在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的所思作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
所思作文600字 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。相信这句诗大家都已经耳熟能详了，意思就是说：清明这天是毛毛雨，纷纷扬扬。孤独赶路扫墓人，心境凄凉。正如这句诗所说，清明节的习俗就如此：扫墓，追思已经故去的人
清明节中，我们不光要纪念自己的亲人，还要纪念那些对国家、对社会有着贡献、付出之人。比如像赵一曼、黄大年还有离我们的生活并不遥远故事的主人公们：在汶川大地震中，一位年青的教师，当地震来临时，他首先想到的不是自己，而是他眼中的孩子们，他张开双臂，弯下身体，把4位孩子紧紧庇护在自己的身体下，孩子们得救了，而他却牺牲了，在那个生死攸关的时刻，离教室门口最近的他，完全可以安全逃生，那个时刻的逃离，没有人会指责他不负责任，但他却选择留下来保护孩子们，一名老师舍己救人的高尚品质让我们为之动容，人们将会永远地怀念他；一栋居民楼着火了，一名年青消防员奋不顾身冲向火海，由于烟雾弥漫，分辨不清道路，不慎从九楼上坠落，当人们发现他时，他的身体背部着地，怀里紧紧抱着一个几个大的婴儿，孩子毫发未损，孩子的母亲抱着孩子泣不成声，她说消防员临别时说的最后一句话是：大姐，你放心，我一定把你的孩子救出来。孩子回到了母亲的怀抱，但年青的消防员却用自己年青的生命实现了自已的承诺，相信不光是这个母亲和她的孩子会永远记住这个消防员，别人也一样会永远纪念他。
以生命为代价的“小事”，其实都体现出来了大爱！正是他们这样的人，才更加需要我们在清明节时纪念她们，学习她们的品质。
所思作文600字 篇2
对于雨，我总是情有独钟。喜欢细雨，喜欢在雨中漫步，闻那细雨，舔那细雨。似母亲的手轻轻抚摸着面颊，温润甜美；喜欢大自然的神韵，喜欢这幅远离现实而又真实的水墨画。看大地被淡淡的洗涮过，整个人好似也被洗涤了，人也轻了，心也静了，心态平和，泡一杯好茶，选一本好书，看那金灿灿的树叶在水中嬉戏，淡淡的轻香飘来，茶未入口，心中却已盛满了回味，芬香沁心中略带甘甜。此时，忆起了一句诗落花人独立，微雨燕双飞。我珍惜这感觉，也就品味着这记忆中的醇香。
淅沥沥的雨，像断了线的珍珠般下着，空气里夹杂着那混合着泥土和树叶味的雨的气息。玻璃窗早已在入夜时分便被层层轻盈的雨雾紧紧依附，偶有数颗璀璨欲滴的雨珠乘风而来，旋转落地，在路灯的照耀下绚丽了天空。 我静静地举手触摸窗户，一股清凉顺着指尖直达心底，不断地在心里蔓延，泛滥成灾。似乎每个下雨天，心思都要百转千回，总有一股莫名的伤感萦绕心际，久久不散。似乎每个下雨天，那些曾经的往事总会出来掺和一番，让人的思绪随着雨点在空中飘摇着。也许，雨的尽头，便是寄放思念的地方。
雨雾朦胧，细雨纷扬。愁思褪去，淡然而平和的心态依旧。我悄悄地在心底种下一玫阳光，让它在每个湿漉漉的雨天里，在心里播洒阳光，温暖我略带失意的心，为心房增添丝丝暖意。细雨的语言是音乐的语言、是诗的语言，诉说出一道湿润而清凉的世界。听窗外的细雨，嘀嘀嗒嗒，如听轻扬的竹筝之乐，如临清泉之声。
骨子里一直有份淡淡的忧伤，被这种忧伤隐隐地感染着、浸润着，居然会有种隐隐的快感。雨滴梧桐春夜长，愁心和雨到昭阳。
所思作文600字 篇3
大家都开始动笔了，唯独我在发呆，该写什么呢？读了例文虽然貌似悟到了什么，回头想想，又写不出来。
这篇文章虽然有的是思想，但我也只是懵懵懂懂。说到痴迷ipad这一方面，我也有这样的经历，却又几番不敢下笔。这个暑假，我一直把玩着刚买回来的iphone，上qq，后来也下过决心戒q，删了它。但只过了两个星期，这qq又装回来了。到如今，时间索性都被学习霸去了，就连上qq的时间都没有了，难有闲睱了。忽而想到《浮生六记》，我真想回到古代啊，想穿越到沈复之妻陈淑珍的身上，在没有电子，没有信息的时代，体验15年的自由与快乐——与夫君赏花、论诗，游大山南北，何不为乐？这样闲，这样静，才会有时间思考，有时间感悟，有时间懂自己。那如今的我有没有这些时间思考呢？我想：似乎是没有的。我徒有羡慕了，羡慕之余，回头一望，那匆匆的没有闲时间的人中，也有我一个。可是这是不得已，不是我不懂节制，而是我的时间被作业强行霸占去了。我思考着如何去有时间静静的让思绪自由飘荡。哦，我突然间意识到，我能思考这些问题，说明我还有一点时间闲着呆着的。
语文老师曾说：“如果你有空闲的时间，说明你没有合理规划时间。”当时只是随意听听，现在想到或许她错了，她也是匆匆人群中的一员。
有些人多么的匆匆，忙碌，最后却又能留下什么呢？又想到沈复，闲着思着，给我们留下了著名的《浮生六记》……
于是，我找到了题材，动笔将我的《闲时所思》写了下来。
所思作文600字 篇4
那天，天空中正下着雨。我坐在我家的门口前看着书......
看了一会儿，我不经意间向门外看了一眼，我惊呆了！我看到了我家门前的小水洼中不断地冒出水泡来，那些水泡不断地被小水滴打破，而那些水泡被打破后，又有新的水泡冒出来。不断地被打破，不断地冒出来，不断地被打破......
我放下书，站起来，走出了我家的大门，站在了外面，看起了水泡。
又有一个水泡冒了出来，它一出来，便向左移，似乎想躲开着烦人的水滴，又似乎再向雨滴恳求:“求求你，放我一马吧！”，可是，那些雨滴却不讲“人情”，仍然我行我素地拍打着它。过了一会儿，那个水泡被打破了......
又有不断的水泡冒出来......
过了一会儿，雨，停了。那些水泡没有了“克星”便肆无忌惮的雨后春笋的冒了出来，它们互相“拥抱”了起来，似乎在说：“哈哈！终于不下雨了，我们现在没有‘克星’了！”，过了一会儿，它们不再“拥抱”，而是立定不动，似乎在追到那些因为不幸被水滴打中，而“死”去的水泡......
这些水泡不就是我们华夏民族的精神吗？一直坚持不懈，不放弃，一直在奋斗着。当外军入侵时，我们华夏民族也会像水泡那样去对抗、去打击他们，虽然会损失很多的英勇战士，但是，我们终究会取得胜利！我们也会像水泡那样互相拥抱，我们也会像水泡那样去追悼战死在战场上的战士们！
我赞扬这普普通通、不被人注意的水泡！虽然它们停留的时间很短，但是，它们释放出了自己的价值！而且，它们的精神值得赞颂，我赞扬这普普通通，不被人注意的水泡！
所思作文600字 篇5
今天，胡老师给我们出了一个令人匪夷所思的题目：把一个熟鸡蛋从四楼上摔下去，但是鸡蛋却毫发无损。本来一向思想不开小差的我，心里却在“砰砰”的打起了小鼓。我想，是不是老师故意为难我们，对我们不满意，可是回头想一想，老师对待我们就像母亲一样无微不至。那……是不是老师在开学之际给我们开的玩笑，好让我们减少一点压力，可是看老师这副认真的样子，我的第二个想法就马上被否认了。那胡老师卖的到底是什么关子呢？
回到家里，我百思不得其解，头绪也方寸大乱。突然，我好像隐隐约约看到了有一条光明的道路——查资料，于是 ，我就在电脑上查找，可最后还是一无所获。头绪也越理越糟。我躺在床上，不一会儿就“梦周公”了。在梦里，我是一个小小的鸡蛋，主人为了完成老师交待的任务而把我煮熟，放在泡沫盒的一个小洞里，把我埋了起来。我在泡沫里呼吸着仅存着的一点氧气，但还是闷得憋不过气来。然后，主人就把我摔下去时，我差点儿从床上摔下来了，身上全被汗湿了。我自言自语道：“我的妈呀！”突然。我如梦初醒，我也可以这样做呀！
第二天，我把一个煮熟了的鸡蛋放进我挖了一个洞的泡沫里，然后把鸡蛋完完全全的给密封了，最后我还是觉得不太安全，又用桌布做了个降落伞，这才觉得安心。于是，我就把“降落伞鸡蛋”甩了下去，此时，我的`心也随着鸡蛋飘了下去。我迫不及待的跑了下去，把泡沫也给扯破了，我颤抖的手拿着完好无损的“战利品”，激动得就像中了彩票样。
晚上，我又做了个梦，梦见胡老师听了我的实验报告，笑的合不拢嘴。
所思作文600字 篇6
在孤独黑暗的世界里，我徘徊着，寻找着，寻找一方净土让我的心平静下来……
——题记
漆黑的夜，孤独的我。
在临窗的位置坐下，望着漆黑一片的窗外，倾听雨的心声，然后谱写心灵的旋律。
靠着绵绵的被子，让我有些困倦，闭上眼，搜集着我要的片段，不久，支离破碎的画面便拼凑在了一起，是一幅画，红，红的刺眼，那，是什么？我不由得向前走去，近了，还是看得不真切，只是为什么看到那一片红，我的心划过一丝痛楚？又近了，我触到了那幅画，啊！那是什么？是血吗？再次抬头，没有了画，只听见凶暴的吼声和无辜的求饶，而画面却在慢慢呈现在我眼前，残暴的侵略者在杀害无辜的人，老人孩子无一幸免，而这一切在我眼中是如此荒谬，同是人，为何要残杀？或许我想得太过简单了。一声声的惊慌喊叫是那么无助，而我只能像个旁观者一样，看着事情的发生却无力帮助，这使我的心又隐隐作痛，终于，战争结束了，这场发生在南京的屠杀终于结束了，我蹲在地上，抚平我痛苦的心，却不想会适得其反。
我定格在那一刻，无力转身，无力回首，只能看着画面渐渐走远，心，真的好痛。
蓄力转身，新的画面又来了，又是侵略者，又是无辜的人，我无力再看下去，慢慢闭上了眼睛，但接下来狂傲的笑声是那么刺耳，我睁开眼看见的是一个个人掠夺着金银财宝，毁坏着一件件文物……一幕幕触目惊心的画面，让我的心开始颤栗，为什么还不结束？如果我猜得没错，这应该是1860年10月发生在圆明园的事吧？。
心里传来的痛苦让我不得不跪下来捂着心脏，真的好痛！……
“咔”一声雷唤回我所有思绪，蓦然睁开眼，只有胸前的玉让我感觉到一切的余温。
窗前，孤独的少女，睁大的瞳孔，诉说着对历史的不满。
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