小学作文600字

2021-06-23 600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学作文600字10篇，希望对大家有所帮助。

小学作文600字篇1

　　大自然，就像一道奇特的风景线；大自然，又像一幅美丽的画卷；大自然，如同一个漂亮的绿色家园。为了真正领略大自然的神奇，汲取它的真谛，就在今年夏天，妈妈爸爸带我去了一趟湖北――神农架景区。

　　进入湖北神农架后，给我的第一感受就是风景美如画，这里空气新鲜,景色怡人，奇妙无穷。

　　我们驱车赶往了这里最受欢迎的景区――大九湖景区。

　　这个位于海拔3000米以上的地方，最先映入眼帘的就是一望无际的草原，深呼吸一下这里的新鲜空气，看着牛羊成群的美景。谁都会心旷神怡。正可谓是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”美不胜收的感觉油然而生，真不愧是‘南方的呼伦贝尔的大草原’呀，沐浴在这样的大自然的怀抱里，我沉醉其中。

　　张开双臂，绕着操场跑几圈，也许这时，你都找不着北――太大了。我们一行几人沿着崎岖的小路向前行走，不远处，眼前便呈现一棵千年古树，传说这棵古树死了三百多年，又活过来的“奇珍异宝”，它能使生命轮回，造福人类，虽然古树根从树干的粗大可以看出这树很老了，但许多游人都试着摸摸树皮，够够树干，以此保佑自己生命的延续。我小心翼翼地把手伸过去。只见树皮糙糙的，很厚实。

　　拾起地上一片落叶，摘得旁边一朵小花，我闻到了大自然的芬芳清香，捧起一块石头，轻轻敲击，我听见隆隆的回声。大自然的奇妙，让我领略其中。

　　我们继续行车前往下一个景点，由于山道呈环形状上升，这里的空气又是变幻莫测，有‘十里不变天’的说法。一会儿，我们好似穿行在云雾中，眼前一片雾蒙蒙状，看不见一米以前的路。我们艰难的行驶了大约十分钟，忽然眼前行驶了大约十分钟，好像我们穿过了云雾，拐过弯，抬头望去，迎接我的是太阳的笑脸。这里多变的美景令我流连忘返。

　　这次旅游，让我走进大自然，亲临大自然的爱抚，深深感受到达自然的美妙之处，让我陶醉。让我深爱不已。

小学作文600字篇2

　　每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

　　很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛劳与困难。

　　于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

　　直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

　　如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。

　　或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

小学作文600字篇3

　　“哎……林黛玉好可怜呐。”正在读《红楼梦》的我不由得为林黛玉而怜悯。正当我要转身去拿厨房拿饮料的时候，突然一位姑娘：大朵牡丹烟纱碧霞罗，逶迤拖地粉色，花容月貌出水芙蓉。但是她却用袖子抹着眼泪，坐在我的床上抽泣着。看到此奇异景象的我，下巴已经掉在了地上，合都合不上。

　　我终于想到了，这不就是《红楼梦》中的林黛玉吗？我连忙上前安慰道:“林姑娘你别哭了。”“对了，你是怎么来的？”。林黛玉用奇异的眼光看着我说道:“这是哪里？我也不知道怎么回事，刚才我还在屋子里呢。”我不紧不慢地对她说:“你先别紧张啊，我们这里是公元20xx年，你估计是穿越过来的。”我顿时脑洞大开，她惊讶地说道:“穿越是什么东西？”“我说了你也不懂，我给你拿点儿吃的吧。”说罢，我便拿出大堆东西给她吃。“这新奇物可真好吃啊！”她便拿了一杯橙汁喝了起来。

　　我把妈妈的一条白蓝色水仙裙拿出来给她换上，给她编了头发还给她化了化妆，她照的镜子看了又看，好像被自己那美丽的容貌，惊叹到了。

　　她在我们家里生活了两个多月，逐渐也适应了我们这里的环境。有一日我对她说:“林姐姐呀，你想不想变得坚强一些，变得成熟一些吗？”她犹豫了半天，最后还是微笑着点点头。“啊……”。林黛玉一声尖叫，哈哈！我带她去玩了过山车。林黛玉泪水四溢飞的满天都是，好像天空中的点点水晶。我却在一边大叫着:“太好玩了！——。”随后我又和她去鬼屋玩，那里一具具“白骷髅”，一个个吓人的蜘蛛、巨虫、火坑等，我俩手拉着手，互相安慰着，最终我们克服困难，冲出了鬼屋。

　　“有什么秘诀吗？让你这么坚强。”“我们刚才在鬼屋还是你更坚强，你拉着我的手还安慰着我。”我和林黛玉就这么一直都互夸着。

　　在这段期间，我帮助林黛玉改掉了许多缺点，轻易落泪就是其中之一。嘻嘻，下一个是什么呢？你懂得！

小学作文600字篇4

　　又是冬雪飘飘时。

　　羽绒般的雪花，纷纷扬扬。从天空坠落，为多姿多彩的尘世，为红尘添一抹雪白。迷雾朦胧的天穹显得极为神秘。好像触手可及，但却咫尺天涯。在这无边无际的雪花中，一切都显得更渺小了，一如那门前的柳树，立在小路旁，遮住低过檐角的光阴。

　　每当这个时候，我都会经不住想站在雪中，看他们婀娜多姿的身形。赏它们轻起的舞步，听他们沉眠土地的呼吸声。他们是纯洁的使者，用自己微小的身躯来遮住繁华，盖住陈杂。他们是不食烟火的仙女。用曼妙的舞姿让世人皆醉，醉在白色中。他们是一色的落英，用冰洁的情怀使有心人慨叹，繁华落尽，一切皆霜雪。

　　我走近，想近距离欣赏她，而他却飞走，落下，独留一段感伤，独留一份孤寂。

　　我伸手触到她，那种冰凉，渗透着心灵。他骨子里有梅的傲性，有海棠的妖冶，有人性的孤独。好像红楼梦中，阆苑仙葩——林黛玉。一世傲骨却被情所染，为情所困，为情所扰。又几似民国才女林徽因。他一生如雪般清醒，太清醒了，没有梦的幻。

　　说到底，雪拥有的常人所不能有的，又失去常人所有的。

　　冬天，太容易伤感。不过冉冉升起的阳光，却又让人充斥在温暖之中。那明媚如流苏的暖阳，是冬日的唯一。

　　唯一可以感到温暖的东西，犹如在黑暗之中，一丝微弱的光线，却可以点燃希望。

　　冬天的美是凄惨的美，是让人怜惜的美，他不粗重，轻如蝉翼，勾勒细致的一点一滴的画，画上千山万水，流云瀑布，也抵不过一片雪，一片轻灵的雪，一片孤寂的雪，一片傲世的雪。

　　我想，落梅开在这个时候，这缘分，很深。我曾幻想他们是晴天下的好姐妹，却不知何故，分别。所以一个化身为雪，一个化身为梅。梅衬雪白，雪衬梅香。

　　抱不到冬天，却抱到了流年，冬日停在这一刻，停在这里，供我们欣赏，供我们别伤。

　　冬，再见。

　　冬你是寒冷的，可你也是孤独的，你也是凡尘俗骨，也有温暖。

小学作文600字篇5

　　在周一下午的管理班，我们六级部进行了一场激烈的篮球运球接力赛比赛。

　　“嘟-----”随着裁判员一声清脆的口哨声，各班的领头人迅速地冲出了起跑线，边跑边运球，那个速度，简直可以和刘翔有一拼了。我们的“头领”胡越洋神色有些凝重，在啦啦队员的加油声中，他使出了浑身解数，运球的动作像极了阿伦艾佛森，篮球似乎是他身体的一部分，任凭他的控制。有节奏的双臂，灵活的脚步，足以让人眼花缭乱。特别是他那自信的面容，卓识给对手最大的压力，无论距离有多远都能轻松的突破!看他速度越来越快，像一个“飞毛腿”。他凭着高高的个子和篮球校队队长的经验，那矫健的身姿，那娴熟的动作，为我班赢得了明显的优势，博得了班里同学的阵阵喝彩。

　　轮到女生接球了。女生一出场就逗得大家捧腹大笑，她们根本不是在运球，而是在拍球，整个人像被球控制了一样，追着篮球跑。哎，女生啊!平时不锻炼，比赛时洋相百出，真是“比赛方恨锻炼少”啊!接下来是段明涛，只见他面不改色心不跳，沉着地边跑边运球。女生的拍球技术不是很好可是也坚持下来了。再看男生，轮到了小个陈昊上场，他一把就接住了球，可是在跑到中间时，球好像不听使唤似的，一下像是被谁追赶一样迅速“跑”赛场的边缘拉拉队这边。还好有孔沫辰接住了球迅速递给陈昊，由于此次失利我们班已落后别的班一段。看来单凭一人的努力是不够的!

　　看看其他班的运动员，奋力拼搏，你追我赶，不甘落后。啦啦队员们疯狂地扯着嗓子大声喊着，加油声、呐喊声、助威声此起彼伏，操场上成了一片欢乐的海洋。

　　在马上面临抽测的时期，我们六级部的老师为了丰富广大同学的文体娱乐生活，在今天这个深秋的季节里，我们在赛场充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学们的凝聚力和自豪感，虽然我们班在今天的比赛中没能取得理想的成绩，但我相信，只要我们具有团结合作的精神，再加上一定的战略，下次的.比赛我们班一定会成功!

小学作文600字篇6

葛冰先生：

　　您好！

　　常常听婧英介绍您的几本恐怖小说，您的恐怖小说是魏婧英的最爱。我这个小读者也挺崇拜您的。不管您认不认识我，我都希望您能助我一臂之力——因为我也想当作家。

　　您是写恐怖小说的专家，能把那恐怖的情节描写的淋漓尽致，因此您的写作水平也一定是高人一等。我也写中篇小说，两篇连起来才1万6千多字。但挺欣慰的是，爸爸妈妈还是会挺支持我的，可是又有写矛盾——他们从不帮我修改作文，也不曾给我任何意见。我热爱写作，一来了灵感就写，写完了隔天就拿到学校和同学一起看，一起讨论，看看还有什么不足。毕竟还小，我们眼光不可能很准，可是我又得不到妈妈的意见和建议，因此我不敢投稿，怕被别人笑。您可能会说，才六年级写什么呢！可是我看过10岁小孩子写的一本书，一共有30万字呢！要知道写作不仅仅是为了让读者看，还有一种成就感——当你在书店或是网上看到自己写的书或文章时，简直高兴得会发狂！

　　作家的路是坎坷的。我已经遇上了许多困难。投稿如果没有家长的陪同，报社或出版社的老板肯定看都不看你一眼；我写的小说是手稿，一般情况下都会很麻烦，可是我是多么渴望当一个小作家啊！梦想或许会使一个人克服一切困难，勇往直前！

　　虽然我热爱写作，但我也是心有余而力不足呀！我的语言积累不够丰富，写到后面已经不太有耐心，所以显得有写“匆匆了事”。而且总一一个形式，同学们看了都有写厌烦。第二篇虽然已经改进了很多，但是在紧张的时刻总不知该如何描写。全部用语言嘛，同学看得太乱；全部用描写，又太乏味；既用语言又用描写，这偏偏又不是我最擅长的！在此，我向您请教：紧张之处到底该如何描写，才能写的淋漓尽致？中国大学排名

　　我会努力去追寻自己的梦想的！不管前面的路怎样崎岖！我都一定会坚持到底！！

　　您认为呢？

　　祝您身体健康！

　　您忠实的小读者语晴

　　20xx年4月8日

小学作文600字篇7

　　这天，我吃过自制的植物素早餐，乘坐着自己设计并制造的水陆空三用飞船，去看望离别多年的启蒙老师——小学里的陶老师。

　　一路上，我百感交集。我能成为一名为人类作贡献的科学家，老师倾注了多少心血呀！我的眼前仿佛出现了当年陶老师上课的情景：她时而娓娓道来，时而高谈阔论，常常用严肃的语言鼓励我们要好好学习，将来为振兴中华作贡献。那激励我们奋发向上的火热语言好似还回响在我的耳边。二十年过去了，老师该是五十多岁的人了。这么多年来，我只顾搞科研工作，很少去看望老师，说来真有点惭愧呢！

　　我正想着，突然一道闪电从我的飞船边划过。我举目四望，原来是一架小型超音速飞机。这种飞机可以水陆空三用，电脑控制，无人驾驶，遇到障碍物会自动绕行。但是目前全世界只有一架，是一位留学法国的中国科学家研制的，那科学家是我小学里的同学——张程。今天它飞翔在祖国的上空，难道是张程从法国回来了？他这是去干什么呢？我猜测着，跟踪着。一眨眼的工夫，飞船停在一座高耸入云的大楼前。我急忙停下，刚钻出船舱，眼前就站着老师和张程。这是怎么回事？老师兴奋地告诉我：“早晨紫外线信息接受器告诉我，今天将有我二十年前的学生易尊杰和张程来看望我。“

　　“啊，原来如此！“我连忙向老师深深地鞠了一个躬。抬头一看，老师还是二十年前的样子，乌黑的头发，明亮的眼睛，浅浅的几条皱纹。张程看到我疑惑的眼神，不由得大笑起来：“这是我们小时候的同学，当代家喻户晓的医学家徐力亚发明的长春灵的神效。为了支持徐力亚的实验，这么多年来，陶老师一直在做她的助手。但是这种药对辛勤工作的人才起效……”说着，我们坐进超速电梯，飞向大楼的第九百九十九层——陶老师的家。

小学作文600字篇8

　　力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每读起这首诗的时候，就会勾起我无限的思念，虽然不曾见过他，在外人看来他只是一个传说，一个"誓死不过江东"的失败者，其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽

　　在鸿门宴上，亚父范曾却对他说：“如果你想永远称为大王，就必须杀死刘邦。”但是你心想：“曾经是朋友，为什么一定要成为敌人？”你完全可以杀掉刘邦，那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅打断项庄的刺杀，还把刘邦封为汉王，可谁又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情，敬佩你的豪放气概。

　　巨鹿之战时，你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了，项羽说：“没有锅，我们可以轻装前去，立即挽救危在旦夕的赵国！至于吃饭嘛，让我们到章邯军营中取锅做饭吧！”大军渡过了漳河，项羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了，这场仗如果打不赢，就谁也活不成了。你这气概何等豪迈？你下了不胜不归之决心，正应为这样，楚军无不以一当十，以十当百，个个如下山猛虎，个个都奋勇拼杀。你的计谋何等精妙！

　　垓下之战，你败了，那一天，夕阳如血，江心间有一条船，你完全可以回家乡重振旗鼓东山再起，乌江亭长也劝你可以回到江东以图东山再起，但你以无颜见江东父老为由拒绝，并将自己坐下马赐予亭长。你于是下马步战，一口气杀了汉兵几百人，自己也受了十几处的伤。你仰天大笑，然后寒光一闪，你倒下了。我敬佩你这坦然面对生死的潇洒、豪迈气概。你败了，败得一塌糊涂，但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。

　　对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。

　　你对曾经部下的刘邦不屑一顾，你不听你的谋士范增的计谋，不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中，你那天下唯我独尊的气概使我震撼，我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。

小学作文600字篇9

　　过去的时光总是最值得留恋。

　　——题记

　　秋末，肃杀……

　　天下着蒙蒙小雨，望着屋外灰蒙蒙的天空，偶然间，我发现了那张躲在角落里布满灰尘的小学毕业照，轻轻拂掉上面时间的尘埃，小学同学们那稚嫩的脸庞和那天真无邪的笑容映入眼帘。我楞住了，脑海里飞速闪过小学生活的点点滴滴……

　　刚进一年级的我们，看着父母离去的背影，情不自禁地哭了。天公似乎也为我们感到伤心，流下了他那珍贵的眼泪。教室里充满了孩子们的哭泣声，班主任一会儿去安慰这个，一会儿去安慰那个，忙的不可开交。放学后，我们却一脸笑容地对父母倾诉一天的校园生活，全然忘记了离开父母时的不舍。就这样，在一年级老师的启蒙下，我们踏上了漫漫学路……

　　光阴好似天空划过的一颗流星，稍纵即逝。我们到了离别的那一天。同学们都对亲爱的老师们表达了自己的谢意。轮到我时，我楞住了，因为想说的话实在太多太多，最后用我的热泪来道谢。

　　“茄子”，我们那天真无邪的笑容永远定格在了那一刻。看着那一张张熟悉而陌生的脸，似乎充满了对过去的留恋和对未来的憧憬。从那以后，毕业照就像一把利刃斩开了我们朋友之间的友谊，曾经要好的伙伴，现在联系也寥寥无几。偶尔遇见几位同学，也会装作不认识。曾几何时，我们变得如此陌生。

　　我曾几次去过母校，见到了我的启蒙老师，他仍在教一年级，但双鬓却多了几缕白发，沧桑的脸上多了几丝皱纹。我哭了，我哭苍天为什么不留情，让时间过的那么快;我哭苍天为什么不给老师多几年的青春，让他给祖国的花朵继续浇水施肥;我哭为什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……

　　在光阴的长河中，我就是一条鱼，只能顺流而下，只能回首观望。这张毕业照就好似一个湖，是一个能让我停下休息，回望人生旅途的湖。

小学作文600字篇10

　　“叮零零……….”上课铃在同学们漫不经心地从操场上往教室走的时候响了起来，这上课铃可比火警铃有效多了，只见同学们像飞剑似的跑回了教室。待回到座位时，同学们安安静静的坐在座位上，整个教室可以用一个词来形容“鸦雀无声“。

　　可是一分钟过去了，两分钟过去了，老师的身影都没有出现在教室里。这时，班里的几个调皮鬼开始按捺不住了，叽叽喳喳的声音响了起来。我们的值勤班长丁子涵站了起来，一边让同学们静息一边喊“安静”！同学们哪听她的呀，他们还想趁老师不在的时候多玩会咧。这时，荆赛薇看不直去了就冲丁子涵喊：“喂！丁子涵你直接在黑板上写上四个字不就得了？哪四个字？”我好奇的问。“表扬”！批评！

　　丁子涵并没有听荆赛薇的意见。李方明和卢扬这俩双簧又开始叫了，“陈倩.陈倩，老师是故意不来的，你看看习作二的题目，老师肯定是想让我们有题材。”“说的对啊！”只见丁子涵黑板上写了四个大大的白字：看习作二！卢杨按捺不住自已的费话了，就叫：“老师八成在门外边………….”。

　　我们全班都向前门投去疑问的目光，可我们的“看门”大使崔贤杰把门一拉，自已的一颗头露了出去，他一会儿左瞧瞧一会儿右看看。我们都在笑他“好勇敢”。待他进来后，男生们就问：老师在外边没？他摇摇头。

　　哇噻！他不摇不要紧，这一摇全班又乱套了，这时丁子涵也不管了，叽叽喳喳的讨论起来。此时，我们班可用一句话说：乱成了一锅粥！

　　就在同学们讨论的正激烈时，班长又拉开门，这一拉便让我们吓出一身冷汗。只见他若无其事的关上门，冲大家堆了一个笑脸。“切！”班里全体同学朝他发了一个语气词。

　　又过了一两分钟，我们的老师终于回到了班里，同学们的眼神跟着他走到了讲台上，老师一转身看到黑板上的四个大字问：谁写的？“丁子涵”！我们喊了起来。

　　老师转身写下了八个大字：当老师不在的时候。“不是吧，真的猜对了？”男生们开始笑了。

　　啊！原来老师不来上课真的是别有用意啊！