在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的树木六年级作文范文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
树木六年级作文 篇1
我家住在黄州中学，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，好像卫兵似的。
春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，好像活泼可爱的小孩。
夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，好像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就好像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。
秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而好像在打秋千，飘飘悠悠；时而好像降落伞，缓缓落下；时而好像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！刚落下叶子的地面，就好像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。
冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但是这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，好像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。
是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了！
我爱你，白杨树！爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。
树木六年级作文 篇2
“噼里啪啦，噼里啪啦”新年到了，家家户户放起了鞭炮，广场上也栽上了五颜六色，会发光的装饰树，有红的、蓝的、粉的、黄的、紫的……在夜晚闪烁出五彩的光芒，过路人看到这些装饰树，都会停住脚步，啧啧称赞，时不时还会拍一两张照呢！
装饰树越来越骄傲了。有一天，一颗装饰树用满不在乎的口吻对身旁一颗粗壮、高大、笔直的杨树说“喂！老兄，你长得也太难看了吧！哈哈哈！你看你，光秃秃的，只有树枝和树杈了，一点颜色也没有，多难看呀！”杨树瞅了瞅装饰树，没有理会它，这时，树上有一只八哥目睹了这一切，它对装饰树说：“装饰树，你别得意得太早了，你的美丽只是短暂的！”装饰树装作没听见的样子，心里愤怒极了！想：“哼，你懂什么！”
严冬过去了，春天来了，路边一颗颗杨树，褐色的树干足有碗口粗，笔直笔直，满树的树叶绿得可爱，活像一把张开的大伞。许多鸟儿也在它的枝干上筑巢、唱歌，人们也纷纷来到杨树下纳凉，小孩子们也来游戏，杨树下一片欢声笑语。而此时的装饰树却被工人叔叔们拆下来，运走了。装饰树怀着悲伤的心情想：“我真不应该嘲笑杨树啊！大树能够一年四季地享受甜美时光，而我的美丽却只有那么短暂。”
世界上有很多美：苍天之美，白云之美，鲜花之美，大地之美……而大树的美不仅在于它可以在炎热的天气为人们带来一丝阴凉，为归来的鸟儿提供栖息的场所，而且它庞大的树冠和树叶可以为我们净化一片天空，粗壮的树根可以为我们保护一方水土，这些都是装饰树不能拥有的生命之美。
树木六年级作文 篇3
“哇，好漂亮啊！”这是我进校园来时说的第一句话。
看！这里的花，啊，真香，可谓十里飘香。花的上面蜂围蝶阵；再看看小草，那翠绿的身姿，柔嫩的，不禁想叫人触摸和叫人保护；还引我注意的就是那树了！有的树苍翠挺拔，有的树盘虬卧龙，犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看，这仿佛人间仙境，不过这最吸引我的还是那有着千姿百态花草树木的花坛。
学校分四个花坛，每个花坛都有着各种各样的花草树木，有：樱花、松树、丁香花、柳树、杨树等，真是数不胜数啊。虽然这些树木都很普通，但他们都是装饰校园的艺术品，在我们的心中是独一无二的。
说起来也有趣，我竟为花而犯了错误呢！
我记得那是开学第一天，是我们的小学六年的班主任，张老师为我们讲的“开学第一课”，可是我根本没心思听，所以我就在那“乱看”，忽然我目不转睛的停留在了我们班窗前的花坛上，只见那里面的树木真在微风中向我招手示意，我沉浸在樱花树婀娜多姿的身姿和松树威武挺拔的身躯中。突然听到了一句慈祥的话语：“请同学们回过头来听老师讲。”我心想，完了，被老师发现了。没想到老师是看的别处，但是余光却看着我。老师接下来的一句话让我为之伤心，：“请同学们不要靠近花坛……”这让我的心一下子提起来……
下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘记了老师说的话，辛亏我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是“一点忘记，全部完蛋。”
我小时候就是对各种事物感兴趣，见了这么美的“景色”肯定要多多观察了！
树木六年级作文 篇4
在一片树林里，一个头戴帽子、嘴叼香烟的男人，拿着一把锋利的斧头正在砍伐一棵棵大树，而大树也仿佛感觉到了恐慌与疼痛，它们在哭泣。
这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这段木头里一定有虫？
这是我们刚学的语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却特别狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。
树木吸收二氧化碳，呼出的是氧气，这是我们人类赖以生存的最基本的条件。本来现今的社会，高科技特别发达的同时也带了许多负面影响，环境污染越来越严重，而树木就是大自然中天然的净化器。
现在全世界的自然灾害日益增多，人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？其实大自然是公平的，是人类严重的破坏了它们的生活空间，砍伐树木、猎杀动物，使本来和谐的大自然生物链混乱。
这一系列带来的严重后果却不被人类重视，总是会有那么些无知的人们，只顾自己的利益任意妄为。如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。
请人类清醒清醒吧！爱护树木，也等同于爱护我们自己。
树木六年级作文 篇5
我们树木和人一样有年龄，怎样？没有听说过吧！我们种类不同，生长环境也不同，我们的兄弟姐妹可多啦！
说到我们，你们可能一点都不陌生，但是，说到我们的年龄啊！你就未必知道了！你可能会觉得奇怪，树木怎么也会有年龄呢？怎么知道它的年龄是有多大呢？还是我们自己来解开谜底吧！
伐木工人把我们拦腰锯倒以后，你可以看到一个有趣的现象，在树墩上，有一圈圈颜色不一、大大小小的同心圆圈，这就是年轮。一个年轮，代表着我们经历了一年的生长变化。根据年轮的数目，不就可以推知我们的年龄了吗？你可能又要奇怪了，我们身上这些一圈一圈的年轮是怎样形成的呢？原来年轮是由我们体内细胞每年的活动而产生的。
鸟语花香的春天来到了，这时气候温暖、雨水充足，对我们的生长可好啦，于是我们便趁着这时候喝足了水，使劲的长，我们体内的细胞生长便很旺盛，新产生的细胞个头很大，因此，我们的身体一木材颜色就显得淡，而且还很松软，年轮就显得宽一点。
进入炎热的夏天，随着气温增高、雨水减少了，特别是到了秋天，天气渐渐变冷，雨水也变得更少了，我们都觉得又冷又囗渴，每天都冷得缩着脖子，恨不得把自己藏进温暖的山洞里。这时候我们就不大喜欢生长了，新产生的细胞就很小，所以这时我们的身体显得很坚硬，颜色也很深，年轮就显得细一点。
我们体内的细胞就这样每年随着季节重复一次由大到小、身体由松到紧的变化，从而形成的颜色不同的一圈圈的圆圈一年轮。怎么样，这下你明白了吧！是不是很有趣？
我们还有更多的秘密等着你来探索噢！
树木六年级作文 篇6
hi！大家好，我的名字叫做大树，是伟大的植物王国里的一员。我是王国中保护自然环境的忠实卫士。
我有许多本领。
我的第一大本领就是吸进二氧化碳，吐出氧气，要是没有我这个“氧气制造工厂”人类和动物早就不存在了。
我的第二大本领就是消除噪音。噪音会影响人类的谈话、学习、工作和健康。为了人类，我和同胞们站在抗噪音的第一线，组成了“隔音墙”噪音只要一想来“袭击”人类，就会立马被我这个“隔音墙”打败。人类就会有很好的休息，谈话，学习……
我的第三大本领就是抓住水土，是水土不被流失。下雨过后，地下水土总是想溜之大吉，可我为了人类不辞劳苦的抓住了它，让他给人类滋润土壤。
我的第四大本领就是为人类遮风挡雨，暴风雨一来，我就会用我宽大的手臂挡住它；风一来，我就会用我巨大的头遮住它，不让地球受到污染。
我的本领……
可是，无情的人类却将我的祖辈们砍掉卖钱，他们肆意伤害保护大自然的忠实卫士，要想王不知，除非人莫为。很快，植物国王知道了，他怒目圆睁，气愤不已，下令：“所有植物，不能再出现在人类的‘包围圈’以内。”就这样大地上变成了沙漠。
人类见此情景，意识到了自己的过错，便求知国王，国王想：也是，这样鸟儿就没有家了。“好吧！”国王答应了，大地上又一片生机勃勃。
人类再也不滥砍乱伐了。
“我”高兴地笑了，花儿笑的开了花，柳树笑的长满了头发，水土笑的……
大树为自己的所作所为而高兴，它呼吁全世界：保护环境。
树木六年级作文 篇7
在一片荒无边际的大地上，有一棵快要枯死的大树，它的树皮已经裂了许多，正在一块块地往下掉，树枝里的水分全部蒸发，叶子又干又黄，仅有几片绿叶，已没有了生机。
这时，它正在伤心的哭泣。天上的白云看见了问：“大树，你为什么哭得那么伤心？难道你生活得不快乐吗？”
大树止住了哭声，委屈地说：“我哪里快乐，跟以前比差多了，那时候我有挺拔的身躯，坚韧的树皮，茂密浓绿的树冠，身体里充满了水分。天天还有各种鸟为我捉虫，使我健康”。大树又指着自 己稀疏的树冠说：“我的头发以前可以遮阳挡风，而现在却不行了，看！周围的树木在不断地减少，人类大量地捕捉鸟类，使各种虫子猖狂起来，把我们树木的叶子全吃光，我的同伴们都被人类砍走了 。”
大树望着天上的白云，继续说：“看，以前那条清澈见底的小河变得浑浊不清，小鱼和小虾都已经死亡，地上的小草因干旱都枯死了，还有前几天时小河里流过许多污水，气味呛得我几天都没透过 一口气，这样下去我们都会枯死的呀！”说着说着大树又哭了。
呼了大树的哭诉，我想告诉大家：“我们只有一个地球，失去了地球，动、植物、人类就会失去自己赖以生存的环境，我们要保护地球上的一切，要从我做起，从现在做起吧！
树木六年级作文 篇8
树木是绿化环境的根本。它让大地披上一件绿色的“衣裳”。因此我想克隆出树木，让它美化我们的环境。
我们学校的操场上周围只是孤零零的栽着几棵树。到夏天上体育课时，没有给我们遮阳，我们在太阳地里暴晒。刚竣工不久的常青路又宽又平，设备齐全，但唯一的缺点就是没有树，光秃秃的。最让人气愤的是，有些人还肆无忌惮的砍伐树木，树木在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大，为此人类付出了沉重的代价。沙尘暴、龙卷风越来越频繁发生；空气污染日益严重；黄河流域发生了严重的水土流失。
追根究底都是因为缺少绿色的植被。
为了加快祖国的绿化步伐，我要克隆出许多的树木，我要把婀娜多姿的杨柳克隆在美丽的湖边，我要克隆出大叶杨，把它栽在学校的操场。我要把挺拔秀丽的青松克隆在雪山上……那样整座城市将郁郁葱葱鸟语花香，就像一幅连绵不绝的画卷。
我要克隆出苍翠欲滴的白杨树，把它栽在大戈壁滩上，使沙漠变成绿洲。我要克隆出红叶似火的枫树，把它栽在每一座城市，每一个村庄，让空气更加清新甜美。我要克隆出果树，把它们栽在祖国的每一座大山和丘陵上，使它们都变成“花果山”，让果香在空气中飘荡……祖国将处处都是绿色，美不胜收，清香扑鼻。到那时沙尘暴、龙卷风再也不敢侵犯。
“全球是一家”，我要把树木克隆在每一片土地上。让每寸土地都被绿色覆盖。让地球母亲到处都生机勃勃，生生不息的景象。
树木六年级作文 篇9
假如我是一棵树，我想和兄弟姐妹们生长在一个美丽的地方—地球。我想当一棵参天白杨，有千千万万的兄弟姐妹，一年四季为人民服务。
春天，当人们把我栽到公园时。我还是一棵小树苗，在春风姐姐和春雨弟弟的帮助下，我飞速成长，我抽出嫩绿的枝叶，唱着，跳着，继承前辈们的工作—帮助人类。我努力的吸收二氧化碳，并许出大量的氧气，使每个人都能呼吸到新鲜的空气。公园边有一堆黄沙，突然，起了一阵大风，我和我的兄弟们手拉手捡并建成了路色的屏障，不让风沙大军进入城市。人们夸我们是风沙的克星。鸟儿们说我是他们的天堂。
烈日炎炎的夏季来了，我们换上了翠绿大衣，我成了一把遮阳的打伞，为人们这样同时也吸收阳光更快成长。孩子们总是围着我跑来跑去，而老人坐在我的脚下谈天说地，过往的行人走累了在我身旁歇一下。看到我能给人们带来这么多的快乐，心里美滋滋的。我们不光为人们这样，而且还能演奏音乐。“沙，沙沙，沙沙”像一首童谣，想灵泉一般流了出来。
金秋送爽，瓜果飘向我们都披上了金装，洒落的一片片树叶像蝴蝶一样在天空中飞舞。枫树大妈，柿子奶奶也正在忙碌着，为人类作贡献。
北风呼啸，冬天降临了。像柳絮、像芦花的雪从天而降。兄弟们被装点得像一个个大学人，有的挂满银条，有的挂满学球。人们大喊“好美啊！好美！”然后与我们合影留念。
我们的一生就这样度过。别以为树没有感情，只要人们关心我们，我们回忆自己的全部来回报。
树木六年级作文 篇10
在中国这方沃土上，树木固然多，却不容许我们去破坏它们，它们是有生命的，对我们——主宰地球的人类起着关系到生命的作用，让我们去伤害对自己有益的树木，于心何忍？保护树木，意味着留住了土地。留住了土地，才能使生命得以延续、繁衍。归根到底，植树不仅对人类，对世界万物都有益而无害。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，别以为一棵树和森林比起来微不足道而去破坏它，也不要因为种一棵树功劳太小而不去做它。
植树造林可以使空气更清新，使天空更蓝，使自然灾害不再侵入我们的生活……假如人类能忏悔，注重环保，植树造林，那么，地球则天长地久。
汤绿色充满着蓬勃的生机，绿色显示着生命的活力，绿色意味着顽强与拼搏，是生机勃勃的象征，是一切生物的温馨家园。人类的生存离不开树木。当你翻开世界地图册，你会发现无论是在千里冰封的西伯利亚近极地带，还是在阳光炽热、雨水充沛的赤道雨林区，都有树木那绿色的影子。正是这遍布在世界各地的树木组成的森林为我们——60亿地球人以及一切生物输送着氧气与食物，同时，也在调节和改变世界的气候：广大森林的蒸发量带来了充沛的雨水，无数枝枝叶叶挡住了沙漠……当前，国家经济飞速发展，环境发生着日新月异的变化，人类还无限制的滥砍滥伐，往日巨大的森林已经失去了很多。也许有些人会这样说：“树有那么多，我砍一些，对大千万物有什么伤害呢？”如果地球上每人破坏一棵树，那将是一个多么惊人的数字。一棵树，由种子到幼苗，再长大，要几年？由此可见，每棵树对人类有多么重要。3月12日是植树节，是植树的好时光，我校大队部发出“人人植树”的倡议，为此，我率领雏鹰假日小队，在一座山上的空旷地区种下了五棵树，并学习《桃花心木》中的种树人一样去对待那些树，让它们长成参天大树，替世界增添一分绿色。
树木六年级作文 篇11
在校园的操场边缘有一棵木棉树。虽然不知道到底有多古老，但它却要两个大人才能合抱。
初春时，你会看到那光秃秃的枝干上坐着一个个可爱的红孩儿，那就是木棉花。当木棉花还是花苞时，它的外形是椭圆形的。那深红的颚上还长着许多毛，用手轻摸，感觉像是在抚摸小鸟身上的绒毛。瞧，那里开了十几朵木棉花，那红红的花瓣再加上那毛绒绒的颚，还真像幼儿园里小朋友们坐在最喜欢的转椅上。放眼望去那红艳艳的木棉花是那么的热情，富于春意。
夏天到了，那木棉花全部都谢了。但是那小芽却活蹦乱跳的从枝干里冒了出来。显出了它活泼可爱的一面。一天，两天，三天……那芽再也不是活泼可爱的芽了，而是懂事的大叶了。绿油油的叶子铺满了枝干，形成了一把天然的绿色的大伞，无私的替同学们庶挡夏日的炎热。
秋天，秋风一吹那黄黄的木棉叶从空中飘了下来，这时就像在下叶子雨，满地都是黄澄澄的金子。同学们高兴地在“雨下”踩着，欢笑着。一只只蚂蚁爬在叶子上，像正在坐船渡河，一阵风拂来，秋阳下的树枝一摆一摆的，像一条条波光粼粼的小河，这下，蚂蚁们就像一位位打了胜仗的将军凯旋归来。而那树叶呢？当然是一只只载满金子的“小船”啰！
冬天，那木棉树挺直了腰杆站在那里，威武而挺拔。与其它树相比，它就像一位坚守岗位的战士。一年四季都在那里保护着祖国的末来。
木棉树呀！您又像一位慈祥的老师，迎来一批又一批的新同学。监督，哺育一批又一批的在校同学。送走一批又一批学有所成的老同学。
您那坚持不懈的精神，值得我们学习，值得我们敬仰。
树木六年级作文 篇12
合上了那本作业本，放下了那手中的笔，抬起头，望向窗外。映入眼帘的首先是一丛青翠，顿时，满目的辛酸和劳累都已烟消云散。
我总是喜欢这样做，在面对繁重的学业而浑身疲倦之余，放下手头的工作，望一望窗外的那一棵树。和枯燥的学业相比，看树似乎成了一种精神上的愉悦，它不仅能使我暂时摆脱作业的束缚，更多的是教会我一些道理和启示。
和别的树相比，这棵树似乎显得太过于普通。一样的叶子，一样的树枝与树干。它没有像石榴那样丰硕的果实，也没有像桂花那样幽香的花朵。春天，它抽出新的枝叶渴望人们能驻足观望，然而换来的只有不屑一顾；夏天，任雨打芭蕉，它显得柔弱不堪；秋天，北风萧瑟，吹黄了那翠绿的叶子，殊不知，接下来等待它的将会是最严酷的考验；冬天，屋外严寒，而它只剩下了光秃秃的树干，失去了外表的那层光鲜，它显得略微有些颓唐，在风雪中静默着。可是，不管怎样，它依旧在那静静的站立着，不被世俗喧嚣所干扰，永远保持着那份宁静与淡然。任岁月侵噬生命，它却依旧以积极向上的姿态生长着。无声之中为学校增添了一道风景。它用它的行动向人们诠释了生命的真谛：并不在于那层外表的光鲜，而是以宁静、淡然的心态在那属于自己的某个角落尽职尽力。
静是一种生命的状态，就像山，就像土地，就像庄稼、湖泊和海洋，它们用比人类更长久的生命在证明，它那不肆张扬的个性和自我坚守的生存方式就是最好的证明。内敛是更长久更有力量的。
很希望自己是一棵树，守静，向阳，安然，敏感的神经末梢，触着流云和微风，窃窃地欢喜。脚下踩着最卑贱的泥土，很踏实。还有，每一天都在隐秘成长。
树木六年级作文 篇13
古往今来，人类只有一个地球。
地球妈妈一直哺育着我们炎黄子孙，我们这辈子把单调的地球妈妈打扮得漂漂亮亮，青春美丽。没有它，洪水就会汹涌而进；没有它，罪恶的沙尘就会卷来，破坏环境；它不仅给我们提供了凉爽，果实；它还是我们的保护伞。
可是现在，有些人为了金钱的利益，为了自己的私欲，不惜一切代价来毁坏那些树木。将地球折磨得天昏地暗，伤痕累累。“救一救地球”成了世界上人民的呼声。
“嘟嘟嘟”一辆大卡车向树林开来。在路上，司机碰上了李四，李四是看管这片树林的工作人员，也是这个村上最穷的一户人家，他每天都在做发财的梦。司机对他说：“李四，如果你帮我看几棵大树杆，我给你的报酬可不少哟！”李四连连点头说：“行行行没问题。”于是，他拿起一把锋利的斧子，金钱般的眼睛死死地盯住树杆，树杆上趴着一只小虫子，向他求饶，这棵树没有虫子，你别再砍它了，我没有蛀这些树，只听见“咔咔咔”几声，树！流下了眼泪。一棵棵茁壮的大树慢慢地倒下了。没过多久，伤痕般的树杆抬到了车上被运走了。
忽然，有一只啄木鸟落在李四的肩膀上，伤心地对着他说：“你这个大坏蛋，你毁坏了我们的家园，你破坏了大自然的安静。请不要再伤害我们了，给我们留个巢吧！给动物们安个家吧！我们才是大自然的主人啊！”说完，啄木鸟就用嘴巴叨他的头，李四疼得嗷嗷直叫，说：“我错了，我错了，我再不砍树了。”
当我看到这一个画面时，深刻的明白一个道理：人类一旦毁坏地球，地球就面临着死亡。让我们向世界呼吁，珍惜自然资源，共营生命绿色，让我们从一点一滴做起吧！
树木六年级作文 篇14
夏天到了，道路两旁的树木枝繁叶茂，就像一把把撑起的大伞。草绿油油的，最美丽的还数鲜花，一个个都争奇斗艳，百花齐放。引来的蝴蝶在哪里翩翩起舞。
秋天的树木脱去了绿色的外衣，枝条上的叶子落下，变得光秃秃的。被风吹落的树叶落到小河里，像小船一样自由自在地航行。草也由绿色变成了黄色，美丽的花朵凋谢了，没有往日的鲜艳夺目。最高兴的是农民伯伯，辛苦了一年，地里的稻子一片金黄。
夏天虽然天气炎热，但它是五彩缤纷的。秋天是收获的季节它象征着快乐。我喜欢生活的每一天。
秋天来了，春夏秋冬，四季轮回，是大自然给予了人间最美丽的景色。花草树木换上了新装，绚丽四季，秋景最美。
秋景是美丽迷人的，但各个季节也有它们独特的美丽。
夏天，五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了，一阵阵微风吹过，散发出淡淡的清香，使人精神抖擞，还不时地引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花儿们都快枯萎、凋谢了，只剩下菊花和桂花在静静地开放，这就是秋天独特的美。
夏天，大地上绿油油的草就像地毯一样覆盖着山坡、路旁真是绿草如茵呀！
秋天，草慢慢地枯黄了，就像一片稻海。
秋天，有许许多多的美，许多诗人为它写下了伟大的笔墨，比如：唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。”秋天的美本身也算一种凄凉的美吧，秋天，千树落叶，万花凋谢的季节。秋天总是让人怀旧。
绚丽四季，秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受，更多的是带给人们美妙的感受。
树木六年级作文 篇15
夏天又来了，天气好热好热。太阳公公每天早早地就来上班了，火辣辣地烤着大地。人们只好从早到晚躲在空调房里，可是那些太阳下的花呀、草呀、树呀，都被晒得垂下了脑袋，在热浪中无精打采。
每天清晨，我都能听到楼下花园里有人说话的声音。我感到很好奇：是谁?每天这么早就来到了这里?我的疑惑越来越大，于是，我决定弄个明白。
一天，我早早地起床，从阳台上探出身去看个究竟。哦，原来是小区里的苗木工人在给植物浇水呢!我跑下楼去，问其中一位叔叔：“叔叔，你为什么要这么早就来浇水了?你迟一点来，不也行吗?”叔叔笑了：“不行!白天气温太高了，千万不能浇水。一浇水，泥土中的热气会把水也弄热了，这样，植物会烧死的。所以，我们必须很早就起床来浇水啦!”他一边说着，一边细心地浇着水，慢慢地向前移动身体。我若有所思地点了点头。
工人们手中那长长的水管，就像一条条弯弯曲曲的长龙，穿过草坪，穿过小路，穿过树丛，真好看。水从管子里喷射出来，洒向那草地、花坛……花草树木们喝饱了水，一个个都抖擞精神，挺直了腰，他们像刚洗完澡，干干净净，一颗颗晶莹的水珠在晨曦的照耀下闪闪发亮，多像一颗颗耀眼的珍珠啊!整个小区显得格外漂亮!
我们的小区一共有十多片草坪。为了给小区带来绿色的环境，工人们每天清晨一片一片地浇灌，从不间断，他们可真辛苦啊!我真佩服他们。我赶紧从家里拿出照相机，把这一幕幕动人的情景拍下来。我要把这些照片送到社区去参加展览呢!
树木六年级作文 篇16
今天我在一份报纸上看到了一个漫画，它让我深深地陷入了沉思……
这个漫画里的事情是这样的：一位母亲和一个小朋友在公园里看见了两位大人在爬树，然而旁边就有一个牌子，上面写着“爱护花草树木”，于是那个小孩子就问他的妈妈，他说：“妈妈，那两个叔叔是不识字吗？”
这时，我就有了和那个孩子同样的疑问，那两个大人真的不识字吗？还是假装看不见？经过我的思考，我想明白了，他们并不是不识字，而是假装看不见。
这让我联想到了，社会上有很多很多不爱护花草树木的人，为了上学不迟到，上班不迟到，天天都践踏草坪抄小路。还有一些更过分的人，他们在树上荡秋千，爬树，在两棵树之间吊吊床，这些不明明的现象，屡屡频发，让人心寒！与之相反的是，在我们的日常生活中也同样有着很多爱护花草树木的人。他们从来不践踏草坪，即使是要绕很远的路，他们也心甘情愿，因为他们知道小草，小花和树木都是有生命的。
记得有一次，我和同学们去抓一只蝴蝶，同学们不顾一切，就闯进草坪里去捉蝴蝶，我本来也想跟着一起冲进去，可就在我要踏进草坪之时，我耳边回荡起的妈妈经常说的一句话：“我们不要践踏草坪，要爱护花草树木！”于是，我急忙对我的同学们喊道：“我们不要去践踏草坪，他们也是有生命的啊！旁边有小路，我们可以绕过去。”同学们听了，我的话后都纷纷跑回来，要到了小路那边去抓蝴蝶。
通过这个漫画，和这个漫画让我联想到的所有的事情，我发现文明是一种美德，一个人人都要有的美徳，讲文明应该从小养成，从我做起，我们要做一个合格的公民。我们养成爱护环境的良好习惯，传播正能量，才能让我们的世界更美丽！
树木六年级作文 篇17
我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的事情。
如果我们的森林多，树木多，它就会给我们提供足够的氧气，能够给我们调节气温，那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起，保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做，他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的杆子，剃牙的牙签。一棵棵一百多年的大树，就被人们砍了，一百多年呀！它生长得那么慢，却毁灭得这么快。
“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就更多了吗？ 人类呀！让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。 记得植树节那天，是周末，我和往常一样，乘车去少年之家上课。我等了一会儿车，突然发现三四个背着书包的中学生，正朝车站走来，他们一边走，一边交头接耳地谈论着什么。这时，其中一个走到车站旁的大树那儿，不停地用手弄着树皮，还剥了几块下来；另一个在使劲摇长得低矮的树枝，最后又踢了大树一脚。
我环顾四周，人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了，真想大骂他们一顿，像他们踢大树一样，狠狠地踹他们一脚，为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”，为它的不幸感到悲哀。
望着伤痕累累的大树，我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木，况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀！如果你是一棵树，你能容忍别人这样伤害你吗？树木的光合作用，可以净化空气，是一座天然的绿色工厂；树木还可以抵抗风沙、洪水，减少了许多自然灾害；许多木制品也都是以树作为原料
树木六年级作文 篇18
在一个凉风习习的夏夜，树木家庭召开了一个小小的家庭会议。
银杏树爷爷首先说：“儿孙们，今天我把大家召集在一起，为的就是我们今后生存的问题。我先告诉大家一个不幸的消息，我们的邻居枫树先生昨夜被一个不法分子给砍倒了。这个事件又一次为我们敲响了警钟，我们真的应该为我们以后的生存好好地想一想了。”说着说着，银杏树爷爷禁不住流下了痛苦的泪水。
这时，柳树姐姐也哭着诉说起她的不幸遭遇来：“我本来是人们赞美春天的天使，人们总说我像一位翩翩起舞的少女。但是，前几天一个小伙子居然在我的脸上用刀子刻下了“某某某到此一游”几个字。你们看，直到现在还有刀痕呢！这可叫我怎么见人哪？”说着，柳树姐姐难过地低下了头。
这时，楠木哥哥也发言了：“这可真是好心没好报啊！我们树家族不断地为人类吐出氧气，吸收空气中的二氧化碳，可是他们却不但不知回报，反而变本加厉地害我们，真是可恶之极！”
这些树木们的发言吓坏了冬青妹妹，她哭着说：“难道他们人类真的要对我们赶尽杀绝吗？那可太可怕了！”这时的会场上鸦雀无声，每个人都在心里痛苦地盘算着什么。
银杏树爷爷最后叹了一口气，说道：“但愿他们人类能够早一点终止他们的这种愚蠢的行为，要不然的话，这颗蓝色的星球上可就什么生物都容不下了！”
会议就这样在银杏树爷爷的叹气声里结束了。大家都愁眉苦脸地走在回家的路上，至于明天到底会是一个什么样子，他们的心里谁都没有底。
书是音符，谈话才是歌。
树木六年级作文 篇19
树木与水流原本是一对很好的朋友。
可是，有一天，所有人、动物、植物都听到树木与水流在争吵着。
原来，一个风和日丽的星期天的下午，树木与水流正在玩猜谜游戏。突然，迎面走来两个小男孩在嘀咕着什么。仔细一听才知道，原来，那两个小男孩在说谁对人类贡献最大？一小男孩说是水流对人类的贡献最大；二另一位却说是树木的贡献大过水流。为此，树木与水流争执了起来。
树木说：“我对人类的贡献最大，在白天，我吸进二氧化碳，呼出氧气。如果没有我，人类怎么能活下去呢？”话音刚落。就听到水流的声音：“俗话说得好嘛，水是生命的源泉。不仅是人要喝水，动物、植物也离不开水。所以没有水，人、动物、植物都没法活了。”“反正是我的贡献大。”树木说。“我的贡献最大！”水流也不甘示弱……正当它们争执不休的时候，引来了很多树林里的其他小动物。“那我们来投票选择吧。”水流说。“我同意。”
第二天，就开始投票了，总共有五十五位。这五十五位包括的只是动物。
现在，树木得了二十七票，水流也是二十七票。噢，原来还差老黄牛的一票。
“看，老黄牛来了。”
“快投我，老黄牛！”森林说。“投我！”水流说。只见老黄牛语重心长地说：“这票我是不会投的。我们每一位对人类都有好处，不管是水流你，还是树木你。没有了树木，还会有水流你的存在吗？如果没有了水流，树木你还能存活吗？所以只有我们大家一起团结协力，才能创造出更大的贡献。”
树木与水流羞愧的低下了头，互相说了声“对不起”。从此它们回到了以前的模样，再也没有争吵过。
树木六年级作文 篇20
我是广阔森林之中的一棵无名小树，在那棕色的外套之上还有一顶绿“帽子”，我的身材高大魁梧，棕色的外皮上还覆盖着一片片鳞片。在我的周围，我的兄弟姐妹们正在开心地闲聊着，一切是那么的和谐、快乐。
可这一切，被一群手拿“武器”的怪物给打破了。
原本我们并没有在意他们，可下一刻，森林中鹤立鸡群的杨树大哥和他周围的小弟轰然倒地，而取代它的是一座每天冒着黑烟的钢铁巨怪。我们害怕极了，不知道哪一天，厄运会突然降临到我们身上。我们希望自己不会被砍掉，可惜事与愿违，随着外围的树木一颗颗的被砍掉，他们越来越放肆，他们慢慢地森林往中心靠近。随着一颗颗大树的倒下，我越来越害怕。很快，那群怪物来到了我的面前，他们举起武器，朝我用力一砍，我便轰然倒去，没了知觉。
等我再次醒来时，我正躺在“担架上”，被一群人抬着，朝那钢铁巨怪走去。很快，我被抬到了一扇门前，我心想：没想到我这么快就死了。于是我双眼一闭，心中充满了绝望。可过了许久，我并没有感到一点疼痛，于是，我睁开眼，发现我正身处在一个金碧辉煌的地方。我心想：这就是那怪物的肚子吗？但我并没有被放下，而是被抬到了有好几片锯齿的机器上。他们把我往里推，没一会儿，我便碎成了好几瓣。痛苦并没有结束，我又被它们捣碎，加水，弄成浆，铺到一个仪器里。我在那里睡了一会儿，等我醒来时，我已经焕然一新，变成了一张纸，随后我又被切成了几块，装进盒子里，送到了城市的商店里。
我以为我能展示我的价值了，可没想到，人们用完后把我随手一扔，再后来我又成了你们人类口中污染环境的有害“垃圾”。可我之前只是一颗普通的树啊！是你们一步步把我变成这样的，好好反省一下吧！人类！
树木六年级作文 篇21
现今3819年，9月21日，伤痕累累的地球已支撑不了2千多亿人类的衣食住行，人类只好四处流浪，他们之前大量砍伐树木建造工商业，而建造工商业所产的污水随着和小河流入大海，大海中的生物和资源已面临绝灭，他们之前大量砍伐树木，树木已濒临灭绝，人类只好把树木移植在植物园，随着动植物的灭亡，土地沙漠化也覆盖了半球，所在之地寸草不生，各种自然灾害如同弓上之弦随时都有可能爆发。
夜晚，空气中弥漫着腥臭的气味，虽然是夜晚天也热热的闷闷的，只有动物园里的空气才清新一点，腥臭味也消了点，而黑夜里的谈话也逐渐开始，一棵瘦小的杨树说：＂朋友们现在地球即将灭亡，地球一灭亡人类将毁灭，我们也会被毁灭吧！＂接着露出了伤心的神情，许多植物听到都伤心起来，甚至有几个棵小树暗自啜泣，树枝相互碰撞发出沙沙的声音，树枝便刷刷刷的落下，虽然是春天树枝还光秃秃的，没有一丝绿意，甚至有些树枝会爬出令人可怖的虫子，那些树却没有顾着这些，他们的思绪已飘向对未来的惆怅，＂唉＂一声叹息传来打乱了她们的思绪，他们顺着那方向看去眼神也越发恭敬，＂长老＂一棵树大着胆子道：＂长老、不如我们救他们吧！毕竟……＂
过了一会儿，一个饱经沧桑的声音传来＂好吧。＂
又一天，植物园里传来树木灭亡的消息。
一天晚上，他们仿佛又回到了以前，一切又是鸟语花香，青山绿水，只见大地上写着几个字：人类请珍惜这一切，这一切都是树用自己的生机换来的，你们活着的时候依靠着树，死了还要在树的怀抱下安息。
树木六年级作文 篇22
从前，在大森林里有许多大树和许多小树，它们被阳光哺育着，雨水滋润着，过着幸福快乐的生活。
直到有一天，来了一群伐木工人，大树小树的生活就变了样。伐木工人每天都在砍伐树木，然后装车运走，从早到晚森林里“嗨哟！嗨哟！”的声音此起彼伏。一棵棵参天大树倒下了，一棵棵小树被压折了，凌乱地匍匐在地上，发出阵阵呻吟。就这样一天又一天过去了，森林里的景色完全变了样。
就在这时，森林里来了一位老爷爷。他对大树和小树说：“我是来保护你们的。”他拿出铁锹，在已被砍伐过得地方种下新的树苗。遇到伐木工人再来砍树，老爷爷也总会挡在最前面：“地球是我们的家园，我们怎么能去亲手毁掉它。”一部分伐木工人停止了砍伐，但仍然有一大部分人继续着他们的破坏行为。他们趁老爷爷去买树苗的空档，偷偷进了树林大开杀戒，砍了许多树拉去做家具，还踩坏了老爷爷新栽种的小树苗。
老爷爷回到树林的时候，看到被破坏的一切，心痛地说：“如果一直这样砍下去，会给人类带来很大的灾难。”以老爷爷一个人的力量很难阻止人们的砍伐，不久，他就因为生病去世了。那些不听劝阻的伐木工人更加肆无忌惮，一棵又一棵的大树倒下了，昔日茂盛的森林渐渐荒芜。绿色的森林变成光秃秃的黄土坡地，美丽的山坡变成了荒地。
终于在一场大雨中，发生了泥石流，由于没有树木的遮挡泥石流冲下山底，摧毁了山边的城镇与村庄，不少人遇难了。在不多的幸存者中有一名伐木工人，在祭奠去世的亲人时，悔恨地说：“都是我的错，我不该破坏森林，破坏自然环境。这是大自然对我们的惩罚！”
树木六年级作文 篇23
是谁拱出鲜枝嫩叶，为地球母亲穿上绿色的新衣，使她无比秀丽？是谁为人类和动植物提供了新鲜氧气，使我们能存活到今天？是它——树！今天我们就上了一堂有关树的数学课。
“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃声打响啦！热闹的校园顿时安静了下来，我们的数学老师走上了讲台，宣布今天我们所学的内容。课堂上同学们个个都精神抖擞，挺直腰杆，认真听讲，举手积极。教室里弥漫着一股活跃的气氛……时光飞逝，转眼间，我们都做到了数学书上的最后一道题。这道题是这样的：先选五片大小差不多的树叶，估测它们的面积求出平均值，然后说有一棵树有一万片树叶，估算这棵树所有树叶的总面积 。于是老师便叫我们班的“飞毛腿”——傅从风和叶云涛同学到学校的大树摘五片树叶来。“飞毛腿”不亏是“飞毛腿”呀！不到一分钟他们就拿着五片完好无损的树叶回到了教室。我们估测好了树叶的面积后就开始做题，不一会儿，老师就公布了答案，这道大题中还有第二小题，是说：在有阳光时，大约每二十五平米的树叶能在一天里释放足够一个人呼吸所需的氧气，这棵树在有阳光时，一天里释放的氧气能满足多少人呼吸的需要？刚开始我们认为一万是个多么庞大的数呀，心想一万片树叶一定可以供许多人呼吸吧！可是结果却令人大跌眼镜，才可以供四人需要。这个令人瞠目结舌的数字，却是事实。我国森林覆盖率为百分之十三点四，人均林地面积仅为零点十一公顷，只有世界水平的百分之十一点三。看到这个惨不忍睹的数字，我仿佛看到了树木在伤心的哭泣。
想到这儿，我们身为地球上的居民怎能置之不理，袖手旁观呢？所以我们应该从身边的每一件小事做起，来保护生态环境，关爱我们共同的家园吧！
树木六年级作文 篇24
草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。
今天是星期六，是植树节的第二天，吃过早饭，我就要爷爷带我去湄池菜场买树苗。到了菜场，爷爷帮我挑了几棵石榴树苗，我们就回家了。
一回到家，我放下树苗，就马上去找吉吉哥哥和几个小伙伴，邀请他们来我家房子后的院子种树。他们听说是到我家来种树，都兴致勃勃地来了。我们从家中拿出锹、镐、锄等工具，哥哥分配好了每个人的工作后，大家就忙活开了。有的挖坑，有的扶苗，还有的接水抬水，大家忙得不亦乐乎。哥哥负责挖坑，我负责扶树苗。在挖树坑过程中，他挖到一块大石头，就用手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来。不一会儿，一个直径约三十厘米的圆坑就被哥哥挖好了。我见了，马上拿来小树苗，小心翼翼地把它放进坑里，再双手扶住小树苗。哥哥用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用他的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土。负责浇水的小伙伴给小树苗浇上满满一水桶水。这样，一棵小树就种完了。接着，我们照刚才的方法，继续种，直到中午11点多，才把所有的小树苗种好。伙伴们收拾好工具，依依不舍地离开我家，回家去吃中饭了。
种了一上午的树，虽然觉得很累，但看着刚刚种下的小树苗，我的心里充满了快乐。在微风中轻轻摇摆的小树苗好像在说：“谢谢你们，小朋友。”而我在心中默默地说：“小树啊小树，你们喝饱了水，快点儿长成遮天蔽日的大树吧！让我们在你们的底下尽情地做游戏。”又一阵微风吹过，小树点了点头，说：“小朋友，我们一定不会辜负你的期望，快快成材的。”
树木六年级作文 篇25
南粤大地，九连山下，东江源头，千百年来奔流不息的河水在这里沉积了一大片肥沃的土地。在这片土地上有一个依山傍水、物产丰富的小山村，那就是我的家乡——龙东村，村里出产的甘蔗(果蔗)清甜爽口，远近闻名。每逢甘蔗收获的季节，蔗农们便把一捆捆的甘蔗摆放在国道两旁，南来北往的很多乘客路过这里都会停下来购买，有的买几截、有的买几条、有的整捆整捆地买。清甜爽口的甘蔗甜在乘客们的口里，喜在蔗农们的心上。
阳春三月，几场春雨过后，蔗农们便陆陆续续地种甘蔗了。今天，我和爸爸、妈妈也去种蔗。我们先是起好垄，然后是开沟、施基肥，最后才种好甘蔗。没多久，顽强的幼苗冲破了泥土的重压长出来了，碧绿色的。不久，叶子也伸出来了，向四面张开了长长的叶片。过了好长一段时间，才露出一节、一节的甘蔗，是紫黑色的。这里，寄托了蔗农们当年丰收的希望。
春去夏来，夏天是甘蔗生长最快的季节，这也是蔗农们最辛苦的时候。蔗农们顶着火辣辣的烈日曝晒，风里来，雨里去地为甘蔗除草、培土、施肥、浇水、除虫灭玻在蔗农辛勤劳作的过程中，秋天也过去了。甘蔗一天天地迅速长高，蔗农们丰收的希望也越来越近了。
初冬时节，该是甘蔗收获的时候了。我和爸爸、妈妈满怀喜悦拿着工具去收甘蔗。我们把甘蔗砍了下来，再绑成一捆捆的，高高兴兴地运回家中。爸爸说，今年又是一个丰收年。
回到家中，妈妈挑出了一根最好的'甘蔗，洗干净，削了皮，把它切成几截，全家一人一截吃了起来。我拿到了就迫不及待地吃了一口，说道：“真甜！”，接着，大家都一起说：“是呀，真甜！”
风景优美的大学城
大学城是一个风景优美的好地方。
树木六年级作文 篇26
我们的校园里长着许多树，有四季常青的雪松，有果实累累的的女桢子树，有枝叶茂盛的杨树，但我最爱芳香宜人的桂花树。秋天，一进校门，就闻到一阵阵花香。那香气，让人如痴如醉。
春天到了，桂花树那又细又黑的枝条上悄悄地长出了许多嫩芽，春姑娘带着她的妹妹雨姑娘来到了我们的校园，悄悄地泼洒着丝丝春雨。桂花树欣喜极了，贪婪地吮吸着春天的甘露。雨过天晴，桂花树悄悄地抽出嫩红的叶子，象一朵朵红花点缀在万草之中。可爱极了。随着时间的流逝，嫩红的叶子在温暖的阳光下慢慢地长大了逐渐变成嫩绿的
夏天到了，桂花树长的更加茂盛。富有光泽的翠绿的叶子四周带着一排"锯齿"，你要是一不小心碰它一下，它便会毫不示弱地刺你一下。那三株笔直的树干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，把阳光都遮挡住，体育课上，同学们在这"大伞"下乘凉。
金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，刚长出的小花是白色的，过了几天渐渐地变黄了，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地挂满在花枝上，隐藏在绿叶中，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。桂花是那么的迷人，但其散发地清香更加诱人，秋风一吹，花香溢满校园。小朋友们在桂花树下有的做游戏，有的在赏桂花，还有的在拾桂花。
看到桂花，我想到了那些辛勤培育桂花的园丁，也想到我们的老师。他们埋头苦干，无所需求，不分春夏秋冬，不分白天或黑夜。用他们的汗水和智慧，浇灌着我们这些幼苗，让我们像桂花一样快乐的成长。
啊!美丽的桂花树，我爱你!啊!美丽的老师，我敬你!
树木六年级作文 篇27
“桂子月中落，天香云外飘”。每当金秋十月，桂花总是香飘十里。我们的学校现在开满了桂花，整个学校都浸在花香中!
春天和夏天，树上没有花住着，不过有许多叶子。这些叶子挨挨挤挤地在一起。倒也不显得寂寞。它的树干直直的，跟一般树差不多。如果把树干横着看，你会发现他非常像鸡毛掸子，只不过不像鸡毛掸子的毛那么密、那么杂。它们枝枝双排列很整齐。它们各自守着自已的空间，互不侵犯。有的会把自已的身体变长或变胖，别的倒也不计较。也有时，它们会突然兴奋起来，互相抱在一起不知说着什么悄悄话。还有时，它们吵架了，相互不理睬，离得远远的。近看，每根茎上有十来片叶子。
初春，这些叶子还是嫩绿色的，过段时间就渐渐变成深绿色了。叶片基本呈狭长形，好奇的小朋友经常把它们捡去做成公鸡的尾巴，看起来还很精神呢!边缘上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整个感觉有些硬。我突然想起妈妈曾经拿着它当发簪呢!如果把它们一片片放在手中，感觉就像一副新买的扑克牌，用手拍拍它们的角，还会发出“啪啪”的响声。它这样子真可以算是树中的硬汉子呢。凑近闻闻，还有一股浓浓的青草味。秋天花开了，满树都是金黄金黄的。它们长在树上，一串串的。与绿叶相互映衬，煞是好看。它们一朵朵密密匝匝地簇拥在一起。凑近看，每朵都长得小巧玲珑，四片花瓣均匀大小，把它们放在手心，发现每朵花瓣都很完整。凑近一闻，只两三朵就香气浓浓了。
每当秋末，老人们就摇桂花树，摇下桂花，做桂花糕和桂花糖。我们小孩子还有独特的想法，就是用小杯子装进一些桂花，挤出水来做香水。
树木六年级作文 篇28
一天早晨，我如往常一样，在森林里寻找“生病”的大树。
空气依旧清新，大树们在我的治疗下变得十分健康——树干挺拔而粗壮，树枝长而有劲，树叶绿得有些不可思议，密密麻麻的一片一片互相交错、重叠在一起。
有多少森林还像这样了？我感叹，以前，自己也曾搬过几次家，原因如一，森林被伐木者砍得面目全非，树木能居住的也所剩无几，没有树林的保护，很容易被食肉动物吃掉或者被人类抓走卖掉。迫不得已，经过几次的搬迁，找到了现在安宁、没有伐木者的森林住了下来。
我飞着飞着，偶尔停在树枝上休息片刻，或者跳在树枝之间瞅瞅有没有危害树木的小虫，我的早饭可还没有吃过呢。忽然“咚咚咚”类似于砍树的耳熟声音迫使我放慢了飞翔的翅膀。难道……我心下一惊，惶恐地飞向声音出处。
这样安定的生活，这样稀少的森林，千万不要破坏啊！
我飞得越来越近，声音越来越清楚，眼前的一幕让我心如刀割——伐木者用他的斧头一下又一下地砍着树干！我想，完了，难道这片森林也要毁灭在伐木者的手下吗？我愤怒地冲了过去，悲愤交加的心情难以言说！我落在了伐木者的头上，使劲地用嘴来啄他的脑袋，一边啄一边悲愤地想，这里面一定有虫！破坏了自己人类生存所需的环境不说，竟变本加厉，还不知悔改哪！你们一定会后悔的！
我的啄咬的确给了伐木者一些伤害，可是，我敌不过比我体型大上几十倍的人类，尽管我躲闪得很快，可还是被斧头在翅膀上划出了一些血淋淋的伤口。翅膀上的伤势很重，我被打落在了一棵树干底下，眼眶里泪光闪闪，却只能眼睁睁地看着树木一棵棵地倒下……
树木六年级作文 篇29
阳光洒落于夜间，重重叠叠的叶影下是斑驳的阳光。静静聆听着清脆的鸟鸣，风轻柔地抚摸着我的脸颊。我的枝叶抖动着。
突然传来一阵不和谐的声音，沉重皮鞋踩踏着大地，斧子搁在地上拖着，发出“吱吱”的刺耳叫声，听得我一阵颤抖。
“哈哈，可让我找到了，这么粗壮的大树可不多见，怎么也值两三千块钱吧。”尖酸的声音，贪婪的眼神，我恐惧得发抖。
那个人抡起斧头，那锐利刀锋令我不敢直视，他用力一挥，兄弟姐妹们被他们坎得皮开肉绽，一棵棵惨不忍睹。
贪婪的人类啊，你们被金钱蒙蔽了双眼，那美好的心灵早已化为空气，难道要等到世界上的最后一点绿色消失，你们才会后悔莫及，才会警醒？
一只啄木鸟飞来，轻盈地停落在那个人的肩上，东瞧瞧，西瞧瞧。啄木鸟用尖锐的嘴巴狠狠的敲了一下那人的脑袋，说着：“这段木头里一定有虫！”疼痛是那个人转过头来，他一边捂着头一边恶狠狠地大喊：“死啄木鸟，竟敢破坏我的好事！”说着，用手赶着啄木鸟，啄木鸟毫不理会，继续又往那人脑袋上一啄，“哎呦。”那人头上冒着献血，“疼死我了！你这死啄木鸟，我又不是木头，啄我干嘛！”看着他痛苦不堪的表情，我不禁在心理暗暗高兴。
可高兴不了多久，那人捉住了那只啄木鸟，并把它关进了笼子里，可怜的啄木鸟喳喳地叫着，那人却拍着手，“太好了，还赚了只鸟，看看能卖多少钱吧，如果价钱不高，煮了算了。”我听得胆战心惊。
那个人继续抡起斧头，向我们砍来，只听见“咚”的一声，又一棵树倒下了。钻心的疼痛像我袭来，我颤抖着身子，留下了几滴泪水，或许是那清晨的露珠，或许是雨后草尖的雨珠……
倒下了，麻木了，只留下了无尽的黑暗……
树木六年级作文 篇30
“哇，好美！”这是我来到校园的第一句话。
快看！这里的花，啊，真香，可谓十里香。蜜蜂围绕着花顶上的蝴蝶阵；再看草，那绿色的姿态，嫩嫩的，不禁想要被抚摸和保护；是那棵树引起了我的注意！有些树又绿又高，有些像巨人战士。我在校园里边走边看。这里就像人间仙境，但最吸引我的是花坛里的各种花草树木。
学校分为四个花坛，每个花坛都有各种各样的花草树木，包括樱花、松树、丁香、柳树、杨树等。这些树虽然常见，但都是装点校园的艺术品，在我们心中独树一帜。
说起来有意思，我错认花了！
记得那是开学第一天，我当了我们小学六年的班主任。张老师给我们讲了“开学第一课”，我不忍心听，就在那里“四下看看”。突然，我盯着我们班窗户前的花坛，才发现里面的树真的在微风中向我招手。我沉浸在樱桃树优雅的姿态和松树伟岸挺拔的身躯中。突然听到一句亲切的话：“请回来听老师讲。”我心想，结束了。老师发现了。没想到老师看别处，余光却看着我。老师的下一句话让我很难过：“请不要靠近花坛……”这让我的心猛地一抬.
下课后，我一个人站在离花坛很远的地方，看着樱花树的花落了一地，风一吹，就像“女神在散花”，只有几个花蕾还在枝头；再看芽，忍不住走过去。芽嫩，可爱，含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘记了老师说的话，被朋友拦住了。如果我再走一步，我就完了。这是“一点点遗忘，全部结束。”
小时候对各种东西都感兴趣。看到这么美的“风景”，一定要多观察观察！
树木六年级作文 篇31
零碎的光照过街道，璀璨的照耀密林。世人在感叹，却无人知晓活在世俗的人忘了这座城市，建立在林，而林，也是那阳光原本的寄托。
光辉以轻盈的身子斜射进林里，照亮簇簇枝叶，泛着黄光的叶尖罩着埋在阴影里的叶，好像也散发着光，射在地上，半折的枝，都显现出来了。不太大的雾气挥发在土壤之上，向四周散了。林中个个粗大的树干两两交错，树冠上时不时滴下的露滴，为这寂静的林，赋予了微弱却强大的生机。
粗糙的树干依旧湿润。太阳早已升起，直射进来了，不及树干一半的植物全部攒成一团，围着树干，仿佛将树干托上天空。草被射的金黄，映的树干也发光了，一个接着一个。
不知为何，幽静的森林总会形成一条小路，将你带进密林深处。路旁的树很多，大多都是针叶，比起城中的树来，粗壮又惊艳了许多。土地被露水打湿，变得软绵富有弹性了，土壤夹带着树叶和石子，给人舒畅的感受。路两旁的蕨类，形成了天然的道栏！
河流声，很湍急，像无数人海的嘈杂，却不失风度。河水沿着坡向下流，期间的巨石，一直经历着洗刷，越往下，流水越轻，声音更细，流水紧贴着石块流下，没有一点多余。深沉的岩和涓涓流水相衬，清白的细浪也为岩穿上了清凉的纱。
时间久了，阳光也变消散，黄昏是一场双向的告别，日辉将云霞留给万物，表白出它的依恋与深情。林中的植物停住了躁动，张开了枝叶，用最后的诚意去拥抱月光。溪水滚滚而流，用澄澈的心脏，收纳它的美艳和瑰丽。鸟雀却在枝头相互依偎着，用歌喉表达自己最后的送别。
林子静下来了，阳落了，一切的一切便交给了迟来的月。
树木六年级作文 篇32
也许在许多人的眼中，树木只是一种随处可见的，多一棵少一棵都没有多大关系的东西。但你可曾想过，如果没有树木，我们人类又将会受到怎样的危害呢？
树木可以净化空气，消毒杀菌，是我们人类最忠实的朋友。
一棵棵树木成了“氧气制造厂”。据统计，一公顷阔叶林一天可以吸收一吨二氧化碳，释放出0.73吨氧气。假如世界上没有树木，空气中的二氧化碳就会增加，过多的二氧化碳会抑制和麻痹呼吸中枢，严重影响人的健康。更为可怕的是，它会使地球气温升高，南北极的冰川融化，导致海平面上升，让岛国被淹没，给近海国家带来灾难，使人类受到许许多多伤害……
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。假如没有树木，会给我们的健康带来多大的伤害呀！
树木还是“粉尘过滤器”。当含粉尘量较大的气流经过树林时，随着风速的降低，粉尘也会迅速下降，落到地上，以至于让人类呼吸到较少的粉尘。假如自然界没有了树木，我们人类将受到粉尘的危害。
一棵棵树木绿化着环境，净化着空气，消灭着病毒……一片片森林含养着水源，调节着气候，降低着噪音，阻挡着风沙……
啊！树木的作用可真大呀。她是地球之肺——森林的细胞，她是天然氧吧的供氧机，她是生命之源的净化者，她还是防灾减灾的能手……
如果没有树木，我们怎能生存？
树木六年级作文 篇33
单位门口有三棵梧桐树，分立于两侧。每年的三四月份，花开的时节，远远的就能闻到淡淡的花香，如今在这钢筋水泥的城市，已不多见，只是在些老旧小区还能寻见。
在我心里，梧桐树是很美丽的树。我喜爱它宽阔而碧绿的叶子，笔直的躯干和梧桐花开散发出来的清香。古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以今人常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽种梧桐。
以前在老家的庭院也种了几棵，枝叶繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在树下妈妈给我讲了许多许多古代的故事，这些故事深深地打动着我幼小的心灵，令我欢乐，伴我成长。看着天上数星星，在妈妈的怀里，不知不觉就睡着了。梦里的梧桐树的枝头常常有一对五彩斑斓的凤凰。
以后学习、工作，转眼间离开故乡已经二十年了，但故乡儿时的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故乡的纯朴常常涌上心头，挥之不去、难以释怀，生成了一棵多愁善感的相思树，在心里开花结果。虽说离家乡不远，却也不常回去，伴随着村里的规划开发，家乡的梧桐树也越来越少了。
记得小学一片课文中写道：“秋天来了天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”一叶落知天下秋，那落的叶想必是梧桐叶吧。
离别二十载，恍然如一梦。终于有一天，我买了棵梧桐树苗，种在老家的院子里。我希望它能带给我梦想、带给我希望。
春天到了，梧桐花又开了。对故乡的思念深深地藏在我的心里。在心灵的一角，也装着我对梧桐树的思念。
在我心中定是有棵梧桐树：美丽的枝叶，笔直的躯干;儿时的记忆，深深的依恋……
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