在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的奔跑的姿态作文600字（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奔跑的姿态作文600字 篇1
人这一生，坎坷漫路，我无穷无尽地奔跑，勇于创新。我不会停下，当历经过无尽的奔跑，不断超越他人，涉过重重小溪后，你将会看到一片辽阔的草原……
这个星期，我们将迎来校运动会，老师指名道姓让我参加，这再一次鼓励我报名400米及800米的长跑比赛。可上次比赛失利，我无法忘记。
那天，我成了位小丑，受尽了侮辱，被人们嘲笑，班上同学用骄傲的眼神对我指指点点。我怕我这次又会成为一个小丑。“去吧，吴雨晗！”一个声音在脑海中一闪而过。我坚定地在纸上写上了名字。
运动会开始了，到处人山人海，好热闹，操场外被挤得水泄不通。我等待着自己的那场比赛，无论边上有多吵，我似乎听不见，只知道紧张。几个同学一直在边上对我说：“加油，你能行！”我鼓足了勇气，变得信心十足。
“预备——跑！”我似一只脱缰的野马，飞快地跑着，尽量跟上大家的步伐子。可我很怕，我怕第一圈就被人反超，我会不会再一次失利！我在心中胆怯的一喊。
慢慢的，果真越来越多的人超越了我，我上接不接下气，只有两只脚是有力量的。“加油，加油！”我听到同学们在叫我，家人在鼓励我。“快跑啊！”我踏足了劲，风一般地冲到前方。
你一定可以做到！我对自己说。只剩最后一圈了！我越来越跟不上步伐，只感到眼前越来越黑，慢慢没了体力。突然，陆老师大喊一声：“这不是你的终点！”是啊，这不是我的终点！我拼命地跑，奔向终点，终于！踩上了终点线！
奔跑吧！这不是你的终点！
奔跑的姿态作文600字 篇2
冰冷的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却毫无激情，因为前方并不是我们所认为的终点……
从伢伢学语那天起，大人们就不断在我耳边重复：“你要努力学习，将来就能考上清华大学。”那时，我连清华大学是什么都不清楚，却暗暗下定决心要考上清华大学。后来，长大了些，我终于知道什么是清华大学，但我发现就算我再努力也根本没有能力考上。它就像星星一样，看似近在咫尺，却远在天边。但我仍不放弃，因为伸手摘星，即使徒劳无功，赤不致一手污泥，可那真的是我们的梦想吗？现在，我才知道，我一直渴求的梦想只是大人们强制交给我的，我并不是真的想考上清华，我不过只是想证明自己是强者罢了。我的人生之路仿佛在我出生时便铺好了，只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在别人的帮助下安然地度过，哪怕风浪再大，我依旧要靠自己的力量走自己的人生路。
在自己的人生路上，我屡次失败，但绝不轻言放弃，因为我知道：摘星之路，纵然崎岖艰难，但只要有成功的可能，我依然继续前行，为梦努力。努力，不一定能成功；但放弃，则一定是失败。我仍坚信：梦的实现点就在不远方。我希望我能看着自己站在梦的终点，然后为自己鼓掌，向蓝天大喊：没有任何人帮忙，我一样能行！
炙热的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，我们每个人都怀揣着梦想，向着彼方一路前行，渴望紧握头顶的星光，无论多么遥远，多么渺茫，始终不放弃。以后，就算狂风暴雨，只要心中有自己的方向，为自己而奔跑，那么阳光将就永随！
奔跑的姿态作文600字 篇3
时光轮盘飞转，岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”，对于中学生来说是一个可怕的名词。
初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦，学习的重担压在我肩上，令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁，还要不断时刻激励、勉励自己；不仅要在学校听老师如唐僧般的念经，还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”；不仅要承担学校千斤般重的家庭作业，还要掀开堆如小山般的课外作业；不仅要做老师的好学生、同学的好榜样，还要做父母的乖乖女；不仅要注意方法，还要注重效率。
有一次，我为了卸下肩上的一点重担，就整个周末都在玩，结果，星期天晚上都在补作业，星期一上课时没有精神，导致有些知识点落下了，又得抓紧补上。不但没轻松，反而越苦了。
时间不会因你的停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎着秋日的初阳，照在脸上，雾在天空中飘散，枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞，路上的行人在不停地急匆匆地赶路。
然后，我跑累了，停了一下。阳光还是照在我脸上，雾还是在天空中飘散，直至消失，枯叶还是似枯碟般地乱飞舞，路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着：如果我在初三的生活中停顿一下，同学们还是在不停地努力，老师们还是在不停地传授知识，时光还是在不停地流走。只有我，还是停在那儿！
难道我就甘愿这样，任着所有人都相互竞争，相互努力，相互强大，任这时光放肆地流走，让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人？
不，我不甘愿这样。我要跑起来。
我跑起来了，生命在流动，时光在流转。
奔跑的姿态作文600字 篇4
我们摆动双臂奋力奔跑，为了那未来的繁华。——题记
春日里，风翻阅着江南大地的广袤草海，鼻翼翕动间是那久违的芬芳。这是一个播种的季节，我满怀希望，充满信心地撒下属于我自己的种子，期待它生根、发芽，直到成熟……
但是种子是需要勤于灌溉的，于是我披着月光的纱撑开惺忪的眼冲到教室，踩着昏黄的灯光，握着未写满的试卷摇回宿舍；在星星的注视下开始一天的奋战，在风吹树叶奏响的摇篮曲中结束一日的拼搏；每天重复着上课下课，重复着拼搏、向前的动作。
仲夏里，金子似的阳光泼天浸地的倾泻下来，这是一个火热的季节。我摒弃浮躁，循着文字的脉络，去思考历史烟尘里生命的起伏，以及名侯将相、布衣隐士的勇气。打开习题集，去思索力的传递、电流的传导、能量的守恒、水分子的扩散……啊！多么的神奇！从一颗苹果落地，从一壶热水沸腾，便开启了科学与真理的大门。
桌上的汗水为我记录着奋斗的篇章，额头上的汗珠闪耀着奔跑的力量……
秋日里，落叶翻转流露出草木凋零的淡淡忧伤，但是又怎能磨灭我收获的喜悦。站在教室的前面，注视着那张成绩单，一股丰收后的甜蜜涌在心间。但我不能沉浸在喜悦中，前方还有声音在召唤，青春还有梦想要完成。所以，我还要继续奔跑。
冬日里，万物肃杀。但是，纵然只剩下干枯的枝桠，也并不代表大树的死亡，灰色的树皮下掩盖着酝酿生机的青色。我正好可以在这个寒冬里养精蓄锐，来年春天再继续拼搏，跑出身后一片属于我的蓝天。
四季流转，奔跑不息。我写下了无畏的誓言，来温暖他人的心田；我点燃了满腔的热血，奔跑于时间的欢颜；我听见了骨骼伸长的清脆声音，更听到了梦想破土而出高声的吟唱……
奔跑的姿态作文600字 篇5
生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，不廉洁官的奔跑是为了贪污这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人；每个人都在为着不同的事业而奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了；我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……
童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。
长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。
现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也许前方是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
奔跑的姿态作文600字 篇6
羚羊只有跑在狮子前面，才不会被吃掉；同样，狮子只有追赶上羚羊才不会饿死。所以狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳跑去。我们不也应该如此么？
早晨，我们有时候起的比太阳早。是为了“奔跑”，为了有一个好成绩，将来有好工作。冬天里，一缕缕阳光照在身上，但却感受不到一丝暖意。为什么？答案当然是“奔跑”。人们常说：“一日之计在于晨。”对，奔跑吧，这样会感到温暖。
体育课上，接力跑是免不了的项目，老师把全班分成几个小组进行比赛。你是小队中的一员，要为所在的小队争光，就要跑的快些。哨声一响，比赛便开始了，每一个人都用尽全力想要第一。是的，只有奔跑在别人前面，才能战胜别人。奔跑，带给你胜利！
奔跑是一种奖赏，又是一种挑战。只有努力的奔跑，不断的超越别人，才能改变命运，才会赏遍人生的美景，享受明媚的阳光。而不思进取的人就会被淘汰。所以，有的人风光无限，而有的却困窘不堪，一直处在最低谷。
生活就是这样的，无论是清晨还是日暮，我们都要毫不迟疑的奔跑着，也惟有如此，我们才会享受成功的果实——阳光、鲜花、温暖。同学们，一起奔跑吧，永不停歇！
奔跑的姿态作文600字 篇7
村边有一片望不到头的麦田。清晨或是黄昏，太阳没有正当当挂在天际晒得人迈不动步的时候，总能看见几个孩子的脑袋从麦地里冒出来，麦子般的有一股蓬勃的朝气。
这一群孩子总是结着伴儿来麦地玩耍。通常是你追我跑的简单游戏，光着脚丫的小孩在麦地里纵横的小道上闯荡，一下没入麦地的深处没了身影，一下又不知从哪个旮旯里窜回出来。
男孩也是那群小孩儿中的一员。站在麦地边沿往里看，满目皆是一片耀眼的金黄。阳光染遍了麦地，太阳那般的温暖盈在心底。风温顺地抚过男孩，轻轻柔柔拉起他的手，牵引着他向那麦地。耳畔是风的呼唤。
男孩迈开脚步，在麦地间奔跑起来。衣角被牵起，风声猎猎于耳畔鼓舞，他奔跑的速度愈发快起来。麦子在他身边不断飞速倒退，余光只见刷刷又过去一片片金黄。风喧嚣着擦过脸侧，是清冽的舒爽。
男孩在麦地间七扭八歪地乱跑了一起，似乎是转了几个圈，他喘着粗气通红着脸，全然没有停下的意思。从麦地中跑到麦地边，天色已然不早了，孩子们其匆匆奔回家里，只怕一会儿被阿妈揪着耳朵骂不着家。男孩一鼓作气地往家的方向奔跑。他跑过村口巍峨高耸的老槐树，跑过村里各有特色的小土屋，跑过村边那口供所有村民饮水的大井，最后跑回了家，扑入早候在门口的阿妈的怀抱。
没过多久，男孩的爸爸把家人全接去了城里生活。而后男孩总是奔跑在学校的操场上，却再找不见当初麦地里奔跑的快乐了。
多年后，男孩的爷爷去世了。依遵他的遗嘱，一家人终于又踏上了故土，将爷爷安葬在家乡。
男孩站在熟悉的村口，眼前的却是陌生的场景。老槐树因阻碍了村内道路施工而被连根拔起，村民自建的小土屋换成了一水刻板且规矩的水泥房，村边那口老井更是压根再无人问津了。
男孩低垂着头，顺着记忆里的路向麦地走去。走了好一会儿，他也没见到那片耀眼的金黄。男孩心一沉，脱了皮鞋，只穿了薄袜踩在了坚硬的水泥地上。他又开始奔跑起来，却不知道四面八方的水泥路，哪一条能通向他的麦田。
终于，视线里掠过一抹灿烂的金色。他转头，却见一片被四周框住却玲珑可爱的麦田。他奔入麦田，嗅到了麦上熟悉的阳光气息。他又迈开腿奔跑起来，却一下子就跑出了麦田。
他长大了，跑得比小时候快太多了，快得童年温暖的村景成了奔跑中视线里的一抹残影，快得麦田再也容不下了他肆意冲刺的身影。男孩站在麦田里，眼泪滴入了脚下的土地。
奔跑的姿态作文600字 篇8
别流泪，心酸，更不应舍弃。
——《红日》
初一的一场演讲比赛，我只得了三等奖。
坐在台下，我抬头望着领奖的同学。不甘，似一根根藤蔓，缠紧我的心。无数个奋斗的夜晚，无数次美好的期盼……最终，只得了一个虚梦。
何时开始变得焦躁起来呢？每晚挑灯夜读，增加学习任务，只为不让悲剧重演；意识里像被塞了一个熊熊燃烧的火炉，烧灼着我。每天打开窗户，只有灰蒙蒙的黑夜，不见晴天。
越想赢，现实让我摔得越痛。
偶然的一次机缘，我在电视上遇见了它——《红日》。闭上眼睛，任凭音乐流入耳畔。那是一段铿锵有力的旋律，那是一个关于人生航行的故事。
每个人，在漫长的人生旅途中，会遇到狂风大浪，若能从容面对，便会收到希冀暖阳。正如他——歌中的男主角，一生都在颠簸中度过。他经历了失去挚爱、被人戏弄。可，风波过后，他只是抹下眼角的辛酸，用乐观的微笑，拥抱着那曾让他在雨中落泪的生活。
澎湃的情感似洪浪，席卷我的心头。那一句句似号角般的打气声，撕破了窗外厚厚的云层，为我带来了一曙阳光。
这何尝不是一种积极向上、不畏风雨的精神？比起他，我又有什么理由困惑于过去呢？原先的策略只会让我疲于应对各种挑战，知识贵在积累，每天一杯水，日积月累，便可收获一树果实。而急于求成，只会适得其反。
我重拾了沉静，重拾了信心，重拾了希望。他，成了为我指引方向的指南针，是在我想放弃时，为我打气的第一缕温柔的南风。
纵使旅途漫漫，我也要坚定地迈开步子，奔跑在康庄大道上，永不停息。
一位佚名的作者说过∶“冷暖之间，我要做一个含泪奔跑的人。”
奔跑的姿态作文600字 篇9
有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一顿。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。
这个故事看似很简单，和学生好象没什么联系。其实则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！
羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学，狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。
我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要高枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的青蛙那生于忧患、死于安乐的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻痹。
竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不断提高下，也使得整个社会不断前进。
我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不断前进。同学们，让我们“奔跑”吧！
奔跑的姿态作文600字 篇10
一日，我在街上漫步，阳光普照，心情甚好，但，乌云突然遮日，豆大的雨瞬息间落了下来，满是沙沙声的世界，使我的好心情一扫而空。
手中无伞，我在转念间就被雨湿透，水滴顺着裤管，在我的低声咒骂中畅游，无奈，我只好寻一个屋檐，借檐避雨。
站在屋檐下，我终于有心思欣赏大自然的演出。雨，似乎将那城市的喧嚣与人隔绝，我的心，也从最初的浮躁慢慢宁静下来，雨，似乎不会停息，伴风怒吼，扫荡着一切尘气。我就在檐下默默站着，看着雨滴从檐上滴落，一滴，两滴，滴滴答答。只是，雨不停，人却终究会倦，当我抬头想看远处时，眼中闯入了一个身影，一个奔跑着的身影。
我呆呆看他从我眼前跑过，心中万分震动。他虽不高大，但我却依稀觉得他那么强健。他雨中的眼眸那么有神、坚定。我无法想象他在雨中的感受，但只觉畅快淋漓。心下突然有一种要随他奔跑的冲动。可是，我仍顾虑着，改变不了我的退缩。改变不了对雨的敬畏。
只是，慢慢地，天色入夜，我也只能选择投入雨中。
一入雨，忽觉全身冰冷。但，越跑越热，越有希望。一回头，躲雨之檐已消失在视界。我心中畅快淋漓，没有顾虑，只是向家跑去。
或许，我继续在檐下避雨，就不会再被淋湿，但如果我一直在那，如果雨不停，那我将在檐下无尽等待，人生也许就是如此，如果你只是依赖，那会很安全，很温暖，但你却无法去改变你的现状。依靠，有时是一个牢笼，能锁住你的一切，包括你的青春。
奔跑，或许改变的只是一点点，但不断奔跑，就能改变自己，改变世界。
所以，改变吧，奔跑吧，在雨中无伞奔跑，在难前无畏奔跑。
奔跑的姿态作文600字 篇11
要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢，但是怕输，结果一定是输。——题记
秋天的风徐徐地扬起一阵风沙，运动会如火如荼地进行着。我参加了仰面接力赛，第一次参加运动会的我有些紧张，也许怕难、怕累、怕输。
运动会一有了消息，便开始了艰难的训练，同学们在跑道上奔驰，红色砂粒见证着汗水。我在跑道前做好准备，奋力冲刺，半红半白的接力棒也重似千斤，是期许，是梦想，是努力和目标。即使如此依旧超过8秒，我假装笑颜，却不知是否会拖了后退，心中十分忐忑。
每天的训练下，我们之间的配合也逐渐默契，掉棒的次数也越来越少了，我也渐渐地有了信心，目标渐渐地不再那么遥远了。虽然每天都练得汗流夹背，双腿酸痛的却也没有一句怨言。终于在一次训练中我跑出了7秒01的好成绩，我激动得一蹦三尺高。
很快，比赛的日子到了，即使反复检查了鞋带，依然害怕散了。短短的60米跑道却怀着每个人的汗水，目光汇聚在此，我的手心像喷泉一样不停地冒汗，手也不停地抖动着。随着同学们地飞驰。突然，在两位同学接棒中掉了棒，耽误了5秒，我们一下从小组第一跌落至第四名，每个人的心都为之一悬，我做好了起跑姿势，一下就飞了出去，棒稳稳地落在手中了，我却不敢有半分松懈，耳边划过风声，随着同学们的努力，差距渐渐地缩小了，“追上了！”同学们欢呼，我们反超回了第一，最终以2分30秒的成绩结果，我们都激动地说不出话来。
奔跑，在跑道中，在绿茵场上，在人生道路前进中努力，不留遗憾才是赢家！
奔跑的姿态作文600字 篇12
奔跑，永不停息。我常常在一条小道上奔跑，和着清风，迎着朝阳，一个人在奔跑，在不停地寻找。
在老家有一条林间小道，人迹罕至，老人们都说那里太危险，小孩子不要去的好。而每日清晨，那里却成了我们奔跑的天堂。
秋天，我一个人跑在那林间小道上，清晨的第一道光辉透过山巅，掠过水面，穿过繁花密叶，在小道上洒下星星点点斑驳的树影，让人仿佛置身于浩瀚星空下，可以尽情地遨游。昏暗的小道似乎是通向光明的道路，让我回到了无忧无虑的时光。
“总有一天我们会穿过那个小道的吧？就像这样，一口气就行。”心里还回响着你的话语，只是身旁同行的少了一个人。这时，徐徐微风拂过，在湖面上泛起一道道波纹，像鱼儿戏水一样；穿过树林，“沙沙”的声响就像民乐的沙锤，最后它向我迎面扑来，竟没有一丝凉意，暖暖的像母亲的拥抱般。不错的，应是“吹面不寒杨柳风”，我嗅了嗅，空气中带有清新的桂花香，多么令人怀念。
我继续跑着，累时，风儿会给我加把劲；倦时，阳光会给我鼓足勇气；一路相伴大树仿佛在不断提醒我：别放弃。
这条小道，很漫长，如果有人陪伴前行，又很短；风大的日子，这条小道很阴冷，如果有人陪伴，很暖。
终于，这条路到了尽头，一切都不像老人们所说的那样危不可行。这里两岸连山，其间一条清澈见底，蜿蜒曲折的河流欢快流淌而过。山上山下都是繁茂的树，视野中一片翠绿，鸟儿在鸣唱，云朵在飞翔，而在那路尽头，几棵树相偎一块，仿佛手牵着手在奔跑，就像曾经的我们一样。我猛一回头，后面空无一人，只有鸟鸣声在回响，不绝如缕。
有时候，跑着跑着，路尽人散，但那沿途的风景，仍在一路陪伴。
我的奔跑将永不停息。
奔跑的姿态作文600字 篇13
我无力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大块小块的绿随意的铺陈着，有的浓有的淡。树上绿叶密了，渠里的河水也哗哗的流着……这一切都是联想到：夏的旺盛。
这么好的景致，我却高兴不起来。学习，生活的压力，有时候真觉得好累。每每经历一次失败都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打击的晕头转向，难道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永记在我心头，我气馁到伤心，我伤心到孤独，我孤独到失去向前奔跑的勇气。我停下脚步等待时间来催促我，这个世界很忙碌，没有人能顾及到我，这个世界不会因为我的停滞而停止。
我曾徘徊在人山人海的街上，望着人们匆匆而来，匆匆而去。人们都在忙碌着自己的事情，在他们的脸上我看到看不到一丝一毫的忧郁，有的只是忙碌的兴奋。我想难道一次失败就意味着一切终止了吗？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么温馨啊，我不能沉沦下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要为实现理想所付出行动。我为什么不能竞争？我为什么不能快乐？我为什么不能奔跑？我想在竞争中找到属于自己的东西，让躁动的心变得更加充实，我要对生活充满信心。未来充满希望，我要向前奔跑。
小小的失败算不了什么，我无法逃避它，但我想也只有失败，才能锻造出不屈的精神气象，因为失败不仅仅是教训，它还催逼我们更加成熟，更加无坚不摧。
是的，细想，这个世界没有万无一失的人生，人生中一次次消失的错过没有关系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目标，别让错过变成过错。
生命多么美好，别为了一次不经意的失败而停止脚。让我们奋起直追，让我们的脚步跨越失败，奔向成功的彼岸。
奔跑的姿态作文600字 篇14
“我们都是追梦人……”每每听到这句歌词，我总是思绪万千。如果有梦，我们就要勇敢地去追；如果有目标，我们就要努力的朝它奔跑。是的，唯有心怀梦想，方能不负年华；唯有努力奔跑，方能不负此生。
社会上各行各业的人都应有自己的梦，并为自己的梦而去奋斗，努力奔跑。比如：警察的梦是希望社会稳定，人民幸福昌盛，他们为了这个梦，便日日夜夜恪尽职守；医生的梦是希望人民健康长寿，他们为了这个梦，不畏艰苦的坚守岗位……
而作为学生的我们，我们应该有什么梦呢？是考上一所重点大学，然后为国家做贡献；还是整天与一群所谓的的“好兄弟”泡在
是啊，我们当中的一些学生整天浑浑噩噩的，不知道该做什么。早上晨读时，竟趴在桌子上睡觉；上课时，不听老师的教导，依然我行我素；而课后，打架抽烟喝酒打游戏必不可少。这些学生整天活得像是一个行尸走肉，没有一点精气神，更别提去为梦而努力奔跑，努力奋斗了。这些学生，怎么会幸福呢！
而那些整天的时间都被安排得满满的学生，他们知道自己该干什么，不该干什么。他们不就是在追梦吗，不就是在幸福的路上努力奔跑吗，他们会不幸福吗？
为了我们的梦，我们每个人都应该用尽全力地去追梦，去朝着幸福的方向努力奔跑，这样我们的人生才会无悔。
不忘初心，方能始终。我相信，只要我们努力奋斗，朝着梦努力奔跑，梦想终会实现，我们终会成功。
奔跑的姿态作文600字 篇15
安若流年。些许记忆的碎片汇聚成重重叠叠的光影，从眼前掠过，不甚清晰。我奔跑在温暖昏黄的光晕中，坚定却沉重，心中不断告诫自己：不要回头。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮弯成了俏皮的弧度，却没有了追逐地上影子的兴致。抬头，是熟悉的身影：黑色的冲锋衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的温暖，亦如烛光般明亮动人。心中一动，疲惫一扫而空。那句“在门口接你回家”的戏言竟成了真。云归时见鹿，潮退时见鲸，梦醒时见你。云归潮去，未见鹿，未见鲸，只有您依然伫立。您用温暖中带着勉励的目光注视着我，早上蹦跳离去，晚上奔跑而归；用宽厚的怀抱迎接我，扫去一身浮躁和疲惫；用低沉的声音教导我，细心讲解，谆谆教诲……
迎着晨曦，与同学一起奔跑于雾色未散的操场，气喘吁吁之时，余光中映出了一个自后方而来的身影。清瘦的人影微微瑟缩在长衫中，却坚定地向前奔跑。皮靴一下一下轻踏地面，发出清亮而规律的声响。回头之余，您已从我们身边经过，细密的汗水从鬓角青丝的缝隙中落下，滑过脸颊，留下一道清晰的痕迹，似泪一般。见到我们，轻轻道一声“加油”，便再度向前迈步。急促却粗重的呼吸声，久久在我们耳边回荡。相视一眼，我们也默默地加快了步伐。再一会儿，便看到出口处的道路一侧，您含笑而立，鼓励的目光流过操场上的每一道奔跑的身影。讲台上的严厉不再，竟也是满满的温暖与柔和。蜡炬成灰泪始干。不是父母，却似父母，默默给予我们，温暖，与爱。
潮起潮落，带走沙滩上精致的贝壳。我沿着浪花翻涌间留下的水纹奔跑着，不用回头，便知身后有目光注视着我，温暖中含着勉励，给予我奔跑前行的力量……
奔跑的姿态作文600字 篇16
期盼已久的初中生活终于开始了！美丽的校园，友好的同学，还有负责任的老师，一切都给我留下了美好的印象。但给我留下最深印象的.是“奔跑”。
中学和小学的教学方式一下子变了，十一学校采用的是走班制，没有固定的教室，不能像小学似的在教室等着了。一下课，我就要赶紧抄起书包，往下节课的教室跑。跑得慢也不行，有时如果下节课的教室在别的楼上课，跑得慢就一定会迟到了。
我经常是从某个楼的某层跑下来，然后以最快速度跑到另一个楼。在学校里这种事并不少见，有些人就是在这分秒必争的课间里浪费了时间，结果上课迟到了。每当我看到这样的人时，虽然很同情他们，但心里还是忍不住偷偷笑。这几天的课下来，我感觉连我的跑步速度都变快了。我喜欢这样的上课方式！
在十一的每个角落，只要你细心观察，都可以看到同学在奔跑。可是，不光上课要奔跑，在学习上也要努力奔跑。
中学和小学的学习生活完全不一样。这个暑假，通过作业我就发现了中学和小学的不同，小学的作业几天就能完成，而中学的则需要整个暑假来完成。这看似简单的作业，需要你全方位的视野和能力。我这两天进行的入学考试，我很快发现了我这个小学优等生薄弱的环节——数学。我也发现了中学学的东西比小学难多了，灵活多了，综合多了。我必须提高自己的学习效率，集中精神，努力在课堂上学习，跟紧大家的步伐，在学习的大道上奔跑。
“问渠那得清如许，为有源头活水来“。要想学习好，就要不断进化内心深处知识的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的课堂上迟到！兄弟们，一起奔跑吧！
奔跑的姿态作文600字 篇17
春天一片生机盎然。在阳光的照耀下小草展露头脚，小花绽开笑容，小树长出嫩绿的芽儿。而我，也将要在春天里奔跑。
追赶·阳光
“宝贝，起床啦！”耳边响起妈妈那嘹亮的声音。我迷糊的应了一声，便倒头就睡。谁知妈妈不肯作罢，使劲了全身解数让我起床。俗话说：“姜还是老的辣，我最后还是乖乖妥协了。”穿好衣服，打开窗户。一阵阵微风袭来，伴着柔和的春光。令人神清气爽，让我陶醉其中。突然，这种感觉好像离我越来越远，我内心是如此的紧张，害怕再也享受不到。带着浓浓的不舍之情，努力的寻找它。我闻着它的气息一直跟随着它的脚步。妈妈仿佛读懂我的心思说：明天早点起，你便会找到它。”我恍然大悟：原来，春光不等人，我应该从现在开始抓紧，每天早起，追随春光的脚步。
竞赛·春光
早晨，我在写字台上做着令人头疼的数学题。一道道难题就像走路时碰到的路障一样，令人感到心烦气躁。当我解决几道难题之后，便感觉脑袋里的脑细胞好像全死光了，没有思绪。我便放下笔，透过窗户向外望去，柔和的阳光，温柔的清风，使大地看上去像一幅五彩斑斓的画。我好像看到小草在努力的冲破土壤的最后一道防线，小花也竞相开放。“它们都在与春光赛跑，我又怎能甘心落后，”心里想到。我便拿起笔，继续与数学题抗争。我也同小草、小花一样，在与春光赛跑。
我拼命地在春天里奔跑，不是为了要赢得胜利那点虚荣心，而是想要在自己有限的青春中不虚度光阴。迎着朝阳，伴着微风，我又奔跑在春天里。
奔跑的姿态作文600字 篇18
今天，我参加了一个为我们台州晚报小记者组织的以乡镇奔跑为主题的活动，经过分组，我光荣的成为了蓝队的一名成员，我穿上蓝制服，带上蓝领巾，胸前别上蓝徽章，排着整齐的队伍跟着教官，坐上公交车来到了亭旁红旗第一飘的广场，那可是我家乡的革命老区。
早上的时间，我们过得轻松又快乐。一个个有趣的游戏，让我们配合得越来越有默契，每一次加油和谅解都让我们蓝队兄弟姐妹的友谊越来越深厚。
吃午饭了，真正考验我们的时候来到了，我们拿着教官发的15元启动资金，来到超市，经过一番精打细算，买了很多小商品，有纸巾、矿泉水、玩具等。我们分配好任务，信心满满地拿着商品来到大街上，但是大家你看我，我看你，谁都不好意思开口叫卖，就这样默默地走了半条街，结果一件商品都没卖出去，我的心里又着急又失落，真想放弃。突然，我想起了《老人与海》中的一句话人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。想到这里，我终于鼓起勇气大声喊了一句：卖东西了！顿时我感觉自己一下子长大了好多。这时，走来了一位阿姨，我们急忙围上去，热情地介绍着我们的商品，阿姨似乎被我们的热情打动了，买了一包纸巾，这时我的心里既自豪又激动，我偷偷地鼓励自己。
后来的我们当然是越战越勇了，一转眼一下午过去了，我们围在一起，计算着我们劳动的成果，心里别提有多高兴了，虽然我们蓝队取得了第二名的成绩，但是教官的表扬和手中的劳动成果早已让我忘了所有的疲惫。
回到家里，我小心翼翼地把我下午挣到的9元钱放到了存钱罐里，这可是我赚到的人生的第一桶金！想到这里，我迫不及待地拿起笔写下了这难忘的一天。
奔跑的姿态作文600字 篇19
一个人在田野上走着。
清明，如约而至，却未循规蹈矩。湛蓝的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一扫往日的阴霾与低沉，似含着笑。
去扫墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望无际。大地裹着一层金黄的被单，朵朵兀自开得热烈生机勃勃。花间掩着一条泥径，世上本没有路，走的人多了，便成了路，我这样想。
有蝶在花丛中蹁跹，将思绪牵引。我一转头，脑中闪过一个人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的记忆里。依稀记得他佝偻的背影，颤巍巍的步伐艰难的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手搂住他孱弱的肩，扶着他一步一步往前走，走向时光的深处，盈盈笑语仍回荡在耳畔。
记得他茅针似的白发，记得他苍老的面容，记得他斑驳的皮肤，记得他沙哑的声音……从不敢对上那一双混浊的眸子，那像一个无底洞，摄人心魂，满是对生命的无奈奈何。
回神，猛然发觉已到了墓地，几座残破的墓碑立在那里，地上杂草丛生，金黄的油菜花到这儿似脱了轨，偶尔一两座碑前放着一两束花，显得格外艳丽。一座新碑很显眼的伫立其中。
缕缕青烟在墓前袅袅升起，我低垂着脑袋，脑海中萦绕着他说过的最多的那句话：“好好学习啊！”他拍着我的手，认认真真，眉眼如初。
生命在不断消逝与繁衍中完成接续，在代代传承中诠释生命的意义，在有限的生命内创造永恒的精神，留下不可磨灭的印记，生命由此而闪耀，由此而延续，由此而亘古流传。
一定会的，我会奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂扬，我莞尔。
一个人在田野上奔跑，一旁的油菜花，烨烨生辉。
奔跑的姿态作文600字 篇20
他从小生活在一座鲜为人知大山里，他的父母像村里的其他年轻人一样都一起去城里打拼事业了。他从小就在奶奶的关怀和照顾下茁壮的成长，只有偶尔过年他才能与自己父母见上一面，可是父母待的时间却不长，因为他们还有工作要忙。
又是一个寒冷的严冬，距离过年只有短短的几个星期了。他整天坐在村口旁的大石头上眺望着铺着一层雪被的泥泞不堪的泥巴路的尽头。他望了很久，直至冬日的骄阳夕阳西下，他才动动自己僵硬的身体，他的脸蛋红彤彤的，嘴唇有些发紫。
一天，他正与往常一样坐在大石头上眺望，忽听见奶奶的呼喊声，便急忙迈着僵硬的腿跑回家去。原来奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸妈妈来电话了，他十分高兴，又十分忐忑。
他怀着不安的心理，因为他怕爸妈又想去年一样说过年不回来了，可他还是鼓起勇气接了电话。他问了一句“爸爸妈妈过年你们回来吗？”他很小声的问。“嗯，我们回来过年，一家人团圆。”他听了爸妈的话变得欣喜若狂，他悬着的心终于落了下来。
他盼望的那天迟迟没有到来，可他还是像往常一样又坐在大石头上眺望。即使脚再麻他也不肯走走，手再冻他也不用嘴吹吹。突然一男一女出现在他眼帘，手里提着大包大包的东西，他有些不知所措，甚至以为这是幻觉，因为他朝思暮想的爸爸妈妈现在就在他的眼前。
等到那一男一女向他招手他才反应过来，他向着爸爸妈妈那里奔去，眼里明显含着泪水，可他心里却十分喜悦，他不顾一切扑入爸爸妈妈怀里，激动的情绪久久不能平息。爸妈一边安慰他一边朝家走去……
回家的路途中，他心想：我不能只是哭，我要做一个坚强的含泪奔跑的少年。
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