熟能生巧作文600字

2021-11-25 600字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的熟能生巧作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

熟能生巧作文600字 篇1

  由于下午郑老师有事不来学校,所以下午第三节本来要上的思品课改上我们最爱的电脑课!

  盼着盼着,终于盼到了第三节课的上课铃“叮铃铃”地响了,但我们早已在电脑室里了。电脑金老师稳稳当当地走上讲台,高声说:“开始上课!”。金老师告诉我们,这节课的内容是打字“闯关”。

  第一关是打标点符号,我不费吹灰之力几秒钟就打好了,第二关也很简单,就是打几个词。那最后一关——第三关呢?第三关是让我们围绕“小猫”、“气球”与“面包”写一段话。我想啊想啊,终于有了主意。我瞟了瞟其他同学,嗷,它们的标题都已经打好了!我连忙打上了我的标题《飞屋之旅》。接着,我又开始打起文章来,我的这篇文章主要讲的是:一只小猫名叫奇奇,她看了电影——《飞屋》,决定自己也要制造一个飞屋,它在屋子上绑上了50个氢气球,让屋子飞了起来。在飞行过程中,奇奇不幸遇到了暖气流,飞屋坠落了下来,奇奇因为失重而晕了过去。醒过来,她在一个十分奇异的星球——面包星球上,热情善良的面包星球居民——麦穗人通过高科技飞船把奇奇送了回来······我这篇文章一共写了800多字,我瞟了瞟其他同学,咦,他们竟然连短短50字都没打好啊!

  老师知道了我在短短20分钟里打了800多字的文章,特意来“采访”我:“洪琬悦同学,你能说说你是怎么做到在那么短的时间里打字那么多呢?”我自豪地回答:“因为我每天都在电脑的QQ空间上写日记,才练出来的。”

  说到这儿,我不得不回想起我刚开始电脑写日记时,那时,我连找一个拼音都比乌龟还慢,可以说比同学们现在那么慢的打字速度还要慢一倍!不过,俗话说“熟能生巧”。我天天练,就把打字速度练得如此之快,我现在,甚至都能盲打了呢!

熟能生巧作文600字 篇2

  “乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。”卖油翁那熟练精准的动作,委实是不得不让人叹为观止啊!看了卖油翁的故事后,我也不禁想到了自己学拉二胡时的感受。

  刚开始学的时候,我满怀激动,听了老师拉的那般优美动听后,就更加迫不及待了。于是,我拿起二胡,二话不说就拉了起来。可是却事与愿违,那动听的乐声像调皮的小精灵似的,跟我玩起了捉迷藏,不管我怎么努力它都不肯出来。我急了起来,使劲儿地拉着。坐在一旁的.老师看我这样,竟笑了起来,我正疑惑着呢,老师却语重心长地说:“想拉出一首好曲子,可没你想的那么简单,需要日复一日的练习,才能掌握技巧……”我似懂非懂地点了点头,便继续坐在那里拉了起来……

  在后来的学习过程中,我也越发懂得老师说的那句话了:同样的一首曲子,练与不练的效果是截然不同的;不加练习,拉出来的就像锯子砍树那般,难以入耳;但若是勤加练习,拉出来的就像行云流水一样,顺畅自然,悦耳动听。不知怎的,就这样练着练着,我竟还发现了些技巧:左手按弦时用指尖可以按得更快;右手拉弓时拉得短一些可以让节奏更快;轻松的唱谱可以更快记熟谱子……有了这些技巧,再加上我的练习,我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上涨啊,连老师也夸赞我进步大……

  随着年龄的增长,年级的升高,学业也越来越繁忙,用来练习二胡的时间也可谓是屈指可数。如今再拿起二胡,倒是有些莫名的生疏感,拉起来也是有些结结巴巴,用妈妈的话说就是“越学越回去,还不如以前了”,这多少会让人有些难过。不过倒是也没什么,毕竟“熟能生巧”嘛!只要我平时再多多练习,就一定能找到当初熟练自然的感觉!

  熟能生巧,事情做熟练了就能掌握其中的技巧,不管是做什么事,都是这样。熟能生巧这一个词真可谓是字字珠玑,让人受益终身啊!

熟能生巧作文600字 篇3

  最近,我们班掀起了玩溜溜球的“大风暴”。几乎所有的男生都有溜溜球,就我没有,可今天,我实在是太幸运了,在学校里只有我知道的地方捡到一个不错的溜溜球。

  我好不容易等到了下课,正好,这是下课的时间就是放学的时间,我像离弦的箭一样“飞”出校门,不一会儿,就到了家。到了家,妈妈就说:“你去……”“知道了。”我飞快地做完了妈妈说的事,就安心玩溜溜球了。我先把线拴好,再卷起来,握紧。我放了溜溜球,手一沉,溜溜球旋转起来,就像行驶中的轮胎一样,转得飞快。我想到了班里最流行的一个动作:一提、一放、一甩、一放。那些熟练的男生做得得心应手,溜溜球在他们手上显得如此轻巧、完美,但我怎么提也提不准,不是偏左就是偏右。我最后使劲一提,糟糕,线断了,溜溜球飞了一个弧线,然后滑到了床底下,我费了好大的劲才从床底下给取了出来。

  第二波,我再次拴好了线,卷起,再次甩了起来,这次,我的眼睛死死盯着溜溜球,心想:这一次,决不能像第一个那样被困住。我这样想道。我这次使劲把溜溜球给扔了下去,溜溜球飞速地旋转着,我一提,终于提到线上了,然后,溜溜球慢了下来,忽然,线断了,我火冒三丈,真想把溜溜球扔地上。

  第三次,我把前三个动作一提、一放、一甩都做成功了,可最后的动作:一收,我研究了20几分钟才懂怎么做这个动作,原来是要把线给伸缩到溜溜球内部,至于怎么弄我绞尽脑汁才想出来。我终于把整个动作给学会了,我很开心。心里明白,做任何事情都需要付出努力,熟能生巧。

熟能生巧作文600字 篇4

  俗话说得好“一回生,三回熟”。意思是:第一次做某事时很生疏,第二次再做时就很熟悉了。学习也是一样,当我们第一次学习某个知识点时,会觉得很简单,但做起来却不那么理想。这时我们再回过头仔细地钻研、琢磨时,就会发现一些小技巧,使它一下子变得容易起来,或许这就是熟能生巧吧。

  前几天,老师一直在洋葱数学上布置练习,最开始讲相交线、垂线时,我觉得非常简单,正确率也很高,便沾沾自喜:今年的数学太简单了。在讲同位角、内错角、同旁内角时,老师的讲解使我一下子就明白了什么是同位角、内错角、同旁内角,我觉得它们也非常简单,所以在听的时候有些大意。当看完视频做练习时,我却傻了眼:根本不像视频里讲得那么简单,多条直线错综复杂地相交在一起,形成一个复杂的图形。里面有很多对同位角、内错角、同旁内角,有一些角甚至是隐藏起来的,不仔细寻找,还无法发现。看得我眼花缭乱直冒金星,不知有多少对角。不出所料,九道练习我只做对了两道,顿时,我就像打了霜的小草,蔫儿了,我哀声叹气。

  妈妈走了过来,微笑着对我说:“孩子,你刚学习一个新的知识点,只看了一遍,肯定掌握得不牢固,你再认真地看一遍,把每个知识点弄明白,一定会比第一次有收获的。”听了妈妈的话后,我又看了一遍视频,并翻开书看了三线八角图的含义。最终,总结出了一套方法:先将所有的三线八角图找出来,然后分情况讨论,最后找出所有的同位角、内错角和同旁内角。我又将全部的错题看了一遍,然后我用我的方法将它们逐个攻破。我又趁热打铁,找了几个新题来做,最终被我一一克服。我高兴地说道:“一回生,二回熟,真是‘熟能生巧’啊”!

  做一件事时,开始可能会失败,但当我们熟练后,就能掌握一些技巧,甚至形成自己独到的方法。我们应多看,多听,多练,因为熟能生巧嘛!

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