目光有很多种的意思,有家人的,有朋友的,有同学的,有关于目光的作文500字,我们来看看下文。
有关于目光的作文500字一
指尖不经意的触碰到那冰凉的钥匙,打开脑海中的记忆的那扇门,爷爷那道离别时的目光瞬间浮现在我眼前,回忆也开始重现。。。 。。。
两年前,在紧张又压迫大脑神经的考试后,想放松一下心情,到了暑假,妈妈带我一起去乡下爷爷家。爸爸平时工作繁忙,没时间跟我们一起去。
爷爷对我很好,从小就很疼爱我,只要是我想要的爷爷都会尽量满足我,爷爷是看着我长大的,当然,这或许也是我跟爷爷比较亲的原因吧!渐渐长大后,我要读书了,也就意味着要离开爷爷了,我很舍不得。那时候还小,也许不懂,现在回想起来,已经有好几年没见到爷爷了,很想念爷爷,担心爷爷一个人会不会寂寞无聊。
在回去的路上,坐在火车上,一边回忆着往事,一边岁火车停下见到爷爷那一刻充满期待。
经过几个小时,终于到啦、下了火车,人好多啊,好不容易葱人群中挤了出来,感觉自己都快变形了,正在埋怨的时候,在茫茫人海中,我一眼就看到了爷爷。她那焦虑的眼神,正在左顾右盼的地寻找着我们,我欣喜的大叫了一声“爷爷!”爷爷反射性的回头看我,眼神里充满关爱和亲切,闪着晶莹的泪花,但坚强的爷爷始终没让它流出来,爷爷跑过来结果我手中那沉甸甸的行李。此时的爷爷正站在我面前,我清楚的看到,爷爷的头发白了不少。皮肤被晒的黑黑的,眼眶也凹陷下去,,人消瘦了一大圈,也变得憔悴。这几年来,爷爷变了很多,唯一不变的事、是看我的.眼神还中流露出来的还是那么疼爱、亲切。
一路上拉着爷爷的手,蹦蹦跳跳的回到了爷爷家。吃过晚饭,我和爷爷去散步,看见夜晚的景色是那么美,跟小时候骑在爷爷背上,感受着凹凸不平的地面时的感觉完全不同,似乎多了一种熟悉的亲切感。一路上,爷爷说了很多话,祝福我要好好读书,我抬起头,对上了爷爷那深邃的眼眸,说不清是什么感觉,只是心中顿时有有一种酸涩。
有关于目光的作文500字二
听过一首最残忍的歌——蔡健雅的《陌生人》:这段友情就算曾经刻骨且铭心过。过去了又改变什么?地球它又公转几周了,那么多日日夜夜过去了,我们的回忆去过不去,那些目光,怎么也忘不记。
有一个朋友,她告诉我:兔子很可爱,以后要叫她兔子,她也很可爱。就这样,我有了一个“兔子”朋友。
总是带着阿拉蕾帽是蹦跳在我们一群人中间说她才是亮点,对啊,她就是我们当中的亮点。抬头看着天空,那样蔚蓝美丽,浮出的薄云也那样清晰,真实。我喜欢这样天空的颜色,纯真朴实自然,不含任何杂质的美。她扑闪着睫毛,仿若子夜星辰般的黑眸,透出那样天真的目光。上翘的`嘴角,勾勒出一抹微笑,漂亮的微笑。真的,好像我把喜欢天空蔚蓝的真实全部投入到她的瞳孔。在她的瞳孔里,我看见了笑着的自己,也看见了这世间的所有最真实最美好的一切!
当然,这样的目光,在我们的回忆里出现很多很多。每次每次,都很珍惜这样的真实美好,属于我们的真实美好,印刻在我的脑海里永远磨灭不去。
有关于目光的作文500字三
我的班主任姓马,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,在所有老师中,我最喜欢的就是马老师了,她还有一个“特异功能”——眼睛会说话。
有一次,因为学校正在装修,所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了,兴冲冲地跑到操场,三三两两地坐在石椅上,有说有笑。我无聊极了,将书盖在脸上睡起了大觉。突然,喧闹的.笑声戛然而止,响起了阵阵读书声。我感觉形势不对,立刻取下盖在头上的书才发现马老师已站在了我面前,我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话,只是用眼睛望着我,好像在说:“开始读书了,快坐好!”我马上坐端正开始读书。
下课后,马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈,几个小同学当小老鼠,马老师当大花猫。开始游戏了,“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出,把“大花猫”左一闪右一闪,累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来,干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去,一点也不把“大花猫”放在眼里。突然,“大花猫”不知从什么地方钻出来了,将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了,马老师眯着双眼甜甜地笑着,似乎在说:“我胜利了!”
现在,虽然我不在马老师班上了,但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。
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