老鹰作文600字

2022-01-01 600字

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的老鹰作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老鹰作文600字 篇1

  叮铃铃,下课了,同学们纷纷跑出教室,开始玩起了各种游戏,如捉迷藏,丢沙包,跳皮筋等。我们也不例外,召集了一群小伙伴,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则就是;一个人当“老鹰”,一个人当“母鸡”,剩下的就当“小鸡”,“老鹰”抓住的“小鸡”越多,胜利的机会就越大,而“母鸡”要保护“小鸡”,不要被“老鹰”抓到,等到“老鹰”投降时,就算胜利了。

  游戏开始了,我当“老鹰”,“小鸡”们紧紧地跟在“母鸡”身后,我左抓一下,右抓一下,可是,“母鸡”移动的速度较快,也把“小鸡”们保护得很好,没过一会儿,我就累得趴了下来。就在这时,我想到了一个好方法,故意往上跑,“母鸡”见了,觉得很奇怪,也跟着往上跑,我看见了,来个急速大转弯,“小鸡”们吓得落荒而逃,离开了妈妈的保护,“母鸡”见了,赶紧跑过去保护着其中几只掉队的“小鸡”,我赶紧跑去抓掉队的“小鸡”,可是“母鸡”用最快的速度跑在我前面,成功保住了“小鸡”,我再次扑空。

  第二轮开始了,我还是继续当“老鹰”,这次,“母鸡”一开始就带着“小鸡”采取闪躲战术,一点机会都不给我,让我跑得气喘吁吁。哎!要想出了一个好办法来,我胡乱捉了几分钟,装成一副很累的模样,不过“母鸡”看到我好像累得走不动路了,便放松了警惕,好时机来了,于是,我趁着机会向他们扑去,“母鸡”根本就没有注意到我,这次,我把“小鸡”们全被捉住了,第二轮我胜利了。

  快乐的`时光总是那么短暂,叮铃铃,上课了,我们不舍的回到了教室。

老鹰作文600字 篇2

  “叮叮叮……”下课铃响了,同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏规则是这样的:老鹰需要捕捉小鸡,而母鸡则需要张开翅膀左右移动来保护小鸡们不被抓到。在游戏过程中若小鸡队伍分散或抓住小鸡,那游戏就结束了。

  游戏开始了,这次我扮演“老鹰”。我张开翅膀,两眼放光地观察着“小鸡”,我用力地扑过去,可惜没有抓住一只“小鸡”,这一次我想了想,我要先趁“母鸡”不注意再抓“小鸡”。我左扑右闪,连“老母鸡”都被我带得晕头转向了,只见“老鹰”看见“母鸡”放松了警惕,立刻抓住了这个千载难逢的机会,我以迅雷不及掩耳之势,杀气腾腾,双目似箭,直接扑向一只弱小的“小鸡”,这只“小鸡”害怕极了,躲来躲去,生怕被我抓到,我前脚一提,后脚一踏,只听“啊”的一声尖叫,那只“小鸡”被我逮个正着,我心里暗暗自喜,开心极了!

  游戏又开始了,这次轮到我来当“小鸡”了,而那只被我抓住的“小鸡”变成了“老鹰”,我心里紧张极了!我提心吊胆,“老鹰”张大翅膀向我们扑来,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,气势汹汹地朝向我们扑来,“母鸡”也不甘示弱,张开了宽厚的“翅膀”,护着逃窜的“小鸡”,我们四处逃窜,只见“老鹰”眼睛贼亮,一眼就看见一只无处逃窜的“小鸡”,“小鸡”看见了“老鹰”向自己飞拥而来,害怕地撒腿就跑,但最后“老鹰”一把抓住了“小鸡”,游戏结束了!

  我们“小鸡”队虽然输了,可是失败是成功之母,我们下次一定努力的!

  此时的太阳公公似乎格外热情,我们满头大汗。欢声笑语中,等上课的铃声响起,我们结束了这天的游戏。

老鹰作文600字 篇3

  在这个星期中,我们“爱”上了屈颖,只要一做完操,我们就像马蜂窝似的一拥而上,吵着要玩游戏。屈颖一直以来,都是我们玩游戏的‘‘大将’’,女生都爱玩她说的游戏,只要是她说的,我们举一百个手赞成。这次,屈颖提出要玩老鹰捉小鸡,我们快速按照她的要求做了起来。

  “谁当母鸡?”“我”“我”“我”。大家争的争,吵的吵,把屈颖挤在当中,一只只手高高举在上空,有些人都点起了脚,我提醒了她们一次,这样很危险。最后,屈颖选我为母鸡,后面的“小鸡们”立刻找了一个好位置,有些男生们也加入到了其中,米香燕手脚都很快,第一个拉住我的衣角。“各就各位,1,2,3,4,5,开始”屈颖喊道。

  屈颖就像一只狡猾的狐狸,会突然向一个方向,让我不能留一点儿神,我尽量张大手臂,保护好我的”孩子们”,一条长长的队伍,如同一条长龙,随着龙头向左右摆动,一分钟过去了,“快,蹲下,快。”我看到“老鹰”来了,赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子,就是“老鹰”的重点对象,他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去,行式紧张起来,我不经捏了一把汗。”只剩下3只小鸡了,我要赶快去救他们,我们商量了一个对策,幷派了一个小鸡当“桥梁”,把计划告诉其它“小鸡们”。正如我想的那样,一下子救了许多“小鸡”。我们在欢笑的海洋里不停地笑着,疯玩着。

  如一场梦,一会儿就醒了;如一阵风,一吹就过了;如……我们大家都疲倦地回到教室。

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