在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的跳皮筋作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
跳皮筋作文600字 篇1
最近，我们班里突然刮起了一阵风——跳皮筋风，女生们都被卷了进去。就连男生们也羡慕不已。
午餐的最后一口还没有嚼完，一切都早已准备就绪，从简单入手，跳皮筋——《小马过河》，但也不可小看。谢思雅是领头跳的，我是二把手，而童希文就居第三了。谢思雅动作很娴熟，我们几个便是在她的指导下，动作也渐渐规范起来。
可是，天有不测风云，我和童希文一不小心跳错了，宣告失败。看来，形势不妙！幸好谢思雅是内行，只要成功地跳两遍，就可以“救活”我们，我们还有希望。我心里又期待起来。她开始了，动作一个接着一个，如鱼得水，运用自如，没多久，我们复活了。
跳到了三级，要求把皮筋拨到臀部高度，对我们来说已经算很高了，班里没几个能跳得上去哩！可对谢思雅来说，小菜一碟。我们信心满满，乐开了花，好像踩着一朵幸福的云，都有些轻飘飘的了。她先快速助跑，然后猛地一跃，双腿紧贴着小腹，成功喽！皮筋被压低了不少，降低了难度，我俩轻轻一跳，大功告成。谢思雅这么厉害，我也不含糊，一次比一次认真，生怕跳错，坏了大家的心情。可困难重重，我们遇到了一个大难题——三级有3次勾筋，可以随意选择方法，但不能用手去勾，必须双腿同时落地，有点难！第一次勾筋时，谢思雅也许是疏忽了，忘记了双腿落地，被对手的火眼金睛发现后，被迫淘汰！
这出乎我的意料，只剩下我和童希文了，惨了！我是个新手，但谢思雅在一边为我助威呐喊，好像给我吃了一颗定心丸，再怎么也得上场吧！于是我重拾信心，回到游戏中，我把皮筋搭在肩上，奋力一跳，收紧小腿，猛地越了过去，耶！我真厉害，我不禁暗暗佩服自己起来。对手也很有实力，但是我们用自己的努力战胜了他们。
虽然这时是周末了，但是那天跳皮筋的快乐仍在脑海中回荡。
跳皮筋作文600字 篇2
早晨，太阳像个害羞的小姑娘，羞答答地露出半个脸。阳光穿过云缝，织成一张金色的网笼盖在院内两棵桃树上。一个矫健的身影穿梭在两棵桃树之间。
“妈妈，你在干嘛？”我疑惑地望着妈妈。
“我在跳皮筋。”话音刚落，只见妈妈用脚勾住皮筋，轻轻一跃，像只轻盈的燕子，稳稳落地。
“跳皮筋我也要玩”我兴奋地喊道。
“这可是个有难度的技术活噢！你先在旁边好好地看几遍吧！”妈妈把皮筋的高度降到最低，给我演示了一套。
瞧！她步伐一气呵成，干净利落，犹如蜻蜓点水般潇洒自如。随口“蹦”出一句句好听的歌谣：“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一；二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三五七，三八三九四十一”一组组眼花瞭乱的腿部动作，在她脚下犹如行云流水般自由。她像只美丽的蝴蝶，翩翩起舞，飞上飞下。我不由自主地跟随着欢快的节奏，在旁边蹦跳起来。渐渐地，我似乎也学会了，快乐地喊道“妈妈，我跟你一起跳。”
妈妈点点头，放慢速度，在前面带着我。但毕竟是第一次跳，我就像只笨拙的企鹅，双脚毫不听从指挥，该抬左脚时抬了右脚，该抬右脚时抬了左脚。不是踩不住绳子就是被绳子绊倒，一个不小心，摔了个四脚朝天。我快速地从地上蹦起，拍拍身上的灰，继续在后面跟着。
妈妈欣慰地笑了笑，又放慢了速度，将一组腿部花式动作拆分成几组。渐渐地，各个动作我牢记于心，双腿也灵活了。该跨时跨，该勾时勾，我的双脚跟着欢快而有节奏的歌儿，像只快乐的`小鹿，在皮筋间，交替蹦跳。
太阳透过云霞，露出早已胀得通红的脸庞，像个热情奔放的小伙子，张望着大地。我们满头大汗，玩得酣畅淋漓。
跳皮筋作文600字 篇3
最近我们班的女生迷恋跳皮筋，我也不例外。
一下课，我们一个女生来说就像这样一群学生快乐的小鸟，飞出了一些教室。到操场建设上去跳皮筋。为了自己玩得非常痛快，我们国家一般每四个人进行一组，两个人撑皮筋，另外需要两个人跳。规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。
我总是很幸运，几乎每次我赢了。今天也不例外。我先用胡瑜炜秒跳。第一跳是“八仙渡海”，这很简单。我学得很熟练，感觉我的身体变得很轻很轻，像一根羽毛，飘过。胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。我们顺利通过了第一关..
第二关是“针”。这有点难度，因为需要拉橡皮筋，必须协调身体。最开始的学校，我总是错在这里。我不知道腿，不够熟练，时间总是最后一个被包裹橡皮筋。后来，我看了，我意识到这是一个动作跳错了。现在，我终于学会了，轻易就能跳完。
当我们可以跳到第三关“春天喜羊羊”的时候，由于不能大意，一不小甚至心跳信息错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了。
课间十分钟总是很短，感觉上课前没有乐趣..后来，我发现我们班的几个男孩总是无所事事，爱看我们跳皮筋。我们一讨论，就决定找一些男生给我们皮筋，这样我们可以跳得更长。我没想到他们会答应。
现在，只要一所学校，我们的女孩和男孩将去跳皮筋。那些男孩总是很听话，乖乖的呆在从来没有跳。我们有更多的乐趣，而操场总是充满了我们的笑声中。
我喜欢就是跳皮筋，它给我我们带来了无穷的快乐。
跳皮筋作文600字 篇4
皮筋，成为了这一代女学生最流行的一种游戏。无论在哪里，只要带上皮筋，定可以帮助你的社交。
“嗨，玩不玩皮筋？”几乎一下课女同学们满脑子只是这样一个问题。虽然皮筋只有简简单单的两条线，可是从脚根到腿肚、到膝盖，甚至到臀部，到腰部，一个个的不同的高度，一条条的不同的扭曲线，让两条腿在两根平常的线中跳跃过来，滑动过去。对于我们来说，这种重复一遍又一遍的线条，在我们眼里不单单只是重复，还有柔美、自然，更重要的是——和谐。不论是一个家庭还是一个班级，都没有跳皮筋的一伙人和谐。在“皮筋”家里，只有简单的几句“顶皮筋了”“这个皮筋没踩上”，绝对没有骂人一类的话语。即使两个朋友没有分在一组，不过还是遵守着“台上是对手，台下是朋友”的原则。
最令人敬佩的，还是跳皮筋的礼仪——互相帮助。俗话说干什么都要讲究礼貌，我认为跳皮筋的人相对来说更为文静。因为事实证实了一切，不论你们两个有多大的仇、多大的恨，在皮筋“战场”上都一笔勾销。到了难度大的关卡，我们为了好过关，就常常把规则放宽松了点。当另一个人变成“瘸子“之后，在一旁休息的人一定会起身去扶；当一个人要翻筋的时候，那个扶别人的人，会换另一只手，让被扶的人非常舒服。尽管在扶人时被撞伤，这也是一个幸福的窗口，因为这是光荣的劳动。
如果一天经常带皮筋的那个人突然的没有把皮筋带来，大家也不会责骂她，但是心情却是低了许多。因为皮筋已经成为了中小女学生必不可少的一部分，就像鱼儿不能没有水一样。
跳皮筋作文600字 篇5
蒙蒙的细雨，蒙蒙的烟雾，在这迷蒙的天幕下，同学们正在内操场上，兴致勃勃的练习跳皮筋，而蒙蒙的细雨、烟雾，却给同学们增添了更多的乐趣。
瞧，有的学生正蜷着腿，试探着把腿伸进皮筋圈里。他们甩着僵硬的腿，伴随着杂乱的步伐在皮筋的阵型中来回穿梭；有的学生正目不转睛的盯着脚，生怕跳错了步伐，结果却事与愿违，跳出了点“蒙古舞”的味道……真是“八仙过海，各显神通”，千姿百态的跳法，让围观的学生哭笑不得，因为这是同学们刚刚开始学跳皮筋的场面。只有为数不多的几个人，已不亦乐乎的跳着。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句至理名言，鼓励着同学们要学好一项体育技能，就必须付出汗水。所以，不会跳皮筋的同学就去请教班里会跳的人，课余时间四人一组、三人一组、两人一组的探讨跳皮筋的方法，努力练习，刻苦钻研跳皮筋的窍门。这跳皮筋，如同沙漠中的绿洲，滋润着跋涉者干涸的意志；这跳皮筋，如同黑暗中的灯火，点亮了夜行者心中的希冀。一天又一天，一次又一次，同学们终于学会了跳皮筋。
伴随着轻盈的步伐，同学们穿梭在五彩的皮筋中，灵活又轻巧，像斑斓的彩蝶翩翩起舞。同学们一边跳，一边念着：“小皮球，圆又圆，阿姨带我上公园。上了公园我不累，阿姨夸我好宝贝。一、二、三、四。阿姨的家。我知道，就在公园十八号，转个弯，就到家。”说着，就利索的从皮筋中跳出来，笑迎着天边那一道道美丽的彩虹。
跳皮筋，给了我们一个启示：每个同学都希望美梦成真，成功却似乎在天边遥不可及。其实，我们只要看好眼前的路，努力，努力，再努力，就一定能做成。就像钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢地滋润着我们的生命。
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