以回首为话题的作文

2022-07-03 600字

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编整理的以回首为话题的作文600字(精选26篇),希望对大家有所帮助。

  以回首为话题的作文 篇1

  走了许久后,不经意的一次回首。不由得怔住,那就是逝去的日子吗?那就是错失的良机吗?那就是曾经失之交臂的情意吗?

  本来可以活的精彩些,望着一群童心无忌的孩童,我只能想到种种遗憾,美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起,而那些个远去的日子已经离我越来越远了。许多事情都是如此。

  曾经听过一句话“我会永远把你记在心底,不会忘记”如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。其实,我们有能力让时间有最大价值的。

  在春暖花开之时,手捧着一本自己喜欢的书,徜徉在知识的花丛中,做一只翩飞的彩蝶;在炎炎夏日跃身于清澈的河流,做一条自由的小鱼;在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶,感受随风摇曳飞舞的滋味;在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋,享受那炉火的温暖。

  生命原本便可以有多种形式,即使痛苦失落寂寞,那也只是自己的选择,而不幸的就是一场梦逝去,了无痕迹。

  生命的意义在于过程,过程源于细节,倘若深得其味,就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。

  如果可以让我从头开始,也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀,扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶,在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在平淡无奇的生活中注入一些精美与感动。

  虽然这都是假如,一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头,夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。

  即使这只是为了以后走到某个街口,驻足回首的一刹那,少一些怅然若失。依旧领悟生活,感受时光……

  以回首为话题的作文 篇2

  我们六天的旅游终于结束了。我坐在去机场的大巴上,望着窗外……

  在这六天的旅行中,我们去了不少风景秀丽的地方,有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去满是草原的扎尕那;还有透着古时热闹而美丽的西部影视城……

  可是最让我留恋忘返,在离开时依然十分想念的仍是扎尕那大草原,这里是草的海洋,一望无际,看不到边,那草坪犹如一块碧绿的大玉盘,清风拂过,草儿们都摇动着头,好像在和我们打招呼。还有许多小鸟在玩耍,一会儿停在了草上,一会儿冲向蔚蓝的天空,当它们都飞入天空时,就像一张大网遮住了天空,却又那样和协。羊群们自由的吃着鲜嫩的草儿,然后自由的漫步,无论他们走在哪里,都像给这条绿色的大毛毯绣上了一朵朵白色的大百合花。而最让我留恋忘返的,还是这里的空气,十分清新,让人忍不住想大口大口呼吸,想把这里的空气都带走。这里也不像城里的热闹,人在这里就十分放松自然。在这里人与动物也可以亲密接触,这不,一对羊群正在我们的前方吃草,于是我们就跑了过去,我十分惊奇,在我们那儿的羊,当人走近时就溜得老远,而这里羊儿们还是镇定自若地吃着草。我走近了它们的身边,和它们一起照相,一起“咩,咩”叫,可爱极了。可见藏族人民对动物就如对自己的朋友一般,所以动物们才一点儿不害怕人们的靠近。

  现在我就要回家了,我望着窗外的蓝天白云,又想起了美丽的扎尕那大草原,想起了那儿的牛羊,想起来那儿的格桑花,于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首,云遮断归途……”

  我依然选择了继续行走。

  以回首为话题的作文 篇3

  时光如梭、岁月如流,小学的生活眨眼间就过去了,而今,我即将毕业。在即将离开母校时,我的心中充满了留恋之情。再回首母校的一草一木依然是那么亲切;再回首母校的一砖一瓦还是那么熟悉。

  记住了,敬爱的老师。忘不了您那亲切的目光,忘不了您那真诚的教诲,忘不了您那黑里带百的头发,从读书识字到独立背书、写作文和欣赏名家名篇,您为我们操了多少心?流了多少汗?但总是有那些不懂事的学生来给您增添负担。您对我们的关怀,我们能忘记吗?

  记住了,亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的美好时光,也忘不了我们之间的怨恨,但总能一会儿就又和好了,忘不了我们那像大海一样深的友谊。在这快乐的6年中,我们度过了多少快乐的时光?经历了多少风风雨雨?我们曾经在知识的海洋里努力拼搏;我们曾经在操场上尽情地玩耍;我们曾经有说有笑,如同兄弟一般。记得在5年级的体操比赛前,老师曾带着我们在一场雨中练习正步,一条腿一抬就是一两分钟,练完后,我们并没有喊疼,而是互相问候对方。这珍贵的友谊,我怎么能忘记呢?

  记住了,可爱的校园。忘不了您像母亲一样哺育了我们6年,忘不了您像园丁一样照料我们。当我们一个个在操场上龙腾虎跃的时候,您向我们露出舒心的微笑。更是我难忘的是,我们在您温暖的怀抱中,得到了知识的力量、强健的体魄、做人的道理……您说,我能忘记哺育了我6年的母校吗?

  再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学;再见了,可爱的校园。我不会忘记你们的!

  以回首为话题的作文 篇4

  每个人的记忆深处都有一些难忘的事,令我记忆最深刻的是老师给我的微笑。那微笑让我勇敢地向困难迈出第一步,那微笑让我拥有灿烂的童年。

  上三年级时,我是一个既腼腆又怕生的女孩。上课从不敢举手回答问题,因为怕答错后同学们笑话我。但我内心是渴望在课堂上向同学们分享的,可总是没有勇气迈出第一步,但老师的微笑却给了我无限的力量……

  那是一节语文课,课堂上老师请同学上台讲童年趣事。一听到童年二字,我心里就按捺不住想上台分享,几番挣扎之后,最终还是心里的恐惧占了上风,只好乖乖的低头。我的心事好像早已被语文老师看穿,她直接点名让我上台分享,我心里害怕极了,拖着千斤重的脚步缓缓地走上讲台。此刻教室里早已完成鸦雀无声,同学们早已用期盼的目光投向我……

  还有一步就要走到讲台,我扭头看向老师,乞求换人,但没想到的是老师给了我一个灿烂的微笑。我从微笑中看到了期待,也感受到了一点怕希望落空的感觉。我心里暗想:既然老师那么期待,我就不能让她失望,既然我抓住了机会,为什么不能给自己一点勇气和信心呢?为什么我老是要让对我有信心的人失望呢?就这样,我像打满了鸡血一样,落落大方地站上讲台,向同学们讲述童年趣事。故事讲完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师再次微笑着看着我,并对我竖起大拇指,我早已高兴地语无伦次。

  从那以后,我变得自信起来,上课主动举手回答问题。每次回答的时候,老师都会给我一个微笑。我觉得这个微笑是老师送给我最珍贵的礼物,也是最高的荣耀和奖赏。

  我感谢语文老师,是她的微笑使我变得勇敢坚强、积极向上、敢于面对一切困难的自信女孩。

  以回首为话题的作文 篇5

  蓝蓝的天空飘着几缕白云,几只喜鹊飞来,又匆匆飞去。我坐在山上,欣赏着如诗如画的景色。弟弟在山下学骑自行车,一种异样的感觉在我心头油然而生,那是一种骄傲,一种陶醉,更是一种感动……

  陈年旧事一幕幕地拉开:在我读五年级的时候,我开始用自行车捎弟弟了。车子总显太大,驮我们两个绰绰有余;我也总感觉吃力,弟弟似乎总过于肥胖,路也过于遥远。但我从未间断过。终于我长大了一些,骑起来不那么吃力了,弟弟也懂事了许多,不再是在后面哼着常常跑调歌曲的傻小子了。这时,他会轻轻地为我哼一些曲子,努力学着高原人民的腔调,婉转悠扬……我知道,弟弟是在为我唱歌,他有用心唱。有时,他会为我打气,“一二、一二”的声音撒下一路。

  我更加卖力地骑。从家到学校的那条路,记下了我们的多少欢声笑语……也只有在那里,我才真正用有权力——决定从哪条路走。在我们面前有两条路:一条近些,是沙土路,坑坑洼洼;一条远些,是柏油路,笔直平坦。我常常毫不犹豫地把车头拐向柏油马路——我是吃力些,弟弟却会舒服些。清晨我猫起腰,勾着头,使劲蹬车,弟弟在后面“一二、一二”地喊,世界似乎只有我和弟弟与那辆骑了几年的车子。

  现在弟弟要学骑车了,我心里却有了几分不舍:别学了,让姐姐再捎你几年吧。可是倔强的弟弟说什么也不。从此我便有了一个新的任务,每天在山顶上看弟弟骑车,陪伴我的往往是一抹夕阳。不久弟弟学会骑车了,他说:“现要我捎你。”我听了很感动,也很自豪。

  我在心中默默地说:再回首,我心依旧……

  以回首为话题的作文 篇6

  花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我已快要走过小学6年的生涯。6年来,每一个欢笑每一滴泪水,每一个故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。

  当我们蓦然回首,是满满的快乐,不舍和感动。这6年来发生的一切仿佛都还在昨天:昨天,有我们一起在操场上奔跑的身影;昨天,有我们在课堂上的争论与欢笑;昨天有我们考场上的奋笔疾书;昨天有我们课下的勾肩搭背……

  一转眼,今天我们就将分别。回首往事,一点一滴都历历在目:每一次活动的欢笑,每一次赛场上的拼搏,每一次课堂上精彩绝伦的发言和侃侃而谈,何曾不是我们成长的见证?最令我记忆犹新的还是那一次“包粽子”活动。

  在端午节前夕,老师和同学们商量并准备了一段时间后,决定在端午节前一天学包粽子。所以在那一天,有好些家长来到了班级里教我们一起包粽子。

  大家都是初试身手,对于这事感到极为新奇,我们目不转睛地盯着家长手里的粽叶,他们的手可灵活了,就像变戏法似的将那一片片粽叶包成了一个个圆嘟嘟的粽子。我们也“笨手笨脚”的一步一步的学着。经过长时间的失败和练习,我们终于摸着了风,有的同学已经熟能生巧了。

  于是我们开始发挥自己那天马行空的想象力来创新那些粽子了,我们一个个包出来的粽子古灵精怪,花样百出,有方形的,有锥形的,还有“礼盒”形的,我们都被自己的“杰作”笑的前仰后合……

  月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,马上我们就将迎来我们生命中的第一个“离”。但我们回首往事,是快乐,是幸福,是同学间那坚硬的友谊,是师生间那亲切的感觉,我们心里都珍藏着这一段美好的回忆。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愿我们分别后也能在学习的道路上更加优秀!

  以回首为话题的作文 篇7

  十二年前的一个夏夜,我出生了。家人看着我,露出爱恋的笑容。

  四岁时的一个夏日,一个矮矮的身影摇晃着向家里跑去,手中还拎着玻璃瓶饮料。家门前,正要跨过门槛时,不知怎的,我忽然摔到了,瓶子飞了出去,继而碎了一地,膝盖上被划了一道血口,血流不止。我痛苦万分,嚎啕大哭起来。

  家人赶忙把我送到医院,医生开始为我缝针。缝好针,护士把我抱了出来,我还在哭泣,但一见到家人,我便露出了两排的小白牙。那时,我深感幸福。

  六岁,一次又一次地摔倒,一次又一次地跳车,一次又一次地爬起,一处又一处的伤痕,每一个画面都是那样的触目惊心。那时的我,感觉生活多舛。

  入学时,妈妈拉着我在学里到处奔波,却怎么也找不到考试的地方,也不知应该从何找起。经由一个人的指路终于找对了地方,这才放下心来。入学仪式上,我的脸上洋溢着笑容。那时的我是那样激动又开心。

  七岁,刚看完鬼片的我,又被妈妈强制着拉入了单人单间,一进屋就立刻感到阴风阵阵。躺上床总感觉床上有鬼、身后有鬼、门后有鬼,哪里都有鬼,吓得我彻夜未眠,开了一夜的灯。那时,我恐惧又害怕。

  小学毕业,与交了六年的朋友分离开来,即使想忘,也不能立刻忘记,只能让他们的名字在时光的消磨下被缓缓淡忘、抛弃。那时,我悲痛而坚强。

  上了初中后,没日没夜的学习,高难度的科目,每天都顶着一对黑眼圈,那时,我十分疲倦;周末,一觉睡到大天亮,身心愉悦精神抖擞,那时,我无比快乐。

  回首往昔,无尽的感叹中,我尝尽了人生喜怒哀乐、悲欢离合……

  以回首为话题的作文 篇8

  是秋。校园里四处弥漫着淡雅清幽的桂花香,我不禁停住了脚步,桂花正开的茂盛,一簇簇的压着枝干,黄的耀眼,一些细节片段便悄然飘进了记忆的画面,带着清香呈现在耀眼的阳光下。

  姥姥家有一棵茂繁的桂花树,一年四季都驻立在那,秋季来临时最为美丽,桂花都紧挨在一起,互相依赖,阳光照着的时候更为好看,斜斜的在地上映出桂花树的影子,如同一个妙曼的少女,姥姥很爱这棵桂花树,每当秋季来降,姥姥就会小心翼翼的摘下这些桂花,轻轻放在篮里,用来泡桂花茶和做桂花糕。

  姥姥这一生都过得很平凡,唯一令她高兴而自豪的一件事便是她年轻时当过村里的妇女主任。大伙都特别尊敬她,姥姥喜欢帮助他人,只要村里一有什么事,她便闲不下来。谁家有矛盾了,她便去当“和事佬”,直到事情解决她才安心。所以姥姥的人缘特别好,每当过年时,家里总会摆满别人送来的礼品。可姥姥却说什么都不能白接受别人的礼品,一定会抽出个时间登门拜访,买了礼品又还回去。

  姥姥曾多次夸奖过桂花,她说桂花其实非常高尚,别看它那么不起眼,可它发出的清香却令人心旷神怡。它从来不求回报,不会占别人的一分便宜,只管把自己奉献出去,带给人们愉悦。姥姥说话的时候是微笑的,阳光照在她脸上,很美很美,我想姥姥也是桂花一样的人吧,默默帮助他人,从来不占一分便宜。

  我也要做一个如同桂花一样的人,我可以很平凡,但却会给他人带去快乐,我可以很渺少,但却可以奉献出自己,默默无闻又如何?当我死去后我可以欣慰,我没有白活一次。

  再回首,桂花的身影历历在目;再回首,姥姥的笑脸依旧清晰;再回首,故乡的桂花依然飘香。

  以回首为话题的作文 篇9

  雨在窗外下着,滴滴嗒嗒的,惹得我难以入睡。哎,好无聊啊。翻来覆去,辗转反侧的我无聊置极,也只能听着外面的雨声慢慢入睡。窗外上午雨声就像是交响乐,忽快忽慢,而且声音各不相同,我突然领悟到,这才是真正的音乐。这不是出自人的口或手,而是出自大自然的,这奇妙的声音。在雨声中,我渐渐的闭上了双眼,进入了梦乡……

  在梦里,我看到我的同学,那一张张笑脸,是多么得可爱呀!我梦见,我们已过完了最后的一个多月时间,正是离别之日了。大家都在互相拥抱,拥抱着自己曾经的好友。要拍照了,大家都抹干了眼泪,露出了灿烂的笑容,想留给朋友美好的回忆。我努力的笑着,笑得很勉强。当大家齐声喊“茄子”的时候,我的眼泪又掉了下来,那一颗颗无暇的眼泪都已经连成了线。

  梦醒,我眨巴着眼睛又难以入睡,想着刚刚的梦,是那么得凄凉,我苦笑着,对自己说:那么一天终究是会到的。时间就如针尖上的一滴水,一下字就过去了,使我无法回忆,无法追逐。

  此别不知何时见,来日方长忆是梦。从此之后,咱们就天各一方了,也不知道能不能在见面了。我亲爱的同学啊!六年的时光就这样过去了,请你珍惜时间,珍惜眼前才是真啊,所以现在请你好好的珍惜这点时间吧!我会思念你们的。

  以回首为话题的作文 篇10

  路旁是棵棵古树,河中是潺潺流水,房顶是阵阵炊烟。别忘了回首,因为身后是家乡。

  走进这别了一1年多的家乡!不禁感慨万分,看着家门前那两两棵参天的古树,不禁思绪万千,树上早已不见了摇曳我金色竞年的秋千,只有那两道深深的痕迹能证明它曾经是存在的。

  穿过两棵古树,小跑,照着记忆中熟悉的安势攀爬,很快,我便置于一棵树的枝头,阵阵凉风袭我不禁打了个寒颤,跳下树。

  顺着河流的声音走去,来到了一条小溪边,溪中不能再清析地看见游鱼了,只是能隐隐地看见那几个若隐若现的影子。依旧是拾起一把石块,一块地朝着那看不清的影子扔去,看着即起黑影白四血八方跑去我露会心的笑容。

  继续向前前走去,便是一片光秃秃的田野,我不禁回首,让现实与过去交织。过去的云飘于现实的蓝天之上。过去的鸟隐子现实的山林之中,过去的水被现实的抽水机抽走,过去的庄家成长在现实的田野里我看着过去的我奔跑于现实的田野间,向我跑来告诉我别忘了回首。

  离开,已是黄昏听着那着老人唠着张家长,李家短,偶有几个孩子跑来。要求听故事,老人们还是讲着那线从小听到大的故事。饭后,老人们和孩子们趁着月光,漫步于家门前的小路老人们聊着今年的收成怎样,孩子们则相重讨论着刚人老人们那听来的故事。

  我便拉上了窗帘,于睡梦又念了一句:别忘了回首!

  以回首为话题的作文 篇11

  再回首,时光一去不复返,一切依旧,只是人已远走。

  夕阳宛如一件轻如薄翼的蝉纱,轻轻地罩住了一切,轻轻回首,泪水模糊了我的双眼,想起一年前的今天,夏夜的风轻拂过,回首,满是依恋。

  第一次的别离,泪水落到嘴角,满是苦涩的味道,我们记得彼此一起许下的诺言,“一辈子不分别”,却在这一刻,一起失信。

  始终记得,毕业的晚会,最后一次欢聚,交错闪烁的灯光,所有的节目都是精挑细选,精中选精,可我们从来都没有因此而仔细看节目,心底早已无声落泪。

  我们可知,年少轻狂的我们,总是不愿露出自己的真实,心底泪以成海,却依然强装微笑。我们只是希望,留下最美好的一面。

  离别了,失去了,才知道珍惜;最后一天,最后一次,最后一刻,才知道即将离我们而去的有多美好;最后一天,最后一张考卷,考散了所有人,依依惜别的我们,六年,真的,很短。一年级的音容笑貌还在脑海里回放,六年的时光稍纵即逝,转眼已到毕业。

  在我们即将离别的十字路口,我们不舍地送走一些难舍的人,只因身边的位置就那么多。有人要进来,就有人不得不离开,可是再回首,却发现上帝苦心,孤诣安排的伤感,只是为了反衬相逢时的喜悦。

  初一生活在悲喜交加中度过,有不少的阴雨,但阳光还是有的。学习节奏在加快,做事频率在提高,思考问题逐渐全面。我在成长,也可以说我在走向成熟。

  再回首,时光不会倒流,人生的下一个路口,我们会再次相逢。

  以回首为话题的作文 篇12

  我无法想象,一个人在某一天突然醒来。发现过去的一切和如今的一切都不是自己想要的那会是怎样的悲伤,但是当我发现这所有的一切都已无法改变时又是怎样无奈。

  说实话,我真的不知道我这十几年是怎样混过来的,但确是浑浑噩噩。突然一下子长大,却对这里的一切是那样的陌生。那份不由自主的陌生感,让我很是不安。这是从来都没有过的,但这是为什么呢……

  他们总是说娃娃是会慢慢长大的,只是突然长大的还是不是娃娃呢?他们没说过。长大是那样的无辜,那样的困难。那样的痛苦。我不想长大,只可惜我说的不算。

  曾经那样向往的长大,竟是如此的百般不是。竟是如此的丑陋不堪。竟是如此的败絮其中。

  突然的长大总是杀你个措手不及,就如同你发现自己中了五百万大奖但奖票却被洗衣机搅碎。你开始无助,开始怨天尤人,开始逃避。不断的告诉自己这所有的一切都只是幻像,可是身边的人却一次一次提醒你接受现实。虽然现实是残酷的。

  突然的成熟让你被他人称作虚伪,而你有能说些什么呢。麻木的玩着曾经觉得好玩现在只感幼稚的无聊游戏,和一些无聊的人过一些无聊的生活,以及被人无聊的游戏这并无聊的看着这无聊的一切。

  终于你成为了一个无聊的人,终日无所事事。不知其所。你也终于发现长大的无聊,但还是无聊的长大。没有什么是你所能改变的。

  但有件事是你正在做却又不喜欢做的—接着无聊。

  以回首为话题的作文 篇13

  黄昏来临的时候,看那光辉,不觉得向后望去,零落着最深的记忆,印着黄昏之光,异常刺眼。我慢慢走向曾经,曾经的我俨然纯真的天使。

  幼时曾憧憬着,可以不用长大,可以永远生活在好看的漫画里,甜美的巧克力世界里。却不知何时,这一切已经是一首让我怀旧的歌。不知不觉中,将自己遗失在街道的分岔路口,在迷蒙的中,我迷失了方向。

  渐渐的,静的夜让我感到异常孤独,无奈。独自一个人静静的坐着。心中不由得荡起一丝欣慰和感动,往事的一幕幕在脑海里闪过,所有的情感都已升华,只剩耳边萦绕的歌声,触摸内心最深处。

  曾在漂流瓶内珍藏一份愿望。曾经幻想得到大家所说的幸福三叶草。曾在孤独寂寞的夜晚,呆呆的望向寂静的星空。盼望有一个叫流星的东西一闪而过。过了好一会儿,却只发现了一颗很闪亮的星星。我想,也许,把自己最真挚的愿望诚心地告诉星星,星星一定会帮我转达的吧。可我毫不知晓,那颗很亮很亮的星星,已经承载了太多太多人的梦想。毕竟,只是在暮霭中,一闪而过,又能实现谁的心愿呢?

  我站在教学楼独守一隅,来来往往的是欢乐的学生,表情严肃的老师,说说笑笑的女生,在和老师讨论问题的学生……我木纳的看着,现实正在进行时所发生的一切,一句现实的话语飘落在我耳际:“成功是靠自己的努力奋斗得来的。”

  以回首为话题的作文 篇14

  你的一句话就让我从此有了惦念,我很敏感,你的一句话就能感知彼此已走过了多少,你的一句话我就能丈量曾经与现在的距离,离去的总是那么让我有些许舍不得,不管这种淡淡的心疼会持续多久,但我却真的感受到了谢幕后的那种伤感,至少现在。

  谢幕的不一定就是完美,更多的故事会是一种无言甚至是悲切,故事可以分几章几节,我常这样说服自己你我间只是某个章节而没有结束,所有的结果可以让自己去想象,我还可以醉在这可以是喜可以是凄的情节中。

  完美只是暂时的快乐,遗憾才是心头永远的痛,你我的交错原本就不是一种邂逅但我一直愿沉醉在这不期而遇的幸福里,幸福只是一种自己的感觉,在我心里幸福可以假装。

  其实我快乐,其实我也很幸福,只是我总是习惯了在空间里去放大心里那一些些忧伤。我从容,挥不去的不是那些忧伤而是偶尔想起的那种情绪。我放大着那些忧郁的心情,我咀嚼着那一些些自己也说不清的伤感。不是懂我感受不到我灰色心情日志下灿烂的笑,不是懂我看不到淡定中总有一丝莫名的忧郁。

  我不回头去翻看你我曾有的点滴,我知道你我还不是故事,一切的开始只是存在于自己的想象,我更不敢去续写所谓自己想象的故事,悄悄读你,无尽等候,这一切我都只能是无言。无言的守望心里其实不是在等一个完美。我会在这错过时品味交汇的瞬间,我会在无言守望中等你一次不经意的回首。

  以回首为话题的作文 篇15

  人生是条单行道。人来到世上,上苍赋予人类的命运就是绝无选择地向前赶路,在永久的追求中度过自己的人生。唯有不断的追求者才能欣赏到人生道路上更多奇异的风景,沐浴到更加灿烂的阳光。

  幸福、欢乐、孤独、失意是人生的组成部分,谁也无法拒绝。没有遗憾、痛苦的人生,不能称为真正的人生,世界上任何事物都不是至上完美的……

  作为跨世纪的一代,站在21世纪的门前,你是否曾思考过,你的人生将如何度过,你的人生坐标应在什么位置?

  今天,你在为拥有青春的酒浆而陶醉,为书海的丰富而沉迷。明天,你将走出象牙塔,现实的美好与严酷将毫无保留地展现在你的面前。那时,脆弱的你,也许会因为感知世事的艰辛而痛苦、失望、不知所措;也许你还会为了换取别人几声勉强的同情和怜悯整天哀叹。

  人生的路只有一条,不要另辟新径,路得靠自己走。生命中常常会流露出许多无奈的苦,但苦中却又夹杂着充实的甜。牡蛎的痛苦凝成了珍珠,多舛的命运会造就人生坚毅的性格和无限的精神活力,期待和彷徨只会使你的痛苦延长。

  人贵有志。人生的坐标既定,就该乐意为此付出。人不能预测自己的未来,人生的幸福不在于你是否辉煌过,在于我们作出了多少痛苦的努力,是否把自己的潜力发挥到了极限。少年朋友,当你迈开人生的第一步时,请你把脚踏在实地,脚印将会证明你的存在。

  以回首为话题的作文 篇16

  在四年的学习生涯中,我认为最重要的一点是养成良好的听课习惯。要跟着老师的节奏去学习。包括做好课前预习,课上做必要的笔记,课后及时的复习练习去巩固。遇到问题及时去问老师,不要拖拉。不觉中就打牢了扎实的基础,成绩也在水到渠成中提升。

  进入初三,连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,要给每门课的作业限定时间。例如一小时内完成这张试卷,八点以前做完那份练习等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的,现在四十分钟就可以了。此外,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。英语方面,听说读写同样重要可以多读些英语书籍报刊,看一些原版纪录片和电影,把学习和自己的兴趣结合起来。

  希望学弟学妹们找到适合自己的学习方法,百尺竿头、更进一步!

  毕业在即,感恩所有亲爱的老师们:和蔼的班主任俞老师、敬业的刘老师、温柔的华老师、亦师亦友的秦老师、幽默的陈老师、可爱的滕老师等等。

  老师就像是个摆渡人,将我们小心翼翼的从河的那一头,安全地渡到了这一头,我们可以踏上新的征程,而他们却又再次回到了起点,是多么神圣而伟大!感谢您们的辛勤付出,成就了更好的我们!也祝愿我们的母校桃李满天下!

  以回首为话题的作文 篇17

  或许,是生活创造了我的多愁善感吧!生活是什么?有什么意义吗?作为婴儿时,在时间老人的带领下成长,一切的快乐都从傻开始,从不懂人情世故开始;作为幼儿时,在父母那温厚的手掌中,一切的快乐都从自己摇晃的走姿,得到玩具开始;做为少儿时,在同龄朋友同学中,一切的快乐都从那一次的过家家,盖房子开始;而作为此时的我们,在来自外界许多不同的期盼和压力下,一切的快乐都似乎升级为稀有资源。每天周而复始地写作业,做习题,上补课班,试卷也随之而落。面对这一大堆的习题我们有理由不周而复始地提起笔埋于题海中作战斗吗?回首过去,却悄然地发现,当年傻乎乎的时候已经离去了,当年爱玩的游戏,玩具也不爱了,当年那种幼稚的气息也早已烟消云散了。当年的一切一切,像放映片,在脑海中一遍又一遍地洗刷。如今的我们不一样了,过去的我们早已变了,回不去了。只有留下的碎片还在空中漂浮着,却又难以追逐。

  逝去的时间多了,心也淡了,受到的挫折多了,或许,机会也多了吧!接受的成功多了,是否也会轻易松懈,一次又一次的机会丢失。再次回首时,不同的感受却早已灌满心头,太多太多的回忆,零散的碎片,却早已连接不到一起了。往事随风而去,留下的可能只是夕阳一片红吧!

  时间匆匆而过,那些所谓的童真,无邪不再属于我们。城市的霓虹淡出了我们的生活,心中怀着希望,期盼,肩上套着分数的翅膀,艰难地飞着飞着……

  以回首为话题的作文 篇18

  柳条回首,窥见那被月华摇落的一地细碎;鸿雁回首,张望那蔚蓝天际浅淡山纯的孤线,岁月回首,记忆那些逝去的美好,我们回首。铭刻一抹真实的感动。

  再回首,那被云遮断的归途隐去,再回首,那荆棘密布的路向右延伸,再回首,多少伤痛和迷惑被珍藏;在回首,寒夜漫漫,星云惨淡,只是踽踽独行的脚步永不停息。

  那些迟到被罚站岁月,再回首,竟也是这般珍贵在运动会上汗泪的挥洒,那般椅子飒爽,势不可挡,还有一双双拼拔河比赛磨红的手,将团结镌刻在记忆的石碑上,谁的青春不曾犯错,谁的热血不曾为班级沸热,谁的激情至今存在,谁的记忆宝盆一直在熠熠闪亮。

  是谁说过“那些逝去的,都会沉淀成美好在心灵深处珍藏”;是谁说过“能使你快乐的都足以使你悲伤”。

  在我们即将离别的十字路口,我们不舍地送走一些难舍的人,只因身边的位置就那么多。有人要进来,就有人不得不离开,可是再回首,却发现上帝苦心,孤诣安排的伤感,只是为了反衬相逢时的喜悦。

  三毛说,我们一步步地走下去,踏踏实实地走,永不抗拒生命的托负。而在蓦然回首的一瞬间,生命总会给出一个公平的答案和又一次乍喜的心情,而那时的山和水,又回复了是山是水,生命已然走过,多么美好的一个秋天。

  再回首,曾经的苍白已被涂抹的斑斓纷呈;再回首,曾经不敢踏出一步的征程,竟然也已接近尾声;再回首,哪些快活不快都一幻化成生活得风景;再回首,山穷水复辗转为柳暗花明。

  以回首为话题的作文 篇19

  三年的初中生活,十七天后就要与之告别,回首三年来自己走过的路,滋味番多。

  可乐一般的初一生活,刚从小学生活中脱身,来到初中面前。新鲜感和刺激感充满了大脑,初一的.军训,是我们体验初中生活的第一步。烈日下汗水湿透的衣服,大雨中响声灌耳的口号,这一幕幕如可乐一样,新鲜而又满含着刺激。

  白开水一般的初二生活,经历了一年的风风雨雨,熟悉了老师同学,适应了初中紧张的生活。初二,没有初一的那种新鲜和刺激,期而代之的是如白开水一般无味的生活,但此时生活虽无味,却是初中三年中收获知识最多的时候,因此,聪明的人喜爱着这白开水一样的生活,为自己打下一了坚实的基础,初二生活如白开水,虽无味,却是人类少不了的物质,有了它才能健康成长。

  苦咖啡一般的初三生活。步入初三,紧张感骤然而生,压力随之而来,铺天盖地的卷子和习题扑面而来。初三,初中生活的最后一年,也是最苦最忙碌的一年。自己忙,家长忙,老师忙,苦涩辛苦的生活不会没有回报,奋斗了三年终会有所成。初三,苦咖啡一般,虽然苦,但随后便是弥漫于唇齿之间的香醇。

  再回首往事如风,再回首往事如梦,过去的日子如风,一吹而过,过去的日子如梦,美好而又令人留恋,回首过去的三年,有后悔,有快乐,有激动,有悲伤,但那些都已成为往事,无法改变。

  回首初中,现在的我有着怀念,或许在多年后,在回首初中,又会有着不同的感慨与新的滋味。

  以回首为话题的作文 篇20

  时间在滴滴答答的钟声里流逝,岁月的风铃在校园中回响。弹指一挥间,六年的光阴便从指缝中流走了。母校的一草一木都充溢着爱的味道;一砖一瓦都洋溢着快乐的气息。

  再回首,恍然如梦。无私的小学老师,是我心中的灯塔。他们总是语重心长地为我们讲解那些让人费解的难题。但是,他们的弯腰时,我却发现那不知何时爬上他们眼角的皱纹,此时,我的心中便多了一些酸涩。老师就像蜡烛,点亮别人,却燃烧了自己。老师,这个无私而伟大的字眼,将会深深烙在我的心底。

  再回首,我心依旧。活泼可爱的同学们,像一群大雁,随着他们的脚步,迎来春的气息。他们总是让我在悲伤中找到快乐,在绝望中看到希望,在委屈中学会自强。感谢他们让我的成长之路少了一些哀伤,多了一份快乐。但一想到我们快要离别时,我便多了一些不舍。同学们,这个关心过我,帮助过我的大集体,将会化作一张张相片,永远地镶嵌在回忆的相框里。

  再回首,嵌我心中。校园里的每一处景象,像一滴甘露,滋润着可爱的我们。再看看,那郁郁葱葱的大树,那是我们曾经乘凉的地方;再看看,那随风摇曳的花儿,那是我们曾经欣赏过的芳茵;再看看,教室里整齐的桌椅,那是我们曾经学习的课堂…….校园美景,这个我们曾嬉戏过的地方,将会化作一只蝴蝶,永远地飞翔在我记忆的花丛中。

  再回首,情谊难舍。只要我们忆记的珍珠永远被心灵的丝线串起来,又何必在乎暂时的分别呢?

  以回首为话题的作文 篇21

  车缓缓地开动着,我透过窗往那熟悉而陌生的一片装满回忆的土地望去,依依不舍地挥了挥手。于是,它便又一次与我失之交臂了。

  所有人都情不自禁地望着曾经那样熟悉的基地,每一片土地上都留下了我们成长的足迹。我们空手而来去满载而归,它哺育了多少莘莘学子,开启了多少智慧,也洗礼了多少幼小、纯洁的心灵?

  学子的眼中流露出一丝丝忧愁,因为他们将要离开,离开那一段或香、或甜、或苦、或酸的经历。回头望去,真切、充实。可是,却永远感受不到那一刹那间,所萌发的感情,只是记忆犹新的一个画面罢了。

  回头望去,还能隐约看见热闹的饭堂、庄严的礼堂、一间间宽敞的教室,还有那张简单的床……

  直到看见自己手中的一大袋行李,才恍然大悟,那已经不复存在了。

  这,注定了上一秒钟的都会成为过去,成为回忆。可是,谁也不愿意让这绚丽、美好的时光埋没在深深的坑里。于是,都不约而同地,在心里刻下这一切。

  那一个个充满童心而又带着几分成熟的孩子、那一位位令人尊重而笑容满面的老师、那一位位严肃而疼爱我们的教官,毫无保留的为每一个人露出最美好、最真实的一面。让我们在短短的时光里学会知识、学会独立、学会做人,让我们看透人情冷暖,让我们又用同样的方式感化他人。

  又是一个十字路口,车停在红路灯前,不经意地回首,周围的一切都变了。会心一笑,回首那刹那,又继续前进了……

  以回首为话题的作文 篇22

  我的过去没有现在那么有压力,学习也没有现在这么紧张。虽然过去没有去过太多地方,也仅仅只认识身边的几个朋友,但是,还是感觉过去更开心。

  小学时我走读,上了四年级,妈妈就让我自己骑自行车上学了,放学后我总是和好朋友一块骑车子到处去转,学校门口的小卖部是我们放学后的第一根据地,我们总是要在小卖部里待很长时间去选择买什么,因为妈妈不让吃这些东西,这方面的零花钱就很少,总是要纠结到底买什么才合适。买完了东西,我们就一块写作业,那时候只有两门主科,英语还是副科,所以我们的作业也很少,但是,我们却要写很长时间,因为我们把大把的时间都花在了聊天和笑身上。终于慢蹭蹭的把作业写完了,我们就分开回家吃饭去了。吃完饭我们也不闲着,和几个朋友一块在院子里玩,只要有光,我们就能玩。

  过去的新年也比现在热闹多了,这几年,河南不允许放烟花,没有烟花的哄响声,总感觉新年少点什么,而且这两年因为疫情,一大家子人总是不能团聚,小时候,该回家的回家,一家子人聚在一起聊家常,拜年,小孩子也能聚在一块玩了,还会收很多红包,那时候吃饭是吃不多的,因为有了压岁钱,我们都总想着零食了,眼前的鸡鸭鱼肉一点味也没。

  现在的生活虽然没有过去那样开心轻松,但是我们也要放平心态,认真过好每一天。

  以回首为话题的作文 篇23

  上天对每一个人都是公平的,它在关上一扇门的同时,也必定会为其打开一扇窗。

  回首过去,我定的目标是否已经完成?答应父母的事情是否已经做到?年复一年十几年如流水的日子就这样平平凡凡的度过,直到今天才发现我也不是当年的一名孩童了。

  我也步入初中不再像当年那样无忧无虑的生活,看到那些拥有美好童年的孩子在尽情挥洒童年的时光使我感到很失落……可能是因为嫉妒吧,明明拥有过美好童年却没有意义的度过,而现在却已经没有那个机会了,因为那个机会早已被时间抢走了。唉,“意与日去,将复何及?”

  如果能穿越到过去就好了,我一定会让童年不再这样毫无痕迹地与自己擦肩而过,我一定会好好抓住过去,好好享受那个美丽的童年,尽情地挥洒美好的时光,不让它虚度。

  一切的一切得觉好短好短,太阳升起来又落下去一天就这样过去了,童年也别时光这样拉走了,最后留给自己的只有空虚的回忆罢了。

  而我总是抱怨一天时间好长。可是在这里回想岁月如梭,时光总是伴着风。风总是这样吹着,吹白了头发,吹断了岁月,他在每个人身上都留下了它的痕迹。

  也许我从未在意天上的弯月与碎星,发光得太多太多,因为我带走了太多也留下了太多不堪的过去,而时光却只是远远带走了过往。

  时至今日才明白时光一去不复返,我没能在时光的流水中把握自己,每回想过去,我想在再也不能虚度光阴了,努力吧,好好把握现在,做个进步的自己。

  以回首为话题的作文 篇24

  光阴似箭,岁月如歌,时间似流水一去不回头,人生大道上,我们开心的相聚,悲伤的分离,芸芸众生,红尘人间,天地宽大,我们却因前世的约定于今世相遇、相识、相知,同窗为友三年,然后伴随中考过后,便各奔东西,再回首,便是分离……小学时候便已经让我们痛苦的分离了,是否那是的分离便预示这下一次的分离,下一次宣泄的泪水奔涌而出的伤别。

  夕阳之下,斜人古道,瘦马悲鸣,小桥流水,游子离别,为什么古诗中的场景偏偏要在我们身上重演,为什么命运如此作弄人?让我们于三年前相聚,又恶作剧似的,让我们与三年后分离。抬首望去,教室内,老师依旧笑声爽朗,同学们依旧坐在台下,可室内那凝重的气氛和同学们眼角的泪水依旧无情的宣告着今天的分离,桌上摆放着的是三年来我们为之奋斗的毕业证书,那刺眼的鲜红似乎召示着我们长大了,我们终于摆脱了年少轻狂的中学时代,终于用独属自己的方式给青春以完美谢幕,终于可以挣脱老师的束缚,向自己的未来发起冲刺。可是这些是以一生的遗憾,一次伤感的分别为代价换来的。

  抬头看向天空,血染般的红不再复当初的纯洁,正如我们,已不复当初的光彩年华的青春时代。

  突然,望着这些熟悉的面孔,突然觉得有些东西正在远离他们,而那些东西正是我们曾经我们所珍惜的,结尾我想用好友的一句话;人人都应该向希望奋斗,莫要等到再回首时,入目的是当初分离时的伤感。

  以回首为话题的作文 篇25

  时间总在不经意间流失,我漫步在时间的长廊。蓦然回首间,我长大许多,我发现我变了,一切都变了。长大的我懂得了珍惜,失去了,就当是接受生命真知的考验,当是坎坷人生的奋斗诺言。

  我怀念那个曾经“活泼”、“可爱”、“天真”的我,但是那个曾经的我已经离现在的我远去。这世间,美好的东西实在多得数不过来,我们总希望得到的太多,让尽可能好的东西为自己所有。人生苦短,生命在拥有和失去之间,不经意流失了。

  收割今夜的思念,面对寂寞,我不敢,我恐惧寂寞,我知道自己渴望什么,但我得不到。心中的苦,一人分享。心里的渴望也许是一份贴切的关心、一种真正的友谊。有时觉得自己很狼狈,很不幸,但想起一句话:看到别人的不幸,才体会到自己的幸福。是呀!人要朝前看,虽然以前变了,但现在还要去创造。一个人不要有太多的欲望。我有许多朋友,她们比我大,都把我当亲妹妹看,只是有时觉得她们变了,是呀!一切都在变,自己都变了。用微笑面对世界,你会觉得世界也挺可爱的!常言道:知足者常乐嘛!

  再回首时,不管一切是多么的不如意,过去了,就让它过去吧!把挫折当作生命的必经旅程,因为人生不可能一直平静无波。晦暗过了,光明必在前方迎接你。

  以回首为话题的作文 篇26

  首过去,六年来的小学生活即将结束。我恨,我怨,我恨自己这六年来一无所获,虚度光阴!我怨时间的脚步太匆匆,不愿给我留下一丝痕迹!可是,这又有什么用呢?时间早已匆匆而过,六年来的辛酸,六年来的酸甜苦辣,转眼即逝,转眼就将成为脑海里的永久回忆。那欢声笑语早已不复存在,那朗朗书声也将成为最美好的记忆。往日的嬉笑,就像那黑白照片般珍贵。

  想想那朝夕相处的老师同学们,我的心中感慨万千,不由得想起了一首小诗:春天绽放的花蕊夏季里更加明媚秋天的落叶冬天的风雪我们都一起体会经过四季的轮回学会要勇敢面对今天的我们更相信笑容之后的眼泪这里是我们共同的家有我们共同的家年轻的梦在这里发芽走过了春秋冬夏明天又开始新的出发请不要担心害怕告别了美丽的童话我们都已经长大这首小诗是多么优美、语言简洁,却将我们六年来丰富的小学生活描写的熠熠生辉。不错,我们一起携手走过春秋冬夏,阳光的明媚让我们更加灿烂;清风的凉爽让我们更加充满活力;淅沥沥的小雨让我们更加快乐。

  心中所有的感慨,所有的酸甜苦辣,我还那么想再感受一次。“天下哪有不散的筵席”这句俗话说的多好呀!我们即将小学毕业,步入初中的大门。不过,虽然我们就要分离,但我们的情谊不断连!

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