在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的嘲笑作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
嘲笑作文600字 篇1
俗话说得好：是金子总会发光的。你是金子不是普通的小沙粒，你在万众瞩目中是唯一的，最闪耀的。
一个人的字就可以反映出一个人的内涵气质与品行，假若你的字如蚂蚁般渺小，横歪竖斜的，你肯定就是“狂草”的继承人了吧！你的内心也许就是狭隘自私的，而看来落落大方，横平竖直就可以说明你呢，大气有修养。如今写得一手好字的我，却也有一段不堪回首的回忆……
那是小学的我，按道理来说女孩子的字应该是娟秀工整的，可万万没有想到我这个清秀的女孩写出的字却是乱七八糟，如同蜷缩的蛇一般，就爱缩在一块，不愿意享受更加广阔的一片天地。“你字又乱画来，你这样谁看得懂你的字？啊！”当初老师便是这么教训我的。我的字真是让我想管也管不住啊！龙飞凤舞的，可我就是执拗地认为我的字很有个性，这话一说出口就引出了不少笑话。“哈哈，有个性?就你自己这么认为吧！”“不要自己骗自己了！”一阵阵强大的风暴卷土而来，让我羞红了脸。从那时起，我开始励志“不练好字非好汉！”就这样我开始了我的学字之旅。但毕竟是自己这么多年的书写习惯，总不可能这么快可以抹掉的，一顿一点一笔一画就这样把那些嘲笑，讽刺一扫而光。现在的我已经能写出娟秀的大字，令人赏心悦目了。黑板上的课程表也由我代劳啦！这是多么光荣啊！对于我的逆袭，我还是满意的，你觉得呢？
在这练字过程中，我的字成长了，我也成长了，变得更加有力有气，当初的一笔，勾画出了自己新的道路，去仰望最广阔的星空。我发现，星很近，梦并不远，只要你踮起脚尖。是啊，被嘲笑后绽放的仍然是最美的最纯洁的花朵，你要相信是金子总会发光的。
嘲笑作文600字 篇2
生活中那些被人嘲笑的人，并没有因此而一蹶不振，他们以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放出绚丽的生命之花。
在嘲笑中坚守，化嘲笑为动力。
哥白尼是最早提出“日心说”的一位科学家，但因为当时处于教时期，人们都相信“地心说”，所以哥白尼的学说被嘲笑，虽然过程很是艰辛，但他仍然自己的观点，出版了《运行论》这本流传至今的经典著作。哥白尼的观点虽然在当时没有受到人们支持，但是在后世为天文学做出了重大贡献。哥白尼没有因他人的嘲笑而放弃自己的研究，把他人的嘲笑当作动力，最终完成自己的研究。
在嘲笑中坚守，让冷静主导自己。
司马懿，三国时期杰出家，公元234年，司马懿与诸葛亮对阵五丈原，诸葛亮数次挑战，司马懿均坚壁不出，以待其变。诸葛亮便派人给司马懿送来“巾帼妇人之饰”，欲激司马懿出战，司马懿仍不出战，他不畏嘲笑，最后守住了关隘，拖垮了蜀军，诸葛亮最后病死在五丈原。司马懿没有因诸葛亮而怒火中烧，，他冷静对待诸葛亮的挑衅，最终守住了关隘。
在嘲笑中坚守，微笑面对嘲笑。
林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的坚强的人。有人曾为林肯做过统计，说他一生只成功过3次，但失败过35次。他曾多次竞选总统，没有因为失败被他人嘲笑而放弃，他微笑着面对每一次的失败，在他一次次的下，他成功了。每个人都会遇到性质各异的嘲笑，但不能微笑面对嘲笑，以微笑面对嘲笑，并不是多么的困难，只要有一份坚强、一份自信、一份大度，就能用微笑对抗嘲笑。
人生中，谁也避免不了被人嘲笑的，而我们又常常不自觉地沦为嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、无情的眼神，是一把把尖利的刀，深深刺进。然而，你无须拔出，就让它们插在你的`心上，然后住痛，跋涉!母爱温暖我的心。
嘲笑作文600字 篇3
今天老师给我们出了一道很难的题，把我们全班都难倒了。
上午的第一、二节课是语文课，语文老师教了我们两首古诗——《游山西村》和《题西林壁》。语文老师教到课文的时候，指着《游山西村》这首古诗神秘地问大家：“你们仔细想想看，这首诗为什么上半部分写事，下半部分写景呢？是不是出了什么毛病？我给大家五分钟和同桌交流一下，五分钟后大家请把答案告诉我！”
我和同桌黄荣涛开始讨论了。我们两个一开始都觉得这诗句有问题，上面的句子写事，下面又是写景的，怎么连贯得起来呢？有人告诉我们，读一读课文也许就可以得到答案。于是，我们两个轮流读。我俩读呀读，读到最后都快会背了还是没有答案。这时，老师暗示我们：“你们仔细想一下，有可能就知道了哟！”我改变了想法：人家是诗人，诗怎么会写错？绝对没错！可黄荣涛还是坚持自己的看法：诗人也有出错的时候！我（可不轻易放弃，又）说：“人家的诗是通过很严格的筛选才能印成书的，要是诗出了错，管理人员会适当修改的。”
“要是修改疏忽，没及时把错的地方纠正呢？”
“才不会，假如这样的话，老师也会告诉我们纠正课文的。”
“老师忘了呢？”
“课都上了一大半了，老师怎么会忘了呢！”
“我说诗错了就错了，等老师来给咱评评理！”
“评就评，谁怕谁！”
最后老师说：“这首诗没错。大家想想，诗人写的诗是一字一句琢磨出来的哪能有错呢？不过最主要的原因是因为下半部分是为上半部分做铺垫，没下面这一句诗，上面那一句诗就显得莫名其妙了。”同桌看我平时成绩很好，在同学们心中是无所不能的，但老师出的题都不知道主要原因，于是他嘲笑我道：“平常成绩那么好，现在老师出的题连主要原因都不知道！”
喔，原来是这样。看来我懂得太少了，我以后一定要好好读书，可不能再丢脸了。
嘲笑作文600字 篇4
向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧，有一天会再发芽。——题记
若是一直像乌龟那样缩在龟壳里，那么永远都不会看到天空有多么蓝，阳光照在身上到底有多么温暖。想要成功，只能去闯，不管结果怎样，不管会不会遍体鳞伤，放手闯一次。失败了，没关系还有亲人和朋友做你最坚强的后盾。
也许在你走向成功的路上会有崎岖，会有嘲笑和讥讽。也许你会因此而垂头丧气，失去信心。但请你记住若你想改变命运，首先不能让命运阻扰你。你他想成功的第一步就是不能放弃，想想之前为此付出了那么多，现在却断在了别人的一言半语或轻蔑鄙视上。这样的人生还有什么追求可言，成功难道会出现在半路上吗？
有人说过一句话：中年之前不要怕，中年之后不要悔。的确，我们现在很年轻，有资历去闯，有胆练去闯，可就是放不开去闯。再仔细想一想，又有什么放不开的呢，父母不需要我们来养，膝下也无儿无女。无牵无挂的。现在不去闯，以后到了年过半百，上有老下有下中间有爱人的时候及时你想放开手闯了，肩上的责任也会压着你伸展不开双臂。现在不努力，不勇敢地去闯，不获得成功，以后，就只有后悔了。
有的人不敢去闯，他们在怕什么呢，怕失败。的确，我觉得失败是世界上最恐怖的事情了，你辛辛苦苦的耗费了数不清的时间和金钱最后换来的还是两手空空。有的人在失败后就垂头丧气，不想再去闯，满足于了现状，这就是社会上成功人士并不多的原因。那些成功的人，你能说他们都没有失败过吗？肯德基的开创人失败了999次才研究出了炸鸡的配方；爱迪生也是失败了同样的次数才发明了电灯。几百次都坚持下来了，怎么可能不成功。别怕失败，失败是命运我为你开的一个小小的玩笑。当你擦干眼泪抬起头张开眼睛时，你会发现失败的旁边有一扇窗户，窗户的那边是暖暖的阳光。
嘲笑作文600字 篇5
走在放学的路上，突然，一只不知物体向我扑来……
我马上退了几步，心里总是有点惊讶与害怕。
眼睛一直注视着这只不知名物体，但我可以确定，这是一只会飞的昆虫。全身是褐色的，中间夹着几点白色。
它从我退后的那一刻起，就不再向前飞了，旨在空中打转。
它一圈又一圈地转着，开始在比我高的位置上，后来，如飞机降落一般慢慢下降，而打转的圈也越来越大，似乎越来越使劲。
"这真有趣！这只是什么昆虫呀，可以这样飞，我还真没见过！"我很好奇，接着就是一阵"呵呵"的笑声。
我还好奇的数着，一圈、两圈、三圈、四圈……我越数越快，还是跟不上它的速度。
昆虫快接近地面了，"它还要往下飞吗？难道它会行走，这么新鲜的事情，还得看看。"我期待着它落到地面。却看见它突然间转了一个很大的圈，然后"扑"的一声落在了地面，一动不动了。
那一瞬间，我心中所有的好奇，脸上所有的笑容截然消失。我呆住了，没有眼，没有呼吸，周围一片寂静，只听见我心跳的声音，我的心跳的好慢好慢，心跳撞击寂静的回声在告诉我——这是一直走向死亡的昆虫。
回想昆虫打转的圈数，数不清也记不清了；回想昆虫打转的时间，只有短短的十秒，却在第十秒来临的时候，正是昆虫落地的那一秒，我才清楚的醒悟过来——我不是在为"表演"喝彩，我是在嘲笑着一只走向死亡的昆虫。
我走了，走了很远，转身回头看看它，它可怜地躺在那里，将被来往的车辆带来的尘土淹没。却到那时，我还不知道这只昆虫的名字叫什么，但我知道的是，这叫做——生命。
我含着泪水，仰望着天空，心里无限的愧疚——生命，对不起，我嘲笑了你。
嘲笑作文600字 篇6
仿佛从我记事起，我脑海中就印着一句话：你是一个失败者，懦夫，这是一个母亲对一个六七岁的孩子说的话，那女孩听着母亲的话，只有低着头，偷偷地抽泣，因为那女孩知道她事事都不如别人，在家里永远是最笨的，在学校因为成绩不理想也饱受欺负，可是她总是平淡的看着这一切，因为她心里有一句话：一个人不会永远失败，不会永远做一个任人欺负的懦夫。
于是，那女孩总是极力忍着，用这个来鞭策她进步，可是一切不如她愿，她成绩依旧不上不下，在班上依旧不出众，提起班上的朋友也是屈指可数，在这个班上，她可有可无，就这样女孩步入初中，她想在这里努力学习，交很多朋友，她变得外向、开朗，成绩依旧差，在初三时，朋友们有的上职业高中，有的努力向高中奋斗，可是女孩不知道她该怎么办，她没有理想，没有一点目标，她认为前途对于她来说是绝缘，一切的一切让女孩无助，她想到以前别人嘲笑她说：“女孩真笨，女孩是一个笨蛋，烂泥抹不上墙，她苦苦的笑笑，怎么办？重新来吧！行吗？试试吧！
于是女孩来到一个初一的班上学习，她能做的只能是认真学习，一年后，女孩成绩不错了，性格更外向，在班级上有很多男、女朋友，她似乎很受欢迎，女孩现在变得很好，每当看到这儿，女孩总是想，若没有以前那些讽刺，嘲笑，恐怕现在依旧是个受欺负的女孩，所以，女孩很感谢嘲笑。
现在，那个女孩在努力为理想奋斗着，她坚信终有一天，她会完成她的理想，一切都变得很好，嗯，我想说的是，那女孩是——我！
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