笑声作文600字

2022-06-06 600字

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的笑声作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  笑声作文600字 篇1

  六年光阴,转瞬即逝。不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。

  “哈哈哈哈……”听!这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话,或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿,他就会开怀大笑。瞧他笑的那样,脸红红的,两只眼睛眯成了弯弯的一条缝,嘴巴张得很大,本来就胖的脸上挤出了两道酒窝,让人忍俊不禁。

  “哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力,笑的时候会拍手,发出响亮的声音,同时还会不断地跺脚,引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑,就是一件很小的事情他也会笑个不停,他也会制造许多“笑果”,一次,他给同学说要去“心灵净化”,实际上是去上厕所,闹得我们哄堂大笑。

  “嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好,做事情一声不吭,可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱!

  “哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑?其实它是笑,一听到它,就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情,如果你不同意,他就会这样“威胁”你。可不用担心,他不可能对你做别的事,那只是在和你闹着玩呢!

  “呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀!六年级的时光,这些笑声陪伴我成长,让我永远也忘不了我们这快乐的笑声,快乐的班集体!

  笑声作文600字 篇2

  "哈哈……!"从教室里传来一阵笑声,原来是我们在玩"小小侦察"的游戏。

  老师一讲完游戏规则,大家都兴奋地欢呼起来,只见吴智勇高高地举起了手,一副胸有成竹的样子,果然他成为第一个侦察兵,而间谍则由王卓林走马上任了。游戏一开始,吴智勇马上冲进教室,只见王卓林不慌不忙地做着动作,大家也配合默契,吴智勇丝毫没有发现,只是那双诡秘的眼睛像机关枪一样扫来扫去,可是王卓林才不怕呢!他拍了拍桌子,大家立刻也拍了拍桌子,可是在远的同学没看见,这可忙坏了大家,悄悄传个信,故意拍桌子,这一切,吴智勇并没有发现,果然,由于他不细心,一直没有捉住,大家高兴地欢呼起来,有的还在拍桌子呢!

  可这并不精彩,最绝的是女间谍--彭昕,她的本事可不小啊!侦察员曾金腰着肥胖的身子,慢慢地怡然自得的走了进来,正好站在彭昕的前方,啊哟,这回彭昕可惨喽!我心中敲起小鼓,谁知彭昕一点也不在乎;她先是望了望大家,让曾金以为她不是间谍,然后趁曾金一不留神,立马拍起了桌子,砰!砰!声音可大了,等曾金反映过来,人家早就隐蔽的好好的。很快彭昕又向这边望了望,然后迅速地跺脚,曾金可不知道,打铁正热,张利婷故意发出声音,好让曾金以为她在和别人一起做戏,这下可把曾金给蒙住了,他眼珠一转,立马指着张利婷,好像已经对了一般大喊:"是张利婷!"只见教室里一阵狂笑,大家笑的潜伏后仰,夸张点的可以连大牙都笑掉了,这"气势"足以"排山倒海"!

  随后,大家有联合起来让侦察兵捉不着人,可都失败了,不过,这一次游戏我现在想起来,都觉得好有意思啊!

  笑声作文600字 篇3

  正值夏季,雨常常毫无预兆地来临。雨就这样来了,洒在了教室朦胧的窗户上,洒在了善于作曲的屋檐上,洒在了我正在下沉的心上。

  “惨了,今天怎么回家呀?又没带伞。”我扯着她的衣袖抱怨道。她似乎没听见我的话,一脸平静地说:“走啦!”

  不知怎的,我被她拖进了雨中。破碎的雨洼映照着灰白色的天,也映照着我灰白色的心。于是开始奔跑,这也是逃离雨水浇灌的唯一方法,至少我是这样认为的。

  这样奔跑着,雨滴跳动的声音如此清晰。蓦然间,一阵笑声压过了雨滴声,从身后传来。那笑声有着孩童的天真,更有着一种热切的盼望与感动的欢呼。我停下了脚步,回头一瞧,她站在雨中,双手接着雨滴,仰着头,让雨滴顺着脸颊流下。她的笑声仍荡漾在雨中,让人甚至感到流过她脸颊的雨是热的。

  她微笑地说:“其实我带伞了。”我心中突然一阵惊讶,而后便涌起一些些愤怒。

  “其实,淋一点儿雨也挺好的,好久没有这样凉爽了!”就这一句话,压下了心中所有的感觉,只是一怔,幸福就是淋一场雨?笑声,她那轻脆的笑声和着雨滴声无可抗拒地回响在心谷之中。

  有人说,无伞可打而淋雨是一种无奈,有伞不打而淋雨则是一种境界。也许繁琐的生活淹没了生活所本有的诗意,而我们那双发现美丽的慧眼呢?生活的诗意总是藏于大海中的一滴水中,而幸福同样蕴于此。

  那天终究没有打伞,而那天陪我们回家的除了雨滴声,还有两个人的幸福的笑声。

  笑声作文600字 篇4

  在我们的生活中处处充满笑声,笑声使这个世界变得温暖,笑声使这个世界变得幸福,笑声使这个世界变得五彩缤纷。

  有一次我坐公交车,那次的笑声让我至今难忘。放学了,我独自坐车回家,车上的人并不多,但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车,我便坐了上去。

  这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶,手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道:“这有一位老人,哪位能少坐一会儿,让个座儿?”话音未落,车上有一大半人都站了起来,他们当中有青年、有妇女,有一些中学生,还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说:“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说:“老奶奶这儿离车门近,下车方便,您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说::“谢谢啊,小同学。”司机也回过头来对我说:“谢谢啦,小同学!”“没什么,不用客气。”我对他们说。司机自言自语道:“唉,要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来,这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。

  这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家,我把这件事讲给了家人听,他们听后,也笑了起来,同时也夸我做得对,做的好。

  通过这件事让我明白了:只要社会上每人都献出一点爱心,那么就可以让笑声永驻人间。

  笑声作文600字 篇5

  游泳池的水,在阳光下蓝湛湛的。我,一身柠檬装,迫不及待地跳进泳池里,一下水,我便不禁打了个哆嗦,游泳池太冷了!我尝试做了十几次换气动作,才适应这个水温。这时,邻居小哥哥来到了泳池边,伸伸手,扭扭腰,弯弯腿,戴好游泳镜,一跃而起直接跳下了水,在水里畅游起来。我不甘示弱,尾随其后,一个来回,两个来回,三个来回......,当我游到第五个来回时,我不免有点累了。我抓住小哥哥,拍拍他的肩,说:“小哥哥,我们玩打水仗吧!”

  不言而合,打水仗便开始了。我们先进行石头剪刀布决出谁先开始,石头、剪子、布!哎,我赢了!第一局肯定要先下手为强,我双手像摩天轮一样疯狂地旋转着,嘴里念叨着:“翔龙十八掌!”一个浪花,跳了十尺高,从小哥哥的头上直浇了下来,再来两个浪花,三个、四个,没力气了,我有点累了,我深呼一口气,退后几步,双手一推,一个比之前更高的浪花涌向小哥哥,打得他措手不及,小哥哥防御不及,成“水人”了,哈哈哈...,不好,小哥哥开始攻击了,只见他揉揉了眼睛,戴好眼镜,双手握拳,向前一拔,一个只到我下巴的小浪花出现了,我哈哈大笑,他被激怒了,突然奋起,不到一秒的时间,一个比我之前还要高还要大的浪花向我扑面而来,我吊若木鸡,一下子成了“落汤鸡”。

  一回又一回,一轮又一轮,我们的水仗激烈地进行着,旁边的小朋友们也加入了进来,整个游泳池回荡着我们快乐的欢笑声,处处水花乱溅,阵阵笑声飞扬!

  笑声作文600字 篇6

  一个夏天的星期天,天气炎热,一丝风都没有,奶奶坐在院子里的树荫下做针线活,小明陪在奶奶身边看书,还有调皮可爱的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁边,热的它不时地伸出舌头,就连院子里种的花草都被烤的无精打采......

  小明看书看得津津有味,时而紧锁眉头,时而哈哈大笑......,奶奶说:“你自己在那里傻笑什么?”小明更是笑得前仰后合,小花狗也莫名的瞪着眼睛不解的望着小明。

  “奶奶,真是太好玩了!我给你讲讲这个故事吧!”小明笑得上气不接下气说。奶奶连忙说:“好啊,我听听有什么好笑的!”

  小花狗摇摇尾巴走到我身边,好像在说:“我也喜欢听故事呢!”

  于是,小明强忍住笑声开始讲故事:“有一个小姑娘,养了一只狗叫‘豆豆’,有一天,豆豆在照镜子,他把两只前爪按在镜子上,还用小舌头好奇地舔着镜子里的‘小狗’,镜子里的‘小狗’呢?也舔了舔豆豆,豆豆疑惑地歪着头,镜子里的小狗也歪了歪头,豆豆看到这种情形,气得‘汪汪’叫着朝后退了几步就冲像镜子,只听‘哐当’一声,豆豆的头撞在镜子上,把镜子装了个粉碎......。”

  故事讲完了,奶奶和小明哈哈大笑,奶奶笑得眼泪都流出来了......小花狗也“汪汪”叫了两声,好像也说:“真是好玩,好玩!”

  庭院里到处飘荡着祖孙俩快乐的笑声。

  笑声作文600字 篇7

  你玩过“画鼻子”的游戏吗?你感受过“画鼻子”有趣的场景吗?你若不知道,就来我家里一起来看个究竟吧!

  今晚是一周一次的家庭游戏时间,这次的游戏叫“画鼻子”。首先妈妈在白板上画了一张缺少鼻子的人脸。然后妈妈大声说:“现在谁想给人脸画上鼻……”“这还不简单,看我的。”妈妈话音未落,爸爸便抢过话头,用“无敌眼”扫了我一眼,好像在说:看我怎么赢过你!我只好乖乖把白板笔递给爸爸。只见爸爸一把夺过白板笔,胡乱地把眼罩一戴,三步并作两步冲到了白板面前,信心十足地画了个一个鼻子。“哈哈哈哈……”还没等爸爸摘下眼罩,我和妈妈就已经笑作一团了。听到笑声,爸爸赶紧摘下眼罩,当看到自己的“成果”时,他也禁不住哈哈大笑起来————原来爸爸把鼻子画到了耳朵上了。

  接下来,我自告奋勇地成为了第二位“参赛者”。吸取了爸爸的教训,我便开始了“蜗牛之步”。我慢吞吞地走了几十步,感觉好像碰到了什么,伸手一摸,不错!正是白板。然后我又摸索了好一阵子,才确定了人脸的位置。接着,我认认真真地画了一个鼻子。画完后,我摘下眼罩一看,不由得高兴得跳了起来————鼻子正好画在了中间呢!爸爸妈妈看到后高兴地鼓起掌来,我也自信地挺起了胸膛。

  “画鼻子”游戏可真好玩呀!你们也赶快来试一试,使自己的家里充满欢声笑语吧!

  笑声作文600字 篇8

  有了真心实意的笑声,世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中,我们的友情在加深,学业在长进,困难被克服,我们的成长已离不开欢声,我们的精彩已离不开笑语,我们的生活需要欢声笑语。

  记得一次,我在教室里做英语题。我的英语一向是各科最差的。因此我也怕学英语。可题目不做又不行,因此我只好硬着头皮去做。还没有开始我就遇到了一道难题,于是我便思考。唉,想了很久还没想出来,惹到我这个没耐心的人把资料全丢在地上,跑到窗口看风景、消气。“哈哈,我一定能行的,你看着吧”。一看,是一群低年级学生在学倒立,其中有一个却怎么也学不会。可是她却笑了,说:“我行的”。在一一次又一的尝试中,她终于成功了,我真替她开心。

  正在这时,她又开始笑了,很自信地笑了,说:“我说过我一定行的”。那一瞬间,我恍然大悟:只要你放手去尝试,相信自己,开心轻松地去面对,任何难事都能解决的。嗯,我也笑了,于是,我回到位置上,捡起刚才丢的资料,笑了一下,就接着做这资料了。很奇怪,我静下心居然完成了任务。

  从此,我迷上了笑,做什么事之前我都会自信地笑一下,于是,我成功了,那时,我便会开怀地笑,因为我的困难被克服了。

  生活真的需要欢声笑语,那会让我们更自信,让我们更坚强,让我们更懂事,只要笑一笑,没什么过不了。

  笑吧,自信地笑,开怀地笑,诚心地笑,让笑声陪伴我们成长,让我们在笑的世界生活吧!让我们的生活更精彩!

  笑声作文600字 篇9

  上午最后一节是语文课,我们在抄作文,休息的时候,我拿着一个改正贴,在上面写着“马嘟嘟”,然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我让同桌任念文看,没想到他不但不欣赏我的杰作,还要告我的状。他推了前面的马睿君一下,嘴里不停地小声喊:“马睿君,马睿君……”我赶紧拿下改正贴,马睿君扭过头不耐烦地说:“叫什么叫?烦不烦?”可任念文还在不停地推马睿君,没想到马睿君一下子举起手来,我以为他告我的状,吓得我急忙对他说:“别举了,别举了!”让我感到意外的是马睿君却说:“我不是告你的状,告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事,马睿君说任念文在后面老推他,还不停地叫他的名字,他都没法写作业了。任老师说:“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解,任老师不让他说了,让他好好写作文,他只好垂头丧气低着头写作业。

  下课后任念文嘟囔着说:“我以后再也不参与这种事了,不但没得到好处,还被批评一顿,真是冤呀!倒霉,我简直比窦娥还冤,我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样,我开玩笑地说:“那你跳长江吧?长江能洗清吧?”周围的同学都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸头,也笑了。笑声抹

  笑声作文600字 篇10

  哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则:第一排的同学写“人物姓名”,第二排的同学写“地点”,第三排的同学写“怎样地”,第四、五排的同学写“做什么”。

  老师说完规则后,给每个同学发了一张小纸条,让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落,有的同学胸有成竹,提笔就写。有的同学用手托着下巴,好像在想:这么珍贵的一票,我该投给谁好呢?还有的东张西望,从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了,就把纸条收了上来,分成四份,让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了,刷的一下举起了手,像一片小树林。老师让李姝颖上来读,李姝颖慢慢地走上了讲台,念到:“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念,只见刘子硕一上来,就忍不住自己先笑了起来,同学们可急了,大声喊道:“快念啊,快念啊!”刘子硕捂着嘴说:“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得从凳子上滑了下来,还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢!如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”

  每说一个,同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃,下课铃响了,同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理:写作文不能乱用句子,不然会闹出笑话的。

  笑声作文600字 篇11

  小学生活,她不仅给了我无限的知识,更带给了我无穷的欢乐。我思绪万千……

  记得有一次,班主任张老师说好星期三下午参加我们的课外活动,那次,我们的游戏是最快乐的,直到现在都记忆犹深。

  “现在宣布纪律,一会儿由他们三人按顺序来读纸条,内容如和实际不符,就接着念下一个,如果念完和生活实际一致,念到谁,谁就出个节目,同学们说好不好?”“好!”大家异口同声地说。“现在开始!”

  “丁一,在树上,捉鱼。”“哈哈一一”惹起同学们一阵哄堂大笑。

  “李红丽,在池塘里,喝汽水。”“李红丽,少喝点,小心撑破了肚皮。”

  “刘林,在厕所里,吃午饭。”顿时,一阵不可抑止的哄笑迸发出来。苏英像疯子似的大笑;冯新笑弯了腰;林英笑得前俯后仰,我笑得滚出了眼泪;张老师笑得一屁股坐在椅子上,就连最不爱笑的刘莉也“扑哧”一声笑了出来。

  “好哇!李明,你捣鬼!”。刘林一边笑一边大声叫着。

  笑声时高、时低、时断、时续,此起彼伏,充满了教室。它又冲出教室,飞向校园,久久地在校园中回荡……

  雨停了,太阳露出了脸,好像也在哈哈大笑……

  老师为了我们更好地学习,真是费尽心思,为了培养出优秀的人才,真呕心沥血,老师我要在这里给你鞠躬,谢谢你,老师。

  笑声作文600字 篇12

  圣诞节那天下午,我们的教室里张灯结彩,黑板上写着“圣诞快乐”四个大字。同学们怀着高兴而又激动的心情,等待着班级“圣诞联欢会”的开始。

  圣诞联欢会终于开始了,第一个节目就是我的古筝独奏——《铃儿响叮当》。我弹得很投入,仿佛置身在雪地里,玩着雪撬。同学们也听得如痴如醉,一直到结束,他们才如梦初醒,拼命地鼓掌。可就在这时,只听“啪”的一声,一朵朵洁白的雪花顿时飘扬在教室的每一个角落。原来是“捣蛋鬼”伏韬和徐伟在飞舞的雪花中开始了他们的笑话表演。他们一串串幽默风趣的话语,惹得我们捧腹大笑。

  最有趣的要数吹气球比赛了。我和胡灿州、廖荃蜂拥而上,开始了一场吹球比赛。只见廖荃憋足了劲,使劲地吹,可那气球偏偏不听话,如同一枚长不大的红鸡蛋,毫无动静。再看胡灿州小嘴一鼓一鼓的,气球也像变魔术一样大了起来,眼看胜券在握,胡灿州一脸得意。突然,“啪”的一声,气球炸了,我吓了一跳,胡灿州呢,气得直瞪眼。一会儿,全班同学笑得上气不接下气。我求胜心切,猛地一吹,“扑”的一声,气球也飞了。最后,居然是“小鸡蛋”——廖荃得胜。我虽然不甘心,也只好认命了……

  联欢会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出浑身解数,博得了观众的阵阵掌声和笑声。最后我们拿出了“秘密武器”——五颜六色的花瓣,抛向空中,教室里顿时成了花的海洋,笑的海洋……

  笑声作文600字 篇13

  我们的班主任姓瞿,是一位年轻的女老师。她长着一头乌黑光亮的头发,白皙的皮肤,圆圆的脸庞。她特别爱笑,她一笑起来,眼睛会变成两个弯弯的小月亮,嘴里露出洁白的牙齿,样子和蔼可亲。

  我们班上有个“调皮王”叫王壮,成绩非常差,让瞿老师非常头痛。瞿老师常找他谈话,不但没有批评他,反而鼓励他,还特地给他开小灶。一段时间后,他一次单元测试考了50多分,瞿老师当众表扬了他,夸他进步很大。期中考试时,王壮考了76分。那天,瞿教师还没走进教室,我们就听到了她愉快的笑声,她一进门就大声地宣布:“这次太让我喜出望外了,王壮取得了这么大的进步,我们应当祝贺他。”说罢,同学们在瞿教师老师的带领下,一边笑一边鼓掌,笑声和掌声传到了很远的地方。

  瞿老师这么爱我们,我们也非常爱她。有一天,没放学时就下起了大雨,老师没带伞,可她家离学校很远。我们便拿着伞争先恐后地挤到老师的办公室,争着要老师打自己的伞回家 ,瞿老师可高兴了,她大声地笑了起来,说:“你们可真是懂事的孩子,时时刻刻想着老师。”在老师爽朗地笑声中,我们被她紧紧搂在怀里。

  老师的笑声是我们学习的助力器,老师的笑声是春风,温暖着我们的心,老师的笑声是我们班一道亮丽的风景线。

  笑声作文600字 篇14

  “哈哈哈!”班里一片欢笑声,可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声,原来,班里来了一只不速之客——老鼠。

  “吱吱——吱!”在音乐课唱歌时,怎么会有吱吱声?大家继续唱——“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊?——吱吱!吱吱!”大家抬头一看,一只老鼠从天花板的一个小洞探出头来,左看看,右看看,一副不屑的样子,看来它对我们很不满意:哼!你们这些小孩儿,怎么只歌唱小黄鹂鸟,不歌唱一下我们老鼠呢?大家哄堂大笑:“哈哈哈……这小老鼠还挺大胆的,竟然敢独闯咱们六(1)班班!”

  那老鼠见我们有的在吵,有的在闹,有的在笑,有的在跺脚,还以为我们在欢迎它呢!于是就大着胆子跑了出来,只见它全身长满了灰溜溜的毛,一对三角眼和一双尖尖的耳朵,还真是一副“贼眉鼠眼”的样子呢!这只老鼠顺着电线,一下子溜到地上,竖着耳朵警惕地盯着我们。女生中胆子极小的,早就躲在桌子下面,吓得瑟瑟发抖,有的胆子略大一些的,则躲在男生身后,不停地为尖叫着。男生这下可就神气了:看吧!关键时刻还是靠男生!保护老师和女同学的光荣任务就交给我们吧!他们立即行动起来,拿起文具盒,抄起扫把当作武器,这架势好像随时准备投入战斗。

  老鼠见状,似乎明白了为什么有句话叫“老鼠上街,人人喊打”了!赶忙逃回到洞里,女生们这才放下心来,坐回原座,男生们一副非常遗憾且又洋洋得意的样子,不住地炫耀着,怎么没把老鼠打死,让它逃走了。

  笑声作文600字 篇15

  “哈哈哈,哈哈哈”一个风和日历的上午,操场上传来了一阵阵清脆的笑声,原来是我们在体育课上玩一个有趣的游戏---打“野鸭”。

  真幸运,我刚开始就被选为“野鸭”,裁判一声令下,我和同伴们分头作战。被当成“子弹”的篮球在我身边滚来滚去,把我紧张得一个劲儿出冷汗,心里直祷告“老天保佑千万别让我被‘子弹’打中。”就在这时一颗“子弹”向我飞来,我急忙一闪,“猎人”的另外“子弹”又向我袭来;几个来回,我终于摆脱了猎人的猛烈攻击。此时,我已经疲惫不堪了。可是,一个猎人又向我打来更大的子弹,我用尽浑身解术,终于逃过了这一击。

  正在我暗自庆幸时,一个非常狡猾的猎人偷偷地给我致命一击,“呼”的一声,小腿被打中了,我只能变成一个猎人了。但是我并不气馁,仔细看了一下鸭群,发现一只鸭子正傻傻地站在那儿发愣呢!我毫不迟疑,马上对准他发射了一颗“子弹”,啊,正中他的脚跟!这回我又变成了快乐而自由的“野鸭”。这回吸取了上次的教训,无论哪个“猎手”都打不着我了。很快,其他的“野鸭”被猎人们打得七零八落。最后就剩下了我一个,猎人们得意得哈哈大笑,准备对我发起围攻,正在这时“丁零铃”下课铃声响了,我得救了!

  我一边擦汗一边还有些心有余悸,怪不得老师总说,一个小疏忽往往会酿成大错,看来这话一点也没错……

  笑声作文600字 篇16

  我的弟弟特别爱笑,只要看到或听到有丁点搞笑的,他就不停地笑个三天三夜,那时只要你在场,就一定会倒霉。

  要知道,我们现在住的房子,可已经是第九百九十次修建的了,要问之前的房子么……

  糟了,弟弟又在三楼房里看搞笑片了,我得赶紧穿上降落伞,以防万一。果然不出我所料,家中的衣柜、床都开始跳起了摇摆舞,房顶上的瓦片开始往下掉,我立即抱起弟弟往三楼的窗外跳出,借着降落伞,我们安全地到达了地面。“哎,我们又得重新修房子了。”我无奈地说。

  之后,我建议把弟弟送到建筑公司,这样,工人们就不用冒着危险爬得很高,把房子拆除,只要那时给弟弟讲个笑话,那些房子不就全倒了,可以费不少工程呢!全家人一听觉得这个主意好,纷纷支持。

  随后,弟弟来到了建筑公司,他们正要拆一座高高的楼房,于是,我给弟弟讲了一个笑话,他顿时发出了笑声,房子“隆”的一声变成了碎砖块,顿时高楼移为一片平地。

  建筑部认为弟弟对他们很有帮助,就把他留了下来。这下,我们家就安全多了。

  一天,工人们刚刚建好了一幢八十多层的房子,站在中间的某层,抬头放不到天,低头看不到地。这时,弟弟突然想起了一个笑话,不禁笑出了声,工人们只有眼睁睁地看着八十多层的高楼慢慢变矮。

  工人们气得又把弟弟送回了家,现在我家可又要遭殃了,不说了,我得赶紧去准备一些降落伞了。

  笑声作文600字 篇17

  “太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!

  老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。

  放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

  我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”

  听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!

  回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……

  指导老师张莉

  笑声作文600字 篇18

  听,欢笑声、掌声、歌唱声,响成一片。看,那优美的舞蹈、那动听的歌声、那精美的手抄报,给四零三班带来阵阵欢笑。四零三班的同学这搞得是什么名堂?现在不是上课时间吗?他们怎么表演起节目来了?啊哈!原来是在表演纪念日活动呀!有兴趣的话和我一起来看看吧!

  第一个表演的小组是胡力夫组,你看,他们的准备多充足呀!他们的第一个节目是——小品《什么宾馆》。只见杜伊蕊手提小包,拿着假手机,还真像个阿姨呀!只见她拨通电话,打给一个宾馆:“喂,请问这里是什么宾馆?”宾馆经理懒洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么宾馆。”哈哈!你瞧杜伊蕊的样子,多镇定呀,还真把这个“经理”表演的活灵活现呀!他们又表演起来,杜伊蕊急了:“我问的就是什么宾馆!”“哈、哈、哈……”同学们早已笑成一片,有的抱着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有的都笑得坐到地上了!再看台上,杜伊蕊和宾馆经理——朱凤仪,丝毫没有笑的意思,仍旧重复着他们的台词,不一会儿,朱凤仪也急了,大喊:“就是什么宾馆!”哈哈,我这才缓过劲儿来,宾馆的名字就叫什么宾馆!杜伊蕊生气了:“什么嘛!哼!”然后就一气之下把电话挂了。“哈哈!哈哈哈……”同学们笑的前仰后合,都快喘不过气来了!

  通过他们的表演,我才知道,原来5月8日是世界微笑日呀!这还是世界上唯一一个以人类表情命名的节日呢!也希望大家多多微笑,天天开心!

  笑声作文600字 篇19

  童年生活,好似一支彩色的油画棒,这些油画棒,让我们的生活变得多姿多彩。而笑,恰好是那支粉色的……

  那还是在我上幼儿园的时候。

  那天,我正准备去院子里找小朋友们玩,恰巧看见爸爸正给楼下那棵樱桃树浇水,于是,我就问爸爸:“为什么樱桃树长得这么高,这么大啊?”爸爸告诉我:“因为它得到了雨水的灌溉呀。”“那为什么我天天洗澡,也不见长高。”爸爸笑而不语,我若有所思:是不是因为我洗澡时用的是自来水,所以长不高。天真的我,从那时起就天天盼望着下雨。

  盼星星、盼月亮、终于盼到了下雨天。

  那天雨下得极大,在窗户边,我似乎看到了——树木都在朝上长,花草都直起了腰,一切都像来了精神。我趁妈妈做饭,独自冲到雨地里,咬着牙忍者冷,让雨水把自己淋个遍。

  当我回到家,妈妈立刻向我投来了关切的目光,赶紧问我怎么了,我这才将事情一五一十告诉了妈妈,她听后笑了,这种笑不是取笑更不是嘲笑,而是会心的笑。这时妈妈、爸爸、爷爷都在笑,爷爷扶了扶眼镜笑得满口的假牙都露出来了。爸爸笑得眼睛眯成了一条缝,看到全家人笑了,我不知怎的,也跟着笑了。

  笑,总是在美好的一瞬间,在逗乐别人的同时你也享受到了快乐,好比夏日的一缕凉风,好比雨后的一道彩虹,总能给我们心里带来愉悦。

  笑声作文600字 篇20

  前几年我回老家过清明节,给奶奶烧纸钱,顺便看望养老院里的太婆。

  入了养老院便左拐右拐,过了许久,最后我们一家人便出现在太婆的床前。爸爸见到了他的外婆,激动地无声落泪。这也是我第一次见到严厉的爸爸红眼。爷爷浊黄的眼珠也蒙上了一层水雾。我小心翼翼地对卧病在床的90岁老人问候:“太婆……”

  太婆向我这里望来,握着我的手,日渐消瘦的脸上渐渐充盈了微笑。

  太婆说不了话,但是我分明听到了她心底那安详的笑声——

  世界很安静!也勾起了我的回忆。

  记得以前在老家的日子,太婆家有一箱子糖,每天太婆抱我在她的怀里,悄悄地塞几颗甜糖进我嘴里,每次太婆都轻轻地笑了,那笑容是那么的迷人。

  现在的太婆躺在床上,眼神空洞,但嘴里却发出无声的,轻和的,安详的笑声。那段回忆距现在已经将近四年了,当我再见到太婆,怎能不激动?家乡的一切都赶上了新时代,唯一不变的就是太婆那慈爱的笑颜。

  离开太婆近四年的我眼里也逐渐模糊,抱着太婆粗糙的'手,我清清的泪水滴落在太婆被子上。

  我仿佛听见太婆在说:“孩子,相隔四年,你都这么大了?”

  我也在心底回应:“太婆,我是长大了,可您怎么了?”

  太婆苍白的脸上有一丝病态,但依旧洋溢着安详的微笑。

  现在,虽然太婆已经……而我小学也毕业了,但太婆那无声的,安详的笑声依然在我耳边,在我心底回荡。

  笑声作文600字 篇21

  你们知道我妈妈为什么爱笑吗?因为我经常考100分,每当考了100分时,妈妈会微笑一整天,这也就是我的妈妈为什么这么爱笑的原因。

  记得有一次考试之后,快到公布成绩的时候,教室里乱成了一锅粥:有的同学喜笑颜开,有的则愁眉苦脸……

  突然,老师出现在教室门口,左手端着茶杯,右手托着一摞考卷。那一瞬间,她好像是传说中宇宙的“主宰者”。我真想像孙悟空一样变成一只小蜜蜂,飞到那摞试卷里,先探探我的分数。刚刚炸了锅的教室里立即鸦雀无声,老师用一双利眼扫视了一下我们,不慌不忙地打开考卷。那一刻,空气好像凝固了,连同桌的喘息声我都能听见,心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着。再看看同学们一个个连大气也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里还念叨着什么。

  “这次考试,我们班同学表现的不理想,90分以上的只有10人。”老师终于开口说话了,可这一句话,足以让我们背过气去。“下面我念一下这些同学的名单:李建勋、任子轩……”听着一个又一个的名字,我的心马上就要跳出来了。这时老师念道:“杨佳庆100分!”我看到同学们羡慕的眼光投向了我,真是功夫不负有心人,我的心里就像吃了巧克力那样甜。

  我把试卷给妈妈看,妈妈又笑起来了,妈妈银铃般的笑声,传出去很远……很远……

  笑声作文600字 篇22

  激动人心的时候到了,下午三点我们进行了一个小游戏,“传纸条”。

  游戏规则是这样的,每个人准备三张一模一样的纸条,第一张纸条上写一个熟知的人名,第二张纸条上写一个地点,第三张纸条上写干什么,前提不能写那些肮脏的话语,然后把纸条放在对应的盒子里,“摇拌”摇匀,然后让大家来抽。

  大家都被这突如其来的活动弄的不知所措。教室里的掌声欢呼声,一浪高过一浪。老师让同学们写一些古怪奇新的东西,全班人立刻陷入沉寂,有的人愁眉苦脸,不知怎么办才好,有人的仰望天花板,紧锁眉头,我抓耳挠腮了一阵,挥笔写了起来,之后,对撇了撇同桌,隐隐约约看到他有个笑字印在纸上,反正没太看清。老师派替同学们去把写得收进盆子后,游戏便开始了。

  “我!我!我!”全班人不停的呐喊,跌宕起伏,随着阵阵欢呼声,赵旎雅走了上来,先在盒子里掏了又掏,接着笑呵呵起来,郝奕锋。哈哈……“什么?再念一遍!”我们呼喊着,教室里立刻沸腾起来。她念了两遍都没有念清楚,老师帮她念后,教室里哄堂大笑,笑的前仰后翻。

  接着是李国晨,大家立刻鸦雀无声,他面带笑容,弯曲着背,双手一手扶着盒子,一手往里抓,抓来抓去,边掏边仰着,还没抓起来,一个人就已经捂着醉笑了,之后走上讲台,大声读着,他读了又一遍,全班人都大笑不止,大家的笑声伴着风声传了出去。

  虽说,游戏已结束,但是笑声传遍了整个学校。

  笑声作文600字 篇23

  人类,醒醒吧!请不要再继续伤害我们了!好吗?

  在森林里,小动物们总能听到小兔子迪诺那爽朗的笑声,可从那一天起,再也没有人能听到迪诺的笑声,似乎一瞬间就消失了……

  一天,迪诺和她的朋友乐乐一起去田里拔萝卜,她们拔了一下午,玩得不亦乐乎。晚上,迪诺带着她们的战利品回家。她把萝卜洗干净,却发现洗萝卜的水变绿了,可迪诺没把这件事放在心上。

  吃完晚饭,迪诺把洗好的萝卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和妈妈打完招呼,就去公园里抓萤火虫了。

  她来到公园,边吃萝卜边抓萤火虫。可她才吃了两个,就觉得浑身无力,“咚”的一声,晕倒在地上。还好旁边正在跳“广场舞”的猫大婶及时发现,把迪诺送去了医院,并通知了迪诺妈妈。

  迪诺妈妈得知迪诺晕倒了,火速赶到医院,查看迪诺的情况。迪诺妈妈找到了正在准备为迪诺动手术的蛇大夫。迪诺妈妈问:“大夫,我家迪诺怎么样了?”蛇大夫说:“还可以,这孩子运气好,已经脱离生命危险。”迪诺妈妈这才松了一口气。

  迪诺出院后,蛇大夫告诉迪诺:“以后你吃萝卜可要小心呀,人类在各种农作物上喷洒大量农药,害得我们身体经常不适,真是太可恶了!”迪诺也赞同地点了点头。

  因为迪诺伤得比较严重,所以四个月内不能说话。她用笔写下了一段话:

  人类,你知道吗?你们为了发财,从不考虑我们的感受。人类,醒醒吧!请不要再继续伤害我们了!好吗?

  笑声作文600字 篇24

  “哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来,我按动轮椅上的开关,向外面的笑声驶去。笑声越来越大。

  “你是谁?你在哪?你为什么会笑?”

  “我是风,我在天空中,你看不见我。我不想让你一直待在家里,想带你出去走走。”

  可是我指了指轮椅,尴尬地笑了:“你看我这样子!”

  “没事,你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。

  我戴上它,便开始了我足不出户的旅行。

  美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空,朵朵白云点缀在蓝天之上,远远望去,和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗,我惬意地伸了伸腰。风钻入草地,一株株小草摇曳,好像一对对情侣在一起说说笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来,我不禁想要去拥抱它们。

  我的身体和风一起越过伴随着风跳着舞的野花,看啊!辛勤的蜜蜂来里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀!

  海拔慢慢地增高,草原上的路有时凹凸不平,有时道路又平平整整,有一些比较浅的小溪可以通过,风吹过鹅卵石上,水花四溅着。

  感谢你,风,是你让我懂得了,是应该放松一下,去感受大自然的美,和心灵来一次对话。

  我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把业绩放在第一,忽略了身体的不适,失去了健康。

  “哈哈哈……”我又听见了风的笑声,一种让人感觉到幸福美好的笑声,一种让自己放松的笑声。

  笑声作文600字 篇25

  童年是小港深处飘来的歌谣,童年是迎风飞翔的纸飞机,童年时记忆里温暖的阳光,童年是人生的第一个起跑点,在我的记忆中,童年给我带来欢笑,悲伤,它让我笑过哭过。我们每一个人都有童年在一天下午,妈妈给我说:“涵涵,你看那些农民伯伯在种菜呢!”我连忙问道:“他们是用种子种的吗?”妈妈说道:“对呀!种瓜得瓜,种豆得豆。”这时我暗喜道:那岂不是种巧克力得巧克力吗?

  说干就干,我拿出昨天买的巧克力,准备好小铲子把还没有用过的花盆里的土用小铲子挖出一个小坑,在小心翼翼的把巧克力放进去小声的默念道:“快快长大吧!到时候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好,浇了浇水,还施了施肥。

  晚上我偷偷推开门,结果妈妈出来了说:“你在干嘛呀?”“我……我……我在种巧克力呢!我来看看它怎么样了!”妈妈笑了起来,我问道:“妈妈你笑什么呀?”妈妈说;“涵涵,巧克力是植物,蔬菜,水果吗?”我笑道:“当然不是了。”“孩子,巧克力是不会像水果蔬菜植物那样生长的。”我失落的低下头,妈妈说:“没事的孩子妈妈以后给你买好不好?”我点了点头:“好吧!”

  童年在我每当夜深人静的时候,在每当站在喧嚣的街头,在每当闭上眼睛哼起童谣时……我都永远忘不掉。

  笑声作文600字 篇26

  这是一个难忘的晚上,我们班全体同学一起参加了周报第20期庆典,我喜欢的节目就是小品了,小品的名字叫《抢座位》。

  小品由文康又一、李科瑶和和张渲玲三个人表演,她们把凳子搬到台上做道具,各自抢到一个座位就自己坐上去了。"走开,这个座位是我的!"张渲玲说。"真的太不讲理了,算了,不坐了,不如站着!"文康有一愤怒地说,张渲玲演那个不讲文明没素质的人,很没有礼貌,只见她把鞋脱了,臭袜子放在大腿上,让旁边的李科瑶看自己的脚。这下可好,李科瑶被挤到旁边去了,在那干巴巴地等着。这下这"恶人"有三个座位了,她顺势一躺,躺到椅子上很悠闲的样子,还拿着"手机"大声跟"老师"打电话:"老师,杨文博学习不好,补习去了,再见!"哈哈,什么身份,居然敢跟老师那么说话,况且还是在公共场合!虽然是演戏,但我们观众都想批评她那傲慢无礼的样子。文康又一生气了,说:"这位乘客请不要大声说话,这样有损文明形象…"在大家的欢笑声中小品结束了,这一次她们演的小品,不但让我们捧腹大笑,更让我们明白了文明乘车的意义。

  童年中的笑声最难忘!能在这样的童年中度过,我真开心。

  笑声作文600字 篇27

  那是一堂有趣的语文课,老师叫我们自学课文,但教我们生字组词。

  讨论课文过后,教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字,让我们组词。“好了,谁来给‘国’爷爷组词?”第一个举手的是小萍同学。“国家”,小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去,到了用“猪”字组词,但老师却写成了“渚”字。很多同学不约而同地说:“老师是‘猪’。”老师听了,气愤地说:“是谁说我是猪的?抄‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说:“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈,吼着说:“抄一千次。”大家都不敢再说了。过了一会儿,不知是谁猛地站了起来,对老师说:“老师不是猪。”顿时,老师的目光马上变得柔和起来。但同学们却异口同声地说:“不,老师是‘渚’,不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪,望了望黑板上的“渚”字,面红了,说:“对不起,错怪你们了,原来是我写错了啊!”说着,老师又和同学们开起了玩笑,说:“老师差点真的变成大笨猪了。”一句话说完,教室里顿时荡漾起一阵快乐的笑声,笑声传遍了教室的每一个角落,老师抓抓头,也开心地和我们一起笑了。

  我真希望把这笑声录下来,好让我们每时每刻都可以听得到,同时,也让它时刻提醒我们:粗心,是会闹笑话的。

  笑声作文600字 篇28

  那是一堂有趣的语文课,老师讲了文章背景和课文大概内容后就叫我们小组自学生字词。

  检查自学情况了,教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字,让我们扩词。“好了,谁来给‘国’组词?”第一个举手的是小萍同学。“国家”,小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去,到了用“渚”字组词,但老师却写成了“猪”字。很多同学不约而同地说:“老师是‘猪’。”老师听了,气愤地说:“是谁说我是猪的?讲‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说:“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈,吼道:“再这样没礼貌就对着墙壁说‘老师不是猪’两百次。”大家都不敢再说了。过了一会儿,不知是谁猛地站了起来,对老师说:“老师不是猪。”顿时,老师的目光马上变得柔和起来,同学们却异口同声地说:“不,老师是‘渚’,不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪,望了望黑板上的“猪”字,面红了,说:“对不起,错怪你们了,原来是我写错了啊!”老师扮了个可爱的猪八戒模样说:“俺老猪都变成大笨猪了。”一句话没说完,教室里顿时爆发出一阵开怀的笑声,笑声传遍了教室的每一个角落,在校园里回荡。老师抓抓头,也开心地和我们笑成一团。

  我真希望能把这笑声录下来,让我们每时每刻都可以体会到师声一起学习的快乐,同时,也让它时刻提醒我们:粗心,是会闹笑话的。

  笑声作文600字 篇29

  爸爸爱笑,爱哈哈大笑,那笑声爽朗、豪放,像一串滚动的珠子,带着活力和朝气,敲击着人的耳鼓,使人忘掉痛苦,感到快乐。

  爸爸在外面工作,妈妈经常埋怨爸爸不做家务事,他也不生气。有一次,爸爸帮妈妈洗菜,过了好半天,爸爸才回来,而且还空着手回来。妈妈问:“菜呢?”爸爸直摸脑袋,然后是一连串“哈哈哈……”的笑声。此时的妈妈也没有生气,只是说:“你呀,老只想着工作,也不为自己着想着想。”“我哪一刻不为自己着想啊!我要工作,这样才能养活我们一家三口啊!”说完,又是一阵震天的笑声。

  爸爸在厂里大小也是个官儿,总免不了捏笔杆。他总是写呀写的。上班写,下班也写;白天写,晚上也写,有时他忙到深夜,困意时不时袭来,便跑到阳台上,透一会儿风,再回到屋里泡杯咖啡,边喝边写,一直到凌晨。爸爸没有星期天,也没有节假日,总是不停地写。人们总是开玩笑说:“赚钱机器也该停了吧!”他听了,只是哈哈大笑。

  爸爸也爱锻炼身体。每天都早起长跑,还跳绳、打球。他常在间歇时间里跑到走廊里去倒立。走廊外的空气那么清新,一切都显得朝气蓬勃,给人一种欣欣向荣的感觉。大家都说他是“神经病”,他听了,又是一阵哈哈大笑。

  爸爸的笑声里有忠厚,有自豪,有追求,有赞美,也有对自己缺点的嘲弄……

  总之,爸爸的笑声是一种语言,能表达复杂的思想感情。

  我喜欢听爸爸的笑声。

  笑声作文600字 篇30

  小学的生活如白驹过隙,稍纵即逝,在这六年间,我忘不了的就是同学们的笑声,在我们难过的时候,笑声可以为我们带来快乐。

  我们班的同学都爱笑,“咯咯咯!”这是王珊的笑声,她的笑是有趣的。每次听别人讲笑话的时候我们都觉得不好笑,只是一听她的笑声,我们就会笑了,笑的总是停不下来,而她更夸张,她总是捧腹大笑,笑的他抬不起头来。

  班长南宫瑶的笑声是很有感染力的,不管同学之间产生什么矛盾,有伤心难过的事,只要听到她的笑声,那些矛盾,伤心难过的事也就烟消云散了,笑的总是不停口,在我们的心里,她是最好的班长,最独一无二的班长,如果我们要努力的话,只要听到她的笑声,那些泪水就消失的无影无踪了。

  “嘻嘻嘻!”这是纪律委员王萍的笑声,她的笑声是笑里藏刀的,有一次别人和她开玩笑,刚开始都笑得十分开心,可是慢慢的可以感觉到有点儿阴森,有点恐怖,她虽然外表严肃,笑声恐怖,但是他为班级做出了许多贡献,比如为班级扫地,让同学们有个舒畅的学习环境,她可真是一个好的纪律委员。

  啊,快乐的笑声,有感染力的笑声,这一个个的笑声宛如沙滩上的脚印,永远珍藏在我的心里。虽然我们即将各奔东西,但我永远不会忘记同学们的笑声,永远不会忘记这个快乐的班级。

  笑声作文600字 篇31

  人间最美丽的花朵多莫过于笑容,人间最动听的声音莫过于笑声,六年来,我生活在愉快的环境中,浸泡在充满笑容的校园里。我们个个充满勃勃生机,个个整天笑容满面。你看他们的笑像春天的第一滴雨露,超过夏天的第一棵绿荫,胜似秋天的第一枚果实,超越冬天的第一缕阳光。

  听,“嘿嘿”,那雨露般的笑声响起来了。那动听的笑声洒入那些自卑的同学耳朵里,使他们从中获得鼓励。这便是我班学习委员——严乐的笑声。

  “哈哈”那如绿茵般的笑声从远处传来了。那轻快的笑声传入那些烦恼的同学耳中,是他们从中感受到快乐。这便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑声。

  “咯咯”那是过时般的笑声向我们耳边传来了。那喜悦的笑声钻进了那些努力的同学耳中,是他们从中获得希望。这就是我班的优秀学生——何文迪的笑声。

  “呵呵”,那如阳光般的笑声响起了。那悦耳的笑声灌入了那些灰心的同学们耳中,是她么从中获得信心。这就是我班胆小的——鲍秀丽的笑声。

  六年的时光,转瞬即逝。六年前的9月1日我们带着腼腆来到学校,六年后的今天,我们带着胜利的微笑告别母校。让我们珍惜仅有的一个月的小学生活,尽情的微笑。因为我们将要在笑声中告别快乐的童年,告别美丽的母校,告别敬爱的老师,去迎接团徽的召唤。

  笑声作文600字 篇32

  六年的时光转瞬即逝,有许多令我忘不了的事,但最令我记忆犹新的,就是那几个铁三角的笑声。

  铁三角里原来没有我,但因为五年级我和铁三角的队长王笑成了好哥们后,我就进入了铁三角,他们的笑声总是令我难以忘怀。

  队长王笑的笑声很爽朗,总是像这样“呵呵呵呵”的,让人莫名地觉得他的笑声就像一束温暖的阳光,心病瞬间便可以得到治愈,所以他在班上的人气也是最高的。

  有一次,我的数学考得很不好,只考了85分,我趴在桌子上,眼看豆大的泪住就要掉下来,几个同学安慰我都不见效。这时,王笑来了,对我说:“考得不好没事,只要你肯努力,来,我帮你提高成绩。”我抬起哭红的双眼,望着王笑那双清澈的眼睛,他又发出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“扑哧!”一声,笑得很开心,心里也瞬间明朗了,充满了高兴与温暖。

  铁三角2号是夏志伟,虽然其他人都认为他是矮个子男子汉,但只有我们铁三角才知道,他刀子嘴,豆腐心,很少笑,因为他的笑声很温柔——“嘿!”的一声,全身心都会放松下来。

  一次春游,老师分配小组,我们铁三角顺理成章得分配到了同一组,可是除外还进来了个“糟蹋鬼”,本来队长是怎么也不同意,可是夏志伟“嘿!”了一声,又只好收了他。于是,一路上撒下了欢声笑语。

  我永远也忘不了铁三角的那些笑声,即使进入了中学,那些笑声也会始终温暖着我。

  笑声作文600字 篇33

  “哈哈!哈哈”!教室里传来一阵快乐的笑声。他们正在玩什么这么开心呀!原来是在玩夹花生米呀!

  老师拿来一些花生,让我们帮花生娃娃脱衣服。大家七手八脚地把剥了的花生米交给老师,老师把花生米放在桌子中央,对我们说:“今天我们来玩一个有趣的游戏——夹花生米,你们用筷子把花生米夹到指定的地区。”“这也真是小菜一碟呀!”老师又笑着补充一句,“用左手夹噢”!同学们顿时鸦雀无声。

  比赛开始了,先是小明PK小刚。小明率先夹了一个花生米,可小刚呢,他正在想筷子是这样拿还是那样呢?等他终于选择好时,人家小明早已夹了5、6粒花生米了。这下小刚可焦急了,拿筷子的手都在颤抖了,可他越焦急越是夹不起花生米,终于他深吸了一口气,冷静下来继续夹花生米,就这样他夹起了一个又一个的花生米奋起直追,最终超过小明,取得了胜利。

  第二局是小笙PK小晨,看着小笙夹一个是一个,我们都惊呆了,这时老师让小笙用右手来夹花生米,没想到他也是依然如此。但小晨也不放弃仍然在很努力地夹花生米。最终比赛的结果是毫无悬念。比赛完大家纷纷问小笙你是怎么左右手都可以用的这么协调?“我早上吃饭用右手,中午吃饭用左手,晚上吃饭左右手都行。”小笙回答道。大家惊呆了。

  游戏在快乐的笑声中结束了。我爱玩夹花生米游戏,因为它给我童年带来欢乐。

  笑声作文600字 篇34

  当欢笑来临时,没有什么是不快乐的。

  ——题记

  天阴沉沉的,路上的行人稀稀疏疏的,我也加快脚步,朝着家的方向走去。

  推开门,弟弟的叹息声传到我的耳里。他坐在沙发上,头低着,看着自己手里摔坏的机器人,满脸失望、伤心。面前放着妈妈给他准备的可乐鸡翅、鸡米花……可一点儿都没动。

  我悄悄溜进的房间,戴上奥特曼面罩,身披一条红布,再准备好自己的笑话。我相信,只需要这几个招数,十有八九能成功逗笑弟弟。

  我猛然蹿出来,闪身出现在他面前,没等他明白过来,我就用右手拉开背后的红布,边跑边唱:“两只老虎,两只老虎。谈恋爱,谈恋爱。两只都是公的,两只都是公的,真奇怪,真奇怪!”妈妈一只手扶着墙,一只手捂着肚子,肚子一上一下的抽动,笑得岔了气,嘴巴张得大大的,却发不了声,好不容易缓过气来,看我一身打扮,又捂着肚子笑得蹲在地上。弟弟却虎着脸,干脆地侧身躺进沙发。

  我趁热打铁:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个猪不抬头!”我边说边猴儿似的在他面前蹦来蹦去。“哈哈!”弟弟嘴角抽动,忍了很久,终于大笑起来。他乐得快不行了,眼睛眯成了一条缝儿,隐隐约约有些泪珠,两个小酒窝深深地陷了进去,两排不太整齐的牙齿整个儿全部暴露出来,躺在沙发上,双腿乱踢,滚动着。

  久违的笑声从弟弟的嘴里喷涌出来,充斥着整个房间,太阳冒了出来,格外耀眼,格外温暖。

  笑声作文600字 篇35

  “哈哈哈!嘻嘻嘻!”笑声从哪传来的,原来是从兔大伯的图书室传来的。

  兔大伯是荷花镇最有名的童话书收藏家,在他开的皎月图书室里,镇上的小动物可以随时借图书看。可是最近几天,兔大伯心爱的童话书每隔几天就少三四本,兔大伯那个急呀!于是他赶快请来镇上著名的侦探和他的助手猫侦探布咪,猴助手叽里,他们俩东噍噍,西看看,马上找出了蛛丝马迹。就在准备采取行动时,突然狂风袭来,一些书被这阵狂风给卷走了,布咪向叽里和兔大伯使了一个眼色,他们三人就随着童话书追了过去。

  这阵风的威力真是够大的,把布咪、叽里、兔大伯和童话书吹进了一个伸手不见五指的神秘古堡,布咪发给兔大伯和叽里一顶拥有超强能量的灯光帽。灯光一照,古堡内遍地蜘蛛网,老鼠粪,就在这时突然出现了一只可憎的怪物,身边叠放着让你数不完的童话书,没等布咪、叽里、兔大伯张嘴,怪物先开口了,他说:“我是由小动物内心的孤独、恐惧组成的,我最恨童话书,因为只要小动物一看书就会笑,一笑我就头痛,所以我要毁了童话书。”话音刚落,布咪和叽里就开始攻击,可怪物却越来越大,这时书中的战斗团和炮兵,以及小矮人也向怪物攻击,可没用,一切都是白费,站在一旁的兔大伯一想,回忆起怪物说的话,怪物最怕小动物笑,于是兔大伯便大笑起来,童话中的角色出跟着兔大伯笑起来,转眼间怪物灰飞烟灭……

  最终失窃的书都物归原主。笑声又从皎月图书室传来……

  笑声作文600字 篇36

  “叮叮叮……”又一堂美术课开始了。美术老师夹着文件夹大步走进了我们的教室。老师放好了美术书和文件夹,说:“把美术本翻到第六页!”老师说,“这节课我们来学画贺卡。贺卡怎么画呢?看黑板。”老师又说:“比如说这个是一张纸,折成两半了,可以先在左上角画点星星,再画一个彩虹,然后在这画几朵玫瑰花,送给前女友......”老师边画边在黑板上演示着。“送给前女友。”

  同桌在下面嘀咕道。老师停下笔,走了过来,对他说:“你有前女友吗?你可以做个贺卡送给她呀!”同桌难为情了,一双大眼睛看着美术老师,不禁低下了头。“哈哈哈......”全班的同学听了老师的这番话,不禁放声大笑起来。我笑得眼泪都快出来了。老师对我的同桌说:“送给你前面的女同学。同学之间增添友谊,不好吗?”我的同桌点了点头,转身又走上了讲台,开始讲解起来。我们在下面认真地听着,仔细地想着,专心地画着。“叮叮叮......”铃声再次响起,不同于上次,这次是下课铃。这堂美术课,我和好些同学都觉得自己画得很认真很满意。笑声代表快乐,它往往可以使人超水品发挥。这堂美术课就在欢笑声中结束了,在这轻松愉快的氛围中,我们既学到了知识,又增加了师生之间的情谊。

  笑声作文600字 篇37

  校园里的笑声丰富多彩,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活。

  瞧,校园的公布栏下围着许多人,徐明志从人群中钻出来,边跑边大声喊着:“在外语节的演讲和手抄报比赛中得第一名啦!”听到这喊声,我们全班同学高兴得手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。

  听,那儿笑得可真欢畅啊!“我们插上理想的翅膀……。”宋子豪用他那沙哑的嗓音唱的歌,虽然已离调万里,但他假扮明星滑稽相把同学们逗乐了。

  看,活动课时,操场上的同学们玩起了丢手绢游戏。轮到张多丢手绢了,她轻巧如燕,把手绢偷偷地丢到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志还没有发觉,正和旁边的同学说笑呢!一位性急的同学赶忙提醒他,徐明志回头,抓起手绢就去追张多,但已经来不及了。同学们便齐声要徐明志唱歌,徐明志只好走进圈里,唱起了欢快的歌曲。

  “啊,哈,哈,哈……”那边的同学笑得可真刺耳。原来是正在进行跳绳测验,胖乎乎的李永成被人称为“书呆子”,他不会跳绳,一上场就被绳绊了个嘴啃泥,引得同学们一阵哄笑,他红着脸走开了。看着这一切,我心里怪不是滋味的,就算李永成不会跳绳,我们也可以帮他呀,为什么要嘲笑他呢?嘲笑像一把刀,它会摧毁人的自信,挫伤人的自尊,还会破坏同学之间的友谊。

  “哈哈……”同学们的笑声在校园里回荡,愿欢乐、愉快的笑声永远伴随我们成长,嘲讽和苦恼的笑声在我们校园里赶快消失。

  笑声作文600字 篇38

  要问谁上课最幽默风趣,那当然要数“搞笑大师”——江玉琴老师啦。她上的每节课都为我们带来阵阵欢乐,枯燥乏味的数学已变得妙趣横生,我们都迷上了数学课。

  记得有一次,我们正在做江老师布置的课堂作业,只见同学们或冥思苦想,或奋笔疾书,都想赶在下课之前做完。只有陆家欣同学却悠然自得地坐在座位上玩着玩具。江老师见状,连忙急匆匆地走过去问道:“陆家欣,你怎么不在做呢?”只见陆家欣那个家伙却不以为然地说:“这不是明摆的嘛?我忙得很嘞。”旁边的曹景博已经情不自禁地笑出声来了。这时候,江老师似乎恍然大悟,一拍脑袋,笑着说:“哦。我差点儿忘了,陆家欣本来就是个天才,天生的懒才啊。”话音刚落,全班同学已哄堂大笑,只见有的笑得前仰后合,有的摇头晃脑,有的甚至趴在桌子上,笑得头也不想抬了,还有的吃惊地张着嘴巴,久久无法合拢……最后,就连陆家欣也红着脸不好意思地笑了。

  还有,我们班王施奔以前的作业不但准确率低,而且字也写得十分难看。为了改变他,有一次江老师突然告诉我们说,我们班上出现了一位神仙。同学们很好奇,但谁也猜不出来。结果江老师抑扬顿挫地说道:“王施奔写的字如‘天书’,我们凡人谁也看不懂的,只有天上的神仙一看就懂,难道他不就成神仙了吗?”一瞬间,全班的笑声此起彼伏,响彻校园,我乐得还不由自主地直拍桌子呢。

  江老师那源源不断的笑话不仅仅让我们常常开怀大笑,更让我们时时体味其饱含的教诲与责任。

  笑声作文600字 篇39

  常言道:笑一笑十年少。星期一综合课,402教室里传来了欢快的笑声。

  原来,这节综合课老师让我们做一个画鼻子的游戏。老师在黑板中间画了一张稚气的娃娃脸,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,就是少了一个三角形的鼻子。同学们都自告奋勇。第一个鲍哲上去了,悦雨琨用两条红领巾蒙住他的眼睛,原地转圈,然后把他领到讲台上,鲍哲抬手就画,全班哄堂大笑,他摘下红领巾也笑了,原来他把鼻子画得靠左了,他不认真画,娃娃的鼻子被他气歪了。郎港在下面拼命的举手,老师叫了他。

  鲍哲灰溜溜地下去,郎港兴冲冲地上来。

  郎港蒙上眼睛,转过圈走到娃娃前,犹豫了半天,才画上,后来觉得不对劲,就擦了又画,他迫不及待地摘下红领巾看自己的成果。谁知他画的更糟:鼻子长在嘴旁边,擦掉了一只眼睛,头上多了个鼻子。这下,可有笑得了,同学们有的哈哈大笑,有的笑得喘不上气,有的笑得坐到地上,郎港都笑岔气了。

  郎港灰溜溜地下去,肖伟晨又兴冲冲地上来。

  肖伟晨蒙上眼睛后,不慌不忙地向前走,同学们敲桌子说:“肖伟晨,走错方向了。”肖伟晨这才意识到,便转回身去。他在娃娃脸上来回不停地比划,下面的同学都不耐烦了,有的敲桌子,有的在底下起哄,有的甚至都不理他。过了一会儿,不知谁带头鼓起掌。

  不知不觉,

  这节课在笑声中结束了,这次做游戏让我明白了:不管做什么事,一定要把学到的东西用上,玩也不例外!

  笑声作文600字 篇40

  “哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里有个小故事。

  原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的粽色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

  那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后,就开始玩游戏了。他把各种生用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。你看,第五组的同学拿着尺子在“剃胡子”。

  原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来“洗头”了。这一举动害得凌家杰同学笑出眼泪,卢国良同学抱着头独自在地上打滚儿……第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

  哈哈哈,这节课真有趣!“玩中学,学中玩”,真是其乐无穷!

  笑声作文600字 篇41

  “哈哈哈……”“呵呵呵……”,课间,从四三班的教室里传来一阵阵笑声。走进教室一看,哦,原来是李涛正在拌鬼脸,只见他用手指把鼻子朝上按,另一只手把右耳朵朝右提,瞧,真像唐僧的徒弟,孙悟空的师弟——猪八戒啊!原来下一节活动课,李老师要让我们来做拌鬼脸的游戏。这不,李涛正在做准备呢!

  “丁零零,丁零零……”上课铃声终于响了。李老师说:

  “最近是复习阶段,大家学得很辛苦,这节课咱们放松一下,来搞个做鬼脸的游戏吧!活动结束后,大家要评一评,看谁扮得最有趣。”于是,就让同学们一个一个地表演起来。打头炮的是有名的调皮鬼杨森,只见他把嘴巴皮分别望上下翘,这时看起来他的嘴巴皮很厚很厚,他还调皮地向我们笑了笑。该王佳了,只见他把眼睛皮往下扯,呵,眼睛变形了,还露出红赤赤的眼睑,同学们见了,都叫她“红眼皮”女鬼。随后是佘象余,佘象余一走上讲台,就把同学们笑得直捂肚子,原来佘象余是个男生,却在短短的头发上扎了个红蝴蝶结,涂黑着眉毛,画红了嘴巴,翻着白眼,多像一个又傻又蠢的小姑娘……

  该我了,我用一只手的指头放在鼻梁上,眼睛用力去瞪那个指头,哈哈,同学们说我是斗鸡眼,悄悄告诉你吧,这绝活还是我才从电视上学到的。接着同学们一一表演了自己精心准备的鬼脸……

  “哈哈哈哈……”笑声布满整个四三班,这是一节多么有趣的活动课呀!

  笑声作文600字 篇42

  笑是人的一种常态,笑一般代表开心。

  在学校的某一个晚上,就寝之前,宿舍跟以往一样吵闹。吹哨前吵吵闹闹,吹哨后哈哈大笑,我、宋某、何某、刘某、吉某,聚在洗手间刷牙。

  我和吉某对视三秒,吉某笑了。我问她:你笑啥?我一看到你就想笑。是我美若天仙?还是我幽默无边?真是个有趣的孩子。

  刘某刷着牙,漱着口,她吐水的时候,跟葫芦娃的小娃一个样,噗的一声,水全溅到我娇嫩的手臂上。我大惊失色:啊!刘xx,你吐口水就不能轻点嘛,可怜我娇嫩的手臂。我作里作气的口气,惹得刘某,还有其他人哈哈大笑。

  宋某也搞事情,她吐水吐得更卖力,又一次弹到我。为什么受伤的总是我?轻点,轻点。宋某莫名地大笑起来。何某也故伎重演,现在,我的手上有她仨的口水嗯恶心死了。

  我洗手,洗得干干净净。刚洗完又被喷到了,我无语了,带着哭腔哀求道:不要喷了,一点儿都不好玩,呜呜呜。这仨婆娘又笑了,我突然觉得自己不该太淑女,要玩就玩,谁怕谁?三,二,一,噗,噗,噗,哈哈哈四个水娃诞生啦。我们的水弹到了吉某,吉某一脸无辜:哎呀,你们真的是,什么人嘛,幼稚!哈哈哈气到了。

  楼长破门而入:干嘛呢?干嘛呢?刷完牙快点回床位!一瞬间,世界归于平静。我不能让气氛就这样给破坏了,忍不住来了句:好的呢!哈哈哈,楼长摇摇头,无奈地走了。

  笑声作文600字 篇43

  上学以来,令我最难忘的一节课是四年级的第一节语文课《观潮》。

  那节课,老师先给我们讲了她去钱塘江观潮时,看到浪潮猛烈的冲向天空,有20多米高,非常壮观,当浪潮打下来时,很多人都会从桥上被冲进水里。虽然很危险,但是还是有许多人前往钱塘江观潮,因为人们认为,钱塘江的浪潮是百年一见的壮观奇景,所以那里每年9月底都会有很多游客。

  老师刚讲到这,就看到有一位同学正在用膝盖顶桌子,她并没有批评他,而是给我们讲了一个有趣的事情:“以前,我教过的学生中,有一位同学在上课时用膝盖顶桌子,我让他把桌子举起来,看看他能举多高。可是那个同学只能举得一点点高,于是我说,你离举重运动员还差得远呢。现在好好学习,好好锻炼身体,看看将来能不能举得更高……”同学们听了后捧腹大笑,这时用膝盖顶桌子的那位同学立刻坐得端端正正,生怕被老师点名。

  还有一次,老师又看到一位同学做小动作,这次老师点名:“某某同学专心致志地在做小动作,那我们全班同学来欣赏他做小动作好吗?”这时同学们又笑了起来,那位同学非常惭愧的低下了头,脸涨得通红。

  这就是我们的语文课堂,经常有一些令人难忘又有趣的事情,老师批评同学,从不严厉地训斥,而是用一些幽默的话语来化解,这些幽默有趣的话语常常逗得我们开怀大笑。我们对她既尊敬又佩服。同学们都很喜欢上 张老师的语文课。

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