在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的无声的教诲初中作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
无声的教诲初中作文 1
在我成长历程中,有无数的往事,犹如草原上的草那样多,那样繁,时关悠悠,其中的大部分都渐渐地淡忘在了蹉跎的岁月中,但有这样一件事,却深深地留在我的记忆里。
以前,我的性格比较孤僻,对习不感兴趣,在许多老师和同学眼中,我是个智商很低的人,我就像一只被遗弃在荒岛上的小鸟一样,常常一个人独来独往。好多时候,我撇开功课孤孤单单地在小河边发呆,好多时候,我当着老师的面在课堂上聚精会神地看小说,好多时候,我甚至在雨中默默地莫名其妙的溜达。我真觉得世上似乎也没把我放在眼里,谁都不肯给我一点点关心。一点点同情。直到她的出现——新调来的班主任老师,我的遭遇就改变了。
那天,我任然和往常一样,把一本厚厚的小说摆在课桌上津津有味地看了起来。我的心思很快就沉浸在扣人心弦的故事情节中。突然间我发觉面前的小说一下子消失了,我赶紧抬起头,看到小说被这位新来的.班主任老师拿走了。她翻了翻书,又看了看我,我马上感到她犀利的目光直射着我。我赶紧低下头。她没说一句话,直把小说轻轻地放在我的课桌的抽屉内,又继续开始讲她的课。令我吃惊的是,那堂课我所做的作业薄经批改下来后,我看见她在空白处写了很多字。其中的几句,我至今回想起来仍历历在目:我已经从其他老师那了解到你的情况。
但我相信,任何人通过努力都可以取得成功,请走出你自卑的阴影吧,寻求你的有价值的我,我相信你通过不懈努力一定会取得令人称赞的成绩,假如世上真有天才的话,那么天才就是发觉了自身的不足,不断勤奋努力,才能取得瞩目的成就。我希望你振作起来……这无声的教诲犹如一股甘泉,深深地融入了我孤独而凄楚的心,这无声的教诲,使我树立新的希望,增添了奋发向上的勇气;这无声的教诲,使我的成绩大大提高,一洗他日之耻。
岁月无情,夺走了我身边好多好多的东西,但这无声的教诲依然时时索绕在我耳旁,使我满怀激情地去奋斗,去求索,直到永远、永远……
无声的教诲初中作文 2
夕阳西坠,晚霞已布满天空,整个天际一片通红。
那水汪汪的田埂上——父亲扛着犁走在前面,我牵着大水牛跟在后面。
父亲的步子矫健、平稳,且有节奏;我牵着水牛,哼着小调儿,欣赏着晚霞在天边编织的变幻离奇的图画;水牛边走边贪婪地啃着路边嫩绿的青草,间或发出几声劳累后那欢快的“哞哞”的`叫声。忽然走在前面的父亲“哎哟”了一声,并跷起了一只脚。我一惊,忙跑过去。父亲跷起的脚上扎着一块玻璃瓶碴儿,看上去扎得很深。我忙蹲下,把瓶碴儿慢慢拔了出来,一股殷红的血随着瓶碴儿也流了出来。我愤愤地骂了一句:“这该死的瓶碴儿!”随手一扔,瓶碴儿“嗖”地在空中划了一道弧线后“叭嗒”一声掉进了田里,水面激起几道波痕,随后便平静了。
我站起身来准备扶父亲回去,不料父亲用一种异样的眼光看了我一下,放下犁,转过身,走进水田里,弯下腰,伸出双手,在水里慢慢地摸着,摸得很认真,很小心。我迷惑而担心地问:“爸,您在摸什么呀?您的伤口会发炎的。”父亲没有应,仍在摸着。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看着。大水牛这时也停止了吃草,望着父亲,大概也是对主人这种异常的举动感到不解吧!过了一会儿,父亲的双手慢慢从水里抽了出来,捧着一把稀泥,顿了顿,在水中洗了洗。这时,我看清了,父亲的手里捧着的是一块玻璃瓶碴儿,这不正是我刚才扔掉的那块吗?!父亲直起腰,慢慢挪着步了上了田埂。
刹那间,我的脸窘得发烫。父亲脸色凝重,小心翼翼地把瓶碴儿放入了上衣口袋,用手轻轻按了按,然后扛起了犁。
太阳平了山顶了,投向远方的影子已变得模糊不清。田埂上,仍走着父亲、我、大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声敲击着我的心。
无声的教诲初中作文 3
在一个夜黑风高的秋夜,我正在窗边的书桌前“消灭”着星期五老师布置的家庭作业。窗外,北风呼啸着,把路边的大树的叶子吹得漫天飞舞,就像一只如饥似渴的魔鬼发出撕心裂肺的'吼叫,发泄着心中的怒火,路边的大树更是被风吹得左摇右晃,摇摇摆摆。在一轮新月的映衬下,活像一只张牙舞爪的大怪物。
看到此情此景,我不禁打了个寒颤。突然,笔没墨水了,爸爸常年在外打工,妈妈也去了姥姥家,屋里也找不到可以代替的。无奈,我只好自己出门去买。
这可是我第一次一个人走夜路啊,我不由得有些害怕。刚推开房门,便感觉到一阵凉意向我袭来,让我不寒而栗。我又赶紧关上房门,想打消买笔的念头,可是,作业总不能不做吧,最后,我闭上眼睛,推开房门,用手扶着墙壁,慢慢先向楼下走去。终于下来了,我松了一口气,又鼓起勇气,可夜幕还未消散,一阵凛冽的寒风打败了我。我又陷入了恐惧,本能地向四周望了望,看见对面没人住的楼房二楼的灯被风吹得一闪一闪的,终于“兹啦”一声,灯破了。“啊!”我叫了出来,不禁想到了恐怖片里的情景:我不会被鬼吃了吧?看到自己家里的灯光,我恨不得一下子从窗户上跳进去,回到那个充满阳光和温暖的房间里。但我知道那是不行的,我低下头向大路走去。
忽然,一个黑影踉踉跄跄地蹿进了我的视野,我吓得一连后退了好几步。我和那个黑影对视着,心脏都提到嗓子眼儿了。直到那个黑影发出“汪汪”的叫声,这才发现,我的眼睛早已湿润了。我加快了脚步,跑了起来。我不敢回头,因为我害怕看见那个其实根本不存在的“鬼”。我向前飞奔,向着那不远处的一片灯火通明的商店。到了商店,看着玻璃门中安然无恙的自己,心中的大石头终于着了地。原来一切都是自己吓唬自己呀,这件事像皮鞭,无时无刻地教导着我,让我成长出一个男子汉应有的胆量。回忆像大海,生活中的点点滴滴就像散落在沙滩上的贝壳,偶尔拾起,也会有不一样的领悟。
无声的教诲初中作文 4
今天我跟着妈妈和他们级部的学生一起去了鼎丰生态科技园参观。这里是烟台市中小学生综合实践教育基地。
路上同学们欢声笑语,想象并谈论着生态园会是什么样子。车窗外一片翠绿,田里的庄稼长得非常茂盛,路旁的大树向我们招手,小鸟向我们问好,奔驰在这样的乡间小路上我们的心情格外舒畅。
一到站,同学们争先恐后下了车,排好队,说说笑笑进了大门。一进门就看见一个大南瓜,大约六七米高,橙黄色的身子,墨绿色的叶子,中间开了一个巨大的门洞,我们就从这个门洞进去参观了花圃。
整个生态园座落在一个山坳,占满了整两面的山坡,据说投资好几个亿。除了花圃,还有百果园,动物园,科技馆,百果园等,还有导游姐姐给我们解说,我们收获可真不少。这里的环境也非常好,空气告别清新,里面还播放着优美的乐曲,使人身心舒爽。在这样的环境里活动,我们的心灵会受到美的熏陶的。
可是正在我感叹之际,一个饮料瓶子被随手扔出来,只见它一个弧线划过空中,又在地上跳了两跳,落在了路边。许多同学从他身边走过,但没有人在意。我本想上前拾起,却不好意思。只任那瓶子哼了两声,就孤零零地呆在那里。
这时我的生物老师也是我们的带队老师林校长,也走了过来。我想,罪魁祸首该受到批评了。只见她轻轻弯下腰,捡起了躺在地上的瓶子拿在了手里,然后左瞧右看,好像在找垃圾筒,却什么也没有说。我顿时感到脸上火辣辣的,好像那个扔瓶子的人就是我。走了好长一段时间,她没有找到垃圾筒,她就一直把它拿在手里,尽管手里又是伞又是包。看到了生态园的负责带队的叔叔,他还提了个建议,说垃圾筒有点少。
作为老师和校长,她并没有用严厉的批评来扫我们的幸,但她用她的.一弯腰一伸手的亲身行动默默地教育着我们,真希望在场的每一个人都看到这感人一人幕,也希望不在场的每一个同学都看到这一幕。
生态园,她用她的美丽熏陶着我们;老师啊,你用你的文明感染着我们。
无声的教诲初中作文 5
朝阳从东边冉冉升起,红彤彤的光芒照耀着大地。
那一望无际的田野上,我跟在爸爸身后,我和老爸迎来了最美好的时光——雨后清晨。因为老爸很喜欢花,可平时工作有点忙很少饲弄花。于是每次下雨后,我和老爸常去田野中掘蚯蚓,然后把掘来的蚯蚓放进花池里。用爸爸的话说:蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进花儿生长。
爸爸的步子矫健、平稳且有节奏。我拿着一个红色的塑料袋子,哼着小曲儿,呼吸着新鲜空气、沐浴着朝阳,心里真是倍感惬意。突然,走在前边的老爸“哎哟”了一声并跷起了一只脚。我一惊,忙跑过去。只见爸爸跷起的脚上扎着一小块玻璃渣儿,看上去扎得很深。我忙蹲下,手却不住地发抖,但看着爸爸很痛苦的`样子,我不得不慢慢地拔出了瓶渣,一股殷红的血随即也流了出来。
我生气地骂了一句:“这该死的瓶渣!”并随手一扔,瓶渣儿嗖地在空中划了一道美丽的弧线后掉进了农田里。我回过头来要搀扶爸爸时,他并没有让我扶,而是用奇异的眼光看着我,然后慢慢站起来一瘸一拐地向田里走去……“爸,你……”后面的话我没有说出口,只是目瞪口呆地看着他的一举一动。
老爸在田里小心翼翼地找着我扔掉的玻璃瓶渣。终于,他找到了。只看他右手插进口袋里掏出一叠卫生纸,并极其小心地把瓶渣包,了起来,又装进了口袋。此时,我才恍然大悟:原来这块农田是邻居张爷爷家的,张爷爷年岁已高,儿子一家都住在外地,平时都是他和老奶奶艰难地收种着庄稼。爸爸是怕他们二老在田间劳作时被瓶渣扎到啊!
爸爸艰难地走到了我面前,并用手摸了摸我的头。他前后一句训斥的话也没有,却在用行动教会了我怎么做人。这无声的教诲真令我终生难忘。
无声的教诲初中作文 6
夕阳西下,晚霞已布满天空整个天际,一片通红。
水汪汪的田埂上,爷爷扛着犁走在前面,我牵着大水牛走在后面。爷爷的步子矫健、平稳,且有节奏;我牵着水牛,哼着小调儿,欣赏着晚霞在天边编织的变化离奇的图画;大水牛边走边贪婪的'肯着青草,间或发出欢快的叫声。
忽然,走在前面的爷爷“哎呀”了一声,跷起一只脚,犁也被扔在地上。我一惊忙跑过去,看到爷爷跷起的脚上扎着一块玻璃瓶渣,看上去扎得很深。我忙蹲下,把玻璃渣慢慢拔了出来,一股鲜血随着玻璃渣流了出来。我愤怒的骂了一句:“这该死的玻璃渣!”随手一扔,瓶渣儿“嗖”地落到了水里。
我站起来准备去扶爷爷,不料爷爷用异样的眼光看了我一眼,转过身,走到水田里,弯下腰,在水里摸着。我走过去问:“爷爷,你在摸什么呀?”爷爷没有理我,仍然在摸着。过了一会儿,爷爷捧着一把稀泥,在水中冲了冲。原来是刚才那块……
刹那间,我的脸窘的发烫。爷爷脸色凝重,小心翼翼地把瓶渣儿放进了口袋,然后扛起了犁,往家赶。
太阳已经挂在山顶了,投向远方的影子已经变得模糊不清。田埂上,仍然走着我、爷爷、大水牛,水牛嗒嗒的蹄声敲击着我的心。
无声的教诲初中作文 7
在许多人眼中,教诲是有声的,然而,对我的教诲是无声的。
“叮铃铃……”放学铃声响了,我拿着满是红叉的试卷,伤心地走在放学回家的路上。我感觉那红叉织成了一张网向我扑来,让我无法呼吸,只能抽泣。忽然,一滴冰凉的水,滴在我的脸上,雨水和泪水混在一起,流进我的嘴里、心里有过一阵辛酸。雨渐渐下大,我双手抱头,跑进公交车站。
在公交车站里,我眼前浮现父母的批评、老师的吼叫。我双手把头抱的更紧,想用这种方式驱赶我内心的.恐惧。
忽然,我看见了一颗油油的小草,小草在风雨中,依然显得生机勃勃。我心想:这颗小草,会不会被这无情的风雨,抹杀掉它求生的希望呢?我拉开书包,找了一个方便袋,用力撕开,放在小草的上方,为小草搭起了一个“避难所”,让小草远离这风雨的打击。
为小草挡住风雨的打击时,我好像看见了小草低下头,好像在对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹。只有先苦后甜,才能知道生命的美好!”我连忙擦干眼泪,把小草的“避难所”拿掉了,小草又变得盎然生机。我回到家拿出那张满是红叉的试卷,在心里默默地对自己说:“不要害怕,”这四个字后,我感觉全身充满了勇气。一题一题的分析,一题一题地仔细地看,把自己做错的题目改正过来,我慢慢地站了起来,走到窗前,看了看天空,再看看一颗颗在风雨中求生的小草,还是充满了生机,充满了活力。
我在心里默默地告诉自己:不管什么困难,也不能将我打倒,如果我被打倒了,我要像小草一样会再次站起来。
一颗小草,在风雨的打击下,没有倒下,而我又有什么理由呢?我感谢小草给了我无声的教诲。
无声的教诲初中作文 8
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽……”是谁在课堂上领着大家一遍又遍地朗诵着诗人白居易赞美小草,又饱含思念家乡的诗?啊,是她!是大家都敬爱的王老师。王老师长着乌黑发亮的短发,圆圆的`脸颊上有着似会说话的大眼睛,仿佛看一下,就能看透孩子们的内心世界。
这一节是语文课,王老师在讲台上声情并茂地朗诵着,同学们也跟着王老师大声朗诵着《竹石》这首诗,读得有声有色。王老师一边读着,一边还不时抬头看看同学们。忽然,王老师的眼睛一亮,看见小明正“专心致志”地玩小飞机。王老师拿着书,悄声无息地走下了讲台,边读边向小明走去。小明眼角的余光瞄到王老师正在向自己走来,知道自己大祸来临,不免要下场“大暴雨”了。
小明急忙把飞机放进课桌里,等待老师的一顿骂。可王老师并没有停止讲课,而是严肃地看了小明一眼,便继续讲课。小明顿时感到羞愧万分,忙拿起书本读起来……下课了,同学们都去玩了,只有小明还在教室里,他回忆着老师看他的眼神,决定要改正错误。小明看见黑板还没擦,便跑上讲台,把黑板擦得一干二净。又看见地上有一张纸,便弯弯腰,捡起来把纸扔进垃圾桶。这一切,老师都看在眼里。上课了,王老师用赞许的目光看了看小明,会心地笑了。小明也不好意思的低下头……
无声的教诲初中作文 9
“丁零零―”上课铃响了,同学们迅速回到座位上,老师面带微笑,神采奕奕地走进教室。正当她准备迈上讲台的时候,突然停住了,她的表情变得严肃起来怎么啦?同学们鸦雀无声,奇怪地望着老师。只见她从衣兜里掏出一张纸,弯下腰在地上擦了起来……原来,不知是谁在地上吐了一口痰!
教室里静悄悄的,静得每个人可以听到自己的心跳。老师走上了讲台,脸上恢复了平静,露出了和蔼的笑容,而我们的内心却像翻涌的浪花,久久无法平静。同学们不由自主地相互看了看,流露出复杂的眼神,是敬意?是羞愧?是震撼?许多同学低下了头,或许是为自己吐的疾而感到羞愧;或许是为自己明明看到地上的疾,却因为嫌脏没有去擦而感到惭愧;或许……此时此刻,每个同学的脑海里都在进行着一场无声的`斗争……
“同学们,这节课老师和大家共同学习第八课……”老师那悦耳的声音同往常一样回荡在教室里,似乎刚才那一幕并没有发生过我们却感到,眼前老师的身影是那样高大,笑容是那样亲切,目光是那样睿智。那节课,同学们都听得特别认真。
从那以后,教室里和楼道里变得干净了,再也没有同学随地吐疾、乱扔纸屑了。同学们学习的劲头也高了。怎么会有这样的变化呢?每个同学都知道:这是老师无声教侮的力量。
无声的教诲初中作文 10
那是一次无愧的教诲。
一个星期六的晚上,明亮的灯光照得房间里亮堂堂的,我紧紧捻着笔头,“认认真真”的写着课外作业。
我偷偷地看了一眼紧闭的房门,一个念头不禁从脑海中飘过:既然妈妈在客厅看电视,我何不趁这个机会好好放松一下呢?我悄悄的放下笔,生怕笔放在桌子上的声音会进入门外看电视的妈妈耳中,然后蹑手蹑脚的走到书柜前,手不知不觉地伸向了妈妈已禁止我碰的“漫画区”,迅速地抽出一本,随后立刻回到椅子上,偷偷摸摸的读了起来。
我每看一页都会紧张的抬一下头,好像我只要有一次没抬头,妈妈就会出现在我的眼前似的,我握着书的手也渐渐的冒出了细汗来,另一只手紧紧的握着笔,以防妈妈一进来,我提笔就写。已经过去半个小时了,见妈妈迟迟不来,我这一颗悬着的心渐渐平静下来,我松开了握着笔的.手,开始光明正大的看了起来。
“嘭”的一声,门被打开了,在我没防备的情况下,妈妈进来了,吓得我手中的书滑落在地上,我正想解释什么,可妈妈什么也没有说,转身离开了房间,在她转身的那一刻,我听到她长长地叹了一口气。那一刻,我的眼泪滑了下来:妈妈那么努力的工作,为的不就是要我努力学习吗?而我却这么不懂事,我好想对妈妈说:“对不起!”。
夜深了,明亮的灯光把屋子里照得格外的堂亮,一个女姟正在灯光下认真的读书,那是妈妈无声的教诲给予的行动的力量!
无声的教诲初中作文 11
踏进教室的第一步,我就想起了上星期五语文测验的那份单元试卷。现在张老师也在,我迫不及待走到老师跟前,问道:"老师,上次测验我几分啊?”说完,老师迟疑了一下,失望地说:"唉,好失望。”便姗姗而去了。听了后的我感到疑惑不解,但都大概知道了成绩。噢!准备让老师帮我"洗礼”了。
不知不觉,到了第三节课,老师带着严肃的面庞拿着试卷走进来教室。看着老师那神情,早已表露了大家考出的成绩。没想老师二话不说,直入正题。由最高分宣读起":第一、第二”焦急的我脸已涨红,心在"砰砰砰”地跳着。噢,这回终于轮到我了:"第五名,八十点五分。”哦,期待已久的我终于等到了,名次还可以,成绩就一落千丈!顿时,同学们的'目光全都投射到我的身上。那时侯,我更加害怕,不知如何面对。
午饭后,我拿着试卷走到老师跟前,让他为我分析试卷。只见老师见到我的时候立刻放下手中的汤匙,把饭搁置到一旁,投入地向我讲解着。不久,听着老师的分析,泪水却围着眼眶打转,情不自禁地流下了眼泪,我哭了!我哭了!向来不会哭的我终于在众多同学中哭泣。我怎么这样脆弱?同学们会怎样看我呢?
当时,我只想着如何使眼泪不再流淌,却怎么也强忍不住。上帝啊,放过我吧,你怎能这般残酷!老师终于向我分析完试卷。一边说了不少句"别哭了,别哭了。”这一天里,我感觉比"打”还要难受,痛苦。希望能快快把这件事忘掉,当买个教训吧!
相信,这泪不是空流的,这次难忘的教诲我终身难忘!
无声的教诲初中作文 12
光阴似箭,日月如梭.转眼一晃,我门将要结束六年的小学生活了.在这六年丰富多彩的小学生活里给我留下了无尽的充满许许多多欢声笑语的美好回忆,以及老师对我一个个难忘的教导.虽然随着时间的流逝,许多事情已经渐渐地淡忘了,但是有这样一次,吴老师告诉我宝贵的道理,深深地刻在我的脑海里……
记得在六年级第二个学期刚开学时,君和我因为跟同学发生了口角,闹起了别扭.任性的我们一气之下,给吴老师写了一封信,撤掉我们的职位,让给某某同学做.我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上,当时我们气在心上,得意极了。过了好几天,吴老师突然把我叫到办公桌上,当时我害怕极了满脑子一片空白,红着脸,低着头站在老师的身旁,意想不到的是:吴老师没有责备我,只是亲切地询问我:"为什么你们要这样做?是不是认为自己有哪些地方做得不够好?"我把自己的缺点罗列了一大堆,不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业和老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的`笔,心中突然涌出了一种感动,老师又在为我们的作业操心了.顿了顿,老师停了笔,抬起头,那双充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:"人总会有缺点,当然也有犯错误的时侯.但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事,别把别人的话放在心上,我相信你能做得更好的.”面对老师信任、鼓励的目光,我点了点头……
老师,您对我的严格教育,让我感谢;对我的倍加关怀,让我感动;鼓励我战胜缺点,做得更好,使我难望……
无声的教诲初中作文 13
在我的记忆中,有许许多多的教诲。它们如同天空中的星星数不胜数。其中,令我刻骨铭心的是那次教诲。
开学第一天,老师就让我们换座位,重新组小组。
正当我满怀希望地站在后面,老师的一句话,让我的希望彻底破灭了。向左一看,哎呦喂!怎么又是他!原来,我的同桌没有变!我惊呆了,再看看后面,好傻的两个人啊!我心想:为什么受伤的总是我啊!就不能让我风光一下吗?我的小组为什么总是最差的!老师真是太可恶了!此时此刻,我恨透了老师,以后又得自力更生了!
这天上语文课,老师把我叫到前面,我的`心像十五个吊桶——七上八下。虽然我的课桌位置离讲台只有几米,可今天,我却希望它有几千米长。很快,我走到了讲台。“看看你们组做的作业,啊!”老师厉声地责备着。我惭愧地低着头,一声不吭,心里却无比地生气:“都是因为你!看我回去怎么收拾你!”不一会儿,我就“刑满释放”了。“你就不能把作业写好吗?看看扣了多少分?你真应该感到‘光荣’啊!”我没好气地说。同桌被我搞得无地自容。
后来,不知道什么时候,老师知道了,语重心长地说:“孩子,虽然他差,可老师把你派到他身边,不就是来帮助他的嘛!只有你们团结,才能共同进步啊!”听了老师的话,我若有所悟地点了点头。
最终,我们开始关注他,帮助他,使我们共同进步。在我们组的共同的努力下,我们组终于摆脱了“倒数第一”的“光荣”称号。
这次让我终生难忘的教诲,使我懂得:只有团结一致,才能共同进步。
无声的教诲初中作文 14
我们的成长就是在不断的学习之中,在成长之中我们难免会犯错,而在我们犯下的这些错中,长辈对我们的教诲是最让我们难忘的。
一年夏天,太阳将天空照得明亮,将大地烤的火热。而我与几个朋友因为受不住这份炙热,偷偷的来到了一条小溪里。我们“扑通”一声跳进了溪水的怀抱,包裹着我们的清凉,让我们在里面欢快的玩了起来。
我们玩得忘乎所以,相互扑打着水花,然后又在水里追逐着,在水里游出了一段距离,渐渐的溪水到了我们脖子深,而我们不知危险的还在向前扑去。就在这时,岸边上来了一位长辈,他瞧着我们瞬间站在岸边上就教训了我们起来。
叔叔说的很激动,一个劲的要我们赶紧上岸,可不能在水里玩了,况且还是在没有大人的监护下。被人发现了,我们也没有办法在溪水里玩耍,所以相继上了岸。
我没有想到的是,那位陌生的叔叔还没有走,他一脸沉重的瞧着我们。他朝着我们说道:“你们要去水里玩,一个要注意水深;二个必须要有大人监护。你们就几个小孩在里面玩,万一出了事故,那就是一辈子的事……”
我们几个都低着头,默默的听着陌生叔叔的`教诲。也正是因为有了他的教诲我们才意识到,我们刚才有多危险,若不是叔叔来的及时,我们指不定还会往溪水的更深处游去,若那时我们的手脚抽筋,这个后果简直不敢想象。
一直到如今,我一想起那个夏天,心里对那位陌生的叔叔都带去了感激,多亏了他的到来,也多亏了他的好意,以及后来对我们的教诲。从那以后,我与朋友们对于游泳这件事谨慎了起来。
这一次的经历让我难忘,同样,这一位陌生叔叔的教诲同样让我难忘。
无声的教诲初中作文 15
从我呱呱落地起,已有很多的老师教导过我、帮助过我,而这些老师中,最令我难忘的就是四年级的班主任孙老师,因为那件事我永远忘不了……
记得,那时候刚刚开学,我成功竞选为班长,心里很是高兴。可我只知道班长这个称号很光荣,却不知道这背后的责任。
午后,我津津有味地看着课外书,任由教室里乱成一团,有的爬到了课桌上,有的扮着猿猴翻着窗户进进出出……,而我呢,依旧沉浸在书中,不能自拔。
“陈柳逸,你这班长是怎么当的,教室里这么吵,你不管一管?”孙老师愤愤地敲响了我的课桌,把我从书的海洋里拽了回来。我怯生生的抬起头,只见孙老师的眼睛瞪得大大的,眼中仿佛有一团熊熊燃烧的怒火,我见状,浑身起了鸡皮疙瘩,委屈地想:那些上串下跳的同学不被骂,反倒是静静看书的我被批评。孙老师看我那一头雾水的.傻样问:“你知不知道错在哪里?”我摇了摇头,孙老师语气稍稍平和了些:“班长、班长,一班之长,是要负责管理好班级,给同学做好榜样的,如果只需要上课、下课喊声口令的话,那谁都可以当班长了,班长是要有责任心的,做什么事得认真负责!”
我羞愧地低着头,感觉体内的血液在翻滚,手心里直冒冷汗,我极力地想把目光从孙老师身上挪开,可又似乎被一股力量紧紧地吸住,我在老师的目光中仿佛看到了失望。我使劲地低着头,心中无比愧疚。
正是因为这件事,孙老师的教诲,令我永远难忘,我懂得了责任心是我们将来步入社会做大事的基础,认真负责地做好自己手上的每一件事,这也是一种学习,一种与听课、读书、作业同样重要的学习。
无声的教诲初中作文 16
俗话说:“一日为师,终生为父。”
老师总是苦口婆心地教导我们,有些话我们的耳朵都听出了“死茧”。甚至知道有些话会“得罪”我们,但为了我们以后的道路不是弯弯曲曲的,哪怕让我们觉得她坏,或认为她可恶,她仍悉心教导我们,不惜“得罪”我们。
上次晚自习,在考试都快结束时。我刚做完试卷,晓晓问我:“洋,你应用题写完了吗?”我点了点头。“你最后一题也做了吗?”我又点了点头。晓晓自言自语道:“你真厉害,那么难都能写起!”我轻声说道:“其实不难,只有几步就完事了,非常简单的,你再仔细想想,一定也能做好。”晓晓一直纠结在这一题,见她那么犯难,我就悄悄地给她传答案,可结局却令人意外。
“你俩在干嘛呢!”蛋糕了,被老师发现了。考试结束后,我们也下课了,走到操场时,老师叫住了我。
生气地说道:“考试给别人传答案,你可以哦,有本事考高中大学也给别人抄啊,有本事就抄上清华北大。”顿时,我的眼泪止也止不住。
老师的态度缓和了一下,耐心的说:“让你们做试卷,是想知道同学们最近学得怎么样,看看还有那些题没弄懂。你可好,直接把答案告诉别人,那我看见她那一题对了,就会以为她懂了,就不会再给她讲。”老师递给我一张纸巾,又继续说道。
“你都这么大了,比我都还要高了,别光长人不长心。你是我们班的'班长,也就是我们班的领头羊,应该为大家做好的表率,而不是带大家走歪路。”
老师,我错了。
“吃一堑,长一智”,我一定会谨记这次教训,严格要求自己,正所谓:“知错能改,善莫大焉”!你就原谅我这一次嘛。
无声的教诲初中作文 17
老师,就像我们前进路上的一盏明灯,为我们指明了方向。老师处处关心着我们,而老师语重心长的教诲却永远铭记在我的心中。
年级越来越高,压力也越来越大,再也不像低年级那样,作业是有趣的,假期是愉快的。期末考试越来越近,我们倍感压力。
紧张学习的过程中,难免有着抱怨有着发泄。这几天,老师上课的进度越来越快,一天都要上两课文。五月份就要考试了,拉快进度是唯一的方法。每天的课后作业有人多了,有时语文还没写完,数学作业又来了。同学们抱怨四起,原本整洁工整的作业本渐渐变得潦草起来。下午上课时,有些人险些睡着了,很是没精神。
一次德育课上,老师让我们停下手中的笔,教室里鸦雀无声。
“同学们知道爆米花是怎么来的吗?”老师问道。
“爆出来的。”同学们异口同声地回答。
老师站在讲台上,语重心长地说“我想多久都知道,爆米花又香又脆又甜,大家都很喜欢吃。但爆米花最开始也只是一粒玉米,只有把他放进一个大黑罐子,然后加温,高温会使这个又黑又闷的罐子产生巨大的.压力,这样,玉米就被巨大的压力和无边的黑暗笼罩着。但是它没有退缩,一直在坚持着,直到在某一刻,”嘭一声巨响,不起眼的玉米就边成了人们十分喜爱的爆米花……同学们,从玉米到爆米花是一个成长的过程,一个蜕变的过程,就像那你们现在一样,只有承受了巨大的压力,才能让自己的生命以一种更美更有力的状态去继续……“
教室里面安静极了。是啊,我们就是那一粒小小的不起眼的玉米,只有经过这个又黑有闷的罐子,承受了这样的压力,才能像爆米花那样,开出美丽而绚烂的花儿来。
无声的教诲初中作文 18
感谢花的芬芳,感谢雨的滋养,感谢你的教诲,让我永不能忘。
雨过天晴,在屋子里闷了好久的我走出家门,小区里的花开了,一向爱花的我不禁走向前去。
看着粉嫩嫩的花,想要伸手去摘,可是我突然停住了。我的思想开始打架,到底应不应该去摘呢?其实我不能这么自私,花多么漂亮,应该留下来让别人也观赏到。可是我不摘别人会不会摘那?花的生命本来就不长,我摘下来吧!不行,那么好看的花儿,多可爱啊!摘下来不就不好看了吗!
我的思想一直在斗争,我也许最终会把它摘下来,可是你的出现,告诉了我,留下他也是一种美德。
这是你走了过来,好想看除了我在想什么似的`,便告诉我说,知道吗?当你喜欢一样东西的时候就会想把它据为己有,而如果你真心喜欢他的时候,你就胡把他奉献给大家,让大家也能体验到你所享受的快乐。
我被你说的一时语塞,便羞红了脸。
你只装作什么也没看见,便又接着说,花朵和人一样,都是有生命的,如果想把它摘下来放到家中的花瓶,他活得时间是不会长的而你把它留在茎上,他会活得更灿烂,更美丽。
听到你这样说,我心里的魔鬼被那个天使打败了。我便回答道,你说得对,我们应该让他们活出自己的人生。有些事人为改变,结果会相差更远。
从那以后,我便学会了随遇而安。可是哪位告诉我这些的你,却不知去向何处。没有留下姓名的你,还好吗?
你的教诲,让我铭记:如果你真心喜欢一个东西,就应该与他人分享,而不是独自享用。也许,这个教诲会伴我一生。
无声的教诲初中作文 19
在生活中发生过许许多多的事,它们就像一颗颗星星,有的绚丽多彩,有的暗淡无光,而我今天就挑一颗不光彩的星星跟大家分享分享吧!
有一天,我和妈妈去秀屿区广场玩。那里草长莺飞,百花齐放,到处都是绿茵茵的大草地和五颜六色的花儿。我躺在一块大石头上,舒服极了,我不禁自言自语道:“这时候,要是有一根冰棒那该多爽呀!”说罢,我便跑到商店去买了一根冰棒,又跑了回来。我连忙打开包装,舔了几下冰棒,把包装纸随便往地上一扔,又津津有味的'吃了起来。
这时,妈妈捡起了包装纸,走到我的面前,对我说:“为什么不把包装纸扔进离你只有不到2米的垃圾桶呢?”我懒洋洋的回答:“没关系,反正有清洁工在清洁垃圾,我们不用担心。”“什么不用担心,我们只有一个地球,如果每个人都乱扔垃圾,我们的地球不就毁了吗!”妈妈火冒三丈。此时,我感到万分羞愧。这时,阳光照在我通红的脸上,太阳公公仿佛在严厉地批评着我,使我抬不起头。柳枝也在随风飘动,好像一只只小手指着我,柳枝摇动时发出了“沙,沙,沙”的声音,就像在说:“这样破坏环境还少先队员呢!”天上的小鸟也都叽叽喳喳的,就像在纷纷指责着我。
我像一匹被驯服的小马连连点头,向妈妈认错。我对妈妈说:“我以后再也不会犯这种错误了;我这就去把那张包装纸捡起扔进垃圾桶里。”我想:地球只有一个,我以后一定要好好保护它,我还会呼吁人们一起保护它。保护环境,人人有责。这件事虽然很普通,但却令我久久不能忘怀。
无声的教诲初中作文 20
从小,我在外婆家生活。小时候的我很调皮,院子里的人说我比男孩子还淘气。说真的,那时我老是和别的孩子打架,隔三差五地有人找外婆告我的状,外婆总是给别人赔小心道歉,拱手作揖地将来人打发走。然后,外婆轻轻地抚摸我的头,柔声地说:“蓉蓉,你一个小姑娘家,一定要乖哟!”
踏进校门后,启蒙老师是一位姓杨的年轻的女老师,我们都非常喜欢她。一个夏天的中午,天气炎热,大家都在教室里静静地睡午觉。我座位旁边的一个男生没有睡意,在座位上倒弄什么东西,不时发出一种怪怪的声音。我被这种怪声惊醒,感觉很烦,便使劲捏了他一把。
这一下把他惹火了,他便用铅笔头来锥我的手,我哪会向他示弱?我也拿出铅笔和他斗起来.他斗不过我,边哭着边拿起我课桌里的书乱扔,我更不会饶他,也拿起他的.书乱撕乱扔,有的的同学在一边看热闹,都不敢过来劝架。
正当我们激战时,上课铃响了。杨老师走进教室见到这种情景,她弯下腰捡起我们扔在地上的书本,安慰好伤心痛哭的小男孩,微笑着点点头,示意我回到座位上,然后,若无其事地开始上课。
放学后,杨老师收拾好被我撕烂的书本,走到我身边,温和地说:“跟我到办公室里来。”我以为自己将要受到严厉的惩罚,心里害怕极了。不料,杨老师柔声地对我说:“就算别人做得再不对,你也不应该那么冲动,撕烂别人的书就更不对了,做任何事情一定要多动一动脑筋。”在杨老师的开导下,我认识到了自己的错误,心甘情愿地和杨老师一起把我撕烂的书本糊好。
这件事虽然已过去多年,但是杨老师对我的耐心教诲仍铭记在心,让我在头脑发热时保持清醒,保持冷静,保持理性。谢谢你,我的老师。
无声的教诲初中作文 21
又一顿好吃的饭后,我咂了咂嘴,满肚子离开了外婆的餐桌。嘿,让我告诉你一个秘密。每个星期六都是我们一家三口去奶奶家吃饭的日子。奶奶做的菜很好吃,今天也不例外。
吃完饭,爷爷和爸爸负责看新闻,妈妈负责收拾碗筷,奶奶直接走进厨房。我想,我跟着奶奶进了厨房。奶奶揭开锅盖,发现锅里有一块黄澄澄。仔细一看,原来是锅巴。好香!我忍不住嗅了嗅鼻子。我奶奶看到我馋样,拿起锅铲在锅里铲了几下,只铲到了上面的,下面的没动。根好像扎在锅里了。
“不,你不就吃一点锅巴吗?”我劝奶奶。“没有!”奶奶斩钉截铁地说:“这一点,锅巴铲下来能盛一碗!这碗饭可以当一个人的早餐。”
说完,她拿来一个热水瓶,顺着锅往里面倒了一点热水。随着“哧”的一声,锅里出现了大量的水蒸气。奶奶又拿起铲子,轻轻一铲,锅巴就和锅壁分开了。奶奶把铲好的锅巴放进碗里。别告诉我,真的'装在碗里。
奶奶把盛满锅巴的碗放进碗柜,说:“中午除草的时候,汗水都滴到土里了。”没想到婆婆还会读古诗。我笑了笑,接着说:“谁知道每一粒中国菜都是硬的。”婆婆意味深长地说:“孙子,你知道吗,每一粒米都是我爷爷汗流浃背买来的,我们不能浪费!”
这一刻,我想起了自己平时的吃相:遇到好吃的菜,我会把盘子里的菜都吃了,遇到不喜欢的菜,咬几口就不吃了。想到这里,我很惭愧,我真的不应该浪费食物!我对婆婆说:“婆婆,从现在开始,我再也不浪费食物了。”婆婆摸着我的头笑着说:“孙子,我相信你能行!”
“婆婆,我不仅要自己做,还要告诉我吃光盘中餐。”
“你是个懂事的孩子!”
奶奶,我会永远记得您的教诲!
无声的教诲初中作文 22
望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶,恢复了无穷碧;那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红;避冬的大雁故地重游我叹息道:“时间过得真快啊!”
转眼间,我也即将小学毕业,踏入新的人生舞台。渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹,可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印,教育我如何做人。
在众多老师中,班主任黄老师给我留下最深的印象。别看老师样貌平平,教育起学生来可有办法啦!老师那双锐利的眼一瞪,做错事的学生立马慌了神,再用那张能说会道的三寸不烂之舌一说,叫你不得不写个服字。
还记得四年级那年的`春天,教育局办了个征文比赛,老师出乎意料地挑选了我和几名同学参加比赛。刚开始,我兴奋得晚上翻来覆去睡不着。几天后,我兴致勃勃地拿着文章给老师批阅,没想到严厉的黄老师挑出了一大堆病句、错别字。我只好接着修改。
可是一次、两次、三次我写得不耐烦了,改文章也不那么用心了,总想着放弃。细心的黄老师好象看穿了我的心事,等到同学们走完后把我叫进了办公室。“最近是不是想放弃了?”老师关切地问,我点了点头,心想:老师一定会用能说会道的嘴把我“教育”一顿的“知道老师的座右铭吗?”一个问题打断了我的思绪,我壮起胆子摇了摇头,不敢正视老师的眼光。“努力不一定成功,放弃一定失败。”我领略了老师没有明说的道理,抬起了头。这时我发现,老师的眼光不是失望、责备,而是亲切、鼓励
后来,我的作文得奖了。
现在,我学会了如何做人处事——都要努力。每当春天来临,我的心中总会有无尽的感激。
无声的教诲初中作文 23
天阴沉沉的,似是又要下雨了。
自打今天知道了考试成绩,整个人都不好了。一次考试失利,这可以是意外,那么数次呢?
上了初二后,我的成绩就一直停在中下水平,妈妈对我很失望。回到家后,爸妈看见我很沮丧的样子,也不忍多说我什么,推开房间的门,我丢下书包,以“大”字型躺在床上。“轰!”一声雷响,雨淅沥地下,落在我的窗檐上,溅起一朵朵水花,我拿起那份成绩单,看着那两科不及格的分数,心里难过。我就不能再用功,再努力一点吗?
“吃饭咯”妈妈的话在耳边响起。唉,我走了出去,不知道又会被父母怎样说的一无是处。来到餐桌边,坐下。我静静地等待着。
咦?奇怪,怎么没人说话,我盯着他们俩,可他们还是没理我。我只好吃着饭,感觉难以下咽。吃完饭,我帮着收拾桌子。完后,我正准备回去,只听爸爸低沉地说道:“来一下”。我不敢看爸爸,低着头。爸爸把我领到阳台。指着那些昔日种下的花草说:“看,这是我最喜爱的茶花。但你知道为什么不把它搬到室内吗?因为经过风雨的洗礼,它才能在属于它的季节里绽放的更好。而现在,它正在褪去那残弱的花枝,等待着新生。你也是,在这些小考试中,你可以吸取教训,有失误,就应有冷静的反思,这样才会有更大的.升值空间。你不也正为了中考做准备吗”?听了这些话,我心中也明白了许多,父母并不会因为我考试成绩不好而失望,反而会有期盼的心情。我意识到了我的问题,跑回房间整理错题。
我下定决心,一定要更加认真,爸爸一番真诚的言辞虽不华丽,但它令我确立了目标,让我重拾信心,窗外的雨停了,我奋斗的心也更加坚定了。
无声的教诲初中作文 24
冬日里,一个温和的午后,我同往常一样,悠闲地开着空调、玩着电脑。
“玩!玩!玩!你就知道玩,有什么用,还不如去学学电动车呐!”妈妈一进屋就冲我叫嚷。“哎呀,哎呀,我这就去。”我一边不耐烦地说,一边将电脑关掉。
妈妈推着车,我跟在后面,到了一片空旷的地方,我便开始练起来。妈妈在后面扶着车,还时不时告诉我一些骑车技巧。
大约一小时后,妈妈看着我可以自己练了,于是“溜”了。我心想:妈妈肯定“忙里偷闲”,在电脑上看她最喜欢的电视剧呢。
真是苍天不负有心人呐!几个小时后,我终于学会了电动车。这时,我的目光转向远处的小胡同,那儿地面上有许多石头,还有不少的坑坑洼洼。
我想,连学电动车都难不倒“偶”,区区崎岖不平的小胡同又算得了什么?只是路面不平整罢了,骑过去又有什么难的?
“哧,哧……”我毫不犹豫地骑车向胡同驶去。
然而到了那里,可就没事先想得那么简单了。我的电动车顺着以前下雨时摩托车轧过的沟不由自主的向前驶去。只听“砰”的一声巨响,我、电动车与坚硬的墙壁撞在一起。幸好,自己啥事没有,看着“残废”的电动车,我只好回家把实情告诉妈妈。妈妈迅即一抬手,我刚做好了撒腿逃跑的.打算,但妈妈的脸色却又由阴转晴,担心地问:“儿子,没事吧?”继而又痛快地说:“电动车算得了什么,掌握骑车的本领更有价值!”
现在每当我骑着修好的电动车,总会想起这件难忘的事,而妈妈语重心长的教诲一直催我奋进,学会更多的本领。
无声的教诲初中作文 25
记得那是四年级的一天,我很早就放学回家了,写完作业之后,见爸爸妈妈还没有回家,便一个人家里玩。心想:玩点什么呢?看电视?无聊!玩电脑?没趣!思来想去,还是吹泡泡吧!想着,便拿起吸管和自制的泡泡水,冲进了阳台,看着一个一个的泡泡从吸管中吐出,好美呀!我就像置身于梦幻仙境中,我不禁跳起舞来。
而就在这时,我脚底一滑,把有颜色的泡泡水全都泼在妈妈的.白色衬衣上了。这可不好玩,就像绘画大师还不准备画画就先弄脏了画板一样。我知道,我这次难逃厄运了。其实这也不怪命运让我倒霉,仔细一想,是我吹泡泡时滴下的泡泡水让我滑了一跤。唉!自作自受。
不知道当时心里怎么想的,是不是告诉妈妈,还是当作什么事都没有发生?该干什么干什么去吧。
可奇怪的是,妈妈回家之后,并没有说我,而是把衣服拿出去重新洗。本以为自己会被“打开花”,但似乎什么也没有发生。这时,妈妈走过来说:“我知道是你做的,妈妈没有说你,是因为妈妈想给你一个自己改正错误和承认错误的机会,而不是像你现在一样,一直逃避问题。”
听之,心暖了,人暖了。
妈妈的教诲,那样温情,尽量不去伤害一颗幼小的心。
妈妈的教诲,那样暖心,让你记住每一个错,每一个……
妈妈的教诲,那样难忘,难忘在没有打骂而让你熟记于心。
教诲,也许暖心也许伤心,但都为了我们。它寄托了一种父母对儿女的爱,一份深深的爱……
无声的教诲初中作文 26
一天中饭后,我正在专心致志地看书。突然我被身后叽叽喳喳的说话声吵到了。我转过头一看,原来是饮水机漏水了,附近地上已经水漫金山,几位值日的同学正忙着拖地,可饮水机里的水还是源源不断地漏出来。一个瘦弱的同学想把水桶搬出来,虽然使了九牛二虎之力可还是不行。有一位同学冲着我喊:“何家其,你看漏水了。来帮忙吧!”
反正流不到我这里来,多一事不如少一事,我还是抓紧时间看书吧。我若无其事地转过身埋下了头。
不知过了多久,杨老师闻讯走了进来。她和同学们一起把水桶拔了出来,走过来质问我:“你为什么不去帮忙?”我顿时哑口无言,杨老师接着说:“你身为班长,应该起到带头作用,怎么连漏水都不去帮忙啊?你在干什么啊!”我垂下脑袋,心里七上八下的。我真后悔!
下午,杨老师又找我谈话了:“上午我狠狠地批评了你,你现在意识到自己的错误了吗?”我点点头,杨老师又对我说起了班干部的作用,说起了要学习和品德双丰收……看我红着脸不断地点头,杨老师终于说:“知道了就好,回去吧!”心里的'一块石头落了地,我像一只小鸟轻松地飞出了办公室。
之后,每次兴趣班结束后,我都争着打扫卫生。杨老师也经常表扬我工作认真负责。杨老师让我明白了一个道理:犯了错误,只要及时改正,还是好的!
杨老师,谢谢你的教诲!
无声的教诲初中作文 27
在人生的道路中,需要有许多的指点,才能让我们走上正轨。让我印象最深刻的便是那次王老师对我的严厉的教诲。
那是我刚来到学校时发生的。上拓展课的时候,我看没有空的电脑机位便偷偷逃出教室,躲起来看书。王老师跑上跑下、东找西找都没找到我。拓展课结束以后我回到教室,这时一位同学说:“王老师叫傅琦淏过去。”我一下子便慌了神,我心想:老师难道已经知道我偷偷溜出来了?于是我越想越怕,胆战心惊地来到了办公室。我看见王老师阴沉着脸,语调低沉地说:“今天你拓展课在干什么?”“我我在上课。”我在脑中翻找着借口。“那为什么同学们说没有看见你呢?”“因为”我实在想不出借口,也只好把事情原原本本地告诉了王老师。当时我心乱如麻,王老师会不会重罚我呢?我会不会被大家嘲笑?我心里害怕极了。结果王老师没有重罚我,她严肃地对我说:“这次逃课老师原谅你,下次可不能这样了,有困难要想办法解决,也可以来找老师帮忙。人不能这样做不正当之事,要有堂堂正正的`品质才好。”我的鼻子禁不住发酸,不是委屈的,而是感动的,这也是我人生道路中尝到的新滋味了。这些话常常在我的耳畔回响。
我想,在学习中虽然会有许多挫折,但是也有老师对你的引导,这让你可以走上正确的路,成就你的一生。老师呕心沥血的教导,往往是我们走上正路的开始。
无声的教诲初中作文 28
每当我看到放在“百宝箱”里的三年级《一点通》时,就不由自主的想起两年前那次难忘的教育。
那是一个月光如水的夜晚,我正在为作业多而发愁。那天的作业已达到了六条,可我只写了两条,正困在“预习”这个难题中。突然,我无意中瞅见了放在窗台上的《一点通》,一种欲望勾引着我——直接照着《一点通》抄!当我快抄完的时候,猛然间想起妈妈告诉我的话:抄袭是一种可耻的事情。我的心情开始有些不安:爸爸一般会在我写作业时“偷”看我几眼,爸爸会不会假装没有看到呢?爸爸会不会处罚我呢……?这连串的问题催促我去找爸爸“自首”。当我把事情的来龙去脉告诉爸爸后,本以为爸爸会惩罚我呢,可爸爸并没有这样做,而是平静地对我说:“你能说出事实,说明你很诚实,但我还是要批评两句。我不知道你看了几次《一点通》,但看了《一点通》会增强你的'依赖性,对你以后的学习没有好处,抄来的东西,不管好坏,都不是你的东西,对你没有任何意义吗?”我摇了摇头,爸爸继续说下去,“《一点通》是教师用来备课用的,是积累知识的,不是给你们抄的,你能明白这个道理吗?”“我明白了,我再也不看了”,我说。爸爸摇摇头,“我不是不让你看,你可以在预习完后看,那样会事半功倍的!”
事后,我把《一点通》放进了“百宝箱”,按照爸爸说的正确地使用它。这也让我懂得了一个道理:自己的事情要自己做!爸爸的教导使我永远铭刻在心。
无声的教诲初中作文 29
随着时光的流逝,许许多多事情已经渐渐地淡忘了,但是,丛老师您对我的批评教育,深深地刻在我的脑海里,至今难忘。
记得今年五月汶川大地震时,您让我写一篇文章,谈谈默哀时的感受,参加威海晚报的征文比赛。晚上我搜肠刮肚,好不容易才把文章写完了,一边把文章装进书包一边想:管他好不好,只要完成任务就万事大吉了。第二天我提心吊胆地把作文交给您,心里想:老师您看在我那么辛苦的份上就让我通过了吧!没想到你越看眉头皱得越紧,最后严肃地对我说:“你都成了错字的司令了,而且缺少丰富的想象,回去好好改!”接着您又告诉我应该怎样去想象。因为我觉得太不好改了,也没认真听您讲的什么,回去也不知道怎么改,最后不耐烦了,决定放弃这次征文比赛,于是马马虎虎地改了几句交给了您。
您看穿了我的心思,把我叫到您的`办公室里,当时我害怕极了,低着头不敢看您,心里像揣了只小白兔似的嘭嘭直跳,准备接受您的批评。意想不到的是您没有责怪我,只是亲切地询问我放弃的原因,我不好意思地低下了头。您用那充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:“努力不一定成功,但放弃一定失败。我相信你一定会做得更好!”面对您信任鼓励的目光,我点了点头……我的征文终于被威海晚报刊登了。
丛老师,您那鼓励的目光让我有了战胜困难的信心,也让我知道了在困难面前是不能当逃兵的。老师,您的教育令我终生难忘,谢谢您丛老师!
无声的教诲初中作文 30
童年,是一片柠檬,你能尝出酸,是一杯糖水,你能尝出甜,是一个黄连,你会尝出苦涩。你曾成功过,也却失败过,老师的教诲会使你成长。如今我已是六年级的毕业生,回头望去,虽然有再多过错,但现在想起来,一切都那么美好。-------题记
我二年级是转学到森林小学,一个月后,我感到很奇怪,因为妈妈总是在我放学回家之前知道当天的家庭作业。奇怪!QQ的班级群也没有发作业啊,我便问妈妈。原来,老师发了校讯通,作业都在短信上。哦!是这样啊。我心里产生了点投机取巧的办法。渐渐地,我开始不抄作业了,反正妈妈的手机上面有作业。
终于有一天,我放学回到家,放下书包,那手机翻校讯通看作业,可是怎么也没有找到。我也不敢在QQ上问,怕了老师说,打电话问同学,同学又不接。嗯......我记得一点,数学,语文的`黄冈。二话不说,便开始做作业了。
第二日到了学校,我便慌了神,语文不止哪一点作业。我没有交作业,果不其然,老师下午放学把我留了下来。
“你为什么不做作业。”“我......我没有做作业。”我有一点支支吾吾,脸上都可以煎鸡蛋了。我一五一十的讲给老师听,心中越发内疚,充满酸涩。老师对我说了一句话:“人活在世上时时刻刻都忙,作业都懒得抄,活下去是不是更累。”
这句话对我的印象很深,我感谢老师对我的教诲。
无声的教诲初中作文 31
目前为止,我做过的难忘事都可以装满几箩筐,但是有一件事让我历历在目,感动不已。
记得期中考试后的一天,老师正在发试卷。突然,老师的一句话让我惊呆了。“卢屹阳89分语文。”我一听到这个分数,心想“老妈又要竹鞭炒肉了。”是的,作为一个学霸考得89分这样的分数,就好像在光天化日之下被三岁顽童欺侮一样。
我呆呆地坐在位置上发愣,直到老师叫我上台领试卷。同学们用异样的目光看着我,就像把我看成了怪物。oh no!今晚我不敢回家了。六点,我不得不带着恐惧的心和那张试卷回家了。
门“吱呀”一声开了,从里面探出妈妈憔悴的脸。她焦急地说:“哎呀,怎么这么久才回来?我还以为你被人拐走了!”我忍住眼泪和痛苦,慢慢的走到大厅。妈妈说得对,我被糟糕的分数拐走了。妈妈好像察觉到了什么,问“今天干什么了?”我只好哽咽着把事情说出来,心里滴咕着:惨了!我觉得暴风雨要来了!”可谁知,妈妈并没有大发雷霆,脸上的笑容吹走了阴霾。她语重心长地说:“分数不重要,重要的是你是否改正了错误。如果你一直将这些错误缠在身上,就会成为人生上的一块绊脚石!”妈妈为我诚实而感到欣慰吧,一个人没有了诚实,将比成绩差还要糟糕。
我第一次有耐心地把妈妈的话听完,她的话驱散了我心头久久不散的`阴云,使我茅塞顿开,我再忍不住了,泪珠像断了线的珠子掉下来。
这一次母爱的教诲让我终生难忘!
无声的教诲初中作文 32
到目前为止,我做了很多难忘的事情,但有一件事让我记住并感动。
我记得期中考试的第二天,老师在分发试卷。突然,老师的话让我大吃一惊“陆益阳中文89分我一听到这个分数,我就想“妈妈又要用竹鞭炒肉了”“是的,作为一个学生欺负者,我得了89分。这样的分数就像在光天化日之下被一个三岁的'顽童欺负一样。
我坐在那里发呆,直到老师让我上台拿试卷。学生们用奇怪的眼神看着我,好像他们把我当成了怪物。哦,不!我今晚不敢回家。六点钟,我不得不带着恐惧和试卷回家。
门吱吱叫门开了,母亲憔悴的脸露了出来。她焦急地说:“我不知道;哦,你为什么回来这么久?我以为你被绑架了我忍住眼泪和痛苦,慢慢地走向大厅。妈妈是对的。我被坏成绩绑架了。妈妈似乎注意到了什么,问道;你今天做了什么,“我不得不哽咽着说出来,心里嘀咕着:太可怕了!我想暴风雨就要来了但谁知道呢,我母亲没有生气,脸上的笑容驱散了阴霾。她认真地说:“分数不重要。重要的是你是否改正了错误。如果你总是把这些错误包起来,那就好了。”围绕着你,它将成为你生活中的绊脚石母亲很高兴我是诚实的。没有诚实,一个人会比成绩差更糟糕。
我第一次耐心地听妈妈的话。她的话驱散了我心中久远的阴云,使我顿时开悟。我再也忍不住了。眼泪像碎珠子一样掉了下来。
我永远不会忘记母爱的教导!
无声的教诲初中作文 33
我记得我五年级的时候英语成绩一塌糊涂!总是六七十,是不努力学习的结果。
考试将在明天举行。我该怎么办?我觉得。这太可怕了。我们赶紧复习吧。我怀着极大的兴趣复习英语,发现它太无聊了。另外,我根本不懂英语,这让我更加困扰。像我这样复习,就像不复习一样,没有效果。
考完试,写完试卷,期待好成绩。
过了几天,一个同学对我说:“英语老师让你去她办公室。”我不知道老师让我做什么。我无缘无故去了老师办公室。到了办公室,英语老师拿出一张炫目44分的英语试卷。我简直不敢相信自己的眼睛,因为字迹显示那张纸是我的!
英语老师严厉地说:“你为什么不写你的名字?如果你不写你的`名字,那就是零!”我说:“我忘记写了。”老师更严肃了,说:“下次记得写你的名字。还有,看这个考试。怎么回事?记得小时候80多分,现在40多分。希望你变回以前那个爱学习的叶芮林!”这些字就像版画,印在我心里。
小时候天真可爱,也爱学习。但是现在呢?远非小时可比。我下定决心努力学习,上课认真听讲。
所以我渐渐开始努力学习,学习的时候一直记得老师的话。经过长期的努力,我发现学习并不难,重要的是努力,努力,坚持。之后就不上课了,端正了学习态度。成绩进步很快,我是多么高兴啊!
不劳无获。这句话才是真理。老师的教学令人难忘。它告诉我,学习需要勤奋和脚踏实地。不付出就不可能有收获。永远感谢老师的教诲!
无声的教诲初中作文 34
妈妈那严肃的神情,常在我眼前浮现,妈妈那意味学长的话语,常在我耳边回荡,那件事我将永远铭记于心。
三年级上学期我的成绩一直落在后头,而我的朋友张朝旭这个名字却一直在班中尖子生的名列中,就这样,我与她由朋友变成了都不甘落后的竞争对手。
一天,妈妈温柔地将我请到她身旁边说:“乐乐,我发现你最近一直在与张朝旭互相比成绩、比学习,这的确是好事,可同时你却总是在我们面前挑她的毛病!不是吗?”
我心头一楞,低着头,想着,是呀!我最近似乎真的一直对张朝旭冷嘲热讽吧!
“乐乐,你最近一直都不太快乐吧!其时这都是你的嫉妒心在捣鬼!”说着,拉着我的`小手,“我希望我的孩子能够学会欣赏别人的长处,你羡慕别人,当然可以学习别人呀?知道吗?
“妈妈,说真的,我真的很烦恼,你们为什么总拿我与张朝旭相比,我不甘心!”我红着脸愤愤不平地说。
这时,妈妈的眼中闪过了一丝笑意,“只要你能与她共同努力,互相学习,我觉得你可以和她一样优秀,同时我也希望你能与她成为好朋友!记住,嫉妒是可耻的感情!
妈妈摸着我的头,我望了望妈妈鼓励的目光,想起刚才那番话,我恍然大悟。
现在,我已经学会欣赏别人了,我发现在欣赏别人的过程中,自己变得生活愉快了。
无声的教诲初中作文 35
又美餐了一顿,我咂咂嘴,挺着饱饱的大肚子,离开了外婆家的餐桌。哎,告诉你一个秘密,每周六是我们一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了,今天也不例外。
吃完了饭,外公和爸爸负责看新闻,妈妈负责收拾碗筷,外婆直接走进了厨房。我觉得无聊,就跟着外婆进了厨房。外婆揭开锅盖,锅里黄澄澄的一片。走近一瞧,原来是锅巴。好香!我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的馋样,就拿起锅铲在锅里使劲地铲了几下,但也只铲动了上面的,底下的锅巴纹丝不动,似乎把根生在锅里了。
“不要了,不就一点锅巴吗?”我劝外婆放弃。“不行!”外婆斩钉截铁地说,“就这一点锅巴,铲下来可盛一碗呢!这一碗饭可以当一个人的早餐。”
说完,她转身拿来一个热水瓶,沿着锅边往里面倒了点热水,“哧”的一声,锅里冒了很多水汽。外婆再次拿起铁铲,只轻轻地一铲,锅巴就从锅壁上分离开来。外婆把铲好的锅巴装进碗里。你别说,还真装了一碗。
外婆边把装满锅巴的碗放入碗橱边说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”想不到,婆婆还会念古诗。我笑着接下去:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”婆婆意味深长地说:“外孙子,你知道吗,每一粒米都是外公用许多汗珠换来的,我们不能浪费啊!”
此刻,我想起了自己平时吃饭的情景:碰到好吃的菜,我会把盘里吃得一干二净,碰到不喜欢吃的菜,随意扒几口就不吃了。想到这儿,我惭愧极了,我真的不应该浪费粮食啊!我对婆婆说:“婆婆,从现在开始,我决不浪费粮食了。”婆婆摸摸我的`头,笑着说:“外孙子,我相信你一定能做到!”
“婆婆,我不但要自己做到,而且要告诉我的同学也吃光盘中餐。”
“你真是个懂事的孩子!”
外婆,我会永远记住您的教诲!
无声的教诲初中作文 36
小时候,由于爸爸工作经常不在家,所以在姥姥家的日子居多,说是在姥姥家长大的也不为过。给我最深刻、最难忘的教诲的,也是姥姥的一个真实的故事。长大的过程经历过很多事,但却有一件事让我至今难忘,我想它会伴我一生,时刻提醒我节约。
以前,我无论是用纸巾擦鼻涕还是画画,总是很浪费,纸上写一点儿字觉得不好就团成一团扔掉了。爸爸妈妈说我,我不予理睬,甚至还顶嘴:“扔一点纸怕什么,喏,这多的.是呢!”爸爸妈妈很生气,不再搭理我。而我则撅着嘴一副委屈的样子,此时,姥姥不是像爸爸妈妈那样责怪我,而是把我领到了卧室,一边陪我玩一边慢慢地给我讲起了故事:“兜兜(我的乳名),你知道么,在姥姥那个年代可没有现在这么好的条件,因为家里很穷所以买不起纸,我做数学用的草稿纸都是你太姥爷抽的烟里面的包装纸。”我问姥姥:“那么一小块纸怎么够呢”姥姥微笑着道:“不够也没办法啊,家里太穷了能够让上学已经是很了不起了。”我想起自己经常拿一些白纸折飞机,便又问姥姥:“那你写完的这纸是不是就用来做手工或是折纸飞机了呢?”姥姥说她不舍得,上厕所时还要用它来当厕纸呢!听了姥姥的话,我惊讶的半天也说不出话来。
姥姥和我说的这件事,让我的心泛起波澜:那纸那么硬,而且上面还写满了字,怎么用啊?而且也太不卫生了。但是在那个物资匮乏的年代,这竟也算是一种奢侈的“享受”。
姥姥的教诲如脉脉的清流,流淌成我心底柔柔的暖流,她的话如一粒种子,在我心里发芽,生根,而我再也没有浪费过一张纸,也倍加珍惜现在拥有的一切。姥姥的教诲,父母的言传身教,让我身上少了矫情与浮躁,养成了不少好习惯。这也许就是人们所说的家风或者家教。
教诲可能是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,但它通过日常生活影响成长中的心灵,塑造着人格。它将时刻警醒我在人生的路上行得更端,立得更直,行得更远!
无声的教诲初中作文 37
我的家庭再普通不过了,父母都是地地道道的农民,他们朴实善良,勤劳节俭,就像养育他们的爷爷奶奶一样,那种淳朴的本色,基因似的,又在下一代身上遗传。
爷爷已经离开我们好几年了,但他对我的教诲依然让我铭记在心。那音容,那笑貌,念之,便感受到一种温暖。
我小时候,吃饭老是撒米粒,而且碗底也老是吃不干净。撒下的米粒就被我扔进垃圾桶。爸爸妈妈说我,我不理睬,甚至还顶嘴。爷爷看到我的行为并没有责骂,而是让妈妈不给我饭吃,以此对我进行惩罚。爷爷坐在沙发上,严肃地看着我。我则撅着嘴斜着脖子一个劲儿地瞪爷爷。爷爷并没有因此生气,慢慢地给我讲起了故事。“孙女,你知道么,在爷爷那个年代可没有现在的条件,一碗米饭都很奢侈。虽然现在生活好了,但你爸妈种那点田不容易。你现在浪费的粮食,在过去那可是救命的宝贝啊……”我看着爷爷一脸的认真,又想起了爸妈在农田里顶着毒辣的太阳躬耕劳作,为了一粒粒稻谷归仓,从春种到秋,一滴汗水摔八瓣,而自己却在浪费,于是脸红了起来。我的情绪平静了下来,忸怩地偎依在爷爷身旁,轻捋爷爷的山羊胡子……
爷爷的`教诲如脉脉的清流,流淌成我心底柔柔的暖流,一如春来树绿,雨润花红。直到今天,我一直把爷爷对我的教诲放在心里。他的话如一粒种子,在我心里发芽,生根,而我再也没有糟蹋过粮食。
爷爷的教诲,父母的言传身教,让我身上少了矫情与浮躁,养成了不少好习惯。这也许就是人们所说的家风或者家教。
是啊,家风是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,它通过日常生活影响成长中的心灵,塑造着人格。爷爷对我的教诲只是普普通通的话语,但却有润物无声的效果,让我反省,让我自新,时刻警醒我在人生的路上行得更端,立得更直,行得更远。
无声的教诲初中作文 38
“老师就像辛勤的园丁,哺育了我们这样幼小的树苗;老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……”每当我想起这些赞美老师的名句,便会自然地想起我的好老师——语文老师胡老师。
胡老师中等身体,浑身充满着蓬勃的朝气,宛如春开早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发就像黑色的瀑布倾泻而下,有着一种朴素而自然的魅力。她那一双明亮的眼睛,就像夜空中天上的星星一般晶莹,又像小溪的溪水那样清澈。
胡老师不但清楚每个学生的学习情况,还很了解每个同学的个性。我的.语文成绩不错,可是上语文课,每当老师提出问题时,我总是又害怕又紧张,不敢举手,生怕回答错了。这时,老师总是鼓励我:“不要紧张,也不要害怕,即使回答错了,老师也不会批评你的。只要你认真思考,敢于积极举手就是好孩子。”老师的话语温暖了我幼小的心灵,让我充满了信心与勇气。在老师的鼓励下,我的胆子越来越大,成绩也越来越棒。老师,是您让我学会了自信,是您让我茁壮成长,你对我的教育之恩,让我终身难忘。
胡老师平时像关心自己的孩子一样关心着我们每一个学生。记得有一次,我的头突然之间很痛,就趴在桌上休息。上课了,老师轻轻地推开门,走了进来,准备给我们上课。这时她一下就发现了趴在桌上的我,她飞快地来到我身边,亲切地问道:“雷心怡,你怎么了?不舒服吗?”我无力地抬起头,告诉了老师。老师听后,立马带我来到办公室,细心地给我抹药,然后又轻轻地给我按摩,还一边跟我聊天,分散我的注意力。在老师的照顾下,我的头痛好多了。老师那亲切的话语,和蔼的眼神,温柔的双手,一直深深地印在我的脑海里。
胡老师,您的教导,如春风细雨一般,滋润着每一位同学的心田。胡老师,你的恩情,我永记在心。
无声的教诲初中作文 39
老师如一盏明灯,点亮了我的生命,让我看清了万事的黑与白;老师又如一根指南针,指明了我生命中前进的道路。她像雨露,滋润着我们;像阳光,温暖着我们。有人说老师是心灵的建筑师,的确,老师不光教我们知识,还教我们怎样做人。
没有老师就没有进步。记得我刚上小学的时候,看到一篇生动的小诗,于是就以《学校》为题,模仿着写了首诗,当时我想请卢老师帮我看一看,于是就把小诗拷到U盘中交给了卢老师。两天过去了,卢老师还没有告诉我建议,我以为她已经忘记了。可是当天下午一放学。
放学了,只见卢老师一手拿包,一手拿着稿纸和一个U盘,从办公室急匆匆地出来,脸上还透出了一丝着急。只见卢老师三步并作两步走,一手高举稿纸和U盘,一手轻轻护着身旁的同学,生怕把他们撞倒。她就这样小心翼翼地穿梭在队伍中。当她来到我的身边时,她轻轻地把U盘和稿纸递给了我,拍了拍我的肩膀,和蔼地说:“我只帮你稍稍看了一下,你自己再琢磨一下,说不定可以改得更好呢!”信任从老师的眼里透了出来。
回到家,我仔细地看起稿纸,上面用黑笔把诗工整地抄了一遍,修改的字迹用红笔细致地写在旁边。咦?卢老师平时都是写连笔字啊,这怎么是一笔一划的字呢?嗯,一定是老师怕我看不懂连笔字,特意这样写的!老师这么细致用心,一种感动从我心中升腾起来。再读起这首小诗,感觉那么的押韵,词句是那么的优美,它的.变化,让我不禁连连感叹!卢老师的指导,让我的写作手法有了很大进步。
此时,我仿佛看到夜已深,而卢老师仍然伏案修改的情景。
老师在我的生命中扮演着一个重要的角色,她以自己的学识滋养着我,以自己的爱心感染着我,让我不仅学习到知识,更明白了怎样做人!对我而言,有一个像卢老师这样的老师,是多么的幸福呀!
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