在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的检查作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
检查作文600字 篇1
昨天晚上已经做好了充分的准备，为的就是今天的数学考试。我无比自信地走进了教室。
一坐在位置上，我便一目十行地浏览试卷，同时静静等待着钟声响起。钟声响起了！我奋笔疾书，这些题目对我来说很简单，不一会儿便完成了。
我抬起头看看其他的同学，他们大都愁眉苦脸地思考问题。有一些在抓耳挠腮，还有的干脆放弃。而我比他们整整多了二十分钟的时间，我把目光投向窗外，花坛里空无一人，只有小昆虫在坛沿徘徊，阳光照耀下的花儿在微风中舞蹈，我恨不能马上出去和它们一起欢歌笑语。
“还有十五分钟，抓紧时间！”老师的催促把我神游中叫了出来。于是我瞄了一眼前面的题目，不经意间，竟发现有好几道粗心而错的题目。我心里暗暗自责，拿出笔急忙改正。看着那些粗心错掉的题目被我一道道改正，浓浓的成就感油然而生。我更起劲了，像挑刺一样去试卷上寻找更多的错误，活像一个小侦探寻找那些粗心的蛛丝马迹。寻找错误真是有种非同寻常的`乐趣啊！
最后，我瞪大眼睛看遍了试卷的每个角落，再也找不到错误了。这时老师突然说：“收卷了，都停笔吧。”这十五分钟这么快就没了！我舒了一口气，胸有成竹地将试卷交了上去。
过得如此之快！或许是我陶醉在检查之中了吧。
终于，宣布成绩的那天到了。老师微笑着说：“这次考试第一名：潘成。他是满分！”我难以按捺住激动的心情，那天的检查，没白费啊！
人生的道路同样少不了自我的“检查”。只要你越自律，就能越从容。在这个漫长的旅途中，你定能发现非凡的乐趣，而这乐趣，正是你的动力。不能只追求速度，更要注重这个过程的质量啊！
检查作文600字 篇2
眼睛，“是心灵的窗户”，可这扇窗似乎只有在查视力的时候，我们特别在乎它是否明亮。
今年的“全国爱眼日”，我们又要查视力了。当老师在讲台上告知大家这一消息时，同学们真是各摆其态，表情百出啊。
哇哇大叫式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织着大家。“我还没藏好我的手机呢！”带着厚厚镜片的D同学脱口而出了心里话。其他几位戴眼镜的同学也随声应和：“是啊！看来时要和手机说再见了！”再瞧瞧在后面的同学，也神色慌张，满头大汗，面红耳赤地边走边叫：“我视力不好，不要查我呀！我到底做了什么坏事，今天这么倒霉。”旁边的同学赶忙摘下眼镜，一边眨眼一边绝望道：“为什么学校如此之坑，我还没准备好呢！怎么就轮到我们了？”
得知消息后，吐嘈声、埋怨声、悔恨声不绝于耳。而这样的声音大多是出自已与眼镜作伴“多年”的同学口中。
疯狂遮脸式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。“啊！”只听有几声不安的叫声，应声看过去，原来是刚刚带上眼镜时间不长的同学，他们聚成一团，摘掉课上才戴的眼镜，捂住自己的脸，希望自己的双手富有魔力，能够再张开双手时，眼前一片清晰，紧接着又摇头晃脑，使劲适应着周边的光线和物体，他们，看来还是不太能接受自己视力不好的事实呀！
镇定端坐式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。当然，此时也有两三个同学时安静的，稳稳当当的坐在座位上，等待着老师下达其他口令。面对旁边惊慌失措的同学们，镇定如山的安坐的用那不解的眼神望去，眼里在窃喜：有什么可慌张的呢？眼睛好着呢！就不用慌了！
各种表现通过这次查视力前的各种表现，真是一幅百态图啊！如果你在此时，又会时怎样的呢？若是平日注意用眼，保护好视力，也许就能更加平和面对了吧？早知今日，何必当初。
检查作文600字 篇3
今天上午，我和表妹去表哥家玩儿。到了表哥家，表妹去玩儿电脑了。表哥在写作业。我则在卧室里无趣地翻着表哥的语文书。
突然，一张小纸条从书里飘下来。出于看多了侦探小说的缘故，我顿生疑心？不会是什么机密？于是，我跳下床，拾起纸条一看，纸条上写着一段话：
今天早上，大家都在上早自习，而我却没有在座位上学习。而是下座去和王磊说话，结果被班委看见了。将这件事告诉了老师。
我保证，以后每天早上都安安静静地上早自习，再也不在学习时间和别人说话了。
原来是个破检查！我刚想把它扔掉，转念一想：不对，这东西还有用，何不拿它来勒索一下表哥？于是，我跑到书房找到表妹，说：“婉婉，把丁智押上来！”“姐，押他干什么？”表妹不解地说。“有我们的好处，你就把他弄来吧。”表妹好想懂了我的意思，于是跑走了。
过了一会儿，表妹带着表哥来到了书房。我坐在椅子上，拍了一下“惊堂木”__日历。对表哥说：
“犯人丁智，看到本官，为何不跪？”
表哥单腿跪地，说：“小人不知犯了何罪，要被大人扣押？”
“你可曾写过检查？”
“小人不曾。”
“还敢狡辩？”我亮出证据。
表哥看到检查，嬉皮笑脸地对我说：“县令大人，家丑不可外扬啊……”
“好一个家丑不可外扬，我去告诉舅舅！”
表哥一听，顿时像泄了气的皮球，苦苦哀求说：“我可爱的好表妹，求求你了。我带你们俩去吃KFC还不行吗？”
我一听，收敛了严肃的态度，马上转怒为喜，对表妹说：“记下来，犯人丁智因在早自习说闲话，被本官扣押，现有悔改之意，为此可以不告诉中级人民法院。但要兑现承诺。带乔琳娜和丁婉婷吃KFC。现在执行！”
我和表妹高兴地押着“犯人”丁智去吃KFC去了。
检查作文600字 篇4
今天早上，我一进教室，便听到大家的叫声 。原来，昨天做得期中试卷发了下来，同学们兴奋无比，正偷窥着别人的试卷。我也放下书包在教室里上蹿下跳。就在这时，唐老师来了，她拿起手机拍到我们的一言一行，把大家逮地正着。她十分愤怒，厉声要求我们珍惜时间，好好读书。
可老师好像很生气，要吓唬我们。她突然说道：“把你们的家庭目标记录本拿出来我今天要检查，组长快收起来。”
我心中不由一震：呀!我才写到11月14日，而且目标还没写。这下我可要伤唐老师的心了。怎么办呀?
这时，我忽然无意中发现自己的同桌石祥武正在桌子下面拿着笔偷偷写，我也跟着他学，可刚写完一个目标时，我又觉得不可以这样做，便停止了“临时抱佛脚”的行动，也劝同桌不要这么做。接着，我便开始用默写课文的方式来除去自己的痛苦。
当52本作业本收上去时，唐老师马上开始检查，让我们继续读书，我这时候那想读书，眼睛正一眨不眨地盯着唐老师。只见她拿起一本本子，飞快地看了起来，眉毛不禁皱了起来，脸上也变得红扑扑，她马上把本子放在一边看另一本，可能是想摆脱困苦，可结果还是一样……
当她浏览完毕后。她让大家安静下来，要把我们的本子一一展现在多媒体上。她拿出了较差的本子，又拿出第四组的，他们这组很好，有不少人做得很对，老师还给他们每人加10分。
最后我们这一组了。不知怎么，我居然盼望自己的本子能不明不白的消失，因为我做得不好，不好意思被大家看见。可老师还是放了我的本子，我惭愧无比，把我的头低下来，恨不得找个洞把自己埋进去。
展示完后，唐老师对我们进行思想教育，希望大家可以做得更好。
这次的突击检查，让我明白了，做事情要一心一意，既然说了就要努力做，不然一切都是空想!
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