滚铁环作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的滚铁环作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　滚铁环作文 篇1

　　对于滚铁环这项技术活，我可是一个彻头彻尾的菜鸟。居然敢参加滚铁环大战？哈哈，正所谓“初生牛犊不怕虎”呗。那是一次由超市举办的'亲子活动，我和爸爸与另外几对选手一起进入最后的“厮杀”。

　　大战第一回合是小朋友对决。我自信满满地扶起铁环，将它滚了出去，再用钩子护住。可是，铁环偏偏像个顽皮的孩子，一点也不听指挥，不一会儿便倒在一边。看着别人轻快自如地滚动着铁环，我心里那个着急呀。不过再急也得沉住气，我调整了姿态，把铁环摆正再滚过去，总算能带着它滚出一段路程了。虽然比之前进步了一点，但由于总是停下来捡铁环，时间便被浪费了，眼睁睁看着其他小朋友超过了我。

　　大战第二回合是家长PK。爸爸和其他几位大人站在起点线上，看样子胸有成竹。我在心里暗暗为他加油：“爸爸，你可千万要争气呀！”比赛开始，爸爸安全地操纵着铁环往前滚。听爸爸说他小时候玩过，我不禁暗自欣喜。可是不对，旁边那位家长居然比爸爸还快，铁环在他手上就好像欢快的鱼儿一样往前游。唉，爸爸毫无悬念地被他甩在了后面。

　　大战第三回合是亲子接龙。由小孩和大人相对站在两边接龙滚铁环。这次，我吸取了教训，小心地将铁环滚出去，并尽量保持平衡。嘿，成功了，我的铁环乖乖地听我的指挥，一次也没有飞到赛道边上去捣蛋。我总算赢了一盘，挽回了面子。爸爸则表现平平，还是没能赛过那个高手。他下了场还自我解嘲说：“不是我们水平低，而是鬼子太厉害。”把一直在旁边当啦啦队的妈妈笑了个前仰后合。

　　这次大战虽然没有得到第一名，但是我们依然很开心。因为爸爸重温了童年的快乐，而我，则尝试了铁环这种玩具的玩法。

　　滚铁环作文 篇2

　　“滚铁环”，你玩过吗？这可是一个令人难忘的游戏哦。

　　那天活动课，老师给我们拿来了“滚铁环”的器材——铁环、铁钩。大家看到器材拿来了，一窝蜂似的朝那里涌去，争先恐后地抢着。我好不容易抢到了器材，挤出人群，跑到一边津津有味地玩了起来。

　　我右手握住铁钩，左手将铁环放在地上向前一滚。铁环还没等我把它钩住，就像个懒虫似的扭了几下便倒在地上了。看来是力气用得太小，我暗自思忖。这回我把铁环使劲儿向前一推，它立刻快速向前滚去，可还没等我回过神来，铁环不知跑到哪儿去了……我再次滚动铁环，这次铁钩总算能跟上铁环了，可是我没跑几步，只听“砰”的一声，我的铁环跟另一个同学的撞在一块儿了，顿时，我像泄了气的.皮球。唉，这么难侍候的家伙不玩也罢……

　　正当我对铁环无可奈何的时候，老师似乎看透了我的心思，走过来对我讲：“做什么事呀，都得有技巧。没有技巧，等于瞎忙活。”我听了，摸着头皮，迷惑不解地问道：“技巧，玩这个还要技巧吗？”老师便耐心地开导我说：“技巧当然有。首先在开始滚动铁环时，用力讲究一个‘稳’字，不能慌。”我按照老师指点的去做，渐渐的，铁环听话了：我手握铁钩，一边走，一边推铁环，铁环就像一只小宠物，跟随在我旁边。下课铃声响了，我真是觉得意犹未尽。我情不自禁地感叹道：“幸亏老师指点迷津，铁环被我征服啦！”

　　同学们，看来，要想征服手中的玩具，就得对它的习性了如指掌，和它默契配合，还必须和它建立起深厚的‘感情’。

　　滚铁环作文 篇3

　　青山教育基地，是我们孩子的乐园，这里有许多好玩又有趣的活动。其中，最让我爱不释手的，就要属民间传统游戏——滚铁环了！

　　滚铁环是中国非物质文化遗产之一呢！老师告诉我们，只要坚持练习，就一定能得心应手，越滚越好。

　　盼星星，盼月亮，总算盼到我们组滚铁环了！我弯下腰来，左手小心翼翼的扶着铁环，右手将铁钩勾在了铁环的后上方，然后，一边推一边慢步向前走。只见铁环摇摇晃晃的，像一个喝醉酒的'醉汉，还没刚走几步，它便倒下了。一次不行，再来一次。可是，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，却始终未能让它听从自己的指挥。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”这时，一个矫健的身影从我身边闪过，瞧，那滚铁环的动作多么娴熟多么轻盈啊，我羡慕极了！我告诉自己：“不要着急啊，只有勤学苦练，才能取得成功！”

　　于是，我重新扶起铁环，埋头练习往前滚。这次，我耐心了许多，一边练习一边回想老师告诉大家的诀窍、总结失败的教训，慢慢地，我居然能推着铁环小步跑了，我高兴的差点跳起来！说时迟那时快，铁环突然不受我的控制，挣脱了铁钩自己跑了出去，我张着大嘴傻站在那里，直到下一秒，才缓过神来，急忙去追，可铁环好像在捉弄我似的，一圈圈打着转儿地滚，搞得我昏头转向，最后，它似乎玩累了，“哗啦啦……”一阵响声过后，它终于躺倒在了地上。看到这个有趣的场面，我也哈哈大笑起来。

　　小小的铁环，不仅让我体验到了许多的乐趣，还告诉我一个深刻的道理：有志者，事竟成！

　　滚铁环作文 篇4

　　今天下午，我和妈妈、爸爸还有任宇航一起去操场上滚铁环，一开始，我一点儿也不会滚，这铁环像我的天敌似的，总是不听我的“指挥”。

　　我看见了我的爸爸都会滚了，心想：哼，我才不会输给你们呢！于是，我狠了狠心，把钩子钩向铁环，轻轻地把它一推，铁环竟紧紧地贴在钩子上了，它就像从活蹦乱跳的海豹变成了一只被训兽员训练过的表演得很棒的海豹。

　　渐渐的，我一次比一次滚得好。正好又要比赛了，我胸有成竹地走过去。

　　比赛开始了，我们队的第一个人是任宇航，仿佛他握着两把钩子，一把是显形的，另一把是隐形的，铁环好像听她指挥般地乖乖地到了终点。

　　轮到我了，我大步流星地向铁环和钩子走走，开始滚了起来。不一会儿，就听见“咣当”一声，又听见“咣当”一声。我总是滚不好，心想：孔姿雅，孔姿雅，你刚才练习不是会了吗？现在怎么又失手了，啊！你还是文体部副部长呢！我定了定神，继续滚，但仍旧像昔日那样失手，我又想：反正只差一点距离了，干脆耍一次赖吧！于是，我用钩子提着铁环，像一阵风似的迅速地传递给爸爸

　　爸爸登场了：只见爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”，在她滚的.时候，本来高大的像一座“小山”似的爸爸，现在却变成了无比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人。“当、当、当…….”到底怎么了？原来，爸爸使用了现已“失传”的高超赖皮技术：她居然用钩子拎着铁环跑，像今天钓到了鱼，准备回去好好吃一顿。

　　操场上的欢笑声回荡了很久很久······

　　滚铁环作文 篇5

　　一天，老师和妈妈叫我去滚铁环，说如果滚得好，还可以参加贵州省少儿艺术节的开幕式呢！那时，我是多么的兴奋呀，我热爱体育，犹其喜欢像滚铁环这样富有挑战性的运动。

　　余老师开始教我们了，我全神贯注地听着老师讲解，然后开始自由练习。我拿着铁环按老师说的方法，往前一扔，却没有滚起来。我又接着做了两三次，还是没有滚起来，我像泄了气的皮球，正当我准备放弃的时候，突然想起钱学森爷爷说过：没有千万次的错，就登不上真理的宝座。于是，我坚持下来，继续练习。可是还是一次次的失败了，看似简单的.铁环在老师的手里是那么的听话，比外婆家的“黑黑”还乖，可在我的手里就不一样了，总和我作对。我不想就这样放弃了，苦恼、无奈困扰着我，这时巴克拉的一句话让我看到了曙光：从失败中吸取经验和教训，就能更快地走向成功。

　　于是，我回顾一次次的失败，从中总结了许多的经验，就这样，我把铁环拿高一点点，然后往前一推就能滚了，刹车的时候直接把杆子拐一下就可以减速等等，边总结边练习，我终于学会滚铁环了，吃饭、学习、睡觉都是那么的香。但我还得继续练习，熟能生巧。每次我练的时候总是很认真，还不断向比我滚得好的同学请教，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我越滚越有兴趣，那段时间，我和铁环形影不离，我们成了最好的朋友。

　　过几天我们这个节目就要开始录像了，录像前我心里特别紧张，于是我暗暗的鼓励自己，使自己充满了自信。录像时，我感觉我滚得棒极了，一口气完成了整个录像，那时的我是多么的激动和兴奋啊！我成功了，我迫不及待地和妈妈分享我的快乐！

　　从这次滚铁环的活动中，我更加明白了一个道理：樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。

　　滚铁环作文 篇6

　　以前，都是四年级学哥、学姐们才有机会滚铁环，我好生羡慕呀！今年，我们上四年级了，终于可以滚铁环了！

　　瞧，我左手拿铁环，右手拿铁杆，一副信心满满的模样。我把铁杆上的钩子钩住铁环，松开左手，往前推。谁知，我越推越快，铁环像一只脱缰的野马冲了出去。当时我想：原来滚铁环这么简单呀！正当我高兴的时候，铁环却被我提在空中跑了。于是，我就试了第二次、第三次……这次，我勉强成功了，但是后来铁环又不知不觉地失控了。它一会儿偏东，一会儿偏西，就像喝醉酒的壮汉一样，结果又倒下来了。

　　这时，我像一个泄气的皮球一样站在那儿，仔细地观看别的同学滚铁环。收获了一些技巧和经验后，我也不甘放弃，重又埋头苦练……这次，铁环终于滚起来了，我自己也加快了步伐。铁环像一只离弦的箭冲了出去，我心想：终于成功了，我真厉害呀！说时迟，那时快，我还没来得及骄傲，就跟别的小伙伴的铁环“撞车”了。这就跟爸爸在公路上开车没有什么区别呀，后果相当严重！

　　但我依然没有放弃，继续坚持练习。又练了一段时间，这时候，铁环不再像个调皮的娃娃，而是变得乖巧听话多了。我让它往左，它就往左，绝不往右；我让它往右，它就往右，绝不往左；我让他转弯，它就转弯……它就像一只接受过严格训练的动物，非常听我的`指挥。耶——功夫不负有心人，我终于会滚铁环了！

　　“铁杆轻轻推，铁环快快滚。双脚奔如飞，笑声更欢畅！”通过这次滚铁环，我对“世上无难事，只怕有心人”这句话有了更深入的理解。是的，勤练生巧，巧能生妙，只要你坚持不懈，就一定会成功的！

　　滚铁环作文 篇7

　　走进我们学校，就会看见一栋教学楼上写着“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这几个金色的大字，每次看到这些字，就会让我想起我们那丰富多彩的大课间活动。

　　瞧，其它班的同学们已经玩得乐不可支了，他们有的玩排球，有的跳大绳，还有的玩跳跳球……这些活动已经成为我校最热门、最时尚的体育运动了。

　　我们班也不甘示弱，老师让指定的同学去拿我们的器材铁环。铁环是一个很大的圈，圈的上面还有三个小圈，滚起铁环来就会发出“沙、沙、沙”的响声。我看着这铁环，心里想，不就是滚个铁环嘛，有什么大了不起的？于是，我拿起一个铁环和一个手柄，开始滚起铁环来了。哎！还没有到50厘米，那铁环就从手柄上挣脱了。

　　还好，校长来教我们怎么玩了。只见他左手拿铁环，右手握铁柄，再把手柄放在铁环的.下半部分，轻而易举就滚起了铁环。没看几遍，我就说：“我学会了。”于是就向同学们展示起来了，结果比上次还糟，没到25厘米，铁环就掉地上了，就好似一个顽皮的孩子累得坐在原地一动也不动，顿时，同学们哈哈大笑。

　　校长便耐心地开导我说：“开始滚动铁环时，用力讲究一个‘稳’字，不能慌。”我按照老师指点的去做，渐渐的，铁环听话了：我手握铁钩，一边走，一边推铁环，铁环就像一只小宠物，跟随在我旁边。下课铃声响了，我还觉得意犹未尽。

　　经过几天的不断练习，我们终于能熟练的滚铁环了。这时，蒋怡对我说：“我要挑战你。”于是，我们的pk开始了。

　　旁边的一位同学说：“比赛开始。”我们就飞奔着滚铁环，生怕自己落后，我俩一会我在前一会她在前。哎呀！蒋怡快要追上我了，我心想：加油！只差最后3米就到终点了，我一定要赢，还差2米，还差1米。哦！我赢了! 身旁的同学对我说：“你是冠军了！”我开心得笑了，然后跑到蒋怡身边，对她说：“比赛输了没关系，友谊第一、比赛第二嘛。”

　　我爱丰富多彩的大课间活动！

　　滚铁环作文 篇8

　　你玩过滚铁环吗？什么？没有！想想也是，现在的铁环已经很少见了，同学们再也不玩这些游戏了。而我则相反，这个假期就痴迷上了滚铁环游戏。

　　国庆期间，阳光从密密麻麻的枝叶透露下来，叶子把阳光撕成一个一个的小碎片，洒落在了树林中，飘落在石板小路上。

　　“怎么了？是不是闲得无聊？要不，老爸今天就带你体验一下我的童年乐趣？”反正闲聊无事，说不定好玩呢，我连忙应到。“我小时候玩的最多的就是滚铁环，我可是滚铁环高手！院子里的兄弟们没有一个不佩服我的。想当年，我从凹凸不平的陡坡上把铁环还赶下来，铁环都没离开过我的控制。”望着神采奕奕的爸爸，也不知是真是假，估计在吹牛，哈哈！

　　别不服气，瞧我的。说着，老爸开始了示范。你瞧！他先是把铁环立起来，差不多让铁环的直径与地面垂直，然后扶着铁环，小心翼翼地把铁杆轻轻地放上去，一使劲，铁环就乖乖的滚动了起来。老爸在平地兜了个圈回到了我的面前，我已经看的目瞪口呆了。老爸摆了一个很酷的`POSS，撩了撩头发对我说：“滚铁环其实很简单，只要掌握两个要素就简单了。第一、在起步的时候保持与地面垂直，后来稍微倾斜没关系；第二、注意，滚铁环时要集中注意力，千万不能分神。”

　　在爸爸这种专业的示范和指导下，让我信心百倍。于是，我自信满满地玩了起来。我小心翼翼地把铁杆放上去。可是，刚一使劲，刚才在老爸手中还十分听话的铁环，却像一个刚会走路的小孩，左一扭，右一扭，转了几个圈，最后挣扎了几下“趴”到了地上。是我太笨了吗？还是这个游戏很难？不甘心的我整整又练了起来。

　　慢慢的，铁环能走5米、10米、20米慢慢的，铁环能够飞奔了，能够转弯了，能够绕过障碍物了

　　滚铁环作文 篇9

　　当老师宣布这周都玩滚铁环的时候，我开心极了，虽然我只在幼儿园玩过，但是还是会玩的， “叮铃铃”大课间的上课铃打响了。当看见体委——张雨柔，手上拿着的那些五彩缤纷的铁环时，我被深深地吸引住了，有粉色的、有紫色的、有蓝色的.……

　　在大操场上做完操，便是分班活动了，我们分成六小组，每两小组为一大组，玩铁环接力。

　　开始了，只见排在第一的吴佳华拿到铁环后，非常紧张，而铁环总是不听使唤，跌跌撞撞，好不容易滚到了中间，这时铁环一歪，绕了一个圈又绕回了原点。再看看别的组，他们也是一样的，滚得歪歪扭扭，像一条条蛇在扭动。

　　我心里满不在乎，心想：“都是些不会玩的，等会看看我是怎么滚的，总比你们强！”排在我前面的于华慢吞吞地说了一句话：“铁环也不好滚，要多练，就算以前玩过，也不一定能玩得好！”我心里“咯噔”一声，不免有点紧张了，快到我了，我手心冒出了汗，似乎都能听到自己的心跳声了！轮到于华了，只见她娴熟地滚了起来，几十双眼睛都朝她投去了羡慕的目光……

　　终于轮到我了，我接过铁环，放正了，手往前一推，只见铁环向前滚了两三米，我欣喜若狂，但好景不长，正当我高兴之时，铁环突然转了一个弯，倒了下去。我上前捡起铁环，却怎么也滚不起来了，我试了一次又一次，经过不断的努力，终于滚到了终点。·从这次滚铁环活动中，我明白了一个道理：看事情不能只看表面，看起来简单的事情，做起来不一定容易；即使是一件简单的事情，也要经过不断的练习才能做好。

　　滚铁环作文 篇10

　　“叮叮当当，叮叮当当”，从校园里不时的传来一阵阵清脆悦耳的响声。原来是四年级的同学们在滚铁环，铁环在前面飞快地跑着，同学们在后面追着。我真羡慕呀，也想玩一玩滚铁环。

　　放学了，我和好朋友王勇臻、张一鸣在校园里玩。李阿姨送给我们一人一个铁环。我们兴奋地跳了起来。我赶紧把铁环立在地上，再把钩子顶住铁环，往前使劲一推。可是调皮的铁环一点也不听我的话，还没往前跑一步，就躺在地上不动了。我再试了一次，还是倒在地上不动。看看两个好朋友的状况，跟我一样。看来小小的`铁环都不听使唤呀。我想：四年级的大哥哥姐姐们，能将铁环滚得那么好，别人能做到的，只要我多多练习，不怕失败，我也会成功的。我暗暗下决心，一定要让我的铁环自如地飞奔起来。

　　我试了一次又一次，铁环倒了一次又一次。妈妈鼓励我要耐下性子，往前推铁环时用力不要太猛，用劲要平缓。功夫不负有心人，在我不断的练习中，铁环终于向前滚动了一段距离。我开心极了，看来真是功到自然成呀！我离成功更近了。

　　几天过去了，我终于学会了滚铁环，我滚着铁环向前跑着，感觉自己像一只小鸟在飞翔，铁环像一个车轮在飞快地转动。听着奔跑中的铁环发出“叮叮当当”的声音，我的心里乐开了花。

　　滚铁环作文 篇11

　　我们学校近期又开展了一项活动“推铁环”。本来是比赛项目，可老师又我们十分热爱推铁环，就把铁环多要了几个，重新分配两人一组推铁环，这下子，可真是人人参与了。每天中午和下午的课间活动，我们都会积极地拿着铁环下楼去推，在那里，你常常会听见“叮叮当当”的碰撞声，我们玩得特别熟练。不过，想让铁环在你的.手中听话可真不容易！

　　经杨子寒推荐，老师把这项重任交给了我，我决不能辜负老师的期望。我又喜又愁，喜的是老师把这项重任交给了我，愁的是我根本不知道该怎样玩。这可难坏了我的小脑筋，凡事不试试怎么知道行不行呢？我暗下定决心无论如何一定要学会。晚饭后，我到楼下一个人开始了练习，铁环就像一个醉汉，在我手中东倒西歪，不是推不动就是够不着，不一会儿我就大汗淋漓；我于是加快了速度，可是越是快反而越推不成，真是欲速而不达啊，正在这时，爸爸下楼来看我，见我累的上气不接下气，就帮我支招，把他小时候滚铁环的经验传授给了我，不一会儿，铁环就在我的掌控之中了。铁环渐渐越走越直，我也越推越轻松，爸爸朝我竖起了大拇指，说我学的快，但还告诉我要多练习，才能掌握技巧，越推越好，我又练了半个多小时，最后能绕我家的楼转两圈都不坏，一路小跑才能赶上。

　　滚铁环作文 篇12

　　前几天，我去了兴庆公园，看到许多人都在玩滚铁环，有一个叔叔滚得很好，旁边围了一大群人呢！我羡慕极了，就对爸爸妈妈说：“你们给我也买一个铁环吧！”爸爸妈妈爽快地回答：“当然可以！”我们买了铁环，我开心极了！

　　开始滚铁环了！要先用左手拿着铁环，往前轻轻一滚，再用右手的钩子拖着往前推，铁环就滚起来了。我试了几遍，铁环都倒了。我问爸爸为什么呀？爸爸告诉我，滚铁环要注意几个技巧。第一，滚铁环时要注意扔的力度，不要用力过猛，也不要太轻，太轻的话，滚不起钩子就来就倒了，用太大劲的话，铁环滚的太快，钩子就勾不住了。第二，要注意钩子钩的位置，钩子放的太低的话，铁环压到钩子就倒了，但是铁环太靠上的`话，一推也会倒掉。第三，要注意用钩子推的力度。推的太用力的话，脚步就跟得紧，会把铁环踢翻，劲太轻的话，铁环一会就倒了。这三点都要掌握的刚刚好才行。可是我试了几次都没有让铁环滚起来，我问爸爸，爸爸说只要家练习，慢慢就会好起来的。

　　经过刻苦的练习，我终于会滚铁环了。我正玩呢，丁志远和张佳乐也来了。我想让他们和我一起玩，我还给他们当上了小老师，我就像爸爸那样专心的教他们，张佳乐一直很努力的练习，丁志远没滚了几次，把铁环没滚起来，害羞的说不玩了，把我们逗的哈哈大笑！

　　滚铁环作文 篇13

　　周五放学后，我看到学校门口有人在卖圆环环。我问，这圆环有什么用啊？那叔叔说：“这叫铁环，是一种健身工具。”随即就表演给我们看。我很好奇，就叫外婆买了一副。

　　铁环拿到手，我迫不及待地也试着滚，可是，出乎我的意料，这铁环不听我的使唤，推出去就倒下来。反复了多少次，始终如一。我有点灰心，像泄了气的皮球。便钩起铁环扛在肩上，耷拉着脑袋准备回家。

　　我的.一举一动，在旁边跑步的老爷爷看得清清楚楚。这个慈祥的老人走上前来，和蔼地对我说：“小朋友，让我来滚给你看。”他左手拿着“乾坤圈”，右手拿着“金箍棒”，铁环在地上匀速前进。他边滚边说：“我们小时候都玩这东西，铁环放在地上要先推一下，然后用钩子托着往前滚，利用铁环的惯性，钩子保持铁环的平衡，这样往前走铁环才不倒下。”他让我来试试。我照他说的去试，果然很灵：第一次滚出去就有近两米远。我高兴得跳了起来，“谢谢爷爷！”爷爷可亲地说：“不用谢，掌握了方法，反复练习，就能成功。”

　　我继续练习，功夫不负有心人，不到半小时，我的铁环就滚得比较自如了，我按奈不住内心的喜悦，立即打电话让爸爸来看。谁知强中更有强中手，爸爸滚起铁环来也是一把好手，不仅会直线滚，还会穿越障碍，滚出花样。他语重心长地说：“滚铁环看似简单，但想要玩得得心应手也不是件容易的事啊。”

　　俗话说一分耕耘一分收获。只要我播下辛勤的种子，定能收获成功的喜悦。

　　滚铁环作文 篇14

　　滚铁环是一项我们小时候玩的游戏。这种游戏还能锻炼四肢、大脑等身体各部位间的协调能力。

　　铁环就是老时候用的木桶上的铁箍，直径约40公分，环的宽度约2公分。用一根粗一些的铁丝一头弯个把手，一头做个比铁环宽一些的弯脖，就做成推头。滚铁环就是用手拿着推头，把铁环放到推头的弯脖内，推着铁环滚动。为了使铁环滚动时发出清脆悦耳的声音，还要在铁环上穿上几个铁圈。如果没有铁制的推头，用高粱秸秆折一个三角形，让三角形的一个边当弯脖也能推着铁环滚动。

　　滚铁环时，可快可慢。要想滚快了，操控的人就要加快行走的速度，有时需要快跑才行。滚慢了比滚快了难度大，是技术活，需要操控者掌握好手上的力道和脚下的速度，使铁环滚动的速度降下来，还不停下。

　　我们经常进行滚铁环比赛，通常是看谁滚得快。四五个人，各自推着铁环，伴着清脆悦耳的`声音往前跑。甭说比赛者内心的爽快劲，就是观众看着都觉得很好玩。一场比赛下来，个个都会大气直喘，大汗淋漓。

　　我们小时候已很少见到木桶了，所以铁环很少。拥有铁环是令伙伴们羡慕的事情。我看到伙伴们玩铁环，就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一个很窄的铁箍，我就觉得不如宽的好，玩起来不够神气，好像低人一等似的。为此我跟爸爸耍了好几次脾气。

　　滚铁环作文 篇15

　　下午是活动课，操场上传来了滚铁环的声音，因为过段时间学校要举行一场比赛，看谁滚得好。

　　操场上不仅有学生在玩，部分老师也玩得不亦乐乎。我就拉着同学的手，飞快地跑向操场，参与到玩铁环的游戏中。

　　初次见到铁环，感觉它长得普普通通的，就一个铁圈加上一根铁杆，我心想:这也没什么好玩的吧？肯定非常简单。于是，我拿起铁杆去勾圈，刚准备玩起来，谁知道它一下子就倒在了地上。我又尝试第二次，结果它又趴在了地上。看着别人能在操场上熟练操控着铁环，我心里既羡慕不已，又急躁不安。

　　我旁边的一位老师见到我狼狈的.样子，笑道：“滚铁环不是这么玩的，铁杆要绕过铁圈左侧，套在铁圈右侧，然后慢慢推着铁环往前走。”我按照这位老师的方法做了一遍，呀！这方法真有效，铁环还真滚了一段距离，我兴奋不已。还在高兴时铁环越跑越快，像个顽皮的孩子，完全脱离了铁杆的控制，自顾自地往前跑了，弄得我满头大汗去追它。它那叮当的声音，不再像原来那么好听，让我烦闷不已。

　　虽然经常失败，也让我从中尝到了一点苦头，但我并没有气馁，继续尝试滚动铁环。我准备好铁圈和铁杆，先慢慢地推着它，再渐渐加速，只见铁杆又一个劲儿地往前跑，不时向外斜，我便使出了我的神仙之计，当它要往左边倾斜时，我便用铁杆轻轻把铁环往右边转，它就乖乖听我指挥了。现在我滚铁环的距离越来越远。

　　想起之前连铁环都玩不来，现在能熟练操控铁环，我心里充满了无限的自豪感。

　　滚铁环作文 篇16

　　周末，我和朋友们在人文公园的广场上玩了一个娱乐活动——滚铁环。

　　首先，我们先准备好材料：铁丝、锤子、钳子、竹竿等。接着，我们用钳子截取60厘米长的铁丝，把它弯成一个圆圈，用钳子把接头夹紧，用铁锤锤紧，一个铁圆圈就制作成功了。我们再用钳子剪一节20厘米长的铁丝，把它弯成一个“弓”型的推把，插在竹竿上，做成一个滚铁环的推把。一个滚铁环的工具就制作好了。

　　我们来到一处平坦的空地上进行模拟练习。刚开始，我们一次次的失败。不过，但我们并不灰心，反复的琢磨，终于可以推几步远了。

　　我们每个人都掌握了基本的技术后，就开始进行“滚铁环PK”了。我们先画一个跑道，道路从宽到窄，从易到难，从起点到终点设计1分～100分，根据过关的里程决定分数。

　　第一个上场的是我，我用左手捏着铁环，右手握着推把，就开始推了。我小心翼翼地推着铁环前进，大家都为我鼓劲：“加油！加油！”最后，我获得了——-分成绩。大家羡慕得不得了。

　　第二个上场的是卓悦，她的技术显然不如我，只推几步就失败了。队员们一个接一个陆续上场了，失败了就等待着下一轮的`机会，成功了乐得合不拢嘴，我们沉浸在无比的欢乐之中。

　　我们的滚铁环活动继续在空地上进行着，欢笑声、呐喊声一浪高过一浪，我们的嗓子都喊得快干了，一个个的脸上洋溢着灿烂的笑容。

　　滚铁环作文 篇17

　　滚铁环是小时候最常玩的游戏啦。它既是一种游戏，也是一种运动。

　　铁环实际上就是老式木桶的桶箍，木桶用到一定期限，散了架，剩下桶箍就成了我们的玩具。用铁丝弯成一个U型钩，安上一段木棍就可以推着铁环满地跑了。

　　除了在村子里玩滚铁环之外，主要还是在上学和放学的途中玩。因此大多数人在上学的时候还要顺便带上铁环，老师也从来没有禁止过。甚至在课间休息的时候，也可以滚着铁环在学校附近跑上几圈的`。

　　这也是一种体验出平衡技巧的游戏，刚开始学的时候也是有一定难度的，等学会后就可以非常自如地去滚了。不但可以调节滚动速度，还可以表演曲线滚动、跳越障碍和变速滚动等项目。

　　同时这也是大多数孩子们喜欢玩的游戏了。在同伴们之间，会比较看谁滚得远，看谁滚得时间长。看谁在崎岖不平的小道上还能一直地滚下去。

　　如果是很多孩子们都在一起滚，在村道上就会出现尘土飞扬的独特景观，铁环的唦唦汇合在一起，可以传到老远老远。

　　有了滚铁环这项游戏，不论什么时候，我们在上学和放学的路上都是高高兴兴的，充满了童年的欢乐。

　　不论是在乡村还是城市，再也见不到滚铁环运动了，成了一种已经消失的游戏。

　　现在一说到滚铁环这项游戏，还是有很多人会充满激情地加入话题讨论。都是在童年玩过的，在一起说起话来自然会增添出几分亲切感来。

　　滚铁环作文 篇18

　　星期六下午，爸爸带我去籍河风情线游玩，一路走来，阳光明媚，美丽的天水湖在阳光照耀下像一块蓝宝石。湖里的鱼儿欢快地游来游去，我的心情像放飞的小鸟一样轻松愉快。走着走着迎面碰到一个小朋友，他一边走一边熟练地滚着铁环。这个有趣的玩具深深吸引了我。

　　回家后小朋友玩铁环的情景一直映在我脑海里。第二天放学回家，在我的小书桌上放着一套崭新的铁环，蓝白相间的颜色让我开心极了。爸爸对我说：“这个礼物送给你，但是你要掌握它的要领才能玩，滚铁环并不是一件容易的事情。”我坚定地点点头说：“我肯定能学会它。”

　　吃完午饭，爸爸带我来到宽阔美丽的伏羲广场学滚铁环，好多次的尝试都无法使铁环滚起来。我又着急又沮丧，爸爸对我说：“做任何事情都要有信心，并且努力才行。”

　　于是爸爸开始耐心的给我讲解，首先要掌握平衡，节奏，要有协调性，并且要锻炼手臂的力量。经过爸爸反复的指导和我一次次的尝试，我终于学会了滚铁环。

　　蓝白相间的`铁环在滚动，地面上划出了一个又一个美丽的圆圈，仿佛一个个蓝色的漩涡，又恰似充满奥秘的小宇宙，承载着我小小的美丽的梦。这个梦让我明白做任何事都不是那么简单的，所有的成功都要坚持不懈付出辛勤的汗水。滚铁环不仅让我磨练了意志，更让我感受到了成长的乐趣。

　　滚铁环作文 篇19

　　今天下午老师在第三节课的时候，让我们下楼滚铁环。

　　到了楼下，我们整好队，拿铁环的人也来了。铁环一被放下，同学们就一窝蜂地跑去抢铁环和钩子。拿到铁环的人也纷纷围绕着操场，一圈一圈地推着手上的铁环。推铁环的人各有不同：有的人边推边随着铁环滚的越快而跑得越快；有的则是刚推就倒在了地下；有的则过起了大爷般的生活，铁环慢慢滚，人也慢慢走。

　　突然发现铁环玩着玩着容易上瘾。刚拿到铁环的我，推一下铁环就倒在了地上，可是我不甘心，就那样，尝试再尝试。后来，我渐渐到学会了怎样滚铁环，从一开始的慢慢滚，到现在的狠狠得多滚几圈。明明很累，可因为它的吸引力，之前跑两圈就喘不过来气的我，一下子跑了整整六圈！

　　还差十多分钟就下课的.时候，老师让我们整队，还说在这十多分钟内看看大家到底能滚几圈。一声令下，有些人如火箭般的速度滚动着他们的铁环，在我第三圈刚滚完时，我就听到别人说第四圈，说着便又开启了第五圈，而我只滚了四圈。

　　下课铃响了，老师让我们放回铁环，有些人恋恋不舍，有些人满头大汗，还有些人表现出了解放的表情。不过，这滚铁环还真的挺好玩的。

　　滚铁环既能锻炼身体又能激发孩子儿童般的快乐！老师，让我们多滚几次好吗？

　　滚铁环作文 篇20

　　“滚铁环”，你玩过吗？这是一个既令人难忘又好玩的游戏。

　　中午，妈妈来接我回家的时候，神秘的对我说：“今天我给你买了一个玩具。”我听了欣喜若狂，心想：妈妈什么时候这么好，我还没提出来就给我买玩具了。尽管我半信半疑，但还是抵挡不住玩具的诱惑，拽着妈妈使劲向家的方向跑去。

　　等回到家才发现，妈妈说的玩具其实就是个铁环，我大失所望，妈妈似乎从我的表情里看出了我的心思，说：“你别看它简单，但是并不好操作。”我不信，准备试一试。

　　我右手握住铁钩，左手将铁环放在地上向前一滚，铁环还没等我把它钩住，就像个懒虫一样扭了几下便倒在地上。看来是力气用的太小，我暗自思忖，这回我把铁环使劲向前一推，它立刻快速向前滚去，还没等我回过神来，铁环就不知道跑到哪里去了，我就不信了，我再次滚动铁环，这次铁钩总算能跟上铁环了，可是我没跑几步，只听“砰”的一声，我的'铁环撞上了路沿石。顿时，我象泄了气的皮球，唉，这么难伺候的家伙，不玩也罢。

　　妈妈鼓励我说：“看吧，你可不要小看它哟，做什么事都要讲究技巧，掌握了技巧，就能事半功倍。”我挠着头皮，迷惑不解地说：“玩这个也要技巧呀。”妈妈说：“当然了，开始滚铁环时，要稳住，不能慌……”我按照妈妈的指点又去重新试着滚，渐渐的，铁环听话了许多，铁环就像一只小宠物，开始跟随在我的身边。

　　从这次学习中我更加明白了：樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。

　　滚铁环作文 篇21

　　滚铁环是男孩个个都会的一种玩法，它是对人的耐心和平衡技巧的考验。用一根粗铁丝扭成的铁钩钩住铁环，就可以推动铁环向前滚动。技艺高超的男孩可以让这只“风火轮”一直不倒，其间要经过无数凸凹的路面和水坑，类似于一种简单的杂技了。

　　在黄泥路与青石巷里，孩子不知疲倦地奔跑，铁环滚动时发出的声音悦耳而清脆，不但响彻我们童年的晨昏，甚至到今天，透过都市的喧嚣，仍能依稀分辨出那种纯粹的动人的声音。

　　有些男孩为了增加铁环的声音“威势”，还在铁环上加了几个小铁丝圈，这样一来，铁环滚动时小铁丝圈与之摩擦的声音就特别大，其威势大概犹如现在听到凯迪拉克的独特喇叭声，旁人立即谦恭地让出一条道来，让其耀武扬威地通过。

　　最好的铁环，每个地方的`标准是不一样的，农村的孩子认为最好的铁环是榨桐油饼的铁箍，宽宽的边，且散发着淡淡的桐油香。我所在的城市由于是老工业区，孩子们向往一种叫“锯齿铁环”的东西，这其实是大型锅炉里的一种垫片，约有4毫米厚，2厘米宽，直径在40厘米左右，内圈有整齐的铁齿，由于它是钢铸件，非常坚硬，声音也十分清脆。时不时经常发生铁环相撞的事情，一般的铁环焊口往往被它碰断，这大大抬高了锯齿铁环的地位。

　　一个时期，民警和居委会联合收缴铁环，理由是不安全，声音还影响居民休息，但孩子们坚决不上交，为了保卫唯一的玩具，他们想尽了各种办法。记得老师要缴我的锯齿铁环，我情急之下反问了一句：商店里很多卖菜刀的，也很危险，你们怎么不去收缴呢？气得老师半天说不出话来。

　　滚铁环作文 篇22

　　星期六下午，阳光明媚，风和日丽，妈妈带我来石头城公园玩。

　　一路上我们快乐地有说有笑。忽然，透过人群，我发现有一群孩子在围着买东西，我甩开妈妈的手，赶紧跑过去。挤进人群一瞧，原来是一个中年男人在卖铁环。这可把我给乐坏了，记得有一年我们全家去夫子庙玩，也遇到有卖铁环的，但当时我们手上东西太多了就没买，我还一直遗憾呢。

　　卖铁环的看出我喜欢，便滚了两圈给我们看，看着铁环在他的手下那么自如地滚动，我都迫不及待了。我和妈妈商量，买了一个大号的铁环。看着抓在手上的'铁环，我别提有多开心了。

　　看到刚才卖铁环的滚得很轻松，我想自己也一定能玩得好。我找了块平地，把铁钩套在铁环上，当我满怀信心地将它往前送时，铁环倒了。我又照了样子试了一次，还是倒了。我不服气，仔细回忆卖铁环的动作，用手把铁环扶正，双手握紧铁钩，又试了第三次，铁环像顽皮的孩童，还是不听话，再一次歪歪斜斜地倒了。我纳闷了，刚才，卖铁环的滚得那样轻松潇洒，我怎么连一圈都转不起来呢？我去问妈妈，妈妈只是笑着说：“看着容易的事情很多，亲自去做才能知道其中的难处啊。”她要我耐心地练习，再想想当时学骑车、玩龙板的过程，还跟我说了卖油翁卖油熟能生巧，一滴油不漏的故事，我仿佛明白了其中的道理。

　　在公园的边上，我找了一个相对安静的地方，一次又一次地反复练习，不知是阳光充足，还是我苦苦练习，不知不觉我的鼻尖渗出了汗珠。功夫不负有心人，我终于可以把铁环滚出两米开外。虽然我还不能熟练地操作铁环，但我却尝到了成功的喜悦。

　　太阳渐渐西沉，冬天的寒意还没有完全退去，我们该回家了。在路上，我一直在想：凡事贵在坚持，只要有耐心，就一定会有回报！

　　滚铁环作文 篇23

　　大课间的音乐铃声一响，同学们就一窝蜂似的涌向了操场。曾老师宣布今天的大课间活动项目是滚铁环，她话音刚落，大家就争先巩后地跑去领取器材——一个铁环和一个顶端嵌着U形钩子的铁棍。

　　我以前从没玩过滚铁环，不过我曾在电视里看到过小朋友们玩，在崎岖的山路或凹凸不平的村巷，他们都能滚着铁环行走自如，所以我认定滚铁环一定很容易。想到这里，我自信满满地握着铁棍，将其铁钩搭上铁环，然后起步准备跑动，可是我刚迈出腿，铁环就“哐啷”一声，跌倒在地了，我被绊了个趔趄。接下来又试了很多次，结果无一例外都是没等我跑起来，铁环就倒地了，这让我有点懊恼，不禁想起了妈妈经常说的一句话“看似容易，做起来难”。

　　正当我一筹莫展时，我们的体育老师郭老师走到了我身边说：“你的滚法不对。”说着，他拿起铁环做起了示范，边示范边讲解道：“滚铁环的关键之处在于掌握好平衡，把手上的力量通过铁棍的.钩子传递到铁环上，才能促使铁环滚动起来。”看了郭老师的示范，听了他的讲解，我似乎若有所悟，于是我又拈环搭钩操练起来，这次我带着铁环跑了三四步，小小的成功让我信心倍增，我又开始不厌其烦地练习起来，边练边琢磨郭老师讲的方法，练习了一会儿我就能滚很远了。这让我认识到只有通过思考和练习掌握做事的方法和技巧，才能起到事半功倍的效果。

　　我按捺不住想炫耀一下自己的成果，于是约了几个同学到操场跑道上比谁滚得更远，我们嘻嘻哈哈地滚着铁环奔跑着，快到拐弯的地方时，一下没有刹住车，几个铁环撞到了一起，大家都哈哈大笑起来。

　　我们玩得正起劲时，下课铃响了，我意犹未尽地放下铁环，跟着大家一起回到教室，但心里却还在盘算着周末去哪滚铁环。

　　滚铁环作文 篇24

　　又是大课间了，我们的活动项目是——滚铁环，所以现在班里刮起了一阵流行风——滚铁环。

　　我对滚铁环一窍不通，可我非常想试一试，只好去拜访高手了。我去找好朋友马钧楠，他告诉我钩要放在铁环中间，要匀速，不快不慢，更不能让铁环倒地，这样就好滚了。我拿着钩，按照他说的去做，把钩放在铁环中间，往前一推，哈哈，它还真走了。可铁环速度太快，我跟不上铁环，最终还是以惨败告终。马钧楠又告诉我，推的时候，把铁环拿起来一点，用力一点，它也不会卡壳。他还给我示范了一下。只见他慢慢推着铁环，身子不慌不忙的.跟着铁环跑，好久也不坏。高手就是高手，我这个新手就是不行呀！抱怨也没用，赶紧刻苦练习吧！我左手拿铁环，右手把铁钩放到铁环的下端，用力一推，铁环歪歪扭扭地滚了出去，马上倒了。我又把铁钩放到铁环下端，还暗自鼓励自己：“要加油啊！”我又一次把铁环推了出去，这次铁环很平稳地滚了出去。我把铁钩放到铁环的中间，一边跑一边推，铁环快速地往前滚。快到转弯处了，可是我不会减速。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，想：哎，这下可前功尽弃了。果然不出我所料，因为速度太快了，铁环滑出了跑道，倒了。我练了一会儿，发现铁环只要一歪，把钩往它歪的反方向一斜，它就立刻正过来。我发现的这个道理还挺有用呢！经过“N”多次的练习后，我滚铁环的水平也大有长进，虽说没有达到炉火纯青的地步，但也玩的有模有样了。

　　从那时候起，我便喜欢上了滚铁环，有空总要滚几圈，现在我已能做高难度的“空中飞环”呢！

　　滚铁环作文 篇25

　　在今年寒假里，我学会了滚铁环。

　　过年前，我和爸爸妈妈在家打扫卫生时，发现了一个用铁做的圆环。于是我便问爸爸，爸爸告诉我，那是他小时候玩的“铁环”，我非常好奇，便要爸爸教我玩。

　　爸爸用粗铁丝做了一个铁杆，并说了滚铁环的要领：左手拿圈，右手握杆，再把铁环放在地上，铁杆放在铁环的下半部分。然后用铁杆往前一推，铁环就可以乖乖地滚动起来。说完，爸爸做了一下示范。还没等爸爸的铁环停下，我就迫不及待地把铁环抢了过来。心想：这么简单，谁不会呀，看我的吧。

　　我接过铁环，学着爸爸的样子，小心翼翼的将小铁杆放在铁环的下半部分，用铁杆推了一下，铁环便转了起来。正当我沾沾自喜时，铁环突然向右一斜，“咣当”一声倒了。我感到非常奇怪。又来了一次，谁知这次还没有上次滚得远呢。顿时，我的心情从云端跌落谷底。“不就是这么滚吗？怎么会倒了呢？爸爸刚才就是这么滚的，没错呀？”我的心里充满了疑惑。

　　我仔细琢磨着导致铁环滚不起来的原因，一定有什么地方做的不对。哦，原来是我只推了一下，铁环当然滚滚就没劲了，自然就倒下了。

　　这一次，我吸取了上次的经验，随着铁环转动的.速度跑，终于，我成功了。

　　渐渐的，我有些熟练了。现在，我只要把钩子钩向铁环，轻轻地把它一推，铁环就紧紧地贴在钩子上了，它就像一只训练有素的动物，非常听从我的指挥。

　　通过这次学滚铁环，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要掌握技巧，吸取教训，只有这样，才能成功。

　　滚铁环作文 篇26

　　爸爸是在农村长大的，所以小时候的玩具都是自己做的，也只能自己做。小时候，叫上邻居家的伙伴，带上自制的铁环，能在周末玩上大半天。

　　有一段时间，村里的伙伴全迷上了滚铁环，虽然滚铁环有一定的难度，但找到方法，还是挺好玩的'。铁环的制作方法不难，只需两根粗铁丝、锤子以及一个水桶即可。先把其中一根铁丝围着水桶绕一圈，然后把接头处剪断，再拿掉水桶，把接头处用铅丝绕紧，最后用锤子把接头处敲平，这样滚起来才顺畅，钩子是根据孩子的身高取一段铁丝，以正常手倾斜超前到地面的距离加上十厘米左右，再用钳子把铁丝的一头制作成V型勾，最后如果不舒适，还可以用绳子绕上一圈做把手。

　　每天放学，爸爸和伙伴们都从村前跑到村后，从村后跑到村前，百其不厌地滚着，看谁滚得稳又滚得快，且不倒下，谁就赢了，往往都是玩到晚上六七钟才回家，等到村里炊烟袅袅，母亲在门口大喊：“儿哟！该吃饭喽。”才意犹未尽地回到家中。那时候，也没有补习班，也没有手机和电脑，做完学校里的两科，其余时间就是他们的天下了。

　　有一次，爸爸和同学们在村里玩铁环，由于村里的小路太窄，只能在木头桥上玩铁环，有时到下山坡时，一个不小心，铁环滚得太快，滚到草丛里了，便上去追，爸爸跑得太快，也跟着跌进了草堆。那时候，他们就哄堂大笑，惹得他脸一下就红了。

　　有的同学还把铁环带进学校。一下课，就溜出去和朋友们玩个痛快，等到上课铃响了，意兴仍然不减，一般都要等到老师来才知道已经上课了。

　　现在，随着新时代的发展，这些游戏也少了，电子产品代替了那些有趣的玩具，有趣的童年时光就这样匆匆溜走，直到现在爸爸还一直在我面前叙述他那有趣的童年趣事……

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