在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的追风作文600字，希望对大家有所帮助。
追风作文600字 1
前几天，我得到了一只漂亮的风筝。
这只风筝是我去二哥家的时候，在他的书房里见到的。他书房的'墙上挂着不计其数的风筝，这些风筝各式各样，让我目不转睛。二哥见我喜欢，拿下一只风筝送给我，让我爱不释手。
我把风筝平铺在地上，原来这是一只老鹰形的风筝。它是用布做成的，两只鹰眼似乎一直在瞪着我。“这只风筝也太大气啦!”我一边端详着风筝，一边不住地赞叹道。“我要出去试一试风筝的性能。”我边说边往外跑。我一手牵着风筝线，一手托着风筝飞快地向前跑。可是，风筝是死活也不愿意往天上飞。但我跑得满头大汗时，才发觉周围没风。“气死我也！”我怒气冲冲地跑回客厅，抱怨着：“为什么今天没有风？”
第二天，起风了。我带着风筝出门了，来到广场上我把它放了出去。当我玩得不亦乐乎时，只听空中传来“啪”的一声，风筝线断了，它“逃”走了。我自然不会让它离我而去，于是我立马向风筝逃跑的方向追去。我看着风筝一点点在我视野里变小，我失望极了。正当我绝望之际，风向突然变了。风筝向我“冲”来。我一转身，拔腿就跑，生怕风筝撞到我身上。我跑到院子里，累得气喘吁吁，一点也跑不动了。风筝飞到我跟前，好像也飞累了，“噗通”一声栽倒在地上，半天没爬起来。它仿佛在说：“累死我了，我要休息一会儿。”我把它捡起来，狠狠的训斥了一顿。我也不敢放了，你以为我，生怕他再一次被风带走。那样，我真的就找不回来了。
这只风筝，我收了起来，留作纪念。每当我看到它，就会想起追风筝的故事。
追风作文600字 2
“我的q宠升级很快呢！都二十八极了！”“切，这算什么！我的都三十四级了！”“我的q宠快饿死了，只有几个元宝了，惨！”一下课，同学们就讨论起qq来。
不知怎的，同学们突然就迷上了玩qq宠物。本来我对qq宠物不怎么感兴趣的，可看见同学们聊得这么热烈，我也不甘落后，加入其中。
可qq宠物越来越吸引人，从每天下课聊，变成不管上课下课都在聊。专门聊qq宠物为什么会无精打采的，或日常生活等等。然后又从每周放假时玩，变成每天放学玩，进而又演变成玩通宵。就是为了让宠物升级、打工赚钱…
由于通宵玩qq宠物，上课老打不起精神来，所以，这个游戏被老师封杀了…
不过，新的不去，旧的'不来，新的一天，教室里又全是一副“万象更新”的样子…
悠悠球来袭
早上走进教室，教室里并没有应q重被封杀而显得死气沉沉，反而一片欢呼雀跃。
原来“诸葛亮”们又想到了另一项好玩的游戏-----悠悠球。
“呼——”看着悠悠球在空中呼啸着，旋转着，同学们都来劲了，几乎人手一个！
老师见我们有着“小强”打不死的精神与毅力，便撒手不管，让我们“疯”去。
可是，有一次同学a站在门边玩悠悠球，老师突然进来，倒霉的是他刚刚在做“双蝶飞舞”这种弹跳招式，一不小心打到了老师的头！可想而知——老师双眼喷火，怒发冲冠，双手叉腰吼道：“xx同学，你立刻、马上，把这个悠悠球扔了！否则，哼哼！”我们心里的一块石头落地了，心想：玩悠悠球这个游戏不用“陪葬”了，可谁知老师又补充说——“还有，以后不准玩悠悠球这种危险的游戏！”
……
接着，我们班又流行了很多东西i，如：编手链、玩跳马，看《新兰同人》…
老师不断封杀我们的“创意”，我们也在不断创新。“封杀封不完，思考又再生”这是我们追风的口号！班长只有“望风兴叹”咯。老师呢，整天虎视眈眈——流行---“动乱”---封杀
追风作文600字 3
风过，树动，尘飞。只钟爱于追风的快感，而我想添列于追风者中，共同向着理想前进。
所谓的“追风者”应该就是追求自己理想的人。而“风”就像理想一样，一把抓住，手中只有一丝丝风的凉意，两手还是空空。但我们可以追风，不断追求自己的理想，不断向远方前进。
我认为追风者首先要知道风的去向，就像人追求理想一样，要有前进的目标。若只是无头乱撞，前方是棵树，你毫无顾虑地撞上去，只得个头破血流。做事要有明确的目标，然后才能有前进的动力向前进。若追风者有了明确的目标，但在前进的路途中不知变通，最终也未得到达自己的目的地。这是他们不知变通的缘故。
我认为追风者还要懂得变通。懂得变通，也就是善于选用方法。万事方法很重要，就像你在前进路途中遇见一座大山，你会选择把它铲平还是另取其它方法呢？如果你选择铲平，那你还能“追风”了吗？时间只会被你无辜的消耗掉。然而，你可以选择这座山周围的.事物来帮你越过它。比如说，你可以选择河流造船渡过等等。因此，善于变通还是尤为重要的。
我认为，追风者还要保持一颗永恒的心。有的人追了一辈子的风也未能达到自己的目的地。认为这一切都是无用功。但你先不要厌倦，你试问自己在追风中快乐吗？如果快乐，那就不是无用功。人生苦短，追风的快乐伴随你一辈子，那是多么的幸福。不是所有的旅程，只在乎最后终点站的繁华。更多在乎的是这一种令人喜、令人忧的事物。青鸟执着于那一片苍穹，只能穿越风雨，直达云霄；金鲤执着于那一段高崖，终能溯水而上，化作蛟龙。
最后，追风者还需有创新意识。如果你真的到达追风者的境界，别忘了要创新！人之于民，头顶天，脚踏地，不能一味地把自己裹在狭小的空间里，匍匐于地；要勇敢的站起来，去推陈出新，感受天空的博大。让自己主宰自己的世界，拥抱你自己的蓝天。
风停，树静，尘落。只回味于那追风的过程，而我不能愧于追风者的身份。明确目标，变通自如，推陈出新，创造出追风的新天地！
追风作文600字 4
礼拜六早上刚起床就听到楼下几个孩子放风筝的喊叫声，我一下子激动起来，赶紧跑到爸爸跟前央求他带我出去玩。不料爸爸却说：“天太热了，过几天再去吧！”我不禁有些失望，看来今天放风筝的愿望又要落空了。我站在窗前向商鞅广场方向望去，仿佛已经看见满天飞翔的风筝。实在心有不甘，跑到爸爸跟前一阵死磨硬泡，他终于败下阵来，答应带我和表弟去放风筝。
公路两旁的商铺传来好听的`歌曲，阳光暖暖地照在身上，实在是舒服极了。抬头看看天，朵朵白云悠闲地飘着，我想：这一次我一定要放起来。
商鞅广场到了！我俩迫不及待地拿着风筝飞奔过去，三下五除二解开线绳，表弟负责在前面放线，我负责在后面托风筝，先试了一次，没飞起来。我想可能是表弟跑得太慢了，就自己在前面放线，让表弟跟在后面，可惜还是飞不起来。我们换来换去跑得满头大汗，可风筝像被人施了魔法一样，始终飞不起来。看着其他小朋友的风筝一个一个飞上了天，我大声喊道：“天啊，就让我们飞起来吧！”突然，一阵风吹来，我说：“快点，这是放风筝的好时机！”我们一边跑一边喊，风筝终于飞了上去，我高兴地喊：“太好了！风筝终……”话还没说完风筝又晃晃悠悠掉了下来，我骂道：“什么破风筝？”小弟看到这样干脆坐到地上哭了起来。
没办法，只有请老爸帮忙，爸爸让我托着风筝跟在他身后，跑了几步他喊：“松手”！我赶紧放开手，风筝又一次飞了起来。爸爸把线交给了我，我在前面跑，表弟在后面追，我跑得兴奋，弟弟看得开心，我们的心就像风筝一样在天上自由自在地飞翔。
追风作文600字 5
20xx年10月21日，一个标准的00后出生了。一个包子似的脸蛋，两道月亮般的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深蓝色框架的眼镜；最讨人喜爱的是那张红彤彤的小嘴，说起话来可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一个活泼好动而又调皮、马虎的天秤座男生。
我的兴趣爱好较多，由衷的酷爱旅游。我曾经在西湖的龙舟上荡漾；在黄山顶留有我的欢声笑语与足迹；在金华双龙洞中像叶圣陶老爷爷一样饱览着美景；在会稽山上的大禹陵认识到了大禹治水的丰功伟绩；在……相信不久的将来我的足迹会越走越远。
除了旅游，我最爱的就是绘画了。我从幼儿园就开始了我的绘画生涯。从最初的儿童画，到铅画、水彩画，再到后来的素描画，而后到两年前学的`水彩画，画到如今的国画，在此期间我的绘画水平突飞猛进，唯独抽象画于我而言较生疏。虽然我对抽象画略懂皮毛，但是我的绘画成绩在班级中，甚至是年段中也是名列前茅的。
金无足金，人无完人，”这句话说的好，每一个人都会有缺点，我也不例外，我最致命的缺点——那就是马虎。记得有一次考试，我因为粗心马虎，把名字忘记写了，害我本来100分的成绩，变成了一个鲜红的“零鸭蛋”。今后，我会端正态度，扬长避短，让自己变得强大些。
这就是我。一个活泼，可爱，阳光而又淘气，马虎的男生。你喜欢这样的我吗？
追风作文600字 6
乘上动车组，去追风。人们都说动车组十分舒适快捷，今天，我们就将乘上“子弹头”去追风。?
今天是我最兴奋的一天，因为我就要亲自去体验动车组的奥妙了，我们要乘坐的是10时22分到站得D605次列车，上午10时10分我们将要乘坐的这班列车开始检票，随后，我们在工作人员的带领下来到车厢号的指定位置候车。上午10时22分，随着一声汽笛鸣响，动车组列车徐徐进站，让我感到与普通列车不同的是，动车组列车行驶时噪音非常低，车头呈流线型（子弹头形）给人一种快捷的感觉，列车停稳后，电动门立即开启，没有列车乘务员站在门边检票，我们在工作人员的引导下有秩序上车，一进车内更是人性化，一等座舱的座椅可以放倒当床用，二等座舱的座椅则可以向后仰22度，
另外，车内还配备大件搁放处，窗帘，出气口，白炽灯，小件搁放处，男，女卫生间，小便间，酒吧，杂物网袋等。我在座位上看着窗外的景色，真是入了迷，我还时不时的跟姑妈说上几句，突然，我感到列车明显的减速了只见屏幕上显示从潍坊到青岛（四方）还有五公里了，扩音器里乘务员柔和的.说：“旅客们，四方站就要到了，请拿好自己的行李准备下车。”我们在一声声提示下走出了列车，下了车后我似乎感觉到了什麽，对！那就是我真地去追风了，动车组这个词对我来说已经不是那麽神秘了。
?我想将来一定会有越来越多的乘客乘坐上这种“像风一样快”的列车，方便，快捷，舒适的踏上路程。
追风作文600字 7
输就输给追求，要嫁就嫁给幸福，以血泪之伤纪念千年的执著，创造跨越数亿年的辉煌。
——题记
我，于风景中时隐时现，打破了世界固守的静谧。岁月的风尽情舞蹈，未曾迷失方向。一路上，追随风的踪迹，我一个人跑，才发现这天大地大多么美妙，我现在的速度就像一只豹，与狂风赛跑，就要撑到最后那一秒。
肩上扛着风，汗水在手中飞舞，追风的路上，我毅然前行，绝不却步，我听见了路边的花儿为我喝彩，看见了空的鸟儿也拍手称快。不要对我说痛苦，不要对我说留步’我只想追求到底，无论结局是好是坏，都不会有所遗憾，荣辱成败皆为过眼云烟，只有心中的愿望才是永恒的。我喜欢追求的痛快，付出的慷慨。
为了心中那一份追求，不知奔跑了多久，我的.每一次心仪，群山都和夕阳握手，我的每一次韵慕，黄栌都向秋风致意点头。然而，执著的我终于赶上来了，袭袭的清风牵着我的手，一起掠过那天的尽头。于是，在大海边上，美丽的不再是海市蜃楼。
我邀请太阳，让它为我们拍一张照，然后贴挂在宇宙上，定格的是我胜利的微笑，月亮为我披上‘战袍’，星星为我敲鼓吹号。
追求，是我的梦，为什么你却心事重重，不要把我想的那么朦胧，不要怪我的脚步这么匆匆，无奈，洒脱的我偏偏对它情有独钟，我要做追风的英雄。
追风作文600字 8
一阵风掠过云端，云被带走了。
云说，好美妙的风，让我感受到从未有过的幸福。淡淡的云满足了小小的虚荣，风一路狂飙，云奋力地追赶。风轻而易举旋转一圈，云儿晕了，缓缓停滞下来。风毫无顾忌地向前冲去，云被甩的远远的，影子变得像水印一般模糊。云还有些不甘，不顾一切向前，它相信自己的.潜力。
不易察觉的隐蔽中，风加速了。它像一直暴怒的小兽，在气流的煽动下，噌噌地向上窜。云儿无措了，它飘飘悠悠地升腾向上，眼看着风的身影远去。突然，风的身边又出现了好多云彩，汇聚成一个大大的云团。它们跟着云疾驰，就像云儿刚刚碰到风时那样，满怀着信心，充满着必胜的欲望。
云儿放弃了，在蓝天上洒下无数晶莹的水珠。于是，太阳配合地躲在云儿身后。天变灰了。噼里啪啦的大水滴打在地面上，远处传来了震耳欲聋的悲鸣。追风的目标是那么遥不可及，以追风为梦想的云也数不胜数。也许，它再也不可能拥有那样美妙的感受了，云这样说。
远处来了一股不平静的气流，是风吗？云儿的身后，风在轻声说着：“来吧，风总是不平静的，所以你必须适应波折；来吧，追风部队中总有云朵会放弃梦想，坚持是胜利的关键。”
风停了，雨住了。云跟着风走了，太阳渐渐显现出来。
“不要这么容易就想放弃 就像我说的
追不到的梦想 换个梦不就得了
为自己的人生鲜艳上色 先把爱涂上喜欢的颜色 ……”
追风作文600字 9
远远的，篮球场上掠过一阵清爽的风，风儿荡漾起站在场内一个如风少年的衣角和嘴角，他弯下腰拾起依在脚边的篮球，拍打着，向篮球框奔去。6年了，他还是那么一成不变，追风的少年，那么干净如风，就似那一片洁白的天空。纯白的云朵衬托出他一朵朵棉花糖般甜甜的`梦，轻轻地撕下一小块，我尝到了他为追逐梦想而付出的艰辛，是那样苦涩，可是，却又是那么坚定，仿佛就算天塌下来，他，也会那么淡然地对你微笑。 时间挣脱了记忆的枷锁，那一幕，又再次在我眼前呈现......
风儿轻轻地拂过树梢，沙沙作响，时间被定格成了瞬间。他抿着嘴，走在上完体育课————"踢毽"的同学的最后。他微低着头，手上一如既往地抱着篮球，他没有说话，只是默默地走着，默默地想着自己的心事，下课十分钟的喧哗，的热闹，的嘈杂，的快乐，仿佛都不属于正存在于另一个世界里的他。那个世界里一定布满了乌云，乌云正一层一层地向他逼来，他很无奈，也很奇怪，怎么今天的烟都跑到我这里？可是他无力抵抗，他无处可逃。风儿在校园里溜了一圈，又跑到了我们周围，风儿荡起遮住他眼睛的发，我这才发现，一向坚强的他，眼眶红了，糖豆豆争先恐后地想要从他的眼睛里跳出来，他强忍着，一直默默，我这才一下子回过神来，慢慢地走到他身边，递过去一包卫生纸。他抬起头来，没有拿纸，只是和等儿一起轻轻地摇了摇头，勉强挤出了一个灿烂的微笑，快步赶到了。
追风作文600字 10
一缕风轻轻掠过，手中的纸风筝高高地飘了起来，撕扯着那根细线，像一只渴望蓝天的鸟儿，更像一个渴望追求理想的孩子。
我犹豫着，终于剪断了那根线。纸风筝欢快地追赶着风的脚步，那样坚定，那样执着，轻盈的在空中掠过。忽然，它像一只折翼的天鹅，在天空划过一道弧线，重重地摔在地上。风，却冷冷地抛下它离开了。
我放出的每一只风筝，都渴望着着风将它们带到理想的地方，我总是狠下心，剪断那根牵绊着风筝的细线，让它们去追逐自己的梦。然而，许多风筝都被风抛下了，落在角落中哭泣着。人也是如此啊，我们的一生，不都是为了追求理想吗？
那么，属于我的那缕“风”，又是什么呢？我沉思着，心中忽然有了答案。我迷恋着那些精致流畅的.语句，热爱着每一个灵动美丽的文字，它们像一湾甘甜的泉水，涓涓流进了我的心里。我敬佩着它们的创造者，总是梦想着，像他们一样，成为一名优秀的作家，去用文字，用语句，为人间创造美。
我知道，每个追梦的人，都像那追风的断线风筝一样，随时可能被抛下。然而，那些连着线的风筝，虽不会坠落，但也飞不远，只能任理想在身边呼啸而过，却无法去追逐，永远守着那角小小的天空。我愿做一只断线的风筝，哪怕坠落，也要剪断束缚，去勇敢地追风，追梦！
追风作文600字 11
我一直都像你们一样讨厌我自己，讨厌那个被禁锢在方寸世界的我，讨厌那个懦弱而不敢反抗的自我。
只有在华山之巅纵情高歌的时候，在流连于屏山酒香的时候，我才觉得那是我，一个讨喜的我，一个真正的我。
我用几年的空闲时间去旅行，去游历。可以自豪地说，我走遍了大半个中国。我去过玉龙雪山看一尘不染玉洁冰清的美轮美奂，也曾去过周庄古镇一睹古韵古香充满人间烟火气的绝代风华。
很遗憾的是当年去重庆的时候还未和如今的爱人在一起，对这个城市最大的印象就是晚上漂亮小姐姐特别多，想想压力还是蛮大的。
来到成都的时候这座小城还没被赵雷唱火，那时的成都比如今少了一分繁荣多了一分返璞归真，恰好是我喜欢的模样。我在青旅边上一条偏僻小巷里遇见了一个弹七弦琴的`姑娘，她自称墨白。她说她希望这个世界终有一天黑白分明。
苏州的园林美的不像话，倒是少有的不负盛名。玉竹、芦苇、碧柳，风姿无双。在这里最美的回忆是某年的十一月十二号我出生于此，二零一七年五月二十日我们在一起了。
在这里生活许多年，雷厉风行的性子里都沾染几分温吞。无法否认这里并没有北上广深那么繁华。只是这也很好，慢悠悠地骑着自行车驶过详见的小路，在夕阳下看着金黄的稻穗迎风摇摆，吹起些许风尘在脸上，不去摆弄，它们很快掉落。
我们追着风向前奔跑，却也同样需要一个歇脚的地方。来苏州吧，这儿很好，人民或许没有东北的热情，但仍然人情味满满，欢迎你。
追风作文600字 12
晚风袭来，倍受宠爱的玫瑰轻轻地舞动柔美的腰姿，在皎洁的月光下，显得更美丽了。身旁那平凡的棕树抖了抖疲惫而健壮的身躯。
玫瑰爱美，追风赶时髦便成了她心中的主旋律。她总是跟着潮流走，今年流行红色，她便把自己染成红色；明年流行黄色，她又会把自己染成黄色；为了追求更完美的色彩，她不惜以自己的生命为赌注，去做嫁接“美容”。
玫瑰瞅了瞅身旁高大而丑陋的棕树，说：“你不觉得自己很丑吗？一直都穿着那早已过时的棕皮。快滚，我才不要你这丑东西挨着我。”棕树笑了笑，说：“玫瑰妹妹，如果不是我为你遮风挡雨，你早已不存在了。而且我对人类帮助很大。”“我才不稀罕呢，不管什么都需要美，所以我只需要美和时尚就足够人们疼爱我了。”玫瑰骄傲地说。
后来的事，不用说，玫瑰失去了人们的.爱，因为她的美是空的，虚的，对人们毫无用处；而不起眼的棕树却得到了人们的爱，他的棕皮可以做成棕垫和扫帚。
正如那株玫瑰，校园中各种追风，赶时髦的现象也很多。每当什么时髦一流行起来，就会掀起一股热潮。作为一个中学生，脑子里全装的是“我要漂亮，我要时尚”，这行吗？“美”难道仅仅是用时尚和漂亮来修饰的吗？美，贵在于心，而不是形。
同学们，努力学习吧！什么时尚都是空的，虚的，不要再因为时尚而埋没自己的前程。
有志之人，必将会在平凡岗位上成功；无志之人，必将在优越条件中失败。盲目“追风”必定会让大家成为失败者。
追风作文600字 13
你知道我说的“追风少年”是谁吗？告诉你，就是我们班的48位同学。
那是上星期一，我们学校的新操场刚刚启用，崭新的红色塑胶跑道围着碧绿的草坪，特别漂亮。下午，就是我们班的大课间活动了，这节课的内容是接力跑。我们跟着老师上了操场，来到指定的位置，排成两支队伍。老师领我们做了几节准备运动操，让我们舒展一下筋骨后，要一个同学拿来两根接力棒，开始今天的`接力跑。
比赛开始了！“加油！加油！”我们用力为自己队的同学鼓劲。有几个同学不知是太兴奋了，还是太着急了，居然跌了个“狗啃泥”，把我们逗得哈哈大笑。再看看那些比赛中的同学，他们用力向前奔跑，像离弦的箭，似乎在与风比赛，称得上是追着风跑。女生们也不甘示弱，几乎和男生扯平了。我是我们这队的最后一个，快到我了，我伸出右手，卞泽宇把接力棒交给我，可是我太心急了，没接住，接力棒掉到了地上，另一组就要跑了，我心里是十五个吊桶打水——七上八下，我们这队的优势可不能在我手里输掉呀！但我立刻反应过来，拾起接力棒，发挥自己最快的速度，奋力向终点冲去。“加油！”这种有节奏的声音在我身后回荡，越来越小，我离终点越来越近……“噢！”只听背后传来了欢呼声，我胜利了！我到不久，另一队的人也到了，我们这队以微弱的优势赢了！
这次的大课间活动，让我们班的“追风少年”们脱颖而出，展现出了各自的风采！
追风作文600字 14
时光如飞驹。恍惚间开学的日子就是昨天。在这短短地两个月期间，我们经历了从初一的懵懂少年到初二稳重学生的蜕变。学业的重压瞬间袭来，娱乐的空隙也被填塞，但我们是独一无二的二班。在忙碌充实的生活中汲取知识的养分，在忙里偷闲的生活中收获友谊的升华。您以为只有这些？no，no，no！我们来看王彦清同学和侯佳怡同学的文章被金山图书馆编办的杂志《书友》收录收获了一笔不小的稿费，王彦清同学和郝思源同学在上海市中分别取得了区级一等奖和三等奖的荣誉，杨昕潼同学在金山区古诗文大赛中荣获一等奖的佳绩。运动会上同学们的意气风发，胸前的奖牌碰撞在一起，发出叮呤当啷的声响，谱写着我们二班辉煌的音符。在此，请允许我感谢老师们的谆谆教诲和同学们的辛勤付出。
家是温暖的代名词，家是风雨中栖身的港湾，我们初二（2）班就是这样的一个家。走进我们班会有一种回家的感觉，这里有可亲可敬的老师，有团结一心的27个兄弟姐妹。这个家里或许没有一个完美的人，却有一个个心地善良的'人，这个家里虽然没有天才，却充满了“哪怕我只是一条咸鱼，也要做最咸的那一条”的倔强。
当阳光顺着树叶的间隙洒入，当露水沿着树木的枝条流入，我们抬起头挺起胸，昂首阔步地向前奔走。我们学着长大，学着收敛脾气，学着用自己的努力吟唱成功的诗谣。
“追求卓越看我昂扬斗志，励志笃行展我青春风采”，我们是追风的少年，我们要一路向前，一路成长，一路高歌！
追风作文600字 15
序章
在一个暴雨的夜晚一位少年，刀刃上沾满了鲜血，一阵风吹过少年的视线渐渐模糊，最后倒下昏迷不醒，没人知道发生了什么。
第一章 觉醒
他出生在一个叫猎魂村的地方，她的母亲早已去世，只剩下他的爸爸和他，爸爸嗜酒成性，七岁他的爷爷带着他去觉醒自己的魂魄，爷爷叫到：赤炎。快来去觉醒魂魄了！当到了学校觉醒殿堂里他的魂魄是蓝炎（最差的魂魄之一），可他隐隐约约感到自己还有一个魂魄，回到家时他的.爸爸只留了一张纸条
第二章 入学
到了入学的那一天，他慢慢的坐在马车里，终于到了学院他一进学院，看见一群人在打架他赶紧过去帮忙阻止，带头的亮出魂魄原来是排在最强魂魄榜第三位的青眼白龙，那群人一下子就怕了可赤炎却不怕召唤魂魄，他们俩打了起来赤炎第一击就被打趴下了，可那个人不但没嘲笑他还说：交个朋友吧，我叫龙翔。赤炎说：好。分班时他们分到了一个班和一个宿舍，终于到了出师猎魂的一天他们俩互相帮助，他们奇迹般的吸收了两只极品千年的魂灵（都适合自己），回到学院老师看到后感到惊讶，那个老师称为魔鬼教师但他的学生第一次出现有千年魂环的，几个月后老师更加对他们俩看重对他们进行单独训练，到了毕业时候了他们赢得了校园魂魄竞技冠军，他们各奔前程。
追风作文600字 16
今天是第二天学骑自行车，心里既期待又紧张，因为要自己上车，可能会摔倒、会撞到车，但看到爸爸扶着车的手，心情又稍稍平复了一些。我鼓起勇气坐上自行车，用右脚把脚踏板勾了上去，脚尖轻轻地搭在脚踏板上，调整了一下位置，然后把力量聚集在右脚上，卯足了劲儿，在不及眨眼间往下一蹬，左脚一收，两只脚不停地踩着。自行车向前猛冲出去，仿佛马上就要冲破天际，飞向浩瀚的天空。耳边发丝被呼啸而过的风胡乱拨动着，脸上怪痒痒的，正想伸手抓一抓，身体却不受控制，自行车被我骑得像条蛇一样扭来扭去。前方正停着一辆小轿车，眼看就要撞个满怀，耳畔好像马上要响起一声可怕的声音。就在一刹那，爸爸把我重心一扶，车安然向外驶去，惊出一身冷汗。吸取了这次教训，我牢牢把重心掌握住，在距前车五米左右就往外拐，果然安全多了。
慢慢的，骑车的'动作熟练了不少。这时，我无心地问了一下：“爸爸，你扶着我吗？”“没有啊！”爸爸说着把双手张开给我看，“是你自己在骑。”我惊呆了，忙问正在一旁骑自行车的彤彤姐，“真的没有扶你！”彤彤使劲点头道。我又快乐又惊讶，甚至有点不敢接受事实，我居然学会了骑自行车！劳累已经被抛在脑后，我加快向前骑行，直到背影消失在漫漫黑夜里。
加油！追风的少年！
追风作文600字 17
清风徐来，伴随着那个一年一度的运动会，悄无声息地到来了，同学们纷纷报名参加项目，我也参加了那最耗耐力的一千五百米的“长征”。
又是一阵清风徐来，伴随着那惊天动地的发号枪声，宣告了比赛的开始。对手们赶紧摆动双臂，犹如离了弦的箭一样冲了出去，开始发疯一般地跑起来。而我们班的几位同学，则是悠哉悠哉的，丝毫不受他们的影响，按步就般地跑起来。
到了第五圈，我们班同学排在了第十一位，十二位一一这时，我们突然发力，面不改色心不跳地加快速度。这的'我们的对手一其他班的同学，他们有些精疲力尽了，也是不愿放弃，在我们前面挡着，我们的冲劲儿刚刚用完，只能等待下一次的发力了。
这时，我们的耳边传来了几句加油声：“老李，加油！老张，加油！”我从声音判断，原来是陆语菲她们，我们已经跑了第十三圈，不知是因为她们的加油，还是如何，我们的体力完全恢复了。
我小声对身边的老李说：“我们超吧，再不超就来不及了。”于是，我们甩开手臂，迈开大步，增加迈腿的次数，发了疯一样跑了起来。一阵风从我们身边飘过，借着风力，一阵冲刺，我们各拿了满意的名次，为班级争了光。
追着风跑，为了班级的荣誉，即使面红耳赤，即使大汗淋漓，又有什么呢？追风的感觉真好。
追风作文600字 18
我是草原的孩子，风是草原的子孙，我爱追风。
浓浓的青稞酒，悠扬的牧笛声，以及在天际一端捎来的马头琴的酣畅，美美地醉一场，娇媚的风挑逗着我的神经。
风是草原上最多情的阿妈，她用那双轻柔的手抚过漾这红晕的人们后，又俯首亲吻目光澄澈的孩子脸庞，土香和着奶香，吹着人的辘辘鸡肠，这位阿妈又会送上醇香经典的稞巴，上嘴唇贴着下嘴唇，回味无穷的气韵。
西结古，开敞的野騼河，就是风肆无忌惮的港湾。开阔的河口日瀑十里，近岸，又有秦桑低绿枝的婉约。风继而又变成情窦初开的少年。
远远地，风中的河源平躺，绿地如同沉睡的孩子，在漆绿的土茆上，晚风撩动他的发梢，涂漆的绿的深邃的'发际在明净的脸上，偶尔的春波十如月的眸子，看着看着，她有潜入水中，为的是寻找挚爱。
她一路走啊，水中一咕噜的水泡，只为挚爱的我出水一探。鱼水一家，鱼风一翼。
风的脚步捎上云做翅膀，变幻迷离。
远处的山峦，如一个个沉睡的雄狮，烟儿就是绕在他们脖颈的花环，看着就是一幅意犹未尽的山水画，里面的点点滴滴，都是草原孩子们嬉闹之后的欢娱，风由孩子变为汉子了。
那是一个强健有力的汉子，喇嘛寺的钟声，他把经书翻弄得发出声响，好像撕裂和毁灭就是他的目的。而后，翻来覆去地折腾着草原的安宁。
草原的我们，即使失约了这个早晨，总会有下一阵风带我去忙碌。
追风作文600字 19
吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨。
“1.2.3放手”正值春朝，田野间一个小女孩与她的父亲正在放风筝。小女孩望着风筝出神……与风筝一同徜徉在风海之中。她写的第一篇作文，题目是《假如我会飞》，假如我会飞，我会飞到北京去看天安门……
门前的柳絮翻飞了十次，院中的石榴结了十番果。
中考结束那年的暑假，是她最彷徨的时候。冥冥之中，她翻开了一本名为《穆斯林的葬礼》的书。那是她知道北京不仅有天安门，还有北大。北大还有未名湖。她相信有一天，未名湖畔会出现一个熟悉的身影……高中文理分班时，她毅然选择从文，因为这样就与自己的梦更近一步了。
今年的春天来的特别早，一天早上，他兴奋的跟爸爸说：“老爸，咱们去放风筝吧！”妈妈还在一旁笑着说这么大了，还像个小孩。
于是，父女两人重拾积满灰的.风筝，一同在田间的小径上找寻春天的气息。到了一处空旷的平地上，两人就开始了此行最主要的目的——放风筝。只是与先前不同，女儿拿着风筝的线，父亲高举手中的风筝。我输一二三，一起跑，第一次没有起飞，风筝重重的载到在地。在无数次的坠落之后，风筝追着风起飞了。女孩望着风筝，她知道上边载着她的梦一同飞翔。她明白，自己选择的路就要顽强的走下去。
翅膀卷起风暴，心生呼啸……飞的更高！
追风作文600字 20
读完《追风筝的人》“这本书之后，有一句话铭记在我的脑海中：为你，千千万万遍。没有万语千言，哈桑用寥寥几个字向我们阐述了最真挚的友谊。
阿富汗，这个曾经在我脑海中只留下荒芜战争场景的国度，却在阅读完这本书之后让我有了重新的认识。在书中，我看到了最最真实的阿富汗——一个有欢乐、有悲伤、有良知亦有邪恶的国度，一个人性化的国度。无可否认，哈桑和阿米尔这段友谊，是千千万万阿富汗人的缩影，是千千万万段友谊的缩影。也许不尽相同，但却有着共同的出发点——为了朋友而义无反顾!
哈桑为阿米尔追到了蓝色的风筝，也因为那一只风筝被欺负、被蹂躏，却依旧毫无怨言。反观之，少年的阿米尔在这段友谊中却担当着一个狠心的角色，忽视哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不选择离开。故事的结局是令人意外的，阿米尔等来的是哈桑逝去的消息，一别成永别，留下的、只是满满的'悔恨。阿米尔只能移情，成为为哈桑的儿子追风筝的人。
故事的结局并不完美，但却是最扣我心弦的一个。
错过、悔过，才能懂得珍惜、学会守候!
我国著名文学家鲁迅先生也曾说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。”哈桑正是用他自己的方式实践了“友谊”之词。
友谊是一棵树，只有以真诚去浇灌，才能开出灿烂的花朵。
让我们静静等待、那一朵花开……
追风作文600字 21
暑假打算看的几本书中，吸引我第一个去看的是《追风筝的人》这本书，这本书是卡勒德·胡赛尼写的。早就听说这本书十分精彩，我也是十分期待里面的生动情节，便迫不及待地看了起来。
从打开这本书到钻入这本书，我只用了不到看了两篇的时间，巧妙而又惊人的情节交错在了一起，阿米尔与他父亲的仆人的儿子哈桑的`亲密友谊，成为贯穿全书的脉络 。作者笔下的阿富汗温馨闲适，故事娓娓道来，轻笔淡描，仿佛自己亲身经历过似的，写得如此真实。
一段无法继续的友谊，一个令人心碎的故事……震撼人心，我的内心被这本书带动。这是一部扣人心弦的感人作品；这是一部具备获奖特质的大气之作；这是一部发人深思的小说；一部极具疗愈力量的恢弘著作；这是一部……
当我看到拉辛汗给阿米尔写的那一封信的时候；当我看到阿米尔发现哈桑是他自己爸爸的私生子的时候；当我看到发生了那么多事情，而阿米尔还是如此坚强的时候，我的内心被深深的触动，也被深深地震撼了。鼻头一酸，我不得不说，这本书使我入戏太深了。如果可以，我十分想把这本书推荐给很多人，因为这本书带给我们的感触实在是太多……
每个人都有要追的风筝，它可以是亲情，友情，也可以是真诚，善良，诚实。
看完了这本书，我才知道“追风筝的人”这五个字的含义是那么深刻，我感慨万分，我想说:每个人心中也许都有着一个风筝，不管他到底是意味着什么，但都请勇敢的追！
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