每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大，不管在哪里都会有属于自己的舞台，下面给大家分享这里也是我的舞台作文，欢迎借鉴！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇1
在人生这条轨道上，一趟趟列车呼啸而过，与岁月的脚步同行，迎接那一个个属于我的舞台。享受这舞台的美好，享受这属于自己的美好。
小时候，最喜欢黄昏时刻，喜欢笼罩在余晖下，喜欢迎着夕阳奔跑，与小伙伴们嬉戏玩耍。伸出双手拥抱这片天地，金黄的雏菊映着余晖的魅力。我稚嫩的童声，在这最喜欢的时刻，缭绕。这是让我尽情享受的时刻，黄昏时刻，也是我的舞台。
岁月的脚步不停，那个夕阳下奔跑的身影开始渐渐模糊。
一串音符划过寂静的夜空，“细数繁星闪烁，细数此生奔波，原来所得所获不如一夜的星空”。我低头哼唱着《星空》，今晚的繁星点点交织着。我仰望星空，享受这属于自己的一方天地。
摩挲着手中的琴竹，感到一份亲切，一丝典雅。坐在窗前，月光洒在扬琴上，手中的琴竹敲击着。柔和的节奏，起伏的旋律，在心中缓缓淡开，似浩瀚星空中漂浮过的薄云，轻抚点点繁星，如一泓明亮的清泉环绕在耳边，让人沉醉。我深深迷恋着，迷恋这璀璨的星空，迷恋这一百二十四根琴弦奏出的风采。恍惚间一曲终了，在星空下遐想在月光下弹奏，悠扬的旋律奏响在星空下，融进漂浮的云彩里。静夜中、星空下、扬琴旁，这里，也是我的舞台。
思绪在时间的沙漏中流逝……
点点细雨落在繁华的城市街道上，天气像是走了音的弦。你闲适的靠在椅子上听着雨声滴答，笑着示意我开始。我小心地用勺子从铁罐中舀出一勺茶叶，放入洗净的白瓷杯中。淋入开水，一片氤氲水汽中飘出缕缕清香，舒展开来的茶叶如耳边流淌的琴音，顿时让我感到无比的快乐、满足。轻抿一口，缓慢咽下，唇齿留香。在课余之下，轻拿茶杯，细细品茗。这，也是我的舞台。
“心有多大，舞台就有多大，每个人都是自己生活的主角”，轻捧书籍，缓缓念出。岁月的脚步永远都不会停下，每一刻，都要成为自己的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇2
即将是班级文艺晚会了，大家都是在踊跃展现自己的风采，我只默默地坐在一边，想着能不上场的方法。
到乡下去寻找灵感，田园乡村往往会迸发出灵感的火花。
路过一片豆荚地，突然噼里啪啦的响了几声，我回头一望，这季节谁放鞭炮吗？再往下一看，见几粒豆子跳着往前奔跑着，想能跑更远的路，原来是豆荚的爆裂声啊，这不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾，这是为生命奏响的篇章，这只是一个个被太阳的笑话逗乐的咯咯声，大美无言，不禁驻足，倾听着生命之声。俄而又是一声，伴随着远方遥远的鸡鸣。
突然想起曾经军训时，清晨集训，站在花坛旁，突然啪的一声轻响，我本能的以为是一只癞蛤蟆跳了过去，却又有一阵忽浓忽淡的幽香，传入我的鼻腔。我不禁朝后一望，原来是一只乳白色的，像芍药的花开了，哑然失笑，心中荡过花香般的感动，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋。这声音像天上划过的流星，转眼即逝，逝者如斯，再不重来。
原来草木都有自己的宣誓之音，宣示自己的快乐之音，有缘听到，皆是雅音。我不也有自己的雅音吗？
摊开宣纸，旋即入墨，飞移纸上，笔折、拐、提、侧、锋，干净利落，遒劲而轻松，结构矫健而舒展，气韵洒脱而清丽，构思奇巧而出以自在，竭尽人为而又随手拈来。
舞台上，一小桌，一石砚，一支笔，一宣纸，清旋纸上，瞬移出风：
草木之声，皆为雅音。
人亦有调，自成一体。
下面掌声雷鸣，经久不绝。有才华，哪里都有舞台，这里也是我的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇3
舞台，无处不在，或大或小，或精致或简陋，但，都是我们展示自己的地方，都是我们散发出夺目光彩的地方。
我从六岁开始学打架子鼓，现在已经考了十级，那第一次考四级的场景，我现在还记忆犹新。
记得那个月，我为了考过四级，每天刻苦练习，每天坚持练习30分钟，每个星期六，还要到老师那里过关，为了考过四级，我付出了前所未有的刻苦与努力。
到了考级那一天，我自信地来到考场，坐在等候区等待着，等着老师来叫名字进场。我紧张地等待着，手不停地来回搓捻着谱子。这时，一位长头发，胖胖的老师走进等候区，喊了五位同学的名字去考场，其中包括我。
我紧张，害怕极了，害怕自己因为一时失误而让自己这么久以来的努力白费。我紧跟在老师后面，跟着他绕了几个弯，然后走进了一间房间。房间里空荡荡的，中间摆了一个架子鼓，而评委席就在距离架子鼓不到五米的地方。一位学员正坐在架子鼓边，专心致志地演奏着他考级的曲目。
我忐忑不安地坐在旁边的座位上，等待着自己上场的时刻。坐在我前面的学员一个接一个地上前演奏。五个，四个，三个，二个，一个。眼看就只剩一位学员在我前面了，马上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只听见评委老师说：“下一个！”我便迈着不安的步伐走上前去，展开已经揉皱的谱子。
我当时脑子一片空白，心里只想着一件事：“发挥好自己的正常水平，这里也是我的舞台！就像平时练习一样。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟发挥得怎么样。
几个月后，成绩出来了。我过了，成绩是优秀。我做到了，我的努力没有白费，我的努力是值得的。
这里也是我的舞台！是我散发出夺目光彩的舞台！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇4
我走进了电梯，右手紧紧的握着手中的小提琴，目光里露着不安，二层，三层……我的心也随之上升。
十二层，到了，我闭着眼睛，想逃避眼前那一片片苍白，但是眼前的那扇门，我是一定要开的，我颤抖着推开了门，看见有两位慈眉善目的老人，他们微笑着向我点头。
这一刻终于到了，我深深地呼出了一口气，缓缓的将小提琴举起，放在肩头，心脏砰砰直跳，在这极静的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。
弓在我手上乱动着，我连续几次想控制运弓，但都无能为力，腿晃得更厉害了，我真的，真的太恐惧了。“不要紧张，放松，就将这当作是舞台。”其中一位老者缓缓说道。
看着他们慈善的，满含期待的目光，我感觉自己身体已经舒展，运弓灵活，琴声清悦。
我在这里拉提琴，不就是在舞台上演出吗？想想看，自己在家中花了那么多时间、精力，难道就要在这儿成为灰烬吗？相信自己，不慌不忙。
琴声忽缓忽疾，忽颤忽平。如那蓝天之下的云卷云舒，又似那春蚕在倾吐着幽咽，温柔舒缓。
初识提琴的惊喜，练琴时的心酸，表演时的自豪……儿时的回忆在我脑海里呈现，我恍惚间来到了自己内心的最大最亮的舞台。
灯光之下，我在那里演奏。悠悠琴声，澄澈之音，银色琴弦，弹就绝想。我驾着梦幻般的音符飘往远处……
终了，我睁开了双眼，只见两位老者鼓起了掌，目光如那丝丝春风，粼粼波光般温暖。
暮然回首，我已在灯火阑珊处了——站在属于自己的舞台之上。原来这也是我的舞台，我将在这弹就自己的空谷绝响！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇5
清晨，初升的太阳将光辉洒向大地，所见之处，金灿灿一片。
“好”老师抬头看了一眼墙上的钟，全班霎时安静下来。耳畔不再充斥着嗡嗡的读书声，心中却更加烦躁，仿佛有一只猛虎在奋力地冲撞着牢笼，深呼吸，努力让自己平静，去听老师最后的总结：“不要紧张，发挥自己最好的实力。”生活中有很多机会让我们去展现自我，而离我们最近的舞台——考场，就在前方。
窗外三三两两聚集着待考的学生，神色凝重者有，轻松愉悦者亦有，阳光一一为他们披上金色的外套，目送他们走上舞台。
考场空旷，使人顿觉放松，阳光又毫无顾忌的铺满了我的半个书桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春风，又如父母轻声的叮咛，老师细致的讲解，安抚着我紧张不安的心。监考老师信步走进教室，一张张试卷不断向后传来，像踊跃的白色的波浪向我袭来，一波未平，一波又起，眼中只剩下了触目惊心的白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化为利刃刺来，久久未能下笔。
考场寂静，只听见“刷刷”的写字声，偶尔吹来一阵微风，掀起窗帘随风摆动。几个光斑透过缝隙跳跃在白色的卷面上，无拘无束，不需要聚光灯的追随，就在它自己的舞台上展现自我。仿佛受了阳光的鼓舞，笔尖开始在纸面滑动，谱写出动人的音乐，伴着我在舞台上展现着自我。
又一阵风吹过，带动千片树叶随风摆动，缝隙中的阳光也忽远忽近，走出考场的我踏着这条黄金之路，一路向前，寻找更远的舞台。
考场也是我的舞台，无论结果如何，它都承载着我的努力。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇6
我缓缓推地开这扇沉重的门。在阳光的照耀下，眼前这架琴显得格外熠熠生辉。
靠近它，这琴所包含的一切，琴凳、支架、触键……一切是那么的熟悉，而它又曾是那么的可恶。想到就在不久前，就是因为这架琴，我体会到了人生的失败，苦涩，甚至绝望。
老师看着我，又看了看我手下的钢琴，对我说：“你这孩子，真是不能教了……”想到这儿，我的内心又被苦汁填满，但也隐隐激起内心的不服。“一定要让你看到我的成绩！”带着这样的心情，我掀起了琴盖。
出神地望着，脑袋里似乎是空的，心却猛烈地跳着。音符仿佛不必我弹出来，它们就在我耳边响着。手便不由自主地敲击下去，一阵沉重的低音，还有什么能表达我此刻内心的失落和倔强呢？只有钢琴，这架钢琴！我似乎整个人都掉进了音符组成的河流，被它包裹，任它流淌。脑袋里曲谱不断流出来，双手猛烈地敲击着这些黑白琴键。高音似鸟鸣啾啾；低音似奔流的长江；连音似军人保卫祖国的视死如归；颤音似危急情况后获得的一丝喘息……
这空旷的音乐教室里只剩下我与钢琴：房子没有了、空气没有了、阳光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力，脆而有情的响声撞击在四边白花花的墙上，不断地交织、旋转、缠绕、升华……
一曲终了，我仍然出神地望着钢琴面反射出的自己。这真的是我吗？我原来可以弹得这么好。原本冰冷的嘴，现在似乎有了一抹笑意。我合上琴盖，偌大的教室里，只有我一个人。我甚至在想，要是刚才有观众就好了，但是没有关系，我已经赢得了自己。
再次推开那古铜色的大门，我回头望了望。没错，这就是我的舞台，一个人的舞台！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇7
当羽翼渐渐丰满之时，我们更应该牢记，亲情是我们永远的依靠。
——题记
家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个域，家中有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
安慰与鼓励
一次比赛，我落选了，知道这个消息后，感觉窗外明媚的阳光顿时变得黯淡，似乎还带着愁绪；窗外的麻雀也都在叽叽喳喳地嘲笑着我。这景象，使我的心灵蒙上了一层阴影，一股愧疚之情油然而生。我愧疚，愧对家长和老师们的期望，愧对自己这段时间来所付出的努力，想到这，不禁潸然泪下。
“不要灰心，总会过去的。”一句有力的话语传入了我的耳际，把我从思绪里拉了回来。一转头，发现爸爸站在旁边，他的脸上似乎还透露着一丝微笑，正凝望着远处的风景。他转过头来，对我说：“万事开头难，只有不抱怨生活不如意而又继续发奋努力的人，才可能获得成功，所有成功人士都是这么磨炼出来的。”我一怔，愣了愣，好像明白了什么。是啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，哪有不经历风雨的彩虹？顿然醒悟，心情豁然开朗起来。
提醒与叮嘱
次年，又一届比赛开始了，我花了几倍的精力去准备，最终成功闯入决赛，拿了个二等奖。我喜不自禁，顿时感觉阳光变得更加明媚，而鸟叫也更加动听了！
正当我洋洋得意之际，突然一句“这会过去的”打断了我的思绪，只听妈妈继续说道：“成功终究会过去，你能做的，只有不忘初心、继续努力，才能不断取得进步。”我一怔，再次愣了愣，好像明白了什么，转身回到书房，继续看起书来。
家，既是我们的避风港，也是我们展示的舞台；亲情，会激励我们继续前进。家庭成员有可能发生改变，而亲情，永不变！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇8
夜，万籁俱寂，树梢间，挂着一轮明月，那轮明月把大地照得一片惨白，夜游的动物们似乎躲了起来，柳树无精打采地晃动着枝条。缓缓的，徐徐的，夜凉如水，有些风儿拂过我的脸庞，划过树叶，留下一阵“沙沙”的轻响。
晚间，我独自一人坐在小河边，看着这样的景色，心中便觉得凄凉，无助，不禁感叹到这世间的残酷，忽然，一滴水落在我的手上，那是天上的琼浆，还是我那豆大的泪珠。一回想起，今天舞蹈比赛的成绩，与平日里我的付出永远成不了正比。
“为什么！难道真的没有一个属于我的舞台吗？”我含着泪大声地斥问这世界。原本寂静的夜，被我这声呐喊所打破。
蓦然间，我看向了小河，小河是那样平静，在月光的照耀下是如此波光粼粼，我看着自己在河中的倒影，仿佛是那样渺小。
我站了起来，河中的倒影变得强大，我不甘心就此不振下去，也或那并不是属于我的舞台。
于是，我在河边再次跳起来，旋转、跳跃，一阵风吹来，树叶发出清脆的“沙沙”声，我想那是叶子在为我伴奏，我听见鸣蝉在树丛里低吟，我想那是它们在为我歌唱。一舞终落，我看向那河边的倒影，在月光的映衬下，我身后，闪烁着耀眼的光芒。
我不禁微笑起来，心中那份悲伤，仿佛被某些东西擦去了许多。
我明白了，人生处处都有舞台，在这个舞台上你就是最耀眼的那颗明珠，在我生命的缝隙里，蓦然瞥见那舞台上有着光亮的我——枫叶经霜而变红，强者经历磨难而变坚强。
树叶、风、小河、月光，原来这里，也是我的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇9
楚河汉界，英雄谁敌手，金戈铁马，沙场任平生。象棋，也是我的舞台。
幼时初学，只觉得新奇有趣，马走日，象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱，谆谆教导也一直萦绕在耳畔。
起初，我自是坐不住，总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘，颗颗棋子，似乎产生了一个神奇的磁场，渐渐让我寸步难移，乐此不疲。
一次又一次的对局，棋力有所提升，象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久，我小有所成。参加市赛小试牛刀，执子硝烟起，落棋尘埃定，最终我斩获冠军。站在领奖台上，我自信满满，抬头仰视，看到舞台上的标语：心有多大，舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台！
时光流逝，我已渐渐褪去童稚，逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会，特别喜欢对弈，虽然负多胜少，但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末，我偶遇象棋启蒙老师，在他的安排下，我与一位爷爷杀了起来，中局形势变得紧张，我有些不知如何是好，一直站在身边的老师点拨了一步，弃子抢杀，局势瞬间风云突变，我也顿时豁然开朗？没有弃子的舍哪有局势的得？暂时的舍弃是为了更好的得到（在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的平衡）。
棋盘是一座舞台，走日飞田，吃子捉将，风云变幻，恰似关张子云，曹刘仲谋，沧海横流。运筹帷幄，牵一发以动全军；调兵遣将，忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音，正是两军将士厮杀的呐喊！
舞台虽小，却上演着人生百态，得与失，名与利交织错杂，这是谋略的碰撞，是智慧的对决。人生如棋，愿我能够走好每一步，不悔棋！这里一直会是我的舞台！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇10
一片斜阳透过树叶，留下了斑驳的树影。一片一片，又一片，给清凉的秋日添上了一抹暖意。这样的日子里，回忆难免荡漾起来。我想，这里，也是我的舞台。
音符从指尖跳动划过，婉转的琴声便悠悠地传来。想起那年，在小学的教室里的琴声。虽然苦涩，但是美丽。
那时我六年级，即将到了离别的时刻。离别，固然是件不悦的事，不过，我想在小学结束之前，用我的琴声，让他们留下他们对我的回忆。于是，就有了在讲台上弹琴的我。
熟悉无比的《送别》从我的手中流淌了出来，我就听到了谁在唱“长亭外，古道边……”再过几个月，我们也要送别了。不知不觉间，全班都开始唱起来：“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”我的心情，霎时就激动起来。
他们的歌声固然生涩，但是，我知道，他们已经融入我的琴声里。
其实曲子不长，但是友谊绵长，互相之间的眼里都满含着不舍。在这个舞台上，我用我的琴声，让他们彼此的不舍之情都显现出来，这让我感到无比的自豪。
寻梦？也不必撑一只长篙，向青草更青处慢溯。自己，就可以用吉他来寻梦啊！在舞台上，我用琴声来让他们寻梦，不也很好吗？
我从这个舞台上下来，无论怎样的沉浸，也总要落幕，这，会成为我最美的回忆。
时光匆匆，三年时间早已逝去，但，那斑驳的树影依旧没变。年年的花总是相似，但年年的人却不一样了，许多人早已失去了联系，但，我永远不会忘记，这个教室的琴，也是我的舞台，是书本之外的又一个舞台。
愿这份回忆长存。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇11
一张白色的A4纸，就是我的舞台。
不知什么时候，我喜欢上了绘画，它成了我每天必需要做的事。
每当有空的时候，我会抽出一张平整的A4纸，把它放在干净的写字台上。笔就像一位身材苗条的舞者，在“雪地”上舞蹈。
因为我每天要花很长时间去绘画，并且是自学，难度会很大。日积月累，我的手指上生出大得可怕的老茧。一次不经意间，被母亲看见了，她心疼地按摩着我的手。她虽然没有说什么，但是我可以感觉到，她不想让我这样画画了。
一次，我和平常一样，在写字台上画画。天气阴沉沉的，不一会儿就下起了雨，有两只麻雀躲在阳台的屋檐下瑟瑟发抖。我看到这一情景，灵感顿时涌了出来。画笔在纸上行云流水，混合在一起的色彩像春天的花儿一样，多彩又不张扬。当我画完乐得合不上嘴的时候，母亲来到我的身旁，严厉地批评了我，并且命令我以后不能再画画了。但是，我不能放弃，因为画画是我的梦想，是我可以展现自己才能的舞台。
这以后，我越发努力，父母不在家的时候，坚持修炼。夏天，我忍着炎热绘画，出了汗就用纸擦一擦，决不能因为热毁了一幅画；冬天，我戴着手套画画，比夏天画得更仔细。
最终，我只获得了两次绘画比赛的参与奖。但是，我相信，在这广阔的舞台上，一定有我的一片天地。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇12
他是一个大学教授，一个诗人，一个思想家，一个孤独的漂泊者。他，杀死了上帝，但他不是传说中的那个恶魔，我希望可以继续他的思想，站在思想的舞台上。
人必须要有必要的强大，才会变得强大，人生诚然是一出悲剧，那就把它当做悲剧来演吧，演的轰轰烈烈，威武雄壮，一场深刻的灵魂雨，能体会人生的悲剧性，在人生的悲剧中，我们自己就是悲剧英雄，我们也要欢欣鼓舞的演着悲剧，从自身的痛苦来自毁灭中，体会生命的伟大，人生的巅峰就是笑一切悲剧。
歌德说过，创造是人的天性，最内在的性质创造是人的本质的存在方式，是人生意义之所在，自由可以归结为创造，只有在创造中才有自由，超越可以归结为创造幸福，可以归结为创造唯一的幸福在于创造人类用理智，概念，爱创造了人类自己的世界。
你应当成为你知为你者，怎样才算成为自己呢？当然，在一定的意义上，每个人都必然的是他自己，然而也并非所有的人，率直的对待自己的天性，成为你自己，首先要忠于自己，对自己的生命负责，真诚的寻求人生的意义，成为你自己就是要居高临下于自己的生命，做生命的主人，赋予你的生命，以你自己的意义。
也许我现在只是在他的思想后加一些自己的感悟，但是我希望在未来的某一天，可以像他一样站在思想的舞台上。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇13
人活在这世上，总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水，演绎着独属于自己的“舞蹈”。
最初，答应妈妈到兴趣班学书法的我，只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下，我坐在椅子上画画的时间越来越长，画出的线条也越来越细，越来越直。
随后，老师见我已经能够静下心来了，就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造，笔画长短、粗细……老师讲解完后，老师在写好字的纸上贴好透明胶，让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”，我会坐在椅子上练上一两个小时，写上十几张纸。在我的努力下，我渐渐从班里一个不起眼的书写“配角”，缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。
上了初中，我又登上了另一个“舞台”——水墨画。
水墨画与软笔书法有点关联，但又不太相同。在书法中，侧锋是不允许出现的，但在水墨画中，只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此，我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后，我画出了一幅让我很自豪的画作：在一根突出的枯树枝上，站着一只灰蓝背羽的雄鹰，它那黄褐的眼凝视着远方，在它身后，是连绵不绝的群山……
或许有的人在学习热情过后，都会慢慢冷却，甚至丢一边，但我希望我能坚持下去，因为这里，也是我的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇14
登上过许多舞台，方的、圆的，璀璨耀眼的、灯光柔和的……
但从未想过能站上那一方舞台，因为太大也太遥远……
无锡大剧院，太湖边上耀眼的明珠！那一方舞台，十数年来，有多少人曾登上她，演绎一曲曲空谷绝响？今我何能，来此献拙？
拾阶朝拜而上，一步步走的缓慢。回首那曾经走过的路，竟有现今身处云端之感，可到底，我竟然连她的门都不曾走进。
推开那扇门，远远地望，望不尽高手如云；再望，同样是远远的，却只剩下一架钢琴。那架钢琴，价值连城；那架钢琴，高贵典雅；那架钢琴，流光溢彩；那架钢琴，……。但不过是琴，与家中的琴无异，一架需要人来弹奏的琴罢了。
世界一片清明！我看见贝多芬用牙齿去感受琴音；我看见冼星海在黄河边奏响《黄河大合唱》……。何处非舞台？舞台永远那么大，她在我心中。
灯光亮起，那一方舞台圣洁、空灵，我穿越万千人海与之邂逅。周围慢慢变黑，明黄的灯光聚焦到我的身上，映在键盘上，伴随着那细小的尘埃在灯光中缓缓落下，落在键盘上，平和、温柔。音符悦耳，没有愤慨，也不是激动，而是四月里风的暖，是小草初生的欣喜。台下，千双眼凝视的所带来的不适已化为虚无，只有那一方舞台、一方我的天地存在。铃响，曲未终，但无不舍。回头望望，灯光依旧，琴静静地立在哪儿……。
我永远站在了舞台上，无惧她的高大、她的遥远。我的心中由一方舞台，便能说出心底的一句：“这里也是我的舞台！”。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇15
家，是一个孩子愉乐的地方；家，是一个孩子卸下沉重的学习包袱放松的宝地；家，也是我的舞台。
在这里，我能够展示厨艺。喜欢烧菜的我不敢将菜向外人展示，却可以在这儿烧出自己拿手的菜，给家人品尝。尽管有的菜不是那么可口，却总也能得到家人真诚的建议，以便下次更好地发挥。
这里，也是我演奏音乐的一片小舞台。在家弹古筝时，我总会全身心地投入，将整个人都融入到音乐之中，流行的、古典的、传统的曲子我都会在家弹。在外演奏古筝不太放得开的我，在家演奏时就像一个大演奏家。因为那种感觉，我很喜欢，很享受。我总是把周围想象成一个真正的舞台，而我，就是那个独立于舞台中央的音乐家。每次一曲终了，下一秒都会准时响起一个人的热烈掌声。没错，这个人就是我多年的忠实粉丝——妈妈！这个小舞台见证了我多年的努力与最终收获的进步。
这里，也是我放声歌唱的一片小天地。我很喜欢唱歌，但却不敢在外放声高歌。每次放学回到家，我总会情不自禁地哼出自己喜欢的歌来，因为歌唱是我进行自我放松、自我调适的一种方式。在这里，我可以放松心情，调整状态，尽情发挥。
在这里，我还可以安静地写毛笔字。我能够在十分安静的环境下，写出几张尽管不太好看但却十分认真的毛笔字，好喜欢。
家，是我从小到大的乐园，是我学习的地方，是我放松的地方，也是我的舞台！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇16
画笔，画纸，画板，三角架，四者组合在一起就是一个完美的舞台。
执起笔，笔尖在纸上划过，留下了优雅的痕迹，徜徉于文化的梦幻，品味历史的古韵，领略拿起其中的诗情画意。
漫步在画廊之中，在美术的殿堂与达芬奇共享《最后的晚餐》，去与《蒙娜丽莎》一起谈笑风生，最后与梵高在《夜空》下数着繁星点点。
美术教会了我人生的态度。青蓝色的画笔在纸上摩挲着，寥寥几笔便定了它的初形。那形如刚刚振翅飞翔的雏鹰一般，羞涩而好奇。从外形到细节，在画笔的摩挲下它已有了形态，那形如郑板桥“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
而由线到面则是一个既简单又不简单的步骤。
看啊，那暗面，如“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”道出了它的平凡与不甘，正因为它的平凡，所以才不被人们所铭记，而又因为它的不甘，才支撑住了整个画面的美感。
那灰面与亮面，正如“天地本无心，万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。”
正因为这亮灰暗三面之间互相融合交织在一起，才形成了一幅完美的作品。
是的，就是这样一个舞台，成就了我。
放下笔，揉一揉眉心，站起身来就离去了，只留下一道优雅的身影。
笔，放在桌子上，前面支着三脚架，一幅作品放在其上。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇17
寒风呼啸，大雪纷飞。我的腰越发的弯了。快要坚持不住了。背上的雪，像千钧陨石，狠狠的压着我。
我努力的挺起腰，抖抖身子，试图减轻一些重量。心中始终有一个念头支撑着我，使我不放弃……我腰挺的更直了，尽管雪还依恋我的身子。这大地一片荒芜，显得我更渺小了，似乎也不值得，反正明年春天生命还会再续，但，我有我坚持的理由。风依旧刮，雪依旧下。有那么一瞬间，真的想要放弃。我望着天空，看着稀有的阳光，渴求着。我哀求太阳公公，向我身上洒下阳光吧，可依旧如初。我继续哀求着，哀求着……我想到了那个赌约。所有的小草都说他们是不可能在冬天里生存的，只能等待着春天的到来。我说我不信，松树、常青树不都可以吗？既然她们可以，为什么我们就不可以呢？没有奇迹，那就要创造奇迹。他们都嗤之以鼻，表示不信。于是，就有了这个赌约。想到这里，一个猛激灵，腰挺的比以往都直了，差点都要沉睡了呢。
一天，两天，还是三天，我已记不清了。大概太阳公公听到了我的心声，向我身上洒下大片的阳光，犹记得那句话：孩子，我看到了你的坚持，所以，我不会亏待你。”很温暖。看见了吗？墙角的那抹绿，就是我。我在风中摇曳，在雪里舞蹈。每天，这里都会泄下一大片阳光，温暖着我的心。这里，也是我的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇18
梦想中的舞台宽敞明亮，灯光闪烁，台下是一群附和着的观众，而我则是众人中焦点。
生活中的舞台有大有小，所谓生活处处是舞台，连家里的飘窗也是我的小小舞台。
飘窗上的记忆
最小的舞台是家里的飘窗，那也是儿时最美记忆之一。站在飘窗上我可以自由发挥，观众是我的家人，无论表演精彩与否都是一阵欢笑，“舞台”上的我唱歌跳舞，朗诗作画，不用做任何准备，自由发挥。
有了妹妹后我常表演的一首歌是（学猫叫）因为妹妹每次进食的时候都要听我唱歌，还要边唱边跳不仅哄了妹妹吃食物，还哄的家人哄堂大笑。曾有一段时间家人进门出门都是“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵”。家成了我们的舞台。
舞台上的记忆
从幼儿园开始我就喜欢参加各种活动，喜欢掌声喝彩声大大小小的舞台给我留下了各种美好的记忆。最近一次踏上舞台，舞台上的表演者个个节目都很精彩，舞台也是高大上，突然我有点小紧张，当我带着有点小紧张而又专业的步伐登上木质地板的舞台时，全场发出了热烈的掌声，我的心情稍有放松站在三角琴旁单手扶琴向观众鞠了一躬，开始了我的演奏，顿时全场鸦雀无声。
“咪唻咪咪嗦啦哆……”
一曲《放马曲》演奏完毕，场下爆出雷鸣般的掌声，我的心情完全放松了下来，脸上扬起了自信的笑容。
我的舞台
舞台不分大小，生活处处是舞台，珍惜当下，因为我们每天都在表演，每个人都演绎着不同的角色。
这里也是我的舞台！我将演绎出精彩人生！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇19
人生处处是舞台。——题记
在世界的各地，总有各种各样的舞台，有适合你的，也有不适合你的，但是总会有一个你的专属的舞台，舞台为我们而开……
舞台·曾经
曾经，我打开电视，入眼的是一个个站在舞台上表演唱歌、跳舞、京剧…的人，他们正在运用他们所擅长的，向观众展现精彩的一面。他们令我陶醉，他们让我羡慕，我也想像他们一样，站在舞台上展现自我。这是我的目标，我渴望有一天站在舞台上表演，观众为我而喝彩。
我知道自己擅长的是舞蹈，基本功是扎实的，我觉得我可以上舞台，于是，我不断练习，不断的突破自我。
舞台·如今
直到有一天，我的舞蹈老师通知我们班同学，要去拍摄《春晚》中的舞蹈节目，霎时，我心中一阵惊喜，觉得是上天给我的机遇，我要通过这次机遇，站上舞台，找到属于自己的舞台。于是，我便更加勤奋练习，做好了万分准备。
终于等到了这一天，我心想：我一定要牢牢抓住，这次展现自我的机会。开始拍摄了，我有些紧张，但是在将全身心投入后，便觉得十分放松了。拍完后，我觉得其实舞台是一个很有趣的平台。拍摄期间我慢慢从紧张变为自信，或许这就是舞台的魅力吧!
曾经，我是无比羡慕站在舞台上舞者，如今，我终于站上舞台，这里也是我的舞台了!
舞台，就是这样的吸引人，每个人心中都有一个舞台，那是属于自己的舞台!
这里也是我的舞台初中作文600字 篇20
你总能在黑暗里找到光明。——题记
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周围一切纷纷扰扰，眼睛只看着自己的路。在舞台上，也是如此。
你可以透过黑暗，看到星光;你可以透过外表，看到人性的丑恶;你可以摆脱所有微信和微博的骚扰，坚持专注的学习。这就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。
那次，我唱歌表演，承受着主角的压力，登上舞台。下面的观众纷纷议论，可能是因为太小了吧，才使得这样说。而此刻，我的胆子很大，完全不顾台下的议论，开始了表演。表演十分顺利，我完美的下了舞台。
我们放弃了太多的东西，看到了太多的困难，以至于我们一次次变成失败者。但是你也没有像马云一样每次从失败走向成功;你也没有像史铁生一样，从人生的低谷走了出来。所以，不要放弃，坚持下去。
其实，成功不在于坚持了多久。坚持多久不是最重要的，关键是你是否坚持下去了。你只有一直坚持，在看不到希望的时候告诉自己，我的选择没有错，继续坚持下去，这样才有用。也许再坚持一点点，就可以拿到胜利的钻石，但大多数人就在最后那一点点的时候放弃了自己选择的道路。
也许，人生从来没有直路可走。我在参观天门山的时候，在山坡上拍了一张照片，照片上能看到山路拐了无数个弯，甚至从上继续往下拐弯，但是最终这条路会通往天门山的山顶。
请记住，我们每一个人只要心里有山巅，即使道路在曲折，也能够到达人生的顶峰。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇21
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在四年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“四年级（2）班朗诵的是《赵一曼的故事》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走到讲台边。“掌声有请”走上讲台，我开始读了年……”心里暗暗嘀咕“放慢，放慢”一切都顺其自然。可这时，“糟了”念到一半，一股鼻涕却从鼻子里流了出来，“哎呀妈呀，没上台之前不是没流吗？感冒不是好了吗？哎呀怎么办哪？”我傻纱地站在舞台上，愣了一会儿，心里纠结着“我到底是擦还是不擦啊？擦，我又没有纸，”我做出了决定，就算鼻涕在流，我也不能动。但是没过几分钟，鼻涕就快要流到我的嘴了，那是我的嘴依然还在朗诵。“不行了，不行了”我一鼓作气，直接用手往鼻涕一擦，“咦，手上黏糊糊的”但是我还是在坚持读下去。终于，我顺利朗诵完毕了。我焦急的在下面等待结果。结果出来了，我居然得到高段组的二等奖。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇22
不断超越自己，处处都是舞台。——题记
八百米跑测试就要来了，我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神，我心中暗暗决定，无论如何都要跑出好成绩。
一声鸣哨，我们一起出发，齐头并进。一开始，我跑得太快，发力过早，跑完200米，我上气不接下气，感觉跑不动了。
初夏，烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳，让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着，仿佛被毒辣的阳光晒蔫了，摇摇欲坠，毫无生气。
接近500米时，我已大汗淋漓，气喘吁吁，双腿像虚脱了似的，绵软无力。
算了，还是放弃吧，这也太难受了。如果放弃，同学们会嘲讽我。此时，我想起了钱学森的名言：“只要坚持不懈，就终会有成果的。”
“加油！加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去，不能辜负他们对我的鼓励。
我咬紧牙关，奋力加速，如疾风一般超越身边的对手。50米、40米、30米……离终点线越来越近了。我用尽全身所有的力气，冲了过去……
那一刻，我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞，让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼，火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。
虽然我不是第一，但我坚持跑完全程，这令我欣慰。其实，只要坚持不懈，不断超越自己，处处都是成长的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇23
冰，该是这世界上最纯洁的东西了吧。晶莹剔透，不带有一丝污染。滑冰，大概是唯一一项能够驾驭它的运动了。
学滑冰的过程是艰难的。你不知道摔过多少跤，也不知道前方还有多少跤等着你去摔。没有依靠，好似大海中的一叶孤舟，不知会飘向哪里，也指不定哪一个浪就把你打翻了。
我曾无数次地幻想：晶莹的冰上只有我一个人，自由自在地飞翔着，不受拘束，随意地驾驭着冰。然而，这样美好的幻想，在我踏上冰的第一步就破灭了。咚，第一步就双膝跪地的感觉你能体会吗？在冰上走路都那么艰难，更别提在冰上滑翔了。看着那些熟练轻松的人，心里满是羡慕，但我坚信，总有一天，我也会成为那样的人，那个能让别人羡慕的人。我开始练习，有时站在场外，看着一个个人飞速滑过，心理分析着动作要领，有时提起勇气走进场内，回想着刚刚的错误，逐步开始纠正。一次次地摔倒，一次次地站起。渐渐地，我开始能在冰上慢慢滑行。大概是冰接受了我，后面的学习之路竟顺畅了起来。我学会了简单的花式滑冰，也成为了那个让别人羡慕的人。
约了两个朋友出去玩，不知道玩什么好。我提议说：去滑冰吧，好久没练了。谁知，她俩都坚决不去，说不会滑冰，滑冰太难了。我内心窃喜，便保证我可以教她们，绝对能学会。好说歹说下，她俩总算勉强同意。一进入冰场，她俩就像脚底抹油一般，紧抓栏杆不放。我觉得好笑又有些感叹，真没想到，有一天我会自由自在地溜冰，甚至教人滑冰。
你快来帮我！我脚底一蹬，滑了过去。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇24
我站在老师办公室的门外，抿了抿嘴，像准备已久的舞台剧的表演最后，笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子，灯光黯然，观众散场，她在漆黑中不知所措，以失败而谢幕。
一阵风吹过，我裹了裹衣服，有点冷，一周前，老师让我准备一次朗诵。可刚才，老师把我叫进办公室去，无奈地告诉我她要代替我去，她是学校一位信息老师的女儿，让我把写的朗诵稿给她练。老师的表情既尴尬又无奈，我不知道要怎样回答他，依旧笑容满面地把稿子递给那个长相甜得出水的女生，还是歇斯底里地质问她你算什么东西。
我什么都没做，只是咬了咬嘴唇，走出了办公室。毕竟，我做什么好像都没用了，门的那一头，老师疲惫地叹着气，我们都知道，我反抗也没用，最后的最后，还是她。
我把稿子递给她，她问我为什么没有打印的，我看着纸上密密麻麻的批注，心碎成了片。我几个晚上熬出的心血，成了她说出的一句平常话。她只要背出来就行了，真正的感情是怎么苦口婆心也劝不出来的。
那天我坐在台下，舞台上的她熠熠地闪着光彩，我拼命鼓掌，自认为大家都是为我写出来的演讲稿而赞美鼓掌的，自欺欺人这种事情那时的我就懂了。活动结束，我跳上舞台，深呼吸，面对几百张空椅子，熟练地绽开了一个微笑。
时间平常地从指尖划过，老师告诉我又要举行朗诵活动，表演的人，是我。我勾唇浅笑，终于——是我了。我每天放学背词，排练，那天的我，站在华丽的舞台中央，微微鞠了一个躬，灯光洒在我身上，斑驳地晕开了一片，这里，也是我的舞台啊。
演毕，我微微一笑，这样熟悉的位置，我做到了。破茧成蝶，这里，也是我的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇25
一间简洁的书屋，一张搁置在角落的琴，再配上透过窗户洒下的阳光，就组成了我一人独享的舞台。
收拾书房时才发现，那张琴已被遗忘在角落许久了，我掀开那条笼盖在琴弦上的绸布，一根根琴弦氤氲着清香，古朴悠远，而且是那么地熟悉，我突然间有想抚琴的冲动。
搬一只木椅，扫除琴弦上的尘埃，我平复内心，指尖试着拨动一根弦——深沉又缥缈，如置身山涧，听潺潺流水之音。良久良久，这音色才消失在空气之中，她让我又找回了熟悉的感觉，这里虽没有万千听众，可我用这清宁洁净的琴音，围成一方舞台，一方属于我自己的舞台。
琴音缠绵——“将琴代语兮，聊写衷肠。”透过琴音我感受到了司马相如对卓文君的爱恋，他用琴音替代内心，表达忠切的情义，以一首《凤求凰》令卓文君与他私奔。
琴音哀愁，子期坟前，伯牙跪弹一首《流水》，知音已去，琴音也失去了当初的灵动。在这首曲的最后一个音里，伯牙实则悲痛欲绝，挑断琴弦，从此再不复弹琴。
琴通灵性，她目睹了从古至今无数爱恨离愁，。抚琴人亦如此，他们讲自己的喜、怒、哀全全揉于其中，得到心灵的升华。
我心如止水，认真演绎着、变幻着每一个音符。至柔处，如同江南西湖畔的一依依杨柳，桥头边那撑着油纸伞的女子，小舟划过湖面，泛起的条条波涛……至钢处，如同巍峨耸立的道道山峰，呼啸而来的阵阵台风，点兵将士的声声命令……
在这里，我尽收了祖国的大好河山;在这里，我尝遍了世俗的冷暖;在这
里，我的灵魂仿佛洗净铅华，得到涅槃。
最后一个收音完美地结束，十指仍停留在琴弦上，感受琴音留在弦上的轻颤。窗外的风吹动了窗帘，瑟瑟作响，一缕阳光照进我的小舞台，我知道窗外有更大的舞台等着我。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇26
每一个生命都有自己的舞台，它的精彩需要你积极的面对。
我曾经讨厌在许多人面前大声讲话。我很腼腆，上课时，即使有我会做的问题，我也不敢大胆的举手回答，尽量躲避老师对我的鼓励的目光。因此，我也讨厌极了演讲和主持，假如让我在全班同学面前发表演讲，那我一定会手足无措，所以我一直认为它是我永远都不能战胜的困难。
也许是老师看出了我羞于开口的缺点，竟然让我写出演讲稿并让我代表全班参加学校的演讲比赛。真是一件恼人的事！面对老师的信任和我的胆怯，我一遍一遍问自己：我能行吗？我不禁想起小学时，我曾经参加的一次比赛，就是因为我的一个失误，导致班级没有取得好的名次，同学的埋怨和我的自责使我惧怕演讲、讨厌演讲。怎么办？是继续逃避，还是勇敢的面对？
这时，老师对我说，人的一生会经历许多困难，有的人选择了逃避，有的人选择了屈服，而有些人选择了勇敢的面对，你如果能够认真对待这件事，就能在属于你的舞台上展现自己的精彩，你能做好的！我开始积极的查找资料，认真准备演讲稿，一遍又一遍的演练，爸爸妈妈当过我的观众；邻居家的奶奶当过我观众；同学们当过我的观众。
终于到了比赛那一天了，开始演讲前，我的紧张又出现了，老师的声音响在我的耳畔：”这是属于你的舞台，你的精彩要靠你来主宰。“深吸一口气，战胜胆怯，勇敢的面对，我洪亮清晰的声音响彻全场，我听到了全场热烈的掌声！我战胜了我认为的永远都不能克服的困难！我品味到了战胜困难的喜悦，而这种喜悦是我从未有感受过的。让我们鼓起勇气，树立坚强的信念，在挫折中磨练意志，让自己的人生舞台得到尽情的展现，我的舞台我主宰！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇27
“这不属于你，你很难走上舞台。”钢琴老师双手抱胸，看着我天生长不长的手指摇了摇头。
“别白费劲了，那个舞台终究不属于你，放弃吧。”我便这样接受了别人的定论，放弃了自己……“妈，把钢琴卖了吧，我不学了。”死心，谈何容易？独自回房，关上房门，闭合心扉，任凭一行清泪濡湿枕巾。
“咚咚”，清脆的敲门声打破沉寂。“出去走走？”妈妈柔声问道。我擦了擦泪痕，不想再看到房内那架钢琴，便应声道：“好。”
正值深秋，满地落叶，一片萧瑟。“为什么我不适合弹钢琴？”心里始终不甘，泪水几近蓄满，便仰头望天，天幕漆黑，只有前方几盏路灯，橘黄的灯光微曛，一只本不属于这个季节的飞蛾扑向那本不属于它的光明。“不自量力。”轻扯嘴角，我缓缓吐出四个字。“哦？我怎么反倒觉得它勇气可嘉呢？”久未出声的母亲说道：“你刚刚那个口气、神态，不觉得很像今天钢琴老师说话的感觉吗？飞蛾因为听不懂你的话继续飞向光明，你却因为他人三言两语便放弃至爱。两相比较，飞蛾固然不自量力，但不比你还没竭尽全力就轻言放弃强得多吗？”一席话使我顿住了脚步，可母亲没有停下步伐，径自朝家门走去，留我一人驻目那飞蛾执意征服不属于它的舞台……
第二天清晨，阳光洒进窗扉，照入心帘，清脆动听的琴声再次从指尖流泄而出。“不卖钢琴了？”母亲探头。“我什么时候说要卖了？”指法不停，俏皮反问。“相信你以后也不会再说出口的。”母亲会心一笑，轻轻关上房门。
琴声悠扬，弹者展颜。就让我成为一只飞蛾，去征服那被人妄断不属于我的舞台。终有一天，我将用行云琴声向众人宣告：“这里，也是我的舞台！”
这里也是我的舞台初中作文600字 篇28
每个人都有一个属于自己的舞台，这个舞台是人类所看不见的，只要你用心去感受就会发现它的存在。也许有人会问我“我在这个舞台中扮演的是什么角色”我会大声的告诉你是主角。这时你也许会带着怀疑的口吻说：“在这个世界上我对我自己都失去了信心，在你所谓的那个‘舞台’里我又怎么会是主角呢?”如果你真的这么问的话就证明你根本不知道你自身的价值有多大，你对你身边的人和事物有多么重要。就像爱因斯坦小时侯因别人对他的看法而失去了自信一样。但是，别人又怎会想到一个整天被他们骂甚至连他自己也对自己失去信心的人以后的命运呢?你或许跟爱因斯坦小时侯一样在别人的唾弃中生活，但请记住一句格言“走自己的路让别人说去吧!”走过一定的道路，穿过痛苦的岁月，你离胜利就不远了!
再拿爱因斯坦来说，他的一生是另他难忘的。如果没有别人对他的唾弃和他自己不懈的努力，那么他的后半生怎么能创造出那么辉煌的业绩，那么人类现在的命运又会是怎样的那就说不定了。
到现在不知道你是否有些明白。如果你还顽固不灵的对我说：“我不是爱因斯坦，我的命运和他不同，你又怎能把我和他相提并论呢?”是的，你却时不是爱因斯坦，你的命运也许和他不一样，但有一样东西你们是一样的，那就是你们都是人。既然你们都是人，为什么别人能做到的你做不到呢?爱因斯坦最终能成为举世瞩目的科学家，不就是应为他找到了属于他自己的舞台了吗?
去吧，放飞你的梦想，努力寻找属于你自己的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇29
夜，万籁俱寂，树梢间，挂着一轮明月，那轮明月把大地照得一片惨白，夜游的动物们似乎躲了起来，柳树无精打采地晃动着枝条。缓缓的，徐徐的，夜凉如水，有些风儿拂过我的脸庞，划过树叶，留下一阵“沙沙”的轻响。
晚间，我独自一人坐在小河边，看着这样的景色，心中便觉得凄凉，无助，不禁感叹到这世间的残酷，忽然，一滴水落在我的手上，那是天上的琼浆，还是我那豆大的泪珠。一回想起，今天舞蹈比赛的成绩，与平日里我的付出永远成不了正比。
“为什么！难道真的没有一个属于我的舞台吗？”我含着泪大声地斥问这世界。原本寂静的夜，被我这声呐喊所打破。
蓦然间，我看向了小河，小河是那样平静，在月光的照耀下是如此波光粼粼，我看着自己在河中的倒影，仿佛是那样渺小。
我站了起来，河中的倒影变得强大，我不甘心就此不振下去，也或那并不是属于我的舞台。
于是，我在河边再次跳起来，旋转、跳跃，一阵风吹来，树叶发出清脆的“沙沙”声，我想那是叶子在为我伴奏，我听见鸣蝉在树丛里低吟，我想那是它们在为我歌唱。一舞终落，我看向那河边的倒影，在月光的映衬下，我身后，闪烁着耀眼的光芒。
我不禁微笑起来，心中那份悲伤，仿佛被某些东西擦去了许多。
我明白了，人生处处都有舞台，在这个舞台上你就是最耀眼的那颗明珠，在我生命的'缝隙里，蓦然瞥见那舞台上有着光亮的我——枫叶经霜而变红，强者经历磨难而变坚强。
树叶、风、小河、月光，原来这里，也是我的舞台。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇30
生活，是一个巨大的舞台，每一个人都在这里上演着属于自己的那份戏。
我是一个热爱绘画的男孩，对我而言，一张画纸，就是一个舞台，而绘画的工具，就是我登台表演时的道具。
小时候，我总喜欢一个人在家里涂涂抹抹，常常一画就是一整天，天马行空地画出一些奇怪的东西，或是充满童趣的卡通画。
后来，妈妈见我喜欢画画，便送我去绘画班向专业的老师学画画，妈妈原本建议我学国画的，但是素描的逼真与精致却吸引了我，从此我便与素描结下了不解之缘。
刚开始的时候，我的素描作品只是临摹一些简单的几何体，我对自己还是信心满满的，可是当我开始学习画静物时，临摹就不再像几何体那么简单了，我画出来的东西，有时连我自己也十分不满意，尽管如此，可我从未想过放弃，于是我决定每节课都比其他人多打一会儿基础，多看一会儿临摹品，下课回家每天坚持再练上半个小时的基本功。渐渐地，在我的努力和老师的鼓励下，我似乎又找到了绘画的精髓，而且越来越喜爱素描了。
正是在这样一次次的挫败中，我渐渐发现了画画的秘诀，那就是静下心来，细心观察。我想，有时你所缺的，也许就是找出那画龙点睛的一笔来。
随着画画技能的提高与年龄的增长，我已经开始把绘画当作是一场场表演，把每一幅画都当作是一个个剧本。每当我完成一幅画时，我就会觉得自己仿佛又创造了一个有情感的生命；每当我的作品被欣赏和被夸赞时，那一刻，我就会觉得自己像一个成功的演员在接受观众的掌声，心中充满着喜悦。
同时，我也相信，只要你能够痴迷于一件事，那么它就一定会变成你的舞台！
绘画这个舞台让我找到了自信，让我收获了成功，让我明白了执着的可贵！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇31
上天并没有给予我一个完美的自己，年龄还较小时，我便发现了自己声音上的残缺，我无法拥有同龄女孩清脆、细腻的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。
这便是注定了我未来的坎坷，在那个含苞待放的年纪，其他同学都每天婉转地唱着歌儿，她们有天籁的歌喉、甜美的声线，自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能，我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱，默不作声，深深地将自己藏在千丈深渊。
那个舞台，本就是我难以承载的。
只有那一刻，那一瞬寂静无声，那时候四边无人，我才敢释放自己束缚已久的灵魂，去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵，才足以让我宣泄。
我害怕，害怕那一张张嘲笑的脸庞;我逃避，逃避那忧伤的过往;我也渴望，渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈，现实横亘在原地，如此遥远。
近期，学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装，望见前方诱人的舞台，我的心不止地徘徊，一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。
“下面到了自由表演时间，请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起，如同一块磁铁将我吸引。
“去吧，试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起，“失败又怎样，嘲笑又何妨?你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯，去吧!”
坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台，顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧，就连一曲终了的掌声，我也分不清是梦还是现实。
没错，一切都是真的。没有人嘲笑，取而代之的是经久不息的掌声。我成功了，我让自己久违的心灵飞扬，我在自己的舞台上，光芒散发。
这里是我的歌声，纵然不算精彩;这里有我的光辉，即使姗姗来迟;这里是我的舞台，我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台，唱出最响亮的色彩。
这里，有我的舞台!
这里也是我的舞台初中作文600字 篇32
字句的起承转合，满心倾洒的情感都在页页纸张上流淌。在字与词，笔与纸之间流光溢彩，这里也是我的舞台。小时，我便与书为伴。那一本本小小的薄本倒也像是蕴含了无限乐趣。像是春日拂过的风，暖彻心扉，通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的词段填得满满的，从此结下不解的缘分。咿咿呀呀的至于和半知不解的绘本小人书，是我与它的初识。初登舞台，华幕半掩。
再大了一些，已经是三四年级。每月一册薄薄的《少年文艺》成了我最大的盼头。无论春夏，一天天的日子总在我急切难耐的企盼中熬过去。总算到了一号，迫不及待等到放学后，拔脚飞奔来到书亭。十几分钟的路程，跑到那儿的我已经面红耳赤，汗珠也直往耳边淌。可这个时候什么也顾不上了，满心红彤彤的欢喜更在拿到那本崭新的杂志时登峰造极。一间窄小的亭子里，满是琳琅满目的杂志文刊。于我而言，却是人间天堂，桃园盛世，在年少的记忆里飘飘欲仙。此时的我，在书的舞台上领略万千。跳动的词句段仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。让我读懂了舞台的魅力。
书本在我的心里绽放出灿烂的光彩，编织成最绚丽的舞台。读书时，那些书本便是我最亲切的朋友，最隐秘的空间，是独属我一个人的舞台。
如今，一本本书陪伴我已数载。我们之间就如老友般熟稔，或许看望它的时间并不总是那么充裕，可它仍存在于心底最柔软的地方。闲暇时候再读上几页，每一个刹那都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花开，拿着杂志笑得烂漫的小女孩。似水流年，初心不改。偷得几时闲，文字便是最好的礼物：惊艳了岁月，温柔了时光。
文字如此奇妙，在最平淡的铅字里蜿蜒成青春的花，素手拈花，好似故人来。在漫漫光阴中，在阳光丽日里，只要有文字，随处都是舞台。
在书中，风花雪月，追溯自我。书记能带给我的太多，它的力量伴我起舞，而我也将用一生的长度陪伴书籍，在自己的舞台上拼尽全力。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇33
一场戏就这样开始了。
从镇中心到各个村子，都修了畅通无比的路。我是路上闲逛人儿中的一个，在脚下匍匐着清浅小溪的故乡，扮演着我自己。
这里不会有“杨柳疏烟，轻絮满园”的场景，这里就像红色的幕布，肆意发散着自己的热情。小小的我承受不住，故作害羞地四处望望，脱下鞋走进了水面初涨的小溪的冰凉。
此时的我若抬头看天空，就会发现被电线分隔开的碧蓝正转为淡紫，最终落得嫣红。连只会傻傻地咕咕叫的母鸡都会回栏了，我嘟起嘴，甩了甩脚丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才发现脚背上被水冲来的沙砾划伤了，还泛着粉地肿着。
一旁的外婆低下头一瞅，立马把手上的灰搓了搓后去取药酒。棕色的暖意覆盖着粉色的伤痛，以可见的速度在互相吞蚀着。
从鸡栏处透过的月光蒙着纱，似故事中的仙子。我不好意思地挠了挠头，想象自己是故事中那个受仙子照拂的好命姑娘，不用担心有悲剧上演。
故乡，就是这里，把我的童年变成了童话。我是舞台上，照着好剧本朗诵的主角。
转头来看现在的我，仍是一个可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台，好大好宽广，可正是因为这多得如电影胶片一般走过我身侧的人群，我已不再是主角了，我是舞台上在努力向中央靠拢的人。
当我重返故乡，可以在黄昏的光下说随心所欲的我又回来了。溪水是不再如以前澄净了，路面是不像以前那样平整了。背景改动了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所谓“见过一面的人竟不能再见”的伤情台词了。
有了一次分别，于是在青砖街上有了无数次分别。
有了故乡给我的信念，于是在现在也能揣着信念无数次向前冲去。所以心无旁骛，从心所向。
故乡呵，不管演绎的是什么，你都是我所能背靠的另一个舞台吧。
这里也是我的舞台初中作文600字 篇34
童年在乡村的时光总是令人难忘的。不仅因为它是多么无忧无虑的，还因为在如今处于青春期的我们面对繁重的学习压力时，对这种无忧无虑生活的向往，更因为那里也是我的舞台。
夜晚，刚刚写完一篇由许多方块字组成的作文，又钻进那弯弯曲曲的几何题之中。突然，看着面前堆积如山的作业，我又不自觉的陷入了对童年乡村生活的回忆，也再次登上了那个舞台。
田间小曲
吃完午饭，我和小伙伴偷偷地从家里溜出来。奔向那金黄色的田野，田野上全都是即将收割的小麦，那小麦比我们高了很多，由于我们体形可以躲进那一堆堆的小麦。于是，我们便玩起了我们常玩的游戏---捉迷藏。我们都各自分散开来，等那个抓我们的人来抓。
脚步声越来越近，我朝着脚步声那边看去，看到了那个来抓人的人。我心想：祈祷他找不到我（因为我们躲好了后不能动）。只见他与我擦肩而过。我想：太棒了！他竟然没有发现我！可没想到，他竟然回过头，看见那一片黄色中有一点白色，他便发现了我（因为我的衣服是白色的）。
小溪的诗
在我家旁边，有一条一米左右的小溪，里面有不计其数的小鱼和小虾。下午，气温有一些炎热，我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我们踮起脚，目不转睛地盯着小溪中的一切。看到一条类似小鱼的东西，我的手迅速地抓住它。果然，一条小鱼在我手上跳动，在跳动时还甩出许多极其微小的水滴。
捉知了
吃完晚饭后，知了躲在树上不停地叫，爸爸和我走进我家背后的小树林里。爸爸捉知了的速度极快，两三分钟，他就可以捉三四只知了。父亲告诉我：“捉知了是要练习的，做任何事情都要勤加练习，才能获得成功。”因此，捉知了成了我每天最开心的事情。
如此美好的童年，像一首清婉和悦的小曲，带着诗情画意和质朴，就这样留存于我的记忆之中，这个舞台，除了美好还是美好……
这里也是我的舞台初中作文600字 篇35
一朵花绽放的声音，全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春，我们拼搏、绽放，无怨无悔。
——题记
唱出你的声音
教室里静极了，偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手，脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬，又重复了一遍刚才的话：“谁自愿上来表演？”
极度矛盾的我犹豫再三，正在这时，旁边的好友扯了扯我，站了起来，“老师，我们来！”我茫然不知所措地随她走了上去，自信全无。你是否也有过这样的感受？老师帮我们调伴奏时，我不由攥紧了手，心里感到前所未有的紧张：声音是否会颤抖？词儿是否会忘记？
伴奏响起，我闭了闭眼，发出了怯弱纤细的声音：“楼阁现，尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里，轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神，目视前方，努力让自己镇定下来。侧目而视，只见我的好友沉醉地吟唱着，眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪，几载开又败，笔锋……”渐渐地，我的声音终于嘹亮起来，清晰起来。歌声在教室里回荡，同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里，脸上却挂上了恬淡的微笑，不再有所顾忌，
歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……
一曲终了，如此短暂，听着同学们的掌声和老师的鼓励，我懂：就是要放开身心，勇敢地唱出自己的声音！这是我的舞台，舞台上绽放的是我的努力与自信！
写出你的精彩
笔尖划过纸面的“刷刷”声中，我不再顾忌。作文的世界里，我用极度的热情书写着自己的喜怒哀乐；我用细腻的情感感知着我们的大千世界；我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事，诉真情实感，透过我的文字，感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩！
中华上下五千年，唐诗宋词又元曲，文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台，纸间笔下就是我的舞台！
望窗外，花开又败。我知道，我要趁青春，在生活的一舟一叶上，秀出自己的精彩，站上自己的舞台！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇36
夏日晴好，窗前满盈着明朗的温暖。落地窗前那些花草的碎影，被光投射到洁白的墙面上，如一幅幅简约的素描。
——题记
再一次坐上久违的椅子，走进熟悉的地方，心里不免思绪万千。我曾在这个舞台上跌倒，却也在这个舞台上站起。是心中的那份信念？还是坚定？
向着窗外望去，小小的纸飞机，划过晴空，纯白色的影是心中的记忆。
去年寒假，由于平时练习太少了，我在考官面表现出了胆怯与紧张，我的双手抚上古筝，虽是悦音，却免不了许些憋脚。突然，一阵弦音紧绷。
“老师，我忘记谱子了……”我面色涨红。
这时的考官，也没有了先前的和蔼，只是对我摆了摆手，让我出门。
出门后，我将头向上仰了仰，为了眼中的那一汪“水”不滑落我的两颊。我疾步上前，看着那些手中还拿着谱子在背的人，心中下定决心：来年再战！我一定要勤奋练习，再回到这个舞台时，我不再是失败者的角色！
故作不痛不痒的样子，离开那时的舞台。
这次，我坐在门前的椅子上，看着那些手中依然拿着谱子，口中在默背的人，随即，我闭目养神，心中有谱的在人群中等待着。考级的人越来越多，唯我的表现异类。
叫到我了！我笑了笑，走进去的是信心！
一曲悦耳的琴声，在我手中流转而出……
这，是半年来每日每练的结果。
身体随着琴音微微摆动，嘴角不觉上扬。“梦想一定要有，万一实现了呢？”是啊！如果没有上次的决心，可能我这次就没有信心再次走上这个舞台！
曲毕，起身，向考官敬礼！看着考官的笑靥，走出去的成功！这，是我的舞台！它曾给我挫折，也给我信心！
这世上千千万万的舞台，我不曾走完。但，考场，是我的舞台，我一定要在这个舞台上展现出一个自信，精彩的我！
是心中的信心与坚定告诉我：这里是你的舞台！
这里也是我的舞台初中作文600字 篇37
花开花落，四季更迭。又是一个平凡而朴实的秋天，但，这个秋天对于我来说，意义非凡。
我喜欢雨，尤其喜欢听雨的声音。每每下雨时，我总爱依靠着窗，静静的聆听着雨弹奏的美妙乐章，也是这动听的旋律，将我彻底地拉入了音乐的世界……
小提琴是我从小便开始学习的乐器。起初，只是因为好奇，后来在逐渐发现了它的枯燥与乏味后，便有些想放弃了，但，每当听到雨声时，总是情不自禁地拿起琴，与雨来个二重奏，这一点，使我始终未放弃小提琴。
这个初秋，我同往常一样，坐在银杏树旁的一个小亭子中看着书，这算是我小提琴课后一个独特的癖好吧！不一会儿，入了迷。突然，一声“轰隆隆”打破了这份宁静，我还来不及思索，豆粒大的雨点儿就打来了。我站了起来，看着一串串小雨珠落地，又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴，为雨声伴奏。
此时此刻，那些枯燥的音符摇身一变，编织起五彩缤纷的五线谱来，我，被幸福与美好包围着，演奏出一首又一首动听的乐章，我听到了，我看到了，我感受到了，那是属于大自然与我的独特舞台，在这儿，我可以尽情绽放，散发出只属于我自己的独特光芒。
一曲终了，一切又恢复了最初的宁静。突然间，一阵掌声在身旁响起，回头一看，发现是两位陌生人，他们看着我，笑了，说：“好久没听过如此清新自然的曲子了，拉得好，孩子！谢谢你的音乐。”看着他们，我也笑了，我还从未想过有一天自己的音乐能给别人带去乐趣呢！也许，这边是音乐的意义吧！想着想着，一股从未有过的成就感涌上心头……
自那天后，我爱上了音乐，拉小提琴也越拉越有劲，每时每刻，身体里仿佛都流动着无数的跳动的音符，也许，音乐，是人们表达感情的另一种独特的方式吧！
这个秋天，让我明白了音乐的意义。
许多年以后，又是一个秋天，我再次的回到了银杏树边，不禁又哼唱起当年所拉的旋律，隐约中，仿佛看到一个女孩，笑着，在那熟悉的地方演奏起只属于她自己的独特乐章……
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