谈谈谁知盘中餐,粒粒皆辛苦作文600字

2024-06-26 600字

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的谈谈谁知盘中餐,粒粒皆辛苦作文600字,欢迎大家分享。

  谈谈谁知盘中餐,粒粒皆辛苦作文600字 1

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗句三岁小儿都知道,我小时候“呀呀”学语时,妈妈第一首教会我的诗句便是这一句。

  这句诗句出自于唐朝诗人李绅写的《悯农》(锄禾日当午),全诗是:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。整首诗的意思是:在炎热的夏天,中午的时候,太阳高高地悬挂在空中,农民们在烈日的照射下,一手拿着锄头,一手擦着汗水,在田间给禾苗锄草、松土,汗水一滴一滴地落在了土地上。有谁知道自己坐在餐桌前,吃着那碗里香喷喷的米饭,粒粒都是农民用辛勤的汗水换来的。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一饭一粥当思来之不易。诗人李绅作为一个封建社会统治阶级的成员在这种思想下写出了《悯农》诗,表达了他对农民劳动的艰辛赋于了深切的同情与怜悯,同时劝导人们要珍惜粮食。他早早地就在呼吁人们要珍惜粮食,想想我们现在的生活条件是好了,生活在改变,好像去珍惜一粒米有点小题大做。现在,我们每一个人何时想过这些米饭是辛苦种来的.呢?我看见大超市里的大米应有尽有,国内进口的,我想挑什么就挑什么。这袋米不好换那袋米,天天吃饭我吃不了就倒掉。这不是很正常吗?可妈妈和老师都教育我勤俭节约是中华民族的传统美德,要记住不以善小而不为。

  在学校,老师问我们“节约中国”这四个字是什么意思?我认为现在我们人类深受资源缺乏给自己带来的不便。要想让我们生存的家园永远美丽,我们要学会珍惜,学会节约,因为我们后面还有很多的后辈,我们应该学习前人种树的精神,我们要珍惜今天的美好生活。我们今天不认为倒掉一碗饭而可惜,可是富足毕竟有限,有多少贫困的地方到现在连吃饭都吃不饱。我深深地反省到我倒掉的那一碗饭,成年累月的话可以养活多少贫穷的儿童。我惭愧自己的行为,我想我们不应该只停留在只会背诵《悯农》这首诗上,当你在浪费时,请你牢牢记住:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

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  最近,我发现了一件事,令我十分震惊!

  那是几天前,我坐车回家,我身后有一个大约5岁的小娃娃正在背诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦……”稚嫩的声音回响在车上,满车的人都没有讲话,似乎是在享受着美妙的诗……之后,美丽的妈妈鼓励孩子说:“宝宝真棒,你知道这首诗的意思吗?”娃娃天真的摇了摇头,“不知道。”妈妈笑着说:“这首诗的意思是让人们节约粮食,每一粒粮食都来之不易,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,知道了吗?”娃娃点了点头,“知道了,我们不要浪费粮食。”车上的人都啧啧称赞:“真是个聪明的宝宝。”

  不一会儿,娃娃拿了一块面包吃起来。面包吃了一半,娃娃又在背诗了,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦……”娃娃手里的面包不觉间掉到了座位上,她停下背诗,马上捡了起来。妈妈看到说:“宝宝,面包要是不想吃,就扔掉吧。”说着伸手就拿过孩子手里的面包,扔进了垃圾桶。

  这时,小娃娃走到垃圾桶旁,把面包从里面捡了起来。妈妈说:“宝宝,我们不要面包了,我们背诗吧,你背的可棒了!”小娃娃望着妈妈,支支吾吾的`说不出话,妈妈看着着急了:“你这孩子怎么不听话!”小娃娃哭着背起来:“谁知……”

  车上的人都默不作声,我的心被震惊了:怎么能这样表里不一?就是这样对待盘中餐的吗?节约是什么呢?节约水,节约粮食,节约……可是节约不仅仅是在嘴上,更是在心里,在行动上。

  我从那一刻起下定决心,一定要以实际行动来践行“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的作风,而不只是口头说说的。

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  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。相信小朋友都知道这首诗吧!可你们知道这首诗含意吗?这一颗颗米粒虽然很小,但事却包含了多少农民伯伯的汗水呀!你们是否珍惜了这颗颗米粒呢?如果你们不节约,但身边一定有一些珍惜粮食的优秀少年吧!比如我身边的张子怡,让我们从现在开始努力,争做文明好少年。

  唉,说优秀少年这让我不经回想起了一位好友“张子怡”。我和张子怡有一件另人十分难的事情。叮铃铃,吃饭的时间到了,大家你争我抢的排成了一条长长的队。这时只有“张子怡”在那里,等大家都等好了队以后,在等到了队的最末尾,你怎么插队呀?王业,对不起,我不知道你在这。张子怡说,什么吗?明明是王业插队,我对陈娜说。

  今天的.饭真难吃,走买雪糕去。真美味的雪糕呀!哪这饭怎么办,陈娜问。找个地方偷偷的倒掉吧。走我们去树林那。那里安全,你们不能倒饭。谁呀?“张子怡”,你们要是倒我就告老师。没办法,我和陈娜你甘心的吃完了饭。当时我心里的怒火不知不觉的燃烧了起来,怒火心里暗暗的骂到,你这死王八。还好,我还有雪糕。什么!我的雪糕全化了。“张子怡”,你等着吧,我跟你没完,我定会狠狠的报复你的。

  上课了,老师严肃的走到我们面前,对我们说:“今天谁没有吃饭,我……,咦!我明明吃了,接着老师又说,今天,我让“张子怡”检查,结果好多同学都没吃,你们呀知道……这时,听了老师的话,不经脸通红,知道了自己错怪了“张子怡”。

  这时,我不好意思偷望了一眼“张子怡”,她没有什么表情,总是微微一笑。下课了,对不起我错怪了,没关系,你以后可要珍惜食粮呀。嗯,我以后一定珍惜粮食,这一个好少年!

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  中午放学铃声刚消失,食堂里各种各样的“乐器”开始演奏锅碗瓢盆交响曲——《开饭喽》!

  “真难吃,真难吃!”刚进食堂,便看见这习以为常的一幕幕:将不喜欢吃的菜无情地送到了盒盖上,匆匆地扒了两三口,就若无其事将残羹剩饭毫不怜惜地倒进回收桶,最后,挤到汤锅边,盛好了一碗汤水,“咕嘟咕嘟”,喝完了,丢下碗,头也不回地“飞”出了食堂。

  虽然,我对这些行为不以为然,可是我多少也有些挑食的毛病,也常常被爸爸妈妈唠叨个没完,所以五十步还是不笑一百步为好。

  我随手取了一个饭盒,找了一个安静些的角落坐下。看看身边,有个虎头虎脑的'小男孩,也许饿坏了吧!只见他一言不发,眼睛紧紧盯着饭盒,米饭被一口又一口塞进嘴里,两腮鼓得高高,好像都没有嚼菜的余地了,真像一个大猩猩!不一会儿,饭盒就见底了,原以为他也会一推了事,可是,让我吃惊的是,男孩用调羹小心地把饭盒底的饭粒一一聚拢起来,然后端起饭盒,干净利落地吃完最后一口。这时,他似乎才发觉身旁的我在注视着他,男孩咧开嘴,“嘿嘿”笑了,然后用手指了指一边的墙壁。

  我顺着他的手指望过去,一行熟悉的诗句映入眼帘:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我微微红了脸,再看小男孩,也“飞”出了食堂!我不禁响起老师常常说的话:三人行,必有我师焉,择其善者而从之。

  于是,我决定完成父母早晨交代的重要而且艰巨的任务——好好吃饭。其实,我知道今天吃什么,没什么能引起我多大的食欲。可是现在不同了:打开饭盒,哇,一阵阵鸡肉的香气扑鼻而来,而且还是满含温度——热乎乎的,三块丰满的鸡肉在饭盒里显得那么的引人注目,那么的诱人食欲!

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  粮食对于我们人类来说是很重要的,没有了粮食,我们就很难生存。现在,因为全球变暖,环境恶化,气候反常,有些地方种的粮食颗粒无收,使粮食短缺,粮价飞涨,许多穷人因为买不起粮食,而导致饥饿过度死亡,与此同时有多少人出行吃饭而将三分之一的食物丢掉,如果浪费继续下去,其后果是很严重的!中国13亿人口,是全世界人口的四分之一呀,如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食。积沙成堆,积水成河。

  据统计,在1986年,当时的世界谷物产量可以养活60亿人口但就在同一时期,全世界人口只有45亿人口却有4.5亿人在挨饿。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”殊不知每一粒粮食上都凝聚着农民伯伯的辛勤的汗水。现在,我们学校开始了蛋奶工程,刚开始大家感觉挺新鲜的,可是好景不长,在走廊上,垃圾桶里随处可见被大家随手丢弃的鸡蛋和牛奶。 “多浪费啊,不吃的蛋奶我们可以带回家给自己的父母吃或者给需要食物的人吃”。这句话我们班主任贾老师已经说了好几遍了。唉,我们这样做,不仅污染了环境还浪费了粮食,受到大家的指责,每当想起同学们随手乱扔蛋奶时,我就不禁想起那些,因为饥饿而死亡的人。最近我们家开始提倡节约粮食,每顿饭我都把碗扒得干干净净的,妈妈还经常笑着说这下女儿的碗就不用洗了。我听了心里美滋滋的。一定要珍惜粮食,因为浪费粮食就是浪费农民伯伯的`心血,也是糟蹋农民伯伯的劳动成果呀。前几天,我们学习了《只有一个地球》,知道地球上的资源是有限的,为了确保人类的生存,我们一定要保护资源,珍惜资源。

  啊,只有珍惜粮食,珍惜地球所拥有的自然资源,保护生态环境,我相信我们的家园会更美好!

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  城市里长大的我们,虽然知道大米和面粉的区别,却从来不知道稻谷和小麦长得什么模样;课文里所说的“金黄色的稻谷在秋风中笑弯了腰”,我们也只能是在脑子里想象一下,从来没有见到过。2011年12月10日,我和其他小伙伴一起,迎来了这个机会,我们参加了农夫乐园“幸福收获季”—割稻体验活动,到田间地头好好地长了一次见识。

  水稻也分种类?品种不同口感也不一样?这可是真的。没想到每天吃的大米,看看长得都差不多,里面包含的学问真多。仔细听完柯老师的讲解,我们带好手套,拿上镰刀,兴致勃勃的跨进稻田里。“身体半蹲,左手握住稻杆的中部,右手用镰刀在稻杆底部使劲一拉。”单独面对沉甸甸的水稻,我想起柯老师的讲解,手忙脚乱地开始了割稻体验。水稻仿佛也在欺负我这个新手,一下,两下……怎么就割不动呢?看看边上的同学,也和我差不多。“用力要均匀,动作要快。”,老爸看不过去了,走过来给我做起了现场指导,原来是这样,我按照老爸的话继续操作,镰刀“唰……”的一声响,我人生中第一把稻谷顺利地割了下来,“耶!”我兴奋地举起稻谷大声喊了起来。可是没过一会,我就感觉腰酸了,背疼了,手也使不上劲了,我这才知道,看是简单的活还需要好的体力支撑。割完水稻,还要把上面的稻谷给打下来,这更是一件费力的事情,还要翻晒,还要去壳,后面还要很多道工序才能变成我们饭桌上香喷喷的.大米饭。

  从播种到收获,一颗颗米饭里包含着农民伯伯们一滴滴辛劳的汗水,想想今天自己的体验,顿时明白了 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,我想自己以后会珍惜这份来之不易的果实的。

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  今天,我老妈有点事,不在家,就只有我和我老爸在。转眼已经11:10分了,要是平时,厨房早就飘出一阵阵香味了,可今天,厨房还是收拾得干干净净,一点没动。11:30了我的肚子都饿扁了,还不时地发出“咕噜咕噜”的叫声,我朝老爸看看,老爸也是愁眉苦脸。突然,老爸说:“走,我们下馆子。”“太棒了,老爸你太伟大了。”我一蹦三尺高。就这样,我们来到了“紫玉楼”。

  一进门,一阵阵饭菜香就扑鼻而来,我不禁咽了咽口水,老爸带我坐了下来,老爸点了几个我爱吃的菜,不一会儿,服务员就把热腾腾的饭菜端了上来,我和老爸便开始狼吞虎咽,我吃得满嘴都是油,老爸也像个小孩子,两个腮帮鼓得圆圆的',我们两像是几天没吃饭的叫花子。毕竟我的饭量没老爸的大,我把碗舔得干干净净就坐在位置上等他。

  看见旁边的一个妇女带着一个小男孩,那小男孩可调皮了,不肯吃饭,东跑跑西转转,动个不停,他妈妈拿这个饭碗,追来追去,喂给他吃,可没为几口,小男孩就不肯吃了,妈妈要的饭就用手一推,饭就撒落在地上,小男孩还觉得很好玩,妈妈为一次就推一次,就撒一次,就笑一次,他妈妈第一次还没有骂他,可第二次第三次,他妈妈发火了,大声吼道:“给我做到板凳上来,要吃屁股了吧。”那个小男孩看了看妈妈,妈妈给了小男孩一个瞪眼,小男孩乖乖回到了座位上,拿着勺子,不情愿的吃着 。

  服务员拿着扫帚来扫地,望着那地上黑乎乎的米饭,我真相对那个小男孩说:“这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,就被你这样浪 费了,太可惜了。”接着那小男孩故意少吃一点,不小心把饭弄到外面,他妈看到也不阻止,好像这不要钱一样,我气愤的看着小男孩,心里有一种说不出的恨。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗无人不知,但又有多少人知道要这样做吗?希望大家能够真正行动起来。

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  《谁知盘中餐,粒粒皆辛苦》这一古训出自唐代诗人李绅的《悯农》诗,全句为“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这不仅是对农民辛勤劳动的赞美,也是对食物珍贵性的深刻提醒。在当今社会,虽然物质生活极大丰富,但这句话依然具有重要的现实意义,它教导我们要珍惜粮食,尊重劳动成果,培养节约意识。

  每一粒粮食的背后,都是大自然的馈赠与农民的汗水。春天播种,夏日耕耘,秋收冬藏,四季轮回,每一环节都蕴含着自然的智慧与农民的辛劳。当我们端起饭碗,品尝着香喷喷的米饭时,应当想到这是天地间最朴实无华的礼物,是无数日夜辛勤换来的成果。因此,珍惜粮食,就是对自然的敬畏,对农民的尊重。

  在日常生活中,我们常常看到餐桌上的浪费现象,剩菜剩饭被随意丢弃,却不知这背后隐藏着巨大的资源消耗和环境负担。据统计,全球每年有约1/3的食物被浪费掉,这相当于每年浪费了数十亿公顷的`土地、数万亿立方米的水资源以及数百万吨的化肥和农药。节约粮食,不仅仅是个人美德的体现,更是对地球生态负责的表现。我们可以从点菜适量、剩菜打包等小事做起,让节约成为一种习惯,共同守护地球家园。

  学校和家庭是培养孩子节约意识的重要场所。通过教育引导,让孩子从小懂得“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的道理。可以组织学生参观农田,体验农事活动,让他们亲身感受粮食生产的不易,从而在心中种下珍惜粮食的种子。同时,家长也要以身作则,用实际行动教会孩子节约粮食的重要性,让节约成为家风的一部分,代代相传。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这不仅仅是一句古训,更是一种生活态度,一种社会责任。在物质丰盈的今天,我们更应该铭记这句话的深意,珍惜每一粒粮食,节约每一份资源,用实际行动践行绿色低碳的生活方式,共同构建和谐美好的社会。

  这篇作文通过阐述珍惜粮食的意义、提倡节约行为以及强调教育引导的作用,全面而深刻地诠释了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的内涵,鼓励每个人从自身做起,为建设节约型社会贡献自己的力量。

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  在我们日常的餐桌上,每一粒米,每一颗蔬菜,都凝聚着农民伯伯辛勤的汗水。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句古诗,不仅是对劳动人民辛勤劳作的赞歌,也是对我们现代人珍惜粮食、感恩生活的深刻提醒。

  在广袤的田野上,春种秋收,四季更迭,农民们顶着烈日,冒着风雨,用汗水浇灌着每一寸土地。从播种到收获,每一个环节都离不开他们的精心照料。清晨,他们踏着露水,开始了一天的劳作;傍晚,夕阳西下,他们满身疲惫,却带着满足的笑容。这一过程,充满了艰辛与不易,每一粒粮食都承载着自然的恩赐与人的付出。

  然而,在物质生活日益丰富的今天,浪费现象却屡见不鲜。餐桌上剩下的食物,不仅仅是对食物本身的浪费,更是对那些辛勤耕作者的不尊重。我们应当意识到,每一口未吃完的食物背后,都是对自然资源的无谓消耗和对劳动成果的忽视。

  珍惜粮食,不仅是一种经济行为,更是一种道德责任和生态意识。它关乎对自然资源的合理利用,关乎对劳动价值的尊重,更关乎人类社会的.可持续发展。作为社会的一员,我们应该从自身做起,树立节约意识,践行“光盘行动”,让珍惜粮食成为一种习惯,一种文化。

  同时,教育下一代了解食物的来之不易,培养他们勤俭节约的美德,也是我们不可推卸的责任。通过讲述农耕故事,组织学生参观农田,体验种植,让他们亲身体验到“粒粒皆辛苦”的真实含义,从而在心中播下珍惜资源、感恩生活的种子。

  总之,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”不仅是一句诗词,更是一种生活的智慧和态度。让我们从现在做起,从每一餐做起,感恩每一份来之不易的粮食,珍惜地球上的每一份资源,共同构建一个更加和谐、可持续的世界。

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  在现代社会,随着生活水平的提高,人们似乎渐渐淡忘了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古老训诫。餐桌上的浪费现象,不仅反映了部分人群对资源的漠视,更是对中华民族勤俭节约传统美德的一种遗忘。重拾这份美德,从我做起,从每一顿饭做起,是我们每个人应有的自觉。

  “一粥一饭,当思来处不易。”每一粒米的背后,是农民的汗水和土地的滋养。在农业现代化的今天,虽然生产效率有了显著提升,但背后的'环境压力和社会成本同样不容忽视。水资源的消耗、化肥农药的使用、土地退化等问题,都是为了那一盘盘看似简单的食物而付出的代价。

  因此,珍惜粮食,不仅仅是为了减少个人经济支出,更是对生态环境负责,对社会资源的尊重。当我们选择光盘行动,不仅仅是在节约食物,也是在为减少食物垃圾的产生、降低处理成本做出贡献,进而减轻环境负担。

  在实践节约的同时,我们也应该推广这种理念,让更多的人认识到节约的重要性。通过社交媒体分享“光盘”照片,参与或发起节约粮食的公益活动,用自己的实际行动影响身边的人。学校和家庭是培养节约习惯的重要场所,教育孩子从小养成珍惜食物的习惯,通过故事讲解、实践活动等方式,让孩子从小就明白食物的珍贵和劳动的价值。

  此外,政府和社会各界也应共同努力,通过立法、政策引导、宣传教育等手段,营造节约光荣、浪费可耻的社会氛围。比如,鼓励餐饮企业推出小份菜,减少因菜量过大造成的浪费;在社区开展节约宣传活动,提高公众的节约意识。

  总之,珍惜粮食,勤俭节约,是每个人的责任,也是社会文明进步的标志。让我们从自己做起,从现在做起,以实际行动响应“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古训,共同守护我们的地球家园,传承和弘扬中华民族的传统美德。

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