物理作文600字

2021-11-17 600字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的物理作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

物理作文600字 篇1

  我们喜欢的课有很多,大多都是有趣的,其中最有趣的要数物理课了。

  下一节课就是物理课了,大家拿出物理书,开始预习起来。同时,一个个吸引人的实验又重现在眼前。我再次感到了等待男子汉们拉开马德堡半球时的急切,看见了两个光滑小铅块下吊起重物时的蹊跷,发现托里利实验中出现真空时的惊讶……这一回,老师还会出什么新花样呢?

  铿锵有力、抑扬悦耳的嗓音终于又响了起来,大家恭敬地起立,面对那深邃的笑容,兴奋得心里怦怦直跳。“大家小时候都玩过磁铁吧!”同学们都笑了:“玩过。”“好,这一节我们谈谈磁。”他从身后魔术般的变出一盒小磁针,一大块蹄形磁铁。也怪,这每一个动作具有的神奇磁力把所有的目光集中到讲台前、老师的手上,“这些是我养的一群小乌龟。”远离蹄形磁铁的位置,乌龟们摇着脑袋盯着这怪物,一刻也不放松。“呵,就像你们现在一样。”又是一阵爆炸式的大笑。在风趣、幽默之后,是一个硕大的问号,带着深深的思索……老师本来是很乐于解谜的,这次却笑而不答,谈起北半球上的埃菲尔铁塔,说它是竖立在地面上的。由此,老师告诉我们小磁铁针不受干扰时北极朝北,南极朝南……怎样使铁块磁化……一连串问题迎刃而解,大家不觉地舒了一口气。这清晰的思路让我们豁然开朗,老师在知识小径边布置的指路标出现了。大家来到讲台前,带着这份无穷的回味,学着老师的样子,做起了实验。有逗小乌龟的,有吸引铁屑的,有磁化铁块的……刚才的一幕幕还在放映,斩钉截铁似的解释回旋在脑中。

  放学后,物理课仍是大家谈论的话题。

  大家都很喜欢这一堂有趣的物理课,真希望这样的物理课可以多上几次。我们都开始期待下一堂物理课了!

物理作文600字 篇2

  当你在遇到问题时,无疑,你会问向老师。但如果这一问会让你成为同学们的笑柄,你还会站起来勇敢的提问吗?这让我想起那节难忘的物理课。

  周末,我站在一间教室前,我咽了一口唾沫,将手放在门把手上。如果我扭动了门把手,这门里的一切将会把我捆起。想到这里,我又收回了手,心里一颤,不禁有了逃避的念头。可最终我下定决心,猛地打开门,冲进教室。当我冲进教室的一瞬间,所有学生都不约而同地看着我,我羞红了脸,连忙找到了一个教室的角落的位置坐了下来。

  这是我第一次上物理课,在教室里一切都是陌生的,陌生的老师,陌生的同学,陌生的知识。老师很严肃,鼻梁上架着黑框眼镜更是显得无比庄重。此时我只有一个念头-——熬过这两个小时。

  可就当这节课上了一半时,情况居然发生了变化。我居然喜欢上了这节课!老师的一个个物理实验吸引着我,一个个生动的视频招引着我,我现在很后悔为什么我没坐在前排。

  这时,老师讲到了人放屁的现象,说屁就是是氮气。哦,原来是这样啊,可我头脑中突然闪现了一个问题:人既然没有吸入氮气,又是从哪来的氮气呢?我刚想举起手,可又立刻放下了,这问题问出去不是会闹笑话吗?但我对这个问题的答案求知欲极强!可又不想成为别人的笑柄,我此时很犹豫!不知道该怎么办。这时,老师走到了我的面前,“有问题吗?”“嗯……就是为什么我们不吸入氮气可还是会从身体里排出氮气?”我没想到老师会问到我。可就当我说完问题,前排的一个同学笑着道:你傻呀,谁说气体吸入才能排出呀!”老师听他这样说,并没有批评我反而肯定的说道:“真是个好问题,我马上就要讲,可你却问了。”说着鼓起掌来,说我有科学探索精神并讲解了原因。此时我只感觉满面春风,从这次课后我便喜欢上了物理。其实勇敢的提问也并不难。

  这是一次难忘的物理课,有我对物理课态度前后鲜明的反转,有我勇敢的提问,这一切都告诉我,只要你深入其中就会深刻体会到它带给你的乐趣。

物理作文600字 篇3

  我是一个偏科特别严重的女生,我特别喜欢语文英语历史等学科,成绩也比较稳定,但是我却总是不爱学物理,我认为物理特别难,题目很抽象,理论更抽象。因此我上课的时候总是心不在焉,作业做的也很马虎,导致物理成绩特别的不理想。班主任和物理老师曾经多次和我谈心,但是每当我鼓起勇气去克服难题的时候,我算出的题目答案总是错的,这让我对物理的热情越来越低了。父母和老师都很着急,我也很担心。

  这样的.状况持续了半个学期后终于改变了。在一次期中考试成绩出来后,我看到我的物理成绩拉低了我的平均分后特别难过,去楼下书店一口气买了两本辅导习题,虽然我不喜欢物理,但是我想通过自己的努力进步。我在选择辅导习题的时候选择了一本简单的基础习题,还有一本中等难度的习题,我知道学习知识要循序渐进。

  买到习题后,我就将自己关在了屋子里,专心致志地开始学习。我先开始填每一节的知识点,这些知识点在我的脑海中慢慢地形成了系统的网络,这些基础知识好像在为我的前进指明方向。紧接着我开始做最简单的选择题,这些题目通常是由知识点变形而成的,我连续作对了很多道题目,这增强了我的自信心。攻克了简单的题目后,我开始尝试做计算题,计算题真的难度比较大,但是我已经将知识点牢牢地记在了心里,因此没写一步,脑海中会浮现出下一步解法的思路,就这样我一口气学习了前三章,正好学到了我们讲课的进度。我抬头一看,不知不觉,我已经学习了五个小时物理了,时间过得真快呀!

  从那次与物理约会之后,我发现自己真心喜欢上了物理,上物理课的时候也乐于积极回答问题,我的物理成绩慢慢地提了上来,平均分也高了很多,原来学习物理是一件这么快乐的事情呀,我想未来无论我遇到多大的难题也不会退缩了!

物理作文600字 篇4

  今天,我心血来潮想做一个实验。我要做的实验是“带电的报纸”。

  其实这个实验大家都听说过的,准备工具也很简单,就是一张报纸,还有一支笔。实验步骤是:

  1。 展开报纸,把报纸平铺在墙上。

  2。 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

  3。 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

  我自己试了一下,第一次,我信心满满。我拿这报纸,用铅笔在纸上摩擦了好几回。迫不及待的把它贴在墙上。可是这纸就像不听话的奴仆,刚一松手,它就掉了下来。我又试了一次,果然贴在了墙上。

  我不明白是为什么,我查了一下电脑,上面是这样说的:摩擦会产生静电。我们用铅笔摩擦报纸,使报纸带电,这样带电的报纸就会被吸到墙上。当屋子里空气干燥时(尤其是冬天),你把报纸从墙上揭下来时,就会听到噼里啪啦的静电声。

  除了报纸我还试了其它许多东西,比如:普通的纸,餐巾纸,垃圾袋等等,我惊奇地发现,在纸类里,好像只有报纸能靠静电粘在墙壁上。此外。我还发现,垃圾袋尽然不用摩擦就能轻而易举地粘在书柜上,书桌上,墙壁上,怪不得我每次套垃圾袋,特别是在冬天都会有一种被静电电到的感觉。

  这些东西到底为什么会产生静电这个问题,终于从实验中给了我和大家一个完美的答案。

  通过这次实验,我和我的家人收获了很多。我知道了:报纸通过铅笔的摩擦而产生静电,从而粘在墙壁上。我还知道了除了报纸以外,还有许多东西也能用静电的原理粘在墙壁上。此外,我还有一个重大的发现:垃圾袋能像粘和剂一样随意粘在任何一个地方。

  总之,从这个实验以后,我喜欢上了科学,爱上了做实验,因为从实验中能给我们许多知识,让我们懂得更多地道理。“学海无涯,苦做舟”,科学是无穷无尽的,科学需要人们去探索并且创造!

物理作文600字 篇5

  物理知识不仅是在课堂上学习的,生活中处处充满了物理知识,一些生活现象都可以用物理知识来解释,比如说,喷泉是怎么形成的,原来是因为物体内外有较大的压力差,在压力差的作用下,在液体迅速流动下,通过带有尖嘴的导管喷射出来,因此就形成了喷泉。下面,我就将我生活中打乒乓球时发生的有趣物理现象向大家介绍一下。

  很快就要进入初二学期了,这个学期对我们的考验很严峻,体育开始算分了,同时又多了一门新的学科——物理,因此没有更多的时间来进行体育锻炼,于是我就请来了被称为“乒乓球大师”的哥哥教我如何打好乒乓球,哥哥不厌其烦的帮助我,在哥哥的细心指导下,我进步很快。

  记得有一天,我正和哥哥练习打乒乓球,打了几个来回,由于赢了几局,心里十分得意,在接哥哥回球时,没挡住,球顺力滚到了地面上,捡球时我不小心踩住了乒乓球的一边,顿时傻眼了,原来有一块凹陷进去了,只有一个球,怎么办?这时我灵机一动,脑海里想进来以前在电视上好像看过一种物理方法,不管三七二十一了,试试吧。于是哥哥让我先找来一盆冷水,我将乒乓球放置在里面,过了一段时间,凹陷的乒乓球依然如故,还是保持原有的形状,这时我感到十分的诅丧,难道是我记错了?哥哥笑咪咪地走到我身边,说:“那你去找盆热水来,我们把它放在热水里试试,看看有什么变化。”我半信半疑地找来了一盆热水,把乒乓球放入盆中,几分钟后神奇的现象发生了,凹陷的乒乓球大部分居然神奇般地复原了,我欣喜若狂,虽然乒乓球的表面还有点暇疵,但总可以解决燃眉之急了,我激动地问哥哥:“这是什么物理现象呀?”哥哥耐心的教导我说:“这就是物理学科中的一种热胀冷缩现象,也是由于压力差原理,凹陷的乒乓球内部气体受热膨涨,所以凹陷的乒乓球才能复原。”

  听了哥哥的话,我深有体会,生活中物理现象无处不在,物理学是神奇的,它能用来解释大千世界很多科学道理,我立志要学好它。

物理作文600字 篇6

  生活中看似平常的现象中,其实隐藏了很多简单的物理知识。物理就在我们身边,只要你用心观察,细心体会,你将会发现,你已来到了五彩缤纷的物理世界,在这儿你将会发现人生的新起点。

  比如,五香茶鸡蛋是人们爱吃的,尤其是趁热吃味道更美。细心的人会发现,鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候,如果你急于剥壳吃蛋,就难免连壳带“肉”一起剥下来。要解决这个问题,有一个诀窍,就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会,然后再剥,蛋壳就容易剥下来。

  这就是利用了物质热胀冷缩的特性。不同的物质受热或冷却的时候,伸缩的速度和幅度各不相同。一般说来,密度小的物质,要比密度大的物质容易发生伸缩,伸缩的幅度也大,传热快的物质,要比传热慢的物质容易伸缩。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的,它们的伸缩情况是不一样的。在温度变化不大,或变化比较缓慢均匀的情况下,还显不出什么;一旦温度剧烈变化,蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里,蛋壳温度降低,很快收缩,而蛋白仍然是原来的温度,还没有收缩,这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩,而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了,这样就使蛋白与蛋壳脱离开来,因此,剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。

  明白了这个道理,对我们很有用处。比如在设计房屋和桥梁时,都广泛采用钢筋混凝土,就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样,受温度的影响不大,尽管春夏秋冬的温度不同,也不会产生有害的作用力,所以造成的房屋和桥梁十分坚固。

  色彩斑斓的世界中,有着五彩缤纷的物理现象,只要仔细观察身边的事物,发现其规律,就能为我们所用。

物理作文600字 篇7

  “唉,这预备铃已经响了吧?”物理王老师双手拄在讲台上,用招牌式的表情扫视着同学们。“我怎么看你们这桌上,怎么什么都没有啊?”她拍了拍讲台,“课前准备呢?还要我提醒几次啊?”

  物理老师向来比较严厉,大家都低下了头,在书包里翻找着,我也低下头去。可是,把书包从头到尾翻了一遍都没有看到书的影子。“我每天都会拿当天要用的书啊,不会忘记的。

  ”我抱着这样的希望,又埋下头去。

  我从后往前一本一本的翻找,可还是没有。“看看都过了几分钟了,怎么还有人桌上没书呢?”王老师高声调的北京腔冷不丁地传来,鹰隼般锐利的眼划过每个人,又停在我身上。“赵丁,你物理书呢?”凉爽的初春,我的头顶却冒出了一层细密的汗。“老师,我……我没找到……”我小声地回答。“没找到不出去借去?没带书的全都给我出去借去!”我心里“咯噔”一下,心想大事不妙。

  所谓“借书”就是去楼下的教室,找上课的同学借书。要知道。这时已经上课了。要是去借书,那是多狼狈,多尴尬啊!看到身边的同学们一个个灰溜溜地跑下楼,我心里矛盾极了:去了人可就丢大了,不去也不是办法。我手足无措,抬起头看向老师严肃的脸,发现她锐利的眼神也死死地盯着我。

  “赵丁,怎么还不走啊?你打算怎么办啊?”老师尖锐的嗓门撕破了教室里凝重的气氛。一时间,好像整个班的同学都盯着我。我感觉脸上烫极了,汗冒得更多了。我恨不得找个地缝钻进去,又多么希望物理书就出现在我面前!这一刻,我仿佛把书包就当成了“地缝”,一头钻了进去。我抱着最后一线希望一遍又一遍地翻。可仍旧一无所获。我绝望地慢慢把头抬起来。正在这时,我在几沓厚本中,我看到了一角浅蓝——正是物理书!我欣喜地举起了这本物理书,好像是捡到了什么宝贝。

  “老师我找到了!”

  经历了这场风波,我深刻的意识到有一个整齐的书包是多么重要!我开始规整书包,把每科的东西用夹子放在一起,确保这样的事情不会再次发生。

物理作文600字 篇8

  八年级的生活已经结束了,但是我总觉得错过了什么?对!我错过了物理老师。

  我们班的物理是一位男老师任教,高大的身材,整天板着脸。与他相处的一年里,他笑的时光屈指可数,他的教学方式在我们认为,是非常古板,迂腐的。他把所有的事都说的非常简单,常说的一句话就是:“真是一代不如一代,我们以前,100分的成把成把的数,我也没当回事,现在呢,考个九十多分就喜笑颜开。”他喜欢用蔑视的眼光看我们,有时讲题目,我们读的时候,数字后面没有带单位,他就会说:“头猪。”我们也会不知廉耻的笑了起来,但是事后便会怨老师没有尊重我们。

  老师让填表格,写下最喜欢的科目和最不喜欢的科目。几乎所有人再不喜欢科目的那一栏填物理。原因五花八门,“因为物理老师太严了”“因为物理老师总板着脸”“因为物理老师不尊重我们”“因为物理老师上课总玩手机”……

  到了期末的最后几天,老师让我带几个人到办公室去撕答案,我来到了办公室,看到老师坐在那里,桌旁还放了一个小盒子,盒子里种着一根葱。我没有说什么,便开始撕答案,不经意间,碰到了那个盒子。物理老师连忙扶了下,慌张的说了句:“小心点,,这盆花再碰坏就救不活了。”我这才知道,那是一盆花,因为真的不像花,只有几根很长的叶子立在那里。后来,我才知道老师养了很多的花,但都被人抱走了,那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老师了。

  7月2日,我来到学校拿成绩单,期间被物理老师招去拿奖励,老师让我们把所有的本子拿出来,思琪问了句:“为什么不留点给下一届?”老师笑着说了句:“我下学期不在这里了。”我们都诧异万分,余下的便议论纷纷。

  我现在回忆起和物理老师在一起的时光,觉得他也没那么古板,心中的不舍一发不可收拾,不希望老师离开这个学校。我这才发现,得不到的永远在骚动,警戒所有拥有的人们,不要等到失去才后悔…

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