金秋九月颂师恩作文

2022-09-05 500字

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的金秋九月颂师恩作文,欢迎阅读与收藏。

  金秋九月颂师恩作文 篇1

  金秋九月,硕果累累,迎来教师节,赞美恩师,迎来中秋佳节,最美明月夜,最爱人团圆。收获的季节,收收的喜悦,赞美教师,伟大的职业。

  教师是一个神圣的职业,它育人才能,惠人品德,教人智慧,启迪人生,惠及未来。对我影响最深的是我高中时的历史老师,中秋节是他的生日,我要祝福他,生日快乐,中秋佳节愉快。一轮明月照九州,一颗丹心育四海,又是中秋明月夜,桃李满园香八方,德智双馨育才子。

  我高中时的历史老师是一个饱学天下,博古通今的学者文人,他用手中的粉笔,浓墨重彩地描绘着上下数千年历史中浩瀚的知识海洋,惟妙惟肖地谱写着纵横千万里山河中演绎的传奇故事。那里是美丽精彩的天地,放飞我追逐的梦想,自由的心尽情翱翔。

  他用铿锵有力的话语,绘声绘色地讲述着古往今来的仁人志士的精彩事迹,如痴如醉地讴歌着上下五千年华夏璀璨文明的博大精深,激情澎湃地畅谈着纵横九万里神州大地异彩纷呈的名胜古迹。

  教师您是一盏明灯,照亮黑暗,指明我们前进的方向;教师您是一只蜡烛,燃烧着自己,却照亮了我们,无私奉献着自己的青春和智慧;教师您是一面旗帜,为人师表,道德楷模,为我们竖起学习的榜样;教师您是一位和蔼可敬的亲人,待人友好,处事和善,教会我们做人的道理;教师您是一只动人的歌,几度春秋,几度风雨,风霜雪雨育人忙;教师您是一首感人的诗,朴实无华,自然清新,沁人心脾,感人肺腑。

  可爱的老师,平凡中见伟大,朴实中见精神,让我们向可敬的老师祝福,节日快乐,您又扬帆远航,带着学子们去知识的海洋畅游,您又奋力登攀,领着少年们奋勇向上搏击智慧的丛山峻岭。

  祝老师中秋佳节愉快,把酒当歌映皓月,才思敏捷耀讲坛,洋洋洒洒话历史,神采飞扬谈天地。

  秋高气爽人精神,育人才德写春秋,艳阳灿灿照天地,教师风采耀华夏。

  金秋九月颂师恩作文 篇2

  老师就像一把明灯,在黑暗的道路上照亮着我们,引领我们走进光明的道路。老师就是一个知识的传递者,把藏在他脑海里如大海般的知识捧手送给每个同学,令每个人得到智慧,得到知识,不致在学习上的道路上迷失了方向。

  被推为万世师表的圣人——孔子,曾道:「有教无类」,这句话正正是老师们的左右铭,老师无论遇到怎样困难的同学,都会循循善诱的教导他们。因为老师相信每个人过细心的琢磨之后,粗糙的表面就会消失,耀目的光亮就会浮现于眼前。这就是「有教无类」的宗旨,使每个同学受到老师的提点及鼓励之后,能改变自己的缺点,认识自己的优点,他日能够在社会上出一分力。

  更有一样恩典是出自于老师本身,在学校里,同学们或多或少也了解到老师的处事态度,比如说遇到一些困难时,能够冷静处理,遇到一些压力时,能够收放自如,继续跟同学讨论学习。这些美好的品德情操,我们应该好好的从老师身上学习。小息时,我们可以找老师谈天,学到老师说话时的温文柔雅,而不只是知识而已。学到这些技巧,就能不知不觉的跟别人谈天时表达出来,从而扩阔社交圈子。我们应该为遇到每一个老师而感到快乐,这是一种恩典,因为我们能够从老师的身上学习到他们美好的性格及情操。

  老师们的恩典真如宇宙般浩大,怎么说也不会说的尽,因为老师给同学的一切,就像雨天的花露一般,一点一滴滴滴下来,滋润着每一朵花,而且春夏秋冬,风雨不改。这些恩典我们只好把它藏在心里。

  金秋九月颂师恩作文 篇3

  老师就像一把金钥匙,开启我们智慧的大门;老师就像一座明灯,照亮我们前进的方向;老师就像一束阳光,温暖我们的心灵……

  方老师教我们语文,又是我们的班主任。她是一位工作认真,纪律严明的人。虽然她很严厉,但上课也不忘记幽默风趣。有时上课老师也会说上几句绩溪方言、几段笑话,乐得同学们捧腹大笑,打破教室里的沉闷,活跃一下气氛。记得一次班会课上,方老师正在讲述一个故事,这故事本来就很好笑。然而方老师一边绘声绘色地叙述,脸上露出夸张的表情,手上做着滑稽的动作,真是惟妙惟“笑”,引起同学们的阵阵笑声,在不知不觉中同学们学到了许多知识。

  方老师也是一位尽职敬业、身体力行的好老师,一不打、二不骂,几个微小动作就让同学们知道错误在什么地方。记得一次诵读课,当方老师走进教室,就发现地上有几张废纸,正懒洋洋地趴在那儿休息。她急忙弯下腰,捡起废纸,扔进垃圾桶里。看到这情景,同学们的脸顿时像两个红彤彤的大苹果,惭愧地低下了头。

  方老师,因为我们这些天真、幼稚和调皮捣蛋的孩子们,您不知挥洒了多少汗水,长出了多少根白头发,抹去多少滴泪水。您一天上那么多节语文课,有时连一滴水都没见您喝过;您一天批改那么多份作业,写那么多条评语;您感冒生病还坚持来给我们上课,一定很累吧。我想对您说一声:“老师,辛苦了,谢谢您!”

  大家都说老师像春蚕,可是我认为老师像春雨,她用那甘甜的雨滴滋润、哺育着我们,让我们茁壮成长。

  教师节快到了,大学都在回忆和赞扬自己的老师。这不,我也不例外。

  今天,我做了回小记者,采访了妈妈,了解了妈妈心目中的好老师。

  妈妈跟我说她初中时期的数学老师是一位非常和蔼可亲、乐于助人的年轻老师,她小小的身体里蕴含着大大的能量。在教学上,她很有耐心和方法,对于接受能力慢的同学,她总是不厌其烦的一遍又一遍的讲解,从不放弃任何一个学生。因此所有学生都爱上她的课,考试的平均分也是年级中最高的。不仅如此,她还喜欢和学生交朋友,课间时总是有说有笑,俨然像个大姐姐般带着弟弟妹妹玩耍。妈妈说她印象最深刻的是有一天放学,有个同学的自行车坏了,急得直哭。正当他六神无主的时候,数学老师来了,她二话不说,把自己的自行车推过来给了那位同学,自己则推着同学坏了的自行车去很远的修车店去修理。这样的事例还有很多很多,三天三夜都讲不完。

  有这样一位好老师陪伴着学习陪伴着玩耍,妈妈们是多么地幸福和快乐。学习不再枯燥无味而是一种享受,在她们学习知识的过程中更学会了做人的道理,从而成为了更好的自己。

  金秋九月颂师恩作文 篇4

  忘不了老师的谆谆教诲,忘不了老师的无微不至。忘不了老师那忙碌的身影,忘不了老师对我们的良用苦心!

  感恩的心,感谢有您,让我一生都有勇气做我自己。感恩的心,感谢有您,让我一生都有智慧帮助自己。

  当每次深夜,我们进入了梦乡,您还在深夜中呕心沥血。当每次课下,我们在快乐的玩耍,您却拖着疲劳的身体,走向教室尽头。

  您就是一支蜡烛,点亮了我们的智慧之火。您就是天上的月亮,把星星的光芒点亮。是您,把智慧传给了我们,却没有发现自己的一道道皱纹。是您,把时间给了我们,却让时光增加您一道道年轮。

  长大的我们不要您长出一道道皱纹,长大的我们不要您累到深夜。长大的我们要您拥有高兴的心情,长大的我们祝您健康快乐!

  金秋九月颂师恩作文 篇5

  老师,您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路;您像小草,朴实无华,默默奉献;您像太阳,让每一颗种子萌发出自己的生命;您像大地,给我们生活的道路。

  您像吐丝的春蚕,从不在别人面前炫耀自己的伟大,但那缕缕银丝,却是对您最高的评价;您像默默无闻的树根,支撑着小树苗茁壮成长;您像人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的人才,如果没有您甘泉的滋润,国家的栋梁之才哪里来?

  您那充满希望的眼神和孜孜不倦的教诲使我尝到了知识的味道,懂得了友谊的珍贵,懂得了做人的道理……

  您经常表扬我,让我当上“三好学生”,我总能感觉到有一股暖流涌进心头,感谢您给我的温暖!我一定不会骄傲。

  我像一棵小树苗,您细心地照料我,抚育我,让我在知识的学堂中健康快乐地成

  在我考试成绩不理想时,安慰我的是您;在我遇到困难时,鼓励我的也是您……

  老师,真心感谢您!在您的节日即将到来之际,我为您送上节日的祝福,祝您教师节快乐!

  金秋九月颂师恩作文 篇6

  老师,谢谢您!您就像一支蜡烛,默默地燃烧着自己;您就像祖国的园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您,就不会有我现在的成就。

  老师,谢谢您!每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时,我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知,老师您和您的嗓子承受着巨大的压力,您的嗓子要是沙哑了怎么办?有一次,你那美妙的声音不见了,而是浑浊不清——老师啊老师,您可知道,我在课堂下可是心急如焚啊!为了我们,老师您宁愿牺牲自己的嗓音,这怎能叫我不感动呢?

  老师,谢谢您!每当您在课堂上讲课时,我们总会被您那独一无二的开场所吸引,不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了,我们不仅从中得到快乐,而且还学到了知识。这要归功于您,是您在我们下课或放学时,辛勤地写着教案,为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切,我们都牢记在心中。

  老师,谢谢您!谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点,然后对我们进行补缺补漏。老师,您那份认真执着的精神,时时鼓励着我们,感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。

  老师,谢谢您!在期末来临之际,您比我们还急,您急着帮我们买辅导材料,东奔西跑,有时还带病来辅导我们,一遍又一遍地为我们讲解,不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩,您付出了多少努力,多少心血?谢谢您!老师!因为您!同学们的自信心犹如雨后春笋,茁壮成长;同学们的成绩犹如雨后彩虹,七彩闪亮。

  在教师节来临之前,我衷心地祝愿老师们节日快乐!老师,谢谢您!

  金秋九月颂师恩作文 篇7

  秋末的一个黄昏,独自一人走在故校的小道上,落叶轻轻地打着旋,舞动它即将衰竭的生命……

  走进教室,眼前一切是那么熟悉。讲台依旧不变,只是多了几道伤痕,老师曾站在这里为我们讲述一个个人生哲理;黑板依旧乌亮,只是一两个角落剥落了,老师曾用她的双手在这上面为我们描绘一个个美丽的梦。触摸这些没有温度的东西,我的热血沸腾,这是我们曾共同挥洒过汗水和泪水的地方啊!往事又浮现在眼前——

  那时老师三十出头,风华正茂,朴素自然,总是戴着一副黑框眼镜。听她讲课,可谓是为心灵进行洗礼。一次,在上《枫桥夜泊》这一课时,有人问:“张继当时是怎样的感受?”老师没有正面回答,而是说:“试想一下:凉秋夜半,霜气逼人,月亮下去了,乌鸦哀鸣。对着岸边的枫树和渔火,无法入眠……对一个失意人来说,该是如何一般滋味啊?”我们闭着眼,享受这完美的诠释,我们的心与落第的张继近了……

  还有一次,老师几天都郁郁不乐,心事重重,一下子憔悴了许多。莫非发生什么事了?果然,我们从别的老师口中得知她两岁的儿子正在发高烧。啊,老师为什么不回家照顾正需要她的怀抱的孩子呢?却坚持来为我们上课,饱受这思念之苦?那晚,我辗转难眠,泪水从眼角渗出,滑过脸庞,打湿了枕头——我明白了,一切只是为了她的学生。

  回过神来,才发现眼眶湿了。天已经黑了,月光洒在树上,在地上形成斑斑驳驳的影子,轻轻摇曳着。

  路过一间办公室,里面亮着灯。里面是哪位老师呢?是我们的老师么?是我们的老师在挑灯夜战么?每个夜晚,老师总是秉灯伏案,为我们批改作业,除掉一根根荆棘;为我们预备新课,给我们一个愉快的课堂。严寒酷暑,依旧如此,她默默无闻,只是为了她的学生。

  教师,这个名词该用什么来修饰?神圣?亲切?抑或,无私?

  在返回的路上,我又看见那片落叶。它,终于落在地面上了。它应该得到休息了吧?“不,它还要将生命的余辉献给土地!”心里的一个声音告诉我。

  金秋九月颂师恩作文 篇8

  有人说过,一生中有三种人对你的帮助最大:一是亲人,二是老师,三是朋友,可见老师是多么的伟大啊!我来举一个例子吧!有一位老师叫谭千秋,在地震中把四个孩子紧紧地搂在怀里,当人们发现他们时,他死了,但四个孩子都没事。这难道不能说明老师的伟大吗?

  我的班主任张老师已经五十多岁了,但是每天我都能看到一个干劲十足的张老师在为我们辛勤地工作着。工作中的她看不到丝毫的疲倦,我想,应该是她心中那份深深的责任感给了她巨大的力量。每天,看着她那匆忙的脚步,听着她那熟悉的声音,望着她那消瘦的背影,我心中非常感动。每当我们有活动时,她都会一直陪在我们身边;每当我们学习上遇到困难时,她都会耐心地给我们讲解;每当我们取得一点点的进步时,她都会露出欣慰的笑容。每天、每月、每年,张老师一直都是这样辛勤地工作着。我真想对她说一句“老师,您辛苦了”,也真的想为她做点什么,但又不知道到底该从哪儿做起。

  其实老师并不图我们的回报,而是希望我们每个人每天都能进步。我想,每天把自己的事情做好,就是对老师最大的感恩。我也真的希望在未来的某一天,当我看到张老师时,能够骄傲地说:“老师,我没有辜负您的期望!”那时,我一定会看到张老师脸上灿烂的笑容!

  金秋九月颂师恩作文 篇9

  有人说:“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识,也许,我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。老师,是美的耕耘者,是美的传播者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  也许你觉得,老师给你的期望太高,给了你一双沉重的翅膀,让你像一只孤独的大雁,疲惫地飞翔。但是你别忘了,老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你,你应该更积极地学习才是。

  也许你觉得,老师总拿“莫等闲,白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过,老师教导你,是关心你,爱护你,更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中,无不饱含着老师的殷切希望啊!

  也许你有些讨厌老师,因为繁重的家庭作业让你喘不过起来,你会用你的无声表示你的反抗,但我们不是常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的,请你换个角度,好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木,孰能无情”也许长大了,你就能明白老师的良苦用心了。

  老师是灯塔,照亮我们前行的方向。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是春雨,滋润我们幼小的心田。给我们活力——

  亲爱的老师,我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天,我们会离开您的怀抱,展翅翱翔,飞向更高的更广的天空。

  在这里,我要大喊一声:谢谢您,我的老师!

  金秋九月颂师恩作文 篇10

  从幼儿到现在,让我觉得对我恩情最深的就是汤老师了。她有一双明亮的眼睛,一张会说话的嘴巴。是她那双眼睛,那张嘴,使我的语文成绩大大的提高。

  上六年级时,汤老师担任我的班主任,并教我的语文课,一直到六年级下学期。那时我对语文没兴趣,一窍不通,作业虽能按时完成,却不发言。好多同学都笑我笨。当时我很难过,很伤自尊心。老师知道后,帮我讨回公道,亲切地对同学们说:“丁苏仁同学不是天生就笨,而是他在村下上学时,学到的知识浅,他跟你们一样是聪明的,以后不要再笑他了,他对学习有困难,我们应该帮助他补习功课。

  同学之间应该互相帮助,互相鼓励,共同进步。”老师刚说完,温和的看着我,那双明亮的眼睛好像在说:丁苏仁,你能行。我暗暗下定决心,以后要更加努力学习,不懂就问。从此以后,同学不再笑我,还主动来帮我补习功课。我也有了自信,发奋学习。从原来的不知道什么是近义词、反义词、日记、作文,现在不仅仅明白了,还会写了,而且越写越好。经过一年多的努力,我的学习成绩已经名列前茅了。老师看着我的成绩,露出了满意的笑容。我就象是一朵不显眼的花,而老师就象园丁来培育着我,让我成为一朵鲜艳的大花。

  有您这样的老师,我会终身难忘。您的恩情比山高,比海深,我怎么能忘记?今天是一年一度的教师节,我祝老师节日快乐!我将会更加的努力学习,取得更好的成绩来报答报答你。

  金秋九月颂师恩作文 篇11

  李教师关心、帮忙我的那些事,到此刻我都铭记在心。

  那是我刚上三年级的一天,我们正在教室里写作业。李教师在教室里巡视辅导,她看到我握笔的方法是错误的,就停下脚步对我说:“握笔的位置要往上一点,离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔,轻轻放在中指的第一节指头上,让笔杆稍向右倾斜一点,眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹,你才能把字写好。”李教师边说边给我做手势,我不好意思地笑了笑。李教师就像教一年级同学一样,还握着我的手,在纸上写了几个字。以后每当我写字时,我就会想起教师那亲切的话语,还有那只温暖的手,是李教师帮忙我改正了原先握笔的坏习惯,为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。

  还有一次,我们在教室里写《习字册》,我写得歪歪扭扭的,并且大小不一致。教师走过来对我说:“李响,写字时身子必须要坐正了,一笔一画要细心,一描二仿三临写,按照这样的步骤练习,才能写得工整、美观。”听了教师的话,我进一步端正了练字的态度。你还别说,无论做什么事,认真和不认真就是不一样,我接下来写的字呀就漂亮多了。那次教师看了我的作业,还对我说:“真是一点就通,儒子可教哇!”我听了教师的话,心里比吃了蜜还甜呢!

  李教师是一位和蔼可亲,平易近人的教师,她对我们的教育有如春雨点点,滋润着我们,让我终身难忘!

  金秋九月颂师恩作文 篇12

  静静地回忆了一下往事,发现了微妙的灯光下,您工作的身影。我知道,那是你在为我们批作文,找讲点。有多少次,我看见过,您沧桑的眼睛中透出疲惫的神情,可是,您总是面带微笑,把疲惫转化为给我们讲课的动力。我知道您的心情,只要教好我们,再苦再累您也没关系。也正是您这样舍己为人的精神,造就了今天幸福的我们。

  老师,我的第二任慈母,谢谢您,您舍弃了自己的闲适,而选择了为我们操心劳累,您如慈母般时时刻刻地关心我们,使我们受宠若惊,渐渐地对您有了依赖,总想永远粘着您。可是现在,一切都将成为过去,我们将变为没有母亲的孩子,虽然我们很想在寂寞的夜晚大哭,但是我知道您也一样,您的内心又何尝不是撕心裂肺的痛。我知道,您也不舍得我们,您起早贪黑三百六十五个日子,你辛辛苦苦三百六十五天付出,你兢兢业业三百六十五天教育,您呕心沥血三百六十五次照料,你痛苦万分,三百六十五次煎熬,你撕心裂肺三百六十五段回忆,你万般无奈三百六十五个不舍;三百六十五天,风尘仆仆、辛勤劳作,三百六十五天,天天疲惫、日日操劳、神形俱灭、心枯灵干。我知道,这一切都是为了我们,感谢师恩,难忘老师……

  面对这伤心的局面,我已黯然失声,只知用行动来回报您,用成功来酬谢您,只把您对我的期望放在心底深处,让它萌芽、生根一直长,让您希望的种子开满成功之花。

  您的恩情,我已遥不可及,但您的意我已永存心底。

  金秋九月颂师恩作文 篇13

  星期二下午放学,我正走在下大雨的街上,只因没带伞,所以差点要被淋个“落汤鸡”。这时,刘老师看到了我,就默默地走过来,把一大半儿雨衣遮在我身上。

  我突然就觉得没雨了,抬头一看,刘老师把雨衣都遮在了我的身上,自己却把大半个身子都露在外面。“刘老师……”顿时,我的眼泪就下来了。刘老师低下头笑着对我说:“都这么大了,还哭呀?”说着,帮我把眼泪擦干,我分不清哪些是雨水,哪些是泪水。就这样,我被老师送回了家,一进楼门,刘老师立刻就走了。

  第二天,我们听李主任说:“刘老师出车祸了,现在在东关医院治疗,我给你们暂时先代课。”我终于明白,老师一定是把我送回家后,她自己回家时天色已经很晚了,老师穿的雨衣是黑色的,所以才会出这样的事。

  我一放学,立刻奔向东关医院,一走进老师的病房,我就哭了:“老师,都怪我,如果不是因为你送我回家耽误时间,就不会出这样的事。”“傻孩子,这怎么能怪你呢?我没关系,可你却不行,你本来就学习好,这几天马上就要统考了,可不能耽误,要不怎么考个好学校啊?”“可是,您也不能出事啊,老师严重吗?”“没事,不严重,你要答应老师,不要再自卑,要好好地考个好成绩,好不好?”“好。”我不知道自己是怎么说出来的,我只知道,这就是师生情,老师爱我们,我们也爱老师,我们不惹老师生气,老师也不会经常批评我们。

  世界上除了父母,老师就是我最亲的人。

  金秋九月颂师恩作文 篇14

  如果大树忘了大地的滋润,就不能奏响落叶的乐章;如果蓝天忘记了白云的点缀,就会显得单调;同学们如果忘记了老师的教诲,就没有莘莘学子的成功。

  老师是上帝派来的天使,用善良温暖每一个人。或许有人会问:“哪有机会遇到这么好的老师?”其实不然,我二年级的语文老师——陈老师,就是我心目中的一位好老师。她有一张瓜子脸,头发习惯扎成马尾,高高的鼻梁上架着一副眼镜,更增添了几分和蔼可亲的味道!

  那是一个寒冷的冬天,即使是午后,也让人觉得寒风刺骨。而我则咳个不停,与教室内安静的景象显得格格不入。但此时陈老师正在如火如荼地讲课,我只好鼓起一口气忍着,生怕打扰这良好的气氛,引得同学们的一片嘘声。然而我却是偷鸡不成反蚀把米越忍越难受,终于忍不住厉声咳出来,好端端的课顿时乱成了一锅粥。陈老师看了我一眼,我以为她准会大发雷霆或是对我视若无睹。但她却放下手中的粉笔走了过来,对我温柔地说:“没事吧,要不喝点热水吧!”说完,她轻轻地拍了拍我的背。我很是受宠若惊,这几句简单的语言和几个简单的动作让我感到前所未有的震惊!这刻,原本身体不舒服的我,顿时感觉全身都放松了下来心里暖暖的。

  陈老师,是您温暖了我和整个冬天。难忘师恩,师恩难忘!

  金秋九月颂师恩作文 篇15

  雁过无痕,岁月无声。眨眼间,昨日的点滴成了日历上泛黄的数字,很多人很多事都一扫而过,但四年级数学吴老师让我记忆犹新,别看我的吴老师长得一幅憨厚相,他可是深藏不露,既“狡猾”又幽默着呢!

  记得刚入四年级的时候,我们班的同学都坐不住板凳,只要吴老师在黑板上写数学题,我们就会开小差,做小动作。有一次,我们又不专心上课,正在黑板上写字的吴老师突然转过头来笑眯眯地说:“你们知道人长了几只眼吗?”“两只!”我们异口同声地回答道。吴老师双手环抱胸前,伸出一个手指头摇晃地说:“NO,NO……我跟别人不一样,我长了四只眼!”我们大吃一惊,好奇地问:“老师!您的另外两只眼在哪呢?”老师了摸了摸后脑勺说道:“这呢!在这里。”“噢!”我们总算知道了老师的秘密了。从此以后,我们不敢再开小差了!

  经过岁月的流转,老师的鬼计被我们识破了,我们也有了应战方法,但老师的鬼计还在不停创新改变。

  还有一次上课时,我们几乎一节课都没认真听,老师见状大声说道:“同学们听好了,如果你们能答对上面这些题,我就带你们去玩“蹦蹦床”!”我们听到开心极了,一个比一个积极,都在绞尽脑汁的思考问题,也在期待快快下课。下课铃声一响,还没等我们反应,吴老师就说:“去吧,操场上蹦个够!”我们又被吴老师骗了!真是“狡猾”的老师呀!

  一年下来我们都在和吴老师斗智斗勇。你们喜欢“狡猾”的吴老师吗?

  金秋九月颂师恩作文 篇16

  在我们的学习生活中,处处都离不开教师们的教导和关爱。教师,就是我们人类礼貌的传播者、人类灵魂的工程师啊!如今,一年一度的教师节即将到来,我衷心地祝愿我们每位教师教师节欢乐,心想事成!

  在日常生活中,教师既是我们的恩师,又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理,帮忙我们掌握科学文化知识和技能,在我们失败时鼓励我们,成功时与我们分享,犯错时耐心细致地拨正我们的航向,骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的教师,是因为教师有一颗金子般闪闪发光的心。

  每位教师都在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,都给我留下了深刻的印象。在我应对学习或考试产生的紧张的消极心理时,班主任教师总会鼓励我,时常亲切地对我说“艺高胆大”四字,使我有勇于战胜困难的决心。对于学习上,数学教师又是耐心地指导我,教我许多的学习方法和如何对待自我的学习态度。啊!教师,你就像我的母亲一样,那么慈祥,那么亲切,您倾注了太多太多的心血,教我们知识,使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!在教师节来临之际,我要对我各位亲爱的教师说一声:“教师,你辛苦了!”

  千言万语表达不尽我对你的感激之情,我仅有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“教师,多谢您!”

  金秋九月颂师恩作文 篇17

  人的一生中有很多个老师,但是像她这么温柔美丽的老师,我还是第一次见到。

  她有一张粉嫩粉嫩的嘴巴,一头乌黑的长发,真是美丽极了。她的声音极其温柔,鸟儿听到了她那悦耳的歌声,都会跟着唱起来,蝴蝶听到了,都也会翩翩起舞。我真觉得她不当歌星,那美妙的声音,就真太亏了。

  记得有一次在上她的课的时候,有一句歌词我唱错了,一首歌唱完之后,我紧张地等待着她严厉地批评。可是这一堂课下来,她一直没有说我,我感到很纳闷。下课之后她把我叫到跟前,说:“点点,你的乐感很好,节奏感也很强,也不会跑调、跑音。但是你有没有发现,这一次你唱的时候,气息是不是不太稳?要注意一下,回家要练习哦!”

  我惊呆了,她竟然没有批评我,只是温柔地告诉我,回家要练习。这样的话,我能不听吗?我很感激她,没有直面批评我。因此每次上课我都特别积极,生怕哪一次迟到了,也生怕自己唱错了。

  有一次,合唱队要选几个优秀的小歌手上台表演,每个班选一到两人,轮到我们班选人时,他把机会给了我和另外一个同学,让我们一起在大舞台上合唱。那时,我清楚地记得,其他同学都像我两投来了羡慕的目光。后来,我们在舞台上表现得很好,得到了名次。这军功章上有胡老师的一半,是她,给了我们上大舞台的机会;是她,让我们勇敢地面对演出;是她,耐心地指导我们。我们感激她!

  这就是她,美丽温柔且善良的胡老师,谢谢您!

  金秋九月颂师恩作文 篇18

  老师,您辛苦了!自从踏入校门,走上求学之路,我开始感受到你的爱和温暖。这两年,你用你睿智的大脑和勤劳的双手,努力教我知识,成长。我从一个懵懂的孩子,成长为一个成绩优异的少年。

  记得刚入学的时候,我连“老师”的意思都不懂。是你的老师逐字逐句地训练了我。我有什么难题,已经被你解答了;我有什么疑惑你已经解释过了;我有什么委屈,都可以告诉你;我有什么快乐要和你分享?我知道你为我们伤透了心。没有你这个好园丁,就没有我们今天。

  老师,您辛苦了!老师,我能听到你的声音已经嘶哑了几次;老师,我看得出来你拿粉笔的手有点抖。老师,我能感觉到你的面部表情增加了一点倦意。当我经过你的办公室时,我看到厚厚的练习本。当我走过黑板时,我瞥见一层厚厚的粉笔灰。我知道,这是你努力工作的见证;我也知道这是你关心学生的证明。

  老师,您辛苦了!除了学业,你一丝不苟,孜孜不倦,甚至下课也不忘想起我们。你总是告诉我们:放学马上回家,不要在外面呆着;下课的时候,不要乱跑,不要打架。上体育课,要注意安全,不要触碰边缘和触手……为了我们的健康成长。你伤透了心。

  老师,您辛苦了!无论我们将来在哪里,我们都不会忘记你的谆谆教诲。

  金秋九月颂师恩作文 篇19

  老师是我们知识的给予者;它是我们成长道路上的向导;教师也是文明的传播者。教师节临近,我真诚地对所有老师说:“谢谢各位老师。

  老师无私,超然。“三尺台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树,十年风,十年雨,十万根柱子。”这句话完美的赞美了我们和蔼可亲可敬的老师。这位老师把他的一生献给了祖国的伟大教育事业。不知道教了多少学生,可谓“桃李三千”。“虽然教师没有企业家那么辉煌,但是教师创造的`价值不亚于他们,因为知识是无价的,不能用金钱来衡量。

  “抱一颗心,不要拿半根草。”这是老师孜孜不倦的教学和无私的奉献。师爱非凡无私。在这里,我再次对所有的老师说:“谢谢你们!”

  教师是人类灵魂的工程师,人类文明的传播者,在人类社会文化的积累、传播、传承和发展中发挥着不可替代的作用。

  老师每天和我们在一起,就像我们的亲人一样。老师给了我们这么多,我们该怎么报答?

  自古以来,尊师重道是我们中华民族的传统美德。汉朝时,汉明帝非常敬重他的老师恒荣。老师生病时,汉明帝会派人去探望,有时甚至亲自去探望。每次拜访王先生,我一进街角,明帝都就下车致敬。

  古代是这样,现在也应该是这样。上课要认真听讲,不要让老师生气,这是我们对老师最大的尊重。

  "春蚕死了,每晚蜡烛会把灯芯哭掉。"老师是无私的,点燃自己,照亮别人。谢谢各位老师!

  金秋九月颂师恩作文 篇20

  9月10日是感谢伟大的教师团队的一天。试想,当我们从幼儿园到小学,从小学到初中,到高中,到大学,最后到社会,是谁让我们在这个漫长的过程中,从一个懵懂的孩子成长为祖国的栋梁?是老师,亲爱的老师。老师像一个勤奋的园丁,用知识的泉水不知疲倦地浇灌着我们,使我们从幼苗长到参天大树。我要感谢今天教我的所有老师。

  我首先要感谢的是我幼儿园的老师。听我妈说,刚开始的时候,我每天都不想去幼儿园,一进幼儿园大门就泪流满面。后来老师天天哄我,耐心的给我介绍幼儿园里像妈妈一样好玩的东西,让我渐渐喜欢上了幼儿园。每天上课,老师给我们讲好听的故事;下课后,和我们一起玩有趣的游戏,让我们每天在快乐中成长。不知不觉,我踏入了小学大门。

  上了小学以后,教我的老师多了。我没法一一给你介绍,就说两个吧。第一个是我的一年级语文老师吴先生。吴老师的教学方法很独特。她经常带我们去做一些和学习相关的游戏,比如识字,构词法,让我们在快乐中不自觉的进步。第二个是我三年级的语文老师,姚老师。姚老师对作文教学非常讲究。每次她让我们写作文,她都带我们去观察。比如我们要写雪松,她会让我们看一看,在雪松旁边记住;为了写蚂蚁,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,观察蚂蚁如何运输食物。就这样,在玩和玩的过程中,我们班的作文成绩都是靠上一段楼梯来的。

  我还在上小学。我觉得:不管一个人在做什么,长大后取得了多大的成就,都忘不了老师的栽培!

  金秋九月颂师恩作文 篇21

  老师就象春蚕,在生命的最后一刻,也在吐丝;老师就象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就象粉笔,为了给学生讲课不惜牺牲自己的生命,从一根根完整的粉笔到一根根的缺胳膊少腿。老师啊,您就象是我

  在我四年级的时候,我因为三年级时期末考试们的“第二个父母”,在这个世界上,最关心我们的,除了父母,就是老师。考得很糟糕而自卑起来。老师看到我这一阵子成绩不太好,就把我叫去了。老师问我:“你最近状态不太好啊,怎么回事!”我低着头,象个犯错误的小孩,不说话。老师见我不说话,又问道:“你是不是因为以前考试考砸了,才自甘堕落?”我点了点头,把头垂得更低了。老师说道:“失败并不可怕,可怕的是在失败后自暴自弃,不敢面对事实。要把失败踩在脚下,要取得成功,一次的失败并不能说明所有的问题,失败只是暂时的,度过这一阵子就会好的。”

  老师又说:“结果并不重要,重要的是过程,只要你付出了,努力了,你就已经取得成功了。”老师说这话时语气很平静,却象雷一样在我的心底炸开了。这句话就象严寒中的炭火,酷暑中的清泉,黑暗中的一缕光明,把我从无尽的深渊中拉了回来。

  在我最需要帮助的时候,是老师帮了我一把,使我重新燃起了斗志,为自己的理想而奋斗。感谢您,老师!

  金秋九月颂师恩作文 篇22

  在我以前的记忆中,说起教过我的教师,那可就多了。可是,让我记忆深刻的一位教师还是在三年级教过我的班主任,郦教师。她使我的语文成绩更上一层楼。下头让我来介绍她吧:

  郦教师有一身偏黄色的头发,两双水汪汪的眼睛,小巧玲珑的鼻子,大约1米7高。郦教师她上课的方式与别的教师有所不一样,她会在黑板上写下1234小组,然后进行4小组的各项评比,如:收作业,排队,举手发言,纪律等等,进行加分扣分,分最高的那组,休息两天的作业减少,而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分,举一次手加一分,哪怕答错了也能够加,一个月总结一次,分最高的那个人,郦教师会奖励那个人一件礼物,就因为教师的这种方法,班里的同学都提高了,热爱学习的风气浓了,课堂纪律变好了,关心团体的同学多了。

  郦教师她和蔼可亲,关心学生,使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神,郦教师也会用慈祥的眼光看看我,我便立即坐端正,认真地听起了课。我会的郦教师比做成一座灯塔,在茫茫的大海中,指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事,郦教师也会耐心的教育我教导我,让我认识到自我的错误,并改正过来。让我成为教师的好学生,同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。

  十年树木,百年树人。直到此刻我还就记忆犹新,教师的教诲之恩我终生难忘!

  金秋九月颂师恩作文 篇23

  爸爸妈妈是生我们养我们的人,我们要孝顺他们。老师是教我们知识的人,我们应该感谢老师。

  记得上学期的时候,上课的时候会不自觉的和旁边其他同学说话。我以为老师不会发现,没多久,细心的老师发现我们在班里偷偷说闲话。当时我怕老师发现了会好好惩罚我们,但她没有那样做,而是耐心地“讲道理”我们。这就是为什么你不能在课堂上说一些和课本无关的话。这是我们关心的问题。所以,我们不能因为老师批评我们就对老师有意见,因为有时候批评比鼓励好。如果我们知道老师对我们的看法,那么我们就会进步得更快。

  再比如:有一次,我的讲稿没有按照老师的要求和标准写完,老师中午就离开了我们,不让我们去吃午饭。这是我想不通的。英语演讲稿不是不完整吗?你为什么不让我们去吃午饭?我在抱怨老师。再冷静的想一想,老师是为了我们好,所以当我知道老师这么做的原因的时候,我并没有抱怨老师的处罚。因为批评也是老师爱同学的一种方式。

  现在我想通了:老师一般都是为了自己好而批评我们,希望我们进步快一点,以后不要抱怨老师。

  在我心目中,好老师是这样的:对同学负责。

  虽然我们在一起一年了,但我记得老师对我们的爱。希望老师以后工作顺利,开心,有个幸福的家庭。

  金秋九月颂师恩作文 篇24

  花开花落,春去春来,五颜六色的季节一轮又一轮地变换。一个学期又一个学期让老师的美貌凋零。

  对于老师,我一直在努力探索,为什么在那种不安的情况下,依然有一种平静。为什么搅拌下有一种耐心。我对老师有一种尊敬和崇拜的感觉。虽然,每次上课都是在单调枯燥的粉笔摩擦中进行,但黑板上的字是老师们一生学习的结晶和精华。我们用心灵去领悟这种结晶和本质。

  一个讲台,几支笔,几本书,一个凳子,你坐在这里多少次了,批了多少作业,改了多少作文。当我们不懂的时候,因为你,我们懂。当我们不想的时候,因为你,我们知道。你给我们一遍又一遍的讲解习题,一遍又一遍的分析试卷。

  你曾经说过,天才的诞生,靠的是99%的汗水和1%的灵感。你告诉了我们很多道理,也教会了我们很多知识。在这种触动下,我学会了感恩。

  有一次,我们班的同学余田可不幸摔伤了手,带着绷带来到学校。老师特意给他找了个好座位,安排了几个同学照顾他,告诉同学们不要碰他受伤的手。老师关切的眼神,让我看在眼里,心里尊敬。一次又一次,一次又一次。

  老师有一种微笑,一种宽容的微笑,一种亲切的微笑。老师有一种爱,鼓励爱,安慰。老师的微笑像母爱一样温暖着我的心。“老师,我爱你”!

  金秋九月颂师恩作文 篇25

  喜欢毕淑敏文章中的一段话:“长久以来,一颗流浪的心,忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我问自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听鸟儿的鸣唱?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?

  除了有一颗疲惫的心、麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心。”

  对,感恩的心,无论一个人有多么的富有,若没有一颗感恩的心,他内心永远是贫穷的。人常说,世上只有妈妈好,我想说,世上还有老师好。我要感谢老师,是您把幼小的我们领进宽敞的教室,教会我们丰富的知识,让我们自由自在地在知识的海洋中遨游。课堂上,您那娓娓动听的语调是那的引人入胜。每当有同学成绩退步时,您用鼓励的话语代替严厉的训斥。在您的教导下,我们长大了,我们懂事了,您就像辛勤的园丁,培育着我们这些幼小的花朵,用汗水哺育我们,感谢您,我的老师。“感恩的心,感谢有你……”

  每当这优美的旋律在我耳边响起,我的脑门就不由得浮现课堂上您那动听的讲解,课间使人身临其境的小故事,课后的小游戏……,寓教于乐,课堂上您是严师,课堂下您是朋友,感谢您,我的老师。是您,老师,为我铺开了写作的道路,为同学们打开了文学的宝库并教会我们许多做人的道理。我真想郑重地对您说一声:“感谢您,我的老师。”

  金秋九月颂师恩作文 篇26

  春风的夜啊,静悄悄。我漫步在小院中,抬头仰望天空,深深地陷入了沉思之中,刘老师那亲切的笑脸浮现在我的脑海中,天上群星闪烁,像是刘老师在对我笑。

  刘老师,我即将毕业,将从您的怀抱中离去,您知道吗?我还有很多话想对您说。

  刘老师,对不起,您也许还不知道我对学习不感兴趣,喜欢上网玩游戏,上课总是精神不集中,我知道,这对您的伤害很大。

  同学们都觉得我是一个坏孩子。直到您来到了我们班,我的命运改变了,我和您经过了一个学期的接触,我的学习成绩大有进步,谢谢您。

  语文课上,您就像一名指挥官,指引着我们思考问题,我们答错了问题,您不但不责骂我们,还耐心的帮我们讲解。

  我听您上课是我一生中最快乐的时光,在这里,我对您真诚的说一声谢谢您刘老师。

  不知道您还记得吗?有一次我和同学打了架,您并没有指责我,而是亲轻细语的给我讲道理,我记得您抚摸我的头说:“要好好学习,长大成一个出色的人才,老师会祝福你的。”听了您的话,我激动万分,暗下决心,一定要好好学习,将来报答您对我的恩情,我不会让您失望的。加油!我一定行。

  从那以后,我特别爱听您上课,我的成绩不断地提高,您一次次地在同学面前表扬我。

  刘老师,您放心吧!我一定不会辜负您的期望。

  金秋九月颂师恩作文 篇27

  感恩,是世界上最美好的感情。

  善良、诚信、友善这些美好感情都是建立在感恩之上的,只有拥有一颗感恩的心,才能拥有这一切美好的品质,拥有一颗美好的心灵。

  我们感恩父母,给予我们血肉之躯,带给我们无限的关爱与亲情;感恩兄弟姐妹,让我们拥有了相亲相爱的手足之情,也带来了许多知心的话语;感恩同学,他们是我们学习的榜样,也是嬉戏玩耍的小伙伴,六年的相处,有了无比深厚的友谊。但是,感恩节刚刚过去,当你为父母捧上一杯热茶,给姐妹递上一张贺卡,为同学送上一份祝福的时候,想起老师了吗?

  老师,就是那深夜还在伏案批改作业的人;就是那身体不舒服还在那精神抖擞为同学们上课的人……我们由展翅欲飞的雏鹰成为羽翼丰满的雄鹰;我们由牙牙学语的孩童成为知识丰富的少年;我们从认读拼音到通读四大名著;我们从咿咿呀呀学习母语到能说满口流利的英语;我们从学习写字到创作文章;我们从只知道一些生活常识到了解电、磁、热、光、声;我们从连一数到十都做不到到在那数学的海洋里遨游……这些都是谁的功劳?是老师!没有老师园丁一般的栽培祖国的花朵,没有老师的辛勤劳动,哪能有我们的今天?从孩提时代到青年时期,甚至在我们的整条人生之路上,老师是至关重要的人物,只有老师和父母才能让我们受益终生。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每个老师都像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮了我们的人生之路。感恩老师!

  金秋九月颂师恩作文 篇28

  老师,您是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为我拂去心中的愁云;您是快乐日子里的一把吉他,尽情地为我弹奏生活的愉悦;您是忧伤日子里的一把雨伞,静静地为我遮挡心中的阴雨。

  在一个阴雨不断的夜晚,我脸上不知为什么冒出了三个“小精灵”,大概是在仙境玩腻了,想到凡间来呼吸一下新鲜的空气吧。当阿姨发现时便急忙告诉了老师。

  “他脸上应该是过敏了,上午为什么不跟你说呀?”阿姨说道。

  “上午问他什么事,他还说是虫子咬的呢。”孟老师道。

  “我跟你妈妈打了电话,等下跟我去教师那放行条,再去大门口。”孟老师转身跟我说,他和蔼可亲的面孔让我觉得脸似乎不痒了。

  然后他便带我去了教室,我第一次看到了人山人海的教学楼,变得格外安静,不禁让我有点毛骨悚然,但孟老师一直带我走着,寂静之地反而充满了师爱。看到孟老师因忙碌而斑白的两鬓,我不禁感受到教师这份工作是多么的辛苦。

  到了楼下,厅内空无一人,厅外阴雨不断。望着天外那可怕的倒影像是露出了狰狞的面孔,我的心像麻花一样打了一个又一个的结。孟老师举着雨伞,还不停叮嘱我要尽快回家看病,然后早点休息,我的心瞬间融化了。

  “等一下妈妈来了,你就走吧,我还要去看一下宿舍的情况。”孟老师把我交给了门卫,又悄无声息地去学生宿舍了,不知怎的,我感动的泪水如同今夜的雨一样,夺眶而出了。

  感谢老师教授我们知识;感谢老师无私的奉献;感谢老师对我们的谆谆教诲。

  金秋九月颂师恩作文 篇29

  一天,下着蒙蒙细雨,天空姐姐不知为何一直在哭泣,我因在教室里补作业错过了中餐提供的时间,我的肚子空空如也,一只只小精灵不停地拍打着肚皮,以表抗议。我想起自己没有中餐吃了,便哇哇大哭起来,可教室里空无一人,大家都去玩了。

  这时我们班的班主任吕老师迈着疲倦的步子朝我走来,关心地问了一句:“芯蕾,你怎么啦?快擦干眼泪,女孩子哭起来可不好看哦!”我抽泣着,支支吾吾地告诉了吕老师。

  吕老师听了后,把紧皱的眉头松开了,慈祥地对我说:“没关系,我带你去门口的小店里吃汤圆,好吗?”我不好意思地点了点头,答应了。

  雨渐渐大了起来,吕老师撑着伞,搂着我,让我紧紧地靠着她,我听着老师的心跳,感觉自己在梦中一般。我回到了现实,发现老师的伞偏向我这一边很多,而老师的肩膀早已被可恶的雨滴大军侵占了一大半,我感觉到了老师身体的微微颤抖。

  终于,到了汤圆店,老师给我点了一碗汤圆。我吃着热乎乎的汤圆,心里犹如升起了一轮冬日的太阳,暖人心弦,而吕老师却在此时如母亲般看着我,使我更加温暖。我心想:吕老师,作为一个老师,完全没有必要对我这么好,可她却如一个慈母般对待我,我以后要好好学习报答她。

  于是,从这以后,我会抽空给老师捶背,缓解老师肩膀的酸疼;我会有时给老师几颗巧克力,甜蜜老师的心……我在这件事中学会了感恩,我会永远记住老师对我的关照。

  金秋九月颂师恩作文 篇30

  在这六年的小学生活中,陪伴我的有和蔼的父母、诲人不倦的老师,和情同手足的同学。但领我印象最深,并且我最感谢的,还是我的老师。

  很久以前的事,我也不记得了,就拿最近六年级的一件事来说吧!

  这是一个风和日丽的下午,数学老师在给我们考试,这次考试的题目有些难度,所以老师给了我们更长的考试时间。但由于我经常在家里练题目,所以我认为这点难度不算什么。果然,我做下来一帆风顺,没有遇到什么难题。这就导致我写完后,还有大把时间剩余。尽管老师一再强调“做完了仔细检查”,但我始终把它当耳旁风,丝毫没有听进去,只是顾着自己坐在那儿发呆。

  老师巡查时走到我边上,看到我在发呆,便用手指轻轻点了一下我的脑袋,用严厉的目光提醒我,那目光仿佛在说:“好好检查!能检查出一个错误是一个!不要在那儿发呆!”

  就是这道目光,让我好好去检查了,并且查出了一道五分的应用题错误,为我的考试多赢了五分。

  考试结束后,我在想:老师其实也没做出很惊天动地的事情,只是用她那一束严厉的目光提醒了我,却仿佛是将我从梦中点醒了。现在回想那道目光,仿佛严厉中还带着母亲般的温柔。

  小学六年,“光阴似箭,岁月如梭”,有许多事情已经模糊不清,但我永远不会忘记这道目光,这目光给予我的帮助好比“随风潜入夜,润物细无声”,我难以忘怀。

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