雨天作文600字

2021-11-01 600字

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的雨天作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

雨天作文600字 篇1

  下雨天,阴沉沉的,令我身心压抑,烦躁至极。雨天,总是不太遭人的喜欢。君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。——唐·杜甫《兵车行》。压抑的天气中,令谁也提不起好心情来。

  外婆的家后有着一大片的花田,开的正盛。百般无聊的做在屋里时,竟打起了雷声,倾盆大雨瞬间落了下来。本来就不喜欢雨的我更加讨厌了起来,雨将我困在了屋内。不过,那些花儿……我半带幸灾乐祸半带好奇地向窗外望去。

  果然,大片大片的花儿们都倒在了田里,但我的心中却没有意想的那么开心,淡淡可惜的心情在我的心中浮起。但,正当它们都被吹的东倒西歪的时候,那平时看似柔弱的大波斯菊却在暴风雨的打击下,坚强绽放。它坚强地与暴风雨做着斗争,它柔弱的外表下隐藏着坚忍不拔,坚强的力量。即使它被吹倒,它还是再次站起,一次又一次。但那时暴风雨啊,它怎么可能战胜它呢?雨珠大滴大滴地落下。重重地打在大波斯菊的身上,压得它透不过气来,压迫着它倒下。似乎是对于它的嘲笑,似乎是对于它坚强的嫉妒,又似乎是对于它的恐惧,暴风一次次地吹在大波斯菊的身上,用它的力量使大波斯菊的花朵一次次贴在了地上,但大波斯菊任然迎风抗拒。它在暴风的面前一次次地站起,一次次地前进,它畏惧暴风雨,但它的坚强使它一次次地站起……

  暴风雨在大波斯菊的坚强下退去,雨过天晴,我跑下楼去,花田中一片狼藉,但春雨滋润着大地,经历过暴雨的小草们用生机点亮了生命的绿色,春笋在暴雨的打击下发了芽……而大波斯菊则在阳光下开的无比旺盛,象征着它的坚强,它的胜利,它的美丽……

  下雨天,也许并不是一无是处,下雨天,也许真好!下雨天,见证了一个又一个的奇迹的发生,见证着生命的光辉……

雨天作文600字 篇2

  秋冬交替。冬未至,但它的爪牙——狂风、暴雨挟着冬的威严与残酷,在世间肆虐着,寒冷刺骨的暴雪已在乌云后酝酿着。

  第四节课下课,我望着在雨幕中绵延的`街巷,心中充满了苦涩。我向来是比较丢三落四的,尽管母亲在我出门之前再三叮嘱过我,但我仍冥顽不灵地将伞落在了了鞋柜旁。

  我知道,我现在有两个选择:第一个,冒着感冒的危险,“英勇”地冲进雨幕;第二个,保全有生力量,等待母亲来送伞给我。

  显然,我对我的母亲不是很有信心,因为我觉得她有可能把我给忘了,正在看她喜欢的电视剧。于是我便奋然地离开了屋檐的保护,冲进了雨幕之中。

  雨不停地下着,它落在我的身上,像一个奸诈的商人,不停的索取着我的温暖。

  我忽然有一种想哭的感觉:别人没带伞,父母早早地便来到校门口来接。而我呢?只能独自一人在雨中前行。

  雨越下越大,落在青石板上,溅起一朵朵水花,雨丝在屋檐瓦缝间汇流而下。整个城市都在被雨洗涤,而我的心也被雨琳得湿透了。

  我狂奔着,衣服裤子都湿了,不管;鞋子进了大把的水了,不顾。我在心中竟对母亲生起了一股怨恨,怨恨来的很自然,我竟没有察觉。

  跑着,我发现了一条偏僻的小巷,路很窄,两旁是林立的店铺,以至于遮住了大半的雨。

  我心中一喜,便沿着小巷向家跑去。

  “咔嚓”,我打开家门,看见哥哥在沙发上看电视,强忍着心中的怒火,平静地对哥哥说:“妈妈呢?”

  哥哥走过来,打量了我一下,眼中噙满了笑意:“平仔,到河里游泳了哈?”

  “哥,我问你,妈妈呢?她在哪?”我像一只被踩了尾巴的猫,恼怒而又带着一丝失落地说。

  哥哥看我全身湿透,眼中闪过一丝疑惑,旋即眼中的笑意蔓延到脸庞:“哈哈,平仔,我真佩服你,有伞居然也被淋成这样。”

  “伞,我哪有……”

  “咔嚓”,门被推开,母亲的鞋和裤子全湿了,而她的手上,有两把伞静静地躺着……

  我突然想到:母亲带着伞,堵车了,她跑着去送伞给孩子,而孩子走了小路……

雨天作文600字 篇3

  每次快下雨的时候,都会乌云密布,看起来好像乌云先生快发威了呢!有时还会有打雷,好像是雷公先生生气了,想要大家知道他生气了,吼得好大声,叫大家不要惹他。哇!终于下雨了,我好期待可以在外面淋雨。

  下雨时,我看着雨滴从乌云上落下来,他就像是跳伞兵,掉到池塘里时,水波会一直往外扩散,真美丽。雨滴掉到河流里,就可以到处旅行,旅行的途中,他一定会遇到不同的朋友呢!雨滴掉到泥土里,想跟蚯蚓打招呼,可是蚯蚓却钻出地面,雨滴觉得很奇怪,蚯蚓为什么这么害羞呢?

  有一天,下雨的时候,我在跟两个堂哥玩打仗,雨滴滴到屋顶的声音就好像刀和剑互相敲打的声音,有雨滴帮我们配音,我们玩得好开心。还有一次,下雨天时,刚好是我的朋友来我家举办同乐会,我在布置家里的时候,原本我觉得屋顶的声音很吵,可是渐渐的觉得这个声音变成我们我们同乐会的庆祝音乐呢!我们玩得很高兴,雨滴也唱得很快乐。

  下雨过后,我看到一道彩虹,真美丽,彩虹一共有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这时,出太阳了,终于可以到外面玩了,我去找我的朋友来打棒球,因为球是塑胶做的,所以很容易就打出全垒打,我们这组每个人都有打出全垒打,我打出全垒打的次数最多,最后是十三比九,我们玩得很开心,不过,雨后,当我们打球的时候,要小心不要把球打到水坑里,那就变成溅起水花的水球了。

  下雨有好处,也有坏处。好处就是可以让树木生长,给大地水分,坏处就是不能去外面玩,我希望下雨可以让我们的生活更美好,只给我们带来好处,不要带给我们不幸。

雨天作文600字 篇4

  放学了,我快速的背起书包冲出教室,虽然是周末,可我并不轻松,因为今晚我还要去上我不怎么的二胡课,最令我不爽的是太严厉。而我的表现也总不能让她满意。昏暗的天空中乌云密布,像极了老师的那张脸,空气中还夹杂着一丝丝的,眼看着就要下雨了,我不由得加快脚步。 刚进门,雨就倾盆而下,瞬间天地间就像挂起了水珠帘。我不由得松了口气,这样的天气就不用去上课了吧。我的立刻晴朗起来。 快点洗手吃饭,吃完饭好去上课。还没等我放下书包。耳边就响起了老妈的催促声。 啊,不会吧,老妈,这么大的雨还去上课呀?我心中的小转眼间被射落。

  这么点雨,又不是下刀子,怎么能不去呢。老妈一口回绝,再说,你最近的琴拉的也不怎么样,正好也让老师帮你纠正一下。看着铁面无私的老妈,我只能自认。 等到出了家门,雨势依然不减,我背着琴,打着伞,一阵大风吹过几乎要把我的伞卷走,雨点时不时的钻进我的衣领,我缩着脖子,趟着几乎要没过脚背的泥水,来到了老师家,老师拿出毛巾让我擦了擦脸上雨水,我的心里不由得有了一丝暖意。 开始拉曲子啦,由于这个周练二胡的不多,曲子拉的时断时续,我的心又悬了起来,偷偷的瞄了一眼老师,老师并没有像以往一样面色铁青,而是神色安详的看着我,这令我十分惊讶。一曲终了,老师把拉错的地方帮我纠正过来后,对我说:平时老师对你要求严格,是你能拉的更好,只有严师才会出高徒不是吗?你冒这么大的雨来上课,老师很欣慰,老师看到你不知难而退的,以后把这种精神用到练琴和学习上,你就会获得,加油。听了老师的话,我心中的乌云散开了,小太阳又露出了笑脸。 走在回家的路上,雨已经停了。被雨水冲涮过的空气更加清新,华灯初上,异常灿烂,我也暗下决心,要更加的练琴,不辜负老师的期望。 这个不一般的黄昏,给我带来无限的希望和。

雨天作文600字 篇5

  好长时间也没有下完雨了吧!一直让我有点儿小小的等候的雨总算来啦,没什么气魄,稍显杂乱无章,却又不缺一丝诗情画意,好像我一直苦苦等待的某类情绪。

  调查考試在昨日告一段落,让我喜悦的是物理学这道中学时最让我抓狂的难点,就在这一次,拥有显著的提升。也没有喝彩,沒有欢声,由于收益是沒有单程车票的,我努力了,也获得了。我明白,要是勤奋了,获得如同这雨一样,早晚必须来的。

  此次的雨,缺乏小雨滴落在湖水里荡开逐层漪涟的漂亮,缺乏打在青石砖上脆响的响声,就是这样随便地飘荡出来,好像有,也好像沒有,一如我此时的情绪。

  犹记得之前的我,见到雨便会出现异常激动。是飘过来的雨丝打动了我的末梢神经吗?或许对吧。有时候也会学习电视机里演的,倚在窗边,看见多愁善感、此情不渝的雨丝,但是,脑中指不定惦记着八百里以外的场景呢!我一直把视野看向雨帘中,欲通过那逐层雾天寻得一抹偏向将来的弹跳的色彩。在我的眼中,在雨中不仅仅有多愁善感的抑郁症,雨,是动感的,是有活力的,是令天地万物喜悦的地面只礼。

  在雨的全球里,伞就是永恒不变的主人公。因为我喜爱撑着伞,在雨中漫步,看见成千上万的五颜六色折叠伞摆脱这下雨天的沉静,猜测着每一把雨伞下曾产生过的小故事,曾传送过的溫暖,短暂性却这般迷人。那一幕幕折叠伞下的场景,一瞬间又化为永恒不变的下雨天的思念。

  这一场毛毛雨,到来那麼忽然,走得那麼匆忙,却又正好在大家身旁历经,留有一丝雨痕,幻化成这一下雨天最与众不同的一抹色彩。

  现在的我,刚开始希望下一个属于我的下雨天,那一抹专属于我的色彩,出現在七色彩虹之巅。

雨天作文600字 篇6

  窗外蒙蒙的细雨打在窗上,让人心情很平静。叮铃铃,叮铃铃,懒虫起床,懒虫起床我的心情一下子升到了最高潮,我拉着爸爸走出了家门,我们这可是去报名,真为我马上升入初中而高兴,我们来到了六中。如果是一个外地人,肯定认不出这是一所初中学校,因为前面几幢房子,原来可是桐乡的市政府,现在竟是一所有许多人都梦寐以求的初中。

  我刚一下车,就看见大门前面的两旁是那一棵棵茂盛的大树,而路两旁可是那一辆辆形状各异,颜色各不一样的汽车。大门两边都是传达室,在大门边上的两根柱子上挂着桐乡第六中学的牌子。每天都有不少的人走过这古老的大门。

  走进六中,到处都是树,草。简直像走进了一个原始森林,在蒙蒙细雨中静默着。大路两旁的一棵棵大树领着我们走进了六中教学楼。而刚刚走过大路是,只听见脚步声和那蒙蒙细雨声,在这种清静的地方读书,真是一种享受。

  走进教学楼,楼的中间是一个大洞,走到那里细雨也就接近不了我们。那两边的橱窗里有着学生们的作品,那在我眼里,简直像画家画出来的。而教学楼的左右两边各有一个楼梯,这是通往有着朗朗读书声的地方。

  再往里走是两幢完全不一样的房子,右边是一幢两层楼的食堂。那些旧了的窗,一看就知道这是一幢有着几十年的老房子了。而左边则是一幢刚建造好的教学楼,有橙和白颜色的外墙,看上去特别显耀。而右边的食堂被一棵枝叶繁茂的大树挡住了。也见不到他的古老了。在雨里显得特别的清静。

  雨越下越大,树林里的宁静不一会儿就变热闹了,有雨打在树叶上的交响曲,有雨落在水潭里的独奏曲合成了一首美妙的曲子,欢迎着我们来报名。

  六中虽然陌生,但有那么亲切舒服。

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