在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的杨柳作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
杨柳作文600字 篇1
杨柳，小学教育专业毕业，小学一级语文教师。现任育苗小学二(5)班语文教师、班主任，及二年级教学组长。
她热爱教育，担任班主任工作多年， 多次被评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。
她喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
她虽然年纪不大，但已经在育苗任教多年，一直用细心和耐心呵护学生，是年轻教师的典范和榜样。
她的教学格言是：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
爱岗敬业，爱学生的杨柳老师，是兢兢业业、爱生如子的育苗教师团队的缩影。育苗小学开办十六年以来，一直秉承“有教无类”的原则，不分“三六九等”、不搞“差别对待”，向所有求知若渴的学生敞开怀抱，为他们提供平等教育的平台。
正是秉承这一原则，育苗的每一位老师，都花费更多的心思，用更多的精力去慢慢辅导和栽培这些潜力生，还专门为他们开设了“培优辅潜”课堂，让他们能跟紧大家前进的脚步。
每个孩子，都值得我们用心去对待，因为每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福?相信孩子!静等花开!也许你的种子永远不会开花——因为他是一棵参天大树!
杨柳作文600字 篇2
注定是大漠的豪情都有了江南的温婉，你是塞外的江南！在我眼里，这窗外江南的细雨朦胧只是我心底的倒映！
昔我往矣，杨柳下，少年人，踌躇满志，仗剑走天下。
用生命的前十二年走遍了你的大街小巷，熟悉每家每户屋檐下的雀巢，依旧乐此不疲的走家串巷，总是醉心于寻找哪怕一点点的未知，那时，对我来说整个世界就是天山和乌孙山围住的这座小小的城。直到有一天，从那条总是铺满黄叶、弥漫着尘土和未知的路上来了一群人，他们惊异于我所熟悉的一切，我惊异于他们所描绘的世界，原来天的边际是海不 是山，思绪就像压抑的火山，喷勃欲出0的是外出的脚步。父亲常说男儿志在四方，母亲常说这儿永远是家。群雁南飞，落于何方？这八卦城，终是成了我的围城，而我是城中的人，渴望着出去！
在江南的风中，几经雨雪，终是风霜满面！我的内心，已是风烛残年！
今我来思，雨雪中，失意人，尘面乱发，蹒跚归故乡。
我啊！成了渴望成为的城外的人，这奇怪的围城，却令我魂牵梦萦。父亲说“父母在，不远游，” 母亲说回来就好。当我从山间的路上步入城中，每一步都褪去一层阴霾，混浊的双眼渐渐辽远，微擅的双腿渐渐挺拔，而这城啊！终于在我面前清晰！可是，泪水又让它模糊，城与浪子终是成了陌生人，我不再稚嫩，而城愈发年轻。我走在街上，街旁的高楼压的我喘不过气来，原来，我这个浪子，终是无法回到那个烟雨小村。脸上拂过丝丝凉意，从思绪中惊醒，却不觉间到了未知小巷的尽头，竟是一棵老槐！噢！突然想起这是记忆里的老槐，曾经生长于广袤的草原，现在屹立于高楼夹隙。看着这棵老槐，仿佛看到了儿时策马草原，看到了那个烟雨山村。虽物逝人非，情于心中不朽，故土依l日。老槐树梢随风摇曳间，浪子那颗飘荡苦涩的心，终于浸润于故乡的阳光里，我的城啊，我回来了！
故乡是一座围城，杨柳绿时，渴望别离，雨雪降时，盼望回归。
杨柳作文600字 篇3
在碧蓝的天空下，我吹着暖暖的春风，树木惬意地摇着头，我和妹妹、堂弟们，在我家旁边的小路上玩起了打水仗的游戏。那种感觉真好!
今天是个星期日，下午，天气还并不是很暖和，在家长的看守下，玩水是万万不可的。于是我们来到了外面，躲开了家长的视线，那种兴奋之情我是永远都不会忘却的。
刚开始我不同意他们玩水的做法，因为我在家是最大的孩子，感觉这样做有些不妥，再就是害怕弟弟妹妹们因淋水生病，那样就太不值得了。可后来我完全抛弃了顾虑，就答应了他们，因为我知道，这样的机会是百年不遇的。
我在一旁观看，他们偷偷地从家里拿来了水和水枪，互相追逐着向对方射去。他们奔跑着，追赶着，头上戴起了晶莹的发卡，满脸躺着晶亮的水珠，衣服上也满披着小点点，小手还不停的擦去脸上的水花。
看他们玩得那么快乐，我不禁陷入了沉思。童年，是多么的美丽，可现在，学习压力大，对未来寄予了太大的希望，这样的快乐也在逐渐地减少。而现在保留得这么一丝丝的快乐，也被削割得所剩无几了。
我正陷入深思时，脸上感觉冰冰凉凉的，原来是我妹妹故意向我射的水，我并没有生气，看着她纯真的笑脸，我也笑了。那种笑是发自内心的笑，那样甜，那样淡。
他们依旧不知疲倦的玩耍着，奔跑着，水花随着笑声开放在每个人的脸上，衣服上虽然有些冰凉的水，可心情似乎是被水浸泡过的，那么清爽，那么自然，那么惬意。
时间冲淡了一切，我再也不知道下次什么时候才能玩这些清清凉凉的水花，真的，水花开在杨柳风里，是一种别样的美丽。
杨柳作文600字 篇4
我和晓希的初识就像鱼在海中畅游般普通，只是偶然在同一个补习班又恰好在同一张桌而已，而我当时选择和她成为同桌只是单纯发现她和我的`发小眉宇间有几分神似。
她不是内向的类型，但沉默寡言，我本以为我们的关系只能停留在普通朋友，直到那件事。
上节课我请假没来，谁料到这节课老师居然有回顾测验，毫无准备的我一下子乱了阵脚。晓希主动找我谈话，提出了补课——用短暂的课间，迅速帮我恶补一通。
对此，我很惊讶，但更多的是难以言说的感谢，马上接受了这个要求。
上节课学习的是《采薇》一诗，跟着她轻读一遍后，她就开始帮我一字一字解释意义，等我理解后，再步步分析整句的含义，体会作者的感情。令人烦躁的是，还要背诵。
没有原因的，一向擅长短期记忆的我总是不偏不倚卡在第一句上，晓希叹了口气，摇摇头，吐出一句：“你这样记吧。”挥笔在笔记本上落下一句：
“希我往矣。”
希我？昔我？我不懂晓希的用意。
她解释：“这样是为了让你好记，‘昔’和我名字‘希’同音，明白？”
我恍然大悟，她是利用同音字，只要我看见她，看见晓希，就自然而然想到“昔我往矣”了。
测验很快开始，好似提前设计好一般，老师点到了我，命令我开始背诵全诗。
紧张与压力感仿佛夺去了我开口的权力，我下意识看向晓希，她也扭头盯着我，我的思维好像渗透了到那本笔记，在墨色的字迹上落下。
希……希我往矣！
“昔我往矣……”我的嘴一张一合，一篇诗串从我口中跃出。
我实在难以想象，如果当时晓希没有帮我补课，没有那句巧妙的“希我往矣”我会被老师批成什么样。
事后我向她道了谢：“晓希，谢谢你帮我补课，还要谢谢那句诗。”
她只是一贯地淡淡：“哦。”
虽没有明说，但我在心中已经默认她是我的密友，不过敌不过校方的安排，我们被分班了。
就好像还未开始就已经结束。
偶然我翻到那句诗，略加思索，在后面提笔加上一句“希我往矣，杨柳依依。”
杨柳作文600字 篇5
栅栏外是春天，栅栏内也是春天；小河里流淌的是春天，河畔旁粉的黄的绿的也是春天；地上蹿的冒的发芽的是春天，天上飞的吵的飘荡的也都是春天。“啊，春天来了，百花开放，小伙们歌唱，姑娘们跳舞，天气温和，好鸟都唱了起来：Cuckco,jug-jug,pee-wee,to-witta-woo!。嗨哟，蓝天白水天一方哎，村舍如画麦穗香噢……
淡蓝淡蓝的天空无一丝云彩，想必白云是想给阳光一次尽情泼洒自己的机会吧。池边的流水仍旧碧绿，芬芳的小花依然如约开放，好表现的虫儿同时开始了节律的鸣叫，花丛中的成双成对的粉蝶又开始了一场惊天地泣鬼神的热恋：
潺潺涓涓，叮叮淙淙的流水细吟着轻快的旋律，湖水那憋了整整一个寒冬的冰面全化成了给春姑娘的缠绵细语。哦，各式各样的小花都已按时按地参加了一场关于“如何装潢春天”的研讨会，什么桃花呀菜花呀梨花呀，还有那簇簇镶在田间小道旁的无名的小蓝花呀全都各就各位，真可谓“群贤毕至”了。惊蛰带来春雷为虫宝宝们闹起了闹钟，听，每个都按时起床，按时洗漱，你看那对夫妻都已经在花蕊间散步了，大概他们吃过早茶了吧，哦！多么自在，多么潇洒，多么闲适，多么轻松呀……
我一路荡到幽深碧绿的草地，躺下。刚钻出地壳还略带着羞涩的青草搔得我耳根痒痒的。放开一天的功课，看新燕啄来新泥，听鸟啼在花影间，嗅红杏闹在枝头，还有——还有那一片碧绿的芳草地，于是我低吟：天北天南绕路边，托根无处不延绵……
闭上眼，在毛茸茸的草地上困上一觉，做一个美妙的梦。梦见我要在这美丽的季节里造一个自由、愉快的草原：造一个草原/要一株苜蓿加一只蜜蜂/一株苜蓿，一只蜂/再加一个梦/要是蜜蜂少/光靠梦也成。
接着，我又梦见在春光里我幻化成一株苜蓿，时而又成了一只蜂，时而又化成了空气。
杨柳作文600字 篇6
一听是杨柳，您可能会说：“不就是杨柳吗？谁没有见过呀？”是的，大家都见过杨柳，但是我家门前的杨柳，容我细细道来后，您一定会喜欢的。
杨柳虽然没有垂柳摇曳生姿的姿态；没有那么长长的柔软的柳枝；没有那么婀娜多姿的身段，但我非常喜欢杨柳。
我家门前的杨柳，可以说是一棵古树了，它历经了无数风雨，终于长成了一棵高大、粗壮的树。它高达数十米，树杆很粗，需要三个人手拉手才能围着这棵杨柳。
草长莺飞的春天，杨柳睡醒了，它开始快速的生长。啊！我看见了，在树梢上有点点嫩黄嫩黄的小小叶芽。在我们村，你会看到从南方飞回来的小燕子，不是停歇在电线上，而是在柳树上休息。这些小燕子，有的在梳理自己乌黑发亮的羽毛；有的在树上寻找充饥的食物；还有的在树上尽情的嬉戏、高声地唱歌……小燕子要让大家知道：它们又从南方飞回来了，它们热爱这片美丽的土地，但我觉得小燕子更是思念这棵柳树。
炎热的夏天，火辣的烈日熏得世间万物低下了头。但是在我心中这棵杨柳仍然是生机勃勃的，茂盛的枝叶长在高大粗壮的树杆上像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑斑点点的日影。黄昏时分，几个老爷爷坐在柳树下聊天，这时几个小女孩最喜欢站在树边高声唱着动听的歌，树上的鸟儿也会给她们“伴奏”，美妙的歌声会飘向远方。当一轮明月渐渐升到空中时，就会一群人来到柳树下乘凉。
秋风是黄色的，它吹黄了柳树下边的稻谷，又吹黄了柳树下面的小草，最后吹黄了柳树叶。当秋风再一次轻轻吹来，柳树叶纷纷飘落下来，像天女散花，又似蝴蝶在空中翩翩起舞，“唦唦”树叶落在了地上。
冬天的雪花不停的往下压，北风更是不停地怒吼。一棵白色的树屹立雪白雪白的大地上，峥嵘枯枝无声的伸向天空，真的很美！
杨柳给大家的生活增添了无限的乐趣，我感谢它！更为这棵拥有坚强品格的树而自豪。
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