在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学学作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文600字 篇1
还记得奥运会的开幕式吗？还记得那个和篮球明星姚明站在一起的虎头虎脑的小英雄林浩吗？相信你决不会忘记！
5.12特大地震的震中地区汶川损失惨重。在这危难时刻，涌现出了许许多多可歌可泣的小英雄。小林浩就是这英雄群体中最耀眼一个。林浩是四川省阿坝藏族自治州汶川县渔子溪小学二年级的学生。小小的林浩在家是一个懂事的孩子，在校更是一位出色的学生，正因为如此他被同学们选为班长。5月12日14时28分，大地无情被撕裂了，一场罕见的大地震发生了，而汶川恰好是震中地区。在地震发生那一瞬间，小林浩幸运的成功逃出且没有受伤，当他知道班上还有同学还在废墟中，他毫不犹豫的反身回去救人，当时余震不断，废墟随时都有坍塌的可能，可英雄的小林浩硬是两次冲进去并成功救出两位同学。两次救人，两次在生死边缘徘徊，但他幼小的心灵却表现出惊人的成熟与镇定。事后记者采访他是什么力量促使他如此勇敢？“因为我是班长！”林浩这一句最朴实诠释出他的伟大责任感；“因为我是班长”更显示了他无私的大爱！
相比之下我算得上是林浩的大姐姐了，但在灾难面前，我却显得如此脆弱：在地震发生的那一瞬间，我作为班委干部和同学们一齐慌乱的冲下教学楼，看见摇摇欲坠的楼房，我吓得惊慌失措，与同学抱头痛哭，泪眼相望，心里只想着自己。与朋友相处，我也显得斤斤计较。常为一些鸡毛蒜皮的小事发生争执。与林浩比，我觉得自己无比渺小和羞愧。从他这面镜子里，我看到了自身的弱点和不足。是林浩教会了我宽容和大爱。
“六.一”儿童节，林浩应邀到中央电视台参加“六.一”联欢晚会。鞠萍姐姐问他有什么愿望，他幽默的指着地震时头被砸伤的地方，说：“希望我的头发快点长起来。”当然，他还有更宏大的心愿：要当一个工程师，修建震不跨的房屋，让人们不会因为地震而无家可归。多么可爱可敬的孩子啊！记得诗圣杜甫曾写过“修得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的名句，而九岁的林浩能与诗圣的愿望不谋而合这决不是偶然！这源于他心中无私的大爱！
常言说“有志不在年高，无志空活百岁！”在地震中涌现出的这些小英雄，不正是这句话的最好证明吗？【指导老师刘智宏】
小学学作文600字 篇2
家里有一个香樟做的柜子，即使过去了很长时间，依旧散发着淡淡的清香，每次打开柜子，便给人沁人心脾的舒爽。那时候，香樟并不普遍，只是想象着它应该和梨树差不多吧。
进入初中，校园的道路旁种着一排香樟，就对它有了更深的了解。特别喜欢晚上灯光照耀下的香樟。光滑的叶片反射出银闪闪的光亮。一阵微风吹过，无数叶片沙沙响动，就像临风飘舞的仙子。就那样看着香樟，感受着它的气息，便会感到心灵的充实与安慰。就算是白天阳光下，香樟静静的站着，如一个亭亭玉立的少女，散发着纯净与恬淡。
然而，更深地了解香樟是在一个狂风暴雨的天气下。那天无比闷热，过了一会儿，开始刮起大风，中午放学时，豆大的雨点不断的落下来。在香樟旁匆匆跑过的时候，看到树叶因狂乱的风而上下翻舞，无数落叶在空中盘旋，便替它感到悲伤与惋惜，下午上学时，又走过那一条香樟路，已不再是先前那番激烈的场景，落叶满地，铺满了整条道路。踩在树叶上，有清脆的声响，就像是生命尽头的告别。满地的黄色，凄凉得刺眼，肃杀得令人心疼，原以为香樟的生命就这样结束了，后来每次走过时，都不忍去看。
过了两三天，当我猛然瞥见香樟树上丛生的嫩叶时，我被深深地震撼了。那顽强的生命使我深深折服。看着那新生的绿叶，一阵风吹过，轻轻晃动，就像是战胜挫折后人们嘴角的笑意，那么满足，那么舒坦。又像是新生的婴儿，对这个世界充满了好奇，微微探着它们的额头，打量着世界。我心中一种喜悦油然而生，庆幸着香樟的突破。
思索其中的原因，更觉得香樟那样的不屈，顽强的拼搏，不正是自己所缺乏的精神吗？落叶见证了香樟的拼搏与坚忍，新芽见证了香樟的新生与盛放。遇到挫折不畏惧，迎着困难前进，接受挫折的洗礼，赢得最后的成功。
遇到挫折，我常常会退缩不前；遇到失败，便不再努力，找出这样或那样的借口，掩盖自己的懦弱。香樟给予我人生的宝藏，便是接受挑战的勇气与坚强不屈的精神。
于是，香樟便成了我人生的榜样，每当遇到挫折时，看看香樟，便会有努力前行的不竭动力。窗外，一棵香樟，随着微风吹荡，也荡漾起我心中的涟漪。
小学学作文600字 篇3
今天中午，我吃好午饭以后，来到阳台上玩。这时，我看见阳台上有许多苍蝇在飞舞。我想天气开始冷了，苍蝇也要向屋子里面飞了，这样会使我家里的苍蝇变得越来越多了，这就会影响我家的卫生的。于是，我想应该把这一些苍蝇全部打死。
想到这儿，我就去找来了一个苍蝇拍子。我拿起苍蝇拍子看到苍蝇停着，就看准苍蝇停的地方用力拍过去。好，一只苍蝇让我拍死了。我去拿了一只空了的火柴盒子，把打死的苍蝇装了进去。接着，我寻找那些停着的苍蝇。因为在空中飞行的苍蝇，我是没有办法把它们打死的。好，我又看到了一只停着的苍蝇。我又拿起苍蝇拍子用力打了过去。啊，又打死了一只苍蝇。这一只苍蝇真大。我又把它装进了火柴盒子里面。我打死了一只又一只苍蝇，都把死了的苍蝇装进了火柴盒子里面。
后来我又看到两只差不多大小的苍蝇停在一起。我想机会难得，这一次，我可以一次打死两只苍蝇了!我又举起了苍蝇拍子向那两只苍蝇打了过去。好，那两只苍蝇全部躺下了，不动了。呀，怎么一只苍蝇跟另外一只不像。于是，我仔细观察起来。原来，那只不是苍蝇，而是一只蜜蜂!怎么这只蜜蜂那么像苍蝇呀!要知道这是一只蜜蜂，我是不会打它的呀!我宁可连苍蝇都放过，也不会去打那只蜜蜂的呀!怎么办?咦，我看到那只蜜蜂动了一下它那只细长的腿。啊，蜜蜂没有死!看来蜜蜂只是受了重伤。怎么办?当然要去救它。于是我开动起脑筋来了。后来终于给我想出了一个好办法。我立刻跑进自己的房间拿来了一瓶橘子汁。我打开瓶了，把橘子汁倒一滴在受了重伤的小蜜蜂的头上。我想让它一来清醒一下头脑，二来可以喝上一口，恢复一点体力。我看到它又动了一下那只细长的后腿。我想看来自己的决定是对的。我就回到自己的房间把橘子汁的瓶子放了回去。
然后，我又到阳台上去看那一只小蜜蜂。呀，小蜜蜂已经不见了。看来它是飞走了。好，但愿它能够健康地成长!接着，我又继续寻找苍蝇打了起来。
小学学作文600字 篇4
什么是奉献，奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难，抚慰心灵，鼓舞人心。
去年，四川汶川大地震，虽然地震达到了8级，但是，我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱，全国各地都举行了捐款活动。在电视上我看到了一位老师在地震来临时，他并没有自己一个人逃跑，而是大声的'对学生们喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，还有四位学生来不及逃生，他立即把那四位学生拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了那四位学生。结果，那四位学生全都存活了下来，可他自己却牺牲了。张开双臂，护住学生成了他生命中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。
在捐款的时候，我看见了一位六七十岁捡破烂儿的老爷爷，拄着拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的积蓄。还有一位上幼儿园的小妹妹也跑到捐款箱前，踮起脚，把几枚硬币一枚一枚的往里投，然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说：“我也要献爱心。”
看到这一幕，我和妈妈都被感动了，一起捐了50元。
过了几天，我们学校也举行了捐款活动，我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。
没过多久，一位四川受灾的同学来到了我们学校，就在我们班学习。她刚来到学校，许多同学就送了她很多东西。有的送她书包，有的送她文具，还有的送她生活用品。我也送了一些学习用品。因为四川的教材和我们这儿的不一样。她的学习有许多困难。当她有题目做也不会做时，我就和她一起讨论，寻找解题的思路。双休日的时候，我还和同学们一起陪她做作业，玩游戏，逛公园……
我想，这就是奉献。
奉献的力量是无穷的，如果，每个人都奉献了，那么，再大的灾难也能战胜。只要奉献了，生活就将更美好，世界将变得更和谐。
小学学作文600字 篇5
恐怕是许多人过年时的感觉。不必说有着传统过年记忆的老人们，连才上小学的小表弟，都一脸无聊地说，过年就剩了两件事有意思，放鞭炮和压岁钱。看来，年味儿还真是淡了。
有人说，过年最大的主题是团圆，这话没错。春节期间，一家人聚在一起，吃个团圆饭，喝杯团圆酒，谈谈工作的事情，聊聊生活的烦恼，体会着家的温馨，亲情的温暖，一种幸福感油然而生。但春节毕竟是春节，如果仅此而已的话，和一般的节假日也就没啥区别了。过年，要过出年味儿来才好。
年是一种民俗，一种文化，它是几千年民族文化传统的积淀。爷爷说，以前过年，那可是有一整套的习俗，一进腊月，各家就开始忙活起来，初八吃腊八粥，二十三过小年，准备果品送灶王爷“上天言好事，回宫降吉祥”，二十四扫尘日，全家大扫除，还要在床脚点灯，驱鬼辟邪。年三十，讲究就更多了，贴门神，贴年画，贴窗花，祭祖宗，祭天地，祭神灵，一直到正月十五过完元宵节，闹完花灯，年才算过完。
眼下的生活，那些传统习俗似乎已经成了遥远的回忆，带点年味儿的活动似乎只剩下了贴个春联，放放鞭炮，看看春晚，真正的年味儿好像只有跟着旅游团到遥远封闭的乡村才能看得到。
过年是一种文化，年味儿需要载体。当以前只有在过年才能吃到的年货现在每天在超市里都堆积如山的时候，我们更需要文化层面的年、民俗意义的年，迎来送往、喝酒聚会的间隙，可以去听听家乡戏，看看大秧歌；兴之所至，也可以拿出毛笔来试着写几副春联，跟老人们学学剪纸，或者什么都不做，只是坐在火炉旁听爷爷讲“过去的故事”，你也可以感觉到年味儿正一点点地从老人脸上的皱纹里，从噼啪作响的灶火中渗透出来，洋溢在你的周围——那就是过年的感觉。
小学学作文600字 篇6
一想起我在海洋馆参与鳄鱼表演的那一幕，我就非常自豪。
那是“五一”放假的时候，我去大连旅游。因为大连是海滨城市，所以建有海洋馆。我们买票海洋馆在欢乐的音乐声中，在观众如潮水般的掌声中，驯兽师和鳄鱼出场表演了。难得一见“人鳄之吻”，令人胆战心惊；惊险刺激的“人鳄搏斗”。人们惊叹于驯兽师和鳄鱼的默契，如雷的掌声在馆内回响。
表演告一段落。这是，驯兽师开始讲话：“哪位观众想坐一坐鳄鱼背，感受一下鳄鱼的‘真皮沙发’呢？”话音刚落，观众席上一阵骚动，接着一些胆大的观众一个个举起手来。我心想：大老远从天津来到这儿。得珍惜这次机会，水边训练自己的胆子。我把手举得比他们还高，屁股也离开了座位驯兽师一眼就看见了我：“掌声欢迎这位胆大的小朋友！”观众的掌声乡响起来了我的心里却又敲起了小鼓：鳄鱼万一发脾气了怎么办？跑都来不及呀！此刻，我忽然想起“动物世界”里鳄鱼偷袭动物和人的镜头，眼里有些发黑。我抬头看了一眼鳄鱼，此时它正张着血盆大口等着我呢！我上台的步子慢了，可观众的掌声一阵高过一阵。好不容易走上表演台，按照驯兽师指令，我闭上眼睛慢慢地坐到了鳄鱼的身上，鳄鱼没有任何的反应，我又往上坐了坐——“啊，真舒服呀！”此刻，观众把最热烈的掌声给了我和这只温驯的鳄鱼。接下来驯兽师让我站了起来，笑着问我：“要不要亲它一下？”啊？还要亲哪！台下的观众不断喊道：“小朋友，亲一个，亲一个！”豁出去了，和鳄鱼亲密接触，这谁敢呢？妈妈一定会给我留个影的。等驯兽师让鳄鱼做好了动作，我蹲下身子，用嘴亲了一下鳄鱼的头。啊。好凉啊，现在我总算体验到这“冷血家伙”的体温了！台下爆发出一阵潮水般的掌声，在观众羡慕的眼神里，我走下了表演台。
直到现在，我还珍藏这那张与鳄鱼的合影。每每看到这张合影，我总觉得人是可以与这些凶猛的动物和谐相处的，而让我感到最自豪的事我经历了这种体验。
