在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的名校作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名校作文600字 篇1
三百六十行，行行出状元。说企名人，我便想起我们那可敬的名校长——高xx。
高校长高中毕业后，做了两年代课老师，便觉得当老师格外的好，因为老师培养孩子未来的职业，之后便踏上了教师之路。但生活和命运不可能公平，从一个普通的老师成为一名优秀的名校长，这条路绝对不是一帆风顺的，总会遇到挫折与困难，而高校长就是从困难中走过来的。面对生活，工作方面的困难，他都努力克服。
有一次，高校长的夫人外出学习，家里没人管孩子，高校长只能一个人照顾一个三岁的孩子。孩子又哭又闹，为了上班不迟到，高校长每天都提前半个小时起床。每天他总是比别人先到学校。为了提高自身素质，白天工作没有时间，他只能挤出晚上的时间学习，每当晚上，必须等孩子入睡了之后才能读书。静静的深夜群星在闪耀，高校长的房间彻夜明亮，每当黎明之时，他才会轻轻睡下。暑假里，为了建设新校，高校长放弃了休息的时间，在烈日炎炎之下与工人们一起讨论，一起建设，面对困难不低头，努力克服。
“爱学生是老师和校长的天职”这是高校长做校长的格言，他时刻把学生放在心上。他还是说：“我们所做的一切都是为了学生，为了学生的未来着想，为学生今后的发展打好基础！”高校长心中时时装着我们学生。有一次下雨天，新建好的学校底楼人来人往，瓷砖上有了水，地便很滑。有几位同学走路不小心，便摔了一跤。高校长得知后心急如焚，在百忙之中抽出时间，为我们去买了一条很长很长的地毯，一直从底楼铺到了楼梯口。我看着这地毯，走在上面，软软的，一阵阵暖流便在我心中激荡……高校长不仅爱学生，他还爱老师。在采访高校长过程中，他还说过：“不爱老师的校长不是一个好校长。只有关爱、关心老师，才能赢得老师的尊重也信任。”……
高校长，您永远都是一位好校长！
名校作文600字 篇2
在国庆的前一个星期，我就和妈妈通了电话，我想在长沙留一天，我想看看那些名校是怎么样的。于是乎，在星期六的下午，我来到了中南大学，开始了我的名校之旅。
走在湘江边上，迎面的江风夹杂着泥土的气息。在同升湖待久了，突然发现外面的空气都清新了不少。路上很干净，稀稀拉拉的人群来去匆匆。似乎只有我一个闲人，在漫不经心的享受着难得的悠闲。
不一会儿的功夫，来到了中南大学的新校区。高大雄伟的校门一下子就吸引了我的注意力，放眼望去，仿佛来到了一座知识的殿堂，而这是富丽堂皇的大门。
怀着忐忑，期待。我迈这神圣的步子，走进了大门。视野一下子就开阔了，崭新的教学楼错落有致，旁边的林荫小道有几个低头看书的背影。一切都是那么安静，惬意。
漫步在小道上，任思绪飞驰。一年之后的我，又会在哪里呢。我会不会真正的在这里漫步，从容不迫，而不是想这样以一个游客的身份来这里匆匆一瞥。不由自主得想到高三的时候信誓旦旦说过，不管怎么样我要考上中南。现在一年已经过去了，我的目标还未改变，我要上中南。至少我又大了一岁，直到现在我才明白读书仅仅为了自己，而不是其他人。以前我总说我懂，不想听爸妈的啰嗦，其实我还是没懂。只是现在懂了，还不算太晚，我还年轻，我还有拼搏的资本。
一个月的同升湖生活，让我收获颇多。在这里，虽然开始有很多的不适应，我也想过要逃离，我也想过将就。不过终究还是留下来了。我明白一个人要想获得一些东西，必须要舍掉一些东西。我承认我是有一些放不下的事和人，这些我都难以克制。人嘛，难免会有羁绊，既然无法避免，我为什么不可以把它转化成另一种方式呢？我会把这些转化为动力，带着爸妈的鼓励，带着朋友的祝福，带着她的守候，勇敢得在这条复读之路走下去。
走出校门，心中充满力量，我想说，等我一年，明年我一定回来。
名校作文600字 篇3
今天，伴着淅沥沥的春雨，我和妈妈结伴而行，来到了天河的省实附中，参加卓越教育机构举办的“名校行”的活动。
一迈进校园，映入眼帘的是一所设施设备优于省一级学校标准的，无论是建筑风格、环境布局还是设施设置都是独具匠心的、深具“外传统，内现代”文化底蕴的现代化校园。这个美丽优雅的学习环境，不禁使我怦然心动。
在省实老师的带领下，我们首先参观了生物园，只见园内遍布各色各样的植物。随后，我们还参观了实验楼、图书室、地理园、陶艺室、科技馆、报告厅等。其中令我印象最深的是位于四楼的科技馆，那儿有许多关于科学知识的小游戏，例如：水漩涡、倾斜小屋、风力发电等。在好奇心的驱使下，我忍不住把每个充满神奇而又奥秘的科技游戏都玩了一遍。心想：这回既令我大开眼界，又令我增长了科学知识。妈妈还说：“在玩中学，学中玩，玩学相长，相得益彰呢！”
最后，参观完毕。我们来到了报告厅，听取省实优秀学生分享学习经验与心得。从中，我受益匪浅，他们那种刻苦学习，努力进取的精神，感动着我，从而更坚定了我今后学习的目标与方向。
欢乐的时光总是转瞬即逝，我们即将离开省实附中。临别前，全体学生以青春的名义，在此宣誓：“我将用智慧培育理想，不负父母的期望！我将用汗水浇灌希望，不负恩师的厚望！我将用信心铸就目标不负青春的理想！”
在迈出校园的那一刻，我暗向自己承诺：今后，不向困难低头！不向挫折低头！不放过一丝一毫的疑问，不虚度一分一秒的时光！向小升初考试交出一份满意的答卷，不让人生留下任何遗憾！
名校作文600字 篇4
我想每个人的心中都有一个名校梦，有的人想去北大、有的想去复旦……而我最想去的名校就是清华。
清华大学是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。
有的人可能会说：“你，你想考清华？清华要考600多甚至更多分才能考上。你，可能吗？”我往往回答：“我，怎么不可能，只有你们这些，没有梦想，没有自己追求目标，整天游手好闲的人，才没有可能！”
我之所以想成为清华的一份子，是有原因的。我的爸爸原是清华大学的准考生，可是因为打篮球，而迟到了一分钟，被取消了资格，这成为了爸爸心里永远的遗憾。清华原本在我的心里就是我最想考上的大学，但自从听完爸爸的这个遗憾后，就更加坚定了我想成为清华的一份子。
爸爸的遗憾已经深深的影响了我，可是“遗憾”好像总是围绕在我的.身边，在我们小区有个马上就要考大学的姐姐，这个姐姐是我很要好的朋友。在那几天，我准备期末考试，她准备考大学，我们二人都进入了紧张的复习中，听她的妈妈说，这个姐姐每天很早就起床背书，很晚还在做题，黑眼圈都熬出来了。时间过得很快，终于迎来了高考。很早之前就听姐姐说过，她想考的大学也是清华大学。因为这个姐姐是我们小区有名的优等生，所以当我听说她的梦想是考清华的时候，我对她有十足的信心，觉得她肯定能考上。可是事情总是事与愿违，在成绩出来后，我听妈妈说，姐姐差了0。分，没有够到清华的分数线，姐姐在家大哭了好久好久。当我听说这个消息后，我心头一震！不仅为姐姐感到可惜，同时也让我自己明白了考清华我还需要付出很多很多的努力。
尽管我现在还只是一名五年级的小学生，但我明白任重而道远的道理。接下来，在学习中我要带着爸爸和姐姐的遗憾，不断的努力学习，去实现我的名校梦！
名校作文600字 篇5
相信大家都有自己的梦想吧？做一名救死扶伤的医生？做一名为人民服务的军人？做一名惩恶扬善的警察？还是做一名为人类未来做贡献的科学家？……而我的梦想，就是成为能够为一名校长，让孩子们的童年在欢乐中度过。
如果我是一名校长，我不会每天都把学生们像小鸟一样禁锢在笼子里。我会经常组织一些课外活动，如：春游，野餐，秋游等，让同学们体会到大自然的伟大和神奇；让同学们感受大自然的重要；给同学们更多与大自然和睦相处的机会……
如果我是一名校长，我会多教学生们一些十分实用的知识：面对各种灾难的应对方法，对于极端环境中的求生法则，针对突发事件的演习锻炼……让孩子们除了课本之外多多了解对于特殊事件的用对方法，绝不让孩子们成为对特殊事件毫无应对方法的书呆子。
如果我是一名校长，我要在学校里面设置一个小园地，让同学们感受种植的艰难；让同学们自己体验体果实的来之不易；让同学们自己品尝丰收的喜悦……
如果我是一名校长，我会让老师们去发现每个学生身上的优点，让学生们的长处好好发挥，让学生们互相取长补短
如果我是一名校长，我会让学生们好好享受在学校的每一天，把学校装扮的干干净净，整整齐齐的，让同学们在一个优美舒适的环境里学习成长：我会在学校里修的每一寸闲置的土地都中上翠绿青草，在校园中设立几个花圃，让里面花草丛生，我还要在校园里加上一个小喷泉，在喷泉池里放入几条小鱼，让同学们感受到学校的温馨。
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，我还会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
学校是让同学们在学习知识之余，锻炼自己，实践自己梦想的地方，我会让它成为学生们的同学们梦开始的地方
名校作文600字 篇6
今天中午12点钟，我们在胡校长和王老师的带领下，乘大巴车来到佛教名山灵岩之麓的江苏省木渎高级中学，见识了这所闻名遐迩的“江南名校”。
走进校园，映入眼帘的是青山碧水的秀美，是园林风格的六角亭，是苏式建筑风格的教学楼，这所名校给我的第一印象是，美如园林的校园，是一个潜心读书，陶冶情操的好去处。
初一、初二的学哥、学姐们热情地领着我们穿过科学艺术中心，来到报告厅。舞台中央的大屏幕上“江苏省木渎高级中学热烈欢迎全区六年级优秀学生代表”三行大字，犹如一股暖流涌进我的心间。
怀着兴奋和激动，我们观看了校园介绍的短片，听了王校长激情洋溢的讲话，欣赏了学生校园活动的表演。杨培东的姐姐介绍了杨培东当年在这里读书的故事。华颖颖的妈妈介绍了女儿在培东班的成长历程。从这里保送到清华的任豪同学的爸爸从任豪的成长中告诉我们的成功经验是，要用心思考、用心提练、用心感悟……这所名校给我的笫二个印象是，这是一方培育人才的沃土。
观看了名师介绍短片后，我和十多名同学被邀请上台与七位名师对话。我第一个举手，我说：“我的父亲也毕业于木渎高级中学，来到这里，我分外激动。请问木渎中学培东班的课程配置和其它中学有何不同？谢谢！”一位英语名师精彩地回答了我的提问。台上台下互动着，学生频频地提问，名师精辟地答疑解感。这所名校的名师给我留下了深刻的印象。这所“江南名校”75年人才辈出的关键，是一代又一代名师的敬业和奉献，是感人至深的蜡烛精神的闪光。这是这所名校留给我的第三个印象。
与名师合影后，我们观看了这所名校学生活力四射的歌舞表演。接着，我们参观了学校一流的教学设施和美丽的校园。
乘车返校途中，我回想着第一次踏进江苏省木渎高级中学经历的一幕又一幕。这所江南名校青山碧水的优美环境，园林风格的建筑，一流的教学设施，浓郁现代气息的育人气围，像一首诗，一幅画，一曲歌，深深映在了我的脑海中。
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