的翻时跳错了!唉,可惜呀可惜,方楚娴从一只活蹦乱跳的猴子变成了一个泄了气的皮球一样,一边叹气,一边埋怨自己:“怎么会这么笨,在最后的时候竟然跳错了·····。”我们都以为她会一直这样,但令我们吃惊的是,她过了没多久,却又哈哈大笑起来。“滴滴滴”,上课了,我们快速收起皮筋,笑着约定:“下节课还跳,哎,别忘啊!”
跳皮筋有利于健康,也不耽误学习,可以玩玩,如果你觉得你跳得还不错,那我欢迎你来我们这里和我们比比赛!
跳皮筋作文600字 篇19
放暑假的第一天,我和几个好朋友苏苏、显月、兰兰和秋雨去乡下体验他们的生活。我们在刚那里学了很多新的知识,知道了很多蔬菜水果还没拔出来时是什么样的,还交了三位朋友。但另我难以忘怀的是我们在一起跳橡皮筋的时候。
我们九个孩子在一位农村孩子的家门口跳。我们几个城里长大的女孩儿虽然多才多艺,但从来没有玩过橡皮筋。但我们还算学的快,他们玩了几下我们都会了。
我们先分组,因为有一个人不玩,所以一组有八人。我们用手心手背来分组,结果我的组只有两位的会跳橡皮筋的女孩儿,而另一队有两位会跳,刚好平等!
先是另一队跳,有我和另一位队员拿绳。我看的一清二楚,开始对比交起另一队队员的水平:那两个乡村女孩儿十分熟练认真,只有几次踩错了绳;显月和兰兰笨手笨脚一点也不熟练。但一直成功的跳过。
终于该我们队了,我跳的时候,因为脚太小而踩不到第二根绳,不一会儿就下了。我们除了那个乡下女孩以外,还有秋雨可以,可能是因为她跳过吧!我们后来因为小小的失误而输了。哎,以后要多练习啊!
“过一会儿要吃饭哦!”苏苏的爸爸提醒到。我们九个人目瞪口呆,不知道说什么好,只好依依不舍地收起绳,一边唉声叹气。
“跳橡皮筋真好玩”我们终于说。
跳皮筋作文600字 篇20
跳皮筋,一定是每个人有趣的童年记忆,它不仅会使人快乐,还能锻炼身体,是一个有益于身体健康的小活动。
星期一,是蒋老师带我们活动,她神秘地说:“我要带你们玩一玩我小时候的游戏!”说着,便从快递盒里拿出了一些五颜六色的皮筋,顿时,我们眼前一亮,心里既有一些激动又有一丝担心,我不会跳皮筋怎么办呢?这时,蒋老师带着一丝微笑说道:“今天,我就教你们跳皮筋!”我的心已经放下一半了。话音刚落,我们就在门口排好队了,想要迫不及待地去跳皮筋了。
来到了后操场,只见蒋老师让两位同学撑着皮筋,蒋老师要给我们示范一下,她双脚并拢,高高地跳了起来,并用双脚勾住了绳子,最后完美地落地,真是身轻如燕,厉害极了!我仔细地打量着这根皮筋,并照着蒋老师的样子跳了起来,突然,我没有跳过去,踩在了绳子上,我十分生气,为什么一直跳不过去?“蒋老师,侯雨晨跳过去了!”顿时,全体同学像侯雨晨投来了羡慕的眼光。此时,我浑身又充满了活力和力量,发誓一定要学会。快下课了,我只学会了一点点,我还要多回家练练!
跳皮筋,已经被现在的孩子忘记了,他们一直沉浸在手机和网络游戏中,都忘记了以前的游戏,那些有助于身体健康的游戏我们要多玩一玩!
跳皮筋作文600字 篇21
昨晚,我准备下楼和我的好朋友纪月打羽毛球。没想到,外面突然刮起一阵大风。真令人失望!怎么办?我们讨论过了。我们去我家吧!
刚到家,我母亲建议说:“我;你们两个玩橡皮筋跳跃好主意“我们异口同声地回答。就这样做吧。我立即开始翻遍箱子和橱柜,寻找橡胶筋。
我们合作将橡皮筋分别系在两把椅子上,然后将椅子拉开约2米。让我们跳最简单的“快乐跳跃”。
双脚跳到橡皮筋中间,然后分别跳到橡皮筋两侧,然后再次跳进去,双脚跳到橡皮筋的左侧或右侧,然后用橡皮筋跳到另一侧。最后,从橡皮筋上跳下来,转过身再重复一遍。
因为我是一个新手,我不能跳得很好,但是纪月人很敏捷,就像一只可爱的小蝴蝶,上下跳舞。她脚步轻快,很快就完成了。
之后,我们一次又一次地增加游戏的难度。橡皮筋一次又一次地向上移动。我们石头剪刀和布决定谁先跳!吉岳人第一次跳到了前面。我不想被打败。我想出了跳高的方式,从远处冲过去,先用右脚越过,然后用左脚以90度的角度越过。是啊我也成功了!继续挑战最高难度,将橡皮筋提升到最高点。这一次,改变游戏规则,首先双脚并拢跳进,然后双腿张开跳出,然后跳进,然后斜着跳出。此时,我们已经汗流浃背,我们已经成功挑战了最高难度!
时间过得真快!转眼间已经九点了。吉越人要回家了。我们约好下周末继续比赛。
跳皮筋作文600字 篇22
昨天晚上,我整装待发,准备和好朋友纪越人到小区楼下打羽毛球,不料外面突然狂风大作,真扫兴!怎么办呢?我们商量了一番,还是去我家玩吧!
刚到家,妈妈提议:“你们俩玩跳皮筋吧!”“好主意!”我俩异口同声地答道。说干就干,我马上开始翻箱倒柜,找皮筋。
我俩合作把皮筋分别拴在两把椅子上,再把椅子拉开大约2米的距离,我们先跳最简单的“欢乐蹦蹦跳”。
双脚跳进皮筋中间,接着,两脚分开跳,跳到皮筋两旁,然后,再跳进去,再把两只脚齐跳到皮筋的左边或者是右边,再用脚带着皮筋跳到另一边去,最后,跳掉皮筋,并且一转身,再重复一次就完成了。
由于我是新手,跳得不怎么好,纪越人却身手敏捷,就像一只可爱的小蝴蝶,翩翩起舞,飞上飞下,她步伐轻盈,不一会儿就跳完了。
接着,我们一次一次增加游戏的难度,皮筋一次次往上移,我们“石头剪刀布”决定谁先跳!第一次纪越人先跳过去了,我也不甘示弱,来了个跳高式样,从远处冲过来,右脚先跨过去,紧跟着左脚也成90度跨了过去。耶!我也成功了!继续挑战最高难度,把皮筋升到最高点。这次改变游戏规则,先双脚并拢跳进去,然后,双腿张开跳出去,再跳进去,再斜着跳出去。此时的我们已经满头大汗,最高难度我们又挑战成功!
时间过得真快!转眼9点了,纪越人要回家了,我们约好下个周末继续比赛。
跳皮筋作文600字 篇23
校本,神奇但不神秘,轻轻地,轻轻地,把校本课程的大门打开了。
我在空竹班,但,方老师让我跟何泽钦、叶辂杰一起表演跳皮筋。我十分不情愿的拿起了皮筋,跟着他们两个一起练习。哎!我以皮筋的激烈,思念空竹的清闲,我以皮筋的火热,思念空竹的悠长……
在广大无边,凉风刺骨,雨滴飘洒的操场上。我们热火朝天地练着,虽然天气严寒,我们的手冰凉冰凉的,可是,经过了一番热烈地讨论和一番强烈的训练。我们三个感觉心里火热火热的,就像在心底生起了一堆火。
一遍遍地练着,终于,轮到了我们的表演,我们在大厅里跳,嘴角挂着甜甜的微笑,并不知道有没有人在观看我们。我们也不管。跳呀跳呀,跳完了,我们心满意足地笑了起来,去逛了逛游园会。
我在游园会上给叶辂杰买了一个食人花泥塑,给何泽钦买了一个中国结,给自己买了一条手链。
我们在游园会上开心地逛,看到了漂亮精致的剪纸,看到了搜搜转着的风车,看到了美丽多彩的剪纸,看到了鲜艳的中国结,看到了漂亮的民族服装,品尝了美味清凉的绿茶,看到了让人满意烙画。还有很多很多……
多好玩的游园会呀!
我很开心,今天,我们不但成为了游园会的主人,还展示了自己,还让自己本来就满意的心变得更加满足!
跳皮筋作文600字 篇24
“锄禾日当午,汗滴禾下土......”这是在干什么呢?你一定会以为是在背诗吧?错,这是我们在跳皮筋时喊的口号,你也来体验吧。
下午第一节上课时,陈绮的妈妈给我们上课,她的大大的眼睛闪着明亮的光。她先让我们看了一段关于跳皮筋的视频,视频里面的人动作优美、神态自若,都是些高难度的动作,大家连连称赞,而看到一半时,有些同学已经坐不住了,他们一会儿抓耳挠腮,一会儿跟旁边的同学交头接耳,没有一刻安分下来,这时,陈绮妈妈提出下楼跳皮筋的意见,大家兴高采烈,有的愉快的跟别人交谈,有的欢呼雀跃,甚至有的跟别人拥抱。
一到下面,我们立刻分成一组一组的,变得井然有序。轮到我跳的时候,我的脚好像不属于我似的,该跳时不跳,有时还不小心勾到绳子,摔个“嘴啃泥”,身体也好不到哪里去,时不时扭一扭的,十分滑稽,引起周围的同学哄堂大笑,而其他同学的脚和身体就像手一样灵活自若,玩的花样千姿百态,脚也该踩时踩,该勾时勾,玩得不亦乐乎,我看着看着,脚觉得痒痒的,很想试一试,于是,我立刻学了起来,先从最简单的开始,刚开始时,我的动作十分僵硬,时不时就摔一个“嘴啃泥”,身体也不协调,左边扭扭,右边扭扭,但慢慢的,动作变得越来越熟练,脚也越来越“听话”了,而我也从中得到了许多快乐,有时还得到了同学的赞扬呢!
这是一个有趣的家校教研活动,希望这样的活动多多举行。
跳皮筋作文600字 篇25
看到这个题目,也许有些同学就要问了:“跳皮筋,只有女生爱玩,会玩,男生怎么也玩呢?”呵呵,原来我也是这样认为,可是后来改变了看法。
星期天,我和几个好朋友在村边玩,看见几个小女孩正在玩跳皮筋。看她们玩得那么开心,我们几个大男生也禁不住凑上前去:“小朋友,我们也可以玩跳皮筋吗?”“当然行啦!”其中一个大点的女孩子说。“可是我们不会跳,能教教我们吗?”我带头说出了我们的难处。“好,我先教你们跳‘小小白龙马’吧,”小姑娘说着就跳了起来。
一开始,只见小姑娘的两只小脚一会上,一会下;一会左脚勾着一根皮筋,右脚从这边跳到那边;一会双脚并拢,从这边跳到那边;一会又……我们直看的眼花缭乱,不禁喊道:“你慢一点,慢一点。”“好,”说着,小姑娘便放慢了速度,另外还加上了讲解,“你看,先用左脚勾住一根皮筋,右脚跳到里边,然后再……”小姑娘很认真地教着,而我们也很认真地学着,不一会就学会了。
我们几个好高兴啊,忙不跌地跳起来,一跳就跳了大半天,直跳得那两个给我们撑皮筋的小姑娘都累得站不住了才停下来。
说起来,这跳皮筋还真的好玩,怪不得那些女生在学校里一下课就玩跳皮筋,而且是天天玩也玩不够。当时我们跳了那么久,累得气喘喘吁吁的、汗流浃背,但是玩得非常开心。同时我还发现跳皮筋是一个很好的健身方式。所以,不管是男生还是女生都可以玩跳皮筋,增强体质,不生病,大家一起快乐学习,健康成长。
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