在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的厚积薄发作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
厚积薄发作文500字 篇1
没有努力过的青春,根本不会有所谓的辉煌未来。
所谓滴水可以穿石,铁柱也可以磨成针。就是说有些事并非一气呵成,都是需要慢慢积累,通过不懈的努力,才可以成功。
谈厚积薄发,机会只留给有准备的人。
谈到这里,我记起了我初中时的两个同学。一位是很有智慧,刚开始成绩很优秀的学生。可聪明反被聪明误,自认为自己很优秀,随便一听就懂了。可中考的她,是班里唯一的重点高中落榜生。而另一位,和她报考了同一所高中,我记得他好像成绩在班里一直很稳定,就是中等生。我只知道他只会默默学习。无论我们有多么吵闹,他都一个人静静的看书。中考的他,成为了全校的焦点,他以全校第九名的成绩被录取!可能到现在都有人怀疑他的成绩,可事实就是如此。没有多少人知道他在背后默默付出了多少,可能是无数个深夜,无数根油芯。好好的努力,终有一日,努力会有回报!
记会一首诗,可能一辈子都用不上,无数首诗,总有一首诗,可以用来表达;一本书,可能提高不了什么,无数本书,总会有用的.到的东西;一个单词、一个短语,只能说明你上过英语课,无数个单词、无数个短语,会让你看到另一个世界。
所以没有什么东西与生俱来,世上的万物都需要自己的争取得到。你努力过了,奋斗过了,有了足够的资本,不用自己求,很多事会自己来。
积累的多了,自己懂得也就多了。不会像一个无头苍蝇,乱飞。不是你自己笨,也不是你与这个花花世界格格不入,而是你自己懂得太少,积累的太少。
故而韬光养晦,厚积薄发。机会只留给有准备的人。
厚积薄发作文500字 篇2
一位语文老师在课上对学生说:“你们要多读书,多观察。古人云:‘厚积才能薄发。没有足够的积累,是写不出好文章的。”这位老师的话,我们完全能够理解,且十分赞同。但是,“厚积才能薄发”的用法真的对吗?有人说这是对成语的误用,也有人说这是对成语的活用,一时争执不下。
实际上,“厚积薄发”语出苏轼的《稼说·送张琥》。张琥是苏轼的好友,在张琥即将赶赴京城时,苏轼写下了这篇文章,用种庄稼打比方,谈做学问的道理。文中有一句:“博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。”“博观而约取,厚积而薄发”这十个字的临别赠言,既概括了苏轼的人生经验,又饱含着朋友间的真诚情义。
苏轼在这十个字中,对朋友提出了四点告诫,前两点关系到学习态度,后两点关系到治学态度。学习态度方面,“博观”指开阔视野,广采博览,爱书如命;“约取”指眼光独到,目标明确,取其精华。治学态度方面,“厚积”指培植根茎,重视积累,追求扎实;“薄发”指自我约束,质量第一,宁缺毋滥。苏轼提出的这四点,构成了完整的學术精神。只有在这些方面加强修炼,才有望成为大学问家。
由此可以看出,“厚积才能薄发”是站不住脚的。苏轼从两个方面提出治学的要求,引用者却把“厚积”和“薄发”误解成了条件关系,“厚积”成了“薄发”的前提,“薄发”成了“厚积”的目的,“厚积”就是为了“薄发”。这显然不是苏轼想表达的意思。如果要说条件,“厚积薄发”作为整体才是条件。只有“厚积薄发”,才能写出有真知灼见的文章;只有“厚积薄发”,才能言他人之所未言,发他人之所未发;只有“厚积薄发”,才能不断攀登学术的高峰。
厚积薄发作文500字 篇3
泰山因为其中的每一粒土壤才能成就高大。
黄河因为注入其中每一条支流而成就恢宏。
大海因为汇入其中的每一滴雨水而成就其浩瀚。
“上帝总是垂青于有准备的人。”不错,天时只是我们的一个条件罢了,虽然很重要,但更重要的还是之前的准备工作。越王勾践在卧薪尝胆十余年之后终获成功,将吴国打败,成为了春秋时期的最后一个霸主。若是没有战前十余年的充分准备,又怎能做到一战而灭吴国呢?这不正是告诉了我们厚积才能薄发的道理吗?又如战国后期的秦国,因为商鞅变法而成就了强盛的泰国,也成就了使“六王毕,四海一”的秦始皇。秦国的强大难道不是因为秦国变法后多年的深厚积累吗?一旦暴发,使六国覆灭而成立了中国历史上的第一个统一的多民族国家,这不正是在向我们单核“厚积薄发”的道理吗?
“天才出自勤奋”。这句话是不假的,因为历史上已有人验证这句话的真实性。天赋禀异的仲永在幼年表现出了超乎常人的才气,但是却因为后天的努力不够而最终变得与常人一般无二,有了好的先天才能,却没有后天的深厚积累,这是肯定不能成才的。著名的数学家陈景润,学习时十分刻苦,所用完的草稿才装满几麻袋,最终验证“哥德巴赫猜想”。如果没有那日夜辛勤学习的努力,我想陈景润也不能成就他的盛名。没有厚积就不会有薄发,否则等待你的只有失败。
没有经过努力,一定不能获得成功,只有经过厚积,才能实现薄发。
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